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讀三國演義有感

時(shí)間:2022-11-03 15:39:41 三國演義讀后感 我要投稿

【精】讀三國演義有感

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀三國演義有感,歡迎大家分享。

讀三國演義有感1

  一曲蕩氣回腸的英雄頌歌,一首扣人心弦的不朽史詩(shī)。娓娓道來(lái),是一個(gè)個(gè)流傳千古的故事;細細品讀,是一串串刻骨銘心的名字。歷史早已塵埃落定,唯有滔滔江水奔騰不息。然而,那籠罩在心間的迷霧卻久久揮之不去;那響徹過(guò)去戰場(chǎng)的號角余音仍然回蕩在耳際;還有那奔騰飛躍的戰馬的聲聲嘶鳴,如明亮的笛,哀怨的琴,在蕭蕭秋風(fēng)奏出動(dòng)人的神韻。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書(shū)中上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。說(shuō)起三國,人們自然而然地談到愛(ài)民如子的,仁義無(wú)雙的劉備;忠義雙全,威震華夏的關(guān)羽;神機妙算,鞠躬盡瘁的孔明。他們以其忠義仁德受到歷代封建統治者的竭力推崇,也倍受廣大勞動(dòng)人民的敬仰。

  但其中有一位刻畫(huà)的人物卻讓我不禁為他鳴不平,他就是背以“亂世奸雄”的太祖—曹操。在《三國演義》中,曹操以反面人物形象走完他戎馬征戰的一生,什么亂世奸雄,亂臣賊子,陰險狡詐,殘暴無(wú)情,曹操被套上諸多罪名,被天下人廣為傳播。難道歷史上的曹操真的如此不堪?曹操在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問(wèn)題,對農業(yè)生產(chǎn)的恢復有一定作用;用人唯才,羅致地主階級中下層人物,抑制豪強,加強集權。所統治的地區社會(huì )經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。精兵法,著(zhù)《孫子略解》、《兵書(shū)接要》、《孟德新書(shū)》等書(shū)。善詩(shī)歌,《蒿里行》、《觀(guān)滄!返仍(shī)篇,抒發(fā)自己的政治抱負,并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著(zhù)作有《魏武帝集》。曹操小名阿瞞、吉利,故而有曹阿瞞之說(shuō)。曹操出生在當時(shí)極有勢力的官宦家庭,其父曹嵩在漢靈帝時(shí)官至太尉,這已是朝廷中的高官。因此曹操從小就衣食無(wú)憂(yōu),與許多官家子弟一樣,整天穿街過(guò)市,飛鷹走狗、游手好閑、不務(wù)正業(yè)。所以《三國志》載:太祖少機警,有權術(shù),而任俠放蕩,不治正業(yè)。

  曹操的叔父看不慣他放任無(wú)度,便屢次向他父親告狀,曹操也因此受到責備。于是有一次,曹操在路上碰見(jiàn)叔父,便假裝中風(fēng)之狀。他叔父驚慌跑去找他父親,可當他父親到來(lái)時(shí)卻見(jiàn)他完好如初。從那以后,叔父再說(shuō)曹操的壞話(huà),他父親都不相信了。少了叔父的約束,曹操就更加肆無(wú)忌憚了?梢(jiàn)少年時(shí)的曹操是一個(gè)頗有心機的人,竟能將他的父親和叔父玩弄于股掌之中年輕時(shí)期的曹操機智警敏有隨機權衡應變的能力,而任性好俠、放蕩不羈,不修品行,不研究學(xué)業(yè),所以社會(huì )上沒(méi)有人認為他有什么特別的才能,只有梁國的喬玄等人認為他不平凡,橋玄對曹操說(shuō):“天下將亂,非命世之才不能濟也,能安之者,其在君乎?才能,在少年時(shí)的曹操身上就初顯鋒芒,也是后來(lái)曹操成為一方霸主的資本之一。

讀三國演義有感2

  “話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話(huà)出自四大名著(zhù)中最廣為人知的《三國演義》。這部書(shū)中有許多膾炙人口的故事,如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書(shū)主要講述的是東漢末年,黃巾起義,九州四處戰火紛飛,一些實(shí)力招兵買(mǎi)馬,四處征戰,不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭霸,沒(méi)想到“鷸蚌相爭,漁翁得利”,被司馬家族奪得了天下。

