名著(zhù)《水滸傳》讀后感【薦】
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的名著(zhù)《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感1
寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書(shū)，這本世界文學(xué)上有名的一部描寫(xiě)革命斗爭的長(cháng)篇小說(shuō)，里面描寫(xiě)了許多人物，有忠義兩全的宋江，有武功高強的盧俊義，有力大無(wú)窮的武松，有性格暴躁的李逵，有無(wú)賴(lài)高俅，有昏庸無(wú)能的皇帝等一百零八位個(gè)性鮮明的人物。
在這些人物中，我最喜歡的人是魯智深，他性格暴躁，但是他很講義氣。有一次高俅準備在野豬林殺死林沖，幸好魯智深及時(shí)出手，才救了林沖。他還幫金氏婦女逃出了鎮關(guān)西的魔掌。這些都是他講義氣的表現，書(shū)中的他絕對不是一個(gè)莽漢，他拳打鎮關(guān)西的那一張，那種威猛俠義粗中有細的作風(fēng)給人就是一個(gè)英雄的楷模啊�？墒乾F在現實(shí)社會(huì )中有些人碰到可憐的人，置之不理，人與人之間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，沒(méi)有同情心。我們應該做一個(gè)講義氣有愛(ài)心的人。讓那些無(wú)助的人得到幫助。
在讀這本書(shū)時(shí)，常常被作者那些入情入境的描寫(xiě)所吸引，似乎那些場(chǎng)景就在眼前發(fā)生一般。當我讀到宋江義聚一百零八位好漢，我就熱血沸騰，當我讀到宋江帶領(lǐng)軍隊，把高俅部隊打的丟盔棄甲時(shí)，我就拍手稱(chēng)快。當我讀到宋江和其他頭領(lǐng)遭奸人所殘害時(shí)，我就忍不住痛哭流涕。
讀了這本書(shū)，我最大的收益是做人要講義氣，要善良而有所作為，讓自己強大起來(lái)，幫助需要幫助的人。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感2
《水滸傳》是中國歷史上第一部用寫(xiě)成的章回小說(shuō)，它講述了梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，到發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程，據說(shuō)創(chuàng )作于元末明初。
而我最喜歡的是第十六回“景陽(yáng)岡武松打虎”大概是這樣的：武松與宋江告別后，走了幾天，來(lái)到了陽(yáng)谷縣境內，武松見(jiàn)前有一家酒家，便走了進(jìn)去，叫了一些酒和牛肉，武松喝了三碗酒后發(fā)現酒保不給加酒，武松生氣了，酒保給他講解“三碗不過(guò)崗”，他也不聽(tīng)，要酒保繼續加酒，就這樣喝了十六碗酒，酒�？吹轿渌梢仙�，便叫他留下，可武松不聽(tīng)，酒保便叫他多加小心，小心山上的老虎。
到了晚上，武松走累了，坐在一塊大石頭上休息，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只吊睛白額的老虎撲向武松，武松一閃，武松趁機把老虎的頭按在一堆泥里，武松用左手按住老虎，空出右手，使進(jìn)全身的力氣打了五十六拳，過(guò)了一會(huì )，發(fā)現老虎沒(méi)勁了，便那起一根木棒，又打了四五十下老虎，就走了，突然，又有兩只老虎竄了出來(lái)，那兩只兩只老虎突然站了起來(lái)，原來(lái)是兩個(gè)獵戶(hù)，武松定睛一看，卻是兩個(gè)用戶(hù)皮做衣的獵戶(hù)，武松吃那一驚，喝的酒全變成了冷汗，接著(zhù)，武松把他打虎的是一五一十的講個(gè)了兩個(gè)獵戶(hù)。
從今往后無(wú)人不知武松打虎的事情了�！端疂G傳》最突出的是對人物的塑造，這些形象個(gè)性鮮明，栩栩如生！
名著(zhù)《水滸傳》讀后感3
讀了《水滸傳》有感：我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著(zhù)，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書(shū)后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我體會(huì )到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書(shū)，認認真真學(xué)習，明明白白做人，長(cháng)大后做一個(gè)對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)，更喜歡書(shū)中教會(huì )我的做人道理！
