《三國演義》讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀后感1
我在周末，讀了我國古代的四大名著(zhù)之一——《三國演義》。讀后，我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛(ài)的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠慮的孫權，足智多謀的諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰說(shuō)的是：袁紹疑心太重，不聽(tīng)別人的勸說(shuō)不擅用人才，才招此失敗。按理說(shuō)，袁軍人數眾多，糧草也多，曹軍人數少糧草也少，在這場(chǎng)戰斗中可以說(shuō)曹軍必死無(wú)疑，但在后來(lái)許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計，反敗為勝。
在赤壁之戰中，曹操的'兵力占據優(yōu)勢，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過(guò)程中曹操大笑三次卻引來(lái)了追兵，最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的，因為曹操對關(guān)羽有恩，關(guān)羽放了曹操，可見(jiàn)關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。我最敬佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，愛(ài)惜人才，諸葛亮擁有超人的智慧，幾乎達到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻。
這本書(shū)告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論有多大能力都不能放松警惕，否則會(huì )迎來(lái)失敗，讓關(guān)羽失荊州的歷史重演，因為天有不測風(fēng)云。
《三國演義》讀后感2
《三國演義》中有一個(gè)大人物——孔明。他為劉備出謀劃策，后來(lái)，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了孔明的神機妙算。
周瑜十分妒忌孔明的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓孔明10天趕制10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推卻�？酌鞔饝煸旌檬f(wàn)支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定孔明的罪�？酌髡堲斆C幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應了.前兩天孔明都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天孔明請魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)孔明把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì )兒孔明就得了十萬(wàn)支箭，曹操知道上了當想追也來(lái)不及了。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜，周瑜自嘆不如孔明。
起初我也擔心孔明三日之內造不出箭，但后來(lái)看到他的.妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說(shuō)只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會(huì )大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì )幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻，會(huì )射箭�？酌鞑粌H神機妙算，而且還是上知天文，其實(shí)孔明能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習，便也可以像孔明一樣聰明。
《三國演義》讀后感3
在寒假中我讀了《三國演義》這本書(shū)，其中最吸引我的一個(gè)人物，就是趙云趙子龍。他在單騎救主，就是他最吸引我的一處。