  在眾多故事中,我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華,總想借機除掉他。一日,他讓諸葛亮造十萬(wàn)之箭,可諸葛亮不僅說(shuō)只用三天,還立下了軍令狀,周瑜很高興自己的計劃將要成功?墒侵T葛亮早已謀劃好了一切,他利用大霧和曹操多疑的性格,成功“借”到了十萬(wàn)支箭。諸葛亮可真是神機妙算,他早就知道周瑜想害他,便故意說(shuō)只用三天,并且立下軍令狀,讓周瑜開(kāi)心,其實(shí)他早已想好了對策,好像把周瑜當成一個(gè)小屁孩耍似的,使周瑜又氣又惱,自嘆不如。而周瑜也太沒(méi)有氣量了,他好歹也是個(gè)大都督,居然因嫉妒而生害人之心。既然覺(jué)得自己不如諸葛亮,那就堂堂正正地贏(yíng)他一把,何必要用陰險的手段呢?

  這本書(shū)讓我了解到東漢末年的生靈涂炭,而且使我懂得了要“以德服人”,比如劉備正是因為仁德,才在遇到困難的時(shí)候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單”,要多動(dòng)動(dòng)腦子。

讀三國演義有感3

  中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)之一的《三國演義》總算被我給“啃”完了,好辛苦呀!各種各樣的人物形象使我記憶猶新。例如:蜀國五虎將中,忠義并稱(chēng)的關(guān)羽;魯莽沖動(dòng)的張飛;勇敢慎重的趙云;少年成名的馬超;老當益壯的黃忠。我對他們的印象都非常深刻。當然我最喜歡的還是中華智星——諸葛亮(諸葛孔明)。

  諸葛亮生于亂世,因此隱居山林,不問(wèn)世事。劉備三顧茅廬,誠心讓他極為感動(dòng),使其甘心為之驅馳。諸葛亮剛出道,就上演了火燒新野的好戲,殺得曹軍丟盔棄甲,狼狽而歸。緊接著(zhù)他又出使東吳,舌戰群儒,氣勢非凡,達成了聯(lián)吳抗曹的戰略。赤壁之戰,他草船借箭,借東風(fēng)。智算華容,真當高管仲、樂(lè )毅一籌。杜甫的《八陣圖》就是贊揚他而寫(xiě);

  功蓋三分國,

  名成八陣圖。

  劉備“崩殂”之后,蜀國陷入一片混亂與危機之中,此時(shí)諸葛亮作為蜀國的頂梁柱,更是鞠躬盡瘁、嘔心瀝血地輔佐劉禪(阿斗)。安居平五路,修好東吳,堅持聯(lián)吳抗曹的戰略。穩定了蜀國的局勢,然后他又七擒孟獲,平定南蠻,解除了蜀國邊界的戰略;此后更是六出祁山,其中的事跡如:空城計、 五丈原鑲星等更是廣為流傳。

  盡管諸葛亮最終沒(méi)有完成統一天下的宏愿,但他的博才多學(xué)、豐功偉績(jì)仍流傳后世、光照千古!

讀三國演義有感4

  《三國演義》是我國明代羅貫中所創(chuàng )作的一部長(cháng)篇小說(shuō)。我最感興趣的內容是赤壁之戰。

  故事中,孫權和劉備本來(lái)是誰(shuí)也不服誰(shuí),可曹操百萬(wàn)大軍一來(lái),他們便不計前嫌,握手言和,成立同盟,并在赤壁以少勝多,大破曹軍,取得了戰爭的勝利。孫、劉兩家之所以可以贏(yíng)得勝利,是因為他們懂得合作。如果劉備或孫權自己?jiǎn)为毢筒懿匍_(kāi)戰,那么注定會(huì )失敗。取勝的關(guān)鍵在于“團結”。

  這就讓我想到了學(xué)校班級的值日生。有的小組工作效率很高,做得也非常干凈。但有的小組效率極其低下,往往過(guò)了幾十分鐘也沒(méi)做完。那是為什么呢?

  是因為前者每人都經(jīng)驗很高嗎?不。因為他們懂得團結,誰(shuí)哪里掃不到其他人就幫他掃,誰(shuí)先做完了自己的地方,就又幫別人干一些活。誰(shuí)做得比較慢,其他人就伸出援助之手,一起承擔。

  那后者呢?他們經(jīng)常發(fā)生矛盾,不是誰(shuí)把垃圾掃到其他人的區域,就是誰(shuí)把別人掃完的垃圾又給掃了回去。小組一旦發(fā)生這樣的矛盾,就會(huì )不分輕重地吵起來(lái),其他值日生再來(lái)解勸……這樣的值日小組,你說(shuō)他們能值得好嗎?

