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《三國演義》名著(zhù)讀后感

時(shí)間:2022-11-28 13:04:54 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》名著(zhù)讀后感通用15篇

  當細細地品讀完一本名著(zhù)后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《三國演義》名著(zhù)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《三國演義》名著(zhù)讀后感通用15篇

《三國演義》名著(zhù)讀后感1

  以前只看了《西游記》和《水滸傳》兩本名著(zhù)。我一直認為《三國演義》比較適合男生看,所以就沒(méi)有怎么看。自從周老師規定我們看后,我就愛(ài)上了《三國演義》!盡管我記不住所有人的名字,但是我還是看得津津有味。

  《三國演義》里,我最喜歡的人物是諸葛亮。盡管諸葛亮的智慧和周瑜不分上下,周瑜曾說(shuō):“既生瑜,何生亮?”但是諸葛亮的氣量比周瑜大,這就是諸葛亮勝過(guò)周瑜之處。

  我最喜歡的故事是諸葛亮七擒孟獲。蜀國的南邊有個(gè)荒蠻之地,南蠻王就是孟獲,孟獲手下的人都比蜀國的人強壯,光靠硬仗,蜀國是肯定打不贏(yíng)的,所以得用智取。我印象最深的就是諸葛亮用計在峽谷擒住孟獲的那次。南蠻的三大元帥被諸葛亮打敗后,諸葛亮布下伏兵,就派了兩員大將引誘孟獲上鉤。兩人假裝戰斗失敗,引孟獲入峽谷。諸葛亮再派了四名大將,兩名在后面追趕,兩名在前面夾攻。孟獲實(shí)在抵擋不住,被魏延活捉了?墒敲汐@還是不肯服氣,諸葛亮大方地將孟獲又放了回去。

  諸葛亮六次擒住孟獲,孟獲都不服氣,所以每次諸葛亮又都將孟獲放走了。直到第七次,孟獲才輸得心服口服,我覺(jué)得孟獲是個(gè)頑固不化的人。剛開(kāi)始我不是很理解諸葛亮為什么要這樣做,都抓住孟獲了為什么還要將孟獲放回去呢?都已經(jīng)抓住了,放回去有用嗎?孟獲已經(jīng)是諸葛亮的手下敗將了,不服也得服!諸葛亮這樣做不是多此一舉嗎?如果是我,第一次抓住孟獲了,我就不會(huì )將他放回去了,不管他輸得是不是心服口服,反正他已經(jīng)敗給我了,還放走他干嘛呢?抓來(lái)抓去,總是要被我抓到的,還不如一次抓住不放了呢!到后來(lái),我才真正理解諸葛亮的做法,諸葛亮是為了讓孟獲輸得心服口服,因為以德服人才能真的讓人心服;以力服人將必有后患。

  還有許多關(guān)于諸葛亮的發(fā)明和故事,如諸葛亮發(fā)明的孔明燈,他造的牛流木馬,火燒赤壁和草船借箭等……

  諸葛亮真是難得一見(jiàn)的奇才,他身上有很多值得我們學(xué)習的品質(zhì)。

《三國演義》名著(zhù)讀后感2

  假期里,我讀了一本名著(zhù)《三國演義》。

  《三國演義》主要講了漢朝末期,曹操挾天子以令諸侯的舉動(dòng)引起了各路諸侯之間的一場(chǎng)戰爭,直到公元220年,曹操病逝,他的兒子曹丕逼迫漢獻帝退位,自己稱(chēng)帝,改國號魏,221年,劉備在成都稱(chēng)帝,歷史上稱(chēng)為蜀漢,229年,孫權在建業(yè)稱(chēng)帝,建立吳國,從此,三國鼎立的局面形成,直到280年,司馬炎平定天下,把三國統一成西晉。

