水滸傳讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的水滸傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水滸傳讀后感1
在這個(gè)快樂(lè )的寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，名叫《水滸傳》。由施耐庵所寫(xiě)，故事情節曲折、語(yǔ)言生動(dòng)、人物性格鮮明，是一部描寫(xiě)英雄傳奇的典范的好書(shū)。
《水滸傳》還是我國的第一部古典長(cháng)篇白話(huà)小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了水泊梁山的一百零八將反抗官軍、劫富濟貧的'故事。故事以宋江受招安前后分成兩個(gè)部分，受招安前是梁山英雄發(fā)展廣大、對抗朝廷的過(guò)程，受招安后是起義軍為國盡忠、損失殆盡的悲劇。
一個(gè)具有強烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢舍身取義，他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是該做的，什么是值得用生命去奮斗的。
水滸傳讀后感2
《水滸傳》它是我國四大名著(zhù)之一，在我國顯有重要的位置!想必《水滸傳》里的故事已家喻戶(hù)曉了吧!你我也已經(jīng)都共知了吧!
其中每一個(gè)故事都是扣人心弦，這里塑造了諸多鮮明的`人物，敘述了許多引人入勝的故事!讓我們都受益匪淺呀!
水滸傳讀后感3
我從小就愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀打仗累的和探險類(lèi)的。
7歲的時(shí)候，爸爸拿回了四大名著(zhù)，是紅樓夢(mèng)、水滸傳、西游記和三國演義。我讀了其中的三本，沒(méi)有讀紅樓夢(mèng)，我最喜歡的是水滸傳，他講了108好漢在梁山上干了一番轟轟烈烈的事業(yè)。一開(kāi)始是晁蓋建起來(lái)的，后來(lái)晁
蓋被殺，宋江當王，從此108好漢在梁山上干出了一番事業(yè)。
其中我最記憶猶新的`是一開(kāi)始魯智深拳打鎮關(guān)西那一出看得我熱血沸騰。還有在高俅陷害林沖時(shí)也是很氣憤。
現在我已經(jīng)11歲，上6年級了，我還會(huì )讀更多的書(shū)！
水滸傳讀后感4
近日，我讀了中國古典四大名著(zhù)之一——《水滸傳》，書(shū)中的'一個(gè)個(gè)精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。 通過(guò)閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!
水滸傳讀后感5
把筆論英雄——讀《水滸傳》有感
正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類(lèi)的事情，是人們一直想要努力往分辨的，可是誰(shuí)又能把這兩種概念完全分開(kāi)呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來(lái)，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門(mén)，黑與白分別代表兩種相對立的事物，而在玄色部門(mén)中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的'整個(gè)世界。動(dòng)態(tài)地望此圖，能發(fā)現只有正與邪不停交替、轉化，世界才能運轉下往。
所以，在世界上并無(wú)盡對的正，亦無(wú)盡對的邪，無(wú)正不可，天真也不可�？杀娙藚s偏偏非要往分辨它們，就會(huì )引出良多所謂的正邪、善惡之戰。
水滸傳讀后感6
