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《三國演義》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-04-26 07:16:24 三國演義讀后感 我要投稿

(優(yōu))《三國演義》讀書(shū)心得

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的《三國演義》讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))《三國演義》讀書(shū)心得

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇1

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。

  《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一。它作為歷史演義的長(cháng)篇小說(shuō),描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。戰爭描寫(xiě)是《三國演義》的主要內容,其豐富和生動(dòng)、精彩,堪稱(chēng)我國古代戰爭形象的百科全書(shū)。

  書(shū)中刻畫(huà)了劉備的仁,關(guān)羽的義,張飛的猛,趙云的勇,諸葛亮的智等一系列人物形象。贊揚了仁、義、忠、信、智、勇等優(yōu)秀品質(zhì)。在書(shū)中,我最敬佩的人是關(guān)羽。它不僅有著(zhù)一身好武功,還是一個(gè)講忠、義的.人。在跟曹操打仗戰敗被俘,因為帶著(zhù)二嫂所以假裝投降。劉備以為關(guān)羽背叛了自己而寫(xiě)了一封信托人送給關(guān)羽。關(guān)羽讀后立即辭謝曹操,帶上二嫂,騎上赤兔馬“千里走單騎”“過(guò)五關(guān)斬六將”,最終回到了蜀國,真是一名當之無(wú)愧的好漢。他沒(méi)有因為曹操的厚恩而忘了桃園結義,所以他對劉備的忠是一種難得可貴的忠。后來(lái)又在華容道義釋曹操,所以他的義又是一種難得可貴的義。

  三國時(shí)代既是一個(gè)戰亂的時(shí)代,又是一個(gè)人才輩出的時(shí)代。多少杰出的英雄為了國家獻出了自己的一生,這是多么偉大的精神!我們這些青少年應該學(xué)習這種精神,共同努力,讓中國成為永遠的東方明珠。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇2

  小學(xué)畢業(yè)我在暑假用兩個(gè)月的時(shí)間讀完了《三國演義》這本書(shū),我一直以為那是一個(gè)英雄的時(shí)代,一個(gè)演繹著(zhù)完美的歷史瞬間。

  我們先來(lái)說(shuō)一下曹操,曹操一個(gè)幾乎可以主宰天下的英雄,或許稱(chēng)他一代奸雄會(huì )比較合適。有人說(shuō):一個(gè)人的智慧和陰險是成正比的。毫無(wú)疑問(wèn),曹操便屬于這種人,從年輕時(shí)他刺殺董卓未遂,便可看出他的勇氣、智慧、狠毒決定了他的人生。

  后來(lái)滅黃巾、誅董卓、伐袁術(shù)、平北方,他的氣勢幾乎睥睨天下;他的雄兵,幾乎踏過(guò)長(cháng)江;他的才華曾在滄海邊上的碣石上回蕩;他的狠毒同樣令人世人皆知,許攸、楊修、華佗哪一個(gè)不是極具才能的人,卻都喪命于曹操刀下。

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)“武圣”——關(guān)羽。他藝貫千古,能文能武,不可多得的奇才,一生過(guò)五關(guān)斬六將,可稱(chēng)神勇,一把青龍偃月刀,溫酒斬華雄,現在想起來(lái)也令人心生崇敬。只可惜他太驕傲了,不顧大局,華容道放過(guò)曹操,鎮守荊州時(shí),又不顧諸葛亮的建議與東吳拒和,大意失了荊州,敗在了他從未看得起的.后輩小子陸遜手上,連命也丟了。

  我們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)諸葛亮,他十年耕讀隱居隆中,自比管仲、樂(lè )毅,出將入相,二十七歲出山,一心輔佐劉備,可惜劉備早死,阿斗無(wú)能,盡管他竭盡才能借東風(fēng)、入益州、擒孟獲、出祁山、收姜維、傳兵書(shū)、托后事,好苦心經(jīng)營(yíng),鞠躬盡瘁,耗盡二十七年的心血,也保不住那一片西蜀之地。五丈原上,就是那盞長(cháng)明燈,也挽回不了那滿(mǎn)腹經(jīng)綸、揮扇撫琴、僅僅跳動(dòng)了54年的逝去的生命。

