三國演義讀書(shū)心得（優(yōu)）
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的三國演義讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀書(shū)心得1
中國歷史上最精彩的一段要數三國。三足鼎立的局面說(shuō)出來(lái)是多么的氣勢恢宏，即便不讀《三國》，腦海中同樣也會(huì )浮現許多精彩的故事。諸侯割據下的東漢末年，曹操以他的雄才大略脫穎而出，依靠郭嘉、程昱等謀士，及李典、典韋、樂(lè )禁等勇將，在北方迅速擴張，甚至南擊敗了十倍于已的袁紹，成為當時(shí)最強的勢力。劉備則靠誠心贏(yíng)得了五虎大將，臥龍鳳雛，和蜀地大部分地區，實(shí)力漸漸強大。久居江東的孫權接過(guò)你兄的接力棒，三代經(jīng)營(yíng)東吳，人才濟濟，風(fēng)調雨順，是又一股較強的'勢力。由此便形成了魏蜀吳三足鼎立的局面。
羅貫中的偉大之處就在于他將這個(gè)戰火紛飛的時(shí)代，將無(wú)數的英雄好漢完美地結合在一起，讓原本已被歷史遮住的他們，重新來(lái)到我們的身邊。他筆下的三國，是一個(gè)英雄的三國。
提起三國，諸葛亮就好像是它的坐標，沒(méi)有孔明的三國不好看，沒(méi)有孔明的三國不精彩，他“羽扇綸巾”的形象是中國人永遠的智者形象。諸葛亮的謀略無(wú)可比擬，他能清楚地說(shuō)出敵人的一舉一動(dòng)，甚至所思所想，他亦能讓天氣如他口中所言，在他的一生中，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他的信仰，但“出師未捷身先死”卻是他唯一料不到的命運。
曹操，奸雄也。這個(gè)定義可能是最準確的。他的老奸巨滑無(wú)可厚非，他的疑心病也是“登峰造極”，但揚劉貶曹之徒，則將他定義為“奸賊”。我覺(jué)得曹操稱(chēng)得上“雄”。在某些方面，算得上英雄。他一統江山的氣魄和過(guò)人的膽識，歷史上為數不多。在袁紹面前，他把他所有膽識和謀略用來(lái)導演了一場(chǎng)以少勝多的官渡之戰，一場(chǎng)經(jīng)典之戰。他贏(yíng)了。正反兩面結合，曹操便是個(gè)名副其實(shí)的一代“奸雄”。
合上書(shū)本的一剎好，我卻不禁有些缺憾。我為悲情英雄惋嘆，我為得志小人悲哀，我為無(wú)辜冤死的將士嘆息。
但《三國》終究只是英雄的三國，卻不是百姓的三國。烽火連天的神州大地最苦的是誰(shuí)？百姓！戰爭這一愚蠢的行為將永遠是百姓的噩夢(mèng)，哪怕仗打得多么的酣暢淋漓，百姓始終過(guò)不上安定的日子。諸葛亮、曹操等終究是要逝去，成為過(guò)眼煙云�！芭d，百姓苦；亡，百姓苦”。歷史就是這樣的殘酷。
在英雄的三國里，我終于看清了一個(gè)別樣的三國，百姓苦難的三國。
三國演義讀書(shū)心得2
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著(zhù)作――《三國演義》
《三國演義》內容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì )作者的藝術(shù)才華.這本書(shū)的'主要內容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結義之后,三兄弟開(kāi)始打天下,以及當中發(fā)生的事.我讀了這本書(shū)真是受益匪淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時(shí)候也機關(guān)算盡.
我總想著(zhù),若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫(xiě)出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現了諸葛亮的機智才華.正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生.
在《三國演義》里還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具.他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.
總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī).正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.
