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水滸傳讀后感

時(shí)間:2023-08-13 16:10:47 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀后感

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的水滸傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

水滸傳讀后感

水滸傳讀后感1

  《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我的腦海里面只有:忠,義兩個(gè)字。

  在這里(忠)的含義是:“即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是(忠)的含義”

  但是在這里(義)字包含了太多的內容!端疂G傳》中一百零八位好漢,為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)(義)字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)(義)字。由此可見(jiàn),一個(gè)(義)字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。

  我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松,武松的英雄事跡就是他在景陽(yáng)岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事,在這些方面武松還是動(dòng)了腦筋的冷靜的解決了這些問(wèn)題;s是人們稱(chēng)他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的'箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。

  《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江,因為他不是官,是吏,所以他對百姓很好,深知百姓的疾苦,百姓有難,能夠解囊相助,很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派,并最終導致了起義軍和他自己的悲劇命運。

  《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中,最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松,以及聰明善戰的花榮,都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就,才使《水滸傳》成為中國四大文學(xué)之一。

水滸傳讀后感2

  最近,我讀了中國四大名著(zhù)之一的《水滸傳》,本書(shū)主要寫(xiě)了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。

  《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物:如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者,具有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵,性格剛烈的武松,逆來(lái)順受、最后走上反抗道路的'林沖等等,都給我們留下了深刻的印象。

  其中,讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個(gè)“三碗不過(guò)崗”的酒店喝了十八碗酒,當他付完錢(qián)要往崗上去的時(shí)候,店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎,武松并不聽(tīng)他的話(huà),硬要往崗上走,當他走到了一個(gè)廟門(mén)時(shí),看到了告示,上面還蓋著(zhù)紅色大印,這才信那崗上真有虎,可回去又怕有失自己的顏面,便繼續向上走。他的酒力發(fā)作,看到一塊大青石,剛一躺下,突然,前面出現了一只老虎,武松想著(zhù)著(zhù)急也不是個(gè)辦法,只好硬碰硬了。老虎張著(zhù)饑餓的大嘴,見(jiàn)了武松,急不可耐地使出捉捕獵物的那三招:一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過(guò)去了,老虎轉過(guò)身來(lái),武松拿起梢棒,猛地劈了下去,只聽(tīng)一聲巨響,一棵枯樹(shù)被劈斷了,沒(méi)想到老虎沒(méi)打到,梢棒卻斷了,老虎兇性發(fā)起來(lái),看著(zhù)又饑餓又兇猛的老虎,我不禁為武松擔憂(yōu),沒(méi)想到武松大顯身手,打死了老虎。

  讀完《武松打虎》這個(gè)小故事,讓我明白了一個(gè)道理:在現實(shí)生活中,我們會(huì )遇到許多的困難,我們躲不過(guò)它,就要勇敢的去面對它。

水滸傳讀后感3

  水滸傳可為是我國小說(shuō)史上第一部農民起為題材的長(cháng)篇章回小說(shuō)。宋江一行人給我最大的震憾是義和忠兩個(gè)字,一百零八名好漢從聚義梁山伯,到朝廷招安,再大破遼兵,哪一次都不濃濃的透出他們的忠、義?忠即是對自己國家,對自己身邊的朋友盡心竭力,宋江在種種威逼利用之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上之后,惹辱負重,寧死不屈,最后上吊自殺,這更是忠。而義更是要用自己的生命來(lái)?yè)Q取的。一百零八個(gè)好漢情同手足,能為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就算是失去了自己最寶貴的生命也再所不辭,而這只是為了一個(gè)“義”字;推翻暴權,為人民過(guò)上一個(gè)美好的生活,不斷地奮斗著(zhù);除暴安良,出生入死,也正是為了那個(gè)義字?梢韵胂,這個(gè)義字需要付出多少,更是需要相當的勇氣,甚至一命換一命的決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了,我想試問(wèn)一正現實(shí)社會(huì )誰(shuí)能做到這一點(diǎn),以自己的性命來(lái)保全他人?義,可以理解為正義,一個(gè)具有強烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的'人。一個(gè)沒(méi)有正義感的人是不會(huì )懂得“義”這個(gè)字的,因為他的正義感已經(jīng)麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結,他的靈魂已經(jīng)被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了,他不知道什么是值得用生命去奮斗的,他只是一個(gè)自私的小人。在這里,我們一起發(fā)誓:一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。