  在《三國演義》中,我印象最深的兩位人物是曹操和呂布。

  曹操是漢朝的丞相,他打過(guò)不少勝仗,算得上是個(gè)大英雄,尤其是官渡之戰,他用二十萬(wàn)兵馬打敗袁紹七十萬(wàn)兵馬,成為歷史上以少勝多的典型戰例。在官渡之戰中,曹操釜底抽薪,首先把袁紹的糧草庫—烏巢給燒了個(gè)精光,饑腸轆轆的袁軍人心惶惶,無(wú)心再戰,這時(shí)候,曹軍突然襲擊,把袁軍打得落花流水,死傷不計其數。但從另一方面看,曹操也很不任仁義,他為了逃命,曾在親友呂伯奢家借宿,因為疑心別人害他,誤殺了呂伯奢的家人八條性命,逃跑的路上遇到了買(mǎi)酒回來(lái)的呂伯奢,因為害怕呂伯奢將來(lái)報仇又親手殺了呂伯奢。

  呂布面貌英俊,武藝高強,三英戰呂布中,劉關(guān)張三位英雄同時(shí)上陣也戰不過(guò)呂布,可想而知,他也是個(gè)大英雄。呂布小時(shí)候家境貧寒,流浪街頭,曾被人收養,但他后來(lái)為了得到一匹赤兔馬,竟然親手把他干爹殺了,后來(lái),呂布又認董卓為義父,但又為了一個(gè)女人把董卓也給殺了。

  曹操和呂布都有英雄的一面,但他們的一些不仁不義的行為給他們的英雄美譽(yù)抹了黑。做人應該像關(guān)羽那樣忠實(shí)、誠信、厚道,不然,即使他再英雄,也不會(huì )受到別人的尊敬。

  我喜歡《三國演義》,它讓我又知道了很多故事和知識。

《三國演義》名著(zhù)讀后感3

  《三國演義》的主要內容是這樣的:東漢末年,天下紛亂。先是宦官把持朝政,后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權等人為了一統天下,各自建立了魏、蜀、吳國,之后便是三國鼎立的階段,于是漢朝滅亡。此后,各國一直在為爭奪領(lǐng)地而爆發(fā)戰爭。諸葛亮病亡后,魏國勢力越來(lái)越大,不久,蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著(zhù),泰始元年,司馬炎改國號為大晉。最后,在太康元年(280年)大晉滅吳國。

  自此,三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領(lǐng)地,現在人們競爭學(xué)習。其實(shí)學(xué)習和打仗的道理是一樣的:優(yōu)勝劣汰。于是,我與我的同學(xué)開(kāi)始了學(xué)習上的“戰爭”。五年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,學(xué)習“戰場(chǎng)”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰(shuí)知學(xué)期伊始,她數學(xué)期初卷和英語(yǔ)一單元卷竟然連得兩個(gè)滿(mǎn)分,給我了一個(gè)下馬威,嚇得我心驚膽戰。

  還好袁婧怡的后勁不足,過(guò)了幾天她的成績(jì)馬上一落千丈,給了我超越的機會(huì )。我心想:袁婧怡的弱點(diǎn)就是成績(jì)不穩定,一會(huì )好,一會(huì )差;我的成績(jì)雖然不十分出眾,但是成績(jì)一直不錯,而且很穩定。我要保持這個(gè)狀態(tài),打個(gè)漂亮的翻身仗。你看,學(xué)習真跟打仗似的,得有勇有謀。轉眼間,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我的成績(jì)一直在優(yōu)、良之間徘徊,下半學(xué)期,袁婧怡的成績(jì)穩定起來(lái),似乎已經(jīng)察覺(jué)出期末臨近了,期末考試要是考砸了,她的家長(cháng)肯定沒(méi)好臉色給她看。于是,她比平時(shí)更努力用功了。在她的帶動(dòng)下,我也用功起來(lái)。我們倆開(kāi)始了暗暗斗爭,覺(jué)得非分出個(gè)高下不可。

  終于,期末考試這一難關(guān)被我們攻克了。我和袁婧怡的成績(jì)都很不錯。我懸了一個(gè)學(xué)期的心終于放下了。三國時(shí)期,多少英雄好漢為了幫助祖國統一天下而灑熱血;二十一世紀,多少學(xué)子為了將來(lái)的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭,未來(lái)才能更加美好!

