(精選)三國演義讀后感
當品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的三國演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三國演義讀后感 篇1
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著(zhù)不同的感受…三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉…看完三國演義,才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏,「三國演義」因為屬于章回小說(shuō),故事具有連續性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據的亂世之中,「三國演義」不僅是在當時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng )新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,「三國演義」真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗,文學(xué)素養也提升了許多…
三國演義讀后感被譽(yù)為我國古典小說(shuō)的四大名著(zhù),是中國傳統文化中最具代表的`精典只作…它們被我國乃至世界的人民所喜愛(ài)…說(shuō)起其中的故事人物,無(wú)不令人口齒生香…寒假,我在家通讀了《三國演義》,它刻劃了近200個(gè)人物形象,有足智多謀的諸葛亮,庸主劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,驍勇無(wú)比的呂布,精通兵法的曹操,荒淫殘暴的董卓……
封建統治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮…諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁…他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的…司馬炎先后平定了蜀國和吳國,三國鼎立的局面就結束了.歷史揭開(kāi)了一頁(yè)新的篇章,國家出現了統一的局面…
三國演義讀后感 篇2
《三國演義》是元末明初的小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的,是我國古代四大名著(zhù)之一,也是我最喜歡的一部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講述了,東漢末年爆發(fā)了黃巾起義,在鎮壓過(guò)程中引起的群雄紛爭。最終形成三股強大的勢力:曹操占據中原地帶,劉備在諸葛亮的幫助下,占領(lǐng)西川,奪取了漢中,孫權以江東六郡為根據地。他們各自建立了魏、蜀、吳三個(gè)國家,最后由司馬炎統一了天下,建立了西晉。
通過(guò)這部小說(shuō),我知道了寬厚仁愛(ài)的劉備;赤膽忠心的關(guān)羽;神勇無(wú)比的張飛;博學(xué)多才的諸葛亮;嫉妒狹隘的周瑜;奸詐多疑的曹操······這些人物里我最敬仰諸葛亮,最喜歡關(guān)羽。足智多謀的諸葛亮,上知天文下知地理。對劉備更是忠心耿耿,幫助他建立了蜀國,嘔心瀝血,最后累倒病故了。他一生豐功偉績(jì),草船借箭、赤壁之戰、智算華容道、七擒孟獲······我印象最深的是赤壁之戰了。諸葛亮聯(lián)合周瑜分別用了反間計、苦肉計、連環(huán)計,火燒曹營(yíng),戰勝了曹操的百萬(wàn)人馬。我敬佩諸葛亮對劉備的無(wú)私付出。他的'聰明才智和勤奮好學(xué)的精神更值得我們學(xué)習,所以現在我們要認真對待學(xué)習,將來(lái)一定能成為有用的人。關(guān)羽俠肝義膽,重情重義。為了和大哥劉備團聚,放棄了高官厚祿,不惜過(guò)五關(guān)斬六將,最后找到大哥劉備,輔佐他共創(chuàng )基業(yè)。關(guān)羽是令人敬仰的大英雄,從桃園三結義、溫酒斬華雄到過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì ),他的故事流傳至今。其中我最喜歡單刀赴會(huì )了,孫權想要回荊州,假意宴請關(guān)羽,關(guān)羽知道是計,還是一個(gè)人去赴宴,最后他用魯肅做人質(zhì),安全離開(kāi)了東吳。這說(shuō)明關(guān)羽膽識過(guò)人,臨危不懼。我很敬仰關(guān)羽對大哥劉備,三弟張飛的手足情,不為金錢(qián)地位所動(dòng)的高貴品質(zhì),在戰場(chǎng)上更是英勇無(wú)比,是我心目中真正的英雄,也是值得我學(xué)習的人。
讀了《三國演義》,真讓我大開(kāi)眼界!一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,給我留下了深刻印象。同學(xué)們你們也看一看吧!
三國演義讀后感 篇3
捧一本《三國演義》,呷一口康師傅冰紅茶,對上無(wú)比熱情的太陽(yáng)公公,用比知了更亢奮的聲音宣布——“我戀愛(ài)了!”——愛(ài)上趙子龍!}記
三國時(shí)代是一個(gè)群雄割據、將士云集的年代,而子龍更是從中涌現出來(lái)的一個(gè)富有傳奇色彩的人物。
長(cháng)板坡一役中,撤退的劉備軍遭曹操軍追擊,倉皇之下與劉備妻兒離散。忠肝義膽的子龍單槍匹馬沖入重圍,于曹軍十萬(wàn)大軍中尋找劉備妻兒,并在懷抱阿斗的情況下殺出重圍,途中單挑曹軍五十多員大將,無(wú)一不勝。七次出入長(cháng)板坡,他毫無(wú)懼色,如入無(wú)人之境。正如劉備所贊:“子龍一身是膽!”
