【熱】讀《三國演義》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀《三國演義》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《三國演義》有感1
“三國”中武圣關(guān)羽這個(gè)人怎樣?
我看過(guò)電視劇《三國》，小時(shí)候看過(guò)全套《三國演義》連環(huán)畫(huà)。今年暑假又讀過(guò)小說(shuō)原著(zhù)，一面看一面想，常常也問(wèn)小伙伴，問(wèn)父母，問(wèn)自己，關(guān)羽這個(gè)人怎樣?
在桃園三結義中，關(guān)羽年紀比劉備小，比張飛大，所以在三人中排行老二。爸爸說(shuō)關(guān)羽武藝高強，驍勇善戰，講義氣，為人忠厚。確實(shí)如此，關(guān)羽首先是溫酒斬華雄，然后和劉備參與匡扶漢室與董承等人一起密謀毒害曹操，被曹操發(fā)現，曹操領(lǐng)兵來(lái)功劉備，劉備失利與關(guān)羽失散，關(guān)羽最后被困于土屯山，他視死如歸，但是劉備的家眷被托于關(guān)羽照顧，關(guān)羽最后被迫與曹操手下的大將協(xié)定，關(guān)羽提出三個(gè)條件：一、降漢不降曹;二用劉備的俸祿養二位嫂嫂;三、一旦得知劉備的下落便去找他。投降之后，不久曹操便把呂布的赤兔馬送給，但是關(guān)羽義薄云天，對大哥劉備的思戀一點(diǎn)未減弱。之后袁紹派兵來(lái)討伐曹操，袁紹的先鋒大將顏良卻被關(guān)羽一刀斬于馬下，之后大將文丑也被斬殺。最后關(guān)羽得知劉備下落，便護送嫂嫂去找劉備，著(zhù)名的“過(guò)五關(guān)斬六將”的典故就是由此而發(fā)，“千里走單騎”。后來(lái)啊，因種種原因，關(guān)云長(cháng)明知是鴻門(mén)宴，不去也不行，于是壯起膽子，“單刀赴會(huì )”，體現了他不畏強暴，一身肝膽。
關(guān)云長(cháng)最后一次的勝仗是“關(guān)云長(cháng)水淹七軍”，關(guān)羽攻打樊城與曹軍的援軍交鋒，關(guān)羽定下了水淹之計，天助關(guān)羽，幾日后天下暴雨，最后的援軍被殲，關(guān)羽又趁水退，大舉向樊城進(jìn)攻，關(guān)羽被箭射中小胳膊，箭頭有毒，華佗前來(lái)刮骨療傷，關(guān)羽卻氣定神閑，顯示出關(guān)羽堅強冷靜的精神品質(zhì)。
關(guān)羽的生平因這里累累戰功，使他后期滋長(cháng)了驕傲自滿(mǎn)的情緒，這也成為他最后失敗的最重要原因。關(guān)羽被陸遜夸贊，驕傲自滿(mǎn)，從而使他走向了失敗，他不加防備對東吳，被東吳暗中起兵奪下荊州，他最后也在麥城突圍時(shí)被擒，后遭孫權斬殺。
對于關(guān)羽的評價(jià)應該是兩方面的，一方面是關(guān)羽武藝高超，有勇有謀，忠義，講義氣，驍勇善戰。另一方面關(guān)羽太過(guò)于驕傲導致了他最終失敗，所以我們不能驕傲，要引以為戒。
關(guān)羽武藝不如呂布卻被后人稱(chēng)為“武圣”。讀了《三國演義》之后我終于明白了，因為關(guān)羽有勇有謀，武藝高超，最重要的還是他的義薄云天。
讀《三國演義》有感2
我看過(guò)的著(zhù)作很多。其中，我最喜歡的是四大名著(zhù)之一的，羅貫筆下的著(zhù)作――《三國演義》�！度龂萘x》令我百看不厭，收益匪淺。
這是一個(gè)英雄輩出，在戰火連天的時(shí)代里一個(gè)個(gè)的故事。令我喜愛(ài)的是桃源三結義，三國演義中的第一個(gè)故事，桃園三結義是說(shuō)劉備、關(guān)羽和張飛，他們早年在涿郡張飛莊后那花開(kāi)正盛的桃園，備下烏牛白馬，祭告天地，焚香再拜，結為異姓兄弟，不求同年同月生，只愿同年同月死。三國中有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。諸葛亮的出現更是令三國變得更加有趣了，更有意義了�；馃乱�，草船借箭，智取漢中，空城計等等都是諸葛亮的作品。