《三國演義》名著(zhù)讀后感4

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我第一次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛就在書(shū)中。故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數。

  可是在故事中也有"智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍"的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂(lè ),不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂(lè )不思蜀。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國家的統治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢

  有勇無(wú)謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策,又怎么會(huì )被曹操吊死在城門(mén)上呢如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪至于被義氣的關(guān)羽所殺呢再談?wù)剣,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權,稱(chēng)霸江東。

  如果說(shuō)魏國在三國里算得上是最強了,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛龐統,姜維,徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。

  每個(gè)人都有自己的目標,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的。

《三國演義》名著(zhù)讀后感5

  媽媽不止一遍地告訴我,“我國四大名著(zhù),作為一名中國人是一定要讀的!”可每次看著(zhù)書(shū)柜里那厚厚的書(shū)和密密的字,實(shí)在提不起興趣去讀。寒假里媽媽陪我到書(shū)店買(mǎi)回一本少年兒童版的《三國演義》,還定了用一周時(shí)間讀完另加一篇讀后感的任務(wù)。

  看完第一回《劉關(guān)張桃園結義》后,就已被書(shū)中精彩的故事情節深深吸引,不再需要媽媽的監督了,只用了三天時(shí)間一本書(shū)已經(jīng)翻過(guò)了最后一頁(yè)。書(shū)看完了,但書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物卻久久在我腦中揮之不去:寧死也不忍心拋棄百姓的劉備,足智多謀、?躬盡粹的諸葛亮,英勇善戰的關(guān)羽,英勇剛正的張飛,樂(lè )不思蜀的劉蟬……

  最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中,當曹兵15萬(wàn)大軍兵臨城下,而城里只有兩千多名士兵,如何抵擋的過(guò)?情況萬(wàn)名緊急,但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來(lái)了:他大開(kāi)城門(mén),讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子,在城門(mén)口悠閑地掃地,而他本人則登上城墻,平靜地彈起琴來(lái)。曹軍被城里人們的若無(wú)其事和諸葛亮的輕松悠閑給鎮住了,他們不敢輕舉妄動(dòng),還以為城中會(huì )有很多大軍,生怕士兵會(huì )打出來(lái),便迅速地帶領(lǐng)軍隊向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗,終于松了一口氣。一個(gè)空城計嚇退敵軍15萬(wàn)大軍!諸葛亮心里十萬(wàn)火急,還要裝作輕松悠閑地彈琴,不被敵軍看出破綻,這需要何等的膽識和冷靜!

  在草船借箭這一回中,上通天文,下識地理的他在大霧中指揮船只駛往曹軍水營(yíng),沒(méi)花東吳一分錢(qián),就神奇地拿到了十幾萬(wàn)支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計,巧妙地與之周旋,最后安全脫身……最令人佩服的是,滿(mǎn)腹才華、聰明過(guò)人的他對劉備卻是忠心耿耿,最后也因勞累過(guò)度而逝世在出征途中……

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)英雄故事更是不用說(shuō)的精彩了,我只后悔書(shū)看得太遲了?磥(lái),媽媽說(shuō)要讀一讀中國四大名著(zhù)的話(huà)真是有道理呀,以后我一定要爭取把它們都讀完,怎么樣?

《三國演義》名著(zhù)讀后感6

  《三國演義》是元末明初的小說(shuō)家羅貫中創(chuàng )作的,是我國古代四大名著(zhù)之一,也是我最喜歡的一部小說(shuō)。

  這部小說(shuō)主要講述了,東漢末年爆發(fā)了黃巾起義,在鎮壓過(guò)程中引起的群雄紛爭。最終形成三股強大的勢力:曹操占據中原地帶,劉備在諸葛亮的幫助下,占領(lǐng)西川,奪取了漢中,孫權以江東六郡為根據地。他們各自建立了魏、蜀、吳三個(gè)國家,最后由司馬炎統一了天下,建立了西晉。

