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三國演義讀后感

時(shí)間:2023-07-31 13:32:05 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感15篇(熱門(mén))

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三國演義讀后感15篇(熱門(mén))

三國演義讀后感1

  要是這么看來(lái)還是曹操懂得用人啊,袁紹和袁術(shù)有那么多良臣武將,最終未成“正果”怨誰(shuí)呢?猶如健力寶集團的董事長(cháng)李經(jīng)偉,如果把體操王子李寧扶植起來(lái)以后,在李寧牌服裝公司能給自己留條后路……

  還是看劉備是如何笑著(zhù)“擁抱”曹操的吧!劉備一看說(shuō)了袁術(shù)和袁紹,曹操皆給否定了,這可如何是好?干脆還是說(shuō)荊州的劉表、江東的孫策和益州的劉璋吧!結果還像毛澤東說(shuō)的那樣“槍桿子里面出政權啊”。人家曹操是“大款老板”一句話(huà)全部否定了。正如現在有些企業(yè)的.人力資源部長(cháng)設計再好的制度,呈交“土豹子”老板那里,咔咔幾下就全給“斃”了。盡管人力資源部長(cháng)滿(mǎn)肚子委屈還得笑臉相迎迎合著(zhù)說(shuō):“還是老板高明!要不企業(yè)怎么會(huì )發(fā)展到今天,而且老板都成為什么政協(xié)委員,參政議政了!睕](méi)有兩下子能經(jīng)常與“政要”官員研討國事?

  劉備實(shí)在不知怎樣應對了,滿(mǎn)腦門(mén)子的汗都下來(lái)了,只好以服輸的低姿態(tài)向曹操訕笑著(zhù)說(shuō):“除了這幾個(gè),簡(jiǎn)直想不出來(lái)了!辈懿俾(tīng)后轉身回到桌邊,滿(mǎn)滿(mǎn)地自己倒了一杯“衡水老白干”一口悶下,又笑著(zhù)對劉備說(shuō):“一個(gè)英雄人物,應胸懷大志,腹有良謀,對于天下事要無(wú)所不知,無(wú)所不曉!眲湟膊缓龝(huì )見(jiàn)縫插針,馬上笑臉問(wèn)道:“這樣的英雄,誰(shuí)能稱(chēng)得?”曹操就指指劉備又指指自己說(shuō):“如論當事英雄,只有你我!”

三國演義讀后感2

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在……”看到這我想大家都應該知道我要講《三國演義》了吧!假期和父親下象棋,意猶未盡之余纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)來(lái)《三國演義》認真看了起來(lái)。

  在《三國演義》中大家一定都知道劉關(guān)張吧!我特別喜歡他們。

  我就說(shuō)說(shuō)關(guān)羽和張飛吧!在劉備兄弟三人失散后,關(guān)羽來(lái)到了曹營(yíng)。曹操對關(guān)羽十分熱情還送給關(guān)羽一匹好馬—赤兔馬。過(guò)了許多天,關(guān)羽雖然每天都和曹操一起喝酒,但關(guān)羽是“身在曹營(yíng)心在漢”,不久,關(guān)羽便想回去找兄弟們,曹操知道后便裝病不見(jiàn)人,關(guān)羽只好留了一封信走了,曹操知道后便阻攔關(guān)羽,關(guān)羽只好過(guò)五關(guān)斬六將,當到了一個(gè)小城的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)這里的城主是一個(gè)黑臉的壯漢名叫張飛,關(guān)羽聽(tīng)了一想:這人會(huì )不會(huì )是我的`賢弟呢?便要見(jiàn)見(jiàn)這位張飛,張飛一聽(tīng)是關(guān)羽便拿起武器就沖出了城門(mén)和關(guān)羽打了起來(lái)。關(guān)羽問(wèn)張飛為什么打他,張飛說(shuō)關(guān)羽投降了。關(guān)羽說(shuō)他沒(méi)投降?蓮堬w不信。就在這時(shí)曹操的一員將領(lǐng)來(lái)了,張飛說(shuō)只要取下這人的首級他就相信關(guān)羽。關(guān)羽三兩下就取下了這人的首級,張飛這才相信。他們立刻上路義無(wú)反顧尋找劉備了……