我總想著(zhù)，若無(wú)諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的智慧可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻，諸葛亮的隆中對，巧借東風(fēng)，寫(xiě)出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無(wú)不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我才深深的敬佩諸葛亮。
《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯中彌漫著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
讀《三國演義》有感3
天下大勢，合久必分，分久必合。這個(gè)故事就發(fā)生在東漢末年的魏蜀吳三國之間，如同一曲亂世吹響的戰歌，為統一而戰，為生靈而戰，為和平而戰。
亂世出英雄，亂世出豪杰。因為《三國演義》，我可以跨過(guò)時(shí)空的距離，近距離地觀(guān)看那些在史書(shū)上留下濃墨重彩痕跡的人。曹操是否真的那么剛愎自用、自私多疑？他是“寧叫我負天下人，不教天下人負我”的狠心人，也是“老驥伏櫪，志在千里”的梟雄。那個(gè)曾使出“空城計”的諸葛孔明，是否能超越“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的漢朝名臣張良？那個(gè)禮賢下士、三顧茅廬的劉備，為何會(huì )白帝城托孤給諸葛亮……在閱讀的過(guò)程中，我提出了一個(gè)個(gè)令我不解的問(wèn)題，又在閱讀中找到了問(wèn)題的答案。
三國的故事深深的吸引著(zhù)我，因為它為我打開(kāi)了一扇門(mén)，在那扇門(mén)后，我看到了一個(gè)殘酷而精彩的世界。原來(lái)，在千年之前，我腳踏的這片土地，也曾有過(guò)如此多可歌可泣的故事。桃園三結義、七擒孟獲、諸葛亮揮淚斬馬謖、過(guò)五關(guān)斬六將，不敢想象，如果沒(méi)有三國，我們會(huì )少了很多故事，華夏的史書(shū)詩(shī)書(shū)，也將缺失幾頁(yè)；說(shuō)起能言善辯，我們不再有“舌戰群儒”；說(shuō)起無(wú)可奈何，我們不再有“身不由己”；說(shuō)起貴人提攜，我們不再有“知遇之恩”……如果沒(méi)有三國，我們的歷史將會(huì )缺失多么可愛(ài)的一塊！
請讓這首亂世的戰歌，永遠的成為我們的緬懷，讓我珍愛(ài)現在的生活，讓我們銘記千年的歷史，讓我們不忘自己的血脈，讓我們熱愛(ài)自己的祖國！
讀《三國演義》有感4
什么是好書(shū)?被時(shí)間這條長(cháng)河淘洗過(guò)的，歷經(jīng)數百年而暢銷(xiāo)不衰，這就是好書(shū)�！度龂萘x》就是這樣的一本好書(shū)。
《三國演義》反映了公元三世紀前后在鎮壓黃巾起義的過(guò)程中崛起的曹操、劉備、孫權等三家爭權奪利，形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢，廣泛而具體地描寫(xiě)了魏、蜀、吳等封建統治集團內部斗爭，反映了當時(shí)一些歷史情況。
今天，我們就來(lái)具體說(shuō)說(shuō)一代梟雄曹操吧!
真實(shí)的曹操歷史上不僅是偉大的軍事家、政治家，而且是有名的文學(xué)家和詩(shī)人。但是在《三國演義》小說(shuō)中曹操被描寫(xiě)成一位狡詐酷虐而又雄才大略的人物。曹操為人奸詐而且多疑。下面我就舉小說(shuō)中一個(gè)例子：“曹操殺董卓未成，逃跑途中和陳宮借宿在呂不奢家。聽(tīng)莊后有磨刀聲以為別人要殺自己就拔刀殺死八口人。后得知人家只不過(guò)準備殺一頭豬�！蹦阏f(shuō)曹操多疑不多疑?
