關(guān)于水滸傳讀后感精華12篇
讀完某一作品后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的關(guān)于水滸傳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇1
在漫長(cháng)的暑假中，我讀了四大名著(zhù)之一—《水滸傳》。這本書(shū)又讓我重溫了108條好漢的故事，使我心潮澎湃。
在梁山聚義的英雄好漢中，我喜歡花和尚——魯智深。他在作品中第一次出現是為素不相識的金家父女打抱不平，三拳打死鎮關(guān)西；第二次為林沖報仇，其實(shí)也只與林沖在相國寺見(jiàn)過(guò)一面，就救了林沖的性命，使他連和尚也作不成了。
我也喜歡武松。他是我心中的英雄好漢，他武藝過(guò)人，力大無(wú)比，頂天立地，敢作敢當，在民間的各種曲目中，久演不衰。他還具有強烈的復仇意識。他既不像李逵不計后果，打過(guò)之后一走了之，也不像魯智深避禍出家，逃之夭夭，他做事光明磊落，知恩必報，受人滴水，報以涌泉。武松蠻勇仗義，寧折不彎，敢于復仇，是人們心目中頂天立地的復仇英雄。
我還喜歡石秀，他被江湖好漢稱(chēng)作巧石秀，他為人精細，性情復雜，做事機巧，同時(shí)又嫉惡如仇，拼死相爭，眾人還送他“拼命三郎”的美稱(chēng)。他還為人仗義，會(huì )使些搶棒，一生執意路見(jiàn)不平舍命相救。一生行俠仗義，沒(méi)有任何私心雜念。
水滸人物具有強烈的群體意識，“八方共域，異性一家”。他們各自的背景、經(jīng)歷、個(gè)性均有很大差異，但在群體中都能和睦相處，平等相待，各顯所長(cháng)，有強烈的群體意識。全文的一個(gè)“義”是連接梁山好漢唯一的`精神紐帶，也是他們唯一的價(jià)值取向，為朋友，赴湯蹈火在所不惜。樂(lè )觀(guān)幽默的人生態(tài)度是水滸大多數人物特有的精神面貌，無(wú)論在什么時(shí)候，都是一樣風(fēng)趣、自信、樂(lè )觀(guān)、有聲有色，讀來(lái)令人振奮。
這真是一本耐人尋味的書(shū)��！
關(guān)于水滸傳讀后感 篇2
猶記那是一個(gè)亂世，猶記那是一群梟雄，猶記那份“替天行道”的豪情，猶記那一個(gè)時(shí)代的翻天覆地。一段傳奇，在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的亂世，豪情萬(wàn)丈。
翻開(kāi)這本巨著(zhù)，一幅磅礴的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，奸臣暗藏，英雄凄苦，山河飄搖。水滸英雄皆有一個(gè)特點(diǎn)，身有鴻鵠之志，卻無(wú)青天可翔。宋江雖飽讀史書(shū)列傳，胸懷大志，但卻只能屈身為一小吏；林沖身居高位，卻為奸臣排擠，只得一忍再忍。最后，他們上梁山，殺奸臣，挑起“替天行道”的大旗。且不論他們是否為賊為寇，且不論他們是否成功，這份敢于翻天覆地的亂世豪情，令人欽佩！
梁山好漢一百單八將，我最欣賞的，便是花和尚——魯智深。魯智深原名魯達，任經(jīng)略府提轄，也是個(gè)微不足道的小吏。路遇不平，打死了欺凌弱女子的“鎮關(guān)西”，于是逃亡至寺廟削發(fā)為僧，更名魯智深。乍一看他的.所作所為似與李逵相似，都是莽漢之流，但從字句中又不難見(jiàn)他還是個(gè)“膽大心細”的人。路遇金家老漢父女時(shí)，他二話(huà)不說(shuō)便答應這二人請求，并當即掏出銀子作為二人的盤(pán)纏，心細如塵。也許考慮到店中小二可能泄露二人行蹤，他便 “約摸金公去得遠了，方才起身”。魯智深看起來(lái)雖然五大三粗、不拘小節，卻也是個(gè)十足有人情味兒的漢子。
其次，魯智深也是個(gè)嫉惡如仇，好打抱不平的人。書(shū)中有詩(shī)贊曰：“禪杖打開(kāi)危險路，戒刀殺盡不平人”，“殺人需見(jiàn)血，救人須救徹”。不論是拳打鎮關(guān)西還是大鬧野豬林，他都智勇雙全，伸張正義。正是有了這些有勇有謀的梁山好漢，這支起義隊伍才會(huì )逐漸壯大起來(lái)。
一字一句皆精辟，一段一章豪氣生。讀水滸，品水滸，賞英雄兒女，亂世豪情！
—— 徐靜
關(guān)于水滸傳讀后感 篇3