  這本《三國演義》不僅讓我們學(xué)習到更多歷史知識,也讓我們知道了:作為一個(gè)集體,“團結協(xié)作”是非常重要的。

讀三國演義有感5

  《三國演義》是一本很不錯的書(shū)。

  它主要講述了,漢朝末年,漢朝氣數將盡,于是分裂成了三個(gè)帝國:東吳、魏國、蜀國,因魏國強勢,吳、蜀便聯(lián)手抵抗魏,讓他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,鷸蚌相爭,漁翁得利,司馬一族趁三國空虛,將魏王謀害了,并將蜀、吳給滅了,成立了一個(gè)新帝國:晉國。

  導致蜀國滅亡的真正原因,在于劉禪的昏庸、無(wú)力。當魏國打來(lái)時(shí),他仍然只知享樂(lè ),不去抵抗,哪怕姜維再怎么提醒,劉禪也不聽(tīng),只聽(tīng)奸臣所言?吹竭@時(shí),我生氣極了,怎么會(huì )有這樣的皇帝,只想著(zhù)享樂(lè ),不聽(tīng)忠臣所言,劉備在臨死之前,再三告訴劉禪,要聽(tīng)諸葛亮和姜維之言,可當魏國兩千人打來(lái)時(shí),劉禪連反抗都不反抗,要知道,他手下可有幾十萬(wàn)的人,只聽(tīng)奸臣所言,直接投降,姜維一看,無(wú)力回天,自刎而亡。我為蜀國感到傷感,一代代猛將打下的江山,就此落入魏國之手。

  我們不能像劉禪一樣只知道享樂(lè )。記得以前,一次周末,我因為只記得玩,把作業(yè)給忘了,直到周日晚上才想起來(lái),于是我瘋狂地補做,結果第二天因為馬虎,吳老師罰我把周末的作業(yè)重新再寫(xiě)兩遍。

  《三國演義》是一本非常不錯的書(shū),其中包含了許多大道理,做事須小心,不能像關(guān)羽那樣大意失荊州。

讀三國演義有感6

  我讀過(guò)許多的書(shū),它們讓我了解真實(shí)的事件,悟出一個(gè)個(gè)道理,讀《三國演義》這本書(shū)的經(jīng)歷讓我印象最為深刻。

  起初,我對這本書(shū)并不感興趣?僧斘易x到關(guān)羽與他的兒子被孫權的手下抓住時(shí),我的心里一惶:孫權不會(huì )要把關(guān)羽收做手下吧?那他們會(huì )一起把蜀國打敗嗎?這讓我十分擔心。但是,關(guān)羽的行為不禁讓我欽佩,他寧可被孫權斬首,也絕不與孫權聯(lián)合,最后孫權無(wú)奈,將關(guān)羽和他的兒子推出斬了。讀到這,我既難過(guò)又佩服,“關(guān)羽真是一位大義凜然的好英雄”,我感嘆道。

  誰(shuí)知,我越讀越感到有趣!恫荽杓分兄T葛亮在立下軍令狀后,在第三天大霧彌漫的情況下,帶著(zhù)十只草船來(lái)到曹軍水寨。這時(shí)我便疑惑起來(lái):咦,諸葛亮不是要去打造十萬(wàn)支箭嗎?為什么現在來(lái)曹軍水寨呢?看到后面我才知道,原來(lái)諸葛亮是要去曹軍水寨“借”箭呀!這讓我明白一個(gè)道理:遇到事情要沉著(zhù)冷靜,從不同角度思考問(wèn)題;《關(guān)羽大意失荊州》讓我明白做人不能太驕傲。

  這就是我的讀書(shū)感受,我悟出了許多道理,你有你的讀書(shū)經(jīng)歷嗎?跟我分享分享吧!希望看書(shū)能給你帶來(lái)收獲。

讀三國演義有感7

  論起三國,神機妙算的諸葛亮,韜光養晦的司馬懿,仁義為本的劉備等無(wú)不是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,既是如此,那它留在世上的精髓究竟在何處,可為“太極生二儀”的精辟陣法否?或為那“鞠躬盡瘁,死而后已”的品質(zhì)否?還只是一段精彩的片段否?