愛(ài)上趙子龍,愛(ài)他的勇!
在漢中與曹軍對戰時(shí),子龍親率一組人馬探測軍情。未料,在途中便碰上曹操大軍,戰鼓一聲,短兵相見(jiàn)。無(wú)奈曹軍人多勢眾,子龍只好率軍撤回蜀營(yíng)。誰(shuí)知曹軍窮追不舍,不多時(shí)便兵臨城下。子龍自知敵眾我寡,便心生一計:突然下令軍隊收起軍旗,停打戰鼓,又把軍營(yíng)大門(mén)大開(kāi),命將士不得出面迎擊,一副靜候曹軍入內的模樣。此舉果真奏效,生性多疑的曹操誤以為蜀營(yíng)中有埋伏,便下令撤軍。子龍看準時(shí)機,令旗一揮,頓時(shí)戰鼓大作,人聲鼎沸,士兵們用弓箭從后射曹軍。曹軍措手不及,一時(shí)間兵敗如山倒。這就是有名的“漢水空營(yíng)退曹軍”。
愛(ài)上趙子龍,愛(ài)他的智!
當年劉備平定益州,許多人建議他論功行賞,將成都內的住宅和外圍的桑田賜給有功將士。獨有子龍反對并為百姓著(zhù)想:“益州百姓飽受戰爭之疾苦,應把田宅歸還給他們,使他們安居樂(lè )業(yè)!边@種愛(ài)民如子的性格令他深受百姓的愛(ài)戴。
愛(ài)上趙子龍,愛(ài)他的仁!
子龍的豐功偉績(jì)正如此詩(shī):
常山有虎將,智勇匹關(guān)張。
漢永功勛在,當陽(yáng)姓子彰。
兩番扶幼主,一念答先皇。
清史書(shū)忠烈,應流百世芳。
他的'精神是值得我們學(xué)習的?紙(chǎng)如戰場(chǎng),如有子龍的勇氣,區區試題又怎能難得倒我們?學(xué)習如用兵,如有子龍的才智,天文地理又怎能難得倒我們?21世紀也如三國,如有子龍的仁德,生活交際又怎能難得倒我們?
愛(ài)上趙子龍——無(wú)悔!
三國演義讀后感 篇4
我國四大名著(zhù)之一——三國演義,是一部博大精深的古典小說(shuō)。今天我看了它,頗有感受。
三國演義,故事情節撲朔迷離,一波三折,有“雨后彩虹”之妙,出人意外,卻又在情理之中!胺猜勚嬲,文前必有聲,文后必有余勢!北臼嵌渴諈尾紴榱x子,反弄出呂布殺董卓;本是董承歃血為盟敵曹操,反弄出曹操誅董承;本是孔明三氣周瑜,反弄出孔明哭周瑜;本是孔明擒孟獲以定后方,反弄出孔明七釋孟獲……這些波瀾起伏的情節使這歷史小說(shuō)變得有“星移斗轉,雨覆風(fēng)翻”之勢。
三國演義中的人物更是別具一格。胸懷大志的劉備,智勇雙全的孔明。鬼計多端的曹操,憨厚老實(shí)的魯肅……個(gè)個(gè)都有血有肉。然而,給我感受最深刻的,還是那蓋世奇才——孔明。
孔明才華橫溢,空城計、借東風(fēng)、智算華榮……無(wú)一不體現出他知天時(shí),懂地利,識人心。就拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧,孔明深知周瑜是嫉妒自己的才干,以造箭這件事來(lái)刁難自己?煽酌鲄s立下了軍令狀——答應周瑜在三天之內造好十萬(wàn)枝箭?酌髡堲斆C借自己20只草船。草船上蓋著(zhù)青布幔子,每艘上放有草把子。到第三天四更時(shí),利用曹操多疑、江面上有大霧,他決不會(huì )出兵,只會(huì )放箭的特點(diǎn),從而成功地“借”到了十幾萬(wàn)枝箭。天亮返回時(shí)船順風(fēng)順水,撤退快?酌鹘K于使周瑜的陰謀沒(méi)有得逞。
是啊,生活中有很多的事是不能硬拼,只能智取的`。記得有一次,數學(xué)老師教我們等差數列求和,它的
項數共有幾項是一個(gè)關(guān)鍵。這回,老師給我們出的題目是:1+3+5+7+……+45+47+49。我頓時(shí)傻了眼。前幾題的公差全是1,最后一個(gè)數是幾就有幾項,可這回公差是2,總不能一個(gè)一個(gè)去數吧?我冥思苦想,絞盡腦汁,那該死的思路也還是出不來(lái)。突然,我猛地發(fā)現3-1=2,2中有一個(gè)公差2,1+1=2,三是第2項;5-1=4,4中有兩個(gè)公差2,1+2=3,5是第3項……以此類(lèi)推,那么49-1=48,48中有24個(gè)公差2,24+1=25,那就有25項。我算出了項數,心中像樂(lè )開(kāi)了花一樣,高興極了。
