《三國演義》讀后感(11篇)
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感，歡迎大家分享。
《三國演義》讀后感 篇1
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但印象稍微深刻一點(diǎn)的還數以下幾位。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。有著(zhù)一顆肯吃苦的`心。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往回趕。雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算是忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
三國猛將張飛，單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，且還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。真不知該如何評價(jià)。
最開(kāi)始我自然而然地把曹操當成了多疑的壞人，可能是書(shū)中的英雄差不多都在蜀國，且這書(shū)以劉備開(kāi)頭，讀者很自然的就把他當成主人翁，加上現在對劉備的仁慈之類(lèi)的贊美太多，當然就把曹操發(fā)動(dòng)的戰爭說(shuō)成不仁不義的侵略。這也是作者的一大妙筆呀。
讀后感:《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短。讓我明白誠信絕對是一個(gè)人的永久身份證，這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的?
《三國演義》讀后感 篇2
在名著(zhù)《三國演義》中我最喜歡的不是《桃園三結義》，《三顧茅廬》之類(lèi)的名篇，而是一篇少為人知的《三英戰呂布》。
《三英戰呂布》是在十八路諸侯討董卓時(shí)發(fā)生的事情。呂布大家都知道，《三國演義》中武功最高的武將軍�！叭ⅰ敝傅氖莿�，關(guān)羽和張飛。這場(chǎng)戰役是十八路諸侯第二次與董卓集團的正面交鋒。這不僅體現了三兄弟及呂布的武功高強，還體現了十八路諸侯討董卓的躊躇滿(mǎn)志。
這其中讓我感受最深的是呂布的表現。呂布的表現絕對是不俗，不僅體現在配置上：紫金冠、百花袍、連環(huán)鎧、玲瓏獅蠻帶、弓箭、赤兔馬和畫(huà)桿方天戟，更體現在戰役中。他連斬了方悅和穆順，還打斷了武安國的手腕。若不是有三兄弟招架住呂布，連公孫瓚也有可能命喪于呂布戟下。而三兄弟的各自性格，也在羅貫中筆下展現的淋漓盡致。張飛首先出戰，救下公孫瓚�？此敃r(shí)的表情——睜圓環(huán)眼，倒豎虎須。在聽(tīng)他當時(shí)的.怒吼——“三姓家奴休走！燕人張翼德在此！”這樣描寫(xiě)，就活脫脫是一位莽撞粗魯的猛將��！后來(lái)，二人戰至五十余合，還不分勝負。然后關(guān)羽就出場(chǎng)，助張飛廝殺。恰好表現出了一個(gè)沉穩有力，重義氣，講道義的兄長(cháng)形象。最后身為大哥的劉備坐不住了，恐兄弟有閃失，也來(lái)助戰了。四位大將廝殺呂布，終究敵不過(guò)三將，往關(guān)上奔走。張飛見(jiàn)狀想追，卻被石矢打了回來(lái)。而這場(chǎng)仗卻是劉，關(guān)，張三兄弟贏(yíng)了，呂布輸了。事實(shí)上，我認為在兵荒馬亂的年代，他們都各自贏(yíng)了：呂布在認董卓為義父后的第一場(chǎng)戰役，斬了兩員小將，力敵三將，給十八路諸侯一個(gè)下馬威。張飛也證明了自己，雖官職小，但是憑實(shí)力證明了自己的能力。關(guān)羽在打呂布之前，小試牛刀，溫酒斬華雄，三英戰呂布，又一次證明了自己。劉備也沾光，三弟救了公孫瓚，為自己以后借趙云時(shí)得了好處。所以說(shuō)雙方各占優(yōu)勢。
《三英戰呂布》，所以沒(méi)有十分壯烈震撼的情誼場(chǎng)面，但它是我最喜歡的章節，因為它的確是一篇讓人受益匪淺的文章。讓我們真切的感受到了三國時(shí)代的戰爭場(chǎng)面，讓人大快朵頤。