單騎救主講的是：劉備帶領(lǐng)百姓們一齊逃走，被曹操的軍隊追上打敗。趙云的任務(wù)是保護劉備的一家老小，他們被曹操的軍馬沖散了。這時(shí)候趙云沒(méi)有自已逃走，而冒著(zhù)生命危險殺入萬(wàn)千敵軍之中，去救糜夫人、甘夫人還有玄德的兒子阿斗。趙云先救了甘夫人，又去救糜夫人和阿斗。等找到糜夫人和阿斗時(shí)，只剩下趙云一個(gè)人了，于是，趙云救了阿斗，殺出重圍，把阿斗送回玄德手中。
趙子龍單騎救主之所以吸引我，是因為趙云的忠于職守和勇敢的精神。劉備交給他的任務(wù)，他不管付出任何代價(jià)，都要去完成。這也正比如年三十的工作的公交車(chē)司機、下大雪時(shí)站崗的警察叔叔、火熱的太陽(yáng)下的'街道清潔工等等。他們無(wú)論在怎樣的環(huán)境下，都堅守在自我的崗位是趙云忠于職守和勇敢的體現。
像趙云這樣忠于職守的人在我們此刻的生活中還有許多，上。他們盡職的完成自我的工作，這難道不是忠于職守的一種體現嗎他們從來(lái)不研究自我，總為別人奉獻，他們的這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎
讀了《三國演義》這本書(shū)后，我最喜歡的人物是趙云，他最讓我喜愛(ài)的是他忠于職守的品格。我以后要學(xué)習他這種品格，做一個(gè)有職責心的人。
《三國演義》讀后感4
讀完這本小說(shuō)后，我開(kāi)始了解這三個(gè)國家的歷史。在這段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國軍事家諸葛亮。因為，他是一個(gè)忠誠、機智、多讀書(shū)的人。在諸葛亮的指揮下，沒(méi)有人能打敗蜀軍。即使失敗了，它仍然可以把失敗變成勝利。特別是，司馬懿在他的空城市規劃中領(lǐng)導了這部小說(shuō)的三讀，這使我理解了這段歷史——三國。
在這段歷史中，我最喜歡的人物是蜀國軍事家諸葛亮。因為，他是一個(gè)忠誠、機智、多讀書(shū)的.人。
在諸葛亮的指揮下，沒(méi)有人能打敗蜀軍。即使失敗了，它仍然可以把失敗變成勝利。尤其是在他所用的城市規劃中空司馬懿率領(lǐng)30萬(wàn)軍隊。司馬懿看見(jiàn)諸葛亮在城樓上彈鋼琴，急忙往回走了30公里。后來(lái)他覺(jué)得不對勁，回到了城市。諸葛亮失蹤后才知道自己被騙了。所以我認為他很聰明。我想學(xué)習這種智慧，并把它用在我的學(xué)習中。
我也認為他非常忠誠。劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他死后，如果劉禪（劉備的兒子）不能成為一個(gè)國家的國王，就讓他成為這個(gè)國家的國王。劉禪真的不能成為這個(gè)國家的君主，但他仍然是戰略家而不是這個(gè)國家的君主，所以我認為他非常忠誠。
總之，我認為我們應該忠誠，機智，多讀書(shū)。就像諸葛亮一樣，只有這樣全家人才能更快樂(lè )，下屬、同事（同學(xué)）和領(lǐng)導（老師）才能更尊重和愛(ài)你。
《三國演義》讀后感5
書(shū)能讓我們學(xué)到知識，也能讓我們情緒舒暢。從小，媽媽就給我買(mǎi)各種各樣的課外書(shū)，直到現在，我讀了許多書(shū)，但《三國演義》始終擺在我的書(shū)桌上。
《三國演義》這本書(shū)是明代作家羅貫中寫(xiě)的。是中國四大名著(zhù)之一，是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō)，以描寫(xiě)戰爭為主，反映了吳、蜀、魏三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭。在這本書(shū)中成功刻畫(huà)了一千多個(gè)人物形象，但我最喜歡的還是關(guān)羽，他是勇武忠義的`代名詞。倍受劉備信任，五虎大將之首，素關(guān)公，萬(wàn)人之敵之美譽(yù)。好讀《左傳》，能誦讀如流。投降曹營(yíng)里，雖然盡禮遇，但仍心向劉備。更曾刮骨療骨毒，一次被毒箭射傷左臂，每到雨天，骨特別疼痛，一名醫師說(shuō)要刮骨去毒才可病愈，關(guān)羽即伸臂給醫師，開(kāi)始刮骨，血不止，但關(guān)羽卻一面食肉飲酒一副若無(wú)其事，神態(tài)自惹的樣子。
其他人物也都各有特點(diǎn)，如曹操多疑，司馬懿陰險，諸葛亮“多智而近妖，用兵如神”，魯肅沉穩，周瑜妒才，這些大大小小各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來(lái)，組成了精彩無(wú)比的三國時(shí)代，書(shū)中還描寫(xiě)了多次戰爭，并根據每次戰爭的特點(diǎn)，運用了不同的描寫(xiě)方式，各有側重地對其中進(jìn)行描寫(xiě)。如描寫(xiě)在赤壁之戰前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的茅盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準備等，這使得場(chǎng)面引人入勝。
