《三國演義》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀后感1
“不是英雄，不讀三國；若是英雄，怎么能不懂寂寞�！迸既婚g，聽(tīng)著(zhù)這一首《曹操》，我被《三國演義》牢牢地吸引住了，“讀一讀吧”！這個(gè)念頭飛快從我腦海閃過(guò)，于是，我找來(lái)了一本《三國演義》，捧在手里，細細地讀了起來(lái)。
《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，代表著(zhù)古代歷史小說(shuō)的最高成就。與《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《西游記》一起被人們稱(chēng)為中國“四大古典小說(shuō)名著(zhù)”，在中國享有著(zhù)崇高的聲譽(yù)和地位。
合上《三國演義》，我對三國中的人物都有了我的認識，曹操：治國奸臣，曹丕：軟弱無(wú)能，曹植：太憂(yōu)郁，夏侯敦：驕傲輕敵，劉備：太沖動(dòng)，關(guān)羽：驕傲自大，張飛：有勇無(wú)謀，劉禪：昏庸無(wú)能，周瑜：心胸狹窄？？三國時(shí)期，很多武將都是因為驕傲而敗下陣來(lái)。就拿關(guān)羽來(lái)說(shuō)吧，雖然關(guān)羽英勇善戰，但是因為驕傲自大，被困在麥城里，最后還是被孫權抓住了。
生活也是這樣，只要有一點(diǎn)兒驕傲，就會(huì )節節后退，被別人追趕上。毛主席參加說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡拇_如此，二年級的一次數學(xué)考試，我是班里唯一的.滿(mǎn)分�；氐郊液笳凑醋韵�，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后就跑出去玩。原來(lái)那些課外練習也不做了。過(guò)了一個(gè)星期，又考了一張數學(xué)試卷，這次我只考了八十多分，回到家后被爸爸媽媽痛罵了一頓。
生活中有很多人有過(guò)像我這樣的經(jīng)歷，我要對大家說(shuō)：千萬(wàn)不要
驕傲啊，這樣的滋味可不好受哇！
《三國演義》讀后感2
讀完厚厚的一本三國演義，不禁感嘆諸葛亮的神機妙算，張飛的粗中有細，關(guān)羽的驍勇善戰，曹操的足智多謀，周瑜的疾賢妒能。三國演義真的.為讀者生動(dòng)活現地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中了解到了魏、蜀、吳、三國之間的錯綜復雜的軍事、政治爭斗。
蜀國的大將趙云，在曹操分兵八路攻打樊城一戰，趙云孤身一人，大戰曹軍，趙云殺散曹軍，剛沖出一條血路，前面又有一隊人馬擋住了去路，趙云不敢戀戰，奪路先走，一不小心，連人帶馬跌進(jìn)了土坑，曹軍正要挺槍上前，只聽(tīng)到一聲長(cháng)嘶，那匹馬像長(cháng)了翅膀似的騰空而起，飛出了土坑。殺死曹操幾十員大將，血染戰袍，殺出一條血路，救出了劉備的孩子�？戳诉@一段精彩的描寫(xiě)，我仿佛真的目睹了這場(chǎng)戰爭
我最喜歡的蜀國猛將張飛，智奪瓦口隘一戰，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，張飛命令士兵把營(yíng)寨移到山前，張飛也不去挑戰，只是每天飲酒大醉而眠，只有諸葛亮知道那是張飛的破敵之計，有探子把這事告訴張頜，張頜聽(tīng)后，不由大怒：“張飛欺人太甚！”當天晚上張頜帶領(lǐng)人馬繞道下山只見(jiàn)張飛端坐帳中張頜沖入帳中，直刺張飛仔細一看原來(lái)是個(gè)稻草人張頜知道中了計，只好拼死突圍，逃到瓦口隘去了。張飛想出一條智取瓦口隘的計謀張飛假裝退兵，自己率領(lǐng)幾千精兵悄悄從小路上山，張頜命令士兵作好撤退準備正在這時(shí)，魏延從山前殺來(lái)，張飛一舉攻下了瓦口隘。
只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)緣無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。
可見(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)。應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
