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三國演義讀后感

時(shí)間:2024-07-30 11:39:26 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感匯編【15篇】

  當閱讀完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三國演義讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三國演義讀后感匯編【15篇】

三國演義讀后感1

  從小學(xué)二年級起,我就特別喜歡看四大名著(zhù),尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個(gè)英雄爭奪天下的故事。我看了這本書(shū),真是受益匪淺。

  我知道無(wú)論什么時(shí)候,智慧是最重要的。要是沒(méi)有智慧的力量,劉備就不會(huì )有強大的勢力,曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)就會(huì )殺掉劉備。要是沒(méi)有智慧的力量周瑜在赤壁之戰中也就難以少勝多……到現在,一個(gè)人如果沒(méi)有智慧,就會(huì )被社會(huì )淘汰,他就不可能在社會(huì )上立足。但是相反,一個(gè)人要是有智慧,就可事半功倍,而且可以?huà)旰芏嗟?錢(qián)。

  同時(shí),我也認識了到嫉妒別人的危害。在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾說(shuō)過(guò):“既生瑜,何生亮!”結果被諸葛亮活活給氣死了,使得一個(gè)有用之才就這樣浪費了。在這個(gè)方面,我有一些親身體會(huì ),那是發(fā)生在上四年級的一件事。在一次考試中,一個(gè)同學(xué)的成績(jì)超過(guò)了我。我心中就有些嫉妒,和他的關(guān)系也漸漸疏遠了,結果我在班上的朋友也漸漸少了,成績(jì)也沒(méi)有多大進(jìn)步。

  自從讀了《三國演義》這本書(shū)之后,我慢慢地改掉了這個(gè)壞毛病。從這以后,我在班上的朋友又多了起來(lái),成績(jì)也進(jìn)步了一些。還有一點(diǎn),我意識到?jīng)]有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度是難以交到很多朋友的!度龂萘x》中,劉備正是有一顆坦率的心,才得到了關(guān)羽和張飛兩位大將,才能請諸葛亮幫他爭奪天下,正是有了這三位難得的人才,劉備怎會(huì )如此強大?一個(gè)人若有真誠的心和坦率的態(tài)度,就會(huì )有很多的朋友,就會(huì )進(jìn)步。

  智慧是重要的,嫉妒對別人是有害的。要有真誠的心和坦率的態(tài)度。

三國演義讀后感2

  我看了《三國演義》,小說(shuō)情節跌宕起伏,引人入勝,盡管“七分真實(shí),三分虛構”依然能讓讀者的心境時(shí)起時(shí)落。

  《三國演義》故事發(fā)生在東漢末年,各路諸侯開(kāi)始紛爭,于是便有了不斷的混戰,豪杰并起,發(fā)生了許多斗智斗勇的故事,最終構成魏蜀吳三國鼎立之勢,分別由曹操、劉備、孫權統治,各種戰事又在他們三家之間上演。

  三國中曹操勢力最強,孫權其次,而劉備的勢力最弱。但我卻最欽佩劉備,他從一開(kāi)始的單槍匹馬到之后建立蜀國,靠的是他平易近人、禮賢下士與善于取得民心。他三顧茅廬的'那種求賢之心,他拖著(zhù)新野百姓逃難的那種仁慈之心都讓人敬佩。他既不想曹操那樣殘暴,也不像孫權那樣武斷。

  在《三國演義》中我最喜歡的一場(chǎng)戰役是“赤壁之戰”,這場(chǎng)著(zhù)名戰役令許多人贊嘆不已,稱(chēng)贊周公瑾的智謀,稱(chēng)贊老黃蓋的精忠報國;稱(chēng)贊諸葛孔明的神機妙算;稱(chēng)贊龐統的巧獻計策;稱(chēng)贊魯肅的忠厚老實(shí)。這場(chǎng)戰役讓曹操吃盡了苦頭,是為他之前的驕傲自大付出的代價(jià)吧!關(guān)于在這一戰中又顯露了它重義的特點(diǎn),居然在華容道放了曹操。

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!闭缬腥苏f(shuō)的三國豪杰如此眾多,但已離我們遠去,此刻人們僅有在腦中想象他們當時(shí)在戰場(chǎng)上的英姿了!