  我喜歡他們就是因為他們的忠義。

  如果劉備、關(guān)羽和張飛不忠義的話(huà)就沒(méi)有以后的蜀國了,我們也就不會(huì )看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動(dòng)魄的故事。大家現在知道忠義的重要性了吧!我想大家都不想做一個(gè)不可信任的人吧。那就讓我們好好學(xué)學(xué)劉關(guān)張吧!

三國演義讀后感3

  《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一,是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),作者是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中,我特別喜歡。

  我已讀過(guò)兩遍了!芭f書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”。為激勵我讀書(shū)要精讀細讀,媽媽還特意給我買(mǎi)了玲瓏有趣的小人書(shū),圖文并茂,我愛(ài)不釋手。

  書(shū)中的人物,我尤其喜歡能征善戰的武將:武藝超群、謀略過(guò)人的關(guān)羽,粗中有細、愛(ài)憎分明的`張飛,寶刀不老、忠心耿耿的黃蓋……其中我最喜歡的還是長(cháng)坂坡單槍匹馬七進(jìn)七出敵陣,勇救阿斗的常勝將軍常山趙子龍。

  趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主非常精彩,特別吸引我。這一章主要講述了火山新野一戰,劉備以少勝多戰敗了曹操,曹操為報仇引五十萬(wàn)大軍,殺散了劉備的人馬。保衛劉備家小的趙云發(fā)現糜夫人母子走散,急忙領(lǐng)兵三十騎殺回亂軍中尋找。找到糜夫人后,發(fā)現只剩下自己孤身一人。趙云趕緊讓糜夫人和阿斗上馬,糜夫人一看陣勢危機,說(shuō):“不行!身為大將沒(méi)有戰馬等于折斷雙腿!這個(gè)孩子全依賴(lài)將軍保護”。說(shuō)完將阿斗放到地上,翻身投入枯井中自殺身亡。趙云含淚將阿斗縛在懷中,持槍上馬。這時(shí)曹軍蜂擁而上。趙云左手提槍?zhuān)沂謷鄤,槍挑劍刺,一路狂奔,殺出一條血路,往長(cháng)坂坡而走,將阿斗安全帶到了劉備跟前。這便是趙云單騎救主的感人故事。

  每讀到這一章節,我都會(huì )肅然起敬,由衷佩服趙云孤軍奮戰,舍生忘死,忠心報主的英雄壯舉。

三國演義讀后感4

  書(shū),是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,這句話(huà)啟迪我們要多讀書(shū)。讀書(shū)就要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣知識才能更加地廣泛。

  在這個(gè)暑假中,我再一次閱讀了《三國演義》這本書(shū),雖然我已經(jīng)看了許多遍,但是每次看完后的收獲都有所不同。

  《三國演義》是一部演義小說(shuō),也是中國的四大名著(zhù)之一,是明朝人羅貫中所著(zhù)!度龂萘x》主要講述了吳、魏、蜀三國相爭的故事。

  劉、關(guān)、張、兄弟三人在桃園結義后,因打黃巾軍有功,從此手下有了兵馬,緊接著(zhù)由于種種原因被迫辭官,開(kāi)始了流浪生活。后來(lái),董卓渡過(guò)黃河,想利用漢獻帝劉協(xié)來(lái)一統天下,可最終以失敗告終,反被呂布、貂蟬和司徒王允連手所殺……,正是由于這些磨練經(jīng)歷,劉備、曹操、孫權才得以三分天下。