《三國演義》讀后感 篇3
話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。今天，我就來(lái)為大家推薦一本好書(shū)，那就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的《三國演義》。
本書(shū)主要講了魏蜀吳三國爭霸的故事，書(shū)中的每篇故事都令人沉醉其中，流連忘返。寫(xiě)的人物栩栩如生，至今我的眼前還不時(shí)浮現出戰場(chǎng)上的刀光劍影。當我讀到諸葛亮草船借箭這篇文章時(shí)，我被諸葛亮的智慧和勇氣給征服了。諸葛亮利用曹操謹慎多疑的性格特點(diǎn)，在大霧天氣前去向曹操借箭可見(jiàn)他有勇有謀，無(wú)人能比呀。從中聯(lián)想到了一件事，有一次媽媽讓我去寫(xiě)作業(yè)，可是我卻一直在看電視，根本沒(méi)有把媽媽的話(huà)放在心上，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你知道諸葛亮是誰(shuí)嗎？”我不以為然的回答到：“諸葛亮嘛，那誰(shuí)不知道，他不就是三國時(shí)期最厲害最聰明的那個(gè)人嘛”，媽媽說(shuō)：“對，可是你知道他為什么那么聰明？”媽媽問(wèn)的我頓時(shí)我啞口無(wú)言，這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“諸葛亮這么聰明，全都是靠他小時(shí)候勤奮學(xué)習得來(lái)的。你現在要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對國家有用的人”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧萬(wàn)分。
我讀到的最精彩的部分是黃蓋軍隊向曹操投降，可曹操千算萬(wàn)算，也沒(méi)有想到他們的船上裝是易燃品，等黃蓋的船一靠近就被一把火點(diǎn)燃了。曹軍驚惶失措，被燒死淹死的都有。當曹操逃往旱寨時(shí)，竟也被燒了。之后曹操依次被趙云張飛追殺，幸好遇到重情如山的關(guān)羽時(shí)才撿回一條命。
讀完這本書(shū)后，我認識了神機妙算的'諸葛亮，詭計多端的周瑜，有恩必報的關(guān)羽，勇猛正直的劉備等英雄人物，他們一心為國效力，救萬(wàn)民于水火之中。
要是我能穿越回去該多好呀！那樣我豈不是也能參與到那緊張激烈、令人窒息的戰斗中去了嗎？
《三國演義》中刻畫(huà)的人物形形色色，現在回想起來(lái)，面前還能浮現出那一張鮮活的面孔。
還在等什么，快隨著(zhù)我的步伐，去探索三國的奧秘吧！
《三國演義》讀后感 篇4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不一樣的時(shí)期讀它，有著(zhù)不一樣的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還了解了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄囊馑�。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不只使我知道了很多歷史常識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含生活哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。
可他也并不是神仙，如他讓馬謖去守街亭，致使丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的'諸葛亮尚且這樣，更何況我等凡夫俗子。
