三國演義讀后感(集錦14篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定有不少感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的三國演義讀后感，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀后感 篇1
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，從老媽把它帶回的那一刻起，我便對它愛(ài)不釋手，讀了它后我深受感觸，也讓我對歷史有了一定的了解，隨即寫(xiě)下這讀后感。
《三國演義》中有各色各樣的人物：武功高強的關(guān)羽、驍勇善戰的呂布、有勇無(wú)謀的張飛、足智多謀的諸葛亮、求賢若渴的曹操、愛(ài)民如子的劉備、身經(jīng)百戰的趙云……可最令我佩服的還是趙云趙子龍。
劉備說(shuō)過(guò)：子龍一身都是膽也;大鬧長(cháng)板坡時(shí)曹操見(jiàn)趙云以一敵百，面無(wú)懼色，反而愈戰愈勇，便下令只許活捉;在大軍的包圍下單槍匹馬救出年幼的阿斗(劉備的.兒子)，可見(jiàn)趙云是多么的驍勇善戰，可謂是一代戰神!讀了他的英勇后，我立志一定要為國家作貢獻，讓國家再次出現一代戰神，我一定要做到!
看了趙子龍的輝煌戰績(jì)之后，我燃起我為國家做貢獻的火焰，好好學(xué)習，天天向上，做國家的棟梁之才!
三國演義讀后感 篇2
“不是英雄，不讀三國”這是林俊杰編的一首歌，的'確如此，三國里面英雄人物很多，比如張飛，趙云，馬超，關(guān)羽……
前兩周我在班級的圖書(shū)角借了一本《三國演義》我老聽(tīng)他們說(shuō)自己的趙云，又是張飛的。我倒要看看他們有多么勇猛。但是我剛看了兩三頁(yè)就被它深深的吸引了，我一有時(shí)間就看有時(shí)甚至連打鈴都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)有人跟我說(shuō)自豪感感覺(jué)很煩他打擾我。我最崇敬《三國演義》里的張飛，長(cháng)板坡一個(gè)喝退曹家百萬(wàn)兵。有一次我看《三國演義》上晚自習還看《三國演義》連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，我把作業(yè)帶回宿舍寫(xiě)，但是早上沒(méi)有起來(lái)又拿回去了，本來(lái)想吃完飯上班級寫(xiě)的，但是一回到班級又想看。
那段時(shí)間我表現很好，由于看《三國演義》的原因我犯了好幾次事，給我抹黑了，但是我認為值的。
三國演義讀后感 篇3
《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一，書(shū)中講述了《王允巧使美人計》、《關(guān)云長(cháng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時(shí)期經(jīng)典故事，我最優(yōu)感觸的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時(shí)地利的'因素，巧妙的借用曹操的十萬(wàn)支箭，真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀(guān)天象，他觀(guān)察到了三天時(shí)間的第三天早上有大霧，曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊，制造進(jìn)攻的假象，曹操怕中埋伏，馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里，諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。
《三國演義》書(shū)中的各位英雄，如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛(ài)學(xué)習，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我們現代的小學(xué)生學(xué)習的榜樣。我從現在開(kāi)始要好好學(xué)習，學(xué)習書(shū)本中的知識，也多讀課外書(shū)本，拓寬自己的學(xué)習面，長(cháng)大了成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人才。
三國演義讀后感 篇4
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，但在一個(gè)充滿(mǎn)火焰的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
那是羅貫中寫(xiě)的代表作——《三國演義》。
《三國演義》內容豐富，成語(yǔ)眾多。雖然看起來(lái)很麻煩，但能讓我們真正了解作者的藝術(shù)才華。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是曹操，被評為治國有方，亂世奸雄，諸葛亮，才華橫溢。
曹操是個(gè)來(lái)回翻臉的政客。曹操參加過(guò)很多大大小小的戰役。如破黃巾，伐劉辟、黃紹，攻下邳，絞呂布。尤其是官渡之戰，曹操用不到十萬(wàn)的公兵打敗了十多萬(wàn)袁紹，傷者123人。他的勝利是僥幸嗎？不，決不！這說(shuō)明曹操的軍事能力非同一般。有人說(shuō)曹操自己帶皇帝是卑鄙的`。但我不這么認為。曹操正處于一個(gè)各個(gè)集團之間競爭的時(shí)代，英雄們四處分化膨脹。在這樣一個(gè)非死即活的時(shí)代，說(shuō)明曹操有高超的政治手段。