我覺(jué)得,當書(shū)本給我講那些聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一章都在我面前打開(kāi)一扇窗,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
三國演義讀后感 篇5
我又一次合上了三國演義這本書(shū),這已經(jīng)是我第十次合上。這本書(shū)令我百看不厭,深有感觸。它是明代羅貫中所著(zhù),這是一本概括和熔鑄了較長(cháng)時(shí)間封建統治內部斗爭的歷史巨著(zhù)。主要描寫(xiě)了漢靈帝中平元年的黃巾大起義到西晉武帝司馬炎統一全國近百年的歷史變遷。
在三國演義中,每個(gè)人物都各有特點(diǎn),被羅貫中寫(xiě)的生動(dòng)傳神,因此所有人物我都留下了深刻的印象。但我最敬佩的還是諸葛亮——這位大智大賢的化身。他精通三韜六略,天文地理,胸中藏戰將,腹內隱雄兵?上Р鸥甙硕飞駲C妙算的他,未能統一全國,復興蜀漢,成就霸業(yè)。這是他一生最大的遺憾。自從劉備三顧茅廬請他以來(lái),一直都在勤勤懇懇的工作著(zhù),為蜀漢的建立工作著(zhù)奮斗著(zhù)。劉備死后立下遺言:如若阿斗(劉禪)昏庸無(wú)能不值效力就請愛(ài)卿(諸葛亮)自己稱(chēng)王。而諸葛亮為那扶不起的.“阿斗”貢獻到死,讓我為之感動(dòng)。他真的做到了在《出師表》(諸葛亮六出祁山請奏的表章)中的名句:鞠躬盡瘁,死而后已。即盡我全部的精力去工作去奮斗只有在死了以后才停止。諸葛亮死后也沒(méi)給家里留下遺產(chǎn),他曾說(shuō):“我在成都有十五頃田,八百顆桑樹(shù),不再需要什么獎勵了,我在軍中吃的用的都是國家的,更不需要額外的物資。即使我死了也不能讓家里留下錢(qián)財否則就對不起國家了!闭且驗橹T葛亮的智慧和品德才成為了后人學(xué)習的榜樣。
三國演義告訴我一個(gè)道理:不能因小而失大,“一失足成千古恨!”書(shū)中說(shuō)劉備因為東吳殺了自己的結義兄弟關(guān)羽張飛,就一賭氣率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。卻被吳將陸遜火燒連營(yíng),燒的片甲不留。哎!七十萬(wàn)大軍為了一口沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉?上а!原來(lái)蜀國糧草充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍鳳雛。但那一仗后蜀國就一振不起走向了下坡路。
做人做事要能屈能伸,不然劉備就是“榜樣”,他為二弟三弟的死付出了慘痛的代價(jià)。所以做人要小心謹慎不能一失足成千古恨。
三國演義讀后感 篇6
《三國演義》是中國歷史上第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。描寫(xiě)東漢末年至西晉統一全國這段歷史。在這一時(shí)期農民起義風(fēng)起云涌。
說(shuō)到《三國演義》,我感觸最深的人物,便是關(guān)羽了。初見(jiàn)關(guān)羽,是在“桃園三結義”中,關(guān)羽字云長(cháng),河東解良人,一直流落江湖。他身高九尺,須長(cháng)二尺,面如重棗,丹鳳眼,臥蠶眉,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,猶如天神下凡。他們劉關(guān)張三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”,其中,關(guān)羽是有勇有謀的義士。
關(guān)羽是忠義的化身,一路追隨劉備的他,在“千里走單騎”中,和劉備、張飛二人走散后投奔于曹操門(mén)下。身在曹營(yíng)心在漢,在孤立無(wú)援的.情況下依然不忘舊情。后因收到劉備的書(shū)信,決定千里尋兄,掛印封金。曹操挽留不住,為之感動(dòng),率眾為關(guān)羽送行。后來(lái)在赤壁之戰中,曹操敗走華容道。關(guān)羽也重情重義,不乘人之危,放走曹操,甘愿領(lǐng)死。他忠、義、勇、智的故事,讓世人傳誦。