名著(zhù)《水滸傳》讀后感4
四大名著(zhù)最?lèi)?ài)的便是那水滸，我為108將的兄弟情義而感動(dòng)。此刻每一天必看水滸。
忘不了宋江的仁義參天、盧俊義的蓋世武功、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法、關(guān)勝的青龍偃月、林沖的獨孤槍法、秦明的霹靂狼牙、呼延灼的雌雄雙鞭、花榮的百步穿楊、柴進(jìn)的廣交豪杰、李應的大富大貴、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀、董平的雌雄雙槍、張清的身來(lái)飛石、楊志的霸氣胎記、徐寧的鉤鐮槍法、索超的先鋒長(cháng)斧、戴宗的一日萬(wàn)里、劉唐的滿(mǎn)頭赤發(fā)、李逵的煞氣雙斧、史進(jìn)的九龍紋身、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀、李俊的翻江倒海、阮氏三雄的情同手足（阮小二、阮小五、阮小七）張順的絕世水性、張橫的船上輕功、楊雄的索命砍刀、石秀的為兄拼命、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了~~，太多太多了。
他們的在一齊，結拜兄弟，重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我所向往的，我所追求的`，我所敬佩的。設想如果我要有這么些兄弟，此生無(wú)憾啊~在他們兄弟聚義時(shí)，是何等的英雄敖杰，他們攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。使我佩服得五體投地�？上�，在看其結尾時(shí)，看些他們一個(gè)個(gè)為了梁山泊戰死沙場(chǎng)，但依然沒(méi)有忘記其兄弟情義，我也不禁潸然淚下，為他們震撼，為他們祈禱。兄弟，期望我身邊的兄弟也能這樣吧~~~咳！
名著(zhù)《水滸傳》讀后感5
眾所周知，梁山泊有一位專(zhuān)門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢，性朱名貴，人稱(chēng)旱地忽律。他的小店建于梁山腳下，人們經(jīng)常路過(guò)這里。如果是好漢，他便招攬上山。有一次，豹子頭林沖被高俅所害，無(wú)奈要上梁山。路過(guò)朱貴酒店，被朱貴得知：“曾有東京的人到此，傳說(shuō)兄長(cháng)（林沖）的豪杰，不期今日得會(huì )。既其柴大人書(shū)緘相薦，亦是兄長(cháng)名震寰海，王頭領(lǐng)必當重用�！敝熨F深知自己的本領(lǐng)不如林沖，但還推薦他。林沖之后的朝蓋。吳用。公孫勝。三阮等，都是他舉薦上山的。開(kāi)始時(shí)，他的職位還在第四把交椅，但推薦一次他就向后退一位，隨著(zhù)越來(lái)越多的好漢上山，他的職位越來(lái)越靠后，最終排在了九十二位，可他絲毫沒(méi)有怨言，但凡有好漢，他都竭力保舉，從不疾賢妒能，總以山寨之事為重。
朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現在。當今社會(huì )的某些官員，有才的人登門(mén)找工作，他們看到比自己有本事，便起了嫉妒心，于是堵塞賢路，拒絕錄用。他們專(zhuān)用沒(méi)自己有能力的人，阿奉承的人。這樣國家得不到人才，便不能繁榮富強，這些官員就像白衣秀士王倫一樣，缺乏朱貴識才舉才的胸襟。
但有些官員，求賢若渴，總是廣開(kāi)賢路，招賢納士。如有能人，定竭力舉薦，不管能力是否比自己強，會(huì )比自己職位高，他們像朱貴一樣深明大義，不為一己私利閉塞人才。
朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目，但卻為梁山做出了不可估量的貢獻�？梢哉f(shuō)沒(méi)有朱貴的舉薦，便沒(méi)有一百單八將的梁山泊，所以朱貴是功不可沒(méi)的�；仨鴼v史，許多小人物小事總能給我們帶來(lái)一些做人的啟示，在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應妒忌，應積極推薦他，是雖小卻體現一個(gè)人的精神。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感6
他們那些人都有著(zhù)自己的志向與理想。他們從不與官場(chǎng)上的貪婪官員同流合污，陷害忠良。他們劫富濟貧，即使是上刀上下火海都毫不畏懼。他們干過(guò)許多豐功偉績(jì)，這些事情傳到了千家萬(wàn)戶(hù)的耳中，成為了一段佳話(huà)。
