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小學(xué)生水滸傳讀后感

時(shí)間:2022-12-29 12:43:46 水滸傳讀后感 我要投稿
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小學(xué)生水滸傳讀后感(集錦15篇)

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生水滸傳讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生水滸傳讀后感(集錦15篇)

小學(xué)生水滸傳讀后感1

  從小到大,我讀過(guò)的書(shū)有很多,有《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《中華成語(yǔ)故事》……不過(guò)我最喜歡的還是《水滸傳》,他里面有許多精彩的故事,比如拳打鎮關(guān)西、支取生辰綱、智擒呼延灼。但令我喜歡的還是景陽(yáng)岡武松打虎。

  一天,武松一連喝了十八碗酒后,來(lái)到了景陽(yáng)岡,酒勁發(fā)作,看見(jiàn)遠處有一塊青石,便把哨棒放在一旁。準備休息一會(huì )兒,忽然刮起一陣狂風(fēng),一只體型巨大的老虎出現在他眼前。我心想:這下,武松可要命喪虎口了。只見(jiàn)他連忙拿起哨棒用盡平生力氣,從半空劈下,正好打在虎背上。哨棒斷成了兩半,武松上去又打又踢,不一會(huì )兒,老虎變斷了氣。

  讀完后,我覺(jué)得武松不僅武藝高強,而且機智勇敢,遇事冷靜,想辦法克服困難,值得我們學(xué)習。我以前總是怕黑,記得有一次,奶奶讓我到房頂上嗮蘿卜片,剛好又是晚上,我走在樓梯上,腿顫抖著(zhù),呆了一會(huì ),馬上下來(lái),回了家,奶奶見(jiàn)了,說(shuō)我是膽小鬼。便一個(gè)人上去曬蘿卜片,而讀了《水滸傳》后,我知道他們都是不怕死的人,所以,我以后再也不怕黑了。

  讀完了《水滸》,我知道一百零八名將士,各個(gè)都英勇無(wú)敵,我還特別對智多星吳用感興趣,因為智取生辰綱,智擒呼延灼都是吳用想的計策?傊,值得學(xué)習的人很多。

小學(xué)生水滸傳讀后感2

  《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡(jiǎn)稱(chēng)《水滸》,讀水滸傳有感作文。成于元末明初,是中國歷史上第一部以農民起義為題材的小說(shuō)也是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)。是中國四大名著(zhù)之一。全書(shū)主要是通過(guò)對起義英雄的歌頌和對他們的斗爭的描繪中具體表現出來(lái)的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。

  本文作者是施耐庵。本書(shū)有一百零八位英雄好漢,這些英雄好漢都有著(zhù)自己的稱(chēng)號如:小旋風(fēng)-柴進(jìn)、黑旋風(fēng)-李逵、及時(shí)雨-宋江……本書(shū)講述了許多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書(shū)共二十六回合(我買(mǎi)的書(shū)故事不全)。每回合講述兩個(gè)故事,共五十二個(gè)故事,其中一個(gè)故事給我的印象最深是:武松打虎。主要內容是:(只說(shuō)精彩部分)武松見(jiàn)老虎又撲了過(guò)來(lái),略一側身,縱身躍起,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒子從空中劈下,只聽(tīng)“啪”一聲,哨棒斷成了兩截。原來(lái)武松這一棒打在頭頂的樹(shù)枝上,震得那樹(shù)連枝帶葉紛紛落下。這樣又激怒了老虎。它縱身想武松猛撲過(guò)來(lái)。武松急忙后退,閃過(guò)老虎這一撲,老虎的兩只前爪恰好落在他的前面。武松丟掉手上的那半根哨棒,雙手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一兩百下,老虎全身是血,死了。

  讀了這本書(shū),我知道了:喝酒會(huì )誤事而且會(huì )傷害人的性命,像李逵等人喝多了酒就會(huì )殺人。還知道了:宋江他們替天行道,智勇雙全,抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。