  曹操挾天子以令諸侯,孫權穩坐江東。劉備原來(lái)只是一個(gè)賣(mài)草席、編草鞋的年輕人,白手起家,何以能在強敵環(huán)伺中建立蜀漢政權的呢?首先他能禮賢下士,招攬了龐統等謀臣,尤其是三顧茅廬,請出了天下無(wú)雙的諸葛孔明;其次是知人善任,桃園三結義,又陸續得到趙云、馬超,魏延等猛將。但是,我認為劉備之所以取得事業(yè)的成功,更在于和關(guān)羽、張飛三結義后,他刷新了自己的人生目標,他要的不僅僅是改變自己窮困的.生活,而是興復漢室,為老百姓謀平安打天下。盡管在追尋理想的過(guò)程中,劉備也屢遭挫折,他曾寄人籬下,也曾落荒而逃,但他百折不撓,屢敗屢戰,最后實(shí)現了自己的人生夢(mèng)想,建立了蜀國。

  你們看,連古人都懂得在自己的人生目標道路上堅持不懈地奮斗,更何況我們呢?我們也只要具有劉備這種百折不屈、持之以恒的精神,那么任何艱難困苦都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。因為有志者,事竟成。

三國演義讀后感5

  一本本散發(fā)著(zhù)墨香的小說(shuō)在我的面前一字排開(kāi),我好奇地拿起了一本《三國演義》,隨后,我就被它深深地吸引住了。

  《三國演義》是一部長(cháng)篇章回體小說(shuō),描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以刻畫(huà)戰爭為主,訴說(shuō)了那個(gè)時(shí)代群雄割據混戰不休、魏蜀吳三國之間的政治與軍事斗爭以及最終司馬炎一統三國建立晉朝的故事。這部作品,反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾與歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的英雄人物。

  書(shū)中《身在曹營(yíng)心在漢》這篇文章讓我頗有感觸,久久不能平靜,主要講了關(guān)羽為了掩護劉備投降了曹操,即使曹操為了籠絡(luò )關(guān)羽贈給他赤兔馬和大量的金銀財寶,但關(guān)羽仍不為所動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻想念著(zhù)劉備。從這篇文章中我體會(huì )到關(guān)羽很講道義,令我十分感動(dòng)。在現實(shí)生活中,道義是十分重要的,如果不講道義,你就不會(huì )有朋友,身邊的人也不會(huì )信任你。有時(shí)候我會(huì )為了暫時(shí)的利益而忽視了友情,但讀了這篇文章,我覺(jué)得人就應該像關(guān)羽那樣知恩圖報、忠心耿耿,不能被利益蒙住了雙眼。

  《草船借箭》主要說(shuō)的是周瑜妒忌諸葛亮的'才干,為難諸葛亮三天要造十萬(wàn)只箭,而諸葛亮巧使妙計向曹操“借箭”完成了任務(wù),讓周瑜自嘆不如。從這個(gè)故事中,我體會(huì )到了諸葛亮的有膽有識、神機妙算、才智過(guò)人,也能夠看出周瑜的小肚雞腸。在生活中,智慧是很重要的,沒(méi)有智慧,生活將變得無(wú)味、死板、一成不變。很多時(shí)候,還不能鉆牛角尖,否則將會(huì )一事無(wú)成。更不能像周瑜那樣,面對比自己優(yōu)秀的人,應該是去學(xué)習而不是妒忌,不然將會(huì )失去大家的支持。

  我要感謝《三國演義》這部作品,它不僅讓我了解了三國時(shí)期波瀾壯闊的歷史,也讓我懂得了許多為人處世的道理。

三國演義讀后感6

  在我讀過(guò)的眾多名著(zhù)中,《三國演義》是最讓我感慨萬(wàn)千的一冊書(shū)。從黃巾起義到一統三國,歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。

  翻動(dòng)書(shū)頁(yè),眼前便浮現出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權胸懷大志、最后三國鼎立的生動(dòng)場(chǎng)景。其中,最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍,黃蓋僅率三十條船,用火攻殲滅曹操三十萬(wàn)大軍,取得了以少勝多、以智取勝的典范。