古人說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊屛覀冊跁�(shū)的海洋中盡遨游，作為我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)《三國演義》是我們必須要讀要看的書(shū)。
《三國演義》讀后感6
暑假閱讀了一篇古典名著(zhù)，叫《三國演義》，雖然之前四年級的時(shí)候已經(jīng)初略的看過(guò)，但這次，我花了很多的時(shí)間好好的把這本名著(zhù)再一次品味了一遍。
春秋戰國時(shí)期，整個(gè)中國被分成三個(gè)國家，分別是由孫權、曹操和劉備掌管的吳、魏、蜀。劉備從初始時(shí)在鄉村中召集而來(lái)的500人慢慢發(fā)展成文三國期間最強的一國，期間付出的`艱辛可想而知�？墒窃跂|吳派人暗殺劉備的二弟三弟之后，劉備悲憤交加，決定帶領(lǐng)軍隊討伐東吳，但復仇心切的劉備卻被東吳的軍師設計火燒軍營(yíng)。雖然劉備一心為民，仁慈待人，可是卻被仇恨蒙蔽了雙眼，因為一個(gè)小小的決策失誤，導致了蜀國受到如此的重創(chuàng )。盡管諸葛亮獨樹(shù)一幟，聰穎無(wú)比，但還是無(wú)力回天蜀國的滅亡。尤其是在孫權去世后，他的兒子劉禪繼位，他不但不理軍事，在曹軍來(lái)襲的時(shí)候懦弱地選擇了投降，把長(cháng)安拱手相讓。讓我想起了那句著(zhù)名的：扶不起的劉阿斗。蜀國的消亡是從一個(gè)小小的錯誤開(kāi)始，但它對整個(gè)蜀國的發(fā)展起的影響是巨大的，使得之前很多年的努力都白費了。
我們學(xué)習中也會(huì )碰到各種的小事，小到就一個(gè)公式?jīng)]有理解，一個(gè)單詞不會(huì )拼，一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì )寫(xiě)。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們只有把每一個(gè)公式都理解了，每一個(gè)單詞都會(huì )拼會(huì )讀了，每一個(gè)漢字都會(huì )寫(xiě)了，才能積少成多，才能真正的學(xué)好。
《三國演義》讀后感7
在今年的暑假中，我閱讀了我國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》，真是大有收獲，學(xué)到了許多知識和做人的道理。
《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創(chuàng )立了國家，又相互混戰的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔助自己強兵立國，創(chuàng )建了蜀國。孫權獨霸江東，曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的思想。
《三國演義》還塑造了中寫(xiě)了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮，英勇無(wú)畏的關(guān)羽，見(jiàn)利忘義的呂布，奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物，豐富多彩的故事，深深地吸引了我，讀完了這本書(shū)，我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的.描寫(xiě)。
現在是現代化時(shí)代，文明和諧的社會(huì )，咱們同志之間，朋友之間，就是要像關(guān)羽那樣重情重義，絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣，咱們在建設祖國，保衛祖國中，要像諸葛亮那樣足智多謀，團結合作，為咱們國家的繁榮富強奉獻一生。
《三國演義》這本書(shū)包含著(zhù)很深的文化底蘊，告訴咱們許多道理，一個(gè)民族，一個(gè)國家要團結一致，只有這樣才能戰勝一切。一個(gè)人不能做見(jiàn)利忘義、奸詐狡猾的人，不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人，這樣絕沒(méi)有好的結果。
《三國演義》讀后感8
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，也是我最喜歡的一本書(shū)。
《三國演義》創(chuàng )造了許許多多的英雄豪杰，里面一段段意味深長(cháng)的故事耐人尋味，如三英戰呂布、三顧茅廬、七擒孟獲、火燒赤壁等，真可謂人人皆知啊!