三國演義讀書(shū)心得3
東漢末年，三國鼎立，硝煙彌漫，戰火紛飛。問(wèn)，花落誰(shuí)家；看，群雄爭霸；感，情絲情愫；夢(mèng)，一方霸業(yè)。以史為鏡，引以為戒。
——題記
“不是英雄不讀三國，若是英雄怎麼能不懂寂寞”、“ 東漢末年分三國，烽火連天不休”……聽(tīng)著(zhù)林俊杰的《曹操》心中不免感慨萬(wàn)分。
帶著(zhù)萬(wàn)分激情、寂寞與寥落翻開(kāi)《三國演義》，體驗那戰火紛飛的年代，那別樣的情感。
亂世梟雄，拔劍佇立
落魄的農家小院，今天卻來(lái)了兩個(gè)非凡的客人。只聽(tīng)一個(gè)老頭兒說(shuō)：“孟德，你在這休息吧，我去前莊打點(diǎn)酒來(lái)，順便打探下你父親的消息吧！我想他們應該追不到這兒來(lái)吧�！薄班�，叔，謝謝你……”
老頭兒說(shuō)完便走了。那叫孟德的中年人閉著(zhù)眼養神。忽然他聞到了些許殺氣。隱約間，聽(tīng)到后院傳來(lái)響聲“我們把他給捆起來(lái)殺了吧，不然又讓他逃了�！泵系麓篌@，挺劍而起，沖到后院，與同來(lái)的人把后院的人殺光，這才發(fā)現后院捆著(zhù)一頭豬。這才發(fā)現自己誤會(huì )了，但沒(méi)辦法只好離開(kāi)。兩人到了村口，老頭兒回來(lái)了：“孟德，怎么就走��？我叫家人殺豬好好款待你呢！”“叔，我是帶罪之人不能久留我先走了�！崩项^兒還想挽留。孟德說(shuō)：“叔，你看那是誰(shuí)？”老頭兒轉過(guò)頭，孟德乘機提劍殺之。同來(lái)者大驚道：“方才殺了他一家是誤會(huì )，你現在又殺他干什么？”孟德大聲道：“寧叫我負天下人休叫天下人負我�！蓖瑏�(lái)者大驚……
帶著(zhù)這大聲的吼叫，亂世梟雄曹操挺劍而立……
曹操的事告誡我們，要弄清事情的真相才能下定論，做人不應該那么奸詐與殘忍，應該善待他人，寬容為懷。
麥城飄雪，心在哭泣
每當看到武神關(guān)羽敗走麥城，我便心痛不已。麥城之戰失利，關(guān)羽面臨著(zhù)生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會(huì )一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨，透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠，雋永……。
關(guān)羽的自大，關(guān)羽的魯莽，關(guān)羽的失誤，共同編織了蜀國衰亡的開(kāi)始。人生在世孰能無(wú)過(guò)？年少的我總是天真的認為關(guān)羽是小說(shuō)中的主人公，是游戲中的boss，他是不會(huì )失敗，是不會(huì )死的。他只會(huì )功成名就，輝煌的過(guò)完一生。但是事實(shí)證明，關(guān)羽也是一介凡人。我一直希望看到關(guān)羽再次站起，看到他拿著(zhù)青龍偃月刀，騎著(zhù)赤兔馬再次征戰沙場(chǎng)，我希望，這只是羅貫中的失誤……這一個(gè)個(gè)希望，代表著(zhù)一個(gè)少年對夢(mèng)想的渴望。
不管怎樣，關(guān)羽的失敗給我們的警示：讓我們不要像他一樣，不要走他的老路，要去開(kāi)辟一條新的充滿(mǎn)陽(yáng)光的康莊大道。
壯哉公瑾，悲哉公瑾
“壯哉公瑾，悲哉公瑾�！边@是諸葛亮寫(xiě)給周瑜的悼詞，他在周瑜的葬禮上哭的悲天動(dòng)地。讓人覺(jué)得他和周瑜真的是好朋友一樣。反過(guò)來(lái)，周瑜的心胸狹窄，倒是讓人不敢恭維了。就幾句話(huà)就讓他哭天喊地：“即生瑜，何生亮……”勝敗乃兵家常事，何必為一次小小的失誤而被活活氣死呢？這樣實(shí)在是太不值得了。人生還有大好的時(shí)光，應為想不開(kāi)而白白送掉了性命。
但是，盡管如此，那個(gè)少年得志的將軍還是成了我無(wú)數次午夜夢(mèng)回的對象。依稀還是夢(mèng)中，那些騎在白馬之上，一身戎裝，俊朗不凡的影子統統成了他。他的一腔抱負并未實(shí)現，卻早早離開(kāi)了人世，在歷史長(cháng)河中，就如一滴小水珠般，沒(méi)有泛起陣陣漣漪。
周瑜的事告誡我們，做人不能因為一點(diǎn)小小的失誤而放在心上久久不能揮去，這樣會(huì )害了一生的。我們應當以坦然的心去面對，笑一笑，這點(diǎn)小事就讓他過(guò)去吧。沒(méi)有什么大不了的.。
雞肋雞肋，害死英才
對于三國中最讓人惋惜的，英年早逝的人才莫過(guò)于楊修了。楊修侍才放闊，不遮掩自己反而處處想要表現自己。屢次犯曹操的大忌，讓曹操臉上無(wú)光。三國中，夏侯?lèi)鴮钚拚f(shuō)過(guò)：“公真知魏王肺腑也�！比欢娴闹啦懿傩闹械乃妓朊�？答案是否定的，他不知曹操的性格、人品。這都導致了他的死亡。
他的失誤在于他選錯了主公。他選擇了三國中最多疑，最心狠手辣的曹操，以至于最后被曹操所殺。如果，他選擇的是劉備，那么他的結果就會(huì )有所不同了。劉皇叔愛(ài)才，寬厚大度。若楊修追隨劉備，定能成就一番偉大的事業(yè)，名留史冊，萬(wàn)古留芳。
楊修的死告誡我們，做人要懂得謙虛。不能將自己的才華全部外現，要深藏不露。要收斂鋒芒，才能永得平安。
三國給了我太多的渴望，它不斷充實(shí)著(zhù)我的知識，同時(shí)也在不斷帶給我對社會(huì )的了解。它告誡了我許多，也贈與了我許多。
