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平凡的世界讀后感1500字
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的平凡的世界讀后感1500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
平凡的世界讀后感1500字1
回味往事往往讓人感到憂(yōu)郁，同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌，一首經(jīng)久不衰、源遠流長(cháng)、越老越動(dòng)聽(tīng)的歌。歌聲中蘊含著(zhù)光陰的故事。
一首承載著(zhù)舊時(shí)回憶的老歌往往會(huì )很自然把人的思緒帶到那個(gè)純美的年代，那個(gè)有小人書(shū)，壩壩電影，橡皮繩、圣誕卡的年代。那個(gè)曾經(jīng)讓我們興奮、感動(dòng)、思戀的歲月。
小時(shí)候第一次聽(tīng)到郭老師演唱的《我的祖國》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引�！耙粭l大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來(lái)兩岸的稻花真的會(huì )飄浮陣陣清香嗎？有一次上學(xué)路過(guò)綠油油的稻田時(shí)竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來(lái)同們都笑我傻。而我卻認為這就是生活的詩(shī)意。
在那一段歌聲裊裊的歲月里，有時(shí)候遇到一首自己喜歡的歌，就會(huì )很快的跑到音響店去買(mǎi)來(lái)。然后放學(xué)后一個(gè)人躲進(jìn)屋子里，躺在床頭細細的品味。就好像為自己準備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤是無(wú)限的。我曾經(jīng)感動(dòng)于鄭智化的堅強；姜育恒的憂(yōu)郁；崔建的`激昂；齊豫的飄逸。
那時(shí)候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來(lái)欣賞一首歌。只要覺(jué)得旋律起伏有致，婉轉悠揚就行了。并且嘴里時(shí)不時(shí)的哼著(zhù)這些小調，回家第一件事就是打開(kāi)錄音機盡情咀嚼其中的韻味。錄音機疲憊的拉著(zhù)不知道聽(tīng)了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時(shí)心靈所獲得的是一種無(wú)與倫比的快樂(lè )感與滿(mǎn)足感。
我現在也喜歡聽(tīng)歌，在不同的年代聆聽(tīng)同一首歌，感受是炯然不同的。那些兒時(shí)的歌，在今天就會(huì )成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動(dòng)的音符就是通往童年美好時(shí)光的列車(chē)。那起伏錯落的旋律肯定在酒中泡過(guò)，不然歌聲為什么會(huì )如此的醇香和濃得化不開(kāi)呢？
都說(shuō)往事如夢(mèng)，如煙。有時(shí)離你很近，有時(shí)卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺(jué)得往事更像是一首流動(dòng)的歌。只要你用心聆聽(tīng)，你一定能夠感覺(jué)到里面有童年的歡聲笑語(yǔ)，有光陰的故事。
平凡的世界讀后感1500字2
一碧如洗的天空下嵌著(zhù)一輪耀眼的明日，將每一枚翠綠的圓葉都襯得越發(fā)蒼翠欲滴，閃著(zhù)寶石般耀眼的光澤。耳畔忽的傳來(lái)幾個(gè)老人的歡笑聲，像一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌，使我又想起那日的事。