讀了《水滸傳》后，我最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財，《水滸傳》讀后感
吳暇。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實(shí)動(dòng)機又是什么？是為了劫富濟貧？還是說(shuō)為了準備 農民革命？顯然都不是。 黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠，而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則 得了錢(qián)財，自回石碣村去了。隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟貧的打算，也沒(méi)見(jiàn)他們準備扯旗造反（或曰起義），如果不是東窗事發(fā)，保不準他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實(shí)質(zhì)，說(shuō)穿了， 就是一次黑道行動(dòng)。
一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義！ 忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力，讀后感《《水滸傳》讀后感 吳暇》。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的`祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。 一個(gè)“義”字，包括了太多的內容�！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也 只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇4
水滸中有一百單八將，其中有忠心報國的領(lǐng)袖宋江；足智多謀的吳用；粗魯狂大的李逵……其中我印象最深的是魯智深。
鏡頭一：事前思考的英雄好漢
在火燒瓦罐寺之后，魯智深來(lái)到了菜園，一日與林沖偶遇，兩人志同道合，便在一起討論槍法，后成為好朋友。后其得知林沖被高俅設計誤入白虎堂后被押往服役途中，在野豬林將被殺時(shí)，出手救出林沖。從中何以看出他的智呢？其實(shí)在林沖被押途中魯智深就可以救出他，可當時(shí)的地點(diǎn)是客棧，人多不好下手，更容易讓別人認出他，經(jīng)過(guò)一番思考后他決定第二天在人少的野豬林救林沖。很早時(shí)他就在野豬林守候著(zhù)，在兩個(gè)小吏將殺害林沖時(shí)救出了他。事前的`思考讓他事倍功半。
鏡頭二：見(jiàn)義勇為的仁人志士
魯智深在桃花村走過(guò)頭時(shí)，來(lái)到一個(gè)莊園，得知莊主的女兒要被山賊當壓寨夫人時(shí)，便自己穿上新娘的衣服，來(lái)到新娘房中，準備說(shuō)服賊人。后與強人結識。其實(shí)早在他來(lái)時(shí)，莊中的人已經(jīng)告訴他那強人殺人不眨眼，連官府也不放在眼中，后還敢以這種方式救人，真是一個(gè)見(jiàn)義勇為的仁人志士！
鏡頭三：粗中有細的勇士典范
魯智深在初識史進(jìn)之后，便帶史進(jìn)及其師傅李忠來(lái)到酒樓吃飯，意外得知金氏父女被殺豬的鄭屠陷害至此，便要為他們報仇。再此之前，他先安排好金氏父女，防止店小二去追，還拿了一條凳子在店門(mén)口坐了兩個(gè)時(shí)辰。大約他們走遠了，便去找鄭屠的碴，還叫他分別切精的，肥的肉做丁，以各種理由來(lái)打了鄭屠，拳拳有理有據，最后不小心打死了鄭屠，他怕脫不開(kāi)身，便假裝說(shuō)：“你這斯詐死，灑家與你慢慢理會(huì )�！苯铏C逃跑。在他救人的過(guò)程中處處顯出他的細致。
魯智深救人卻不失機警；見(jiàn)義勇為卻不失自身安全；失粗獷卻不失細致，真是梁山泊的好漢的各方面的化身��！
關(guān)于水滸傳讀后感 篇5
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一，想必大家都讀過(guò)吧!