用一生，用一世，去品味那人，那事，那景。用心靈去感嘆時(shí)間的奇妙，用心靈去感受人世間的溫情。暢游在夢(mèng)幻般的世界，呼吸著(zhù)古老的氣息，聽(tīng)那遠方傳來(lái)的悠揚的琴聲,共同感受歲月的滄桑。
三國演義讀書(shū)心得4
這本書(shū)，使我懂得了仁的重要性；這本書(shū)，使我感到了那個(gè)戰國時(shí)期用鮮血凝成的友誼；這本書(shū)，使我終生受益，一直勉勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我做一個(gè)重情義，講義氣的人。這本書(shū)就是中國古典四大名著(zhù)之一《三國演義》。讓我們翻開(kāi)這本j經(jīng)典之作，讓我們在一次體會(huì )一下當時(shí)他們的別樣人生。
《三國演義》這本書(shū)中，我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全，憑借著(zhù)自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢力中。的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師而愁困不已，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理，中知人事的人，便帶上關(guān)羽、張飛去請諸葛亮出山，幫助自己。結果第一次沒(méi)見(jiàn)到，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔，冒著(zhù)大雪去請仍沒(méi)見(jiàn)到，第三次等諸葛亮睡醒后才終于見(jiàn)到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統一天下，同時(shí)第二次請諸葛亮時(shí)，關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他，劉備卻狠狠地斥責了他們，這又體現了劉備的'以誠待人。
《三國演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”，都值得我們去學(xué)習，其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰爭，正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路，而邪惡的信念會(huì )讓我們迷失方向，誤入歧途。最后告訴大家一句話(huà)“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，終究還是會(huì )一敗涂地。
祝大家都能打贏(yíng)人生這場(chǎng)戰爭，祝大家都能成功，成才！
三國演義讀書(shū)心得5
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”每當這首詩(shī)歌在我耳畔響起，一幕幕刀光劍影、氣勢恢宏的場(chǎng)景就浮現在我的眼前，仿佛把我帶回那群雄紛爭、逐鹿中原的動(dòng)亂時(shí)代�！度龂萘x》就是這樣一本引人入勝的傳奇巨著(zhù)，故事情節精彩紛呈，人物形象栩栩如生，讓人魂牽夢(mèng)縈!
天下大勢，分久必合，合久必分，東漢末年分三國，群雄逐鹿，天下大亂，正所謂亂世出英雄，曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、周瑜、諸葛亮……橫空出世。而其中我最崇拜與喜愛(ài)的當屬臥龍先生——諸葛亮，他未出茅廬，已知三分天下。當劉備三顧茅廬，終以誠意打動(dòng)諸葛亮出山后，他一心為主，憑著(zhù)心中一腔執念，為幫助劉備實(shí)現一統三國的夢(mèng)想，鞠躬盡瘁，死而后已!火燒赤壁，巧施空城計，草船借箭，三氣周瑜等，無(wú)一不是諸葛亮策劃導演的經(jīng)典傳奇，令人嘆為觀(guān)止。后主劉禪繼位后，諸葛亮一心想要繼承劉備的遺志，匡扶漢室，一統中原，連續五次北伐，最終卻因主子昏庸無(wú)能，天氣不佳，糧草不足等原因，無(wú)奈返回漢中，終于積勞成疾，抱憾而終。
諸葛亮神機妙算，上知天文，下知地理，知人心，善攻心。他用自己的智慧幫助劉備鼎立于三國。諸葛亮如此偉大，但其神通是從何而來(lái)?若不是他自幼熟讀兵法，專(zhuān)研天文地理，常懷愚公之志，怎么會(huì )取得如此大的成就呢!如果我們也能像他一樣堅持不懈的努力學(xué)習，奮發(fā)向上，就算不能成為像他一樣的蓋世奇才，流芳百世，也能增長(cháng)知識，獲得智慧，將來(lái)為我們親愛(ài)的'祖國建設貢獻自己一份微薄之力。這不正是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”嗎!
隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，一次次地捧起《三國演義》，一次次地回味，帶給我的感受卻不盡相同，現在留給我最深的感受已是紛亂戰事給人民帶來(lái)的巨大創(chuàng )傷，相比戰爭年代，現在的生活是如此的幸�？鞓�(lè )。如果可以，我真希望世界各國人民能夠永遠地保持和平，遠離戰爭和動(dòng)亂，愿天下人民再無(wú)疾苦!