走路時(shí)不慎崴了腳，無(wú)奈，只得坐在站臺的座位上等車(chē)，然而天氣漸漸炎熱，陽(yáng)光刺得眼都睜不開(kāi)，心情更加煩躁。唉，悠悠嘆息中，隔板后一位老人哼著(zhù)小曲兒走了出來(lái)。
看樣子已經(jīng)年逾七旬，一頭銀發(fā)在陽(yáng)光下熠熠生輝，但瘦小卻挺拔的身體套著(zhù)休閑的運動(dòng)服，她的臉色還很紅潤，一雙眼眸彎彎，眉梢輕輕舒展，像少女一般。她歡快的哼著(zhù)小曲兒走到我的身后，她低下頭在荷包里翻找零錢(qián)。
耳畔縈繞著(zhù)她歡快的曲調，我卻被她那頭刺眼的銀發(fā)晃花了眼。連忙起身，笑著(zhù)說(shuō):“老奶奶您來(lái)坐這里吧！“說(shuō)罷，單著(zhù)腳往旁邊跳了幾跳給她騰出位置。歌聲忽的止了，我看見(jiàn)藏在站臺陰影下她的臉布滿(mǎn)驚奇地向我看來(lái)�！鞍�？”她睜大了一雙眼睛，打量著(zhù)我。卻在下一秒笑開(kāi)了，臉上綻出一朵燦爛的花。透著(zhù)那斜射下來(lái)束束明亮的光，她將欣慰與贊賞的目光投向了我。
她迷起眼，邁著(zhù)細碎的步子走向了我，隱隱見(jiàn)唇角有歌聲溢出，而我就在一旁靜靜站著(zhù)，看著(zhù)她走過(guò)來(lái)，走向我。等等，走向我！她在我疑惑萬(wàn)分的目光下漸漸接近，終于在我身旁后，她勾了勾嘴角，慈愛(ài)的說(shuō)：“小姑娘，腳都崴了還給我這個(gè)老太婆讓座呢，還是我過(guò)去扶你坐吧�！彼趾呛堑男α似饋�(lái)。我不由自主的臉一紅，心一慌，腳一亂，稀里糊涂的又被她給扶回去了。她看我這樣子，笑得更開(kāi)心了，伸手輕輕拍我的肩柔聲說(shuō)：“下次走路可得小心點(diǎn)，別再崴著(zhù)了。我身體好著(zhù)呢，不用你來(lái)讓座�！彼难垌钌钔蛭�，眼底仿佛揉碎了一方星空�！暗训选逼崖晱倪h方傳來(lái)，她的臉上頓時(shí)顯出驚喜，她拍了拍我的肩，一邊用眼神示意著(zhù)我一邊問(wèn)：“小姑娘，你該坐這趟車(chē)嗎？“我搖搖頭。她歡快的一邊快速跑向公交車(chē)，一邊說(shuō)：“小姑娘，我等的`車(chē)到了，拜拜……”她熱切地與我打著(zhù)招呼，下一秒鉆進(jìn)車(chē)廂不見(jiàn)了身影。我望著(zhù)車(chē)子漸漸遠去的身影，耳畔仿佛仍縈繞著(zhù)她時(shí)時(shí)哼唱的小曲，驀地心頭一暖，不由得笑出了聲。
尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統美德，但而現在有些老年人卻倚老賣(mài)老，將年輕人對他們的關(guān)愛(ài)視為里所應當，然而卻忽略了“尊老”后還有“愛(ài)幼”兩字。 而那一日，那老人卻用實(shí)際行動(dòng)告訴了我，老年人不是只能被尊重，他們雖然身體日漸衰老,但心靈可以依然年輕，他們仍能做一些力所能及的事，仍能活出自己的精彩。老人口中那時(shí)時(shí)哼唱的歌聲，將會(huì )在我耳邊一直縈繞下去。
平凡的世界讀后感1500字3
時(shí)間流逝，歲月如梭，有些往事早以忘懷，但那件如歌的往事卻銘記在我的心里。
"鈴鈴鈴……"上課了，這節課是班會(huì )課，特殊的是這節課要評選"三好生"。我從書(shū)包里掏出演講稿，我走上講臺，心里像抱著(zhù)一只小兔子似的'，手心里全是汗。我忽然想起了媽媽的一句話(huà)：別緊張。我滔滔不絕地演講起來(lái)，好像勝利正在向我招手。經(jīng)過(guò)第一輪的角逐，我和陳雨心都是32票，到了第二輪我大步流星地走上講臺，向同學(xué)們敘述了我的優(yōu)點(diǎn)，我還明里暗里地說(shuō)陳心雨沒(méi)我好。我講完后，她紅著(zhù)臉走上講臺，說(shuō)："我確實(shí)沒(méi)魏鑫做的好。我不積極做值日，不為班級著(zhù)想，成績(jì)也沒(méi)他好，所以我也支持他成為三……"沒(méi)等她說(shuō)完，臺下就響起一片掌聲，最后我成為了三好生。