小學(xué)生水滸傳讀后感3

  施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》是四大名著(zhù)之一,終于被我啃完了,好辛苦!不過(guò),書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩故事,一位位英雄豪杰,都給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢,無(wú)法忍受官官相護的黑暗朝廷,聚義梁山,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢力,在一次次的征戰中,他們救兄弟,殺除貪心官。接受朝廷招安后,他們四處奔波掃平其他勢力,大破遼兵,剿滅叛黨,卻遭奸人謀害。讀完全書(shū),印在我腦海里的是揮之不去的兩個(gè)字:忠和義。

  水滸一百零八將中,有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等人物形象。但令我記憶最深刻的是黑旋風(fēng)李逵,他生性魯莽,性情火爆,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但他能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。他追隨宋江,忠義一生,即使有不同的想法,最終仍然選擇服從,因為在他心中宋江永遠是他的大哥。真是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

  “忠義”二字也滲透進(jìn)我們的生活,與我們的生活息息相關(guān)。我們對朋友講義氣,忠心耿耿,說(shuō)話(huà)算數,在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手,幫助朋友的時(shí)候要全力以赴,這就是忠義。

  《水滸傳》的確是一本十分耐人尋味的好書(shū),一百零八位英雄好漢的忠義等著(zhù)我們去發(fā)掘。讓我們共同攜手,讓忠義圍繞我們身邊。

小學(xué)生水滸傳讀后感4

  在《水滸傳》中,作者用生動(dòng)的故事,描述了每一位梁山好漢的形象:劫富濟貧的宋江、愛(ài)打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰的林沖…..作者將每一位人物都描寫(xiě)得淋漓盡致!端疂G傳》又名《忠義水滸傳》!爸伊x”二字在施耐庵的筆下得到了升華:梁山好漢不離不棄、同生共死是“忠”,宋江濟困扶危、打抱不平是“義”!爸伊x”二字寫(xiě)起來(lái)很容易,但要做到甚至要用生命作代價(jià)。

  梁山好漢們?yōu)樾值苌系渡,下火海,就只為了這“忠義”二字。小說(shuō)中“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的形象一一展現在我們眼前。如:黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽,而且脾氣十分暴躁,總是等到打完人才知道過(guò)錯,但也充分變現了他們“貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,讓人嘖嘖稱(chēng)贊。

  梁山好漢正義的形象和朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象形成了鮮明的對比。朝廷招安后,梁山好漢在任命攻打方臘時(shí),由于眾寡懸殊,梁山損兵折將,許多好漢都戰死沙場(chǎng),只有五分之一的人返朝,朝廷官員卻無(wú)情的害死了宋江、盧俊義等五位頭領(lǐng),成了千古之冤,人間悲劇。讓我扼腕心痛,悲憤不已。拜讀了這一名著(zhù),讓我懂得了做人的道理:要誠實(shí),有正義感,對朋友要寬容,坦蕩。

  做個(gè)“忠義”之人。

小學(xué)生水滸傳讀后感5

  一天,我靠在書(shū)房里躺椅上,看完了《水滸傳》。我對那寫(xiě)除惡揚善的梁山好漢佩服的五體投地。但是宋江這個(gè)起義軍頭領(lǐng),我總感覺(jué)那么的別扭呢?他真的能稱(chēng)上“及時(shí)雨”嗎?他真的是個(gè)好頭領(lǐng)嗎?他真的為梁山上的兄弟著(zhù)想嗎?

  宋江真的稱(chēng)得上“及時(shí)雨”嗎?林沖全家被高球所害,明明有機會(huì )替林沖報仇,但宋江沒(méi)有替林沖報仇,讓他含恨而死。我想這可能是宋江的私欲在作怪吧!

  因為宋江原來(lái)就是皇上的近臣,他忘不了在朝廷的榮華富貴,他想做更大的官,所以他利用其他好漢對他的忠心和信任而達到自己的目的。最終他還是毀了梁山。毀了眾英雄。其實(shí)朝廷多次攻打梁山,可是都沒(méi)有成功,因為梁山上有“智多星”吳用,吳用用兵如神,同時(shí)有其他好漢,都是武藝高強,如果宋江你不為一己私利接受朝廷的招安,眾好漢在這綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的八百里水泊梁山除暴安良,保護百姓,老百姓肯定非常愛(ài)戴這支義軍。