三國演義讀書(shū)心得6
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《三國演義》，其中有一個(gè)章節最吸引我——趙子龍單騎救主。
這一章主要講的是：新野之戰劉備兵敗，遭曹軍追趕，同家小失散。劉備手下有一員大將名叫趙云，他文武雙全，單槍匹馬去找小主人和夫人。最后情急之下夫人投井，趙云帶著(zhù)小主人去找主公，半路遭曹操百萬(wàn)大軍攔阻，趙云帶著(zhù)小主人沖出曹軍陣地，去找主公了。
我在《三國演義》中最喜歡趙云了。他武功高強、機智勇敢，勇于承認錯誤，他尊人敬人，從來(lái)不小看別人。他還善于隨機應變，殺過(guò)許多敵將，是后來(lái)蜀國的'棟梁之才，他騎的白馬名叫夜照玉，是一匹寶駒。他身上有這么多優(yōu)點(diǎn)，所以我很敬仰他。
三國演義讀書(shū)心得7
大家好！我是三（6）班的錢(qián)璟昊。暑假里，我讀完了彩圖版的《三國演義》，《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，它由元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中所著(zhù)。彩圖版的《三國演義》圖文并茂，從“桃園結義”開(kāi)始，用49個(gè)章節為我們講述了東漢末年群雄割據，天下大亂直至三國歸一的故事。
故事發(fā)生在東漢末年，張角領(lǐng)導黃巾軍起義造反，劉備、關(guān)羽、張飛想投軍打敗張角，他們招兵買(mǎi)馬，討伐張角、董卓，最終打敗了他們。然而，討伐之師內部又四分五裂，經(jīng)過(guò)了數年殘酷的互相攻打之后，曹操的勢力最大，它建立了魏國。但最終，經(jīng)過(guò)多年征戰和內部的爭權奪勢，三國發(fā)生了巨大變化，司馬炎纂奪了魏國的.帝位后建立了晉朝，并統一了三國。
《三國演義》中有許許多多栩栩如生的人物描寫(xiě)，給我留下很深刻、很鮮活的感受。書(shū)中我最敬佩聰明的諸葛亮，他足智多謀，不但以草船借箭、借東風(fēng)等計謀，將曹軍殺得個(gè)個(gè)聞風(fēng)喪膽、膽戰心驚，還在實(shí)力非常懸殊的情況下用空城計嚇退了魏軍，守住了城池。其次，我也很佩服勇猛的關(guān)羽，在華佗給他開(kāi)刀治療右臂的時(shí)候，他竟然一邊和馬良談笑下棋，一邊讓華佗直接在他臂上動(dòng)刀！但可惜關(guān)羽因為一時(shí)大意，丟失了荊州，以至敗走麥城，丟了性命。
看完了《三國演義》，我不但學(xué)到了不少歷史知識，還從書(shū)中了解了很多成語(yǔ)典故。因此，在這里，我要向同學(xué)們推薦這本值得一看的《三國演義》，希望大家在課余時(shí)間閱讀它，相信你一定會(huì )有很大的收獲。謝謝大家！
三國演義讀書(shū)心得8
《三國演義》是我國的四大奇書(shū)之一，也是我國的四大名著(zhù)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……，其中我和表哥對這本書(shū)都覺(jué)得很好。
我讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得有很多故事情節都十分精彩，如三顧茅廬之類(lèi)的，但我最感興趣也認為最精彩的那就是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的那個(gè)情節。當時(shí)關(guān)羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關(guān)羽雖處在曹營(yíng)下，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛念的大哥，時(shí)時(shí)打聽(tīng)大哥的下落，直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現處在河北袁紹那里，他趕快提刀跨馬護送著(zhù)兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車(chē)，到了東嶺關(guān)口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之后，此時(shí)，關(guān)羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽(yáng) ，雖洛陽(yáng)守將韓福和孟垣商量對策，但哪里是關(guān)羽的對手，兩人都被關(guān)羽所劈死，像這樣，關(guān)羽一連闖過(guò)五個(gè)關(guān)口，殺了六員守將，才渡過(guò)黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時(shí)的他只想趕快和大哥碰面，殺了這么多人，也是沒(méi)有辦法的`事。從這我感受到關(guān)公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以?xún)晌簧┥┑陌踩珵橹�，通過(guò)這，我對《三國演義》這本書(shū)更加有興趣了。