  最后司馬家族經(jīng)過(guò)司馬懿,司馬師司馬昭父子三代的招兵買(mǎi)馬、積聚實(shí)力,終于吞曹滅漢,掃平江南,統一殘破的天下,那個(gè)三國鼎立的時(shí)代也隨之終結。

  當歲月的流跡抹平了歷史的皺痕時(shí),這個(gè)明征暗斗,戰火紛飛,共逐天下的時(shí)代,也遠去了所有的成敗、輸贏(yíng)都化為塵土塵埋于歷史的記憶之中。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇3

  話(huà)說(shuō)“一代梟雄有誰(shuí)憐,寶劍鋒寒心更塞!笨梢淮樾鄄懿儆钟姓l(shuí)憐呢?是的,人們不但不悲痛他的結局,還將他稱(chēng)為“奸雄”,永負罪名。

  “對酒當歌,人生幾何?譬如朝日,去日苦多!贝笪暮啦懿賹ξ幕龀隽司薮筘暙I,同時(shí)也對“炎劉”助有大功。

  曹操,字孟德,乳名阿瞞。因刺殺董卓失敗后,在家鄉起兵。從一小支軍隊到一支可以?huà)冻痔熳拥拇筌,是需要多強軍事智慧?曹操率領(lǐng)這樣一支軍隊的統帥。卻落得毛宗崗父子筆下的奸絕……吾亦不服也,且為之悲痛也!

  從《三國演義》第三十回,許攸夜見(jiàn)曹操,曹操跌迎先拜中的.他三番五次掩蓋事實(shí)中,許多人認為這就是他作為奸絕的一個(gè)原因。其實(shí)不然,他只是怕許攸嫌他的糧食太少,去投奔其他的君主,給自己留下了一個(gè)后患,才一再掩蓋事實(shí)的。

  《三國演義》中,有許多章節都是說(shuō)曹操不好的。如借糧官之頭來(lái)平息騷亂;因妒才而殺楊修;多次以天子的名義發(fā)號施令。但是他再壞,他的正面力量也比反面強大得多。雖說(shuō)“寧教我負天下人,休教天下人負我”而殺光屠伯一家,但他后來(lái),將天下稱(chēng)帝稱(chēng)王的消滅,他自己也說(shuō),如沒(méi)有他不知幾人稱(chēng)帝,幾人稱(chēng)王。

  說(shuō)《三國演義》正統觀(guān)念很明確,卻明顯得讓人感到漢室宗親劉備稱(chēng)帝的欲望。義子劉封的名字先不說(shuō),因他本名封?蓜⒍U完完全全是個(gè)馬后炮!胺舛U”就是古代天子祭天地用的祭禮?蛇@個(gè)所謂的奸雄卻不想稱(chēng)帝。他禮賢下士,與周瑜愛(ài)才的方法截然不同。書(shū)中寫(xiě)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,曹操并沒(méi)有因此殺他,反而仍叫放行。許攸被許褚害,曹操深責許褚,為許攸舉行了隆重的葬禮。周瑜則是“殺無(wú)赦”,當他發(fā)東吳天下被諸葛亮和劉備攪蕩不平。便想把他們殺了,可不成,自己反被氣死了。

  來(lái)壁大戰時(shí),諸葛亮和周瑜兩個(gè)相印,燒了曹操的戰船,卻未因此釀成殺機,但“月明星稀,鳥(niǎo)鵲南飛”卻一句也寫(xiě)不出來(lái)。書(shū)中卻對曹操的文學(xué)成就,不是只字不提,就是湖潦潦草草地一句話(huà)寫(xiě)完。

  曹操站得高,形象高大,影響不凡!說(shuō)的話(huà)也非世俗人所能理解!扒吆凸选币辉~說(shuō)的正是他的孤獨,懂他的人很少。若曹操還在,我必向他傾吐對他的仰慕。你是我心中永遠的英雄,我懷念你。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇4