關(guān)羽不僅忠義,還是一個(gè)勇敢的豪杰壯士。在“溫酒斬華雄”中,他只是一個(gè)馬弓手,只有曹操看好他。關(guān)羽還沒(méi)有喝溫酒,“提刀便出”,不久提著(zhù)華雄人頭,“其酒尚溫”。不僅說(shuō)明了自己的實(shí)力,還使別人刮目相看。后來(lái)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,一路上遭遇層層阻攔,憑一己之力,斬獲六員大將,有勇有謀,英勇無(wú)畏。
關(guān)羽個(gè)性鮮明,他忠貞不二,矢志不移,有仁有義,膽量過(guò)人,可惜結局不圓滿(mǎn)。他的弱點(diǎn)就是過(guò)于自負,他因“虎女焉嫁犬子”拒絕了東吳的求婚,結果被呂蒙偷襲荊州,敗走麥城,兵敗身亡,蜀國因缺失一員大將,漸漸走向衰敗。
“漢朝忠義無(wú)雙士,千古英雄第一人!边@是對關(guān)羽一生高度概括的一副對聯(lián)。關(guān)羽對后代人的影響還不止這些,現在各地還建有關(guān)帝廟,表示后人對關(guān)帝的緬懷之情。
關(guān)羽這種俠肝義膽、勇敢無(wú)畏的精神品質(zhì),令我欽佩。
唐太宗李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽覀儸F代人也要對他們的事跡有所了解,在學(xué)習與生活中不走他們走過(guò)的彎路。
三國演義讀后感 篇7
今天讀了《三國演義》中的草船借箭后,我深有感觸,草船借箭寫(xiě)的是周瑜忌妒諸葛亮,想陷害他。諸葛亮利用自己的聰明、知識取得了勝利。
諸葛亮取得勝利的關(guān)鍵是他知天文地理,熟悉天文,知道三天內必有大霧,熟悉地理,把船停在接箭最佳的地方。他謀劃周密,巧妙安排,才完成了艱難的任務(wù)。
諸葛亮的成功給了我很多啟示:只有博學(xué)多才,才能面對各種復雜的情況。因此,我從現在起就要腳踏實(shí)地的學(xué)習做事,將來(lái)才能成為有用之才。
從諸葛亮的身上我吸取了很多有益的東西,我要努力讀書(shū),讓自己成為具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
讀《三國演義》之《三顧茅廬》后感在《三國演義》中,劉備“三顧茅蘆”這個(gè)故事,我印象格外深刻。
這篇文章講述了漢朝末年,天下大亂,全國形成了三足鼎立的局面。在這種局面之下,主人公劉備想到了邀請能人異士來(lái)幫助他實(shí)現全國統一的目標。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上知天文,下知地理,中知人事的能人,便帶上張飛、關(guān)羽去請諸葛亮出山協(xié)助自己。結果第一次沒(méi)遇見(jiàn);第二次不顧張飛、關(guān)羽二人的.阻攔冒著(zhù)大雪去,還是沒(méi)見(jiàn)著(zhù);第三次耐心等諸葛亮睡醒了才見(jiàn)到。最終,諸葛亮被劉備的真心和耐心打動(dòng)了,答應出山。
同樣在我們的生活中,遇到事情要有禮貌,不能莽撞;遇到困難要有恒心,不能輕易放棄。記得有一次,我畫(huà)畫(huà)畫(huà)不好,想要叫姐姐幫助我一下,但是姐姐卻總是說(shuō):“等等,等等,等等再說(shuō),我這里還有事情呢!別吵了,我耳朵都快被你搞出老繭了!”這使得我火冒三丈,只好一氣之下自己做了起來(lái),結果卻弄得一團糟,我的心里怪不好受的,F在想想,真有些后悔,當我要求助別人時(shí),應該有禮貌地耐心等待,而不應該那么急躁。
我十分欽佩劉備以誠待人、以仁待人的品質(zhì)。他為了能夠統一國家大業(yè),屈尊求賢,禮遇下士,不怕碰釘子,不怕路途遙遠,不顧天氣惡劣。只有遇到事情都像劉備那樣有堅忍不拔的精神和謙虛的氣概,這樣每個(gè)人才會(huì )有更大的進(jìn)步哦!如果世界上多一些像劉備這樣的人,遇事不灰心,靠著(zhù)頑強的毅力,用真誠來(lái)打動(dòng)別人,世界將變得更美好。
三國演義讀后感 篇8