我表哥也和我一樣，也有他自己覺(jué)得精彩的情節，而他認為精彩的不是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，而是的蘆救主。劉備雖然對劉表的召請，心里感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著(zhù)趙云，跨著(zhù)的盧，向襄陽(yáng)出發(fā)，蔡瑁裝得非常恭謹，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開(kāi)始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設下計策，把趙云支開(kāi)，等到酒過(guò)三巡之后，伊藉執著(zhù)酒杯，個(gè)人總結走近劉備席前，悄悄地向他說(shuō)過(guò)：蔡瑁想要殺你，你趕快從西門(mén)逃走吧！于是，劉備立即跨上的盧向西門(mén)逃出去，但沒(méi)想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時(shí)，劉備只好向急流中跨下去，這時(shí)，劉備嘴里喃喃地念道：“的盧，你要救我！”的盧好像是聽(tīng)懂他話(huà)似的，奮力竄起來(lái)，使劉備脫離了險境。表哥覺(jué)得感受到人不可只注重外表，認為它是壞的而舍棄它，就像是的盧一樣，縱使它是會(huì )克主的，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬，所以，在主人最危急之時(shí)，它無(wú)克主反而是救了主人一命。
這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對人生吧！
三國演義讀書(shū)心得9
讀書(shū)是最低的門(mén)檻，讀書(shū)要讀經(jīng)典，它會(huì )給你智慧。我最喜歡讀的是《三國演義》。每讀《三國》，那群雄紛爭的亂世硝煙，似乎就彌漫在我的眼前。每次讀到“天下大勢，分久必合，合久必分”這一段總有感慨。雖說(shuō)這本書(shū)我已經(jīng)看了幾遍，每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過(guò)癮”。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄…。每一個(gè)人物具有不同的性格，但相同的是每個(gè)人物都令人難忘。塵土飛揚，千騎卷平岡；鐵馬兵戈，激起千層浪。當縷縷陽(yáng)光撫摸了充滿(mǎn)傷痛的戰場(chǎng)，當場(chǎng)場(chǎng)計謀蕩起了驚濤駭浪的變幻，當囂囂亂世左右了夫妻兒女的情長(cháng)……。三國，便永遠銘刻在人們心中。
在《三國演義》里敘說(shuō)不同的故事，有憂(yōu)傷，有驚喜，有豪情壯志……。嬉笑怒罵各不同，但都在演繹人生。作者刻畫(huà)的人物淋漓盡致，細細品味，仿佛進(jìn)了一個(gè)境界。
“蒼天已死，黃天當立�！秉S巾之亂爆發(fā)了。因當時(shí)，朝廷無(wú)力鎮壓起義，便號召地方官吏自慕鄉勇，保境安民。這便造成了地方豪強割據�！安辉竿晖峦丈�，但愿同年同月同日死�！眲㈥P(guān)張桃園結義，開(kāi)始蹉跎歲月。
董卓專(zhuān)權，群雄逐鹿�！皩幬邑撎煜氯�，休叫天下人負我�！辈懿偾嬷�(zhù)流血的長(cháng)劍，冷漠的面龐讓空氣凍結，成王敗寇，難以定論。
一場(chǎng)場(chǎng)生與死的角逐上演了。戰火肆虐，餓殍遍野，血流成河。不甘于命運擺布的百姓，紛紛行動(dòng)起來(lái)，投明主，去尋找屬于他們心中的.光明。于是便有了震撼人心的畫(huà)面。
空城撫琴，單刀赴會(huì )，是一份從容不迫，讓人拍案叫絕。
溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑，過(guò)五關(guān)斬六將，關(guān)羽青龍偃月刀揮落的地方讓男兒們熱血沸騰。
官渡之戰，赤壁之戰等這些戰役里面的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。
趙子龍大戰長(cháng)板坡，張翼德喝退曹兵。這份雖千萬(wàn)人，吾往矣的大無(wú)畏，大勇氣，俯視古今，鮮有比擬。
羽扇綸巾，絕頂才智的孔明，感念臨終托孤，六出祁山，出師未捷身先死，秋風(fēng)五丈原，留下的不僅是眼淚，還有不甘。他雖知北伐不可能成功，但這份明知不可為而為之的孤獨飽含著(zhù)忠誠。
三國故事很多，終成了云煙。淡去了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。
一縷陽(yáng)光，招呼著(zhù)輕煙，給世界抹上了美好與安詳。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷洗禮，三國，并沒(méi)有被世人遺忘，反而予人啟迪，熠熠生輝。這里面的智慧會(huì )指導著(zhù)我們的工作和生活。