回到家后，我在爸爸面前炫耀，爸爸卻說(shuō)："陳雨心一開(kāi)始并不提自己的優(yōu)點(diǎn)，而你卻一直在說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，就在這點(diǎn)上你就輸給了她。"我想了很久，知道了自己確實(shí)沒(méi)陳雨心強。我心服口服。
這件事我一直銘記在心，它讓我明白：只有發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并改正，才能進(jìn)步。這件如歌的往事永記在我的心里！
平凡的世界讀后感1500字4
聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我情不自禁地走到了書(shū)架前，拿起質(zhì)樸的木盒，記憶的枷鎖瞬間被打開(kāi)，往事的畫(huà)卷一幅幅展現在我的面前，隨著(zhù)音樂(lè )的跌宕起伏，頓時(shí)一股股暖流涌在我心頭。
夏日的午后，陣陣熱風(fēng)吹過(guò)，熾熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，整個(gè)世界如同一個(gè)烤爐，一切都顯得那么的焦躁。我聽(tīng)著(zhù)外頭樹(shù)上的蟬鳴聲，心煩意亂，總想著(zhù)找處地兒發(fā)泄一通。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣輕盈的腳步聲，仔細一看是奶奶。只見(jiàn)她帶著(zhù)幾絲皺紋的臉正微笑著(zhù)向我走來(lái)�！把绢^，是嫌外面吵嗎?”奶奶和藹地問(wèn)道。我苦悶著(zhù)一張臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶撫摸著(zhù)我的頭柔聲道：“丫頭，奶奶給你唱首歌，你聽(tīng)聽(tīng)看�！蔽翌D時(shí)興奮得兩眼發(fā)光。只見(jiàn)奶奶清了清嗓子，坐在床邊慢慢地哼唱起來(lái)。那柔和的歌聲像跳動(dòng)著(zhù)的音符圍繞在我的耳畔。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，周?chē)囊磺卸挤路鸢察o了下來(lái)，我的心也舒暢了許多，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，我仿佛置身于世外桃源。古樸的小木屋，參天的大叔，大樹(shù)上清脆的.鳥(niǎo)叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，門(mén)前的小溪也“嘩嘩”地流著(zhù)。所有的聲音都交織在了一起，變成了一曲輕快活潑的自然交響曲。不知睡了多長(cháng)時(shí)間，我才從夢(mèng)鄉醒來(lái)，一看已是夕陽(yáng)西下。外頭，蟬鳴聲，青蛙聲。竟是那樣的悅耳，我的心也慢慢沉浸在其中，夕陽(yáng)的余暉照耀在我的身上，一切都是那么的奇妙。
奶奶的歌聲充滿(mǎn)著(zhù)魔法，穿透了我的心靈，使我沉浸。直到現在回想起來(lái)，那柔和的歌聲一直在耳畔回繞，久久不能散去。
平凡的世界讀后感1500字5
夜濃如水。歲月變遷的痕跡化為悲哀，漸行漸遠。
我看見(jiàn)你了。就像四年前那個(gè)自發(fā)的女人。干凈的短發(fā)。滿(mǎn)臉笑容。我們有自己的夢(mèng)想。我們經(jīng)歷了豐富多彩的歲月。從冷漠到現在的.友情。我會(huì )永遠記得那天你在陽(yáng)光下的笑臉。你說(shuō)過(guò)。你的名字叫英。
夏風(fēng)之光。吹走云彩。記住。忘記了。深刻。懷舊。此刻一切都呈現出更深的黃色。時(shí)間變了。只留下微微搖曳迷離的樹(shù)影。天空廣闊無(wú)邊。我們都匆匆忙忙地飛過(guò)。當時(shí)笑。當時(shí)任性。好像大家都離開(kāi)我們很久了。