所以大家沒(méi)理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤，不應該由于其他人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己獲得的一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，人無(wú)完人，大家身上也肯定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜歡的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，致使自己被手下兩名小將暗殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國情況一落千丈。
相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，假如意氣用事，后果將不堪設想。
《三國演義》讀后感 篇5
在《三國演義》中，諸葛亮不僅是劉備的得力助手，還是人們心中賢相的化身。
關(guān)于諸葛孔明的故事很多，其中給我感受最深的是草船借箭。三天時(shí)間內拿到十萬(wàn)支箭，堪稱(chēng)奇跡�？酌魃现煳�，下知地理，他也許是算出了第三天將會(huì )有大霧，便令魯肅去"借箭".在船上，抿一口酒，坐等箭來(lái)�？酌魃駲C妙算，巧妙利用敵人疑心重重的心理，通過(guò)擂鼓吶喊與幾只稻草人，便輕松將十萬(wàn)只箭"借"到手。不過(guò)，當然，有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰中將箭全部"還"給了敵人。"神人"諸葛亮實(shí)在令我佩服不已。
"七擒孟獲"的典故也很有名。"吾擒此人，如囊中取物耳。"這么大的自信，這么胸有成竹，不禁令人生疑：孔明真的`可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎？諸葛孔明的智慧與神機妙算卻真的令人驚嘆，將孟獲抓了又放，放了又抓，孟獲卻被他弄得團團轉。最終，第七次抓住孟獲時(shí)，他心服口服。終于，孟獲不再與孔明等人為敵�？酌鞒晒Φ耐瓿闪松霞壊贾玫娜蝿�(wù)——鎮壓南方人民大規模的叛亂。南方地區，又重新回到蜀漢的控制下。利用計策使對方輸得心服口服，從而投降，也不失為孔明身上的一種美德。
而舌戰群儒，更是顯示了諸葛亮的胸有成竹，思緒井井有條的風(fēng)采。為了與孫權聯(lián)盟，孔明只身與魯肅前去勸說(shuō)孫權，中途遭到了很多東吳謀士的責難。面對七嘴八舌的謀士們，諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終，謀士們全部啞口無(wú)言；而孔明便很輕松地說(shuō)服了孫權，形成了孫劉聯(lián)盟。諸葛亮的口才也是極好的，有了他，蜀國才得以存活下來(lái)��！
作為劉備的謀士，孔明為匡扶蜀漢政權，鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，死而后已。這位神人還有著(zhù)可以呼風(fēng)喚雨，神機妙算的奇異本領(lǐng)；同時(shí)有著(zhù)救濟百姓，再創(chuàng )太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成為我在《三國》中最喜愛(ài)的人物。
《三國演義》讀后感 篇6
《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰爭。
再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細說(shuō)了，最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的`基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。
《三國演義》讀后感 篇7
中國有四大古典名著(zhù)，我則獨愛(ài)這《三國演義》。跌宕起伏的劇情，生動(dòng)形象的人物，引人入勝的情節，作者用那平實(shí)而生動(dòng)的筆觸，向我們再現了東漢末年那一場(chǎng)場(chǎng)恩怨情仇，那一顆顆熱血雄心，那一個(gè)個(gè)亂世英雄……