  試問(wèn)這些在當今盛世有何之用?既不知,那此書(shū)又何以傳千年而不朽。抱著(zhù)此疑,復讀之,時(shí)不負我,我似參悟,在此謹以已見(jiàn)述之——三國留給今人的無(wú)疑是一種為人的態(tài)度。

  說(shuō)起曹操,第一印象便是奸雄,但誰(shuí)敢否定給了黯淡名字的金子不會(huì )發(fā)光!

  曹操,字孟德,小字阿瞞,漢族,沛國譙人。中國東漢末年著(zhù)名的軍事家,政治家和詩(shī)人,三國時(shí)期魏國的奠基人和主要締造者,后為魏王。其子曹丕稱(chēng)帝后,追尊他為魏武帝。曹操一生征戰,為全國盡快統一,在北方廣泛屯田,興修水利,對當時(shí)的農業(yè)生產(chǎn)起到一定作用;他用人唯才,打破世族門(mén)第觀(guān)念,抑制豪強,所控制的地區社會(huì )經(jīng)濟得到有力恢復和發(fā)展。

  上述可得,曹操的才能不亞于諸葛,其謀略和多疑亦是前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,但人終有一死,化為了土,才能也便化為風(fēng),但他卻有一種個(gè)人信仰與人生態(tài)度仍值得千年之后的我們所追溯——世人昨日看錯我曹操,今日又看了,也許明日還會(huì )看錯,但我依然是我,從來(lái)不怕別人看錯我。曹操一生從不在乎功名利祿,名垂青史,他的心中只有那“老驥伏櫪,志在千里”在理想,劉備因仁義譽(yù)失天下,世人的看法,在劉備心中便是命,而對于曹操甚微于鴻毛。

  如今“古之學(xué)者為人,今之學(xué)者為己”依舊普遍社會(huì ),曾有一位冰雪聰明的女生告訴我,由于太敏感了,在中考前她還糾結于他人對自己在評價(jià),因此考試失利。事后才發(fā)現,說(shuō)者只是無(wú)心而談,煩惱多半是她自己想像出來(lái)。也有許多同學(xué)言:對他人的話(huà)敏感,常使我在為人處世中把握先機。但“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”他們必然是特別在乎他人在看法,一旦不如意,其痛先刀絞于心后損于其形,既然如此,為何不一起放棄?你要明白作為學(xué)生的責任,你們應該要有個(gè)人的理想,理想不需要他人的評價(jià),更不需要你的猜疑,它只需要汗水,你沒(méi)有選擇在,只有汗水能澆灌理想。

  世人的看法無(wú)疑是一塊巨石,而你的理想只是一個(gè)雞蛋,人生的路上,你選擇硬碰硬嗎?你若有這樣的勇氣,又為何沒(méi)有這樣的實(shí)力將雞蛋孵出雞來(lái),你要曉得,活物與靜物始終是有天壤之別的,蛋變成雞了,掂腳一跳,頭也就過(guò)去了。

  活著(zhù),為什么還要在乎別人的目光,只要我們自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,我們的人生可以活得更加輕松,其實(shí)真的沒(méi)必要背負著(zhù)別人的目光,加重自己的壓力。佘華曾在《活著(zhù)〉一書(shū)中詮釋了福貴究竟在一種極端的環(huán)境下是生活還是幸存,他說(shuō)得很好,我用的是第一人稱(chēng)的敘述。富貴的講述里不需要別人的看法,只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。

  畢竟生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何人的看法,不在乎昨日,今日,明日以至任何的看法,努力地朝著(zhù)個(gè)人的理想前進(jìn),也許不被人理解,但少了一份痛。

讀三國演義有感8

  在暑假里,我讀了《三國演義》這本書(shū)。這本書(shū)像磁鐵,深深地吸引了我。

  書(shū)里講了三個(gè)國家互相戰爭,爭奪霸主的故事。書(shū)中的人物有的為人正直,有的為人奸詐狡猾。例如諸葛亮吧,他聰明機智、神機妙算,用自已的生命報答劉備“三顧茅廬”的情義。同時(shí)他也是我最敬佩的人。我喜歡他并不是他有著(zhù)無(wú)窮的智慧,而是他對劉備的忠心,堅強的毅力。在他第一次攻打魏國,勝利已經(jīng)遙遙在望時(shí),后主竟聽(tīng)信謠言,對諸葛亮的忠心產(chǎn)生了懷疑,將他召了回來(lái),結果失去了這大好時(shí)機。盡管如些,他依然沒(méi)有放棄,沒(méi)有怪任何人,用自己的生命對抗魏國。到最后,他還是以身殉國了。有人會(huì )問(wèn):“諸葛亮太傻了,明知蜀國不久將亡卻還做無(wú)謂的反抗,這不是自找苦吃嗎?”我卻不這樣想,他可能知道這一點(diǎn),但他卻不放棄,就算輸了,他也不后悔,因為他已經(jīng)盡力了。