這本書(shū)里的`人物被描寫(xiě)的淋漓盡致，活靈活現，有英勇善戰的趙云，有重義的關(guān)羽，有有勇有謀、神機妙算的諸葛老師。但是我最喜歡的人物是大敵當前、臨危不懼的張飛。張飛雖然有勇無(wú)謀，但是他也憑著(zhù)自己的智慧，巧取瓦口溢，他還對劉備忠心耿耿，從不生二心。而且他武藝高強，在百萬(wàn)之中取上將首級如囊中取物。張飛還多才多藝，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，也不亞于畫(huà)家齊白石的畫(huà)畫(huà)技術(shù)吧!三國演義里的英雄豪杰為我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。
這本書(shū)中不僅有英雄豪杰，也有陰險狡詐、殘忍的曹操，也有小肚雞腸、狂妄自大的周瑜，這些人物為我們敲響了警鐘。
聯(lián)系現在，在當代社會(huì )像《三國演義》里面的正面人物的品質(zhì)的人越來(lái)越少，人們往往把金錢(qián)、榮譽(yù)、地位放在第一位，卻把誠信、忠實(shí)的美德拋到了九霄云外。有的人為了錢(qián)，為了地位，絞盡腦汁，喪失誠信與良心。 這是一個(gè)什么社會(huì )?
三國演義真的使我大開(kāi)眼界，也是我懂得了做人要心胸寬闊，做事要顧全大局，才能成就大事，成為國家的有用之才。
《三國演義》讀后感9
書(shū)？我家多的是，最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國演義》了。
不知……看了多少遍，每一遍都是那么的精彩、激烈、緊張，每一遍我都又能讀懂前一遍沒(méi)能明白的某些情節。從“桃園三結義到三分歸一統”共計一百二十回明代的羅貫中用小說(shuō)的方式記錄下這用無(wú)數英雄豪杰的智慧、生命譜寫(xiě)的歷史，留給我們后人多少閱讀的樂(lè )趣��！
《三國演義》里有許多性格鮮明的代表人物，比如：陰險狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關(guān)羽、善用能人的.劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這么多的人物里我最喜歡崇拜的是諸葛亮。記得在我們家里曾經(jīng)討論過(guò)有關(guān)各自最喜歡的三國人物，我爸爸最喜歡關(guān)羽、我媽媽最喜歡曹操，我喜歡諸葛亮的理由有太多啦！
其中最讓我信服他的是他空城計，就是諸葛亮在沒(méi)有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下，面臨司馬懿重兵兵臨城下他能獨自站在城門(mén)上捂琴退敵，這需要多大的勇氣、獨特的智謀以及對于司馬懿弱點(diǎn)的掌握。
《三國演義》讀后感10
提起《三國演義》，可以說(shuō)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。我很小就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，讀了這本書(shū)，能使人變得更聰明，早就想看看這本神奇的書(shū)了。
暑假，媽媽終于給我買(mǎi)回來(lái)了厚厚的《三國演義》，我高興極了，便迫不及待地讀起來(lái)。這本書(shū)里面，記載了許多著(zhù)名的歷史人物：有足智多謀的諸葛亮，寬懷仁厚的劉備，重情重義的關(guān)羽，有勇有謀的張飛，雄才大略的曹操……其中我最喜歡的是諸葛亮，他知識淵博，上知天文，下知地理，并且愛(ài)動(dòng)腦筋，遇事冷靜，用自己的智慧幫劉備打了不少勝仗，我簡(jiǎn)直對他佩服地五體投地。曹操雖然雄才大略，可他這個(gè)人兇殘、多心，他那句“寧教我負天下人，不教天下人負我”，聽(tīng)得我直發(fā)顫。張飛呢，雖然很勇敢，但他是個(gè)急性子，遇事不動(dòng)腦筋，還有他最喜歡喝酒，一喝起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，最后，他就是因為醉酒，被人砍了頭都不知道。多么慘痛的`代價(jià)��！我暗暗告誡自己：一定要改掉沖動(dòng)、急躁的壞習慣。要努力學(xué)習，多學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大了做個(gè)像諸葛亮一樣聰明、對社會(huì )有用的人。