三國演義讀后感3

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū),在讀一年級的時(shí)候,我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期,我讀的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō),它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

  《三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭,主要寫(xiě)了周瑜千方百計想謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮立軍令狀:三天之內造十萬(wàn)支箭。在第三天夜里,諸葛亮上了草船向曹營(yíng)駛去,不一會(huì )兒,船上已經(jīng)射滿(mǎn)了箭。諸葛亮滿(mǎn)載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰斗時(shí)的足智多謀:借助別人的勢力來(lái)擴大自己的`軍隊。其實(shí),在我們的生活中,凡事都要經(jīng)過(guò)深思熟慮后再做決定,不能果斷行事。雖然以前沒(méi)有什么高科技,但是人們靠智慧和雙手戰勝了敵人。

  書(shū)中的人物多少年來(lái)被人們稱(chēng)頌,他的故事讓幾代人讀了又讀,如今,已不再是戰火硝煙的年代,但他們的智慧、勤勞、民族責任感值得我們學(xué)習。它還讓我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。還要刻苦學(xué)習,立志做一個(gè)學(xué)識淵博、智勇雙全的人,成為國家的有用人才!

三國演義讀后感4

  三國演義這是中國四大名著(zhù)之一,也是我們小學(xué)生的一本好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是羅貫中在元末明初寫(xiě)的。它以東漢末年的黃巾起義為首,描述了世界混亂的歷史進(jìn)程,魏、蜀、吳三國的興衰,最后三國回歸晉,真實(shí)再現了那個(gè)時(shí)代的變化。

  這本書(shū)講述了許多人物,如劉備,他尊重人才,諸葛亮,關(guān)羽,他講義,張飛,他不能屏住呼吸,奸詐的曹操,不服氣的周瑜,等等。其中,三國間也發(fā)生了許多著(zhù)名的故事,如桃園三次交友、茅屋三次探訪(fǎng)、草船借箭、燒赤壁、丟失街邊亭等,還有許多故事,如空城規劃、收集姜偉等,都被改編成劇本!度龂萘x》中的一些人物已經(jīng)變成了寓言?梢钥闯鲞@本書(shū)對我們國家的影響有多大!

  我最喜歡的人物是諸葛亮。他不僅才華橫溢,而且足智多謀。他是一個(gè)優(yōu)秀的'軍國主義者。他對天文學(xué)了如指掌,對地理了如指掌。憑借他的卓越才能,他贏(yíng)得了一場(chǎng)又一場(chǎng)的勝利。劉備就是因為看中了諸葛亮的才能才去請他的。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨治毒的故事。在一場(chǎng)戰爭中,他被曹軍的毒箭擊中,隨時(shí)都有生命危險。著(zhù)名的華佗大夫來(lái)為他看病。他怕關(guān)羽受不了痛苦,提議把關(guān)羽綁在樹(shù)上刮骨治毒。但關(guān)羽堅持要和馬良下棋。華佗在治好了關(guān)羽的病后,欽佩關(guān)羽的勇敢。我也欽佩關(guān)羽的忠誠和勇氣。

  三國演義向我們講述了中國的那段歷史。其中,人物刻畫(huà)栩栩如生,故事描寫(xiě)身臨其境。我也從中學(xué)到了很多道理。作為一個(gè)男人,應該忠誠、誠實(shí)、不背信棄義、做事穩妥、多想。

三國演義讀后感5

  《三國演義》中華傳統文化中一朵耀眼的奇葩,它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,還向我們揭露了一個(gè)為人處世必須有的道理——面對一切事物都要冷靜面對,結合實(shí)際情況分析而不能盲目處理。

  小皇帝面對內憂(yōu)外患手足無(wú)措,慌亂之中竟然招董卓進(jìn)京護駕,這就是病急亂投醫,缺乏理性的思考才鑄成大錯。在官渡之戰中曹操軍中糧草已盡,但他并沒(méi)有自荒陣腳,而是理性地聽(tīng)取許攸的建議火燒烏巢,為勝利打下良好的基礎。

  劉關(guān)張三兄弟面對事情則不夠冷靜,先是關(guān)羽盲目自大而敗走麥城,再是張飛報仇心切被部下陷害,最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營(yíng),這都是盲目的結果。五虎大將中的黃忠也是如此,只因劉備的.一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營(yíng)請戰,結果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時(shí)也缺乏思考,先是報殺父之仇心切,不料放跑了曹操,又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇,伐曹以失敗告終。

  相反,趙云則是理性分析的代表人物,在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉,營(yíng)造出自己面黃肌瘦的模樣。長(cháng)坂坡,甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備,從白帝城引兵就大敗的劉備,可以說(shuō)劉備文有諸葛武有趙云,沒(méi)有趙云的沉著(zhù)冷靜就沒(méi)有劉備的輝煌今天。