  梁山被招安后,皇帝派宋江去攻打方臘,這是的宋江心里肯定在想:被招安后立一個(gè)頭功,他完全不顧及眾好漢的生死。再說(shuō)宋江也不應該去打方臘,因為方臘和梁山好漢一樣,是個(gè)替天行道的義軍。我想義軍打義軍讀者看起來(lái)都覺(jué)得不合適,正因為宋江執迷不悟,才讓梁山一百零八位好漢死去了一半,但這也正是皇帝所想要的,宋江以為立了大功而沒(méi)有想到的是他也沒(méi)有逃過(guò)朝廷所賜的毒酒的厄運。

  宋江你是“及時(shí)雨”嗎?宋江你力爭招安對嗎?宋江你打方臘對嗎?其實(shí)我也想不明白,到底怎么回事?這些謎團也許等我再讀很多遍《水滸傳》后,某一天,會(huì )茅塞頓開(kāi)吧!

小學(xué)生水滸傳讀后感6

  最近,我讀了《水滸傳》一書(shū)。一翻開(kāi),我就被里面的個(gè)路英雄迷住了。讀完后,我心弛神往。

  這書(shū)是我國第一部以農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依距,成功塑造了108位英雄好漢的形象。

  讀完后,我最佩服的人是武松。武松打虎的那段故事很精彩。當我讀到‘從亂樹(shù)背后跳出一只白睛大老虎。那只老虎在地上按一按,和身上一撲’那時(shí),我心一驚,為擔心?墒聦(shí)并沒(méi)有我想像的能樣,他憑著(zhù)自己的智慧、力氣先將老虎打在地,然后猛朝死里打。最終,老虎被武松打得七竅流血,死了。武松的勇敢不僅表現在了景陽(yáng)岡打虎上,血濺鴛鴦樓也把武松的勇猛表現出來(lái)了。

  其實(shí),讀完這本書(shū),我的感受是:一個(gè)人要心胸開(kāi)朗,不為一些小事而抱怨生活。同時(shí),也要勇敢些。你看看李逵、魯智深、林沖等一些英雄的事跡又比比我的事跡:買(mǎi)東西不敢去買(mǎi)、見(jiàn)到一只怪蟲(chóng)就要喊媽媽……這時(shí),我就會(huì )變得多么渺小!再看看有些英雄被誣陷流配到遙遠的地方,也不抱怨上天;而我考得不好,就抱怨別人,從不想想自己為什么會(huì )錯,反思反思,爭取下次考得好一點(diǎn)。

  我希望同學(xué)也來(lái)讀這本書(shū)。那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場(chǎng)景……一定會(huì )讓您回味無(wú)窮。

小學(xué)生水滸傳讀后感7

  《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面!端疂G傳》的社會(huì )意義首先在于深刻揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。

  作品開(kāi)頭寫(xiě)了一個(gè)一向被人厭棄的破落戶(hù)子弟高俅,靠踢球被端王看中,后來(lái)這位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帥府太尉,而這位皇帝也不過(guò)是個(gè)專(zhuān)會(huì )串瓦走舍的浮浪紈绔兒。

  他的親信大臣還有蔡京、童貫和楊戩等,他們構成了一個(gè)最高統治集團,蔡、高等人以他們的親屬門(mén)客為黨羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守之流,在他們的下面,則是一些土豪惡霸,從上到下,狼狽為奸,殘害忠良,欺壓良善,對人民進(jìn)行殘酷的剝削和壓迫,形成了一個(gè)統治網(wǎng)!端疂G傳》在揭露這些污吏、土豪惡霸如何欺壓人民的罪行時(shí),首先敘述了高俅迫害王進(jìn)的故事,因為王進(jìn)的父親早年比武時(shí),一棒打翻了高俅,高俅任殿帥府太尉后,到任的第一天就官報私仇,無(wú)端責罰王進(jìn),害得王進(jìn)連夜奉母逃走。

  作者還寫(xiě)了高俅為了讓兒子霸占林沖的妻子,千方百計謀害林沖。高俅作為那個(gè)統治集團的代表人物之一,在他身上體現了兇殘、陰險的權□特點(diǎn),也體現了封建統治階級的丑惡和腐朽的本質(zhì)。