小朋友，你是否也對這本書(shū)感興趣呢？
《三國演義》讀后感11
人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫(xiě)真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機會(huì )了，《三國演義》也就沒(méi)有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰，在人們心中自然會(huì )成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著(zhù)自己的.發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒(méi)當皇帝了。當我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著(zhù)諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權既沒(méi)有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(cháng)，使得吳國的壽命長(cháng)。
《三國演義》讀后感12
《三國演義》是一部短代的歷史小說(shuō)。第一，它把高文典冊的史書(shū)陳壽《三國志》通俗化了。使本書(shū)只有高級知識分子才讀得懂的史書(shū)，變成幾乎半文盲式的一般人都可以勉強看下去，雖有種種原因，而文字通俗最為主要。
第二，把正史變成小說(shuō)，為了把一件事說(shuō)的`娓娓動(dòng)聽(tīng)，把一個(gè)人說(shuō)的栩栩如生，容許更多夸張，虛構，無(wú)中生有，化不可能為可能，幾乎可以說(shuō)是使作者得到解放，從必然王國走到自由王國。我沒(méi)有核對《三國志》和《三國演義》之間的異同，但我想象桃園結義，連環(huán)計，祭東風(fēng)，草船借箭，蔣干盜書(shū)，以及以后的單刀赴會(huì )，玉泉顯圣，罵死王朗，空城計之類(lèi)，恐非《三國志》所全有。
第三，反過(guò)來(lái)說(shuō)，《三國演義》不只把同俗化的高文典冊放在一般人手里，還把一般人看的通俗讀物放在知識分子乃至高級知識分子手里，使他們更有興趣地了解了高文典冊，使他們發(fā)現：那些典重文字竟還可以寫(xiě)成這樣奇趣橫生地通俗文字，通俗文字還能如此馳騁于神出鬼沒(méi)想象不道的境界。這就是它們的眼界為之一寬，文風(fēng)為之一變，甚至使沒(méi)有讀過(guò)陳壽《三國志》這樣一部重要史書(shū)的人，因為讀了《三國演義》，實(shí)際上沒(méi)有重大的遺憾。而讀過(guò)《三國志>的人，又會(huì )得到更多的啟發(fā)。
《三國演義》讀后感13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是知識的海洋”。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，當然書(shū)也是我的好朋友。在各式各樣、千奇百怪的書(shū)里，我最喜歡的便是明朝作家羅貫中的《三國演義》。這本書(shū)主要講述了魏、蜀、吳三國之間的矛盾與戰爭。
書(shū)中有許多精彩的故事，如：《過(guò)五關(guān)斬六將》、《火燒博望第一功》、《七擒孟獲》、《曹孟德割須棄袍》……而讓我感觸最深的是《關(guān)云長(cháng)刮骨療傷》。這個(gè)故事的.主要內容是：關(guān)羽首戰失利，身受箭傷，華佗前來(lái)拜訪(fǎng)。在華佗的刮骨療毒之后，關(guān)羽的箭傷頓時(shí)好了。刮骨療毒就是將深入骨頭的毒液用刀刮除，大家可想而知這是多么疼痛難忍的事情，而關(guān)羽在整個(gè)治療過(guò)程中卻紋絲不動(dòng)，只是吃著(zhù)酒肉和別人下棋，全無(wú)痛苦之色。這個(gè)故事不僅讓我感受到關(guān)羽是一個(gè)堅強不屈、有毅力的人，還讓我明白無(wú)論受到怎樣的折磨都不能低頭，要逆流而上，才能打造一番大事業(yè)。