  在我們生活中,也存在著(zhù)相似的情況。一些同學(xué)剛剛開(kāi)始玩籃球,怎么投也投不進(jìn)籃框里,旁邊的人就會(huì )哈哈大笑。這籃框偏偏和他作對,就是不讓進(jìn),但他面對著(zhù)這些笑聲,不會(huì )退縮,因為重要在于嘗試,勝負并不重要,所以我們無(wú)論做什么事都不能爭強好勝,重在參與。

讀三國演義有感9

  今天,我已經(jīng)第三遍讀完了《三國演義》,其中有一個(gè)人物使我難忘,他就是曹操。

  曹操之所以被稱(chēng)為奸雄,是應為他的兒子篡了漢,不用說(shuō)曹操為曹丕篡漢打下了基礎。曹丕做了皇帝,即追稱(chēng)他父親為武帝。在一定解釋下,是兒子產(chǎn)生了老子。把曹操和劉備比就〈〈三國演義〉〉,看不出劉備有什么可以和曹操相比的。劉備在稱(chēng)帝之前,很早就想做皇帝了。而曹操,卻未見(jiàn)其想做皇帝之意思,天下的英雄怎么會(huì )以皇位為重。雖地位不低,英雄,或成人之美,也非是容易的事。劉備就連曹操已經(jīng)有很高的地位時(shí),也不知他是天下英雄。而曹操也不是光說(shuō)不練的人,他曾經(jīng)行刺過(guò)董卓。這種事劉備從來(lái)沒(méi)有干過(guò)。末了曹操被人認為是軍事家,而劉備卻沒(méi)有見(jiàn)有任何才能,最終失敗。

  曹操說(shuō):“沒(méi)有他,天下不知幾人稱(chēng)帝,稱(chēng)王!边@倒是個(gè)事實(shí),想要稱(chēng)帝的袁術(shù),就是被曹操滅了的。此后,再也沒(méi)有人稱(chēng)帝。他自己也沒(méi)有稱(chēng)帝。

  要說(shuō)曹操沒(méi)有野心,那是不可能的。在曹操剛出頭時(shí),他想當個(gè)中郎將。在他勢力擴大后,他想當個(gè)太守。在勢力又擴大后,他又想當個(gè)文官。在收復青州后,他的野心最終放在了丞相上。

  所以我們不能被表面所迷惑,應該挖掘人物的品質(zhì)。

讀三國演義有感10

  讀了三國演義這本書(shū)之后,我知道古代三國時(shí)期蜀魏吳三個(gè)國家鼎立的事情。我最喜歡的有三個(gè)人。

  我喜歡的第一個(gè)人是劉備,因為他仁慈,善于聽(tīng)從部下的意見(jiàn)。雖然在東吳大將殺了關(guān)羽時(shí)不聽(tīng)諸葛亮等大將的勸告,興動(dòng)幾十萬(wàn)大軍攻打東吳,最后幸好被趙子龍救下,才保住了小命。但絕大時(shí)間聽(tīng)從部下的意見(jiàn)。

  第二個(gè)是諸葛亮,子孔明,被劉備關(guān)羽張飛三顧茅廬后請出山輔助劉備。他足智多謀、神機妙算,曾火燒新野、藤甲軍、赤壁,還水淹于禁七軍,利用草船向曹操借十萬(wàn)之箭,七擒七縱南蠻王孟獲,使其心服口服,設空城計擊退司馬懿十五萬(wàn)大軍。體現了他的善用計謀。

  第三個(gè)是曹操,他生性多疑。曾在草船借箭時(shí)懷疑敵軍兵多,直叫弓弩手射箭。還興動(dòng)全軍攻打新野,分五隊進(jìn)攻光第一隊就被孔明燒的寥寥無(wú)幾了。五隊攻占新野劉備全軍都以撤出;馃乱昂筌婈犓o(wú)幾。

  三國演義是中國四大名著(zhù)之一。他不像紅樓夢(mèng)的悲慘故事,不像西游記的神話(huà)傳說(shuō)。但其中每個(gè)故事都生動(dòng)有趣、有血有肉。真不愧是一本名著(zhù)啊。

讀三國演義有感11

  大家都知道《三國演義》吧!《三國演義》可是中國四大名著(zhù)之一,里面有很多精彩的故事,比如說(shuō)“桃園三結義”“三顧茅廬”“三英戰呂布”“草船借箭”……書(shū)中還刻畫(huà)了許多有特色的人物。接下來(lái),就聽(tīng)聽(tīng)我心目中的《三國演義》之最吧!