《水滸傳》里的人物有魯達，武松，宋江，柴進(jìn)，李逵。。。。。。
李逵是沂水縣人，在戴宗手下當小牢子�！墩婕倮铄印肥且粋�(gè)很好的例子。那天李逵路過(guò)樹(shù)林子，忽然見(jiàn)到有人涂黑了臉，了兩把板斧喝令留下買(mǎi)路錢(qián)。李逵喝到： “你是什么人，敢當老爺去路?”那人說(shuō)是李逵。李逵大笑，操起板斧去戰假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了一刀，李逵搶前一步，踏著(zhù)那老家伙的胸脯說(shuō)： “老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著(zhù)胸脯走了。
林沖林教頭被刺配滄州，魯智深大鬧野豬林。林沖被押開(kāi)封府刺配滄州，陸虞候買(mǎi)通護送工人董超薛霸,途中殺害林沖，薛霸董超一路上百般折磨林沖，在野豬林被董超薛霸綁在樹(shù)上，說(shuō)明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。幸虧在這危急時(shí)刻被魯達救了下來(lái)。林沖來(lái)到柴進(jìn)莊上與洪教頭比武，林沖勝了洪教頭拿了五十兩銀子。
《水滸傳》中108位好漢義字當頭，對朋友講義，對素不相識的人或事物也用一種正氣的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。還有一個(gè)天真爛漫的李逵，他有一些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的.習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結果不是吃虧就是后悔，但他有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，他身上有一種英雄氣概。
讀了《水滸傳》這不長(cháng)篇小說(shuō)，我仿佛認識了108位好漢的忠勇雙全。我們一定要學(xué)那些正直，行善的人，不能學(xué)那些欺善怕惡的人。劉備說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇6
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講了以宋江為首的一百零八條好漢聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最終，剿滅叛黨，卻遭到敵人謀害的一個(gè)英雄故事。
在《水滸傳》我最喜歡的一個(gè)人便是武松。武松有膽有識，嫉惡如仇，他在得知自己的哥哥武大郎被潘金蓮和西門(mén)慶害死后，并不擔心殺死它們的后果會(huì )怎么樣，而是一心想著(zhù)要給自己的哥哥報仇，最終，武松殺死了潘金蓮和西門(mén)慶，給自己的哥哥報了仇，這說(shuō)明，武松是一個(gè)重視親情的人。而武松“景陽(yáng)岡打虎”的故事也已經(jīng)流芳百世。
在這本書(shū)中，我最喜歡的'章節就是“拳打鎮關(guān)西”，因為在這個(gè)章節中，全面的描寫(xiě)出了魯智深的性格。首先，描寫(xiě)了魯智深是一個(gè)粗魯的人。他在遇到史進(jìn)的師傅時(shí)，邀請他去喝酒，可是史進(jìn)的師傅在賣(mài)膏藥，他想買(mǎi)完膏藥后，再和魯智深去喝酒。魯智深怎么說(shuō)他都不去，最后他急了，便把那些圍觀(guān)的人都趕跑了。來(lái)到了酒店后，魯智深便開(kāi)始喝酒，正喝時(shí)，酒樓上傳來(lái)了斷斷續續的哭聲，魯智深非常生氣，在問(wèn)明了原因后，就想要去找鎮關(guān)西算賬，還好史進(jìn)攔住了他。然后，是魯智深的大方，在金老和他女兒準備上路時(shí)，魯智深把他身上所有的錢(qián)都給了他們，并向史進(jìn)和他的師父借了點(diǎn)錢(qián)，一塊兒給了金老。再然后，就是魯智深的細心，送走金老后，他去找鎮關(guān)西算賬，誰(shuí)知，他三拳打死了鎮關(guān)西�？墒�，他并沒(méi)有害怕，而是說(shuō)鎮關(guān)西裝死，然后就溜之大吉了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)林沖吧，它的武功非常高強，十八般武藝樣樣精通，可是他非常懦弱，正是他的懦弱才把他逼上了死的絕路。
《水滸傳》寫(xiě)的可真是太好了！
關(guān)于水滸傳讀后感 篇7
最近，我買(mǎi)了一本名叫《水滸傳》的書(shū)，準備細細地品讀它。這是一部偉大的小說(shuō)，有四大名著(zhù)之一的美稱(chēng)。它的作者是施耐庵，這是他根據他自己的生活經(jīng)驗和北宋農名起義而寫(xiě)成的，這是一本不可多得的好書(shū)。
《水滸傳》塑造了一位又一位栩栩如生的英雄好漢的形象。其中有率直忠誠的李逵；重情重義的晁蓋；聰明絕頂的'吳用；仗義疏財的宋江；武藝高強的林沖……這些人物都給讀者留下了十分深刻的印象。
其中，我印象最深的一回是《梁山泊好漢劫法場(chǎng)》。這個(gè)故事的大意是：宋江和戴宗遭人陷害，要處以死刑，這個(gè)消息被晁蓋知道后，晁蓋大怒，便派兵去劫法場(chǎng)，救下了宋江和戴宗�？梢�(jiàn)，古代英雄豪杰們是多么重情重義，梁山泊頭領(lǐng)晁蓋不顧生命危險，不惜得罪官府，帶領(lǐng)梁山好漢們去劫法場(chǎng)，這種重情重義的精神多么值得我們學(xué)習��！
