(精品)讀三國演義有感
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀三國演義有感，希望對大家有所幫助。
讀三國演義有感1
話(huà)說(shuō)《三國演義》這本書(shū)，文中既有虛假，也有真實(shí)的。我個(gè)人認為這本書(shū)還是挺不錯的。虛假的在于作者自己了。比如：周瑜吧，周瑜真的就比諸葛差嗎？史書(shū)上并未說(shuō)，我認為他們是不相上下的，而作者羅貫中只是偏愛(ài)于諸葛亮這個(gè)人了。更別說(shuō)周瑜被氣死了，周瑜即使心眼再壞也不至于被諸葛亮三下可氣死了吧？我推薦大家看文言文的《三國》文言文更能品出一些味道來(lái)，不是說(shuō)不讓看翻譯，翻譯中大多都被刪減了，而文言文中卻少有。
這本書(shū)展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復雜而又極富傳奇的色彩的'正字與軍事沖突，而這些沖突中極為耀眼的還是那些智慧超群的謀士們。這本書(shū)讓我大為驚嘆：關(guān)云長(cháng)的“義”，諸葛亮的“妙”，虎癡許諸的“忠”等等都讓我大為佩服�？偟膩�(lái)說(shuō)，這本書(shū)能培養積極進(jìn)取，勇于承擔的精神。所以我認為《三國演義》這本書(shū)是四大名著(zhù)中最為精妙的一本書(shū)。
讀三國演義有感2
我們中國文化博大精深，四大發(fā)現，四大名著(zhù)等，都顯示了我們中華民族底蘊的深厚。說(shuō)到四大名著(zhù)，不由讓我想起我最喜歡的《三國演義》。
《三國演義》原名《三國志通俗演義》，是我國四大名著(zhù)之一，羅貫中所寫(xiě)的歷史小說(shuō)�！度龂萘x》深動(dòng)刻劃了近兩百個(gè)人物，其中作為主角的有諸葛亮、劉備、張飛、曹操等人。講了三國時(shí)期魏、吳、蜀三個(gè)國家互相斗爭，搶奪地盤(pán)的故事。
故事中，我最喜歡的，是大名鼎鼎的諸葛亮。他雖然沒(méi)有關(guān)羽的武功高強，也沒(méi)有張飛的力大無(wú)窮，但他卻足智多謀、神機妙算、聰明絕頂。特別是“空城計”,“草船借箭”，“火燒赤壁”等計謀，都讓他的對手贊嘆不已，從而體現出了諸葛亮他才能和智慧的卓絕之處。
而他的'對手當中我覺(jué)得最可悲，要屬周瑜。因為周瑜嫉妒諸葛亮的才能，于是就故意刁難諸葛亮，讓他在三天之內造三萬(wàn)支箭，并讓他立下軍令狀。但是諸葛亮巧用計謀，利用天時(shí)，地利，人合讓草船向曹操“借”來(lái)了三萬(wàn)支箭，這件事讓周瑜氣憤不已。諸葛亮就利用周瑜這好勝的心來(lái)對付他，讓他氣得劍傷裂開(kāi)。周瑜死前長(cháng)嘆到：“既生瑜，何生亮！”說(shuō)完便一命嗚呼。
看了這本書(shū)后，我對諸葛亮的聰明欽佩不已。更讓我感受到做人不能像周瑜那樣小心眼，心胸要寬宏大量。但是我最敬佩的是作者，是作者把這些人物刻畫(huà)得如此淋漓盡致，栩栩如生，讓人過(guò)目不忘。
讀三國演義有感3
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘尺英雄。
是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
一年一度的寒假又來(lái)了，這期間我看了一本書(shū)，叫《三國演義》。這本書(shū)里面有許多人物，每個(gè)人都有獨特鮮明的性格，仁義之君劉備，奸雄小人曹操，高傲又重義的關(guān)羽，機智過(guò)人的諸葛孔明先生等。其中我最喜歡：血染征袍透甲紅，亂世誰(shuí)敢與爭鋒。一桿銀槍無(wú)人能敵，越戰越勇，殺得敵將聞風(fēng)喪膽，招架不住。一把青缸劍削鐵如泥，取上將首級如探囊取物。能受得了如此之稱(chēng)號者，乃趙云，常山趙子龍。