  最聰明的人——諸葛亮。諸葛亮,字孔明,他有一個(gè)特點(diǎn),就是料事如神,比如“草船借箭”的時(shí)候,諸葛亮就把所有的事情算得一清二楚,他上知天文下知地理,算準了那天會(huì )起東風(fēng),真了不起!

  最貪酒、最粗心的人——張飛。張飛,字翼德,他身強力壯,武功高強,但是很貪酒。說(shuō)起張飛貪酒,誰(shuí)也比不過(guò),有一次張飛喝酒喝醉了,把荊州給丟了,還把劉備的家眷也丟了,難怪劉備不放心他。

  最會(huì )哭的人——劉備。劉備,字玄德,大家叫他劉皇叔。劉備的哭真有用,把諸葛亮哭下了山,哭得子民忠心耿耿,把孫尚香哭回了蜀國,把阿斗哭成了皇帝!

  最講義氣的人——關(guān)羽。關(guān)羽,字云長(cháng),他忠肝義膽,一心一意跟著(zhù)劉備,曹操對關(guān)羽那么好,關(guān)羽一樣過(guò)五關(guān)、斬六將,千里單騎去和劉備相會(huì )。

  最帥的人——趙云。趙云,字子龍,他是蜀國五虎大將中活得最長(cháng)的。趙云可是使槍的祖宗,到老了還銀須飄飄、銀槍瀟瀟,白馬白袍,力敵三少!簡(jiǎn)直帥爆了。

  最奸詐的人——曹操。曹操,字孟德,他有一句名言:“寧可我負天下人,不教天下人負我!”曹操的'奸詐讓他膽大包天,竟然挾天子以令諸侯,難怪有人說(shuō)他是治世之能臣,亂世之梟雄。

  除了這些人物之外,還有最傻的阿斗、最美的貂蟬、最小氣的周瑜……如果你想了解更多書(shū)中的人物,就去看看《三國演義》吧!

讀三國演義有感12

  《三國》乃中華四大名著(zhù)之一,里面的人和事物都寫(xiě)得活靈活現。

  我喜歡劉、關(guān)、張三人的義,喜歡趙、關(guān)、張等人的勇,喜歡司馬懿、諸葛亮、魯肅、周瑜的智,還喜歡嚴顏的寧死不屈。其中,我最喜歡關(guān)云長(cháng)的忠和義。

  在關(guān)公近六十年的生涯中,他馳騁疆場(chǎng),策馬橫刀,但他不是一位莽夫,他懂的“忠”和“義”。在群將中,關(guān)公最勇,他“斬華雄酒余溫”,“諸顏良,滅文丑”時(shí),他是萬(wàn)人不敵的勇;在“臨匯會(huì )”,“單刀會(huì )”時(shí),他是凜不可犯的威;在“刮骨療毒”時(shí),他視死如歸。在群將中,關(guān)公最義,在“屯土山約三事”時(shí),關(guān)公被圍,還不知劉備下落,張遼勸降時(shí),關(guān)羽“降漢不降曹”,約定“知劉下落,便辭曹歸蜀”,曹為了籠絡(luò )關(guān)羽,設“小宴三日,大宴五日”,還“贈赤兔馬,明送金錦袍”,甚至送了金封桂印,選了十名美女服侍關(guān)羽,可關(guān)羽還是投回劉備。后來(lái),關(guān)羽在華容道義釋曹操,當時(shí)曹操幾乎彈盡糧絕,跟在身后的不到三四百人,關(guān)羽完全可以滅曹。但是,他想起當時(shí)曹操的恩情,最終不忍下手,冒著(zhù)砍頭的危險,放走了曹阿滿(mǎn)。這讓后人記住的并不是他的不守軍法,反到是他的義薄云天。