三國演義讀書(shū)心得10
在歷史長(cháng)河中，唯獨三國時(shí)是三個(gè)國家同時(shí)出現的，它引起了我的興趣，于是我讀起了（三國演義）這本書(shū)，這本書(shū)述說(shuō)了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。
三國演義是明朝羅貫中著(zhù)作，講述的是蜀（漢）、魏、吳三國的形成及因爭奪權力、土地而互相爭斗，最后三國歸晉，天下統一精彩的歷史故事，給讀者留下非常深刻的印象。
三國演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽，關(guān)羽字云長(cháng)，他忠心耿耿，義薄云天，盡管曹操用盡方法討好他，希望關(guān)羽能投靠他，幫助其完成霸業(yè)，可關(guān)羽置之不理，誓死跟從劉備，為他效力。有一次他的臂膀受傷了，毒已經(jīng)滲入骨頭，必須要把肉切開(kāi)刮去骨頭上的.毒液才能完成治好，那時(shí)沒(méi)有麻醉的藥，必須要忍受非常巨大的疼痛。手術(shù)開(kāi)始了，可是關(guān)羽不僅沒(méi)有露出痛苦的表情，還和馬良談笑風(fēng)生，被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅韌的精神誰(shuí)見(jiàn)了不欽佩呢？
最讓我驚訝的是赤壁之戰，這是歷史上非常著(zhù)名的以上勝多的戰役，曹操有80萬(wàn)大軍，而孫劉聯(lián)盟只不過(guò)十幾萬(wàn)而已，雙方實(shí)力差距如此之大，怎么可能戰勝曹操，但是經(jīng)過(guò)龐統獻連環(huán)計，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計謀，最后連老天都幫助了他們，原本刮西風(fēng)的天氣突然轉變?yōu)闁|風(fēng)，使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功，曹操80萬(wàn)大軍傷的傷，亡的亡，最后曹操倉皇敗走華容道，元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。
�。ㄈ龂萘x）我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。
起，高興地說(shuō)：先生真是神醫�？�，我的手臂已經(jīng)屈伸自如，毫無(wú)痛楚了。華佗也說(shuō)：我一生行醫，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)象您那樣沉著(zhù)堅強的人，真是大丈夫！可見(jiàn)關(guān)羽是一個(gè)有過(guò)人膽識及英雄氣度的人。
不只是關(guān)羽，《三國演義》中的每個(gè)人物都有自己的精神。這本書(shū)真的很值得看。
三國演義讀書(shū)心得11
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我又一次走進(jìn)了《三國演義》，走進(jìn)了那個(gè)群雄紛爭的年代……
《三國演義》描寫(xiě)了自東漢末年到西晉初年一百多年間，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團之間的矛盾與斗爭，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物�！度龂萘x》中有名有姓的人物有1191個(gè)，這些形象無(wú)不血肉飽滿(mǎn)，個(gè)性鮮明，紛繁多姿，無(wú)不刻畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。
在《三國演義》120個(gè)章回里，我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭，獻密計黃蓋受刑》。在《草船借箭》中，諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的.才華，就命他10日內造十萬(wàn)支箭。結果諸葛亮夜觀(guān)天象，在第三日起霧時(shí)，去曹營(yíng)借了十萬(wàn)余支箭，真是一舉多得！不僅讓曹營(yíng)虧損十萬(wàn)支箭，還為東吳增加十萬(wàn)支箭，難怪周瑜對他心服口服呢！怪不得在“三絕”之中孔明占據“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜，我幻想有一天也能手搖羽毛扇，頭戴綸巾。遇事不再慌張，而是像諸葛亮一樣，縱觀(guān)全局，運籌帷幄，機智化解。雖然后世對諸葛亮有些神化，但是并不影響我將他視為榜樣。