趙云，字子龍常山人氏，五虎將之一。身長(cháng)五尺，威風(fēng)凜凜，濃眉大眼。從小就酷愛(ài)槍法，14歲就拜遍河北名槍師，16歲經(jīng)人指點(diǎn)投師于山東瑯邪著(zhù)名槍師童原門(mén)下，學(xué)藝只一年，因天資聰慧，而且勤奮，所以盡得真傳，初投袁紹帳下。但袁紹是個(gè)昏君，趙云看不慣它的所作所為，就投于劉備。
在長(cháng)坂坡一戰，蜀漢人民大舉南遷避難，但劉備妻妾糜夫人帶著(zhù)阿斗（劉禪）深陷曹操大軍之中。但子龍為救劉備之子，不顧一切的單槍匹馬深入曹操大軍中前去解救。糜夫人為了不拖累趙云，就跳井自殺，趙云把墻推倒后將糜夫人埋后就帶著(zhù)阿斗（劉禪）殺出重圍。子龍在十萬(wàn)曹軍之中來(lái)去自如，所向無(wú)敵，無(wú)人可擋，一人斬殺猛將50余名，斬傷猛將100余名。韓榮、張頜、曹仁、毛介、于禁統統都被趙云所傷，趙云也傷余數10處。最終趙云突出了重圍，將劉嬋帶到了劉備面前，只說(shuō)了一句：“少主未醒�！眲湓谑潞筮@樣稱(chēng)贊趙云：“子龍渾身是膽也�！�
趙云，不僅有勇，而且也有謀。馬謖失街亭后，諸葛亮名全軍回國，讓趙云斷后。趙云不動(dòng)聲色，沉著(zhù)應對，就在千鈞一發(fā)之際命令部隊在暗中埋伏……不久，司馬懿的軍隊到達。霎時(shí)，萬(wàn)箭齊發(fā)。司馬懿生性多疑，以為后面還有更多的伏兵。就惶恐的.下命令：“窮…寇莫追…窮寇莫追…”語(yǔ)音未落，司馬懿的馬就中了一箭，倉促逃跑。事后趙云以零傷亡的成績(jì)，讓諸葛亮喜出望外。還稱(chēng)贊趙云說(shuō)：“子龍，有勇有謀也�！�
在諸葛亮第六次北伐時(shí)，趙云病亡。諸葛亮頓時(shí)呆若木雞。接著(zhù)對天長(cháng)嘆說(shuō)：“老天斷我一臂啊，老天斷我一臂��！”沒(méi)過(guò)多久諸葛亮也身亡與五丈原。
趙云，20歲就投靠劉備，60歲病亡。40年的戎馬生涯，立下無(wú)數的赫赫戰功。其中著(zhù)名的戰役有：斬裴元紹，奪臥牛山，單騎救主，截江奪阿斗，拒漢水單槍寡敵”這種種汗馬功勞，皆出自常山趙子龍之手！
我敬佩子龍。敬佩它的膽，穿梭于百萬(wàn)雄兵之中。我敬佩它的勇，取上將首級，如探囊取物。我敬佩它的謀，零傷害嚇跑司馬懿。我敬佩它的忠，為救少主不顧自身。所以我在這樣稱(chēng)贊趙云：“有勇有謀，穿梭雄兵之中。肝膽相照，救主不顧自身�！�
讀三國演義有感4
今天，我讀了《三國演義》，頓時(shí)有感于懷。
人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的"三國是在"三分天下吳蜀魏"那個(gè)時(shí)候，但要是只寫(xiě)真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機會(huì )了，《三國演義》也就沒(méi)有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，"挾天子以令諸侯"更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰，在人們心中自然會(huì )成為梟雄，讀后感《《三國演義》讀后感作文大全(300字400字500字600字)》。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的`東西，但是，曹操隨著(zhù)自己的發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒(méi)當皇帝了。當我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著(zhù)諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權是個(gè)好皇帝，可"藉兄父之基業(yè)"這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權既沒(méi)有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(cháng)，使得吳國的壽命長(cháng)。