  通過(guò)這部小說(shuō),我知道了寬厚仁愛(ài)的劉備;赤膽忠心的關(guān)羽;神勇無(wú)比的張飛;博學(xué)多才的諸葛亮;嫉妒狹隘的周瑜;奸詐多疑的曹操······這些人物里我最敬仰諸葛亮,最喜歡關(guān)羽。足智多謀的諸葛亮,上知天文下知地理。對劉備更是忠心耿耿,幫助他建立了蜀國,嘔心瀝血,最后累倒病故了。他一生豐功偉績(jì),草船借箭、赤壁之戰、智算華容道、七擒孟獲······我印象最深的是赤壁之戰了。諸葛亮聯(lián)合周瑜分別用了反間計、苦肉計、連環(huán)計,火燒曹營(yíng),戰勝了曹操的百萬(wàn)人馬。我敬佩諸葛亮對劉備的無(wú)私付出。他的聰明才智和勤奮好學(xué)的精神更值得我們學(xué)習,所以現在我們要認真對待學(xué)習,將來(lái)一定能成為有用的人。關(guān)羽俠肝義膽,重情重義。為了和大哥劉備團聚,放棄了高官厚祿,不惜過(guò)五關(guān)斬六將,最后找到大哥劉備,輔佐他共創(chuàng )基業(yè)。關(guān)羽是令人敬仰的大英雄,從桃園三結義、溫酒斬華雄到過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì ),他的故事流傳至今。其中我最喜歡單刀赴會(huì )了,孫權想要回荊州,假意宴請關(guān)羽,關(guān)羽知道是計,還是一個(gè)人去赴宴,最后他用魯肅做人質(zhì),安全離開(kāi)了東吳。這說(shuō)明關(guān)羽膽識過(guò)人,臨危不懼。我很敬仰關(guān)羽對大哥劉備,三弟張飛的手足情,不為金錢(qián)地位所動(dòng)的高貴品質(zhì),在戰場(chǎng)上更是英勇無(wú)比,是我心目中真正的英雄,也是值得我學(xué)習的人。

  讀了《三國演義》,真讓我大開(kāi)眼界!一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,給我留下了深刻印象。同學(xué)們你們也看一看吧!

《三國演義》名著(zhù)讀后感7

  這本書(shū)從古至今,非常的有名,我也一直非常的喜歡這本書(shū),這本書(shū)主要講了,蜀、魏、吳三個(gè)國家的大亂斗,這三個(gè)國家有三個(gè)統領(lǐng)者分別是孫權、劉備、曹操。

  桃園結義三兄弟有張飛,劉備、關(guān)羽,劉備為兄,關(guān)羽次之,張飛為弟,他們三個(gè)人武藝高強,劉備派良師打造了三個(gè)武器,一個(gè)是雙股劍,一個(gè)是青龍偃月刀,還有一個(gè)是丈八蛇矛,關(guān)羽身長(cháng)九尺,張飛八尺。我百看不厭的一個(gè)情節就是三英戰呂布,看他們三英是多么的勇敢,讓我沒(méi)齒難忘。

  五虎上將里面有,趙云,關(guān)羽,馬超,黃忠,張飛。諸葛亮和趙云在三國演義里面也是主角了,諸葛亮給了趙云三個(gè)錦囊,并吩咐他第三個(gè)錦囊不到危急時(shí)刻不要使用,其實(shí)趙云也是聰明機智,武藝高強的,這一本小說(shuō)有一個(gè)原則,就是向來(lái)人們所謂的三絕,即曹操的堅決,即曹操的堅決;關(guān)羽的義絕,孔明的智絕。三國演義是四大古學(xué)之一,深受眾人的喜愛(ài),三國演義這本書(shū)一直在說(shuō)斗志和斗勇,這三個(gè)國家里面與數不清的恩怨。諸葛亮以來(lái)從不著(zhù)急,曹操來(lái)攻打他的時(shí)候,他用空城計把曹操給騙走了,剛剛看見(jiàn)那一張的時(shí)候,真是把我給笑死了,想不到曹操那么奸詐的人也會(huì )受騙,以前我還覺(jué)得周宇很聰明,那么多人被諸葛亮耍,看來(lái)是諸葛亮太聰明了。趙云是受了諸葛亮了教導才會(huì )變得有條有理,我最不喜歡的是張飛的粗魯,他那么急,別人一惹他,張飛這個(gè)人非常容易被騙,關(guān)羽的威風(fēng)凌凌讓我特別的喜歡,身高九尺,手拿青龍偃月刀。這個(gè)故事告訴我們,打仗要有勇有謀,光靠勇是遠遠不夠的!