水滸傳讀后感4

  世人常說(shuō)《水滸傳》里說(shuō)的是108個(gè)好漢在梁山泊里造福百姓。其中,頭領(lǐng)宋江更是如此,而且他們個(gè)個(gè)都是兄弟?墒,《水滸傳》中若是真的只寫(xiě)了這些的話(huà),那為什么其他的書(shū)沒(méi)有進(jìn)四大名著(zhù),而《水滸傳》卻偏偏“幸運”的被國家列為“四大名著(zhù)”之一?難道水滸傳真的知識靠運氣的嗎?只有認認真真,仔仔細細地去讀,你才會(huì )猛然醒悟:哦!原來(lái)它是憑借著(zhù)一定的實(shí)力進(jìn)入了四大名著(zhù)里。

  上一周,王老師給我們講了《水滸傳》里的關(guān)系。當然,肯定不是什么好兄弟的關(guān)系。比如說(shuō)李逵,施耐庵老先生僅僅是寫(xiě)他的莽撞嗎?還是另有其因?王老師給出的答案是:不可能!李逵肯定不只有莽撞,肯定還有其他的大特點(diǎn)!先不說(shuō)他的特點(diǎn),先說(shuō)他的關(guān)系。人們說(shuō):“梁山泊里的`人都是好兄弟!笨衫铄泳筒灰粯恿,不說(shuō)晁蓋的人對他不好,但就是宋江的人對他都不是很和善。例如,柴進(jìn)對李逵的態(tài)度,雖然書(shū)中未寫(xiě)李逵在柴進(jìn)家住的如何,但仔細一想,便會(huì )知道:李逵的脾氣比武松的脾氣還暴躁,當年武松在柴進(jìn)家中只能睡在走廊上,更別說(shuō)李逵了,柴進(jìn)沒(méi)把他扔房外已經(jīng)算是對他非常的寬容了。

  宋江的人對待李逵都這么差,更別說(shuō)晁蓋的人了。例如朱貴,當李逵下山去接母親時(shí),宋江明明囑咐他要跟隨李逵一塊走,可朱貴特意晚走一日。這件事先不追究,可李逵去接他母親朱貴也僅僅是囑咐了幾句,并沒(méi)有像宋江想的那樣,去監督李逵不準喝酒,不準殺生。從朱貴的囑咐來(lái)看,他根本沒(méi)有把宋江說(shuō)的話(huà)放在眼里,也沒(méi)有把李逵當做親兄弟來(lái)對待,而是把他當做一個(gè)陌生的不能再陌生的人。

水滸傳讀后感5

  四大名著(zhù)以其中生動(dòng)的描寫(xiě)方法與人物所具有的精神而聞名于世!端疂G傳》是其中最為突出的一部演義代表作。

  這本書(shū)講的是一批生活在北宋的英雄好漢,因為王朝的腐敗而看破世間,上梁山,劫富濟貧的故事。雖然最后他們大多數都因為種種原因犧牲了,可他們的精神卻深深震撼了我。

  讀完這篇文章,我的第一感覺(jué)便是“正義”二字。大家都知道,在北宋那個(gè)皇帝昏庸,王朝腐敗無(wú)能,奸賊當道的年代里,人們處在水深火熱的生活中。因為種種原因,大部分人都低下了頭,忍氣吞聲地活著(zhù)。但是,他們,這批應用的梁山好漢,卻沒(méi)有屈服,理智要改變現狀,殺富濟貧,除惡揚善,開(kāi)辟一個(gè)世外桃源。這種為人民著(zhù)想,不怕困難,不向惡勢力低頭的.精神不正值得我們學(xué)習嗎?我相信,這種精神能使每個(gè)中國人熱血沸騰。

  讀完第二遍,我不僅體會(huì )到了正義,還感受到了兩個(gè)字:忠,義。是的,就是忠,義。梁山好漢一般單八將每個(gè)人都同仇敵愾,團結一致。一起上刀山,下火海,為了國家和人民,為了梁山和戰友,不惜犧牲自己。正是因為這股強大的力量推動(dòng)著(zhù)他們,他們才能堅持到最后。