讀三國演義有感5
說(shuō)道響徹古今的經(jīng)典書(shū)籍，就不得不提到我們家喻戶(hù)曉的四大名著(zhù)了，俗話(huà)說(shuō)，老不讀三國，少不讀水滸。其原因應該是三國中的詭計多端放在歷經(jīng)世事的“老油條”眼中，可能會(huì )使壞。而年輕時(shí)熱血方剛，容易被水滸傳里面的兄弟情義所感染，拉幫結派之流斷不可絕。故此，我想了想，如果反過(guò)來(lái)讀，不就會(huì )兩全其美了嗎，少時(shí)多讀三國，增加閱讀量，還能使人變得更聰明。
打開(kāi)這本傳世名作，第一眼看見(jiàn)的就是演義二字，這也是為什么這只能是一部根據歷史去改編的小說(shuō)，而不能代表歷史，譬如歷史上周瑜心胸寬廣，草船借箭也是周瑜做得，關(guān)羽華容道義釋曹操，也只是因為曹操腿跑得快了一點(diǎn)，不然也得變成刀下魂，作者羅貫中尊劉抑曹，把曹操和孫權等流當做反派去寫(xiě)，在歷史上，未免有失公正，但這絲毫不影響其在藝術(shù)文學(xué)上所帶來(lái)的成就。初翻此書(shū)，最令人印象深刻的莫過(guò)于桃園三結義，其中張飛本是一名財主，在揭榜時(shí)遇見(jiàn)了落魄的漢氏后裔——劉備，在與其交談過(guò)深后，了解了其為人，并深深被其折服，在酒館里又偶遇殺了縣令就作為“通緝犯”——關(guān)羽的膽識與武藝，三人遂結拜為兄弟，不求同年同日生，但求同年同日死。并以行動(dòng)證明了這段兄弟情，關(guān)羽死后，劉備不惜得罪自己的`妻子——向自己的侄弟開(kāi)戰，劉備的仁，關(guān)羽的義，張飛的勇。更有特點(diǎn)，皆為豪杰。
三國演義用別樣的方式，生動(dòng)形象地述說(shuō)了這段歷史，可謂當今第一奇書(shū)！
讀三國演義有感6
我讀過(guò)的書(shū)說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，但是其中令我印象最深刻的是《三國演義》這本書(shū)。我可以用精彩生動(dòng)這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這本書(shū)，因為它可以讓讀者仿佛置身于其中，陶醉其中，好像親身經(jīng)歷過(guò)。
這本書(shū)內容豐富，飽滿(mǎn)。每一章都會(huì )留下疑問(wèn)，讓讀者迫不及待地要知道這個(gè)謎底，讓讀者有了讀下去的好奇心，更加愛(ài)看這本書(shū)。讀了這本書(shū)，讓我知道這里寫(xiě)的是魏，蜀，吳三個(gè)國家競爭的故事：其中魏國是由曹操操控的`，又稱(chēng)曹魏;蜀國又稱(chēng)蜀漢和季漢，劉備在鼎盛時(shí)期占據荊州，益州時(shí)，國力強盛，最后還是由諸葛亮治國，恢復生產(chǎn)，使得可以和魏吳抗衡;吳國又稱(chēng)東吳，是 權建立的國家，在公元280年，由于失敗于西 ，因此三國結束了。
讀了這本書(shū)，我知道了諸葛亮是個(gè)足智多謀的人，劉備是個(gè)謙虛顧局的人，曹操是個(gè)多疑謹慎的人。
這本書(shū)，給我們留下了深刻的印象和精彩的畫(huà)面，讓讀者很陶醉。
讀三國演義有感7