多少次,我手持《三國演義》,流連在那戰火紛飛、群雄逐鹿的亂世戰場(chǎng)。一個(gè)個(gè)爾虞我詐,精彩紛呈的故事;一個(gè)個(gè)忠肝義膽、英勇無(wú)敵的人物;一場(chǎng)場(chǎng)令人震撼、充滿(mǎn)智慧的戰斗,躍然于紙上,時(shí)不時(shí)就會(huì )展現于眼前。
最有感觸的是里面的人物品格:為了忠義,關(guān)羽可以千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將;為了忠義,趙云萬(wàn)軍叢中殺個(gè)七進(jìn)七出,單騎救主。一場(chǎng)“桃園三結義”,拉開(kāi)《三國演義》故事的序幕。這場(chǎng)結義,奠定了一場(chǎng)霸業(yè)的開(kāi)始,確定了忠義的源頭。為兄弟上刀山下火海兩肋插刀,劉備、關(guān)羽、張飛完美詮釋了“義”這個(gè)字,成就一段千古傳頌的友情佳話(huà)。趙子龍與孔明卻是忠的榜樣。長(cháng)板坡突圍只為主,“血染征袍透甲紅,當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒!”。趙云一生為蜀國盡忠:?jiǎn)悟T救主、只身過(guò)江攜阿斗、七十高齡力斬五將,龍膽之人誰(shuí)與爭鋒。諸葛亮就更不必說(shuō)了,未出茅廬而三分天下,匡扶弱主,七出祁山,為軍務(wù)勞累過(guò)度而死于五丈原,為一個(gè)國或一個(gè)人鞠躬盡瘁、死而后矣,體現的正是我最欣賞的“忠“字。
當然,有忠就有奸,有好就有壞。性格決定命運:“寧教我負天下人,休教天下人負我”,奸詐狡猾、生性多疑的曹操、心胸狹窄的周瑜、瞻前顧后的司馬懿、寬厚仁德的劉備,因為迥異的性格,收獲了不同的人生境遇。曹操挾天子以令諸侯,一代梟雄,文韜武略樣樣精通,卻最終因生性多疑,使頭疾之癥送命。也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的`,像漢室劉蟬,整日飲酒作樂(lè ),不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后上演了一場(chǎng)讓天下人恥笑的鬧劇。也有心胸狹窄的,如周瑜便是一個(gè)很有才氣,風(fēng)流倜儻,但是心胸狹窄,不能容人,因“三氣”而亡的結局。在后期,韜光養晦、老奸巨猾的司馬懿,不行巨子之事而陰謀政權。曹魏數十年基業(yè)終歸司馬氏。
讀完《三國演義》,我明白了品格關(guān)系著(zhù)成功、決定著(zhù)人生。我們要從小培養自己良好的品德,為成長(cháng)鋪平道路。書(shū)中的忠誠、禮義、仁德都是值得我們深思和學(xué)習的。
三國演義讀后感 篇9
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”這是我老早以前就聽(tīng)說(shuō)的——四大名著(zhù)之一《三國演義》中的開(kāi)篇詞。
說(shuō)起《三國演義》,大家便會(huì )很自然的想起胸懷大志、仁義備至的劉皇叔(劉備);想到有膽有識、神機妙算、為國嘔心瀝血的諸葛亮先生;想到本領(lǐng)高超、忠心耿耿、義重如山的關(guān)羽;想到脾氣暴躁、正氣凌然、堅不可摧的.張飛……
《三國演義》共有一百八十回,回回引人入勝。在這個(gè)暑假里我閱讀了其中的三十二回。無(wú)論是“桃園三結義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“煮酒論英雄”、“火燒赤壁”,沒(méi)有一篇不叫讀者拍手叫好的。就連我也被書(shū)中的人物那料事如神的智慧,書(shū)中那無(wú)所畏懼的英雄氣概所打動(dòng)、所吸引。
在諸多栩栩如生的人物中,諸葛亮的形象深深地打動(dòng)了我。在我讀到《三顧茅廬》一課時(shí),那計謀簡(jiǎn)直是無(wú)人能想到的:故事是這樣的劉備三顧茅廬成功地請到了諸葛亮,在后來(lái)的幾次戰爭中先生幫助了劉皇叔并且都取得了勝利!諸葛亮的雄才偉略,真的是無(wú)人能比的!俗話(huà)說(shuō)的好,三個(gè)臭皮匠合成一個(gè)諸葛亮!