  一個(gè)忠字,一個(gè)義字,合起來(lái)一共也就幾筆。但是,在現實(shí)生活中,如果要真真正正實(shí)現他們,體會(huì )他們,讀懂他們卻很難,這是為什么?因為現在許多人都被金錢(qián)和權力所迷惑,這些人的心靈變得扭曲,編的怪異,變得黑暗…如果我們從身邊的小事開(kāi)始就能做到正義,做到忠義,那么我們的國家便會(huì )更富強,世界將會(huì )更美好。

  一個(gè)故事之所以人人皆知,是因為它包含著(zhù)不滅人性的光輝;一段歷史之所以千古流傳,是因為其蘊含著(zhù)豐富而令人深思的哲理與精神。

水滸傳讀后感6

  今天,我向大家推薦一本書(shū),名叫《水滸傳》為什么推薦這本書(shū)呢?因為,這本書(shū)的主人公給我留下了很深的印象。

  本書(shū)主要見(jiàn)了無(wú)賴(lài)高俅因球技好,而被端王選為護衛,從此目中無(wú)人,因王進(jìn)父親打過(guò)他一棒,所以懷恨在心,想害王進(jìn)。經(jīng)過(guò)了三番五次以后,終于加入了梁山伯起義,許多人也因此被逼上了梁山泊其中與李逵.宋江.晁蓋等人,晁蓋是老大,可不幸的是,最后,晁蓋被史文恭的毒箭所射死了。經(jīng)過(guò)一番比試,宋江當上了首領(lǐng)。盧俊義當上了老二,他們面臨了種種磨難,都突破了。但好景不長(cháng),這支隊伍,最終還是在黑暗中消失了。我還很喜歡其中的'很多的人物呢!比如像李逵,他非常勇猛,手持雙斧,力大如牛。他還非常孝順,自己吃好穿好也不忘母親,準備把母親帶過(guò)去,可不慎遇上了老虎,他又氣又恨。一下子打死了4只老虎,還有張清,他非常機智,又很厲害,一個(gè)人就可以打傷梁山泊的10位好漢,而且竟是用石子。但聰明反被聰明誤,最后還是被吳用等人抓住了。我最喜歡的還是宋江,他被成為及時(shí)雨.呼保義,他非常善良,百姓需要他的時(shí)候,他都會(huì )出現,許多梁山好漢又都是沖著(zhù)及時(shí)雨的大名,才來(lái)投奔的。

  我非常喜歡作者寫(xiě)的故事情節,非常深動(dòng)比如像其中一句:“武松縱身一跳,又讓他掃了個(gè)空,老虎急的連吼幾聲又轉身向武松撲去!边@句話(huà)動(dòng)作描寫(xiě)得非常好,中有:跳.掃.吼.轉.撲。幾個(gè)動(dòng)詞。把武松打虎描寫(xiě)的活靈活現。

  這是一本好書(shū),建議大家看看歐!

水滸傳讀后感7

  今天,我讀了《水滸傳》,這是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō),講的是108位好漢梁山結義的故事。

  這108位好漢各有各的特征,各有各的個(gè)性,但他們同樣歷經(jīng)坎坷,披荊斬棘,辛苦地走到梁山結義。其中,我最?lèi)?ài)的幾位人物是武松、林沖、魯智深。

  “武松打虎”無(wú)人不曉。而武松正是一位行俠仗義,有勇有謀的人。在與猛虎的斗爭中,武松將老虎的力氣耗盡了一半,老虎把它的兩只前爪搭在他面前時(shí),他一只手抓住老虎的頂花皮,另一只手死命的打老虎,沒(méi)多久就把猛虎打的七竅迸血,趴在地上不能動(dòng)彈。武松被人們稱(chēng)為“打虎英雄”,也是應得的。

  林沖機智冷靜。在“林沖棒打洪教頭”中,林沖遭高太尉陷害,被發(fā)配滄州,到了柴進(jìn)府上,柴進(jìn)厚禮款待。洪教頭不信他是真教頭,要與他比試一番,幾個(gè)回合后,洪教頭被輕松擊敗,之后就灰溜溜的走了。