所謂，亂世出英雄，三國演義塑造了一個(gè)個(gè)震撼人心的英雄形象，義薄云天關(guān)云長(cháng)，仁義惜才劉玄德，足智多謀諸葛亮，赤膽忠心張翼德……而在這一個(gè)個(gè)人物中，曹操卻是備受爭議。有人說(shuō)，他是一代豪杰，治世之能臣，亂世之英雄；有人說(shuō)，他是一代奸雄，玩弄權術(shù)，挾天子以令諸侯。然而，是也好，非也罷，曹操卻是我心目中的英雄。
剛出場(chǎng)，曹操就給人留下了極其不好的'印象，因一句話(huà)，一個(gè)誤會(huì )，便殺了呂伯奢全家，一句“寧可我負天下人，不可天下人負我”寒了多少人的心�？晌也⒉灰詾槿�，在那個(gè)時(shí)代，有多少人是可信的呢，不是你死，便是我活。只是因為，碰上這件事的人是曹操，所以便為他戴上一個(gè)陰險惡毒的形象嗎？若遇見(jiàn)這事的人是劉備，他未必不會(huì )這么做。一將功成萬(wàn)骨枯，每一個(gè)帝王的腳下都堆滿(mǎn)了森森的白骨，便是以仁義著(zhù)稱(chēng)的劉備亦是如此，不是嗎？
曹操其實(shí)也是一個(gè)廣納賢才、仁義惜才的人。就拿許攸來(lái)做例子吧，三國演義中有這樣一段描寫(xiě)：時(shí)操方解衣休息，聞?wù)f(shuō)許攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎，遙見(jiàn)許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地。對于曾拜袁紹門(mén)下的許攸，曹操卻是不計前嫌，以禮相待。他有愛(ài)才的大度.如，張繡殺曹操一子一侄，降曹后，曹操棄仇錄用之.再如，袁紹手下的陳琳在一篇檄文里將曹操和他的祖宗十八代都罵了個(gè)遍，而曹操知道他有才，所以在打敗袁紹以后也沒(méi)有殺他，而是收為己用。就是他的死敵劉備，也曾投奔于他，在劉備被呂布打敗之后，曹操還稱(chēng)劉備為當世英雄。
人們厭惡于他的“挾天子以令諸侯”�？蓳Q個(gè)角度想想，當時(shí)時(shí)局混亂，內憂(yōu)外亂，若不是曹操，或許漢獻帝連命都保不住，而現在，有了曹操的庇護，他不僅能活下去，也依舊享受著(zhù)榮華，付出的不過(guò)是當一個(gè)傀儡罷了。相反，比起孫權、劉備，曹操至死不稱(chēng)帝，他雖權勢滔天，卻終未踏出那一步�！霸O使天下無(wú)有孤，不知當幾人稱(chēng)帝，幾人稱(chēng)王”，這句話(huà)有力地說(shuō)明了他對漢家王朝的守護。
《三國演義》讀后感 篇8
大家都在觀(guān)看電視劇新三國嗎？我在看完前1、2集之后就被劇情所吸引，纏著(zhù)媽媽一定要買(mǎi)一本三國演義，當我拿到書(shū)后就如饑似渴讀起來(lái)，連我媽媽爸爸叫我來(lái)吃飯，我都要抱著(zhù)這本書(shū)，媽媽費了老半天的勁才把我和書(shū)分離開(kāi)�，F在我沒(méi)事就看，至今已經(jīng)看了一大半了。真令人愛(ài)不釋手��！
三國寫(xiě)的是蜀、魏、吳三足鼎立的國家，他們在各國主公的帶領(lǐng)下，在一幫絕頂聰明的謀士運籌帷幄下，在一群驍勇善戰的武將奮力拼殺下，建立起自己的國家。
在各國主公中讓我印象最深的是曹操，雖然曹操很奸詐，但他能把握大局，善于使用人才，愛(ài)惜人才（特別喜愛(ài)關(guān)羽）。受到失敗挫折后能仰天大笑，（一笑笑出趙云，二笑笑出張飛，三笑笑出關(guān)羽）最后能化險為夷，最終成就大業(yè)。
在謀士中我最佩服的是諸葛亮，他文采（出師表）、口才（舌戰群儒）出眾，上知天文、下知地理、足智多謀，他近乎與神人：火燒新野、火燒赤壁、火燒博望，他用錦囊妙計氣死了周瑜，用空城計騙了司馬懿，用司馬懿的`話(huà)說(shuō)就是“真乃天下奇才也！”而且他還做事有始有終，從出山就輔佐劉備到劉禪，盡職盡責，鞠躬盡瘁。
在“關(guān)羽”等五虎上將及其他將軍中我最崇拜的是常山趙子龍，身高八尺，姿顏雄偉，被封為“永昌亭侯”。他七進(jìn)七出救“阿斗”武藝超群，智勇雙全沒(méi)有打過(guò)一場(chǎng)敗戰，曾以數十騎拒曹操大軍，被劉備譽(yù)為“一身都是膽”。