劉備去請諸葛亮的時(shí)候,孔明先生也十分防備,順便試試他誠不誠心!當時(shí),劉皇叔聽(tīng)說(shuō)先生在睡覺(jué)時(shí),便沒(méi)去打擾先生。其實(shí)先生以為時(shí)間久了,劉備就會(huì )回去了,然而并不是這樣,劉備一直在樓梯下等候著(zhù);孔明醒后,又拿換衣服為借口,又讓劉備等著(zhù)。哎,說(shuō)起來(lái),這個(gè)諸葛亮不就是早考慮是否要幫助他!這里看來(lái),先生不僅才智過(guò)人,還十分的謹慎。
當我看到孔明這樣小心后,我便會(huì )想到我身邊的一些人,想到哪些一點(diǎn)警惕性都沒(méi)有的人,真想讓那些人像諸葛亮那樣,做事有分寸,不會(huì )被別人給騙了;要像諸葛亮那樣勤奮學(xué)習,這樣才會(huì )受人尊敬……
孔明的一生是短暫的,但又是長(cháng)久的。他雖然早已離開(kāi)人世,可他的那些錦囊妙計仍舊在人世間廣為流傳。他嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,為國現出了全部的力量?墒沁沒(méi)有來(lái)得及享受榮華富貴,便“孔明歸天”了。當我讀到那里的時(shí)候,我的心便隱隱作痛,感到惋惜。
我們雖然沒(méi)有像有孔明先生那樣聰明的頭腦,也沒(méi)有像他那樣神機妙算,但是我們應該像古人一樣,發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)為社會(huì )獻出自己的一份力。
三國演義讀后感 篇10
上五年級了,我們五一班的讀書(shū)小站的第一站就是四大名著(zhù)中的《三國演義》,我搭上這一站閱讀的列車(chē),開(kāi)始了我的名著(zhù)之旅。
《三國演義》主要寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史故事。全書(shū)以描寫(xiě)魏.蜀.吳三國之間的'政治和軍事斗爭為主。
書(shū)中有許多膾炙人口的故事,我都特別喜歡。如《桃園三結義》《三英戰呂布》《三顧茅廬》《過(guò)五關(guān)斬六將》《草船借箭》《火燒赤壁》《義釋曹操》《三氣周瑜》《七擒孟獲》,這些故事我看了好幾遍,每一次都讀得津津有味。書(shū)中刻畫(huà)了數百個(gè)不同的人物形象,尤其把曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜等刻畫(huà)得栩栩如生。
書(shū)中我最喜歡諸葛亮,在我心目中他就像一個(gè)神仙一樣。他足智多謀.料事如神.胸懷坦蕩.上知天文下知地理,幾乎到了未卜先知.料事如神的地步。草船借箭.巧借東風(fēng)……許多故事都顯示出他智慧過(guò)人,神機妙算。但我最佩服他的還是在七擒孟獲中表現出的心胸開(kāi)闊,以德服人。為了讓孟獲心服口服,他不辭勞苦先后七次用計,最終感動(dòng)了孟獲,這是多么難得呀1
但是爸爸說(shuō),諸葛亮最難得的地方是他很忠誠。劉備曾說(shuō)過(guò),在他身后,假如阿斗(劉備的兒子)不可以做一國之君,就讓諸葛亮去做這一國之君。阿斗無(wú)才確實(shí)做不成這一國之君,可諸葛亮從未想過(guò)自己做皇帝,仍然一心一意輔佐阿斗,而不去做這一國之君。古今這樣的忠臣不多呀!我覺(jué)得爸爸的話(huà)也很有道理,
書(shū)中我最不喜歡曹操,因為他奸詐.殘忍.任性.多疑。他還因為多疑殺死了才華橫溢的楊修.醫術(shù)高超,醫德高尚的華坨等有用之人。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),性格鮮明。給我留下深刻印象的還有很多,就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。三國這一站我滿(mǎn)載而歸,讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,懂得了要做好一件事做事必須有頭腦有智慧。這次我的三國之旅不虛此行,我迫不及待地想在讀書(shū)交流會(huì )上和大家分享我的感受,無(wú)比期待下一站的旅程。
三國演義讀后感 篇11
話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分。此是歷史的趨勢,三國的要義!度龂萘x》描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近百年間魏,蜀,吳三國之間的政治和軍事斗爭。
《三國演義》作為中國的第一部長(cháng)篇章回體歷史演義歷史小說(shuō),作者羅貫中根據自己的理論觀(guān)念和美學(xué)思想,對人物的事件進(jìn)行補充與想象。把《三國演義》打造成一部七分事實(shí),三分虛構的歷史演義小說(shuō)。三國時(shí)期是一個(gè)軍閥奮戰,群雄爭鹿的時(shí)代。作者很好的抓住這一要點(diǎn),使描寫(xiě)的.每次戰役都能突出其特點(diǎn),凸顯出戰爭的豐富性與復雜性。其中深含了做人的道德意識與思想觀(guān)點(diǎn)。成為四大名著(zhù)之一。