  魯智深力大無(wú)窮,重情義。在“魯智深倒拔垂楊柳”中,魯智深趁著(zhù)酒興,來(lái)到門(mén)外的綠楊柳前,脫去衣服,右手向下,左手向上,抱住了樹(shù),把腰一挺,竟把那棵楊柳樹(shù)連根拔起。眾人見(jiàn)了,一齊拜倒在地,佩服魯智深力大無(wú)窮。

  《水滸傳》里的好漢們各不一樣,但他們的目標都是替天行道,劫富濟貧,團結一心,在山寨中過(guò)快活日子。這本名著(zhù)真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義發(fā)展和失敗的'過(guò)程,農民們不想在封建社會(huì )再過(guò)下去了,它們開(kāi)始反抗,而有很大官職的人常常是到處作惡的。此書(shū)揭露了封建社會(huì )的黑暗,贊頌了農民們的反抗精神,而這正是許多人想要改變的。

水滸傳讀后感8

  水滸傳是四大名著(zhù)之一,是我國第一部以農民起義為題材,并且有很大成就的長(cháng)篇小說(shuō)。在中國和世界文學(xué)史上占有極其重要的位置。它的`作者分別是施耐淹和羅貫中。

  這洪太尉獨自一個(gè),行了一回,盤(pán)坡轉徑,攬葛攀藤,大約走了數十個(gè)山頭,三二多里路,腳酸腿軟,正走不動(dòng),口里不說(shuō),心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子,在京師時(shí)重茵而臥,列鼎而食,何來(lái)穿草鞋,走這般山路!只他天師在那里,卻叫下官受這般苦!”又過(guò)了一會(huì ),只見(jiàn)山凹里起一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)處,想那松樹(shù)背后奔雷也似吼一聲,撲地跳出一個(gè)吊睛白額錦毛大蟲(chóng)來(lái),只見(jiàn)大蟲(chóng)望著(zhù)洪太尉左盤(pán)右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,這時(shí)洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺來(lái)那里,叫我受這般驚恐!”當我看完這一回的時(shí)候,我感覺(jué)到洪太尉的性格,就在這一段被作者表達的如此完美,洪太尉他的性格暴躁,沒(méi)有耐心。

  在我看來(lái)沒(méi)有耐心是成不了事的,反而還會(huì )惹禍,在生活中,每個(gè)人都需要耐心和平靜。耐心會(huì )讓人覺(jué)得你這個(gè)人十分地會(huì )去包容別人,體諒別人!平靜會(huì )讓人覺(jué)的你是一個(gè)鎮靜的人,在最慌亂的時(shí)候不會(huì )慌忙,是一個(gè)讓人感覺(jué)很有安全感的人。反而洪太尉在這個(gè)故事中給人的感覺(jué)恰恰相反。

  讀了水滸傳第一回我明白了,做人千萬(wàn)不要急切,太過(guò)于急切反而無(wú)事可成!

水滸傳讀后感9

  在這個(gè)充實(shí)的寒假中,我又忍不住再次隨著(zhù)施耐庵之筆,來(lái)到了水滸山寨。山寨中但見(jiàn)杏旗招展,大書(shū)“替天行道”四字。來(lái)到“忠義堂”內,一百單八將身著(zhù)戎裝,好不威武,讓人望而生畏。

  當年宋徽宗統治天下時(shí),只顧尋歡作樂(lè ),不理朝政。高俅等四人橫行天下、搬弄是非、奸臣當道。這時(shí),有一百單八將順應天罡地煞,來(lái)到梁山泊聚義。他們在打敗朝廷官兵以后,被朝廷招安,幫助朝廷攻破了大遼,立下了赫赫戰功。但是在打方臘時(shí),損失了大半兄弟。吳用、花榮、宋江、李逵等魂聚寥兒洼,令人潸然淚下。最終,為數不多的幸存者衣錦還鄉。

  在《水游傳》里的一百單八將中,我最喜歡也最佩服的是浪子燕青。此人繡得一身好刺青,吹拉彈唱無(wú)所不會(huì )。他忠于主人玉麒麟盧俊義,文武雙全,多次救過(guò)主人,是一個(gè)頂天立地的好漢。