《水滸傳》向我們詮釋的不光是”忠義“二字，還有一個(gè)”孝“字。上梁山后，宋江好幾次冒著(zhù)生命危險回鄉探父；李逵上梁山后，也想接母親來(lái)享清福，可是在返回梁山途中，李逵的母親不幸被虎所吃，李逵悲憤欲絕，一氣之下連殺四虎……我們再回到生活中，來(lái)回想一下父母對你的那些忠告和濃濃的愛(ài)意。我們要懂得孝順父母、長(cháng)輩，懂得報答，不然我們和背上”大逆不道“這個(gè)罪名的不孝子又有何區別呢？
《水滸傳》的故事引人入勝，它其中的道理也使我受益匪淺，我讀了《水滸傳》后已懂得了”忠“、”義“、”孝“這三個(gè)字的含義�！端疂G傳》給我的啟示，好似一葉扁舟，卻在我心中激起的一陣陣的漣漪。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇8
《水滸傳》是四大名著(zhù)之一，主要記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事�，F在語(yǔ)文網(wǎng)小編就為大家分享有關(guān)水滸傳讀后感。供大家參考和學(xué)習。
第一點(diǎn)，也是最引人入勝的一點(diǎn)，就是書(shū)中那一百單八將。人物雖稱(chēng)不上個(gè)個(gè)性格鮮明，但也每人都有自己的拿手絕活，例如浪里白條張順水性奇佳，玉臂匠金大堅石刻技術(shù)拔群，還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法，哪一個(gè)不是人中奇才 有人說(shuō)《水滸傳》里108將是勉強湊齊的，就是為了湊傳說(shuō)中的108星。我也不否認這點(diǎn)，可如果要是真的有多少些寫(xiě)多少，那么不僅少了一份奇幻色彩，也丟失了一百單八將從天而降的意義，水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。 第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對劇情的刻畫(huà)描述。
《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安，中間事情的繁瑣，人物的.眾多，令人望而生畏�？墒┠外謪s用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(cháng)的故事娓娓道來(lái)卻絲毫沒(méi)有拖沓之感，而且一環(huán)套一環(huán)，使讀者不由得繼續往下看，仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般，真是讓人嘆服。 第三點(diǎn)我要說(shuō)的是《水滸傳》對于歷史的記述。大家可能都要笑我吧，這樣一個(gè)類(lèi)似于科幻神話(huà)的故事，根本就是瞎編，哪有什么真的歷史。
的確《水滸傳》是神話(huà)故事，可他對當時(shí)民不聊生，奸臣當道，外敵入侵，軍隊戰斗力下降的社會(huì )從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想，如果人民生活舒適，那么怎么會(huì )有100多好漢奮勇起義 如果忠臣當道，那么為什么高逑會(huì )當宰相 如果國家太平，那么金朝來(lái)干嗎 如果軍隊豐足，那么何必招安呢 在我看來(lái)，水滸傳不止是一本有意思的小說(shuō)，更是一本反映當時(shí)社會(huì )的歷史書(shū)。 我說(shuō)了這么多，其實(shí)沒(méi)什么用，只不過(guò)把《水滸傳》好的地方舉了出來(lái)而已，我還依舊喜歡《三國演義》。所以，每個(gè)人心目中的好書(shū)是不一樣的，我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛(ài)的，有意義的好書(shū)。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇9
我國的四大名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》中，我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書(shū)。
《水滸傳》寫(xiě)了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內的武裝斗爭，這場(chǎng)斗爭的起因是亂自上作，大批英雄豪杰報國無(wú)門(mén)，聚集梁山，最后盡忠殉義。這本書(shū)里有一百零八位英雄，他們先后與朝廷勢不兩立，和朝廷做抗爭。他們不怕困難，不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回，梁山英雄被招安，在路上，一百零八將只剩下三十六位了，因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人，發(fā)生了一次次的爭斗，犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西，只剩下一部人又被奸細害死了。