  因此,當我們遇到困難時(shí),應該冷靜理性地思考,根據客觀(guān)事實(shí)做出正確的選擇。

三國演義讀后感6

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節再次吸引,決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數天之后感慨頗深,記錄下來(lái),也算是收獲。

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來(lái)晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉”的.用人方針,于公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。

  最值得我欣賞,是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句“今北方仍由我所據”,并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

三國演義讀后感7

  讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》讓我受益匪淺:《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)大國相互斗爭為主要的題目,講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫(huà)了很多人物形象。

  先說(shuō)說(shuō)關(guān)羽吧。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),之后又在華容道義釋曹操。他忠于劉備,因戰敗降敵,但一得知劉備消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最終還是回來(lái)了,不但仍算忠,并且還要算一種難得可貴的忠。

  國家的.統治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,并且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七縱孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

  再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),可是他沒(méi)有殺劉備,雖然劉備是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中僅有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的'天下就太平了。之后又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構成了鮮明的比較。

  還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

三國演義讀后感8

  當我翻開(kāi)嶄新的書(shū)頁(yè),羅貫中嘔心瀝血譜寫(xiě)的燦爛文化盡數展現在我的眼前;當我合上書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)有血有肉的人物將繼續著(zhù)他們的傳奇故事。

  《三國演義》這本書(shū),是令我花費一個(gè)月之久的光陰去細細品讀的書(shū)籍。當我看到“全文完"三個(gè)字后,內心有一股無(wú)盡的遺憾涌上心頭。是啊,沒(méi)日沒(méi)夜交纏于我心頭的魏過(guò)國蜀國以及吳國之間的斗爭就這樣結束了,神機妙算的諸葛孔明,機關(guān)算盡的曹孟德,驍勇善戰的趙子龍……數之不盡的英雄人物就這樣離開(kāi)了我的生活。剛開(kāi)始十分遺憾,但隨著(zhù)日子一天天過(guò)去,我內心的.遺憾逐漸被光陰的流逝所平復了。

  總得說(shuō)來(lái),這本書(shū)是用羅貫中先生最為燦爛的文筆和一生大部分的時(shí)間與心血創(chuàng )作出來(lái)的作品。當然,人們并沒(méi)有辜負他所付出的努力和無(wú)盡的艱辛,而是將這本書(shū)列為四大名著(zhù)之一,受中國各地無(wú)盡人民的閱讀,成為了無(wú)數人的引路明燈,讓人們在迷茫的旅途中找到開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,受到書(shū)中燦爛文化的熏陶。辛勤耕耘的汗水終究會(huì )獲得收獲。在一個(gè)月假期的閱讀生活中,《三國演義》給我帶來(lái)的,不僅僅只是遺憾。這本書(shū)使我擁有了廣泛的文采,也讓我在真正意義上了解了三國時(shí)期的紛爭。羅貫中先生創(chuàng )作的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我在內心豎立起了向他們學(xué)習的標桿。這些歷史人物的形象始終在我的內心深處徘徊不停,在我的內心抹上了揮之不盡的遠大志向,映照了令我的生活能夠所向披靡的陽(yáng)光,是我的人生充滿(mǎn)希望。

  也許,合上書(shū)的那一刻,他們的故事并沒(méi)有結束,而是鑄就了一個(gè)他們嶄新的開(kāi)始。

三國演義讀后感9

  今年我讀了很多書(shū),令我感受最深的是《三國演義》!度龂萘x》不但是四大名著(zhù)之一,而且每個(gè)人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權,每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。

  《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭,令我感受最深的是蜀國劉備的'軍師諸葛亮,在他的幫助下,蜀國變得強大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才,是當時(shí)的智多星,他可以說(shuō)是無(wú)所不知,無(wú)所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰爭都在她的意料之中!爸T葛亮舌戰群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。

  講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮,都認為他只是軍師,沒(méi)什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問(wèn)的人是孫權的第一個(gè)謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話(huà),就說(shuō)服不了孫權。他若無(wú)其事,他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái),而且還想嘲笑她的國家。于是他就進(jìn)行反駁,當然,這并不是一般的反駁,他在回答的過(guò)程總,說(shuō)出了吳國的笑話(huà)。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身,沒(méi)有什么能難得到他,他真的是神機妙算,有超出常人的頭腦。

  諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人,無(wú)論在什么方面,他都由于其他人!度龂萘x》對我來(lái)說(shuō),是一位帶領(lǐng)我前往成功的導游。如果他們還在的話(huà),我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習,哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)!度龂萘x》是一本有靈性的書(shū),它告訴了我們很多的啟示。