一開(kāi)始，這一百零八位梁山好漢都干著(zhù)屬于自己的事業(yè)，想闖出一番事業(yè)，闖出一片天。不料，卻受到貪婪官員的眼紅與誣陷，從而有的要被處死，有的要被發(fā)配充軍......但是這些英雄最終在一起組成一支強大的團隊，劫富濟貧救苦救難。他們干起了一番轟轟烈烈的事情，成為人們心目中的大英雄。
在《水滸傳》這本書(shū)中，我最敬佩的人是黑旋風(fēng)李逵。他長(cháng)著(zhù)黝黑的皮膚，手拿兩把大斧子。有不少人扮他在半路上搶劫，然而他看見(jiàn)了，就很生氣。只要一有人這樣求他說(shuō)：“我上有八十歲的老母，下有幾歲的孩子，求好汗放了我吧!”李逵會(huì )掏出碎銀給他們讓他們回去照顧妻兒老母。我喜歡李逵這個(gè)人物是因為他有一顆仁慈的心。他親自下山去接母親上梁山住。下山時(shí)，背著(zhù)母親一步一步慢慢地走。母親要水喝，他便找水給母親解渴，若不是那老虎，李逵的老母早就享清福了。我認為：所有讀了《水滸傳》的人一定會(huì )被李逵的孝心感動(dòng)的。假如世界上少一些貪財的人，多一些為社會(huì )作貢獻的人;少一些對父母不敬的人，多些有孝心的人，世界會(huì )更美好，祖國的未來(lái)會(huì )更光明。
《水滸傳》中的人物，都是我十分敬佩的人，它也教會(huì )了我許多做人的道理。我愛(ài)《水滸傳》，也愛(ài)《水滸傳》中的每一個(gè)人物。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感7
“一朝皇帝，夜眠不穩，直使宛子城中藏虎豹，卻道蓼兒洼內聚神蛟�！边@正是三十六天罡星，七十二地煞星的暗語(yǔ)。這一百零八將，正是梁山一百零八個(gè)好漢。他們個(gè)個(gè)身手非凡，身懷絕技，成為北宋末年最強大的。
北宋末年，宋徽宗把朝政交給了蔡京、童貫、高俅。他公報私仇，害得林沖、楊志等好漢有國難投，有家難回，不得已落草梁山。他們雖然都是犯下彌天大罪之人，但是他們劫不義之財，散給窮民。尤其是為首晁蓋、宋江、盧俊義，他們仗義疏財，接濟鄉親，最后受朝廷招安，平定田虎，殺敗遼國，打敗王慶，活捉方臘，立下赫赫戰功，但是一百零八兄弟們死的死，傷的傷，病的病，也有不愿受官的。最終宋江卻被奸臣迫害，飲下毒酒，葬于蓼兒洼內。
宋江等一百零八個(gè)好漢與惡勢力斗智斗勇，報效國家的故事，讓我不禁想起了鄭成功。鄭成功的父親是個(gè)卑鄙小人，隆武帝給他那么大的官職，但是他卻背叛了隆武帝，還想讓他那精忠報國的兒子鄭成功一起投降。但鄭成功精忠報國，知道忠孝不能兩全，拒絕了他父親，打擊了荷蘭侵略者囂張的氣焰，拯救了臺灣同胞，他對侵略者們宣誓：“犯我中華者，雖遠必誅！”鄭成功和梁山一百零八個(gè)好漢一樣，除暴安良，精忠報國，他們讓侵略者們知道中國人是不會(huì )屈服的！
讀了《水滸傳》，我深深地被梁山好漢們的忠義雙全的精神感動(dòng)了。人生在世無(wú)再少，莫將白發(fā)唱黃雞。有生之年，我們即使不能像梁山好漢那樣做一番轟轟烈烈的事業(yè)，也應該珍惜生命，為了正義，為了真理發(fā)揮自己最大的價(jià)值！
名著(zhù)《水滸傳》讀后感8
假期里，各大電視臺都在播放《水滸傳》，這部電視劇與原著(zhù)基本相符，它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義的發(fā)生、發(fā)展，直到轟轟烈烈結束的故事，以宋江為核心人物，演繹了一出英雄悲劇。
現在，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)核心人物。宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人，為什么當上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因為他有領(lǐng)導才能，而且為人樂(lè )善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時(shí)雨”。但梁山上有領(lǐng)導才能的人有很多，為何只有宋江才能擔此重任呢？我想是因為后者。例如柴進(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當成看火的，而宋江卻始終把武松當兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼�(gè)冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒(méi)讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽(tīng)，他的固執，釀出一場(chǎng)悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。