此書(shū)講到了皇帝昏庸無(wú)道，不管手下的官臣，把好漢都逼上了梁山，他們上了梁山后除暴安良，最后宋江等大部分好漢都受了招安，受招安后宋江等好漢受皇帝之命攻打方臘，最后大部分好漢都戰死了。
我覺(jué)得高太尉為人卑鄙無(wú)恥，梁山各位好漢都非常講義氣，皇帝大部分時(shí)間都用來(lái)吃喝玩樂(lè )，不重視國事。高太尉如果不那么卑鄙無(wú)恥的話(huà)，梁山好漢就不存在了，就不會(huì )有戰爭，就不會(huì )死那么多人了。
我明白了當國家干部要為人清廉，如果別人給了你一個(gè)機會(huì )當干部，你就要把握好這個(gè)機會(huì )。做事前要經(jīng)過(guò)大腦思考，不能像鐵牛一樣魯莽，差點(diǎn)從橋上掉下懸崖去。
水滸傳讀后感7
水滸傳是永恒的經(jīng)典，它講述了古代梁山和朝廷的不和。
在水滸傳中有著(zhù)么一句：俠肝包義膽，嫉惡如仇，敢上梁山替天行道。難容不平事，義薄云天，拳打宵小掃蕩河山。
你們聽(tīng)聽(tīng)多有義氣，我相信梁山里面都是各路的英雄好漢，著(zhù)名的有宋江、盧義俊、吳用、魯達、林沖。我最喜歡吳用，他很聰明，還多次幫助宋江打敗朝廷
但是水滸傳的結局很慘死的.死，散的散。后來(lái)人們?yōu)榱思o念他們，年年都會(huì )上山紀念他們。
我們大家都要學(xué)習他們勇往直前的精神，做一個(gè)好人。
水滸傳讀后感8
讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。
如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一起反抗昏帝，那么我相信，最后的結果一定是天下的百姓都過(guò)上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場(chǎng)時(shí)，有一位詩(shī)人不僅發(fā)出了感嘆：“宋江重賞升官日，方臘當刑受剮時(shí)。善惡到頭總有報，只爭來(lái)早與來(lái)遲”。
但我卻覺(jué)得宋江的“善”并不是真“善”，與此相反，方臘的“惡”也不是真“惡”，而是為了打擊昏庸無(wú)能的'皇帝，為天下的老百姓造福！不知大家可有同感？
水滸傳讀后感9
古典名著(zhù)水滸傳講了宋朝的歷史故事，一批各有本領(lǐng)的.好漢聚在了梁山，和朝廷進(jìn)行了斗爭，我最喜歡好漢武松《水滸傳》讀后感200字范文作文。
其中的一集叫醉打蔣門(mén)神，是武松打的經(jīng)典之戰武松因犯事進(jìn)了監獄，獄長(cháng)見(jiàn)他有武功，就關(guān)照他，然后又讓他去挑戰蔣門(mén)神，因為他們是仇敵，武松答應了，但要求大量喝酒，獄長(cháng)恐有差錯，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門(mén)神為民除了害。
讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)，有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門(mén)神，有時(shí)玩打一些個(gè)小的孩子，那時(shí)我不知道還會(huì )誰(shuí)比我強大，讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯誤，與大家和睦相處。
水滸傳讀后感10
這里面最討厭得就是宋江。最不夠資格當梁山好漢的就是宋江。么及時(shí)雨。我最喜歡的人是入云龍公孫勝，不僅名字好聽(tīng)。人也不錯，很謙虛。而且還會(huì )法術(shù)，這里面最聰明的除了兩個(gè)軍師就是他了。我感
覺(jué)最有用的`就是他。是全方面發(fā)展的。然后第二喜歡的就是小李廣花榮。感覺(jué)他人長(cháng)的應該蠻帥的。而且人緣應該很好。而且宋江死后。他也追隨宋江去了。雖然這樣做很傻。但它是勇敢的。我要向他們兩個(gè)學(xué)習……嗯嗯、、
水滸傳讀后感11