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂萘x》中一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，讓我手不釋卷，讀來(lái)欲罷不能。
《三國演義》講的是在東漢末年，宦官管理朝政，曹操在北方挾天子以令諸侯，而劉備和孫權在南方結成同盟，一同對抗曹操，形成了三足鼎立的割據狀態(tài)，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
書(shū)中的人物個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明，形象生動(dòng)。如智與信并存的諸葛亮，生性多疑的曹操，忠義兩全的關(guān)羽……其中我最喜歡的便是忠義兩全、赤膽忠心的關(guān)羽——關(guān)云長(cháng)。
他是一個(gè)忠心耿耿的人，有一個(gè)著(zhù)名的典故叫“身在曹營(yíng)心在漢”，說(shuō)的就是關(guān)羽為了保護劉備夫人的.安危，不得已暫時(shí)投降了曹操，但是他身在曹營(yíng)心在漢，時(shí)刻打聽(tīng)著(zhù)劉備的消息。曹操送他金銀珠寶，他都一一拒絕，可是唯獨接受了曹操送他的赤兔馬，因為他想著(zhù)一旦有了劉備的消息后，就可以騎著(zhù)駿馬更快地來(lái)到劉備身邊。他過(guò)五關(guān)斬六將，歷經(jīng)重重難關(guān)后，去與兄弟會(huì )合，成為了劉備身邊的五虎大將之首。由此可見(jiàn)，他是一個(gè)多么重情義、忠心耿耿的人��！
關(guān)羽是忠義與英勇的化身，“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”是他的代名詞。這樣的忠義之士，怎能不令人佩服呢？
說(shuō)到關(guān)羽，我不禁想到了我國空氣動(dòng)力科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森。他放棄了在美國的優(yōu)越待遇，毅然決然地回到祖國的懷抱，為祖國效力。即使被困在拘留所，也沒(méi)有放棄回國的信念。終于在祖國的幫助下，他順利回到了祖國。由于錢(qián)學(xué)森的歸來(lái)，使我國的兩彈一星提前了半個(gè)世紀。這份赤子之心怎能不令我們動(dòng)容？
品讀三國讓我感觸頗深，回味無(wú)窮。我們可以沒(méi)有曹操的雄圖壯志，可以沒(méi)有諸葛亮的足智多謀，但我們必須要有關(guān)羽的赤膽忠心。做強國有我的有志少年！
讀三國演義有感8
“天下英雄誰(shuí)敵手，曹劉，生子當如孫仲謀”�？戳恕度龂萘x》這本書(shū)之后，令我受益匪淺。
《三國演義》這本書(shū)主要講的是漢末時(shí)期各路英雄割據，朝廷也很昏庸，賣(mài)官職，引起很多心懷大志的英雄憤然反抗，大浪淘沙，最后只剩魏、蜀、吳，三國鼎立，爭奪天下。最后，司馬懿領(lǐng)導的軍隊贏(yíng)了。
《三國演義》的作者是元末明初的小說(shuō)家羅貫中。本書(shū)是中國古典四大名著(zhù)之一，也是第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，全名為《三國志通俗演義》改篇的'。
我最喜歡的人物是諸葛亮，以為在草船借箭中，周瑜對諸葛亮的才華妒忌，于是想為難他，想讓他十天之內趕造出十萬(wàn)支箭�？芍T葛亮卻說(shuō)：“只要三天�！敝荑じ揪筒恍潘炷茉斐鍪f(wàn)支箭。一天早上，天還沒(méi)有亮，大霧漫天，對面都看不清人。諸葛亮下令開(kāi)船，并讓軍士們擂鼓吶喊。曹操上了當，叫弓箭手一齊射箭。船兩邊都插滿(mǎn)了箭。諸葛亮下令回師，讓軍士們一起吶喊：“謝謝曹丞相的箭�！辈懿龠@才知道自己上了當。當然，還有很多故事反應了諸葛亮的足智多謀。