但不管怎么說(shuō)，《水滸傳》是一部經(jīng)典的電視劇，也可以說(shuō)是一部篇幅恢弘的描寫(xiě)中國古代農民悲慘生活的長(cháng)篇巨制小說(shuō)。它會(huì )讓你在哀嘆之余，忍不住一遍遍的翻閱、觀(guān)看。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感9
中國有四大名著(zhù)，其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國，少不讀水滸”的話(huà)，但出于對名著(zhù)的興趣，好歹也是名著(zhù)啊這么想，我還是閑暇之時(shí)閱讀了一下。
《水滸傳》之中有許多較為血腥的場(chǎng)面，例如魯提轄三拳打死鎮關(guān)西，血濺鴛鴦樓之類(lèi)的橋段。
而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛，讀了水滸后被其中的血腥場(chǎng)面，書(shū)中人物性格所影響，做出后悔終生的事來(lái)吧。
但作為四大名著(zhù)之一的《水滸傳》，其中的一些寫(xiě)作手法確實(shí)也是值得我們欣賞和學(xué)習的。
如書(shū)中智取生辰綱一章，便是先寫(xiě)楊志運送生辰綱途中被奪的過(guò)程。以楊志的角度描寫(xiě)。最終被奪后，留有懸念，最后再揭示主謀們的智取的計劃，這種寫(xiě)法就值得我們學(xué)習。
書(shū)中人物的性格也寫(xiě)得相當逼真，讓人們覺(jué)得很真實(shí)。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周?chē)哪切娖ご蚨返胶髞?lái)的倒拔垂楊柳兩個(gè)片段便寫(xiě)得栩栩如生，仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。
雖然《水滸傳》中有許多血腥，沖動(dòng)的片段，可能會(huì )影響青少年。但是其中的寫(xiě)作手法，表現人物的方法卻是值得大家學(xué)習的。
雖然書(shū)中打斗的場(chǎng)面會(huì )使青少年易于沖動(dòng)，但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點(diǎn)過(guò)于偏激了。多讀名著(zhù)是有好處的，而不能把名著(zhù)分成什么年齡段讀。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感10
我最佩服的就是作者在描寫(xiě)兩方交戰時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場(chǎng)面，單是兩人的馬，作者就寫(xiě)得活靈活現。索超的馬“色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟�！倍鴹钪镜鸟R“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉�！弊髡哂^(guān)察細致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫(xiě)楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅，使人覺(jué)得可信、真實(shí)，足可見(jiàn)作者技巧的巧妙。
除了看，當然也要思考，我思來(lái)想去，就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚，那就是何為好漢？一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的，那書(shū)中所謂的好漢是以什么為標準的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門(mén)慶，那是兄弟情深，醉打蔣門(mén)神都就行俠仗義我感到他很英雄�？墒强吹剿獮R鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。我感到他濫殺無(wú)辜，這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，連面都沒(méi)見(jiàn)幾回，有什么理由殺他？就因為他幫張都監看馬？武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱(chēng)作好漢？想著(zhù)想著(zhù)，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？