古典名著(zhù)《水滸傳》講了宋朝的歷史故事，一批各有本領(lǐng)的好漢聚在了梁山，和**的朝廷進(jìn)行了斗爭，我最喜歡好漢武松。
其中的一集叫醉打蔣門(mén)神，是武松打的'經(jīng)典之戰。武松因犯事進(jìn)了監獄，獄長(cháng)見(jiàn)他有武功，就關(guān)照他，然后又讓他去挑戰蔣門(mén)神，因為他們是仇敵，武松答應了，但要求大量喝酒，獄長(cháng)恐有差錯，武松一笑回之，武松喝了18碗水酒，用絕世武功痛打了蔣門(mén)神為民除了害。
讀了這個(gè)故事我深受啟發(fā)，有時(shí)想我有點(diǎn)向那個(gè)蔣門(mén)神，有時(shí)玩打一些個(gè)小的孩子，那時(shí)我不知道還會(huì )誰(shuí)比我強大，讀了這個(gè)故事讓我懂得天外有天，人外有人，以后要改正錯誤，與大家和睦相處。
水滸傳讀后感12
魯迅大談中國人的骨氣與自信力，我也不是什么文豪，今兒個(gè)就談?wù)劻荷缴线@幫一身武藝的好漢們的骨氣。
被逼上梁山的.好漢們不計其數，而大部分被逼的都是有名有勢有權的朝廷官員。他們被逼時(shí)恨不恨？恨！那是恨之入骨的一種仇��！沒(méi)了官職，沒(méi)了錢(qián)財，有些甚至是沒(méi)了一家老小。祖上的一世清名在他們?yōu)槠埱彝瞪狭荷綍r(shí)毀于一旦，這就是所謂習武之人的骨氣？這就是名門(mén)望族的骨氣？
殺人不過(guò)頭點(diǎn)地，但凡有點(diǎn)骨氣的至少會(huì )反抗吧。而他們“骨氣”的體現之處就是反朝廷不反宋江，可笑可笑�！俺鹑恕倍加洸磺辶四膩�(lái)的報仇一說(shuō)？
替天行道，劍指朝廷的梁山好漢中，有幾個(gè)稱(chēng)得上是好漢，又有幾個(gè)稱(chēng)得上是有骨氣的好漢！
水滸傳讀后感13
這段時(shí)間，我讀完了《水滸傳》，書(shū)中的人物的所作所為以及當時(shí)黑暗的社會(huì )背景令我深有感觸。
故事的創(chuàng )作時(shí)間是明末清初，作者借書(shū)中朝廷的黑暗勢力以及腐敗的官場(chǎng)反映了當時(shí)作者所處的現實(shí)生活:不良的'社會(huì )風(fēng)氣和達官貴人對人民的壓迫。
正是這些不良因素促使著(zhù)明末農民起義軍的爆發(fā)，即后來(lái)的一百零八位好漢與朝廷的惡勢力的斗爭。
這本書(shū)給我最大的疑惑就是當時(shí)已經(jīng)有很多亡國歷史的先例，但當朝君主仍一心貪財，執迷不悟。視歷朝的悲慘結果為空氣，這才讓他的王朝走向毀滅。
做人要有始有終，適可而止，否則最后后悔的將是你自己。雖然有權有勢，但你依然不能把福享盡，欺壓百姓。這是我最后總結出的深刻的道理。
水滸傳讀后感14
假期，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)我選了一本《水滸傳》，回到家后，我迫不及待的打開(kāi)看《水滸傳》，我花了兩天的時(shí)間把這本書(shū)讀完。 《水滸傳》，里面的`人物個(gè)個(gè)文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到
發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星吳用，豹子頭林沖他們都很厲害。
水滸傳讀后感15
大家好，今天我要寫(xiě)我的讀后感，你們看我寫(xiě)的好不好？
水滸傳第三頁(yè)第十段的第三句讓我給你介紹一下吧！這一句話(huà)主要講老漢的兒子不務(wù)正業(yè)，愛(ài)使槍弄棒。這讓我想到老漢的兒子一定非常不聽(tīng)老漢的話(huà)，讓老漢生氣。
水滸傳第三頁(yè)第十段的第四五句， 讓我給你介紹一下吧！老漢請高人給兒子刺繡一定花了很多錢(qián)又讓王進(jìn)教兒子練午。這讓我想到雖然兒子使老漢生氣，但是老漢還是非常非常的.疼愛(ài)他的兒子。
這就是我寫(xiě)的水滸傳以后我一定要多聽(tīng)媽媽的話(huà)。
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