《三國演義》讀后感3
讀了《三國演義》這本書(shū)，使我回味深長(cháng)�！度龂萘x》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物形象，把人物描寫(xiě)的淋漓盡致。
書(shū)中內容講的是東漢末年，天下分崩離析，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。三國逐鹿，造就了許多獨具特色的人物:上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣，驍勇善戰的關(guān)羽；勇猛過(guò)人，粗中有細的`張飛；才華橫溢，忌賢妒能的周瑜；胸懷大志，知才善任的孫權；文韜武略，生性多疑的曹操……
我喜歡書(shū)中諸葛亮的草船借箭，火燒赤壁，這種充滿(mǎn)智慧的作戰方式，實(shí)在令人欣賞，也讓我們學(xué)習到遇到緊急事件之時(shí)，不可驚慌，冷靜地用智慧去思考，明辨是非，凡事三思而后行，而就是這點(diǎn)兒奠定了他帶領(lǐng)蜀國走向強大。因此，我們要學(xué)習諸葛亮的聰明才智，以后成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。不光如此，我們還要學(xué)習趙云的勇猛，學(xué)習張飛寧死不屈的精神，學(xué)習關(guān)羽忠心耿耿和不畏艱難的品質(zhì)……
“熟能生巧”，是讀完《三國演義》后的另一個(gè)啟發(fā)，那個(gè)時(shí)期的諸侯們一個(gè)個(gè)都驍勇善戰，但那并不是他們與生俱來(lái)的，而是那個(gè)時(shí)代迫使他們不得不將一代代的經(jīng)驗慢慢積累與傳承。這就和我們寫(xiě)作一樣，先打一遍草稿，再在其上不斷的修改，完善，修改，完善，不斷地剔除糟泊，保留精華，使作文向著(zhù)完美的方向發(fā)展，再總結經(jīng)驗，最終使自己的能力有所提升，這難道不就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程嗎？
《三國演義》是一本流傳一千二百多年的歷史巨作，看完《三國演義》之后，從里面學(xué)到了不少歷史教訓，也從里面認識的很多的歷史人物，且書(shū)中所闡述的忠誠、禮儀、任德也是我們應該效法的。
《三國演義》讀后感4
最近，我迷上了《三國演義》，這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。
三國演義主要講東漢未年，皇帝昏庸無(wú)能，天下大亂，民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反，由此拉開(kāi)了諸候爭霸的序幕。同時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義，一起打天下，建立了蜀國。這時(shí)，天下三分，分成了魏國、蜀國和吳國。最后，全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當我看完這本書(shū)的時(shí)候，感想萬(wàn)千，里面個(gè)性鮮明的歷史人物，給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙，張飛粗中有細，劉備宅心仁厚，趙云忠心報國，黃忠寶刀不老，曹操奸詐狡猾，董卓罪大惡極，袁紹目中無(wú)人，諸葛亮神機妙算，呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數關(guān)羽和趙云了。
因為關(guān)羽氣宇軒昂，還是斬顏良、誅文丑的名將，他還過(guò)五關(guān)，斬六將，連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了，所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云，他可是在徐州大破曹操軍的'猛將，還在長(cháng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng)，在趙云很老了以后，竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子，而且可以以一擋千，是個(gè)難得的人才。