這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng)，能在水里呆很長(cháng)時(shí)間，而且游泳速度非�？�，這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞，比如他用他的水下功夫，多次將敵軍頭領(lǐng)捉��；又多次從水里進(jìn)攻，來(lái)個(gè)趁其不備，消滅敵人�？墒呛髞�(lái)，他不愿意做官，就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處，從此逍遙自在。
《水滸傳》真是一本好書(shū)。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類(lèi)，與他們展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰斗！每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧，宋江的領(lǐng)導才能，還有大家的英勇表現，讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來(lái)，可是因為宋江的.一次招安，讓這支隊伍變得七零八落。如果沒(méi)有那次招安，那他們就能除掉奸細，大獲全勝了。
讀了這本書(shū)我了解了中國古代的歷史，這的確是一本非常耐人尋味的書(shū)。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇10
今天，我讀了與《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》并稱(chēng)四大名著(zhù)的《水滸傳》，讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗。
這本書(shū)的主要內容是：以宋江帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢，他們個(gè)個(gè)都是俠肝義膽、武藝高強、行俠仗義、嫉惡如仇、英勇無(wú)畏，不惜一切反抗朝廷的統治。最后皇上清醒過(guò)來(lái)，知道了那都是奸臣的陰謀，將奸臣一律處死，并賜錢(qián)于梁山泊，讓他們起蓋廟宇、大建祠堂、妝塑宋江等諸多將佐神像，賜殿宇牌額，御筆親書(shū)“靖忠之廟”。后來(lái)宋公明累累顯靈，百姓四季享祭不絕。彼處人民，重建大殿，添設兩廊，奏請賜額，妝塑神像三十六員于正殿，兩廊仍塑七十二將，年年享祭、萬(wàn)民頂禮，至今古跡尚存。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇章回小說(shuō)，是我國文學(xué)寶庫中的一顆光彩奪目的明珠。它塑造了眾多可愛(ài)的個(gè)性鮮明的英雄形象。深刻揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽及統治階級的罪惡，歌頌了農民起義領(lǐng)袖們劫富濟貧、除暴安良的正義行為，肯定了他們敢于造反，敢于斗爭的革命精神。
讀完了這本書(shū)，還是有兩個(gè)字揮之不去，那就是“忠”和“義”。忠就是忠心于國家；義就是義氣，再遇到什么情況都想著(zhù)別人。
有一次，我約幾個(gè)朋友一起去西城森林公園玩。我早早的.去了，發(fā)現他們還沒(méi)到，就站在那里一直等，等了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)去，我正想走的時(shí)候，又一想：既然等了，多等一會(huì )兒也沒(méi)事。于是我繼續站在那里。過(guò)了一會(huì )兒，他們終于到了，原來(lái)他們是因為一些事情才來(lái)晚的，一個(gè)朋友拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“你真講義氣！”說(shuō)完我們一起去玩了。
我想起了岳飛，他精忠報國，視死如歸。有次在戰場(chǎng)上，為了救一位戰士，就不惜一切的去掩護他，最后人得救了，自己也安然無(wú)恙。
讀了這本書(shū)，我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì )腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇11
在這個(gè)暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著(zhù)之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。