《三國演義》名著(zhù)讀后感8

  一本好書(shū)對于一個(gè)人甚至是一群人來(lái)說(shuō)都是有著(zhù)影響的。不管是什么書(shū),對人都是有影響的。一本好書(shū)對人的影響當然也是好的。好書(shū)有很多,但我認為最好的還是當屬羅貫中先生的《三國演義》。

  《三國演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,最為成功的有諸葛亮.關(guān)羽.劉備.張飛等人。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。其中有重情重義的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮,氣量狹隘的周瑜,體恤民情的劉備,殺人如麻的曹操……

  讓我最敬佩的就是關(guān)羽,關(guān)云長(cháng)了。關(guān)羽身高九尺,胸前長(cháng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌雄偉,氣度不凡。他降漢不降

  曹.秉燭達旦.千里走單騎.過(guò)五關(guān)斬六將.古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎。他火燒新野.借東風(fēng).草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計.七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無(wú)不展

  曹.秉燭達旦.千里走單騎.過(guò)五關(guān)斬六將.古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操. 令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎。他火燒新野.借東風(fēng).草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計.七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無(wú)不展現出他的才能。

  這本書(shū)不僅僅訴說(shuō)了三國時(shí)期從政治上到軍事上的諸多事例、戰例,還塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的、栩栩如生的.人物:劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、孫權、周瑜、趙云等人都是家喻戶(hù)曉的人物。這本書(shū),能使看過(guò)它的人產(chǎn)生愛(ài)國思想,從那一個(gè)個(gè)鮮活的人物中找到他們的優(yōu)秀品質(zhì)并加以學(xué)習。

《三國演義》名著(zhù)讀后感9

  中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治國家的相互斗爭為主要內容,講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的事!度龂萘x》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,其中最成功的是諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

  關(guān)羽,這是給我留下深刻印象的人物之一。他忠于劉備,雖因戰敗降敵,得到了赤兔馬,但他依舊忠于劉備,只要一有消息便立刻出發(fā),因而發(fā)生了過(guò)五關(guān),斬六將的事情。他不僅忠誠,而且有情有義。為了感謝曹操當時(shí)的照顧,在華容道放了曹操一條生路!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。

  羅貫中筆下的諸葛亮有通天徹地的才干,深謀遠慮,有扭轉乾坤的力量,呼風(fēng)喚雨。他神機妙算,料事如神。諸葛亮在益州從無(wú)到有,不但建立了整個(gè)法令制度,也能發(fā)揚賞善懲惡的正名上下的王道,使整個(gè)社會(huì )公平正直,明察秋毫。他火燒赤壁、借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計,這些都是常人所非想到的。

  曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

  還有長(cháng)坂坡單騎救主的趙云,忠心耿耿,大敵當前,臨危不懼的張飛 。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

《三國演義》名著(zhù)讀后感10

  《三國演義》原名是《三國志通俗演義》,后來(lái)的《三國演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)!度龂萘x》是我國的四大名著(zhù)之一,為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國時(shí)期的魏國,蜀國,吳國三個(gè)國家的互相斗爭,為搶奪地盤(pán),爭當國家霸主,作者用了非常詳細的描述三國大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。

  《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物,其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計多端的無(wú)恥小人----曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(cháng);智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(cháng),他身長(cháng)九尺,聲若巨雷,丹鳳眼,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。

  在《三國演義》里,作者匠心獨運,以生花妙筆勾勒出桃園結義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,長(cháng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭,周瑜讓孔明三天之內造上十萬(wàn)枝箭,還立下軍令狀?酌髌敢凰,算到第三天必有大霧,他向魯肅借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著(zhù)插滿(mǎn)了箭的草船,就順著(zhù)急水回寨;卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍,周瑜只能長(cháng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機妙算,我不如他!

  讀了《三國演義》使我受益匪淺,知道了打勝仗不僅需要勇氣,力氣,武功,還要智慧,我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣,心胸狹窄,縱然很有才干,可還是被氣死了。要像劉備一樣,仁義當先。

  《三國演義》里精彩的人物,使我百讀不厭,每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗,文學(xué)素養也提升了許多。

《三國演義》名著(zhù)讀后感11

  “在河北琢縣一個(gè)村莊,有一個(gè)人姓劉,名備,子玄德,祖先是漢景帝的兒子中山靖王劉勝。劉備生活貧寒,父親早已去世,他和母親相依為命,靠編織、出賣(mài)草席、草鞋度日!