  自劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義后,就一齊走向了投軍之路,他們一路上驚驚險險,幸好三兄弟齊心協(xié)力,打了不少勝仗?墒撬麄円灿斜鴶〉臅r(shí)候,因為他們缺少一個(gè)軍師。劉備從水鏡先生那兒得知:得到臥龍、鳳雛先生二者之一就能夠安定天下。于是劉備三顧草廬。最終請來(lái)了臥龍先生,他是一個(gè)足智多謀的人,因為他的'得力相助火燒赤壁,草船借箭,七擒孟獲……之后他們都死了,可是他們很勇猛,可是他們的后代都是昏君,在這本小說(shuō)中,我明白了:什么事都要以大局為重,就算心中又恨,也要等待時(shí)機。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇5

  《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心為背景,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體,所以,作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,對魏中的主要角色曹操,則是以貶居多。

  《三國演義》是我國的四大奇書(shū)之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅),亦是章回小說(shuō)之一,所以在我國文學(xué)占有很重的地位,也得到了很多的評價(jià),其中,有許多故事都使很多人拍案叫好,包括:三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……

  書(shū)中有一則故事是的盧救主:劉備在樊城駐扎兵馬,這時(shí)荊州刺史劉表對他很有禮貌,然而劉備不怎么相信。劉表曾經(jīng)邀請劉備去赴宴,他手下蔡瑁等人想要就此殺掉劉備。劉備覺(jué)察到了,假裝上廁所,悄悄逃走了。他所騎乘的馬名字叫做“的盧”。劉備騎著(zhù)“的盧”逃走掉進(jìn)了城西的檀溪河里,出不來(lái)了。劉備著(zhù)急的說(shuō):“的盧啊,的盧啊!今天危險了!你要努力啊!”“的盧”就一下躍起三丈,于是得以渡過(guò)檀溪河水。這則故事讓我懂得人不可只注重外表,認為它是壞的而舍棄它,就像是的盧一樣,縱使它是會(huì )克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的'仁心感動(dòng)了的盧馬,所以,在主人最危急之時(shí),它沒(méi)有克主反而是救了主人一命。

  看完三國演義,才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以,《三國演義》真是一本值得再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗,文學(xué)素養也提升了許多。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇6

  元末明初,羅貫中洋洋灑灑地寫(xiě)下了歷史小說(shuō)《三國演義》,六百多年后的今天,我總算把這部巨著(zhù)讀完了。同時(shí),這部小說(shuō)也帶給了我許都感觸。

  三國時(shí)的英雄豪杰數不勝數,但我覺(jué)得真正的英雄是曹操。其實(shí),關(guān)于曹操也有很多爭議,有的人說(shuō)他是亂世奸雄,也有的人說(shuō)他剛愎自用。不錯,他在小說(shuō)中是說(shuō)過(guò)“寧教我負天下人,休教天下人負我”這樣的話(huà)。但是不知大家有沒(méi)有想過(guò),在當時(shí)的環(huán)境中,你要想生存,這句話(huà)也不無(wú)道理。曹操為了鞏固他的政權,有時(shí)候不得不使用一些鐵血政策。

  論智謀,我認為曹操在《三國演義》里也是數一數二的。曹操從小讀遍兵書(shū),帶兵打仗對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。他可不像趙括那樣只會(huì )紙上談兵,他可以說(shuō)是所向無(wú)敵,所到之處勢如破竹。除了多疑之外,他幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。

  其次可以比才華。曹操和他的.兒子曹植、曹丕,都具有深厚的文學(xué)功底,特別是曹植,能七步成詩(shī)。哪像劉備只是個(gè)賣(mài)草鞋的出身,他的兒子也是個(gè)懦夫。

  從各個(gè)方面來(lái)看,要說(shuō)三國時(shí)的大英雄、大豪杰,我認為曹操都是當之無(wú)愧的。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇7