  烽火亂世時(shí)代,確實(shí)英雄輩出。以賣(mài)草鞋起家的'劉備,用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被后世稱(chēng)為奸雄的曹操,憑謀略與霸氣馳騁江湖、傲立魏國;志存高遠的孫權,以?xún)葦颗c智慧掠奪城池、創(chuàng )立吳國,三國鼎立局勢成也。

  三國人物中,我最敬佩的便是臥龍諸葛,他舌戰群儒、火燒連營(yíng)、三氣周瑜、七擒孟獲,成為了智慧的象征。然而,雖說(shuō)他無(wú)所不知、無(wú)所不能,但金無(wú)足赤、人無(wú)完人,書(shū)中提到的空城計、借東風(fēng)只是后人神話(huà)而已。

  當然,《三國演義》中那些識時(shí)務(wù)、避鋒芒、等時(shí)機的人更是時(shí)代的俊杰、最大的贏(yíng)家!司馬懿便是其中的佼佼者,而不被大家看好的劉禪其實(shí)也是大智若愚、聰明絕頂的人物,只可惜他的時(shí)運不佳罷了。

  《三國演義》以獨特的筆觸刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)鮮活人物,講述了一段又一段動(dòng)人的故事,它在承載歷史的同時(shí),也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思索,使大家忍不住讀之再讀。

三國演義讀后感7

  在這個(gè)假期里我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂萘x》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。

  這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統一。它集中地描寫(xiě)了三國時(shí)期各封建統治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭,斗爭的方式有公開(kāi)的、有隱蔽的。通過(guò)這些斗爭,作者揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗與腐朽;譴責了統治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災難和痛苦,也表現了他們對統治集團的愛(ài)憎和向往,以及他們反對戰爭分裂、要求和平統一的愿望。

  在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱(chēng)“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(cháng)坂坡單騎救主時(shí),他在曹操的.十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫(xiě)趙子龍的詩(shī):“血染征袍透甲紅,亂世誰(shuí)敢與爭鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍!蔽遗宸w云,佩服他在戰場(chǎng)上無(wú)懼無(wú)畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

  讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我們學(xué)習!

三國演義讀后感8

  讀完《三國演義》,心中激動(dòng)不已,對于書(shū)中每個(gè)角色都充滿(mǎn)好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書(shū)籍,之后了解到書(shū)中每個(gè)著(zhù)名人物都有其特點(diǎn),其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜?酌鳌阒嵌嘀\、穩重沉著(zhù)、上知天文、下知地理;曹操——猜疑心重、為人機警又有謀略、奸雄且多疑;周瑜——擅長(cháng)于用兵、聰明絕頂、自視甚高。

  我喜歡書(shū)中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿(mǎn)智慧的作戰方式,實(shí)在令人激賞,也讓我們學(xué)習到遇到緊急事件之時(shí),不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書(shū)中讓我非常感動(dòng)之處。

  “熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個(gè)啟發(fā),那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰,而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗慢慢累積與傳承,且經(jīng)過(guò)不斷的努力,最后才建立起自己的國家和朝代,由此得知—凡事只要有心,肯花時(shí)間不斷努力練習就會(huì )慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會(huì )有成功之日。

  《三國演義》是一本流傳二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓,也從里面認識了很多的'歷史人物,且書(shū)中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。

三國演義讀后感9

  小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)三國故事,我還不知道他們說(shuō)的是什么書(shū)上的。我一直問(wèn)我的親人,可他們都說(shuō)我不懂。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我總算知道了是什么書(shū),是《三國演義》。于是我就看了,真不知道作者羅貫中是用的什么筆,他用平實(shí)的`語(yǔ)言道見(jiàn)了人間滄桑,他將一幅生生的歷史展現在我的眼前!