三國演義讀后感10

  《三國演義》與《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》合稱(chēng)"四大名著(zhù)。

  《三國演義》是我國最有成就的長(cháng)篇歷史小說(shuō),作者是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中,小說(shuō)以淺白易懂的文言敘述了東漢末年蜀國、魏國、吳國的建立和滅亡,通過(guò)描寫(xiě)歷史事件和人物形象的刻畫(huà)使之成為中國最膾炙人口的小說(shuō),對中華民族文化及世界文化產(chǎn)生極其深遠的影響。

  書(shū)中的諸葛亮成了智的代表。從舌戰群儒、草船借箭、空城計等可看出他非凡才智,可他也并非神仙,他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳城兩個(gè)軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。如此神仙的'諸葛亮也會(huì )出錯,更何況我等凡人。沒(méi)有人是不存在錯誤的,包括我們自己。所以,我們不能因為別人的一點(diǎn)差錯而指責,也不應該為自己的一次失敗而灰心,更不應該為自己的一點(diǎn)成績(jì)而驕傲。

  這本書(shū),讓我喜愛(ài)的是三國猛將張飛,長(cháng)坡橋單騎救主、智奪瓦口、義釋嚴顏,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將殺死,還賠上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。從他身上我懂得了:遇到人生大喜大悲的事情時(shí),應該理智的控制情緒,用積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它。

  我花了幾天來(lái)讀《三國演義》這一書(shū),真是受益匪淺啊!

三國演義讀后感11

  什么是忠誠?什么是勇敢?《三國演義》中的關(guān)羽給了我們完美的答案。

  《三國演義》的作者——羅貫中,他筆下的關(guān)羽身高九尺,胸前長(cháng)須飄飄,臉色如棗,生就一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,身披戰袍,提偃月刀,威風(fēng)凜凜,從桃園三結義、飛馬斬顏良,千里走單騎等等故事中,我認識了一個(gè)忠誠,勇敢的`關(guān)羽。

  關(guān)于他忠誠。曹操小宴三日、大宴五日,送他許許多多名羅綢緞、金銀財寶、賜棉麻、新戰袍、大豪宅,但他都不為所動(dòng),一心要找到劉備。在寫(xiě)給劉備的信中這樣寫(xiě)道:“竊聞義不負心,忠不顧色。羽但懷異心,神人共戮。披肝瀝膽,筆楮難盡。瞻拜有期,憂(yōu)惟照鑒!

  我感受到了關(guān)于他用自己的中心熱血踐行的桃園三結義的誓言,愿也許回報兄弟情深。這是對誓言的忠誠,對友情的忠誠。我國導彈專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森與關(guān)羽一樣,懷著(zhù)一顆赤膽忠心。

  錢(qián)學(xué)森在美國被評為“美國最優(yōu)秀的火箭專(zhuān)家”之一。錢(qián)學(xué)森想回國,遭到美國移民局的阻攔,被誣陷入獄。但是愛(ài)國之心沒(méi)有冷卻,反而更加熾熱。歷經(jīng)重重阻撓,千辛萬(wàn)苦回到祖國,是美國做過(guò)最愚蠢的事之一!币驗,他抵德上五個(gè)師!不同時(shí)代的英雄都懷著(zhù)一顆赤誠的心!忠于誓言,勇敢行動(dòng)!

  英雄可能處于不同時(shí)代,但英雄的忠誠,云感品質(zhì)是亙古不變。是什么讓他們在金錢(qián)誘惑面前不為所動(dòng)?是心中那份情義、對兄弟的情誼,對祖國的情義!我是中國人,我也要做一個(gè)忠誠勇敢的中國人。

三國演義讀后感12

  今年暑假,我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)——三國演義!這本書(shū)講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。

  首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠邀請,才出山擔任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì )成功的,都笑我是“草包”英雄,可能讀三國,讀三國的'英雄人物我才剛剛開(kāi)始。

  中國歷史上有一段三家分漢的故事,我利用寒假的空閑時(shí)間,仔細地欣賞了一番,這就是“三國”。

  一說(shuō)起《三國演義》,我們就會(huì )不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔;機智多謀,剛腹自用的曹操;心胸狹窄的周瑜……但我一合上書(shū),諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現在我的面前。

  我佩服諸葛孔明。他足智多謀,年幼時(shí)就開(kāi)始為蜀國效力。他用一招火攻計使夏侯?lèi)鴶〔┩,又以三寸不爛之舌舌戰群儒,使東吳無(wú)言以對,即使他死后也在之前布置好一切,還活活把仲達嚇走了。假如蜀國沒(méi)有諸葛孔明,歷史將會(huì )有一個(gè)翻天覆地的變化。