  此外,《水滸傳》中還寫(xiě)了地主惡霸的種種作惡行為,如鄭屠霸占金翠蓮,西門(mén)慶害死武大,毛太公勾結官府構陷獵戶(hù)解珍、解寶。

小學(xué)生水滸傳讀后感8

  最近,我讀了《水滸傳》這篇小說(shuō),書(shū)中有108個(gè)英雄人物,其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說(shuō)中主要描寫(xiě)的人物是武松,武松到一家“三碗不過(guò)崗”的酒店喝了十八碗酒,付完錢(qián)準備向山上走,店家對武松說(shuō):“客官,別上山去,山上有只老虎,會(huì )吃人的,你一個(gè)人上山,老虎一定會(huì )吃了你的!蔽渌刹恍,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便讓武松走了。他走了一會(huì )兒,看見(jiàn)一座山神廟,走到廟前,見(jiàn)廟門(mén)上貼了一張榜文,便停了腳步讀了起來(lái),讀完后武松相信山上真有老虎,然后準備回到店中。但他想到:“我如果回去,一定會(huì )被店家笑話(huà)的,沒(méi)有捉到老虎,絕不回去!比缓筠D身朝山崗走去。

  武松走了一陣,酒力發(fā)作,全身熱起來(lái),一只手拿著(zhù)棒子,一只手把衣服拉開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔亂樹(shù)林來(lái)?匆(jiàn)一塊光滑的大青石,把棒子放在一邊,正準備睡覺(jué),忽然,刮起一陣狂風(fēng),刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當我讀到那只大老虎咬人的時(shí)候只是一撲,一掀,一剪,三下打不到,老虎已經(jīng)沒(méi)勁了。當時(shí),我真為武松感到高興啊,F在該武松打老虎了,經(jīng)過(guò)一番打斗,武松終于打死了老虎。

  從這段故事中,我懂得了只要去勇敢面對危險,什么事都能化險為夷。在平時(shí)的學(xué)習中,生活中,有些人膽小怕事,所以有些事沒(méi)有做成。有些人非常勇敢膽大,因此,許多事情都順利完成了。我的膽子也很小,爸爸經(jīng)常鼓勵我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我知道自己要好好學(xué)習,做一個(gè)像武松那樣的人。

小學(xué)生水滸傳讀后感9

  四大名著(zhù)之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過(guò),我也明白了很多道理。

  不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財。也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)率直的李逵,他頗有些野,七身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游無(wú)的習氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威琥不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)尤其讓我感動(dòng)。我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友甚至少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

  我清楚記得,在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌地到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節,沒(méi)有拘束,只有歡樂(lè )。鄰居家的姐姐現在和我一樣好。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)不上幼兒園時(shí),我們經(jīng)常和鄰居在一起聊天,但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

  現在當我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門(mén)變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或是一個(gè)會(huì )心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。為了世界更加美好,讓我們多一份親情多一份友情吧!

小學(xué)生水滸傳讀后感10

  眾所周知,梁山泊有一位專(zhuān)門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢,性朱名貴,人稱(chēng)旱地忽律。他的小店建于梁山腳下,人們經(jīng)常路過(guò)這里。如果是好漢,他便招攬上山。有一次,豹子頭林沖被高俅所害,無(wú)奈要上梁山。路過(guò)朱貴酒店,被朱貴得知:“曾有東京的人到此,傳說(shuō)兄長(cháng)(林沖)的豪杰,不期今日得會(huì )。既其柴大人書(shū)緘相薦,亦是兄長(cháng)名震寰海,王頭領(lǐng)必當重用!敝熨F深知自己的本領(lǐng)不如林沖,但還推薦他。林沖之后的朝蓋。吳用。公孫勝。三阮等,都是他舉薦上山的。開(kāi)始時(shí),他的職位還在第四把交椅,但推薦一次他就向后退一位,隨著(zhù)越來(lái)越多的好漢上山,他的職位越來(lái)越靠后,最終排在了九十二位,可他絲毫沒(méi)有怨言,但凡有好漢,他都竭力保舉,從不疾賢妒能,總以山寨之事為重。

  朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現在。當今社會(huì )的某些官員,有才的人登門(mén)找工作,他們看到比自己有本事,便起了嫉妒心,于是堵塞賢路,拒絕錄用。他們專(zhuān)用沒(méi)自己有能力的人,阿奉承的人。這樣國家得不到人才,便不能繁榮富強,這些官員就像白衣秀士王倫一樣,缺乏朱貴識才舉才的胸襟。

  但有些官員,求賢若渴,總是廣開(kāi)賢路,招賢納士。如有能人,定竭力舉薦,不管能力是否比自己強,會(huì )比自己職位高,他們像朱貴一樣深明大義,不為一己私利閉塞人才。

  朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目,但卻為梁山做出了不可估量的貢獻?梢哉f(shuō)沒(méi)有朱貴的舉薦,便沒(méi)有一百單八將的梁山泊,所以朱貴是功不可沒(méi)的;仨鴼v史,許多小人物小事總能給我們帶來(lái)一些做人的啟示,在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應妒忌,應積極推薦他,是雖小卻體現一個(gè)人的精神。

小學(xué)生水滸傳讀后感11

  寒假期間,我認真地讀了《水滸傳》這本書(shū),它的作者是施耐庵,他以北宋宋江起義的史料為主要依據,塑造的一百零八位英雄好漢個(gè)個(gè)頂天立地、豪氣沖天,特別是性格剛烈的武松,他在景陽(yáng)岡打虎這一段使我百讀不厭,越讀越要讀。

  景陽(yáng)岡武松打虎這一段,我非常佩服武松的“三大”

  一是“酒量大”。景陽(yáng)岡酒家的招旗上寫(xiě)的是“三碗不過(guò)岡”,因此,店主人賣(mài)酒給客人喝,也只肯賣(mài)三碗,從來(lái)不多賣(mài)。而武松卻吵著(zhù)店家多賣(mài)給他喝,而且前后一共喝了十八碗,是平常人的六倍之多,可見(jiàn)他酒量之大。

  二是“膽量大”。當武松喝完酒,提著(zhù)哨棒出門(mén)時(shí),店主人從后面追上來(lái)告訴他景陽(yáng)岡上有一只吊睛白額大蟲(chóng),已經(jīng)傷了三十人性命,縣里正組織獵戶(hù)捕捉,過(guò)往行人必須在巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結伴過(guò)岡,不能單獨行走時(shí),武松聽(tīng)后不相信卻說(shuō):“就是有大蟲(chóng)我也不怕!笨梢(jiàn)他的膽量之大。

  三是“力量大”。面對兇猛的大蟲(chóng),武松竟然雙手緊緊揪住它的頂花皮,把它活活地按在地上,不得動(dòng)彈,之后一陣拳打腳踢,硬是把老虎打死了,多少獵戶(hù)合起來(lái)才能干的事,武松卻一人干完了?梢(jiàn)他的力量之大。

  多少年來(lái)武松打虎的光輝形象一直被人們傳誦著(zhù),讓人讀了熱血沸騰,今后我要學(xué)習武松的“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,掃除前進(jìn)路上的“攔路虎”,奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。

小學(xué)生水滸傳讀后感12

  《水滸傳》四大名著(zhù)之一,是羅貫中寫(xiě)的一本書(shū),里面有一群豪情萬(wàn)丈的英雄好漢,還是一部千古流傳的文學(xué)經(jīng)典。雖然是一群豪情萬(wàn)丈的英雄好漢,但是你又弱又沒(méi)有武功高強的朋友,你就會(huì )被欺負。因為人世間分兩種人,一種是:亂殺無(wú)辜的壞人;還有一種人是我們最敬佩的:濟世救人的好人。就是這樣兒往往出現自相殘殺的`現象。