《三國演義》中，劉氏集團成員的重情重義令我折服。關(guān)羽被曹操看中，卻依舊千里迢迢尋找劉備；諸葛亮滿(mǎn)腹才華，卻死心塌地做臣子，“鞠躬盡瘁，死而后已”。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，不止因為它的情節，更因為它給讀者傳達了萬(wàn)世不變的思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�！爸伊x”正是這本書(shū)傳達給我們的價(jià)值觀(guān)。
希望你能翻開(kāi)《三國演義》，去結識個(gè)性鮮明的人物：以“智絕”聞名的諸葛孔明；以“義絕”聞名的關(guān)云長(cháng)；以“奸絕”聞名的曹阿蠻，還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世，橫刀立馬，力挽狂瀾，譜寫(xiě)出了一折折令人嘆服的英雄贊歌！
《三國演義》令我受益匪淺。
三國演義讀書(shū)心得12
我有一個(gè)好朋友，它不能陪我說(shuō)話(huà)，不能陪我玩耍，但它卻能帶給我許多知識與歡樂(lè )。它就是我的一本課外書(shū)，名叫《三國演義》。
爸爸剛把《三國演義》這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我才二年級，識字不多，看起來(lái)很費力，因而我并不太理睬它。
不知從何時(shí)起，我漸漸喜歡上了它，現在已到了愛(ài)不釋手的地步。一有空，我就把它捧在手上，鉆進(jìn)它的懷抱，傾聽(tīng)它的講述。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事常常浮現于眼前：密集的'曹箭一支支插在了諸葛亮的草船上；危急時(shí)刻，諸葛亮獨坐城樓，悠閑地彈琴；為了國家的安危，年過(guò)七旬的黃蓋忍受著(zhù)皮肉之苦……
看的遍數多了，我有時(shí)不知不覺(jué)進(jìn)入了角色。一次和同學(xué)追逐時(shí)，我不禁大呼：“曹賊，哪里逃……”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了也跟著(zhù)我喊：“曹賊，哪里逃……”快樂(lè )的喊叫聲在校園里回旋飄蕩。
上學(xué)期，我班在拔河比賽中敗給了306班，我又不禁嘆了一句：“沒(méi)辦法，東風(fēng)有意便周郎�！闭驹谝慌缘睦蠋熋嗣业念^，沖我笑了笑。我知道，那一刻，我贏(yíng)得了老師的喜愛(ài)，我的心里甜蜜蜜的。
《三國演義》，我的好朋友，謝謝你豐富了我的課余生活，謝謝你帶給我無(wú)窮的知識與快樂(lè )。
三國演義讀書(shū)心得13
在《三國演義》中，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。一次，陰險狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過(guò)諸葛亮的機智幫了劉備的`大忙。他讓士兵們扎大量的稻草人安在船上，把船放到水中，每只船上點(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來(lái)就可以用了。幾天后，這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。
真是大快人心。
三國演義讀書(shū)心得14
閑來(lái)無(wú)事，再讀<<三國演義>>,《三國演義》中的故事情節、人物形象家喻戶(hù)曉、婦孺皆知，如《火燒赤壁》、《三顧茅廬》《智收姜維》、《草船借箭》等，諸葛亮的神機妙算、曹操的生性多疑、周瑜的心胸狹窄，令人難以忘懷。但是我卻對魯肅這個(gè)人物十分敬仰。
在故事中，魯肅是忠義、誠實(shí)、守信的代表，有時(shí)讓人覺(jué)得十分木訥。其實(shí)不然，他的才華不亞于諸葛亮，他早就看出了三分天下的時(shí)局�！度龂萘x》中的魯肅常常被人誤解為優(yōu)柔寡斷，缺少智謀。實(shí)際上他同樣有著(zhù)超常的智慧和堅韌的品格。在《三國演義》中他也表現出了大智若愚、仁厚忠實(shí)、唯才是舉等品格，是一個(gè)豐富多彩的人物形象。
形象之一：大智若愚
我們以借荊州為例來(lái)看一下魯肅的大智慧。赤壁之戰結束以后，諸葛亮設計攻下了南郡、襄陽(yáng)和荊州，周瑜大怒，想舉全力攻打劉備，此時(shí)，是魯肅把周瑜攔了下來(lái)，魯肅曰：“不可。方今與曹操相持，尚未分成敗，主公現攻合淝不下，不爭自家互相吞并，倘曹兵乘虛而來(lái)，其勢危矣。況劉玄德與曹操相厚，若逼得緊急，獻了城池，一同攻打東吳，如之奈何？”縱觀(guān)全局，不難看出魯肅的正確性，如果劉備被孫權所滅，則孫權實(shí)力也會(huì )受挫，孫、劉聯(lián)盟消失，他勢必在曹操的強大攻勢下難逃滅亡的厄運。是魯肅借討要荊州的名義，給了劉備發(fā)展的時(shí)間，讓劉備有了立足之地，讓周瑜得到了罷兵的合理理由，讓孫劉聯(lián)盟得以維持。我們來(lái)看魯肅在討荊州時(shí)所說(shuō)的幾句重要的話(huà)，魯肅曰：“若公子不在，須將城池還我東吳�！