曹操不僅心多疑，有時(shí)聰明反被聰明誤。如赤壁之戰前，東吳大將黃蓋行苦肉計，派闞澤密獻詐降書(shū)，曹操熟讀兵書(shū)已識破苦肉計，但還是被闞澤等所迷惑，相信了黃蓋、闞澤等是真投降，導致大敗而歸。這不是“聰明反被聰明誤”嗎?
孟子說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)�！睔v史上的曹操與小說(shuō)《三國演義》中的曹操并不完全一樣，所以我們讀書(shū)要心存疑問(wèn)。
讀《三國演義》有感5
自從看過(guò)《三國演義》后，我一直念念不忘里面的情節，看了一遍又一遍，在《三國演義》這本書(shū)里，我認識了過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，桃園三結義的三兄弟，神機妙算的諸葛亮……
《三國演義》是我看得最投入的一本書(shū)，它把我帶到一個(gè)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的三國世界。
劉備為讓諸葛亮出山輔助自己完成統一大業(yè)，不顧關(guān)羽、張飛的阻攔，親自三顧茅廬請出諸葛亮。我佩服劉備求閑若渴、虛心求才的優(yōu)秀品質(zhì);更佩服諸葛亮的足智多謀、神機妙算。諸葛亮出山后一展雄才大略，為劉備出謀劃策打了許多勝仗，贏(yíng)得了半壁江山。對我印象最深的就是司馬懿兵臨城下，諸葛亮悠閑地搖著(zhù)蒲扇，鎮靜獨自坐在城池中央，諸葛亮巧用空城計擊敗司馬懿，我心里懸著(zhù)的石頭才落了地。
這本書(shū)里我最喜歡的人物就是關(guān)羽了。他被人尊稱(chēng)為“關(guān)公”。他很講義氣，為人厚道，作戰勇猛。他“刮骨療毒”的故事讓我印象非常深刻。進(jìn)攻樊城時(shí)被曹仁的弓怒手用一支毒箭射中了右臂，華佗為他用刀刮骨祛毒時(shí)，賬外賬內的人都嚇得面如土灰，而關(guān)羽仍然自如地飲酒吃肉，還一邊下棋，看不出來(lái)有任何痛苦。我真佩服他鋼鐵般的意志和定力啊!
這本書(shū)我最喜歡的章節是桃園三結義，是《三國演義》開(kāi)篇第一回。讀完這個(gè)章節后，眼前浮現出劉備、關(guān)羽、張飛在桃花漫天飛舞的桃林里“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死;則同心協(xié)力，救困扶危;上報國家，下安黎庶”豪情壯志的畫(huà)面。他們團結一致拯救百姓的決心讓我感動(dòng)，也讓我看到了三兄弟把生死置之度外的大將風(fēng)范。
這本書(shū)告訴我們，強者不一定就會(huì )勝利，弱者不一定就會(huì )失敗�！度龂萘x》是我國四大名著(zhù)之一，是一部非常好看的書(shū)，是一部值得大家學(xué)習的書(shū)。
讀《三國演義》有感6
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶(hù)曉，但是我初次拿著(zhù)到這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，被里面的情節、人物深深吸引著(zhù)，打動(dòng)著(zhù)，令我愛(ài)不釋手。
孔明一生鋪佐明君，為國家著(zhù)想，任勞任怨，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師�？煽酌髡媸遣恍�，偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝。
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個(gè)小小的芝麻官。后來(lái)，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。三人就像現代中人們的公仆，為人民服務(wù)。