如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會(huì )害了別人。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感11
眾所周知，梁山泊有一位專(zhuān)門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢，姓朱名貴，人稱(chēng)旱地忽律，他的小店建于梁山腳下，人們經(jīng)常路過(guò)這里，如果是好漢他便招攬上山。
有一次，豹子頭林沖被高俅所害，無(wú)奈要上梁山，路過(guò)朱貴酒店，被朱貴得知：“曾有東京的人到此，傳說(shuō)兄長(cháng)的豪杰，不期今日得會(huì )，既有柴大人書(shū)緘相薦，亦是兄長(cháng)名震四海，王頭領(lǐng)必當重用�！敝熨F深知自己的本領(lǐng)不如林沖，但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等，都是他舉薦上山的。開(kāi)始時(shí)，他的職位還在第四把交椅，但推薦一下他就向后退一位。隨著(zhù)越多的好漢上山，他的職位越來(lái)越靠后，最終排在了九十二位�？伤z毫沒(méi)有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉，從不嫉賢妒能，總以山寨之事為重。
朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現在，當今社會(huì )的某些官員，有才的人登門(mén)找工作，他們看到比自己有本事，便起了嫉妒心，于是堵塞賢路，拒絕錄用。他們專(zhuān)用沒(méi)自己有能力的人，阿諛?lè )畛械娜�，這樣國家得不到人才，便不能繁榮富強，這些官員就像白衣秀士王倫一樣，缺乏朱貴識才舉才的胸襟！
但有些官員，求賢若渴，總是廣開(kāi)言路，招賢納士，如有能人，定竭力舉薦，不管能力是否比自己強，會(huì )比自己職位高，他們像朱貴一樣深明大義，不為一已私利遏制人才。
朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目，卻為梁山作出了不可估量的貢獻�？梢哉f(shuō)沒(méi)有朱貴的舉薦，便沒(méi)有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒(méi)的�；仨鴼v史，一些小人物小事總能夠給我們帶來(lái)一些做人的啟示，在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應妒忌，應積極推薦他，事雖小卻體現著(zhù)一個(gè)人的精神。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感12
《水滸傳》——中國四大名著(zhù)之一。塑造了108位栩栩如生的人物形象，故事情節曲折，扣人心弦。
當我讀完《武松醉打蔣門(mén)神》時(shí)，我被武松為民為除害的品質(zhì)打動(dòng)了：蔣門(mén)神搶施恩的地盤(pán)，施恩熱情招待武松，并告訴了武松，武松聽(tīng)說(shuō)蔣門(mén)神搶別人的地盤(pán)，一氣之下，一路上喝了十幾碗酒，幾下便把蔣門(mén)神打得跪地求饒，蔣門(mén)神終于不干壞事了。
記得那一天，我正放學(xué)回來(lái)，到了馬路邊，我看到一位年邁的老奶奶呆呆地站在那兒，并焦急地跺著(zhù)腳開(kāi)始我還不知道是怎么回事兒。走過(guò)去仔細一看，這老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，雙手掛著(zhù)拐棍，還戴了一副墨鏡，嘿!原來(lái)這老奶是個(gè)盲人!現在我終于知道了她不過(guò)馬路的原因了。
我想：這老奶奶不能過(guò)馬路，又是個(gè)殘疾人，怪可憐的，我還是去幫一幫她，扶她過(guò)馬路吧!我走近幾步，又退了回來(lái)，想：她既不是我外婆，又不是我奶奶，我憑什么要扶她過(guò)馬路?我正準備走，可轉念一想：老師不是經(jīng)常教導我們要熱心幫助殘疾人嗎?我還是去幫幫她吧!我又走了幾步，停了下來(lái)，想：我為什么要幫一個(gè)陌生的奶奶過(guò)馬路呀?反正會(huì )有人扶她的。哎呀!我心里的兩邊又戰斗起來(lái)了，我該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我焦急得不知怎么辦。這時(shí)，我想到了醉打蔣門(mén)神的開(kāi)松，他樂(lè )于助人，路見(jiàn)不平，拔刀相助，我當時(shí)下定決心，也要像武松一樣成為大英雄，我筆直地走向老奶奶，扶老奶奶過(guò)了馬路。
我們也要像《水滸傳》里的武松一樣路見(jiàn)不平，拔刀相助!