  首先,故事情節撲朔迷離,一波三折,有“浪后波紋,雨后之妙”,“凡文之奇者,文前必有先聲,文后必有余勢”。本是董卓結呂布,卻弄出呂布殺董卓;本是劉備助袁紹攻曹操,又弄出關(guān)羽助曹操……這些波瀾起伏的故事緊緊抓住了我的心。讓我感到大有“寒冰破熱,涼風(fēng)掃塵”、“星移斗轉,雨覆風(fēng)翻”之勢。

  其次,人物形象性格鮮明,有血有肉。仁德的劉備,睿智的諸葛亮,奸雄的曹操及英才的周瑜……一個(gè)個(gè)人物活靈活現,讀過(guò)了像是見(jiàn)到他本人一樣。這其中我最喜歡的人物要數諸葛亮了。

  諸葛亮是羅貫中筆下的神奇式人物,他的一個(gè)又一個(gè)計謀都是神出鬼沒(méi),非常奇怪。他的大度以及“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,《三國演義》里的人物誰(shuí)都比不上他。他一直輔佐著(zhù)蜀國兩代國君,最后病逝五丈原,無(wú)一字一句不滲透著(zhù)血和淚,讓我不禁和他們一起痛徹心扉,聲淚俱下。

  我喜歡《三國演義》這本書(shū)。

三國演義讀后感10

  《三國演義》是元末明初的著(zhù)名作家羅貫中撰寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō),記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀(guān)景象。

  這本書(shū)中的許多人物都令我難以忘懷:神機妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過(guò)人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營(yíng)心在漢的徐庶。作者為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書(shū)中的`故事更精彩絕倫:三英戰呂布、草船借箭、赤壁之戰、七擒孟獲、長(cháng)坂坡救主。那一幕幕感動(dòng)地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩

  讀了《三國演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個(gè)人,不能像呂布那樣目光短淺,反復無(wú)常,也不能像曹操那樣:“寧可我負天下人,不可天下人負我!币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能,不顧不顧大局。應該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險。我也從這本書(shū)中了解了中國歷史上一個(gè)下尋常的年代。在這個(gè)年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據,城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個(gè)年代,但轉念一想,那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

  《三國演義》真是中國文學(xué)史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。

三國演義讀后感11

  看完《三國演義》以后,我仿佛看見(jiàn)子桃園三結義的誓言、煮酒論英雄的曹操和劉備、千里走單騎的關(guān)羽、火燒糧倉、草船借箭的諸葛亮、單刀赴會(huì )、刮骨療毒的關(guān)羽、七擒孟獲的計謀,探淚斬馬謖的不舍、造木牛流馬的聰慧,還有那愛(ài)惜賢士的曹操……三國啊!你真令我佩服!

  《三國演義》中的人物有很多,其中從曹操、劉備、關(guān)云長(cháng)、張飛、趙云、諸葛亮最為重要。這幾個(gè)人里面我最佩服的就是關(guān)云長(cháng)和諸葛亮。關(guān)云長(cháng)他有勇有謀、視死如歸,為了劉備和兄弟他愿意赴湯蹈火。而且他的毅力也非常的堅強,在中了周瑜的毒箭以后,他的手中了毒沒(méi)法再戰,直到有一天“神醫”華佗來(lái)到關(guān)云長(cháng)的'營(yíng)地,在得知了關(guān)云長(cháng)中毒以后,立馬給他醫治,需要切開(kāi)肉。把骨頭上的毒給弄掉,可是關(guān)云長(cháng)卻一點(diǎn)都不怕,并且在這療傷時(shí)還一邊在下棋;治完以后,還像一個(gè)沒(méi)事人一樣,可見(jiàn)他的毅力是多么堅強。

  諸葛亮他神機妙算、才智過(guò)人、料事如神、胸有成竹。識人心,識天象,這一對詞,很符合他。在“草船借箭”一文中,周瑜故意刁難他,逼他十天之里內讓他造出十萬(wàn)根箭,諸葛亮答應了,并且只讓魯肅幫他找二十條船,和一些草人,利用曹操謹慎、怕死的性格,成功向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)來(lái)支箭。

  周瑜也大吃一驚,長(cháng)嘆道:“諸葛亮真是神機妙算,我真比不上他!”