在《三國演義》中，我學(xué)到了很多道理，比如：團結就是力量…中華文化，細水長(cháng)流，書(shū)籍更是數不勝數。
讀三國演義有感9
不同的書(shū)給人不同的感覺(jué)，有的書(shū)像一條小船帶你在知識的海洋遨游，有的書(shū)像一把鑰匙，幫你打開(kāi)世界的大門(mén)，還有的書(shū)像一條綢帶，串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書(shū)呢？讓我們一起來(lái)看看……
《三國演義》這本書(shū)主要講述了戰國時(shí)期的魏、蜀、吳三國之間的戰斗，最后由司馬家族獲得了勝利，將魏國改為晉朝的故事。書(shū)中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代梟雄曹操，智慧的化身的諸葛亮，愛(ài)民如子的劉備，渾身是膽一戰成名的趙云，粗中有細的張飛，義薄云天的關(guān)羽，陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。
劉備是劉邦的后代，也就是漢王室后裔。他雖然具有統治那個(gè)時(shí)代最需要的`仁義且謙遜，但他總以意氣用事，做事不顧后果，這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學(xué)習的劉備的仁義之心，要用平等的眼光去看待每一個(gè)人，不要因為某個(gè)人的一方面不如你，就以輕視的目光對待他。不要學(xué)習劉備的意氣用事，不管做什么事，凡事都要冷靜思考，三思而后行。而不是理所當然去魯莽行事，否則最后受傷的還是自己。
看完《三國演義》這本書(shū)以后，我認識了很多的歷史人物。也學(xué)到了很多的歷史教訓。書(shū)中所用的計策和謀略，到現在為止，我們還有很多人學(xué)習和運用。所以這本書(shū)真的值得我們去好好的學(xué)習和揣摩。
讀三國演義有感10
最近我把《三國演義》這本書(shū)讀完了，書(shū)里面有很多人物，有心地仁慈的劉備，有講義氣的關(guān)羽，有嫉妒心很強的周瑜……
這么多人物里我最喜歡的`就是聰明的諸葛亮了，他為劉備出謀劃策，一次又一次打敗魏軍和吳軍，幫助劉備建立了蜀國。下面我就給大家講兩個(gè)諸葛亮的故事：
有一次諸葛亮被敵軍困在一座城內，當時(shí)他只有二千五百人，而敵軍卻有十五萬(wàn)人，如果硬斗肯定不是敵人的對手，后來(lái)諸葛亮想了一個(gè)辦法，他讓士兵把城墻上的旗都拔掉，各守崗位，不許大聲說(shuō)話(huà)，不許隨便走動(dòng)，再把城門(mén)打開(kāi)，軍士扮成老百姓，自己則坐在城樓上悠閑地彈琴，敵人見(jiàn)了想：諸葛亮從不冒險，他這樣肯定是里面有埋伏。于是下令撤退，就這樣諸葛亮不費一兵一卒，就嚇跑了敵人的大軍。
還有一次，周瑜想害諸葛亮，就讓他十天之內交十萬(wàn)支箭，諸葛亮確說(shuō)我三天就可以完成。他問(wèn)魯肅借了二十只船，然后扎了一千個(gè)稻草人，把它們分布在船的兩邊，第三天早上趁霧大看不清，諸葛亮讓船隊擊鼓靠近曹操的水寨，曹操不敢貿然迎戰，就叫弓箭手拼命放箭，很快船上的稻草人身上就插滿(mǎn)了箭，諸葛亮帶著(zhù)十幾萬(wàn)支箭滿(mǎn)載而歸，不僅滿(mǎn)足了周瑜的要求，也讓大家對他佩服得五體投地。
從這里看諸葛亮是不是很聰明啊，在《三國演義》里面還有很多諸葛亮的故事呢，例如諸葛亮舌戰群儒，三氣周瑜等等，很有意思的哦。
讀三國演義有感11
想要讀一本好書(shū)，那就要多讀書(shū)，你會(huì )發(fā)現在書(shū)本中可以找到你尋覓已久的喜悅，書(shū)就像人生中的一艘船帶著(zhù)我遨游在天際》......