  不過(guò),作者對關(guān)羽的描寫(xiě)也是全面的,并沒(méi)有包庇他的缺點(diǎn)。關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )突出了他驕而自矜的性格,這種不可一世的驕傲導致關(guān)公敗走麥城的悲劇。

  相比之下,我和關(guān)羽也沒(méi)多大區別,我在三年級的一段時(shí)間中,“恃物傲才”,以為自己很了不起,結果成績(jì)直線(xiàn)下降,從上上等變成下下等,從學(xué)霸變成學(xué)渣。這種情緒保持了三個(gè)月才消失,我才有些起色,從下下等變成中上等,雖然我沒(méi)有被埋在黃沙底下,可我也差點(diǎn)沒(méi)評上“三好學(xué)生”,就像黃泥掉進(jìn)了褲襠里――不是死(屎)也是死(屎)。

  還有,我跟關(guān)公一樣粗心大意,在今年的某次考試中,我數學(xué)竟然沒(méi)考到90分,這讓全班大吃一驚!我在掉“金豆豆”的時(shí)候瞅了一眼試卷,看見(jiàn)錯了4道選擇題,2道填空題,1道簡(jiǎn)答題。其中計算題錯的十分搞笑,我把四個(gè)得數全部抄反,你說(shuō)可不可憐。當年關(guān)羽粗心敗麥城,今年我會(huì )粗心沒(méi)高分。

  《三國演義》影響極大,在中國古代思想關(guān)公被推舉為“忠”、“信”、“義”于一身的楷模,并成了中國封建社會(huì )后期上至帝王將相,下至士農工商廣泛相禮膜拜的神圣偶像。

讀三國演義有感13

  前段時(shí)間,我在圖書(shū)館里讀了一本好書(shū)《三國演義》,作者是羅貫中。這本書(shū)深深打動(dòng)了我,書(shū)里講的是三個(gè)國家,魏、蜀、吳相互爭斗,相互聯(lián)絡(luò ),最后被晉統一天下的故事。

  令我最受感動(dòng)的一員大將就是趙云(字子龍)了。趙云身上有許多優(yōu)點(diǎn),幾乎沒(méi)有一處缺點(diǎn)。最重要的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他忠誠、勇敢、品德高尚。比起他來(lái),我遠遠不如他。

  記得一年暑假,爸爸帶我學(xué)游泳。我來(lái)到水池旁邊,看著(zhù)比我還深的水,不禁倒吸一口涼氣,皺起了眉頭:“水這么深,到底……下不下去呢?”我走到樓梯旁,腳剛碰到水,就頭腦發(fā)漲、腿腳發(fā)軟,一個(gè)倒栽蔥掉下去。我不停地在泳池里撲騰,腳劃來(lái)劃去,手揮舞著(zhù),但我忍住了沒(méi)叫,馬上摸著(zhù)梯子爬上去,再也不敢下水了。

  也是呀,同學(xué)們,我們就不能克服困難、戰勝自己,像趙云打勝仗一樣嗎?

  我們當然可以,只不過(guò)沒(méi)有一顆勇敢的心。

讀三國演義有感14

  《三國演義》這本書(shū)大家一定不陌生吧!中華文化源遠流長(cháng),博大精深!度龂萘x》是中國文學(xué)史上第一部成熟的長(cháng)篇回體小說(shuō),是中國四大名著(zhù)之一,更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。

  “三國”講的是魏、蜀、吳三個(gè)國家之間的故事。故事起于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉,描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代,再現了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。我最喜歡劉皇叔(劉備)的軍師—諸葛亮。他料事如神、才華橫溢、膽大心細,關(guān)于他的故事多著(zhù)哩!例如:諸葛亮火燒新村、諸葛亮三氣周瑜、用奇計孔明借箭(諸葛亮:姓諸葛名亮,字孔明,人稱(chēng)臥龍)、諸葛亮七擒孟獲等等,我最喜歡看:用奇計孔明借箭:

  周瑜非常嫉恨諸葛亮,總想找個(gè)理由殺掉諸葛亮。

  一天,周瑜讓諸葛亮造10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)10天內就要,諸葛亮痛快的答應了,說(shuō):“我3天之內就能送10萬(wàn)枝箭過(guò)來(lái)!敝荑ず艹泽@。

  諸葛亮問(wèn)魯肅借了20只船,600名士兵,把每條船用布蒙上,兩邊堆滿(mǎn)稻。

  到第3天,天還沒(méi)有亮,諸葛亮對魯肅說(shuō):“請您和我一道去取箭!”當時(shí)長(cháng)江上霧很大,對面看不見(jiàn)人,魯肅不明白,問(wèn)諸葛亮怎么回事。諸葛亮只是笑,不回答。