  《三國演義》不愧是我們中國“四大名著(zhù)”之一。令人回味無(wú)窮,讓人讀了一遍后,還會(huì )繼續讀兩遍、三遍……

三國演義讀后感12

  《三國演義》是記述中國古代三國時(shí)期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書(shū)中的人物絕大部分都是真實(shí)存在過(guò)的,故事是經(jīng)過(guò)作者羅貫中加工美化的。

  從前,我一直認為曹操是個(gè)壞蛋,因為許多影視作品都把他刻畫(huà)成奸臣。爸爸告訴我,按照正統思想,漢朝的.皇帝姓劉,而曹操占領(lǐng)北方大片地域,挾天子以令諸侯,相當于篡位奪權。他有悖于正統,所以在書(shū)中作者要貶低他,而抬高同樣姓劉的漢室宗親劉備。

  其實(shí)曹操是個(gè)了不起的人。在兵荒馬亂的歲月,他率領(lǐng)軍隊,征戰殺伐。在官渡,曹操以少抵多,以弱勝強,一舉擊敗了強敵袁紹,奠定了功業(yè)。連年戰爭,他終于統一了北方。歷史就是這樣,誰(shuí)造成了統一,誰(shuí)就推動(dòng)了歷史進(jìn)程,誰(shuí)就是英雄;誰(shuí)想分裂,誰(shuí)就倒退了歷史車(chē)輪,誰(shuí)就是千古罪人。

  曹操的文才也是一流。爸爸說(shuō),曹操和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植合稱(chēng)“三曹”,詩(shī)詞歌賦,樣樣精通。尤其是曹操的四言詩(shī),可以說(shuō)是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎?

  《三國演義》里曹操的表現就沒(méi)那么高大了,多疑是他性格的主要特征。他因為懷疑華佗想要謀殺他,一氣之下,將華佗下獄處死。一代名醫就此身死,如果不死,不知道他又能救活多少蒼生百姓,他的醫術(shù)也能傳世后人,造福后代。他因為多疑殘殺了呂伯奢一家,逃亡路上將錯就錯,連呂伯奢也一起除掉,留下了“寧教我負天下人,不教天下人負我”的句子。

  其實(shí),這種亂世,對一個(gè)大人物來(lái)講,多長(cháng)幾個(gè)心眼也沒(méi)有錯。不然的話(huà),不知道什么時(shí)候,就被人家干掉了。

  這就是我所知道的曹操,一個(gè)功績(jì)遠遠蓋過(guò)缺點(diǎn)的英雄。

三國演義讀后感13

  某個(gè)周六的上午,我在家看了《三國演義》里的“草船借箭”這一篇文章。

  里面主要講了:“周瑜妒忌諸葛亮,讓他在十天內造好十萬(wàn)只箭,諸葛亮第三天四更時(shí)分去向曹操借了十萬(wàn)只箭,第四天如期交箭,周瑜自嘆不如!

  諸葛亮這機智勇敢,從容應對困難的精神實(shí)在令人敬佩,反而周瑜這樣心懷妒忌和用心險惡的.人讓我們很討厭他。

  這篇文章讓我想到了一篇新聞:一個(gè)小男孩的爸爸公司很忙,沒(méi)有時(shí)間接他,就讓他自己一個(gè)人回家。小男孩從電梯口走出來(lái)時(shí)發(fā)現從自己家出來(lái)一個(gè)陌生男子,他不慌不忙拿出鑰匙打開(kāi)門(mén),陌生男人怕被發(fā)現,到回去看,小男孩發(fā)現那陌生男人又回來(lái)了,但他一點(diǎn)不害怕,開(kāi)始裝起瞎子,當陌生男人看見(jiàn)小男孩是瞎子的時(shí)候準備走的時(shí)候,小男孩的爸爸突然打電話(huà)過(guò)來(lái),陌生男人又回來(lái)了,他爸爸問(wèn)小男孩:“兒子,你回到家了嗎?”小男子說(shuō):“我回到家了,就是回來(lái)時(shí)眼睛看不見(jiàn)摔了幾跤!蹦吧腥朔潘删,悄悄地走了,等沒(méi)了聲音,小男孩急忙打電話(huà)給爸爸求救,爸爸回來(lái)時(shí),小男孩把事情全告訴了爸爸,爸爸得知急忙報了警。