不過(guò)，《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理：天下之事，分久必合，合久必分。要想成就一番事業(yè)，必須不拘小節，胸懷大志，深謀遠慮。
《三國演義》讀后感5
《三國演義》是一本經(jīng)得起時(shí)間磨礪得好書(shū)。
在三國演義中，多數以漢人劉玄德的角度出發(fā)，說(shuō)曹操和孫權，特別是曹操，說(shuō)他奸詐無(wú)比，其實(shí)如果花一個(gè)角度去看，就不會(huì )是這樣了。
在三國演義中，各國都有各國的謀士——蜀國有孔明，魏國有司馬懿，吳國有魯肅和其他謀士。其中，我最敬佩孔明，因為他深知人心，而且在深知人心上，他還做了進(jìn)一步的嘗試，空城計就是一個(gè)例子，孔明智退司馬懿，雖然孔明知道司馬懿會(huì )起疑心，應該不會(huì )進(jìn)來(lái)，但凡事就怕萬(wàn)一，孔明卻敞開(kāi)了城門(mén)�？酌髌匠Ｗ阒嵌嘀\，見(jiàn)今日這幅景象，更不敢前進(jìn)半步，最后撤退。由于孔明生前威震天下，人人都知道他，乃至死后再出戰，蜀國士兵一推用木頭刻的'假孔明，其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃，還以為是真的，直到公布了這個(gè)事實(shí)為止。
《三國演義》也教會(huì )了我們許多知識，比如說(shuō)，關(guān)云長(cháng)大意失荊州這個(gè)故事，這就像學(xué)習一樣，我們不能粗心大意，更不能自大，以為自己了不起，一定會(huì )贏(yíng)，可結果呢？所以不要把這些話(huà)說(shuō)出口，自己把它們憋在心里，把它們化為一種動(dòng)力，結果會(huì )更好。還有《陸遜燒營(yíng)七百里》這個(gè)故事，別看陸遜平常平平庸庸，只是一介斯文書(shū)生，卻不想他像孔明一樣，才高八斗，讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相，海不可斗量�！彼�，我們在生活中，應該多結交一些心地善良量的好朋友，盡管他長(cháng)得不好看，而不要覺(jué)得漂亮的就是好的。
如果有時(shí)間，請多讀一讀《三國演義》！
《三國演義》讀后感6
“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”，《三國演義》是明代著(zhù)名作家羅貫中先生所著(zhù)，它不僅是我國四大名著(zhù)之一，也是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖，也是第一部文人長(cháng)篇小說(shuō)，明清時(shí)期，甚至被稱(chēng)為“第一才子書(shū)”全書(shū)一共有120回，每一回都非常著(zhù)名，引人入勝。
描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫(xiě)戰爭為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變。
在這部巨作之中，羅貫中先生把每個(gè)人的'形象，性格特點(diǎn)都刻畫(huà)得淋漓盡致，而且這部書(shū)中的事跡大部分都參考歷史，《三國演義》通過(guò)魏、蜀、吳三國的故事，揭示了“話(huà)說(shuō)天下大勢，合久必分，分久必合”的歷史發(fā)展規律。
合久必分，分久必合是一項自然法則沒(méi)有人能夠打破它，也沒(méi)有人能夠改變它，在一塊久了就會(huì )分開(kāi)，分開(kāi)久了又會(huì )合在一起，萬(wàn)物之間，哪個(gè)事情不是這樣，人們分開(kāi)久之后又會(huì )團結起來(lái)，如果人們團結久了，就又會(huì )各顧各的。
三國演義這本書(shū)在深處，其實(shí)也是告訴了我們做人的道理，比如，周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，讓黃蓋使出了苦肉計，拋棄自己，為了國家，其實(shí)這就是在告訴我們一個(gè)道理，在危難的時(shí)候，一定要奮起反抗，一定要舍己為人。
人們總會(huì )在這本“歷史書(shū)”之中吸取教訓，改正自己的缺點(diǎn)，比如我們的偉人毛澤東，他平常就是研究歷史，才做到百戰百勝。