  不久,船靠近曹操的水寨。諸葛亮命令將船頭朝東船尾朝西。曹操的弓箭手將一枝枝箭都射入了稻草中,過(guò)一會(huì )兒,諸葛亮又命令西朝東排,又過(guò)了一會(huì )兒,船的兩面都射滿(mǎn)了箭。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)快升了,霧也散了。諸葛亮立刻調轉船頭,劃走了,曹操想追也追不到了。

  周瑜已經(jīng)派500名士兵在江邊等著(zhù)搬箭,一共有十二三萬(wàn)枝箭。魯肅見(jiàn)了周瑜,把諸葛亮借箭的事說(shuō)了一遍,周瑜聽(tīng)了,嘆氣說(shuō):“諸葛亮真是神機妙算,我實(shí)不如他!”

  自古亂世出英雄,但沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代能如三國時(shí)期涌現出如此之多的經(jīng)典人物,書(shū)中跌宕起伏的故事情節、栩栩如生的人物形象,結構宏大的敘事方式,生動(dòng)凝練的語(yǔ)言藝術(shù),無(wú)不令人拍案叫絕、嘆為觀(guān)止。

讀三國演義有感15

  一周一好書(shū),足矣!

  隨著(zhù)人類(lèi)的物質(zhì)條件不斷提高,被喻為精神食糧的書(shū)也變得越來(lái)越復雜,網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)更是層出不窮。在這時(shí),抽出一本名著(zhù)閱讀,無(wú)疑是最令人放松的。而積累了無(wú)數中國歷史和寫(xiě)作技巧的古典佳作難道不值得深入學(xué)習嗎?

  這漫長(cháng)的暑假中,我便拾起來(lái)那久違的老朋友——《三國演義》。

  《三國演義》流傳千古的主要在于它記敘了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,反映了三國時(shí)代的政治、軍事斗爭和各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物,影響了一代又一代的人,而我也不例外。和很多人一樣,印象最深的就屬諸葛亮了!第一次知道他是在三顧茅廬中,雖然出現不多,但因為那古怪的名字,我便一下子就記住了他。在之后的學(xué)習和生活中我又慢慢了解了諸葛亮。那一次次用智慧和戰術(shù)打敗敵人的情景使我稱(chēng)奇,一次又一次的成功讓諸葛亮在我心中成為了鞠躬盡瘁,死而后已的“賢相”化身。近世濟名再造太平盛世的雄心壯志讓我更加崇拜諸葛亮,那呼風(fēng)喚雨,神機妙算的本領(lǐng)更是令我難忘。

  諸葛亮的首戰——火燒傅望坡便足以讓他名流千古,這次戰役是我認為諸葛亮最具代表性的一場(chǎng)戰役,不同于草船借箭的“虛戰”,這是一場(chǎng)真正的以多勝少的戰役。以三千新兵打跑十萬(wàn)精兵,這是多大的智慧!這需要多精明的戰術(shù)!并且這場(chǎng)戰役不僅讓心存芥蒂的關(guān)羽和張飛心服口服,而且向曹操展示了他們能與之抗衡的能力。一箭雙雕也不過(guò)如此吧!

  除了智慧,諸葛亮也在舌戰群儒中表現了他能說(shuō)會(huì )道的本領(lǐng)和思維邏輯的完整。如同原文中的“孔明自思張昭乃孫權第一個(gè)謀士,若不先難倒他,如何說(shuō)服孫權”只是睡服盟軍,卻有明確的思路,這種細膩的處事方式又有幾個(gè)人能做到呢?

  經(jīng)歷了空城計,諸葛亮的地位在我心中又上升了許多?粘怯嬤M(jìn)一步的表現了諸葛亮的智慧和勇敢。因為智慧,所以諸葛亮能想出空城計;因為勇敢,所以諸葛亮敢用空城計。諸葛亮的事跡和本領(lǐng),不禁讓遇到難題就放棄的我羞愧,而《三國演義》作者羅貫中的文學(xué)功底更是深厚,使我佩服。不管是書(shū)中人物的本領(lǐng),還是作者的寫(xiě)作手法值得我學(xué)習的地方還有很多。

  所以多看看、學(xué)習這些中國歷史、文學(xué)史的里程碑吧!

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