我覺(jué)得，沒(méi)有諸葛亮，劉備不可能建立蜀國，諸葛亮的才華深不可測。他善解人意，不談私事。他最喜歡用火攻擊。想當初諸葛亮的隆中對，巧妙地借東風(fēng)寫(xiě)了一個(gè)模型。祁山出六，孟獲出七，司馬懿出七，都體現了諸葛亮的機智才華。即使他死了，他也做了力所能及的一切。正因為如此，我深深的佩服這位先生。
三國演義讀后感 篇5
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，白發(fā)樵江渚上，慣看月春鳳，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！边@是鴻篇巨制《三國演義》的開(kāi)篇詞。
說(shuō)起《三國演義》，大家便會(huì )很自然地想起胸懷大志，禮賢下士的劉皇叔；想起智謀多群，神機妙算，為蜀大業(yè)嘔心瀝血的諸葛孔明先生；想起武功超群、中心耿耿、義重如山的漢壽亭關(guān)羽，想起假仁假義，老奸巨滑、心懷叵測的曹孟德。在這之中關(guān)羽最令我敬佩。
關(guān)羽是五虎上將之首，武器是八十二千的'青龍偃月刀，后來(lái)統治者尊稱(chēng)他為“武圣”。
孫權聽(tīng)說(shuō)劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計策打算要回荊州，可關(guān)羽執意不回荊州，魯肅打算讓關(guān)羽第二天過(guò)江赴會(huì )，沒(méi)想到關(guān)羽一點(diǎn)也不慌張，派關(guān)平收到信號后到江連邊接應。宴會(huì )上，關(guān)羽假裝喝醉，拉著(zhù)魯肅去江邊，手里提著(zhù)青龍偃月馬，其他人不也輕舉妄動(dòng)，眼睜睜地看著(zhù)關(guān)羽回荊州。這就是“關(guān)羽長(cháng)單刀赴會(huì )”，也問(wèn)這樣的勇氣世間有幾人？在學(xué)校，同學(xué)們遇到困難就會(huì )哭，這與單刀赴會(huì )比起來(lái)，又算得了什么呢？
我愿立關(guān)羽之志，為國民盡全部的力量，振我中華，展我國威。
三國演義讀后感 篇6
我在周末，讀了我國古代的四大名著(zhù)之一—《三國演義》。讀后，我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛(ài)的劉備，奸詐殘忍的曹操，深謀遠慮的孫權，足智多謀的'諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰說(shuō)的是：袁紹疑心太重，不聽(tīng)別人的勸說(shuō)不擅用人才，才招此失敗，按理說(shuō)，袁軍人數眾多，糧草也多，曹軍人數少糧草也少，在這場(chǎng)戰斗中可以說(shuō)曹軍必死無(wú)疑，但在后來(lái)許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑，一氣之下投奔了曹操，為曹操出計，反敗為勝。在赤壁之戰中，曹操的兵力占據優(yōu)勢，可都掉以輕心被周瑜用火攻破，最終落荒而逃，但在逃跑的過(guò)程中曹操大笑三次卻引來(lái)了追兵，最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的，因為曹操對關(guān)羽有恩，關(guān)羽放了曹操，可見(jiàn)關(guān)羽是個(gè)重情重義的人。
我最敬佩的人是諸葛亮，他料事如神，胸懷坦蕩，愛(ài)惜人才，諸葛亮擁有超人的智慧，幾乎達到了為卜先知的地步，為劉備打下江山做出了很大貢獻。這本書(shū)告訴我們，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論有多大能力都不能放松警惕，否則會(huì )迎來(lái)失敗，讓關(guān)羽失荊州的歷史重演，因為天有不測風(fēng)云。
三國演義讀后感 篇7
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，在我的成長(cháng)中叔一直陪伴著(zhù)我，我看過(guò)許多書(shū)比如《海的女兒》、《快樂(lè )王子》、《西游記》......，不過(guò)我最喜歡的還是《三國演義》，《三國演義》里有幾個(gè)人物給我留下了深刻的印象，劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權，
你一定聽(tīng)過(guò)“三顧茅廬”的`故事吧，東漢末年，天下大亂，群雄并起。劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮足智多謀，就想讓諸葛亮出山共謀大業(yè)，于是劉備帶上張飛、關(guān)羽二人親自登門(mén)造訪(fǎng)，第一次，恰巧諸葛亮閑游去了，劉備失望而歸。第二次劉備又與張飛、關(guān)羽二人冒著(zhù)大雪登門(mén)造訪(fǎng)，可卻把諸葛亮的弟弟錯認為本人，劉備又失望而歸。第三次，劉備又攜張飛、關(guān)羽二人登門(mén)造訪(fǎng)，誰(shuí)知道諸葛亮正在睡覺(jué)，劉備不想打擾諸葛亮休息，就和張飛、關(guān)羽二人在諸葛亮家門(mén)口等待，諸葛亮醒來(lái)了，和劉備縱論起天下大事，建劉備不僅胸懷大志，有心系天下黎民百姓，最后諸葛亮欣然應允劉備共謀大業(yè)的請求。
通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了做人要有誠心，這樣才能讓別人信任你，同你一起干事業(yè)。
三國演義讀后感 篇8