  諸葛孔明雖然一世英明,而生命卻非常短暫。為安天下,在蜀國上付出了多少力量。當我讀到諸葛孔明建興十二年八月二十三日逝世時(shí),我深深的為這個(gè)人才惋惜。我想,現在雖然是和平年代,不用象過(guò)去那樣舞刀弄槍?zhuān),現在的競爭多么激烈,只要我們稍一松懈,可能以后就無(wú)法在社會(huì )上立足,無(wú)法做一個(gè)真正對國家有用的人。

  我以天地,以所有讀者為證。在這里,我莊嚴宣誓:我要從現在起,努力學(xué)習。待長(cháng)大后為國家?jiàn)^斗,讓祖國的明天更加美好!

三國演義讀后感13

  今年寒假,我在爸爸的指導下認認真真地通讀了一遍《三國演義》爸爸對我說(shuō),清潮人毛崗將《三國演義》中刻畫(huà)出的三個(gè)典型人物,稱(chēng)為"三絕",即"義絕"關(guān)羽、"智絕"諸葛亮,“奸絕"曹操。對此,我倒是有點(diǎn)兒自己的看法。

  稱(chēng)關(guān)羽為"義絕",我覺(jué)得是很恰當的。不說(shuō)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬下將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳的故二越國,便是他的坐騎赤兔馬在他被擒后絕食而死,就很能說(shuō)明關(guān)羽的"義"。因為,一匹馬尚月對主人如此忠心有義,更別說(shuō)它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽太過(guò)自大,不然便不會(huì )有敗走麥城的`結局了

  再說(shuō)"智絕"諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,擺下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服得五體投地,只恨自己沒(méi)有長(cháng)一顆像他那樣的腦袋。然而要說(shuō)他聰明絕項,我卻要反對下。一個(gè)聰明絕頂的人會(huì )在重大事情上犯錯誤嗎?我想不會(huì )的。而諸葛亮卻在街亭一戰時(shí)誤用馬謖,結果導致慘敗,軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事,我認為諸葛亮就不能稱(chēng)得上是"智絕”。

  至于將曹操評價(jià)為"奸絕",我更是要舉雙手反對了。雖然曹操有"挾天子以令諸侯","夢(mèng)中殺人"這樣奸詐的一面,但是他愛(ài)惜人才,臨死時(shí)還細心安排身邊人的生計,可見(jiàn)他也有充滿(mǎn)愛(ài)心的一面;而且曹操很會(huì )用兵打仗。這樣一個(gè)人物,僅用"奸絕"去評價(jià)他,太不公平。

  《三國演義》里的人物讓我難以忘懷。我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!

三國演義讀后感14

  看完三國演義,才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著(zhù)故事劇情的高。潮而起伏,《三國演義》因為屬于章回小說(shuō),故事具有連續性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據的亂世之中,《三國演義》不僅是在當時(shí)有一種象征的'功用,也是令一種體制的創(chuàng )新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,《三國演義》真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗,文學(xué)素養也提升了許多。

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實(shí)施暴。政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰爭。

  再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

三國演義讀后感15

  放不下的三國——讀《三國演義》有感

  在一個(gè)烽火連天,狼煙四起的年代,英雄輩出,逐鹿中原,連年征伐,最終形成了三股強大的勢力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國演義》里描寫(xiě)的內容嗎?

  記得小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書(shū)后,便喜歡上了三國的歷史,喜歡上了那個(gè)群雄爭霸的年代。之后的一個(gè)暑假,我經(jīng)常打開(kāi)電視,看著(zhù)1994年版的《三國演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。

  如今,我終于可以開(kāi)始閱讀原版的.《三國演義》了。跟兒童版比起來(lái),文字古樸洗練,情節更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續看下去,不忍釋卷。每當我拿起它看的時(shí)候,就仿佛穿越到了那個(gè)年代。觀(guān)關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將,看劉玄德白帝城托孤。

  我特別喜歡書(shū)中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運籌帷幄,為最后形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻;馃乱,草船借箭都是靠他的謀略才得以成功?上诘诹伪狈ブ胁恍也∷烙谖逭稍。后人曾用一對對聯(lián)來(lái)慨括他一生功績(jì):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

  我還喜歡勇武忠誠的趙云。他單騎救主,計取桂陽(yáng),年過(guò)七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時(shí)失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。

  合上了這本《三國演義》,閉上眼,可里面的情景還在我的腦海里浮現著(zhù),讓我難以忘懷……

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