备荑兔鼤r(shí)，肅曰：“吾觀(guān)劉琦病入膏肓，現今面色消瘦，氣喘嘔血，不過(guò)半年其人必死。那時(shí)往取荊州，劉備無(wú)得推故�！边@兩句話(huà)實(shí)在說(shuō)得太妙了。第一，給了劉備發(fā)展的時(shí)間和地盤(pán)。第二，穩住了周瑜報仇心切的情緒。第三，使再討荊州有理有據。第四，保持了孫劉聯(lián)盟的關(guān)系，使曹操不敢毫無(wú)顧忌地南下。一舉四得，東吳得到了最大的.實(shí)惠。也正如魯肅所料，孫權戰合淝不利，周瑜只得罷兵。第二次討要荊州時(shí)，劉備以沒(méi)有地盤(pán)為由，拒絕交還，魯肅沒(méi)有強取，答應劉備再拖延些時(shí)間，給了雙方回旋之地。在這里魯肅善于謀劃大局、善于籌劃的才能一覽無(wú)遺。但是人們在這里只看到了魯肅被諸葛亮的幾句話(huà)就“騙了”回去，把魯肅討荊州的兩句話(huà)看成了他上當受騙的佐證，普遍認為魯肅“傻”、“無(wú)能”，殊不知魯肅在這兩句話(huà)里包含了他的大智慧，表面上吃了虧，卻獲得了生存之道，表面上愚鈍，其實(shí)有真正的大智慧。
形象之二：仁厚忠實(shí)
魯肅的忠厚在《三國演義》中是出了名的，魯肅討荊州未果而回，作者這么描述當時(shí)的原因：“魯肅是個(gè)寬仁的長(cháng)者，見(jiàn)玄德如此哀痛，只得應允�！弊髡哌@樣寫(xiě)包含了自己的深意，魯肅在劉備的眼淚面前心軟了，顯得毫無(wú)對策，從一個(gè)側面可以看出他的心計遠沒(méi)有諸葛亮、劉備深，能被對手以眼淚征服，可見(jiàn)宅心仁厚。他的這種優(yōu)秀品質(zhì)還表現在幾次“救”諸葛亮上。諸葛亮受劉備之托去與孫權聯(lián)盟，他才華橫 溢，備受東吳主帥周瑜的嫉妒，周瑜幾次想設計除掉他，但諸葛亮都在魯肅的幫助下成功脫險。第一次，周瑜初會(huì )諸葛亮，便漸生殺意，肅曰：“不可。今曹賊未破，先殺賢士是自去其助也�！钡诙�，周瑜以讓諸葛亮斷曹操糧道為由，想除掉諸葛亮，諸葛亮佯裝中計時(shí)，“肅不忍，以言挑之曰：‘先生此去可成功否？’”“不忍”二字展現了魯肅的仁厚品格。第三次，草船借箭時(shí)，他幫助諸葛亮打點(diǎn)一切，成功地助其完成了任務(wù)。如此種種，且不管魯肅如何冠冕堂皇地用以國家大局為重來(lái)勸說(shuō)周瑜不殺諸葛亮，當然國家大局是最重要的，但“不忍”二字才是發(fā)自他內心的呼聲，有如此仁厚之心怎能見(jiàn)死不救。
形象之三：唯才是舉
這一點(diǎn)看似無(wú)關(guān)緊要，但實(shí)質(zhì)上意義非常大，這也同樣涉及一個(gè)人的品質(zhì)問(wèn)題，一個(gè)人如果能真正做到這一點(diǎn)，便能夠為國家做出巨大的貢獻。別人有才華而自己不嫉妒，能做到人盡其才，物盡其用，內舉不避親，外舉不避仇，便可謂是真正的君子。魯肅一生推薦過(guò)很多人才，如諸葛亮。
綜上所述，魯肅是一個(gè)識大體、顧大局的謀者，雖不像諸葛亮、周瑜、曹操那樣叱咤風(fēng)云、獨領(lǐng)風(fēng)騷，但他卻是盡職盡責的典范。由此我想到，生活中的我們，比如我，可能沒(méi)有選擇的機會(huì )，但是我卻有選擇做好的權力與機會(huì )，也可以像魯肅那樣力爭看得遠些、顧大體全些、做得認真、仔細些！我們每一個(gè)人積極向上、拼搏進(jìn)取，那么，我們的前途一定是遠大的、光輝燦爛的！
三國演義讀書(shū)心得15
我讀過(guò)許多的書(shū)，它們讓我了解真實(shí)的事件，悟出一個(gè)個(gè)道理，讀《三國演義》這本書(shū)的經(jīng)歷讓我印象最為深刻。
起初，我對這本書(shū)并不感興趣�？僧斘易x到關(guān)羽與他的兒子被孫權的手下抓住時(shí)，我的心里一惶：孫權不會(huì )要把關(guān)羽收做手下吧？那他們會(huì )一起把蜀國打敗嗎？這讓我十分擔心。但是，關(guān)羽的行為不禁讓我欽佩，他寧可被孫權斬首，也絕不與孫權聯(lián)合，最后孫權無(wú)奈，將關(guān)羽和他的兒子推出斬了。讀到這，我既難過(guò)又佩服，“關(guān)羽真是一位大義凜然的.好英雄”，我感嘆道。
誰(shuí)知，我越讀越感到有趣�！恫荽杓分兄T葛亮在立下軍令狀后，在第三天大霧彌漫的情況下，帶著(zhù)十只草船來(lái)到曹軍水寨。這時(shí)我便疑惑起來(lái)：咦，諸葛亮不是要去打造十萬(wàn)支箭嗎？為什么現在來(lái)曹軍水寨呢？看到后面我才知道，原來(lái)諸葛亮是要去曹軍水寨“借”箭呀！這讓我明白一個(gè)道理：遇到事情要沉著(zhù)冷靜，從不同角度思考問(wèn)題；《關(guān)羽大意失荊州》讓我明白做人不能太驕傲。
這就是我的讀書(shū)感受，我悟出了許多道理，你有你的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？跟我分享分享吧！希望看書(shū)能給你帶來(lái)收獲。
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