其實(shí)，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習。
讀《三國演義》有感7
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅······第一次讀三國，我就喜歡上了這首詩(shī)，感嘆羅貫中“慣香秋月春風(fēng)”的滄桑，喜歡“是非成敗轉頭空”的灑脫，折服于他“古今多少事，都付笑談中”的豪情。在三國短短的九十六年里，出現了無(wú)數的英雄豪杰。從高喊“蒼天已死，黃天當立。歲在甲子，天下大吉”的大賢良師張角到千里走單騎的關(guān)羽，到“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的諸葛亮······也出現了無(wú)數廣為流傳的故事：七擒孟獲、三顧茅廬、望梅止渴······是非成敗空轉頭撇下他們的邪惡與正義、成功與失敗，他們都有我們值得學(xué)習的地方。在三國演義中，張角是一個(gè)大反派，但是我卻覺(jué)得他是一個(gè)英雄，一個(gè)不得志的悲劇英雄。東漢末年，昏君當政，重用十常侍，皇帝甚至叫張讓為阿父。朝廷甚至將賣(mài)宮公開(kāi)化。這是如何的腐朽啊。張角，一個(gè)不第的秀才，偶遇仙人，得授《太平要術(shù)》。
他一腔救國救民的激情被點(diǎn)燃。望著(zhù)生活在水深火熱中的人民，他心急如焚卻無(wú)力改變這樣的局面。他只能靠治病來(lái)救治世人，朝廷越來(lái)越烏煙瘴氣，奸臣把持了朝政。他最終決定了要起義。他高喊道：“蒼天已死，黃天當立。歲在甲子，天下大吉�！碧栒偬煜碌娜嗣裾酒饋�(lái)，反抗腐朽的東漢王朝，建立一個(gè)清明的王朝。他是一個(gè)英雄，卻不是一個(gè)帥才。他約束不了自己的手下，導致黃巾軍到處燒殺劫掠，引起了天下人的反抗。經(jīng)過(guò)多方勢力的圍剿，他的人馬已經(jīng)精疲力竭，他也已經(jīng)山窮水盡。黃巾起義失敗，他背上了千古的罵名。
三國的篇章翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，三國的英雄豪杰們正式登場(chǎng)，他卻被遺忘在歷史的洪流中。從張角的身上，我學(xué)習到了很多。他那種“濟世救民”的.情懷是我最佩服的地方。但從他身上，我也得到了很多教訓。首先，他不懂得任用人才，導致黃巾軍的將領(lǐng)都是一些草包，往往被別人一刀斬于馬下。他還不懂得賞罰分明，導致黃巾軍中的很多人到處為非作歹，為黃巾軍的失敗埋下伏筆。我十分崇拜張角我希望我能用另一種方式去為國家做貢獻，替國家消滅那些社會(huì )的蛀蟲(chóng)。讓我們中國的政治真正地做到清明，實(shí)現真正地民主。張角讓我學(xué)到的最重要的就是那顆為了理想而努力的心。我將用我的青春去追逐我的夢(mèng)想。
讀《三國演義》有感8
暑假我讀了一本書(shū)——《三國演義》精簡(jiǎn)版。在這本書(shū)里，我認識了仁德的劉備，稱(chēng)霸一方的孫權，勇猛的趙云……
在《三國演義》里發(fā)生了很多有趣的故事，如劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義、呂布美人計殺董卓、劉備敗走投袁紹等等許多驚心動(dòng)魄的故事。接下來(lái)，就讓我介紹一個(gè)吧，一天吳國的周瑜想把諸葛亮殺了，周瑜心生一計，他叫諸葛亮三天之內造十萬(wàn)支箭，否則就會(huì )被處死。三天造十萬(wàn)支箭正常情況下是絕對不可能的事，但諸葛亮是個(gè)絕頂聰明的人。第二天諸葛亮查看天氣，知道會(huì )有大風(fēng)來(lái)臨，諸葛亮就派出20只草船，向曹?chē)较蝰側�。曹軍在大風(fēng)大霧的天氣里看不清狀況，誤以為有軍隊襲擊，就拼命的朝船射擊，成千上萬(wàn)的箭就這樣紛紛的落在了草船上。待大風(fēng)把船吹回來(lái)的時(shí)候，諸葛亮不費吹灰之力就坐享其成了。哈哈神算子諸葛亮真是太聰明啦!