  這一段文字完整的描繪出了劉備的貧窮,哪有人會(huì )想到這個(gè)如同乞丐一樣的年輕人竟然能當上一位君王!這靠的是不懈努力,當然他也得到了眾人的幫助。

  其中最有智慧的人就要屬諸葛亮了。他幫過(guò)劉備許多忙,是幫助劉備建立王朝貢獻最大的人。

  曹操也是很重要的一個(gè)人物。他的陰險、奸詐、好弄權術(shù)給我印象很深。但是曹操也有很大的優(yōu)點(diǎn):有著(zhù)過(guò)人的膽識和才干、求才若渴!拔崴貝(ài)關(guān)公人才武藝勇冠三軍,吾欲得之以為己用!睘榱糇£P(guān)羽,曹操對關(guān)羽:三日小宴,五日大宴;上馬一提金,下馬一提銀。一直是后人說(shuō)不盡的話(huà)題。

  再談?wù)勅龂萘x里面的赤壁之戰,也是我很喜歡的一個(gè)故事。

  曹操想要統一南北。那時(shí),長(cháng)江中下游一直有兩個(gè)大的勢力:一個(gè)是依附荊州的劉備,有諸葛亮輔佐他;一個(gè)是割據江東的孫權,統治比較穩。曹操南下,諸葛亮建議劉備聯(lián)吳抗曹。諸葛亮說(shuō)服了孫權,共同抗曹。雙方組成了5萬(wàn)人的孫劉聯(lián)軍,在長(cháng)江沿岸赤壁一帶和曹軍對峙。最后諸葛亮借東風(fēng)、黃蓋苦肉計,孫劉聯(lián)軍用火攻打敗了曹軍。

  這場(chǎng)戰爭讓我難忘的地方是諸葛亮的智慧。諸葛亮憑借三寸不爛之舌,說(shuō)服江東群雌;又采取火攻,借東風(fēng),在這場(chǎng)戰爭中起著(zhù)關(guān)鍵作用。

  三國演義我看了好幾遍,每看一遍,都有新的收獲。諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛等等都歷歷在目。

《三國演義》名著(zhù)讀后感12

  《三國演義》是“中國四大名著(zhù)”之一。這本書(shū)描寫(xiě)了:劉備、諸葛亮、曹操、周瑜等叱咤風(fēng)云的人物。它描寫(xiě)了中國史上波瀾壯闊的大時(shí)代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,群雄紛爭,天下三分……青梅煮酒的智慧交鋒,獨唱空城的兵不血刃,單刀赴會(huì )的從容凜然,對酒當歌的人生豪邁,一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭鳴的亂世回響,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,它留下了多少品味無(wú)窮的美談佳話(huà)!

  《三國演義》里的劉備是“一代亂世英雄”,可“縱橫一生落幕”;“隆中便曉三分天下,曠世奇才死而后已”這個(gè)人就是諸葛孔明;其中有“叱咤風(fēng)云,雄霸天下,能臣,奸雄由人評說(shuō)”的曹操;還有“青年才俊,一戰成名,一生光輝與驕傲”的周公瑾……不過(guò)讀了《三國演義》我也有許多不解的疑慮和問(wèn)題!度龂萘x》中,劉備曾經(jīng)和一位老先生(他也是一位軍師,就是臥龍——諸葛亮和鳳雛——龐統的師父)說(shuō)過(guò)話(huà)。那老先生說(shuō):“這世上有兩個(gè)人,他們都是曠世奇才,得其一即可得一半天下,他們就是臥龍——諸葛亮、鳳雛——龐統!比欢,劉備不是得了他們兩個(gè)嗎?是不是應該得全部天下了呢?可為什么到最后劉備的蜀國非但沒(méi)有得全部天下,反而被魏國滅得很慘,這時(shí)為什么呢?在偷偷告訴你們一個(gè)秘密。在劉備三顧茅廬之前,曹操早已知道隆中有臥龍這樣的奇人,所以已經(jīng)三顧過(guò)茅廬了。而為什么劉備請他成功了,而曹操卻沒(méi)有成功呢?這是因為曹操第一次請是叫程昱去請的,程昱是諸葛亮的朋友;第二次是叫程昱,賈詡等人去請他到小飯店吃飯順便請他的;第三次才是曹操親自去請的,一點(diǎn)誠意也沒(méi)有。曹操還不滿(mǎn)的說(shuō):“我麾下謀士多的是,誰(shuí)稀罕這個(gè)不肯出山的謀士呀!”可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,真是他放棄的那個(gè)謀士,摧毀了他的好多兵力呢?曹操也嘆氣說(shuō):“我早知道就誠心誠意的把臥龍親過(guò)來(lái)了,也不至于現在落得這個(gè)下場(chǎng)!”《三國演義》是由元末明初的羅貫中著(zhù)的。它真是一段傳奇的佳話(huà)!