讀了《三國演義》一書(shū)，我受益匪淺�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治國家相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。翻開(kāi)它，就猶如展開(kāi)了一副巨大的歷史畫(huà)卷。作者給這幅畫(huà)卷描繪出多多奇葩，使我深深陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也有文臣武將爭權奪利、勾心斗角的紛爭，同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的'愛(ài)情和情義深長(cháng)的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是講述三國紛爭的歷史，而分明就是在娓娓的講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的故事。
書(shū)中每個(gè)人物都生活鮮明：氣量狹小的周瑜，忠厚誠實(shí)的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最欣賞諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神機妙算�！安荽杓边@一情節更突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明的人，而周瑜是一個(gè)小肚雞腸、心胸狹窄的人。這可真是看三國演——為古人擔心。
讀完《三國演義》后，我懂得了不要像周瑜一樣小肚雞腸，應該像諸葛亮一般心胸寬廣。
三國演義讀后感 篇9
在三國演義里進(jìn)刻畫(huà)了200個(gè)人物形象，里面講述了在東漢末期發(fā)生的一個(gè)故事。
在三國演義里我最喜歡的是諸葛亮他足智多謀，我記得在東吳那里因為周瑜的嫉妒和謀害，他勇敢的簽下了軍令狀：三天造好十萬(wàn)之箭，他知天文懂地理他知道第三天夜里有大霧他就可以假扮有人的船去讓曹操射箭一直射到滿(mǎn)之后在回來(lái)算定回來(lái)是順風(fēng)順水的`。他還知道魯肅是個(gè)老實(shí)人就找來(lái)他借船，弄了寫(xiě)青布幔子該在船上并在每條船上造很多假人，并且每條船上要三十個(gè)士兵。到了第三天果然起了大霧回來(lái)順風(fēng)順水。他就在夜里找來(lái)魯肅秘密到船上讓他看著(zhù)怎么得到箭的，到了曹操的地盤(pán)前曹操起了疑心：江上起了大霧如果東吳來(lái)了我們又看不見(jiàn)還是讓弓箭手射箭吧。他就搬來(lái)了說(shuō)有弓箭手一直往那里射箭，一直到射滿(mǎn)為止。諸葛亮讓士兵們高喊謝謝曹臣相的箭。曹操氣的滿(mǎn)臉是紅。諸葛亮他們回去之后看見(jiàn)周瑜弄來(lái)300個(gè)士兵取箭，哪知周瑜看到之后氣的半死，他有點(diǎn)不相信讓人去搬來(lái)數真的有十萬(wàn)之箭。周瑜更氣了。
總的來(lái)說(shuō)這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，讓我感受到這本書(shū)很值得我學(xué)習。
三國演義讀后感 篇10
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮？？？？？？其中，我最喜愛(ài)里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個(gè)十分重要的人物。他是智慧的'化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了十分好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線(xiàn)五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，我要學(xué)習他的“忠”字，他是認定了劉備，就再也沒(méi)有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當日本人向我們的國家進(jìn)攻時(shí)，我們中國人但是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當時(shí)跟著(zhù)共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì )為了那個(gè)人的蠅頭小利而放下自己的國家，放下了自己的朋友或戰友，在那么險惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡(jiǎn)單！
三國演義讀后感 篇11
《三國演義》這本書(shū)不僅讓我了解了古代文化,而且讓我知道三國中每個(gè)人的獨特之處,我喜歡看《三國演義》.，厚厚的一本三國演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國演義真的為讀者生動(dòng)活現地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。三國演義中的一些人物，也給我許多啟示�！度龂萘x》一書(shū)，使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。
《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。一些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的'永久身份證，如果沒(méi)有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！