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”從古至今,悠久的歷史篇章總有著(zhù)無(wú)與倫比的魅力,而我對《三國演義》卻情有獨鐘。

  《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的章回體小說(shuō),被人稱(chēng)為“古代文學(xué)史上的巔峰之作”!度龂萘x》中有許多膾炙人口的故事,還有許多好詞名句是從中演變而來(lái),如“既生瑜,何生亮,”“天時(shí)不如地利,地利不如人和”等等。

  三國時(shí)期,是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。生性多疑的曹操,嫉賢妒能的周瑜,武藝高超的趙云……這一個(gè)個(gè)人物在書(shū)中被刻畫(huà)得淋漓盡致。給我印象深刻的是“多智而近妖”的諸葛亮。羅貫中曾這樣寫(xiě)諸葛亮:

  撥亂扶危主,殷勤受托孤。

  英才過(guò)管樂(lè ),妙策勝孫吳。

  凜凜《出師表》,堂堂八陣圖。

  如公全盛德,應嘆古今無(wú)!

  從詩(shī)中就能看出,羅貫中對諸葛亮的評價(jià)可是極高的。諸葛亮不僅足智多謀,還忠心耿耿,任勞任怨,勤勤懇懇幫助劉備匡扶漢室,重振江山。只可惜蜀地偏僻,后主昏庸。諸葛亮六出祁山也沒(méi)有統一天下,最后“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!本瓦B諸葛亮的《出師表》世世代代被古人傳頌。

  諸葛亮是有多么神機妙算呢?多智近妖!他上知天文,下曉地理,善識人心。三分天下之前,劉備為抵擋曹操百萬(wàn)大軍的進(jìn)攻,派諸葛亮去與孫權談合作,與江東聯(lián)手抗敵。諸葛亮憑他的`三寸不爛之舌舌戰江東群儒,促進(jìn)了孫劉聯(lián)盟,而江東大都督周瑜也生出了除掉諸葛亮的心。他讓諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭,否則交出首級。諸葛亮已有辦法,但怕周瑜來(lái)阻撓,便讓誠實(shí)守信的魯肅幫自己保密。這才有了后來(lái)的草船借箭。

  諸葛亮遇到困難沉著(zhù)應對,鎮定自若。在街亭失守后,司馬懿帶領(lǐng)15萬(wàn)大軍朝諸葛亮所在的西城殺去。當時(shí)城中僅有2500兵馬,危在旦夕,諸葛亮卻臨危不懼,大擺空城計。司馬懿料孔明生平謹慎,恐有埋伏,從小路逃跑了。

  諸葛亮遇到困難冷靜思考,現實(shí)中的我遇到困難首先想到的是依賴(lài)別人。有一次上完奧數課,留了最后一題作為家庭作業(yè)。我一看,題目有5、6排,沒(méi)有思考就直接去問(wèn)爸爸,爸爸一看題,問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題,我都沒(méi)有回答出來(lái)。爸爸嚴肅地說(shuō):“仔細看題,先思考,如不會(huì )我們再討論!蔽夷没刈鳂I(yè)靜下心來(lái)看題、思考,最后做出了正確答案。

  《三國演義》中的諸葛亮讓我明白了:做事要多動(dòng)腦,多思考,就沒(méi)有想不到,做不到的。

  “白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中……”

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇8

  花了一些時(shí)間來(lái)讀《三國演義》,我從中受益匪淺,我很喜歡書(shū)中各派人物斗智斗勇的精彩,也很喜歡劉關(guān)張三人之間的情誼。

  三國演義乃我國四大古典名著(zhù)之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現。使我過(guò)目不忘,即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細勇猛善戰”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的`影響?催^(guò)之余,掩卷沉思,“草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬(wàn)支箭。這對當時(shí)的周逾和現在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí),地利,人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細細思量,我們的學(xué)習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大了大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學(xué)習效率。

  學(xué)習是這樣,生活也如此。有一次,家里來(lái)客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開(kāi)水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開(kāi)水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來(lái),就要共花將近二十分鐘的時(shí)間?晌异`機一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開(kāi)水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開(kāi)后,其余兩項工作早已完成了。這樣一來(lái),我不僅節約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過(guò)。輪到我了,生怕摔著(zhù)的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng)。體育老師摸透了我的心思,走過(guò)來(lái),又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒(méi)有膽量可不行啊!