在一個(gè)煩悶的暑假里，我只能靠書(shū)來(lái)解決時(shí)間，因此，只在一段的時(shí)間里，我竟讀了好幾本名著(zhù)，在那些書(shū)中我看到了歷史的遺跡，仿佛我自己就在歷史長(cháng)河中。那幾本名著(zhù)最牽動(dòng)我心的.便是那羅貫中寫(xiě)的《三國演義》，之所以我喜歡并不是因為故事情節好玩，而是羅貫中口中所描述所刻畫(huà)的人也是栩栩如生。
我口中的《三國演義》是一部斷代的歷史小說(shuō)�！度龂肥怯泻芎玫挠^(guān)點(diǎn)立場(chǎng)的。（擁護什么，反對什么，誰(shuí)是正面人物，都是很明確的）《三國演義》就是用這觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)塑造了三個(gè)典型：正面人物關(guān)羽和諸葛亮，、反面人物曹操、劉禪、無(wú)能之輩袁術(shù)、袁紹、劉表......
氣量狹溢的周瑜，長(cháng)厚的魯肅、勇者張飛、許褚、典韋、這幾個(gè)典型透露出當時(shí)戰爭中的險惡。
這一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物也創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)故事，讓我們影響深刻的是：桃園結義、連環(huán)計、借東風(fēng)、草船借箭等等，這一些些的小故事刺激而讓人佩服不已。
讀了這本名著(zhù)后，我了解到了不少的歷史文化，也使我懂得了許多的道理比如:堅持就是勝利、內在美總比外在美要好等等。這些道理會(huì )伴隨我一輩子。
讀三國演義有感12
三國演義是我國四大名著(zhù)之一，是不可多得的經(jīng)典，讀起來(lái)令我感到心潮澎湃擔又心曠神怡。猶如夏日的冷飲，回味無(wú)窮，使人感觸許多。
我讀三國演義，與讀其他書(shū)不一樣，三國演義雖分一百二十回，但回回相連，上下一體，資料廣而人物多，所以我會(huì )每讀一回就梳理一下人物或之間的關(guān)系。久之，竟能以“上帝視角”坐觀(guān)全局發(fā)展了。從最初的桃園結義，到最終三國歸晉，我的心也隨大局起伏而緊張和平和。劉備、諸葛亮、曹操、孫權等人物時(shí)常在我的腦海中浮現。三國演義以這些人物為中心，介紹了他們之間的故事。東漢末年群雄并起，誕生了許多英雄人物，劉備、曹操、孫權只是其中的.一部分，但他們卻是三國演義中最重要的組成，劉備一心匡扶漢室，曹操心懷大志，孫權潛心經(jīng)營(yíng)江南大部，從煮酒論英雄到赤壁之戰，再到姜伯約悲憤自刎，有太多可歌可泣的地方了。劉備可曾想到劉禪無(wú)能，大漢氣數已盡?曹操可曾想到司馬炎逼退魏帝建立西晉?孫權可曾想到孫皓將自我經(jīng)營(yíng)一生的江東送與西晉?他們有多少?lài)@息又有多少次無(wú)聲而泣?
我想這就像《臨江仙》里的那句話(huà)：“古今多少事，都付笑談中�！比龂萘x不僅僅描繪了魏蜀吳之間的戰爭與矛盾，它還啟示我們，告誡我們：古人的故事在不斷提醒我們，前車(chē)之鑒不可不知。我們要學(xué)習古人的長(cháng)處，了解他們?yōu)槭裁闯晒�，為什么失敗�?/p>
英雄們的無(wú)畏正激勵著(zhù)我們，只要堅持機警，防范于未然，就能夠增加成功的機率!對于學(xué)習也是如此，適當的預習能夠增加學(xué)習的效率和質(zhì)量，認真聽(tīng)講，潛心理解。三國演義教會(huì )了我這些。
讀三國演義有感13
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著(zhù)不一樣的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計”的含義。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡好處的鴻篇巨作。對里面的`人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。因此我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，就應理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
讀三國演義有感14
徜徉在暑假的愜意中，我在氤氳著(zhù)書(shū)香的圖書(shū)館里重溫了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，使我再次受益匪淺�！度龂萘x》是羅貫中寫(xiě)的我國古代歷史上的一部重要的文學(xué)名著(zhù)。書(shū)中以三國時(shí)代魏蜀吳三個(gè)國家爭霸為主線(xiàn)，描寫(xiě)刻畫(huà)了諸葛亮、曹操、劉備、孫權、關(guān)羽、周瑜等近200多個(gè)耳熟能詳，性格分明的人物。