“分久必合，合久必分”看似只是一句普普通通的話(huà)，其實(shí)已經(jīng)暗示了，這個(gè)世界的發(fā)展規律。
《三國演義》讀后感7
我們的生活無(wú)法與書(shū)籍割舍，人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展也與閱讀有著(zhù)密不可分的關(guān)系。我從小就喜歡讀書(shū)，令我影響深刻的一本書(shū)籍就有《三國演義》。
《三國演義》是一個(gè)根據歷史進(jìn)行編寫(xiě)的一本古代長(cháng)篇小說(shuō)，它講述的是東漢末年到西晉初期這段歷史故事。
在這一個(gè)階段，朝廷腐敗，宦官專(zhuān)權，加上連年災荒，民不聊生，因而亂世英雄奮起，各個(gè)英雄人物粉墨登場(chǎng)，其中就有亂世梟雄曹操、憂(yōu)國憂(yōu)民的劉備、雄霸江東的孫權、神器妙算的諸葛亮、曠世之才的周瑜等。
在《三國演義》這部長(cháng)篇小說(shuō)中，我最喜歡的人物就是神機妙算的諸葛亮了。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山為他的事業(yè)提供了巨大的幫助，但最終，這位神器妙算的諸葛亮卻“星落五丈原”，令人噓唏不已。
在諸葛亮的一生中，他也為他的'主公劉備做到了“鞠躬盡瘁死而后已”，用他的聰明才智讓劉備在三國戰爭中取得了很多次勝利，讓漢，魏，吳三國之間的爭斗取得了三足鼎立的局面。因此，諸葛亮也是我國傳統文化中智者的代表人物，也是有名的忠臣。
《三國演義》是一部經(jīng)典名著(zhù)，是一本不可多得的好書(shū)。我們在日常的學(xué)習生活中，需要多多閱讀像《三國演義》這樣的國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作，仔細品味書(shū)中的人物，體會(huì )故事中所要表達的思想感情，了解我國的歷史與傳統文化。
《三國演義》讀后感8
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一。假期里在媽媽的督促下，我讀完了這部小說(shuō)，雖然其中很多故事情節我記得不是太清楚，但是這部小說(shuō)中的幾個(gè)主要人物卻給我留下了深刻的印象。
《三國演義》中，有許許多多的人物想象，譬如曹操、劉備、孫權、再譬如諸葛亮、張飛、關(guān)羽、周瑜等，當然這其中我最欣賞的就是曹操了。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三國時(shí)期魏、蜀、吳三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以我認為他是一位真真正正的.英雄。
對于人才的求賢若渴，也是我最欣賞曹操的一個(gè)方面！
《三國演義》中寫(xiě)到曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉“的用人方針，他于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在這道《求賢令》中的開(kāi)始部分總結了歷史經(jīng)驗，他認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才才治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。
曹操，是一個(gè)了不起的人物�！度龂萘x》中，我最欣賞曹操。
《三國演義》讀后感9
《三國演義》是我國古代四大之一，它講述了從東漢末年到晉朝統一期間的一系列故事。書(shū)中淋漓盡致的描寫(xiě)了一系列人物，一代梟雄曹操，天下奇才諸葛亮，猛將張飛，庸主漢獻帝、劉禪等。在這些人物中我最喜歡的是關(guān)公。
關(guān)公人稱(chēng)“美髯公”，他相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。書(shū)中描寫(xiě)為：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手提青龍偃月刀，胯下千里追風(fēng)赤兔馬。我最欣賞的是關(guān)公的忠義和勇氣。