我珍惜這段友誼。如你所說(shuō)。這不能單靠朋友這個(gè)詞來(lái)解釋。如果丟了。是我最大的遺憾。我喜歡你在電話(huà)里大喊大叫。我喜歡你向我傾訴。當你受傷時(shí)，我喜歡在我身邊哭泣。就像你讓我看到了別人看不到的真實(shí)本質(zhì)。如果一定要有所珍惜。你是我想珍惜的人�；蛘呤且粋�(gè)一輩子都在我生命中刻骨銘心的人。
未來(lái)非我力所能及。的確。我們都有不同的人生軌跡。如果是這樣，時(shí)間很容易毀掉這段友誼。那我就真的無(wú)話(huà)可說(shuō)了。只能理解為。我們之間的這份友誼經(jīng)不起磨練。
我不會(huì )出于自己的期望去推測結果。就像我可以順其自然一樣，我不要不屬于我的東西。我就是知道。我會(huì )珍惜你。一路陪你走。
青春好活。往事如歌。
平凡的世界讀后感1500字6
以前我把友情看得很重要，可以不用上課就清空腦子去想友情；可以為朋友的誤會(huì )哭泣；可以縱容朋友做自己不喜歡的事！友情很重要，因為我的.友情很難維持。我的眼睛總是在揉一點(diǎn)沙子，對朋友要求太高。她不能忽視我。如果她不理我，我會(huì )覺(jué)得她好像厭倦我了。她不能把我一個(gè)人留在任何地方。如果她離開(kāi)我，我會(huì )覺(jué)得我和她不是患難與共。她不能騙我一次。如果她撒一次謊，我會(huì )覺(jué)得她不是真的在和我交朋友！對別人這么苛刻，對自己這么殘忍！永遠分開(kāi)！也許是你害怕失去，所以才這么瘋狂！不喜歡表演，只讓別人挖掘我的快樂(lè )和熱情！
你還記得你寄給我的那幅畫(huà)嗎？他們靜靜的躺在我的抽屜里，我卻因為任性的畫(huà)畫(huà)被撕了一點(diǎn)點(diǎn)，一條裂縫清晰可見(jiàn)，以至于我再也不想碰它了！直到那天，有人對我說(shuō)：“你不是一個(gè)人。有那么多人關(guān)心你，你卻從來(lái)不知道！我是莫然，我花了很長(cháng)時(shí)間才意識到他在說(shuō)你！后悔也沒(méi)用，你已經(jīng)走了！你走的時(shí)候我去送你，我卻躲在人群里！
平凡的世界讀后感1500字7
一直在疑惑現在的音樂(lè )是怎么了，心臟越來(lái)越承受不住那樣的激情澎湃，耳朵越來(lái)越越聽(tīng)不懂歌詞的深刻含義，連大腦都在強烈的叫囂，換一首！換一首！
于是乎又把歌單里最喜歡的歌曲找到，《蝶兒，蝶兒滿(mǎn)天飛》《值得》《太委屈》《笑忘書(shū)》這些陪伴我多年的歌曲順序播放，只有我的心肝寶貝對于現在的歌曲聽(tīng)得那樣的如醉如癡。
而對于我最喜歡的她卻不喜歡，當我沉醉在老歌舒緩動(dòng)聽(tīng)的音符里，我不禁恍然大悟！是我老了！趕不上追趕潮流的腳步了；是我戀舊；沉迷于那一首首老歌曾帶給我的每一次共鳴與感動(dòng)；是我開(kāi)始留戀，以至于在每首歌中都能找到曾經(jīng)的自己，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
也許是吧，那一首首老歌一直飄蕩在青春里，伴著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，一點(diǎn)點(diǎn)渴望，一點(diǎn)點(diǎn)欣喜，一點(diǎn)點(diǎn)幸福，每一次的.一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成一首首老歌，匯聚成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，匯聚成一段段美好的回憶！
平凡的世界讀后感1500字8
回味往事，往往讓人感到憂(yōu)郁，同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌，一首經(jīng)久不衰，源遠流長(cháng)且越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)的歌，因為歌曲的小音符會(huì )更豐富多樣。