生活就像《三國演義》里的故事一樣，其中蘊含著(zhù)許多的道理：做事不能像呂布那么魯莽，結果丟了性命，也不能像周瑜那樣心胸狹窄，更不能因為愛(ài)情而自相殘殺。高興的事三國最后還是實(shí)現了統一，讓百姓過(guò)上安定的生活。
讀《三國演義》有感9
在寒假里，我讀了發(fā)多書(shū)，其中有《百分百好》、《三國演義》等。我最喜歡看《三國演義》，里面有劉、關(guān)、張桃園三節義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動(dòng)，三人中劉備為大哥，替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長(cháng)的的蛇矛。如此看來(lái)，劉備真是情深意重，我喜歡讀諸葛亮草船借箭，周瑜讓諸葛亮三日之內造出十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應了他在晚上大霧來(lái)臨時(shí)，命三十條船周?chē)?zhù)稻草人，向曹操進(jìn)攻，曹操以為有人偷襲，派一萬(wàn)人拚命射箭，諸葛亮是不費吹灰之力取得十萬(wàn)支箭，夠聰明吧？還有關(guān)羽刮骨療毒，劉備三顧茅廬，曹丕篡位，諸葛亮火燒連營(yíng)，都很精彩，我看了之后，被諸葛亮的聰明佩服，為關(guān)羽的英勇神武而驚住。說(shuō)關(guān)羽左臂中了毒箭，需要趕快醫治，華佗說(shuō)：“需要把肉切開(kāi)。刮去骨頭上的毒，再把肉縫合”，關(guān)羽說(shuō)：“快開(kāi)始吧�！比A佗用刀把肉刮開(kāi)，讓人用盆接血，血流了一盆，而關(guān)羽神情自如，邊下棋邊喝酒吃肉，傷口縫好了，關(guān)羽說(shuō)：“先生真是神醫，手臂真不那么痛了，太謝謝了�！比A佗卻說(shuō)：“沒(méi)事，今日真見(jiàn)了將軍英勇，百聞不如一見(jiàn)，真是名不虛傳�！标P(guān)羽說(shuō)：“哪里，哪里�！�
《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢F的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕董卓入京后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實(shí)施_，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰爭再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細說(shuō)了。
最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪(fǎng)得來(lái)的有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用后來(lái)。
曹操于公元2和27年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行經(jīng)過(guò)一番努力，曹魏集中了大量人才，當時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后，陳琳歸降曹操曹操問(wèn)他說(shuō)："你從前為袁紹寫(xiě)檄之，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪曹操愛(ài)惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據"，并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡賦詩(shī)，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。
讀《三國演義》有感10
我讀過(guò)許多的書(shū)，它們讓我了解真實(shí)的事件，悟出一個(gè)個(gè)道理，讀《三國演義》這本書(shū)的經(jīng)歷讓我印象最為深刻。
起初，我對這本書(shū)并不感興趣�？僧斘易x到關(guān)羽與他的兒子被孫權的手下抓住時(shí)，我的心里一惶：孫權不會(huì )要把關(guān)羽收做手下吧？那他們會(huì )一起把蜀國打敗嗎？這讓我十分擔心。但是，關(guān)羽的行為不禁讓我欽佩，他寧可被孫權斬首，也絕不與孫權聯(lián)合，最后孫權無(wú)奈，將關(guān)羽和他的兒子推出斬了。讀到這，我既難過(guò)又佩服，“關(guān)羽真是一位大義凜然的好英雄”，我感嘆道。
誰(shuí)知，我越讀越感到有趣�！恫荽杓分兄T葛亮在立下軍令狀后，在第三天大霧彌漫的情況下，帶著(zhù)十只草船來(lái)到曹軍水寨。這時(shí)我便疑惑起來(lái)：咦，諸葛亮不是要去打造十萬(wàn)支箭嗎？為什么現在來(lái)曹軍水寨呢？看到后面我才知道，原來(lái)諸葛亮是要去曹軍水寨“借”箭呀！這讓我明白一個(gè)道理：遇到事情要沉著(zhù)冷靜，從不同角度思考問(wèn)題；《關(guān)羽大意失荊州》讓我明白做人不能太驕傲。
這就是我的讀書(shū)感受，我悟出了許多道理，你有你的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？跟我分享分享吧！希望看書(shū)能給你帶來(lái)收獲。