  是啊,我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒(méi)有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄,試問(wèn),我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái),做一個(gè)有“膽”有“識”的世紀少年吧!

  數風(fēng)流人物,還看今朝。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇9

  我最喜歡讀的名著(zhù)之一就是 《三國演義》這本了。我爸爸也非常喜歡讀。這本名著(zhù)也是我認為讀的最透徹的一本書(shū)了,畢竟小學(xué)讀了四年了。

  我感覺(jué)名著(zhù)的共有特點(diǎn)就是整本書(shū)出現的人物非常多。有的只是曇花一現,只是個(gè)別章節出現了一兩次;而有的人物卻始終能貫穿整本書(shū),讓人們耳熟能詳。到底這些人中,那些人會(huì )讓我們印象深刻,讓我們去注意,哪些人能讓我們稱(chēng)得上是英雄呢?曹操是英雄嗎?他有雄才大略,善于打仗,以弱攻強,以少勝多。打贏(yíng)了多場(chǎng)戰爭,打敗了袁紹,平定了北方。他還是個(gè)才華橫溢的詩(shī)人,他的名句:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?芍^是千古名句?晌矣钟X(jué)得他不是個(gè)好人,因為他詭計多端,不講義氣而疑心病重。一次,他去朋友家避難,聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)“擦擦”磨刀聲,一位朋友要殺他,便沖出門(mén)把朋友的家人全殺了,后來(lái)看見(jiàn)墻角捆著(zhù)一頭豬,才知道是要磨刀殺豬。后來(lái),他見(jiàn)朋友從遠處走來(lái),怕朋友發(fā)見(jiàn)自己的所作所為會(huì )報官,就把朋友也殺了。曹操真是個(gè)生性多疑的人,有疑是沒(méi)有問(wèn)題,但不應對任何事物充滿(mǎn)疑心,不相信任何人。最終也死在這個(gè)多疑上。讓我最討厭的就是他說(shuō)的.那句話(huà):“寧教我負天下人,不教天下人負我!闭媸前炎约寒敵闪死咸,想主宰別人?偠灾,曹操是“活使之能臣,亂世之梟雄!眳尾茧m武藝高強,連劉關(guān)張三人都不是他的對手,但我始終覺(jué)得他是個(gè)有勇無(wú)謀的人。而且曾為三人所用;連張飛也說(shuō)他是“三姓家奴!弊屓瞬桓矣盟,而且用他的人,命運也很悲慘。周瑜雖智慧出眾,三終究是不如諸葛亮。他又心胸狹窄,幾次要害諸葛亮。今天要孫權和劉備同盟,明夫又聯(lián)合曹操打劉備。

  最讓我感到氣憤的是劉關(guān)張三人都死在他手上,讓我怎么能喜歡他呢?關(guān)羽讓我覺(jué)得算得上是一個(gè)英雄好漢,在無(wú)奈的情形下和曹操約法三章暫時(shí)投靠了他,但曹操給他金銀珠寶也不接受,三天一小宴,五天一大宴,也沒(méi)有收買(mǎi)他。最終他也只對赤兔馬感興趣,而且是為了快點(diǎn)見(jiàn)到大哥。關(guān)羽真是忠肝義膽!度龂萘x》真有趣,但我還有很多問(wèn)題不懂,希望今后能知道。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇10