往事如歌，那些小音符會(huì )時(shí)時(shí)圍繞在你身邊，讓你時(shí)時(shí)都會(huì )想起那些事情。記憶中最深刻的應該屬從小學(xué)進(jìn)入初中時(shí)的情景，告訴了單純快樂(lè )的小學(xué)生活，背著(zhù)大書(shū)包我跨入了少年期成為一名初一新生，突然從幾本書(shū)到大大的一書(shū)包的書(shū)，覺(jué)得自己很不適應，特別是告別了同窗六年的同學(xué)們，再融入一個(gè)大集體又要重新認識和交往新同學(xué)，這些對于我一個(gè)性格內向的'女孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰。
開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)跟我玩，她們覺(jué)得跟我玩枯燥無(wú)味，我很想去接近她們，可怎么也進(jìn)入不了她們這個(gè)集體，我很苦惱，甚至無(wú)心學(xué)習，因為沒(méi)有朋友，我從內心覺(jué)得自卑，后來(lái)我把這件事情告訴媽媽了，媽媽跟我談心，告訴我怎么處理的方法，而且媽媽還曾給班主任老師打電話(huà)溝通這件事情，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于融入到了這個(gè)集體和我的同學(xué)打成一片，現在回想起來(lái)，感覺(jué)自己當初真的很幼稚。還有小學(xué)時(shí)自己的做的一些小伎倆，那時(shí)自己做錯一件事又不敢告訴大人，只得一連幾天都提心吊膽，還有時(shí)早上賴(lài)床不想小學(xué)，就跟媽媽說(shuō)不舒服不要去上學(xué)，要裝一整天，結果真的生病了，等等這些小插曲都在歡快地跳躍著(zhù)。
往事如歌，現在我們進(jìn)入了高年級，必須開(kāi)始為自己的理想而奮斗，我相信等到實(shí)現理想的那一天，再回味這些往事一定會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。我一定要將現在這首歌唱好，到將來(lái)往事回味時(shí)才會(huì )更有意義。
平凡的世界讀后感1500字9
往事如歌，歌頌著(zhù)我們的經(jīng)歷，歌頌著(zhù)我們的努力，也歌頌著(zhù)我們的希望。小時(shí)候，我總是做事不想后果，很喜歡拆東西。
有一次，媽媽給姐姐買(mǎi)了一個(gè)新鬧鐘，我看到了，覺(jué)得很好奇，便想：鬧鐘為什么會(huì )動(dòng)？鬧鐘為什么會(huì )叫？帶著(zhù)好奇，我拿來(lái)了姐姐的新鬧鐘，我準備了，螺絲刀。我把鬧鐘上的螺絲扭開(kāi)，打開(kāi)了鬧鐘，里面全是齒輪，我還想看里面是什么，便一個(gè)一個(gè)的拆。拆著(zhù)拆著(zhù)鬧鐘不動(dòng)了，我便馬上將拆除的零件一個(gè)一個(gè)的拼回去，但是最后多出了幾個(gè)零件，我也沒(méi)在意，就把鬧鐘放回去了。
姐姐回來(lái)了，發(fā)現鬧鐘壞了，就問(wèn)我：“弟弟，你碰我鬧鐘沒(méi)？”我回答：“碰了！”姐姐又說(shuō)：“看，你干了什么好事！”我很愧疚，便說(shuō)：“下次不敢了！”姐姐看著(zhù)我說(shuō)：“算了吧，念你還小�！�
現在的我，沒(méi)有以前那么調皮，懂事了，但是仍有很多毛病，我一定要加油，努力、努力再努力，讓家人對我刮目相看。以前的我做什么都叫別人做，現在我想做什么自己做。以前的我經(jīng)常做壞事，現在的.我很少做壞事。以前的我性格不好，現在的我性格比以前好。
往事如歌，歌頌著(zhù)童年的趣味，歌頌著(zhù)頑皮的時(shí)光，也歌頌著(zhù)青春的活力。
平凡的世界讀后感1500字10
在我小的時(shí)候，我在家鄉別有一番風(fēng)趣。
記得有一次，我星期天在家里玩，由于天氣炎熱，在加上我又耐不住自己的“猴性”，光想跑出去玩，可是跑出去又不知道玩什么才好。突然，我的腦子一轉彎想出了一個(gè)好玩的點(diǎn)子——摸柿子猴。