我從讀三國這段歷史中仿佛打開(kāi)了另一個(gè)奇妙的世界，他讓我開(kāi)了眼界，認識了許多形形色色的歷史人物，知道了許多重要歷史事件，對于我及今后的人們都有很大的幫助，不論文臣武將、偉人凡人，都要有自己明確的做人做事目標，一旦確立就要腳踏實(shí)地，注重平時(shí)的積累，認認真真的做，向自己的目標靠近，即使受挫，也要吸取經(jīng)驗教訓，從頭再來(lái)。
《三國演義》讀后感 篇9
《三國演義》全稱(chēng)《三國志通俗演義》，又稱(chēng)《三國志》、《三國志英雄傳》、《三國全傳》，它的作者是元末清初的羅貫中。
《三國演義》描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年（公元169）起，到晉武帝太康元年（公元208年）止這百余年間發(fā)生的事件，中間著(zhù)重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀魏、蜀、吳三國的興衰過(guò)程。
《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說(shuō)，而且代表著(zhù)古代古代歷史小說(shuō)的最高成就。它采用了淺近的文言，明快流暢；筆法變化波瀾多姿；結構宏偉，把百年左右頭緒紛繁，錯綜復雜的事件跟眾多人物，組織的完整嚴密，描寫(xiě)的有條不紊，前呼后應，層層推進(jìn)。它特別擅長(cháng)描寫(xiě)戰爭，用神來(lái)之筆寫(xiě)出每次戰爭的特點(diǎn)，寫(xiě)出在不同條件下戰略戰術(shù)的運用；描寫(xiě)戰爭的同時(shí)，兼寫(xiě)其它活動(dòng)，作戰爭的前奏余波，把緊張激烈驚心動(dòng)魄的戰爭，表現的有張有弛，富有節奏跟詩(shī)情畫(huà)意。它塑造人物，略貌取神。諸葛亮的足智多謀，張飛的心直口快，關(guān)羽的矯勇善戰，魯肅的忠厚，還有曹操、劉備、周瑜等等，一個(gè)個(gè)形象栩栩如生。它對中國的文學(xué)史跟中國人的生活都有著(zhù)不可估量的影響。
在《三國演義》的`這些故事中，我最喜歡的是“趙云血戰長(cháng)坂坡”。話(huà)說(shuō)劉備帶著(zhù)士兵跟老百姓到處奔波，遇到曹兵追擊，家眷跟趙云不知是死是活。再說(shuō)趙云，自曹軍追到，便從晚上一直戰到第二天早上，殺死無(wú)數曹兵，卻找不到主公的兩位夫人跟小主人，便回頭去找。只找到了甘夫人，趙云將夫人送回后，便繼續尋找糜夫人跟阿斗。剛到曹軍中，趙云就遇到曹將，被趙云一槍刺死，并搶來(lái)了劍。終于找到了阿斗跟糜夫人，糜夫人為了不拖累趙云，便投井自殺，趙云只好帶著(zhù)阿斗離開(kāi)。在路上，趙云一手持槍?zhuān)皇謸]劍，殺死了曹營(yíng)名將五十多人。沖出重圍后，趙云回到營(yíng)地，劉備說(shuō)“為了這小子，差點(diǎn)丟了我一員大將”趙云感動(dòng)的熱滾滾抱起阿斗“我肝腦涂地也無(wú)法報答主公之恩”。
從這個(gè)故事中，我們可以看出趙云是一個(gè)勇猛忠誠的人，令我敬佩。
《三國演義》這本書(shū)，不僅讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我的言行得到了升華。我愛(ài)《三國演義》。
《三國演義》讀后感 篇10
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分”，三國演義開(kāi)篇第一句就是這么一段話(huà)，讓我對這本書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限遐想，之前都是通過(guò)電視來(lái)了解這個(gè)亂世紛爭的故事，這次通過(guò)假期的時(shí)間我讀完了這么一部名著(zhù)，不得不說(shuō)，這本書(shū)對人物的刻畫(huà)是非常有特點(diǎn)的，如關(guān)羽的義薄云天、如曹操的奸滑狡詐，再如諸葛亮足智多謀，劉備虛懷若谷等等，一個(gè)個(gè)人物的形象在我腦海中浮現出來(lái)，讓我對書(shū)中的故事百看不厭。