在生活中我也有堅強不屈的時(shí)刻。有一次，我們去爬山，山路十分陡峭，我累得腰酸背疼、汗流浹背。后面的人都相繼放棄了，唯有我和父親堅持向上。晌午的太陽(yáng)火辣辣的，山頭上只有兩個(gè)身影緩緩向前。山頂近在眼前，突然我雙腳一軟，倒在了地上，早已疲倦不堪的我用出九牛二虎之力再次爬了起來(lái)，我終于上了山頂，此時(shí)此刻的我猶如登上了珠穆朗瑪峰一般自豪、興奮。
只有擁有堅強的意志，才能成就自己的夢(mèng)想。我們要以關(guān)羽為榜樣，鍛煉自己的意志，做一個(gè)面對困難堅強不屈的人。
《三國演義》讀后感14
為了應付ＳＧ的推舉孝廉（就是找本國書(shū)丞領(lǐng)任務(wù)，他問(wèn)我答，前四題是游戲問(wèn)題，后面的就都是歷史問(wèn)題或常識），我專(zhuān)門(mén)看了三國演義，這不，已經(jīng)看到了１１０回了，現在，我就說(shuō)說(shuō)三國的讀后感。
三個(gè)國家在赤壁之戰時(shí)就分了清楚，劉備的是蜀國，曹操的是魏國，孫權的是吳國，他們都想要統一三國，稱(chēng)霸世界，我覺(jué)得，孫權真是太太太長(cháng)壽了，竟然活了７１歲，在當時(shí)，這個(gè)年齡已經(jīng)是超級長(cháng)了，我看，在陸遜火燒連營(yíng)后，孫權就沒(méi)有什么動(dòng)向了，除了接接什么要求和的信以外，都是處于“觀(guān)眾”的地位，當他的兒子孫亮接替后，吳國的內訌就多得不得了，而且也殺了一個(gè)諸葛恪，魏國曹操曹丕的后代真是一個(gè)比一個(gè)差，一個(gè)比一個(gè)短命，象曹睿，早早地就把王位交給了曹芳，結果曹芳太小，才８歲，所以大權都由司馬師.司馬昭掌控，結果，在１１歲時(shí)，因為以為司馬師要唱反調，結果被司馬師換了個(gè)國主，叫曹據，蜀國因為被陸遜打敗，士氣直線(xiàn)下降，劉備上了西天，結果國主就成了無(wú)知的劉禪，諸葛亮因病而死，魏延造反，還好有諸葛亮交給馬岱的`密計，要不然楊儀他們早就命喪黃泉了，不過(guò)，諸葛亮的這計真的有著(zhù)一部分搞笑成分，楊儀讓魏延連喊三聲“誰(shuí)敢殺我！”結果魏延在第一次喊的時(shí)候，假裝投降魏延的馬岱就說(shuō)：“吾敢殺汝！”一問(wèn)一答，讓原本無(wú)味的三國演義平添了幾分樂(lè )趣，三國演義真是妙趣橫生，雖然有一些看不懂，但我還是喜歡看三國！
《三國演義》讀后感15
賢哉徐母，流芳千古。一個(gè)老太太有如此高的評論，真了不得；臥龍岡上劉備三次訪(fǎng)賢，說(shuō)明這諸葛孔明也真是了不得。
賢哉徐母，流芳千古。徐庶的媽媽真的太剛烈了，寧死不讓自己成為奸臣，而且對兒子要求嚴格，要求他有作為，要輔佐明主。當兒子徐庶被人騙時(shí)，她勃然大怒，她罵的徐庶拜伏于地不敢仰視，說(shuō)明徐庶怕媽媽?zhuān)炷傅腵話(huà)都是對的。徐庶“降曹”之后，徐母引以為羞辱，自盡了，啊，她是一個(gè)多么仁義的人��！竟死了，說(shuō)明了徐母的剛烈。賢哉徐母，流芳千古！
再說(shuō)劉備去臥龍岡去找諸葛孔明，曾見(jiàn)到六個(gè)人，以為是諸葛孔明，劉備都認為是諸葛孔明，可都不是，劉備懷疑一定有根據呀，他們一定也十分有才華孔明一定更有才華，這六個(gè)人給孔明當“托”，來(lái)反襯孔明的才華，來(lái)證明臥龍的才華。劉備這兩次來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到孔明他本人，而他的親人朋友倒見(jiàn)了不少，在這種環(huán)境下，在這眾人影響下，諸葛孔明一定吸收他人之長(cháng)處，最厲害，這一點(diǎn)深深吸引著(zhù)劉備，才讓他三番五次的來(lái)諸葛亮出山相輔，與他共商大業(yè)，共成大事。
也許是劉備一而在，再而三的踏雪訪(fǎng)賢士，打動(dòng)孔明，但愿他下次在家。
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