讀《三國演義》有感11
在這個(gè)暑假里，我讀了《三國演義》。作者羅貫中把人物描寫(xiě)得淋漓盡致，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，關(guān)羽的赤膽忠心……每一個(gè)人物都具有不同的性格�！度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團的相互斗爭主要描寫(xiě)內容，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列的故事�！度龂萘x》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野、借東風(fēng)、草船借劍、三七周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、罵死王朗、七擒七放孟獲、空城計、七星燈、以本偶退司馬懿錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的�！度龂萘x》32章里，我最喜歡是“草船借劍”，諸葛亮用他的智慧三天之內制造十萬(wàn)之劍。諸葛亮神機妙算、才智過(guò)人，他知周瑜——將計就計，信魯肅——借助幫忙，知曹操——輕兵逼寨，曉天文——以募為障�！度龂萘x》的最后一章是“天下歸一”，內容是說(shuō)魏、蜀、吳三個(gè)統治集團的后主：劉禪、鄧艾、司馬炎，各自想攻擊其它集團，后來(lái)，劉禪聽(tīng)信謠言，不讓姜維追擊鄧艾，只知道飲酒作樂(lè )，不懂得如何退敵，便在公元263年的冬天投降于鄧艾，從此蜀國消滅了。司馬昭死后，兒子司馬炎篡奪帝位，自己做皇帝，并改國號為晉。在公元279年時(shí)，司馬炎派大將杜預率領(lǐng)陸大軍二十萬(wàn)討伐吳國，吳國皇帝也向魏國投降了，從此三國歸晉，中國歷史掀開(kāi)了統一的新篇章。當我合上了書(shū)本，當我閉上眼睛，幻想著(zhù)整本書(shū)的內容，幻想著(zhù)戰斗時(shí)，那士兵們勇敢，幻想著(zhù)怎樣天下歸一……我心想，為什么劉禪這么苯，聽(tīng)信那些謠言？為什么吳國的皇帝被魏國稍微討伐一下就去投靠司馬炎？而為什么司馬炎這么聰明，想到用二十萬(wàn)大兵去討伐吳國？……我心中想了許多個(gè)為什么�！度龂萘x》這本書(shū)真直得人們去閱讀��！
讀《三國演義》有感12
“我能料其生，卻不能料其死，真乃神人也”。羅貫中寫(xiě)的《三國演義》中羽扇綸巾的諸葛亮讓我徹底沉迷其中�！度龂萘x》通過(guò)諸葛亮的神機妙算將東漢末年群雄逐鹿的歷史長(cháng)卷展現在我們面前，令人嘆服！
亂世奸雄的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、仁義的劉備、嫉惡如仇的張飛、心胸狹窄的周瑜、老奸巨猾的司馬懿……在魏蜀吳這眾多英雄之中，我之所以最喜歡諸葛亮，不僅因為他是司馬懿口中的“神人”，更因為他忠誠勤懇。他終生不負劉備三顧茅廬的厚望，從不背信棄義，從不放棄自己北伐中原的理想，從不偷奸�；�，真正是“鞠躬盡瘁，死而后已”。他上知天文、下知地理，自創(chuàng )兵法，還會(huì )發(fā)明創(chuàng )造，木牛流馬、八卦陣法，每一樣都讓我躍躍欲試。他貢獻了三國歷史中近一半的計謀，空城計、反間計、連環(huán)計、將計就計……讓你目不暇接，讓你為他喝彩叫好。難怪周瑜被氣死前說(shuō)：“既生瑜，何生亮！”草船借箭充分地體現了周瑜的嫉賢妒能、用心險惡，一步步設下陷害諸葛亮的圈套。而足智多謀、膽略過(guò)人的諸葛亮胸有成竹、從容應對。他早已料到三天之后必有大霧，也看準了魯肅的忠厚老實(shí)、信守承諾，不僅找來(lái)了船和草把，還在三天內成功地收到了十萬(wàn)支箭。這樣一個(gè)足智多謀、忠誠仁義之士死后也不修大墳，不埋陪葬品，如此高潔的品格讓人動(dòng)容。
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂萘x》通過(guò)錯綜復雜的歷史讓我懂得了什么是善良，什么是邪惡，什么是友誼，什么是親情，讓我知道了做人要忠厚守信，要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。我要像關(guān)羽一樣重情重義，不背叛自己的朋友；我要像諸葛亮一樣謀略過(guò)人又愛(ài)惜平民百姓，而不能像周瑜一樣心胸狹窄，活活氣死自己；我還要像曹操一樣具有博學(xué)的知識和文韜武略，實(shí)現自己的理想。大家都不缺聰明才智，但更需要高尚的品格。我在學(xué)習中有點(diǎn)兒成績(jì)，但我也不能驕傲自滿(mǎn)，仍舊需要虛心向學(xué)，超越自我，幫助同學(xué)，共同進(jìn)步。
“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！币允窞殍b，我要向毛主席學(xué)習，反復品讀《三國演義》，讓好的名著(zhù)伴隨我成長(cháng)！
讀《三國演義》有感13
在暑假中，我除了正常的學(xué)習，體育鍛煉外，還讀了好多書(shū)。其中，我覺(jué)得最有意義的是《三國演義》，尤其是小學(xué)中高年級的同學(xué)，更應該好好讀一讀。
這部書(shū)主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。