  我對燕青印象最深的就是他放冷箭救主那一章。盧俊義因為被李固陷害,所以被發(fā)配到滄州去。一路上兩個(gè)防送公人肆意虐待他,準備在一片林子里將他殺了。一個(gè)防送公人正舉起水火棍要朝盧俊義頭上砍時(shí),一下子躺倒在地上不醒人世。另一個(gè)公人正上去看時(shí),也隨即躺倒在地,死了。原來(lái)燕青早已埋伏在樹(shù)上,用箭將兩個(gè)奸臣射死了,他帶著(zhù)主人也來(lái)到了梁山聚義。

  這就是那細心、冷靜的燕青,F在作為少先隊員的我們,也應該具有這樣的品質(zhì)。我們做任何事情,都要細心,遇到什么突發(fā)事件,都要冷靜地面對,一起學(xué)習燕青的優(yōu)點(diǎn)。當然,不可能所有人都是十全十美的`,我們還要改正自己的缺點(diǎn),努力地前進(jìn)!

  《水滸傳》讓我受益無(wú)窮,讓我們努力起來(lái),一起爭當新時(shí)代的好隊員!

水滸傳讀后感10

  在茫茫的文學(xué)之海里,《水滸傳》散發(fā)出別樣的色彩!端疂G傳》在眾多的文學(xué)作品里脫穎而出,迸發(fā)出不一樣的色彩,熠熠生輝。而《水滸傳》里描繪的栩栩如生的人物,為這本書(shū)畫(huà)上了一筆濃厚的文學(xué)色彩。他們就是《水滸傳》中梁山上赫赫有名的.英雄好漢。作者施耐庵以北宋宋江起義為背景,塑造出了梁山108位好漢的形象。

  在《水滸傳》中,讓我印象深刻的是那武藝高超,謙虛忍讓的林沖,他讓我深深的體會(huì )到了“英雄”二字。

  在教頭時(shí)期,他忠君愛(ài)國,原本過(guò)著(zhù)幸福的生活?擅篮脮r(shí)光易逝,高俅義子高衙內看中林沖妻子,林沖比較開(kāi)始忍氣吞聲,不愿背叛朝廷,觸怒上司,但他的退讓沒(méi)有讓他得到什么。反而被高衙內霸占妻室,并被設計誤入白虎堂。在眾人的求情下,他才免于一死,比較后被發(fā)配滄州。但到了滄州,卻因為拿銀子稍慢,被差撥萬(wàn)般侮辱。但是林沖忍氣吞聲,一直在忍耐。原本是一個(gè)武藝高強,受人尊敬的八十萬(wàn)禁軍教頭,現在竟在一些無(wú)名小輩面前,低聲下氣地賠笑臉,這是多么可悲啊,真是造化弄人。

  同時(shí)林沖也有寬容的一面,在充軍路上,林沖被薛霸董超萬(wàn)般欺凌,差點(diǎn)被吊在樹(shù)上被一棒打死,所幸被魯智深所救。正當魯智深正想殺死兩個(gè)小人時(shí),林沖卻選擇原諒他們。因此林沖的“寬容”值得我們學(xué)習。

  在林沖的身上有值得學(xué)習的地方,也有需要我們引以為戒的地方。值得表?yè)P的是他有一個(gè)寬容的胸懷。需要引以為戒的地方就是他太過(guò)逆來(lái)順受,忍氣吞聲,不能勇敢的站出來(lái)。因此我們要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),而將他的缺點(diǎn)引以為戒。

水滸傳讀后感11

  讀了這回梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣(mài)刀,林沖對我的沖擊都是深切的,梁山好漢了一半本性都要從林沖來(lái)發(fā)掘,來(lái)體現。林沖來(lái)到梁山之后,白衣秀士王倫小人見(jiàn)識,容不下林沖這一條好漢,非要林沖拿什么“頭名狀”來(lái),林沖豈是那鐵石心腸的`無(wú)義之徒,三日拿不到頭名狀就將被王倫趕下山去,就在這最后時(shí)刻,卻與另一條好漢青面獸揚志得遇,好一場(chǎng)英雄會(huì ),殺了個(gè)天昏地暗,不分上下,正是英雄惜別英雄,不打不成交,一場(chǎng)虎斗,成全了一對英雄情義。