《三國演義》名著(zhù)讀后感13

  《三國演義》是四大名著(zhù)之一,也是我們班男生的最?lèi)?ài),他們一到下課時(shí)間,就以訊雷不及掩耳之勢拿出自己的寶貝——《三國演義》,迫不及待地打開(kāi)自己看到的那一頁(yè),津津有味地讀了起來(lái),有時(shí)還會(huì )搖頭晃腦地模仿里面的英雄人物說(shuō)話(huà)呢!我疑惑了,這書(shū)真的有這么好看嗎?于是,我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情打開(kāi)了這本《三國演義》。

  我對這本書(shū)愛(ài)不釋手,我從這本書(shū)中知道了很多三國故事,比如:桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰、火燒聯(lián)營(yíng)、三國歸晉等。同時(shí)也讓我認識了許多為國捐軀,臨危不懼的英雄豪杰等,比如:粗中有細的張飛,過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,禮賢下士的劉備,單騎救主的趙子龍,英勇善戰的馬超,足智多謀的諸葛亮,鞠躬盡瘁的黃忠……其中我最喜歡諸葛亮了,因為他才華橫溢,料事如神,真不知道他是怎么做到的。

  我最喜歡赤壁之戰。一開(kāi)始諸葛亮借東風(fēng),之后龐統巧用連環(huán)計,騙曹操把戰船連起來(lái),后來(lái)周瑜用苦肉計,讓黃蓋假裝投降,準備就緒了。黃蓋帶者20只船隊直向曹操的營(yíng)寨沖去,曹操的大營(yíng)和戰船突然起火。曹操在張遼等幾員大將的掩護下奪路而逃,一路上,一直被周瑜和諸葛亮的伏兵追殺,直到華容道,本以為逃脫,卻看見(jiàn)關(guān)羽,關(guān)羽義氣很重,念在曹操救命之恩的份上,把曹操給放了。

  這本書(shū)講述了多個(gè)英雄人物,這些英雄人物個(gè)個(gè)有勇有謀,才智雙全,部分人物的精神更值得我們佩服。希望有更多的人能體會(huì )到《三國演義》這本書(shū)的精髓所在,讓更多人能佩服里面英雄人物的精神,并試著(zhù)學(xué)習。!《三國演義》真得帶給我很多很多!

《三國演義》名著(zhù)讀后感14

  今天,我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺。

  《首先我看到的是像“滾滾長(cháng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句,接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到:“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話(huà)不無(wú)道理。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

  下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。

  封建統治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

《三國演義》名著(zhù)讀后感15

  看完三國演義,才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深,也感受到作者的寫(xiě)作能力,羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體,隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏,《三國演義》因為屬于章回小說(shuō),故事具有連續性,讓人有一直想看下去的心理,而且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中,好像自己也處在東漢末年,群雄割據的亂世之中,《三國演義》不僅是在當時(shí)有一種象征的功用,也是令一種體制的創(chuàng )新,更是研究明清小說(shuō)的典范之一,所以,《三國演義》真是一本值得在再看的好書(shū),每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗,文學(xué)素養也提升了許多。

  《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現了劉備,曹操等英雄,而東漢政權也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城,結果被董卓救駕。董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權獨攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰區,即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區孫策的崛起,中原地區曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰爭。

  再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

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