名著(zhù)《水滸傳》讀后感13
星期六，所有作業(yè)完成以后，我近不急待地捧起前天老媽送給我的四大名著(zhù)之一《水滸傳》津津有味地讀了起來(lái)。
一開(kāi)始，覺(jué)得“水滸傳”這個(gè)名字不夠吸引人，不好看，可是，我只看了幾行就愛(ài)不釋手了，這本《水滸傳》是中國歷史上每一部描寫(xiě)農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)，里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，牢牢地吸引著(zhù)我的眼球。這本小說(shuō)是元末明初的施耐庵寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)宋朝統治者腐朽兇殘，太尉高裘原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因為會(huì )踢球，得到了皇帝的賞識，讓他當了太尉，從此，他更加無(wú)賴(lài)，無(wú)惡不做，他的獨生子高衙內橫行霸道，為得取八十萬(wàn)進(jìn)軍教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍事重地—白虎堂，把林沖充軍，還想在半路把他殺死，幸好花和尚魯智深路見(jiàn)不平拔刀相助，才把林沖從死里救了出來(lái)，就這樣，林沖和魯智深都投奔梁山。
打虎英雄武松因為西門(mén)慶勾結他的嫂子潘金蓮設計害死他的大哥武大朗，為了給大哥報仇，他也被逼上梁山。
此外，還有宋江、馬扈娘、吳用等一百零八名好漢相繼被腐朽的官僚逼上了梁山。他們取義旗，打著(zhù)“替天行道，劫富濟貧”的口號，打遍大江南北，替貧苦的人民找回公道，沉重地打擊了統治者的囂張氣焰。贊揚了眾好漢的神勇斗智，干出了一翻轟轟烈烈地大事業(yè)。讀完了這本書(shū)，讓我知道了“得道者多助，失道者寡助”的道理。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感14
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說(shuō)走咱就走你有我有全都有，路見(jiàn)不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說(shuō)，有福同享有難同當是他們?yōu)槿说那疤�；路�?jiàn)不平拔刀相助是他們的性格；風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛(ài)好。就是這樣的一幫人在我國歷史的長(cháng)河上上演了
一次轟轟烈烈的反抗運動(dòng)。
最記得天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為，小到對朋友仗義，大到對國家的大義，也就是要把國家建設的繁榮昌盛。這是我從李逵身上學(xué)到的東西。
忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，也忘不了行者武松在戰場(chǎng)上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗，不免讓我為他們感到心酸，為了國家和人民的安居樂(lè )業(yè)，他們豁出了自己的性命和一生，貢獻給了全國人民，他們這種奉獻精神是我們永不能忘并要發(fā)揚光大的。
也許，這本書(shū)中的有些英雄人物是虛構的，但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態(tài)度是多么重要，同樣老百姓對國家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強大或者衰落。正在成長(cháng)中的我們要努力學(xué)習，一定要把國家建設的昌盛繁榮，讓中國真正地步入世界強國之林。
名著(zhù)《水滸傳》讀后感15
在去年的一個(gè)時(shí)間，終于給我等到了，新水滸上映了，只可恨看到30集左右就停播了，說(shuō)要等到8月與電視臺一起播出，那個(gè)時(shí)候著(zhù)急啊，幸好順通解救了我，發(fā)給我一個(gè)網(wǎng)站，里面已經(jīng)有86全集了，就這樣慢慢地下載慢慢地看，不得不說(shuō)去年回家路上有著(zhù)水滸陪伴路程是那么的短，哈哈!
對水滸傳的記憶停留在小學(xué)時(shí)期，那個(gè)時(shí)候電視里面有播，父輩們都在追，而我那個(gè)時(shí)候在追西游記，反而對水滸傳有很大反感，里面的人物沒(méi)有“真”功夫，都只是拳打腳踢，遠遠比不上孫悟空的武藝~。
讀初中時(shí)，開(kāi)始聽(tīng)別人談?wù)撍拇竺?zhù)了，那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有能力去看原著(zhù)，我就挑了四本精簡(jiǎn)插圖版來(lái)湊湊熱鬧，不過(guò)都是屬于瀏覽，沒(méi)有認真去讀去感受。
讀高中時(shí)，有一段時(shí)間，宿舍里面的人都在研究四大名著(zhù)，作文里面也有不少人引用四大名著(zhù)里面的案例，用得最多的就屬三國和水滸了。在一個(gè)無(wú)聊的下午我遇到了一本三國，我就翻閱了下，初看第一段時(shí)就沒(méi)興致往下了，后來(lái)是因為出于月考臨近想用用三國里面的案例就硬著(zhù)頭皮繼續往下，就這樣我慢慢地上癮了~
讀大學(xué)時(shí)，新版三國上映了，我就義不容辭地追著(zhù)看了，看完之后感觸頗大，因為有了一些基礎知識積累了，所以看起來(lái)也會(huì )更加辯證轉載請保留。地去評價(jià)里面的幾大派人物。在看完三國之后，就看到網(wǎng)上熱議新水滸也有動(dòng)作了，大四期間就有意無(wú)意關(guān)注著(zhù)這個(gè)事情的動(dòng)態(tài)。
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