這本書(shū)，從大的角度來(lái)講，是演義了亂世的爭紛，各路英雄豪杰爭霸天下，把中國朝代的更新?lián)Q代演義的`淋漓盡致。從小的角度來(lái)講很多故事情節都能教會(huì )我們一些人生道理，這也是十分寶貴的，比如做人不能如呂布那般背信棄義，沒(méi)有底線(xiàn)，也不能像張飛那般魯莽，對下屬苛刻，生活當中我們更加應該要以此為戒，學(xué)習他人的長(cháng)處用來(lái)為自己所用，這本書(shū)里面每個(gè)人身上都有優(yōu)缺點(diǎn)，比如關(guān)羽的義薄云天有原則有底線(xiàn)的，這是值得我們學(xué)習的，對待朋友應該要真心，應該要堅持自己的底線(xiàn)，但是關(guān)羽后期的驕傲膨脹，也導致了他的悲劇，我們應該以此為戒，在取得一定的成績(jì)之后不要驕傲自滿(mǎn)，要學(xué)會(huì )把控一個(gè)度。
這本書(shū)里面，我尤其是比較欣賞趙云，他對自己的主公劉備，忠心不二，尤其是長(cháng)坂坡的三進(jìn)三出，入曹營(yíng)救阿斗，更加讓我對他欽佩不已，那般勇氣絕對不是誰(shuí)都能做到的，趙云為人謙遜忠厚，卻又英勇頑強，重朋友講義氣，作為五虎上將的他確實(shí)能夠擔當得起“有勇有謀”這幾個(gè)字，是我們學(xué)習的正面典范。除了趙云這位武將之外，我對這本書(shū)當中的一些謀士也是尤其欣賞，就拿司馬懿來(lái)說(shuō)吧，司馬懿這個(gè)人最后能夠取得天下是有道理的，他知人善用，善于隱藏自己，對大局的考慮很有先見(jiàn)，用“老謀深算”這個(gè)詞來(lái)形容他再合適不過(guò)了，他的沉穩，還有低調這是值得我們學(xué)習的，但是為人算計太深，在生活當中這樣的話(huà)反而適得其反的，所以我們應該要有自己判斷。
總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)看完之后，讓我對亂世的爭紛唏噓不已，為自己能夠生活在這個(gè)和平的年代感到非常的幸運，讀完之后對自己的缺點(diǎn)也是有了更加客觀(guān)的看待，也更加清楚自己要如何對待朋友，還有自己社交應該要如何去安排，確實(shí)教會(huì )了我許多道理。
《三國演義》讀后感 篇11
讓我受益匪淺的一本書(shū)《三國演義》一直被我好好的保存在我的桌子里，一旦有時(shí)間，我都會(huì )拿出來(lái)好好的品嘗一回。
在這個(gè)品嘗的過(guò)程中，我不斷體會(huì )到了三國里面蘊含的意義。
《三國演義》作為我們民族的瑰寶四大名著(zhù)之一，同時(shí)它也是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了東漢末年到晉朝統一發(fā)生的一系列故事，別看它是一個(gè)記事小說(shuō)，它也是一本文采斐然的名著(zhù)。
打開(kāi)書(shū)，映入眼簾的就是“滾滾長(cháng)江東逝水……”這樣膾炙人口的詩(shī)句，然后就拉開(kāi)了一段腥風(fēng)血雨的序幕。
東漢末年，黃巾起義，群雄割據，逐鹿中原，三足鼎立，天下歸晉……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略，加上作者本身借著(zhù)歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
劉備：《三國演義》推崇的人物，仁義善良，禮賢下士，有君子之風(fēng)。
關(guān)羽：忠肝義膽、一身正氣，是忠、勇、義的化身。
諸葛亮：曠世之才，是智慧的化身。魯迅的評價(jià)是“多智而近妖”。
趙云：三國中一流的武將，為人剛正耿直。
在《三國演義》里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友等，都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己權利，財產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的`爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
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