關(guān)公為人忠義，知恩圖報。自從劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結義后，他一直未兄長(cháng)劉備光復漢室的理想而奮斗，從不背叛。即使在曹營(yíng)深得曹操厚待也是矢志不渝，留下了“身在曹營(yíng)心在漢”的'美談。在赤壁之戰中他不惜違背軍令狀，放走曹操以報當年不殺之恩。
關(guān)羽勇氣十足，意志堅定�！扒Ю镒邌悟T，過(guò)五關(guān)、嶄六將”中他為了保護劉備的兩位夫人，一路拼殺，無(wú)人可檔�！皢蔚陡皶�(huì )”中他只身入敵境，無(wú)人敢言�！肮喂钳焸敝腥A佗為他刮骨療傷，他居然還在和馬良下棋。真是令人心生敬畏。
但是關(guān)公這個(gè)人也有他致命的缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。他在荊州大戰中，把江陵、南郡、公安這些后方重鎮以及供應軍需的重任交給素來(lái)有隙的糜芳和傅士仁，又不聽(tīng)馬良的建議傾巢而出，最后敗走麥城，凄慘結出了一生。
我們讀古代著(zhù)作要“取其精華，去其糟泊”。我要學(xué)習關(guān)公的忠義和勇氣。努力學(xué)習，善待身邊的父母，師長(cháng)和朋友。在生活中不懼困難，有應對困難的勇氣和決心。我也要以關(guān)公的驕傲自大引以為戒，在平常的生活和學(xué)習中虛心謹慎，為實(shí)現自己的理想不斷奮斗。
《三國演義》讀后感10
《三國演義》——羅貫中傾盡一生心血鑄就而成的名著(zhù)。
無(wú)論是氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，還是運籌帷幄的謀略，都能在《三國演義》中大飽眼福，從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻�！度龂萘x》中的`偉大人物也是數不勝數：藝高勇猛的大漢張飛，蜀國名將關(guān)羽，文學(xué)家政治家曹操……但其中最讓我仰慕的非諸葛亮莫屬。
諸葛亮，字孔明，號臥龍，瑯琊陽(yáng)都人。古代杰出政治家、軍事家、文學(xué)家，他是一位智者，一位天才。書(shū)中記載諸葛亮的部分也不少，在《火燒博望坡》中，諸葛亮“運籌于帷幄之中，決勝于千里之外”；在《空城計》中，諸葛亮曉人之心，戰勝司馬懿于謹慎之中；在《草船借箭》中，諸葛亮神機妙算，談笑之間巧借敵箭十萬(wàn)。
諸葛亮如此有才華，他是天生就這么聰明嗎？不，他不是生來(lái)就知天文，曉地理，懂人心的。他是經(jīng)過(guò)后天的刻苦努力得來(lái)的。從《幼時(shí)諸葛亮喂雞求學(xué)》的故事中就能看出他是多么刻苦努力：幼時(shí)的諸葛亮時(shí)是司馬徽的學(xué)生，司馬徽先生的雞每天在中午叫，他聽(tīng)到雞叫就下課。諸葛亮為了多聽(tīng)一會(huì )課，在每天中午前就偷偷撒給雞群一把米，雞只顧吃米就不叫了，司馬徽先生就多講了一個(gè)時(shí)辰的課。讀到那個(gè)故事，我深深地感到諸葛亮是多么好學(xué)。
《三國演義》的故事讓我知道了：天才不是天生的，只有刻苦努力，鉆研學(xué)習并且“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而自省也”才能成為諸葛亮那樣的天才！
《三國演義》讀后感11
最近我看了一本書(shū)，是四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》，全名《三國志通俗演義》，講的是三國時(shí)期蜀、吳、魏三國爭分天下，最后司馬懿篡魏建立西晉，先滅蜀漢，后亡東吳的故事。
其中蜀國主公為劉備，吳國主公為孫權，魏國主公為曹操，它重點(diǎn)寫(xiě)的'是蜀國異姓三兄弟：劉備、關(guān)羽、張飛三人結拜，得諸葛亮后建立蜀漢，聯(lián)合東吳抗擊曹魏的故事。
其中我最喜歡的人是諸葛亮，因為他足智多謀、心胸坦蕩、顧全大局、知人心思，很有君子風(fēng)度。它有一個(gè)很有名的故事，叫“空城計”，這個(gè)故事主要講述了司馬懿帶大軍來(lái)攻蜀國主城。這時(shí)，正好劉關(guān)張三人帶大軍離開(kāi)了主城。城中兵少根本不足以抵抗司馬懿的大軍。于是諸葛亮決定將計就計，撤下崗哨，在城中故意悠閑彈琴做給司馬懿看，同時(shí)派人飛報劉、關(guān)、張三人，讓他們帶兵支援。司馬懿認定諸葛亮一生謹慎，此時(shí)敢如此膽大，肯定是城中有伏兵，于是便不敢近前，后退之余，此時(shí)劉、關(guān)、張三人帶大軍來(lái)包圍曹軍司馬懿，殺敵萬(wàn)千的故事。