  可是小人王倫非但不醒悟,心里更懷了芥蒂?蓱z林沖英雄血性,殺掉惡賊,剛剛沖出道德的匡束,一片赤誠來(lái)投奔,卻遭遇了一盆冷水,這且不說(shuō),關(guān)鍵是看到揚志,一條好漢,仍有一個(gè)自由之身,可以自由地行走天地之間,光明磊落,堂堂丈夫,而自己也曾是八十萬(wàn)禁軍教頭,而今卻不得不寄人籬下,看人嘴臉,有家歸不得,有苦無(wú)人訴,一想到這個(gè),不免感慨萬(wàn)千,百感交集,看著(zhù)揚志上船將去,剛剛結識了一個(gè)知己之士,卻轉眼又要離去,能不傷懷?

  實(shí)實(shí)感人!有時(shí)想想,人那,究竟怎樣的生活才能無(wú)憂(yōu)無(wú)愁,無(wú)煩無(wú)慮呢?即如智深,毫氣沖天,一身剛直,俠肝義膽,快人快語(yǔ),多么可愛(ài)。為什么林沖就不能這樣?為什么林沖就要顧慮重重?其實(shí),人還是要看開(kāi)一些才是,大碗喝酒,大塊吃肉,直言快語(yǔ)也是一生,為什么要瞻前顧后,處處小心,處處在意呢?

水滸傳讀后感12

  燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶(hù)照耀著(zhù)我,而我輕輕地翻動(dòng)著(zhù)面前書(shū)本,靜靜地閱讀著(zhù)!端疂G傳》中的每一章故事都教導著(zhù)我,讓我倍受成長(cháng),印象深刻。

  其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導了我要細心觀(guān)察,不要中了敵人的奸計;“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí),要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí),都不要憑借蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,這是異?少F的'。

  還記得那次,我一個(gè)人正在做作業(yè),突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看,原來(lái)是個(gè)不認識的陌生叔叔。我試問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”只見(jiàn)他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時(shí),他忘帶圖紙了,讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò),可唯獨沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對可怕的大老虎時(shí),不但沒(méi)有退縮,反而勇敢地與它搏斗,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對,為什么我不可以呢?于是,我對那個(gè)人說(shuō):“你等一下,我給老爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)!比缓,便假裝打通了電話(huà)給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家里了?沒(méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著(zhù),一邊從貓眼觀(guān)察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話(huà),一溜煙跑了!叭绻皇菈娜,干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著(zhù)。一股自豪感涌上了我的心頭。

  還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險,而在于認清危險,戰勝危險!笔前,今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā),終于戰勝了危險,勇敢了一次!耶,我要“堅持學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!

水滸傳讀后感13

  《水滸傳》是中國古典四大名著(zhù)之一,作者是施耐庵。書(shū)里講的是各種英雄人物的傳奇故事,他們個(gè)個(gè)性格鮮明、光彩照人。里面的魯智深、武松、林沖、宋江等都是家喻戶(hù)曉的人物,在眾多英雄人物中,我最喜歡的是武松。

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  武松武藝高強,性格剛烈。他還有超人的力氣和勇氣,在景陽(yáng)崗他赤手空拳打老虎,鐵錘般的的拳頭,三兩下就把老虎給打死了。這里我非常佩服武松的勇敢和氣魄。

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  武松還是一個(gè)光明磊落、敢作敢當的人。當他知道哥哥被西門(mén)慶欺負而死的時(shí)候,他先去向官府告狀,他相信官府會(huì )主持公道?墒枪俟傧嗷,告狀不行,他便親手殺了西門(mén)慶和潘金蓮。然后便去了自首。從這兒可以看出他是個(gè)敢作敢為光明磊落的人。②

  《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)得非常精彩好看,把毎個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生,把每個(gè)打斗寫(xiě)得都非常逼真。比如景陽(yáng)崗打虎中,把武器松、店家、老虎的動(dòng)作都刻畫(huà)得淋漓盡致,讓讀者有種身臨其境的`感覺(jué),里面的一拳一腳描寫(xiě)的非常到位,人物性格刻畫(huà)得非常鮮明。③