這部小說(shuō)其中的主要人物,如諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、孫權、周瑜等等,都具有鮮明的個(gè)性。成為文學(xué)史上不朽的典型形象。該書(shū)中讓我最喜歡的是劉備,他重情義,施“仁”道,還有一點(diǎn)最讓我佩服的—識人用人。他的智慧不如諸葛亮,武藝不如張飛,但他很巧妙地把人都用到了正確的位置,把部下能力最大化,起到人盡所能的效果。最后,他建立了蜀國。
由此我想到了我們現代的的公司管理。一個(gè)公司就像是古代的一個(gè)國家,公司里的管理者就如古時(shí)的國君,不用事事皆能,但需要在公司里會(huì )識人用人。管理者是否會(huì )慧眼識人,這跟公司的興亡是成正比的。公司管理者是否能做到人盡所能,充分協(xié)調,把下屬的能力最大化。便是公司能否成功的關(guān)鍵。即使在學(xué)校中,就算是我們敬愛(ài)的老師,都無(wú)法做到事事全能。他們會(huì )把大部分的雜務(wù)工作分給班長(cháng),組長(cháng),委員,課代表各司其職。從而為老師排憂(yōu)解難,為老師節省大部分時(shí)間和精力,讓他們能夠全力以赴投入到教學(xué)工作中去。假設沒(méi)有采取這樣的方法,只會(huì )白白浪費他們的時(shí)間與精力,事事親力親為將會(huì )使他們的教學(xué)效果大打折扣。古為今用,我們要把先人的智慧,學(xué)習應用到現代的管理上去。也同樣是明智的選擇。
閱完全書(shū),我不禁陷入沉思:縱觀(guān)歷史,王權仁者治國,如果能夠做到物盡所用,人盡所能,順盡民心,才是治國之根本。順應了歷史之潮流,社會(huì )發(fā)展的趨勢。及至現代:下至公司管理者,上至國家領(lǐng)導人,各行各業(yè)。只有做到這一點(diǎn),才能發(fā)展,才能強大,富民強國,創(chuàng )造出最大輝煌!
三國演義讀后感 篇12
這天,懷著(zhù)激動(dòng)的情緒,我又一次翻開(kāi)了我國的古典文學(xué)名著(zhù)——《三國演義》。
從《三國演義》里,我們能夠看到那一幕幕精彩好戲:劉關(guān)張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過(guò)癮!
每一出戲都有精彩的主角,每一個(gè)主角都有獨特的性格。比如:諸葛亮的足智多謀,劉備的愛(ài)民如子,曹操的敢作敢為,司馬懿的陰險狡詐,趙云的英勇善戰,張飛的粗中有細,關(guān)羽的忠勇,魯肅的敦厚等等。每一個(gè)人物的性格都被羅貫中刻畫(huà)得淋漓盡致,如同一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷,令人讀后贊嘆不已!
而這天,我要著(zhù)重說(shuō)一下曹操和劉備。曹操和劉備,一個(gè)是將相之首,一個(gè)是漢室之后,但結局卻大不相同。
曹操心胸狹窄,甚至于說(shuō)過(guò)“寧可我負天下人,不讓天下人負我”這樣的話(huà),從這句話(huà)中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄,從而導致一個(gè)個(gè)名士之死:楊修是他肚里的蛔蟲(chóng),偶爾跟他開(kāi)點(diǎn)小玩笑,結果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,卻被他起疑心殺死了……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說(shuō)是導致魏國衰敗的一個(gè)原因。
反觀(guān)劉備,論才智,他沒(méi)有曹操聰明;論謀略,他沒(méi)有曹操出色;論武功,他也沒(méi)有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個(gè)很好的例子,還有,他在長(cháng)沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說(shuō)是蜀國從弱小一步步走向強盛的`一個(gè)原因。
如果,曹操擁有劉備的胸懷,那么三國的故事是不是會(huì )不一樣呢?
《三國演義》真不愧是我國的四大名著(zhù)之一,每讀一遍都會(huì )有不一樣的感想。從曹操和劉備的身上,我們又能想到哪些呢?
在生活中,不好為了得到一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學(xué)習中,不好為了取得一點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn),裹足不前;在與人相處方面,不好為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內部,不好為了沒(méi)選上干部而心懷不滿(mǎn),從此孤立自己。
法國偉大的作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我國的俗話(huà)也說(shuō)過(guò)“宰相肚里能撐船”。讓我們一齊發(fā)奮,做一個(gè)心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠的“船長(cháng)”吧!