這本書(shū)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了每個(gè)人的物的特性。并精彩的講述了三國分天下的故事，每個(gè)小故事只要稍用心的去體會(huì )，就會(huì )感覺(jué)仿佛你就是劉備或是關(guān)羽，或是諸葛亮或者曹操。正想盡辦法壯大自己的勢力，吞并整個(gè)中國呢！
這真是本好書(shū)，快去看看吧！
《三國演義》讀后感12
我第一次讀《三國演義》(白話(huà)版)時(shí)，才五歲。從那時(shí)到現在的八年中，《三國演義》被我翻了不下二十遍。
記得第一次讀《三國演義》，我只是走馬觀(guān)花般地瀏覽一遍。隨著(zhù)瀏覽，我漸漸明白了故事情節，各種感情油然而生：我贊嘆關(guān)羽的義、張飛的勇;我喜愛(ài)孔明的智、趙云的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發(fā)完畢后，很長(cháng)一段時(shí)間內，我認為那一次我讀懂了《三國演義》——那只是本故事書(shū)。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我逐漸形成了個(gè)認識，戰爭是智力的較量。懷著(zhù)充實(shí)我的大腦的'目標，我又開(kāi)始讀《三國演義》。那一次，我讀得格外認真，它的字字句句都震撼著(zhù)我，我的感情有了巨大的更新：關(guān)羽的水淹七軍讓我贊嘆不已，呂蒙的白衣過(guò)江使我贊不絕口，孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息……加上我讀過(guò)的《長(cháng)征》中毛澤東戰時(shí)經(jīng)�？础度龂萘x》，我更認為那一次我讀懂了《三國演義》——那是本兵書(shū)。
初中，我買(mǎi)了線(xiàn)訂版《三國演義》。我一讀這本“正版貨”便陷入深思：關(guān)羽兵敗蜀漢為什么沒(méi)一兵一卒搭救?魏延為什么被殺了?猛然我發(fā)現，其中問(wèn)題這么多，其高度也跨越到政治上。慢慢地，答案清晰了。我反感諸葛亮對人的偏見(jiàn)，借東吳之刀殺關(guān)羽。我痛恨他用人的失敗，排擠魏延……我又認為，那一次，我讀懂了《三國演義》——這是一個(gè)驚雷，深深震撼了。這是一聲警鐘，告誡我們?yōu)槿颂幨乱驼{……
突然，我又發(fā)現：一本書(shū)，永遠無(wú)法徹底讀懂。你讀多少遍，就會(huì )有多少種不同的見(jiàn)解。讀一本書(shū)，一個(gè)人讀不到最懂的境界，但能讀得更懂。
這次寒假，我又讀了《三國演義》。我又想自豪地說(shuō)：那一次，我讀懂了《三國演義》�？晌揖烤瓜肫鹆耸裁�，便默默地埋頭進(jìn)入書(shū)海中……
《三國演義》讀后感13
“不是英雄，不讀三國······”聽(tīng)著(zhù)這句歌詞，你們一定都很耳熟，沒(méi)錯，這是林俊杰唱的《曹操》中的一段歌詞，許多人都知道�！度龂萘x》是四大名著(zhù)之一，作者是明朝的'羅貫中
這本書(shū)描繪了龍吟虎嘯的三國傳奇，英雄們的滿(mǎn)腔熱血，群雄紛爭的三國時(shí)代，北魏，東吳，西蜀三國之間的稱(chēng)帝之戰，乃是中國古典文學(xué)著(zhù)作。
由關(guān)羽，張飛，馬超，趙云，黃忠組成的“五虎上將”你們一定都知道，他們武藝高強，令敵人聞風(fēng)喪膽，是蜀國的五員大將，他們每個(gè)人都有自己的許多英勇事跡，如“關(guān)云長(cháng)水淹七軍”，“葭萌關(guān)挑燈夜戰”，“趙云血戰長(cháng)坂坡”，“黃忠智取定軍山”。其中，關(guān)羽是五虎將之首，武功最高，力大無(wú)比，手舞八十二斤（相當于現在的四十一斤）的青龍偃月刀，是蜀國的咽喉之地——荊州的守城將軍，但最后敗走麥城，被孫權殺害。張飛身長(cháng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢若奔馬，手持丈八點(diǎn)鋼矛，武藝高強，粗中有細，與馬超勢均力敵，并列五虎將第二，在長(cháng)板橋上，威震住了幾千萬(wàn)曹軍，但因性子急，虐待部將，結果死于部將之手。