俗話(huà)說(shuō)得好“能文能武，天下我手”關(guān)羽——武圣也，關(guān)羽字云長(cháng)，他威風(fēng)凜凜，“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗”躍然紙上的武圣，耍一把青龍偃月刀——冷艷鋸，重達八十二斤，騎一匹赤兔馬。刮骨療傷不怕疼、斬顏良，誅文丑、溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)，斬六將、幾乎天下無(wú)敵，但就是這樣一位武藝高超的虎將也有隕落的一天。在充斥著(zhù)腥風(fēng)血雨的“敗走麥城”中，關(guān)羽因為輕敵被孫權團團包圍了，孫權曾多次讓英雄般的`武圣投降，關(guān)羽卻誓死也不從，最終被殺害了。關(guān)羽一生的英雄事跡使我們受到了許多啟示，如：要勤修本領(lǐng)，這樣才能過(guò)五關(guān)斬六將，才能忠勇無(wú)敵。所以當下我們一定要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了才能擁有更大更好的成就，才能對祖國做出能記入史冊的成就。
既然提到了“武”那就不得不提提與“武”相對的“文”了“文”亦指那些武功或許不怎么樣但計謀如泉涌之人，在《三國演義》中的“文”者非聰敏的諸葛亮莫屬。諸葛亮字孔明，號臥龍先生。本以為他應該相貌堂堂，但書(shū)上只有寥寥幾字：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的名計也有很多——借東風(fēng)，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計……簡(jiǎn)直數不勝數。身為《三國演義》中的“智多星”，他可謂是才富五車(chē)、才華橫溢……，既生瑜，何生亮？何以諸葛孔明能“謀”冠三國？獨善其身，結草廬而居，心無(wú)旁騖。人只有在心靜的情況下，不為外部雜事所打擾的時(shí)候，才能靜心去思考問(wèn)題，才能把很多問(wèn)題考慮清楚，透過(guò)現象看到事物的本質(zhì)，在紛繁復雜的群雄逐鹿時(shí)代提出“三分天下”的良計。
看三國，英雄輩出，然而能青史留名的無(wú)一不是能先修自身，而后才能齊家、平天下的人，俗話(huà)說(shuō)“打鐵還要自身硬”，在新時(shí)代下，各種信息錯綜復雜，我們更要靜下心來(lái)，好好學(xué)習文化知識，只有充實(shí)了自身的本領(lǐng)，才能做一個(gè)有用的人，才有可能文能安邦，武能定國。
點(diǎn)評：《三國演義》中精彩故事紛呈，人物形象眾多。小作者從武將關(guān)羽和文臣諸葛亮說(shuō)起，從他們的經(jīng)歷和成就中談自己的體會(huì )：要靜下心來(lái)，好好學(xué)習文化知識，充實(shí)自身的本領(lǐng)，才能做一個(gè)有用的人，才有可能文能安邦，武能定國。文章思路清晰，見(jiàn)解獨到。
讀三國演義有感15
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，我認真地讀了一遍，里面刻畫(huà)的人物個(gè)個(gè)經(jīng)典，劉關(guān)張、諸葛亮、曹操等。
關(guān)羽是大義的人物，對劉備忠心耿耿，過(guò)五關(guān)斬六將，華容道義釋曹操，赤兔馬在他被擒后，不換二主絕食而死，一匹馬對主人如此忠心有義，就更能說(shuō)明關(guān)羽的忠義了，但是關(guān)羽太過(guò)自大，最終導致敗走麥城的結局。
書(shū)中說(shuō)“臥龍鳳雛”之才，諸葛亮被譽(yù)為“臥龍先生"足智多謀，他草船借箭，巧借東風(fēng)，他七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿，這些讓我對他的謀略佩服得五體投地，但是在街亭一戰誤用馬謖，導致慘敗，局勢不穩。
想想我自己和身邊的每個(gè)人，其實(shí)都有自己得優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在平時(shí)學(xué)習和生活中我們一定要積極發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自己的'缺點(diǎn)，去更好的學(xué)習工作。
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