在書(shū)中，我們可以看到一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……還可以了解平時(shí)常說(shuō)的俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計”……的含義。更讓我們記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
反復閱讀《三國演義》，它還是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。如我最崇拜的神機妙算諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以在生活中，我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，對他人的錯誤要寬容；也不應該因為自己的一次失利而心灰意冷，更不應該為自己取得的一點(diǎn)成績(jì)而趾高氣揚，天外有天，仔細想想我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
每次研讀《三國演義》都會(huì )有不同感受，愿《三國演義》成為伴你成長(cháng)的一本好書(shū)。
讀《三國演義》有感14
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，它的名聲享譽(yù)世界，不同的時(shí)期讀三國，有著(zhù)不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是永恒的傳奇故事，三顧茅廬、桃園三結義、赤壁之戰令人贊嘆不絕！除此，我還明白了一些俗語(yǔ)，比如“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”的含義。在一二年級的時(shí)候，我看的是青少年版的《三國演義》，雖然我還不全認識當中的字，但它讓我學(xué)會(huì )了豐富的歷史知識，更讓我記住了一個(gè)個(gè)呼之欲出的人物：性寬仁和的劉備、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的曹操、出生入死的許諸現在六年級的我，再次讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇巨制。我對里面的人物也有了更新的認識。
我最喜歡的是三國中有勇有謀的奸雄—曹操，他不像張飛那樣的粗心魯莽！而最終曹操能夠大局在握，也說(shuō)明了凡事成于細心，敗于嬉戲。我們做事之前，一定要三思而后行。
讀《三國演義》有感15
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”天下大勢，合久必分，分久必合，在三國鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮……等。
他們?yōu)榱诵闹械哪繕�，努力地學(xué)習、奮斗、拼搏，為的就是那心中無(wú)愧的選擇！趙云，這位五虎將軍在長(cháng)板戰亂的時(shí)候，他為什么要拼死保護劉備的妻兒老��？為什么他在長(cháng)板坡肯把馬讓給劉備的夫人？因為他心中有他那無(wú)愧的選擇，他最終把精神轉化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬(wàn)軍中沖了出來(lái)，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂，鏗鏘有力的詩(shī)：“血染爭袍甲紅，當陽(yáng)誰(shuí)敢與爭鋒？古來(lái)沖陣扶危主，只要常山趙子龍！”糜夫人在當陽(yáng)板坡中，身受重傷，趙云找到她時(shí)，她隨時(shí)都有生命危險，趙云三番五次請她上馬，她卻覺(jué)得自己是個(gè)累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。戰將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”典韋，他是曹操的貼身將領(lǐng)，率領(lǐng)虎衛軍，為了保護曹操，他不惜舍去性命，他手無(wú)寸鐵，身無(wú)片甲的保護曹操，人們都說(shuō)曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護呢？因為他選擇了曹操，就要為曹操效力，他認為為曹操付出生命是應該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是為國奮斗而義無(wú)返顧的大義。
請讓我們從內心，從心靈上做出正確的選擇吧！鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著(zhù)奪目的光芒。舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信，舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無(wú)畏的問(wèn)心無(wú)愧的選擇。
【讀《三國演義》有感】相關(guān)文章：
讀三國演義有感05-26
讀《三國演義》有感06-08
《三國演義》讀有感10-16
★讀《三國演義》有感01-06
讀《三國演義》有感02-01
讀《三國演義》有感01-05
讀三國演義有感01-05
讀《三國演義》有感01-05
★讀三國演義有感01-15
讀三國演義有感01-15