趙云，字子龍，出生于常山，號稱(chēng)“常山趙子龍”，武藝高強，善用槍法，能文能武，勇救劉禪，血戰長(cháng)坂坡，大敗曹軍，最后善終。
如果你對《三國演義》很熟悉，那就去看易中天寫(xiě)的《品三國》吧！
《三國演義》讀后感14
這個(gè)暑假，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，這本書(shū)非常的有趣，我通過(guò)它也學(xué)到很多知識。
在《三國演義》中，有很多人物有諸葛亮、周瑜、黃蓋、曹操、孫權、張飛、關(guān)羽、劉備、呂布、趙云、董卓……我最喜歡的是諸葛亮因為他很聰明，足智多謀，想出了很多妙計，如：草船借箭、七擒孟獲、智取漢中、舌戰群儒……諸葛亮還懂得天文地理，還記得嗎？在赤壁之戰時(shí)，風(fēng)是向西邊吹的，諸葛亮一看情況不妙，拿起白羽扇，往東邊一扇，風(fēng)好像聽(tīng)懂了些什么，回頭就往東邊飛去，這就是著(zhù)名的諸葛亮借東風(fēng)。
三國中，還有許多的故事，令我最難忘的是劉備的三顧茅廬，劉備去拜訪(fǎng)諸葛亮，前兩次都沒(méi)有見(jiàn)到，等到去了第三次才見(jiàn)到諸葛亮，諸葛亮被他的誠心所感動(dòng)，愿輔佐劉備以統一天下。要學(xué)習劉備那種虛心，耐心，誠心，這樣才會(huì )成功。
三國中人的性格多樣智謀驚人的諸葛亮、勇武過(guò)人的趙云、義氣深重的`關(guān)羽、爽直粗豪的張飛、仁義愛(ài)民的劉備、奸詐陰險的曹操、老謀深算的司馬懿、才高量窄的周瑜、誠懇忠厚的魯肅······刻畫(huà)人物栩栩如生，我最喜歡關(guān)羽，因為他智勇雙全，是個(gè)好漢，刮骨療毒，我非常的佩服他的勇氣和毅力，也是我的榜樣。
讀《三國演義》，會(huì )給人很多啟迪，讓我們明白許多做人的道理，從而進(jìn)步、成長(cháng)�！度龂萘x》值得一讀。
《三國演義》讀后感15
“滾滾長(cháng)江東逝水”是三國演義的開(kāi)場(chǎng)詞。讀完了這本書(shū)讓我熱血沸騰。從黃巾軍起義到誅董卓再到三國鼎立至司馬氏統一天下，這短短的幾十年里多少英雄經(jīng)歷了生和死��！
讓我最佩服的是關(guān)云長(cháng)，他身上的仁義性格使我敬佩。他在劉關(guān)張三兄弟里排行第二，僅比劉備小一點(diǎn)，但關(guān)羽寬容大度，不僅能文能武，沖鋒陷陣取敵首級，還信守諾言，忠誠的守護和孝敬大哥的二位夫人。雖然有些粗魯，但在智慧謀略上更勝張飛一籌。最能體現關(guān)羽的義是義釋曹操；當時(shí)劉備在諸葛亮的輔佐下，收回了許多劉氏的江山，在一次著(zhù)名的火燒赤壁戰役中，劉備把軍隊分給幾個(gè)將領(lǐng)，去堵住曹軍的后路，關(guān)羽恰逢守在華容道上，等待兵敗赤壁落荒而逃的`曹操人馬。當曹操在華容道上見(jiàn)到紅面長(cháng)須的關(guān)公時(shí)，早已嚇得魂不附體，關(guān)公想起當時(shí)他在曹營(yíng)受到曹操的恩惠，就選擇放了曹操。
看了他的事跡我深有感觸，平時(shí)我經(jīng)常會(huì )看到許多小朋友因為一點(diǎn)小小的事情就大打出手，到后來(lái)分不清誰(shuí)對誰(shuí)錯了就來(lái)告訴老師，老師只好放下手中的事情來(lái)幫大家解決；這樣一些小摩擦麻煩老師，就會(huì )打擾到老師正常的休息和工作。其實(shí)這些事情只要找出問(wèn)題原因，換一個(gè)方向思考，為什么會(huì )出現問(wèn)題，協(xié)商解決，或許只要輕輕的一個(gè)道歉就沒(méi)事了。退一步海闊天空，我們只要遇事能相互忍讓?zhuān)湍苁古笥验g和睦相處，也許“義”就在身邊，只要相互退一步就能獲得。
關(guān)公是義，曹操是一代梟雄，劉備是仁，張飛是猛，諸葛亮是智謀雙全。在三國里的這些人物生動(dòng)形象直入腦海。
《三國演義》不僅讓人了解歷史，而且教會(huì )了很多做人的道理！
【《三國演義》讀后感】相關(guān)文章：
作文寫(xiě)三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14
讀后感《三國演義》_三國演義個(gè)人讀書(shū)筆記12-13
三國演義讀后感11-28
《三國演義》讀后感11-28
三國演義讀后感11-29
《三國演義》讀后感12-13
三國演義讀后感07-15
三國演義讀后感07-15
三國演義讀后感07-15
三國演義讀后感07-16