有關(guān)三國演義的讀后感作文300字集錦6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的三國演義的讀后感作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
寒假期間我讀完了四大名著(zhù)中的《三國演義》，感觸很深。這本書(shū)長(cháng)于戰爭描寫(xiě)，像赤壁之戰，官渡之戰等都是有詳有略，有虛有實(shí)，波瀾起伏，驚心動(dòng)魄。在它所塑造的人物形象當中劉備，曹操，諸葛亮，關(guān)羽，張飛等人都性格鮮明，個(gè)性突出。
這本書(shū)中我最敬佩的人是曹操，他不僅是一個(gè)軍事家還是一個(gè)出色文學(xué)家。在戰爭中
他寫(xiě)過(guò)許許多多優(yōu)秀的詩(shī)篇。比如“對酒當歌，人生幾何……”“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水合澹澹，山島竦峙……”等名篇被世人口口相傳。曹操深知兵法，多謀善斷，法紀嚴明。當然他還有很多毛病，比如殘忍，老奸巨猾還總是疑神疑鬼。
這本書(shū)中有很多故事都值得我們學(xué)習。像桃園結義，兄弟三人都不惜任何代價(jià)，呵護著(zhù)彼此間的忠信，敢于用鮮血和生命來(lái)踐行桃園中的誓言。像三顧茅廬，告訴了我們堅持就是勝利，做任何事都要用自己真誠的心。
作為小讀者的我們品讀《三國演義》既可以增加歷史知識又可以看各實(shí)力人物在戰場(chǎng)上是如何隨機應變，斗智斗勇的。
這本書(shū)讓我們倘徉于優(yōu)秀的中國傳統文化的長(cháng)廊之中，陶冶情操，豐富知識，開(kāi)闊視野，提高欣賞水平。
三國演義的讀后感作文300字 篇2
暑假里，我讀了一本名著(zhù)《三國演義》，里面的內容讓我看了還想看，最令我深有感觸的還是曹操獻刀刺董卓，這個(gè)故事又讓我回味無(wú)窮。有時(shí)間認真看看。
這段寫(xiě)的是董卓是一個(gè)奸詐貪婪的人，經(jīng)常欺壓百姓，所以袁紹實(shí)在看不下去了，就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計，借去了七寶刀，有一次在董卓身邊正要拔刀行刺，不巧被呂布發(fā)現了，只好編了一個(gè)借口把刀送給了呂布。還有袁紹的十八隊諸侯也進(jìn)攻董卓，大將呂布也受了傷，只好慌忙而逃。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：不要做壞人，因為你的所有行為都在百姓的眼里刻下了深深地印象，所以會(huì )得到報復。
我們的生活里就有這些人，我是“呂布”因為我有輔佐主公不走心的這種心態(tài)，但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個(gè)心存不軌的人，他作惡多端人民都恨透了他，都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操，他有不顧危險，臨危不懼的性格，獨自去刺殺董卓，雖然失敗了，但是我喜歡他的勇猛。
這個(gè)故事的啟發(fā)對我很大，我以后要當個(gè)“袁紹”這樣一位謀士，這樣就國泰民安了。
三國演義的讀后感作文300字 篇3
《三國演義》的作者是明朝的羅貫中，讀完這本書(shū)，我深受鼓舞。
《三國演義》這本書(shū)講述了許多形象鮮明的人物和許多扣人心弦的戰爭，當趙云在孫權百萬(wàn)大軍中來(lái)去自如單騎救主時(shí)，我佩服趙云的`英勇，同時(shí)也為劉備慶幸；當諸葛亮用空城計騙司馬懿時(shí)，我不禁為他捏了一把汗；當司馬懿退軍時(shí)，我佩服諸葛亮的智慧……
通過(guò)讀《三國演義》，讓我從趙云身上懂得了，遇事要勇敢，不要退縮；從諸葛亮身上懂得了，我們遇到危險時(shí)要馬上動(dòng)腦想辦法，不要急得團團轉；從孫權身上懂得了，我們做什么事都要“三思而行”。
生活中，比賽中，學(xué)習上……都會(huì )遇到各種各樣的困難，這些人物的品質(zhì)總是提醒著(zhù)我努力克服困難，不斷進(jìn)取。我希望以后我可以讀更多的書(shū)，長(cháng)更多的知識，成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！
三國演義的讀后感作文300字 篇4
近段時(shí)間，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，其中，《三顧茅廬》這個(gè)故事令我印象最為深刻。