  大家一定讀過(guò)羅貫中的《三國演義》吧!我和你們一樣也喜歡看,它是四大名著(zhù)之一,

  這本書(shū)內容真的很精彩,引人入勝。

  書(shū)中講的是東漢末年,天下大亂,群雄紛爭,魏,蜀,吳三國相繼倔起,中間發(fā)生了許多的故事,有三顧茅廬,桃園結義,草船借箭,火燒赤壁,空城計等等。其中有許多人物我都喜歡,譬如神機妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的趙云,智勇雙全的關(guān)羽等等。但是這些人物中讓我印象最深刻的是劉備,三顧茅廬的故事中劉備禮賢下士,求賢若渴,為了求得一個(gè)人才,不顧自己高貴的身份一次又一次誠懇地請諸葛亮出山,諸葛亮被他這種精神所感動(dòng),答應出山輔助劉備,這才有了后來(lái)的很多精彩歷史故事,最終幫助劉備三分天下得其一。

  劉備這種為了求得一個(gè)人才,堅持不懈的`精神感動(dòng)了諸葛亮,也使我深受感動(dòng),這個(gè)故事讓我明白:在學(xué)習中,不管我們遇到什么樣的難題,即使有再大的“攔路虎”,只要我們努力再努力,向老師和同學(xué)們請教,所有的難題都會(huì )迎刃而解的,最終才能走向成功!

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇11

  寒假里,我把四大名著(zhù)里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節還在我腦海里回蕩。

  《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō),作者是羅貫中。他所寫(xiě)的《三國演義》是我國的第一部長(cháng)篇歷史小說(shuō),主要講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期,吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物形象描述的'惟妙惟肖。其中我最喜歡桃國三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、寶城計等這幾個(gè)故事。

  《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱(chēng)為奸雄的曹操,東吳的主公孫權,還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等,都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了,也很清楚諸葛亮的“空城計”、“草船借箭”,趙云的“單騎救主”,現在,我閉著(zhù)眼睛都能說(shuō)出來(lái)。

  《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統治自己的國家,一個(gè)國家最需要的就是忠臣,只要他不忠,就不會(huì )利于自己的國家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用!币粋(gè)忠誠就算不一定會(huì )給自己的國家帶來(lái)繁榮昌盛,但也不會(huì )對自己國家不利。

  讀了這本書(shū),我今后一定要學(xué)習諸葛亮的“機智冷靜”,劉備的“謙虛”,魯肅的“忠厚!

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇12

  《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一,它是明朝羅貫中的巨著(zhù)。這本書(shū)主要講述了東漢末年到東晉初期魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事和外交的斗爭。

  《三國演義》里有好多關(guān)于吸引人的故事,也出現了很多有名的.將軍和謀士。我最佩服的就是蜀國的諸葛亮,他熟讀兵書(shū),足智多謀,口才還特別好。我最喜歡草船借箭這個(gè)故事。

  草船借箭主要講了心胸狹窄的周瑜嫉妒諸葛亮的才華,想設計害死諸葛亮。于是他讓諸葛亮在十天之內督造十萬(wàn)支箭,其實(shí)諸葛亮看穿了周瑜的險惡用心,胸有成竹地答應他說(shuō)只需要三天就能造十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀。這時(shí)周瑜心中暗喜,想諸葛亮是自己找死,也不能怪別人。諸葛亮利用自己懂得天文的優(yōu)勢,再加上了解曹操疑心重的特點(diǎn),便向魯肅借來(lái)二十條船和許多稻草人,還有六百士兵,趁著(zhù)大霧和夜色假攻曹營(yíng)。曹操以為是吳國進(jìn)攻曹營(yíng),令弓箭手立即射箭。這樣就讓諸葛亮的借箭計劃得以成功,使周瑜的詭計落了空。

  洛陽(yáng)與三國故事也有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,關(guān)林自不必說(shuō),還有鼎鼎大名的勒馬聽(tīng)風(fēng)街,樂(lè )不思蜀的安樂(lè )窩。讀了《三國演義》使我更加熱愛(ài)自己的家鄉。通過(guò)閱讀,我還懂得了許多道理,如:忠誠、勇敢、堅強,做事之前要多思考,對朋友要信守承諾,對國家要忠誠