三國演義讀后感 篇13
“東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長(cháng)沒(méi)法執著(zhù),有誰(shuí)來(lái)煮酒,爾虞我詐是三國,說(shuō)不清對與錯,紛紛擾擾千……”。誠如歌中所寫(xiě),《三國演義》是一部家國情仇的糾纏史。
這本書(shū)描寫(xiě)了許多有血有肉的英雄,如:神機妙算的諸葛亮;心胸狹窄的周瑜;謹慎多疑的曹操;求賢若渴的劉備;義薄云天的關(guān)羽;武功蓋世的呂布……
劉備,一個(gè)重情重義,也很有仁愛(ài)之心,非常的顧全大局的'領(lǐng)導人物。就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō),劉備為了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無(wú)法控制自己的情緒,不聽(tīng)諸葛亮的話(huà),一定要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà),就一定能聯(lián)吳抗曹。
關(guān)羽,他一生獲得了許多戰功,比如說(shuō):千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì )合,便不遠千里來(lái)找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準備要殺他,然后又看見(jiàn)他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì )合,想象著(zhù)那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話(huà)是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!
曹操,他是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō):當今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統一魏國時(shí),可以說(shuō)是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無(wú)不可以統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是因為周瑜的一個(gè)小計策,而失去了蔡瑁、張允那么好的將軍,也導致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng),也沒(méi)能識破龐統為他提供的連環(huán)計,結果大敗而歸,全軍覆沒(méi)。
讀完《三國演義》,我學(xué)會(huì )了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(cháng)補短,就能戰勝一切困難。
三國演義讀后感 篇14
《三國演義》取材于自東漢末年到西晉統一全國的歷史。作者羅貫中以歷史為框架,稍作加工,精彩地演繹了一段曹、劉、孫三家鼎足而立,爭奪天下的故事!叭櫭⿵]”、“長(cháng)板橋之戰”、“火燒赤壁”、“空城計”等現在出現在戲劇電影中的著(zhù)名故事都出自這里。在這些橋段中,曹操的奸詐,劉備的仁厚,周瑜的小氣的形象被描述的栩栩如生。
我覺(jué)得《三國演義》其實(shí)是一組英雄人物的刻畫(huà)所構成的,他們都有著(zhù)別人所沒(méi)有的特點(diǎn),例如關(guān)羽的.“義”,張飛的“莽”,諸葛亮的“謀”,等等?晌蚁胫v的是一個(gè)微不足道的小人物,雖然她在書(shū)中所占的篇幅不多,也沒(méi)有真實(shí)的姓名,只有寥寥數筆,可在我心目中,卻是個(gè)頂天立地的形象。她就是徐庶的母親,徐母性格剛烈,在曹操利用她寫(xiě)信招徐庶來(lái)曹營(yíng)后,十分羞愧惱怒,懷抱了必死的決心,將計就計,諄諄教誨兒子要忠于漢室,輔佐劉備,不要管自己,最后為了讓徐庶沒(méi)有后顧之憂(yōu),選擇了犧牲自己。而她的教導和以身作則也深深影響了徐庶,最后他在曹營(yíng)也沒(méi)有助紂為虐,輔佐曹操。這就成了著(zhù)名的歇后語(yǔ)——徐庶進(jìn)曹營(yíng),一言不發(fā)。在這個(gè)故事里,徐母的教育令人敬重,然而,她的寧死不屈和忠肝義膽的氣節更加令人欽佩。
在徐母的故事里,固然是以徐母為“主角”,可身為“配角”的曹操的奸詐形象也被刻畫(huà)的淋漓盡致。在當時(shí)的三國,曹操的奸詐也未必是一件壞事,這有助于成就一番大事業(yè)?刹懿僭诓辉摷樵p的時(shí)候奸詐,在需要三思的時(shí)候反而不奸詐了,比如,華容道之戰,曹操考慮走大道還是小道的時(shí)候,多疑了一回,結果就到鬼門(mén)關(guān)上走了一遭,正應了前一句話(huà),而火燒赤壁的時(shí)候,對龐統的計謀曹操言聽(tīng)計從,結果導致了百萬(wàn)大軍喪身火海,正應了下半句話(huà)。
在那個(gè)戰火連年的時(shí)代,曹操能夠善終并吞并比自己強大數倍的梟雄袁紹已經(jīng)是很了不起了,但其他人也同樣建立了不世的功勛。這個(gè)時(shí)代是紛亂的,是精彩的,同時(shí)也是一個(gè)屬于英雄的時(shí)代。讀著(zhù)《三國演義》,眼前浮現起那個(gè)時(shí)代的場(chǎng)景,我們生活在和平時(shí)代是多么的幸福啊!我們現在的努力學(xué)習,不就是為了更好的建設我們的時(shí)代嗎!
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