我 想大家也一定對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話(huà)說(shuō)“少不看水滸，老不看三國”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因為會(huì )踢球，得到了皇帝的賞識，從此 青云直上，無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統治的故事，其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間 的義氣描寫(xiě)得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折，使人不禁便為對當時(shí)宋朝的統治感到十分不滿(mǎn)，一種憤慨也油然而生�？赐� 了這本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。
“忠”是對祖國，對兄弟，對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；在宋江被困江州時(shí)，李逵在毫不知情的情況下準備只身劫法場(chǎng)，要知道這是一件隨時(shí)可能有生命危險的事情。在當今這個(gè)社會(huì )中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
這一個(gè)“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗约旱男值芨皽富�，兩肋插刀就是為了這一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦�，出生入死也是為了這個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然只有三筆但是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的.很多很多，甚至會(huì )以生命為代價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。
在這本書(shū)中，描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子，他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當今是和諧社會(huì )，不能再“拔刀”相助，但是我們一定要有分辨是非的能力，知道誰(shuí)才是正義的，并要幫助弱小，不能仗勢欺人。
這本書(shū)之所以會(huì )成為經(jīng)典不光在于它的情節更在于它的更深層次的東西。
關(guān)于水滸傳讀后感 篇12
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是知識的海洋�！倍覅s是一葉小舟，自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽姨焯旌蜁�(shū)打交道，書(shū)自然而然成為了我最好的朋友。
在我的書(shū)架上放著(zhù)一本被膠帶纏得厚厚的特別的書(shū)，書(shū)名叫《水滸傳》。你可能要問(wèn)了，好好地書(shū)為什么要膠帶呢？它到底有什么特別之處呢？
那是一個(gè)星期天，我在屋里做作業(yè)，媽媽帶著(zhù)弟弟在客廳玩。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣撕紙的聲音，那一定又是我弟弟在調皮了，所以也沒(méi)在意，繼續埋頭做題。一會(huì )兒媽媽過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我帶弟弟出去一下，你在家好好做作業(yè)，別忘了去姨媽那兒幫忙�！薄昂玫摹�，我頭也不抬地答應了一聲。終于做完作業(yè)，時(shí)間也差不多了，我收拾了一下準備去姨媽家，咦，我的《水滸傳》怎么在餐桌上，隨手一翻，我驚呆了，書(shū)皮下全是碎片。我頓時(shí)火冒三丈，原來(lái)我聽(tīng)到的不是紙被撕碎了，而是我心愛(ài)的書(shū)啊，我的.眼淚像瀑布一樣奪眶而出，快速撥通了媽媽的電話(huà)：“你為什么讓弟弟撕我的書(shū)，怎么不看好他，你干什么去了，把我書(shū)撕爛了，讓我怎么看啊……”，不容媽媽解釋?zhuān)揖退は码娫?huà)，去姨媽家了。越想越氣，等一回來(lái)，再收拾那個(gè)小家伙，非得揍他一頓不可，媽媽也太寵弟弟了，怎么就任他胡作非為，氣死我了。到姨媽家，我心里一直想著(zhù)這件事，做什么都心不在焉。下午，我心急火燎地跑回家，一進(jìn)家門(mén)，弟弟就撲到我跟前：“哥哥，哥哥回來(lái)了�！薄盁┧懒�，一邊去”，我生氣地躲開(kāi)他，回到自己的屋子，我驚呆了：剛才凌亂的書(shū)桌已經(jīng)收拾得整整齊齊，桌子上那本《水滸傳》，只是那被撕碎的紙張都已經(jīng)用膠帶粘起來(lái)了，因為粘貼的原因，紙張變得厚了，沒(méi)那么平整了，可是一點(diǎn)也不影響閱讀，一定是媽媽幫我把書(shū)粘好了！想起剛才的舉動(dòng)，我慚愧極了，而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯，想到這兒我的眼淚又掉了下來(lái)。
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特別高的地位。
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