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三國演義個(gè)人讀后感格式
讀完某一作品后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的三國演義個(gè)人讀后感格式，希望能夠幫助到大家。
三國演義個(gè)人讀后感格式1
最近，老師向我們推薦了幾本古典名著(zhù)，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《三國演義》這本書(shū)，內心深受震撼。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格特征，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，我仿佛進(jìn)入了那個(gè)風(fēng)起云涌的三國境界。
諸葛亮又名臥龍先生，與龐統合并“鳳雛臥龍”，他上知天文，下知地理，幫助劉備打過(guò)無(wú)數次勝仗，當看到諸葛亮幫助周瑜借來(lái)東南風(fēng)成功火燒赤壁后，又預知周瑜因妒嫉會(huì )加害于他，便預先叫趙云前來(lái)接應，才得以順利逃脫之時(shí)，我真打心眼里佩服諸葛亮的神機妙算之才能。
再說(shuō)說(shuō)讓我佩服的關(guān)羽吧。人稱(chēng)他關(guān)公，你看他美髯飄飄，相貌堂堂，武藝高強，忠肝義膽;你看他身著(zhù)綠錦戰袍，手提青龍偃月刀，坐騎馬中赤兔;你看他溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、刮骨療毒，英勇無(wú)畏。這才是真正的.英雄呀!他忠心輔佐劉備成就大事，即使被曹操俘虜，也是身在曹營(yíng)心在漢，時(shí)刻不忘回到劉備的身邊，以致后來(lái)關(guān)羽在華容道放走曹操，我覺(jué)得這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能看出關(guān)羽是一個(gè)重情重義之人。
三國英雄數不勝數，雖然那個(gè)戰爭紛起的時(shí)代已經(jīng)遠去，但戰馬的嘶鳴、英雄的形象依然清晰地浮現在我的眼前，從他們身上我明白了為人作事要小心謹慎，智勇雙全，要做一個(gè)正直忠誠的人。
《三國演義》是一本好書(shū)，它如同無(wú)聲的老師，教給我浩瀚的歷史知識，告訴我做人的道理。
三國演義個(gè)人讀后感格式2
許久之前讀過(guò)《三國演義》這本書(shū)，直到現在，每當想起三國中的蕩氣回腸，熱血激情，總令人內心有說(shuō)出的感慨。
從開(kāi)始的黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據，三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。
其中，我最為敬佩的人是曹操，但是書(shū)中為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐的人，雖然如此但他個(gè)方面的才能依舊是那么顯著(zhù)，他在亂事之中統一了北方，擊敗了少數民族，同時(shí)魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他善于招攬人才，有著(zhù)豁達的'胸襟和廣闊的胸懷。
劉備能夠成為一方霸主靠的'是仁義的名聲，與當時(shí)依舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只能夠守基業(yè)，并不能夠像他哥哥孫策一樣，有能力去打江山。
三國里面包含了各種人與生俱來(lái)的性格：正直、驕傲、奸詐等等，包含了善與惡。關(guān)羽是那正義的化身，他勇猛機智，敢于和任何惡勢力斗爭，是令曹操感到畏懼的她。
諸葛亮在書(shū)中看來(lái)似乎是智慧的化身，他以鞠躬盡瘁，死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主，他昏庸無(wú)道，貪圖享樂(lè )，可以說(shuō)是一個(gè)爛泥敷不上墻的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。
一本三國夾雜了千種味道，令人回味無(wú)窮。同時(shí)也體現出了各種情懷。
三國演義個(gè)人讀后感格式3
前幾天，我讀了四大名著(zhù)里面的《三國演義》，書(shū)中那些生動(dòng)人的故事，在我的腦海里深深的埋藏著(zhù)。
《三國演義》是部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。作者是羅貫中，書(shū)中主要講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)代，吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩，把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰呂布這五個(gè)小故事，它們故事中的情節深深打動(dòng)著(zhù)我。
《三國演義》里也有很多歷害的人物，比如：被稱(chēng)為奸雄的曹操，以仁得人心的劉備，還有神機妙算的諸葛亮。...其中，我最喜歡神機妙算的諸葛亮，諸葛亮的空城計”是我最喜歡他的原因。
我要學(xué)習諸葛亮的聰明才智，但當務(wù)之急是要先努力學(xué)習，考上理想的中學(xué)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我不僅要學(xué)習諸葛亮的聰明才智，還要學(xué)習劉備的寬宏大量，不斤斤計較，做人要有一顆感恩之心，我還要學(xué)習張飛寧死不屈的.堅強品質(zhì)，學(xué)習周瑜有勇有謀的精神，學(xué)習關(guān)羽不畏堅難和勇往向前的品質(zhì)。其實(shí)從古至很多戰爭是可以避免的，但有一些為了自己的權勢利益才去侵略，而受苦的是那一些老百姓。
讀完《三國演義》書(shū)中精彩的詞語(yǔ)和句子，讓我從中增長(cháng)了知識，讓我受益匪淺啊!
三國演義個(gè)人讀后感格式4
這幾天，我讀了眾所周知的《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容，講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的故事。
書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事：劉、關(guān)、張桃園三結義，劉備三顧茅廬，趙云血戰長(cháng)板坡……書(shū)中還塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、栩栩如生的歷史人物：有巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)有在華容道義施曹操的`忠膽俠義的關(guān)云長(cháng);還有陰險狡詐的曹操;軟弱無(wú)能的劉禪等等�？晌易钕矚g的還是粗中有細的張翼德——張飛。
說(shuō)起張飛，我相信看過(guò)《三國演義》的人都不陌生。他那粗魯的外表，莽撞的性格讓人難以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發(fā)威的情況下，發(fā)怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備，關(guān)羽一起戰勝了呂布;在長(cháng)板上他又巧妙用計，讓小兵們把枝條把綁在馬尾上，在樹(shù)林里來(lái)回奔跑，揚起塵土，使曹操以為有伏兵不敢追來(lái);最讓人稱(chēng)奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲，不但把曹操身邊的夏候杰?chē)樀酶文懫扑槎缘瓜聛?lái)，還把曹軍喝退了。他是名副其實(shí)的一員猛將。雖說(shuō)最后，他因關(guān)云長(cháng)被殺而失去理智，被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現出他的俠骨豪情，兄弟情深!
《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著(zhù)之一，你值得一看。
三國演義個(gè)人讀后感格式5
在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書(shū)，我受益匪淺。 《三國演義》是一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事，以描寫(xiě)戰爭為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了進(jìn)兩百個(gè)人物形象，此書(shū)的.作者羅貫中將三十六計融匯于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長(cháng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句�！霸�(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@些語(yǔ)句也富有很深的含義。書(shū)中還有上百個(gè)人物、它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說(shuō)我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈。
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而書(shū)中的情節也給了我很深的感受，書(shū)中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習。
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