劉備為了訪(fǎng)求人才諸葛亮，雖然前兩次因為諸葛亮的躲避而撲了兩次空，但他仍然堅持不懈，到了第三次，為了不打擾諸葛亮睡覺(jué)，就在一旁默默等候。諸葛亮被劉備三顧茅廬的誠意而打動(dòng)，答應了劉備的請求。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我也不禁被劉備那種持之以恒的精神震撼了。正因為他有這種持之以恒的精神，才請到了諸葛亮；有了諸葛亮的幫助，劉備后來(lái)東聯(lián)孫吳，北伐曹魏，占據了荊、益兩州，北向中原，建立了蜀漢政權，形成了蜀、魏、吳三足鼎立的局面。
我還感受到了諸葛亮那種謙虛好學(xué)的高尚品德。他雖然博學(xué)多才，知識淵博，但他卻過(guò)著(zhù)清貧的生活，住在簡(jiǎn)陋的茅廬草棚里，不圖虛名。也正因為他有這樣的崇高品質(zhì)，才能使得他能受到劉備的重用��！
所以，只要持之以恒的做一件事，就能獲得成功。而且，我們在請求別人幫助時(shí)，一定要有誠意，這不僅是禮貌問(wèn)題，更是態(tài)度問(wèn)題，能表現一個(gè)人的素質(zhì)修養。我們要謙虛好學(xué)，要記住——學(xué)無(wú)止境！
三國演義的讀后感作文300字 篇5
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會(huì )想到我國古典四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，“桃園三結義”“過(guò)五關(guān)斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”這四個(gè)故事是我最喜歡的故事，這里我最喜歡的人是諸葛亮，他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設計燒曹營(yíng)；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒（這是書(shū)上的一句話(huà)）；智激周公瑾，連吳蜀之力共謀興漢大業(yè)；又巧借東風(fēng)，火燒赤壁而使曹操望而生畏……然而諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)鞠躬盡瘁，耗盡心血，最后病死在五丈原。
這本書(shū)告誡我們做人不能嫉賢妒能，看不起別人，更不能想方設法去陷害別人，否則最終嘗到苦果的還是自己。
三國演義的讀后感作文300字 篇6
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我認字，上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話(huà)故事，現在上小學(xué)二年級了，我又學(xué)到了很多新的字詞。
媽媽覺(jué)得我可以繼續提高，最近給我買(mǎi)了中國古代四大名著(zhù)，希望我再大些可以閱讀。書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地開(kāi)始看了，雖然我還小，有些內容還似懂非懂，但是我看了《三國演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會(huì )兒，有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺(jué)，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書(shū)的全部意思，但是書(shū)中還是有很多人物和故事描寫(xiě)的很有特點(diǎn)也很精彩。
其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因為諸葛亮非常聰明，每次他都能使用計策戰勝敵人。我印象最深的是“空城計”，真的很神奇！ 爸爸見(jiàn)我很喜歡看《三國演義》，為了幫助我理解書(shū)中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學(xué)，讀了很多書(shū)，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創(chuàng )立了蜀國，和魏國，吳國三足鼎立，是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書(shū)，多學(xué)知識，將來(lái)成為國家的棟梁之材。我要加油！努力學(xué)習，讓我的成績(jì)更上一層樓！
【有關(guān)三國演義的讀后感作文300字集錦6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)三國演義的讀后感作文9篇03-02
有關(guān)三國演義的讀后感作文五篇03-01
有關(guān)三國演義的讀后感作文7篇02-28