  !這小男孩也太聰明了吧!除了聰明之外,是不是還有從容面對困難的品質(zhì)呢?如果是我一定會(huì )哭。我以后也要向這位小男孩學(xué)習遇到任何事情都從容不迫的精神。

三國演義讀后感14

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”每當學(xué)生聽(tīng)到這首作品關(guān)于我國三國的千古名句,我就會(huì )自己想起作為四大傳統名著(zhù)中的《三國歷史演義》。

  所謂“三國演義”,就是要突出“義”字,尤其是劉備這個(gè)大人物,他的意思,是眾所周知的。

  關(guān)羽沒(méi)能打敗孫權,就把荊州交給了麥城,但孫權繼續圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽,冷血地絞死了他,無(wú)休止地折磨他。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候,張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備,他率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)軍,在那里與吳軍戰死,但那一天沒(méi)有到來(lái),結果是失敗。由于軍隊損失慘重,無(wú)法為弟弟報仇,他患上抑郁癥,死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動(dòng)了我。在日常生活中,我下定決心要做一個(gè)“正義”這個(gè)詞,做一個(gè)重視感情,重視正義的人!

  我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢。我通常,有些脆弱,老流淚,根本無(wú)法做到,“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來(lái),他能成為一個(gè)真正的'紳士。

  還有我們不得自己不學(xué)沒(méi)有諸葛亮的“智”,諸葛亮七擒孟獲,與司馬儀斗志斗勇,上演了空城計、暗渡陳倉、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計,害怕學(xué)生上當?晌椰F在就在不斷學(xué)習中還老犯一些其他小毛病,數字抄錯,計算方法錯誤,審題不仔細分析等等,做不到他們遇事能夠沉著(zhù)以及冷靜,是個(gè)十足的“馬大哈”,根本問(wèn)題不能真正做到一個(gè)十全十美,而他卻可以。

  讀這本書(shū),我得到了很多靈感,希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。

三國演義讀后感15

  他,是誰(shuí)?年紀輕輕就身披帥印,曾在談笑間火燒曹營(yíng),殺得曹軍大敗而歸。他,是誰(shuí)?想用無(wú)數次陰謀詭計殺死諸葛亮,但總是不能得逞。這個(gè)人不用我說(shuō)你也知道,他就是——周瑜。他在死之前發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆,為什么他會(huì )發(fā)出這樣的感嘆呢?這是因為他自身有一個(gè)大毛病,那就是——嫉妒。

  嫉妒是一個(gè)人最可怕的缺點(diǎn),是人生之大敵。你想想看,一個(gè)善良的人有了嫉妒,再善良也會(huì )變得瘋狂;在《三國演義》中,周瑜正是因為有了嫉妒,所以才想三番五次,得不償失的去陷害諸葛亮;在現實(shí)生活中,有很多人都心存嫉妒,為了自己的嫉妒心,他們可以犧牲自己的一切去陷害別人,最后被送進(jìn)監牢……嫉妒心是多么的`可怕呀!

  我曾在報紙上看過(guò)一篇文章:有一個(gè)人她因為嫉妒樓上的小孩比自己的小孩聰明,就乘樓上小孩的父母出去后把小孩推下樓,給摔死了。生活中的嫉妒隨時(shí)藏在我們的身邊,只要人有了這種邪念,它便如影隨形。人,有時(shí)聰明,有時(shí)愚鈍,聰明的人正是因為謙虛向上,發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn),做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反,嫉妒心極強,最后還是痛苦不堪。

  世界上只要沒(méi)有了嫉妒,才會(huì )變得美好。我們要奮發(fā)向上,不要只對別人的優(yōu)點(diǎn)去嫉妒,更多的是要自己努力,光說(shuō)不做是不可取的,只有改善自己的缺點(diǎn),取長(cháng)補短,才是最棒的自己!

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