所以，讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對人生吧！
三國演義讀后感 篇12
最近幾天，我讀了《三國演義》這一本書(shū)，這本書(shū)還是羅貫中寫(xiě)的我國四大名著(zhù)之一呢!里面的內容豐富多彩、翔實(shí)可信，是一部不可多得的名著(zhù)，每當我讀到它，就像是被迷住了一樣，過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)。這一面的內容基本上是這樣的：
東漢末年，黃巾軍造反，朝廷招兵。劉備關(guān)羽張飛三人桃園結義，與曹操、孫權三位統治者并立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下，劉備經(jīng)過(guò)水鏡老人的指引找到了諸葛亮，他也沒(méi)有辜負劉備的'期望，幫助蜀國立下了新的事業(yè);曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫(xiě)做壞人的形象，但他在歷史中并不壞，是一代英雄，他統領(lǐng)的魏國最后成為這場(chǎng)大戰的獲勝者;孫權在整個(gè)《三國演義》中并不出眾，是一個(gè)中立，到了最后又跟劉備反目成仇，殺了關(guān)羽和張飛。
在整個(gè)三國演義中，各個(gè)人物很有特點(diǎn)，如：關(guān)羽、趙云很勇猛，張飛很善戰，諸葛亮十分聰明，劉備待人很真誠…………我們只有學(xué)習他們那種好精神，才能成功。還有，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)展自己、學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現并改正缺點(diǎn)，就能在事業(yè)上有著(zhù)巨大的成就!
這本名著(zhù)真的很好看的!我建議沒(méi)看過(guò)的快來(lái)看看，看過(guò)的再細細品味吧，一定有不小的收獲哦!
三國演義讀后感 篇13
今天，我盼望已久的第三屆校運會(huì )終于舉行了。我雖然沒(méi)有參加任何比賽，但我仍然十分興奮。
校運會(huì )在激昂的《運動(dòng)進(jìn)行曲》中開(kāi)始了。儀仗隊的同學(xué)們敲鑼打鼓，身為彩旗隊的我們，也邁著(zhù)堅韌的步伐領(lǐng)著(zhù)裁判員和各班運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，運動(dòng)員個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，神氣十足，好像很有信心能拿第一名。第一項是一年級男子30米。運動(dòng)員們彎著(zhù)腰在起跑線(xiàn)上，裁判員舉著(zhù)發(fā)令槍?zhuān)舐暫埃骸邦A備—”，“砰”槍聲一響，運動(dòng)員們相別解放的一匹匹野馬，在跑道上狂奔。跑道兩旁的.觀(guān)眾都不約而同的站起來(lái)，“加油！”“跑快點(diǎn)！”“超越他！”這些喝彩聲震耳欲聾。
比賽仍然緊張、激烈的進(jìn)行著(zhù)，中遇到我們班在跑道上大顯風(fēng)采了。先是100米男子的比賽開(kāi)始了，我們班上跑得最快的匡維陽(yáng)出場(chǎng)了，別看他個(gè)子矮，可一跑起來(lái)，就像風(fēng)一樣快。果然，匡維陽(yáng)得了第一……第三屆校運會(huì )就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
三國演義讀后感 篇14
《三國演義》中的人物，并不完全是真實(shí)人物，而是正史經(jīng)過(guò)加工后的人物，這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。
被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面，我想簡(jiǎn)單比較一下作者為什么著(zhù)重的神化這兩個(gè)人。
南宋著(zhù)名的理學(xué)家朱熹，認為三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀(guān)點(diǎn)，從陳壽開(kāi)始大部分都是以曹魏為正統。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也開(kāi)始接受朱熹的觀(guān)點(diǎn)，原因就是這種觀(guān)點(diǎn)是符合儒家思想，并能被統治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀(guān)點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中，作者又把諸葛亮寫(xiě)成了“智”的化身，把關(guān)羽寫(xiě)成了“忠”“義”的`化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響，道光年間的統治者曾給關(guān)羽長(cháng)達三十余字的謚號了。
至于丑化，基本是對神化而言的。比如周瑜，歷史上是英雄早逝，《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。
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