  下面我就來(lái)介紹一下《水滸傳》里面的《武二郎景陽(yáng)崗打虎》 。武松思念家鄉,要回家看望自己的哥哥,他走了幾天,來(lái)到了陽(yáng)谷縣(武松老家)。晌午時(shí)分,他饑腸轆轆,望見(jiàn)前面有家酒店名叫:“三碗不過(guò)岡”。他喝著(zhù)酒吃著(zhù)肉,這店只能喝3碗就醉了,可他連續喝了15碗酒。想接著(zhù)趕路,卻被店家攔住說(shuō):“客官且慢。如今前面景陽(yáng)岡上,有只吊睛白額大蟲(chóng)傷人!彼是只管往上走,景陽(yáng)岡上果然有虎!一會(huì )兒,他酒力發(fā)作,焦熱起來(lái),一手提著(zhù)哨棒,一手扯開(kāi)胸前衣服,袒著(zhù)胸膛踉踉蹌蹌直奔亂樹(shù)林來(lái)。

  古人說(shuō):云從龍,風(fēng)從虎。那一陣風(fēng)過(guò)處,從亂樹(shù)背后跳出一只吊睛白額大蟲(chóng)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)掀不著(zhù),吼一聲,卻似晴天霹靂,震得山岡也動(dòng)了。他把大蟲(chóng)的嘴直按下黃泥坑里去,左手緊緊揪住頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力只顧打。

  打了六七十拳后,大蟲(chóng)眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來(lái),就像躺著(zhù)個(gè)錦囊袋。他怕它不死,又拾回半截哨棒打了一回,那大蟲(chóng)氣都沒(méi)了。我就介紹到這里,你要看就趕快來(lái)看吧!呵呵!

  這本書(shū)讓我明白了一定要學(xué)一門(mén)功夫,這樣就可以保護自己也可以保護所有需要幫助的人!

小學(xué)生水滸傳讀后感13

  在快樂(lè )的暑假中,我讀了一本書(shū),它是四大名著(zhù)之一《水滸傳》。

  書(shū)中有很多梁山好漢,每人都有一個(gè)廣為流傳的故事,如武松打虎、楊志賣(mài)刀、林沖夜奔……其中,我最喜歡武松打虎了。

  一天中午,武松來(lái)到了陽(yáng)谷縣內景陽(yáng)岡,覺(jué)得肚子很餓了,便去前方酒店吃飯。酒家招旗寫(xiě)著(zhù):“三碗不過(guò)岡 ”。武松哈哈一笑,喝了三碗酒后,見(jiàn)無(wú)人倒酒,便問(wèn):“為何不來(lái)倒酒!敝魅苏f(shuō):“這酒很濃,叫‘透瓶香’,人喝了三碗后便醉”。武松笑了:“我怎么沒(méi)醉?快倒酒!”主人只好再倒。武松連喝了18碗酒后,提上棒子,向門(mén)口走去。主人勸他明日再走:“岡中有只老虎,傷人性命的”。武松不聽(tīng),依然大步向山上走。

  上了山,看到縣衙的告示,武松才知,店主說(shuō)的是真的。但他仗著(zhù)一身武藝繼續向山上走著(zhù)。他走走停停,酒力發(fā)作,他便在一塊石頭上休息。突然背后刮起一陣狂風(fēng),從亂樹(shù)叢中跳出一只老虎。武松抓好棒子,閃在一邊,老虎大吼一聲,用鐵棍似的尾巴倒豎起來(lái)一箭,武松又閃了過(guò)去,用盡力氣,一棒從空中劈下,沒(méi)劈到老虎把棍子劈斷了。老虎又撲來(lái)了,武松揪住老虎頭上的皮毛,用腳一陣猛踢,然后用右拳一陣猛打,直到老虎不動(dòng)了。

  人們知道后,十分高興,齊來(lái)道謝,從此,打虎英雄武松名字聞名鄉里。

  我覺(jué)得武松本領(lǐng)高強,赤手空拳打死猛虎,是個(gè)好漢,我很佩服他。但是他過(guò)于魯莽自負,不聽(tīng)別人善意勸說(shuō),遲早會(huì )吃大虧的。