  《水滸傳》還反應了宋王朝的腐敗,社會(huì )的黑暗。它不愧是四大名著(zhù)之一,我喜歡看這本書(shū)。④

 、僦苯咏淮喿x篇目。列舉眾多人物,運用對比的表達方法,突出對武松的喜愛(ài)。

 、谶@兩段簡(jiǎn)要概括武松打虎,為兄報仇兩個(gè)事例,突出了武松的性格特點(diǎn),烘托了人物形象。使人印象深刻。寫(xiě)出感受。

 、墼u價(jià)閱讀篇目,寫(xiě)出書(shū)中給自己留下印象深刻的細節,交代自己的感受。

 、苁孜埠魬。

  圍繞感受,寫(xiě)出自己獨特的感想。語(yǔ)句通順,結構完整。如果再能聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,寫(xiě)寫(xiě)自己的反思與從中得到的啟示,會(huì )更加精彩。

水滸傳讀后感14

  這個(gè)暑假我閱讀了《水滸傳》,作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵。這本書(shū)講的是北宋末期歌頌農民起義的章回體小說(shuō),全書(shū)共一百二十回,主要講述以宋江、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”,反抗當時(shí)的封建腐朽統治而發(fā)生的可歌可泣的故事。

  《水滸傳》這本小說(shuō)在國內外的影響力非常大。賽珍珠:《水滸傳》是古中國生活偉大的社會(huì )文獻;博爾赫斯:《水滸傳》的情節有史詩(shī)般的廣闊,與西班牙17世紀的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙;勒·克萊齊奧:《水滸傳》記錄了那個(gè)遙遠年代人的'基本生存狀態(tài)。

  《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強。象宋江的仗義疏財、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(cháng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。

  放到當代社會(huì ),《水滸傳》中的“義”告訴我們對身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì )變得更加陽(yáng)光和諧!端疂G傳》中的“俠”告訴我們現代社會(huì )雖然科技發(fā)達,但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習工作,報效祖國,我們要從小加強戶(hù)外運動(dòng),強身健體。

  以上就是我閱讀《水滸傳》的感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識,將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報效偉大的祖國,為社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻!

水滸傳讀后感15

  讀《水滸傳》確實(shí)會(huì )給人帶來(lái)一種很強的震撼。因為我們現代生活觀(guān)念與那時(shí)是有著(zhù)很大的差異,但若我們站在那個(gè)年代看,一切都似乎合情合理。

  《水滸傳》中的大部分正面角色也都是亦正亦邪的,有各自的優(yōu)點(diǎn)也有各自的缺點(diǎn)。就像魯智深,從《水滸傳》前幾章剛開(kāi)始介紹他開(kāi)始,便已經(jīng)淋漓盡致的體現出他的性格,講義氣,不懼強權。因鎮關(guān)西強占壓榨一個(gè)小女子和其父親,他聽(tīng)得了便在眾目睽睽之下幾拳便打死了鎮關(guān)西。林沖因被高俅誣陷而被發(fā)配到遠地,高俅還收買(mǎi)了負責押送林沖的兩個(gè)官員,命令他們在途中殺死林沖。在途中被魯智深看見(jiàn)了,魯智深便護送了林沖大半路,直到確保林沖是安全的才離開(kāi)。但在這一幕幕暖心且正義的`場(chǎng)景下,又暗藏著(zhù)許多生命的逝去。魯智深用拳打死了鎮關(guān)西,可他曾想過(guò)鎮關(guān)西自己有妻子兒女,他的家人誰(shuí)來(lái)養活?在魯智深發(fā)現兩個(gè)官員要殺死林沖的過(guò)程中,若不是林沖阻攔,他便要殺死兩個(gè)官員?烧l(shuí)不是受命與他人,可誰(shuí)又不是為了自己活命。就又比如魯智深吃醉了酒便要大鬧五臺山,可當他酒醒了之后一點(diǎn)悔意都沒(méi)有。

  若從我們現在的法制角度來(lái)看那個(gè)朝代,他們真的是太以自己的一時(shí)之情緒便打殺他人!可我們若站在那個(gè)年代的角度來(lái)說(shuō),書(shū)中的描寫(xiě)確實(shí)有夸張的成分在,可正是這種夸張的描寫(xiě),更令我們感受到當時(shí)朝廷的壓迫,殘暴。

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