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇13

  在歷史長(cháng)河中,唯獨三國時(shí)是三個(gè)國家同時(shí)出現的,它引起了我的興趣,于是我讀起了(三國演義)這本書(shū),這本書(shū)述說(shuō)了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  三國演義是明朝羅貫中著(zhù)作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國的形成及因爭奪權力、土地而互相爭斗,最后三國歸晉,天下統一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。

  三國演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽,關(guān)羽字云長(cháng),他忠心耿耿,義薄云天,盡管曹操用盡方法討好他,希望關(guān)羽能投靠他,幫助其完成霸業(yè),可關(guān)羽置之不理,誓死跟從劉備,為他效力。有一次他的臂膀受傷了,毒已經(jīng)滲入骨頭,必須要把肉切開(kāi)刮去骨頭上的毒液才能完成治好,那時(shí)沒(méi)有麻醉的藥,必須要忍受非常巨大的`疼痛。手術(shù)開(kāi)始了,可是關(guān)羽不僅沒(méi)有露出痛苦的表情,還和馬良談笑風(fēng)生,被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅韌的精神誰(shuí)見(jiàn)了不欽佩呢?

  最讓我驚訝的是赤壁之戰,這是歷史上非常著(zhù)名的以上勝多的戰役,曹操有80萬(wàn)大軍,而孫劉聯(lián)盟只不過(guò)十幾萬(wàn)而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎么可能戰勝曹操,但是經(jīng)過(guò)龐統獻連環(huán)計,諸葛亮草船借箭,黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功,曹操80萬(wàn)大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉皇敗走華容道,元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。

 。ㄈ龂萘x)我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。

  起,高興地說(shuō):先生真是神醫?,我的手臂已經(jīng)屈伸自如,毫無(wú)痛楚了。華佗也說(shuō):我一生行醫,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)象您那樣沉著(zhù)堅強的人,真是大丈夫!可見(jiàn)關(guān)羽是一個(gè)有過(guò)人膽識及英雄氣度的人。

  不只是關(guān)羽,《三國演義》中的每個(gè)人物都有自己的精神。這本書(shū)真的很值得看。

  《三國演義》讀書(shū)心得 篇14

  讀了《三國演義》這本書(shū),我知道了先是黃巾起義,后來(lái)劉玄德與兩位弟弟在桃園結義,這本書(shū)一共五個(gè)階段先是黃巾之亂、董卓之亂、群雄大戰、三國鼎立、三國為晉。這本書(shū)里寫(xiě)了許多英雄豪杰、忠義之士、文學(xué)才官,其中有氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,忠義的關(guān)羽,禮賢下士、求賢若渴的劉備,神機妙算的諸葛亮等等,其中諸葛亮是個(gè)重要人物,他是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他在書(shū)里利用火燒了新野,利用天理借了東風(fēng),向曹操草船借箭,三氣周瑜,神料華容道,妙擺八陣圖,七擒七縱孟獲,空城計,以假諸葛亮退司馬懿,妙計殺魏延,使我們不由的大振,因為這是常人想不到的。

  書(shū)中還寫(xiě)了劉備的禮賢,對百姓的尊重,還寫(xiě)了他三顧茅廬。才把諸葛亮請來(lái)說(shuō)明了他的求賢若渴的心里,使我們對他有了種從心底里發(fā)出的敬佩。

  曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為_(kāi)_雄,而且我對他的感覺(jué)也不好,雖說(shuō)是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但卻挾天子以令諸侯,使有些人對他有著(zhù)深厚的.仇恨。不過(guò)他與劉備煮酒論英雄,而且沒(méi)有殺劉備,雖當時(shí)劉備正是他的“嘴邊肉”。這使我感到了曹操并不是__惡,畢竟他還有些對人才的敬佩。周瑜這人自以為是、目光短淺,氣量狹小。與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是

  一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下才會(huì )太平,但后來(lái)被諸葛亮救走,還喊周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵的話(huà),使周瑜身亡。

  后來(lái)趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主,黃蓋受罰巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等經(jīng)典故事。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短,有好有壞?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后使我大開(kāi)眼界!

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