小學(xué)生水滸傳讀后感14

  魯達,在《水滸傳》的眾多英雄中是一個(gè)有著(zhù)鮮明特色的人物。他有超群的武藝和赫赫的軍功,又在權位極重的經(jīng)略府中任提轄。憑這些,他本可以和當時(shí)的社會(huì )和睦相處,逍遙自在地做個(gè)武官。但是,行伍出身的下層人的階級地位和長(cháng)期形成的可貴品格,決定了他偏偏要向黑暗的現實(shí)挑戰。拳打鎮關(guān)西、大鬧桃花村、火燒瓦官寺、大鬧野豬林,直至奔上二龍山落草,是他所走過(guò)的生活道路;疾惡如仇、見(jiàn)義勇為,是他突出的性格特征!遏斕彷犎蜴傟P(guān)西》寫(xiě)的便是他在生活道路上所做的第一個(gè)光彩照人的表演。

  魯達長(cháng)期闖蕩江湖,對社會(huì )上的壓迫和不平,懷有強烈的憤懣。他拔刀助人,不避水火;沖鋒陷陣,不畏刀槍;抗暴斗惡,舍生忘死。他相貌粗惡而心地善良,脾性急暴而用心精微,力大藝高而處事謹慎。他是水滸英雄人物中深受人們喜愛(ài)的一位。

  一奇在曲盡三拳之妙。拳打鎮關(guān)西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個(gè)部位,很有節奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產(chǎn)生的不同感覺(jué)寫(xiě)去:打鼻子,從嗅覺(jué)寫(xiě),咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺(jué)寫(xiě),紅黑紫,頭暈目眩;打太陽(yáng)穴(近耳根),從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě),亂嗡嗡昏厥過(guò)去。就這樣通過(guò)一連串使人眼花繚亂、應接不暇的形象比喻,使魯達三拳,各盡其妙,絕不雷同。

  二奇在點(diǎn)染出魯達的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細,三拳就結果了鄭屠的狗命,足見(jiàn)他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。

  三奇在抒發(fā)作者強烈的愛(ài)憎感情。文中以調侃口吻暢寫(xiě)三拳之下,開(kāi)肉鋪的鄭屠,又開(kāi)了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道場(chǎng)“超生”自己。讀罷之后,人們無(wú)不拍手稱(chēng)快。

小學(xué)生水滸傳讀后感15

  我相信大家都有自己喜歡的書(shū),而我喜歡的書(shū)是《水滸傳》。

  《水滸傳》的作者是羅貫中,它的主要內容是南宋時(shí)期皇帝胡亂收費,大官壓榨百姓,百姓民不聊生,一群好漢被逼上梁山,掀起了一場(chǎng)專(zhuān)為百姓的起義風(fēng)波。在這場(chǎng)起義過(guò)程中各種英雄事件數不勝數,如林沖棒打洪教頭,宋江三打宋家莊,吳用智取生辰綱等事件。但最后因受招安而起義失敗,構成了一幅轟轟烈烈的英雄起義的壯烈畫(huà)卷。

  《水滸傳》中,我印象最深刻的人當然是武松,他是梁山泊108好漢中的一位,他排行十四,人送稱(chēng)號“行者”,名故“行者武松”。他嫉惡如仇,為人正直,武藝高強,為百姓們懲惡揚善,怪不得能上梁山。他最出名的事跡就是《武松打虎》了,《武松打虎》講述武松在回家的路上時(shí)進(jìn)入景陽(yáng)岡旁的一家酒店開(kāi)懷暢飲,且吃四斤熟牛肉下酒,隨即不聽(tīng)酒家勸告走上景陽(yáng)岡,酒勁發(fā)作醉倒在大青石上,后酒勁被老虎嚇成冷汗,最后抓住機會(huì )打死老虎的故事。

  通過(guò)這個(gè)故事,我想到了自己,我是一個(gè)非常膽小的人,不敢伸張正義,只知道多一事不如少一事。我更怕別人找我的茬,如果是別人找茬我也是只能默默忍受,偷偷哭泣。但是武松和好漢打抱不平的精神打動(dòng)了我,我因此學(xué)會(huì )了伸張正義。

  我通過(guò)這本書(shū)認識了許多英雄人物,汲取了很多知識,對我的啟發(fā)也很大,我打算以后努力改掉膽小的毛病,學(xué)會(huì )勇敢地面對困難。

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