可是想出了一個(gè)好辦法怎么玩呢?于是，我的.腦子又來(lái)了一個(gè)轉彎，找我的小伙伴唄。找了大半天，我才找了四五個(gè)伙伴，其余的伙伴不是在家做作業(yè)就是去干家務(wù)活。
哎!人這么少怎么玩呢?不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這幾個(gè)也夠了，我對伙伴們說(shuō)：“我知道有一棵好的柿子樹(shù)，玩起來(lái)很得勁”。他們異口同聲的說(shuō)了聲：“中”，我們聽(tīng)你的。
到了柿子樹(shù)旁時(shí)，我隨手摘了一片葉子，其中有一片是半葉，如果誰(shuí)抽到了半葉，誰(shuí)就得捉。洗葉完畢之后，我先抽，幸運的是我沒(méi)抽到，可是一連到了第五個(gè)都是好葉，就到第六葉時(shí)，我直接把他展開(kāi)，一看果然是半葉，我那個(gè)伙伴就要受罪的捉我們了。
首先我們抽到好葉的人手，上到柿子樹(shù)上，等我們站穩之后，就得說(shuō)一句上來(lái)吧。我那個(gè)伙伴便噌的一下上來(lái)了，我們呢，是一個(gè)樹(shù)枝跳上一個(gè)樹(shù)枝，這樣他才不會(huì )捉到。
就這樣我們玩了一個(gè)下午，到下午時(shí)我們都說(shuō)餓了。我說(shuō)：“我們回家吧，明天再玩，好嗎?”伙伴們都說(shuō)：“好的”。
童年的時(shí)光是五彩的，少年的時(shí)光是金色的，雖然我已告別童年但我永遠不會(huì )忘記童年的珍事。今后，我要走好人生中每一步，演好人生中每一個(gè)角色：
回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧;
面對今天，加倍珍惜;
展望明天，信心百倍。
平凡的世界讀后感1500字11
夜色如水，靜靜的月光灑下清輝，月下一片蒼白，只有我——這個(gè)孤獨的人獨自走在這既熟悉又陌生的巷道里，往事就像小精靈一樣，不停地閃現在眼前。
在這巷道里承載著(zhù)多少歡聲笑語(yǔ)，多少痛苦的回憶？我不清楚，只記得，在煙雨朦朧中淚水打濕了雙眼；只記得，在睛空萬(wàn)里時(shí)風(fēng)箏帶走了悲傷；只記得，你還是你，可現在，你卻永遠地離開(kāi)了我，我悲傷，想把你找回而媽媽告訴我，你睡著(zhù)了，叫我安靜地讓你睡。
還記得那個(gè)冬天嗎？那個(gè)下雪的冬天，我的小手凍得通紅，當你看到我在冷風(fēng)中打顫時(shí)，你脫下你的大衣披在我身上，而你卻穿著(zhù)一件單薄的衣服在風(fēng)中艱難地前行。第二天，你生病了，你告訴我，你會(huì )好起來(lái)的，而在那個(gè)晚上，一個(gè)星星滿(mǎn)天的晚上離開(kāi)了我，離開(kāi)了你最疼愛(ài)的孫女。爸爸安慰我，說(shuō)：“爺爺已化成天空中的星星，那顆最亮的，一直望著(zhù)你，你要學(xué)會(huì )堅強�！�
嗯，我會(huì )的，說(shuō)到做到。曾經(jīng)的歡笑化為動(dòng)力，在黑暗中前行，摸索著(zhù)一條走向光明的通道。
思緒將我拉回現實(shí)。望著(zhù)巷道里的一切，一切都隨著(zhù)時(shí)光的'沖刷改變。時(shí)間，你這個(gè)無(wú)情的老人，沖淡了我們的親情，沖淡了對往事的回憶，雖然沖淡了，但依然存在。
然而，一個(gè)快樂(lè )的小精靈把我帶到長(cháng)滿(mǎn)野花的小溪旁邊。哦，對，就在這里，快樂(lè )伴著(zhù)童年。每當鮮花怒放之時(shí)，總會(huì )約幾個(gè)小伙伴，在小溪旁邊嬉鬧，那笑聲連小溪聽(tīng)了也低下頭，緩慢地流著(zhù)。
歡樂(lè )充斥著(zhù)童年，在它的懷里，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了人生的第一個(gè)岔路口——中考。
中考，我順利地闖過(guò)，在選擇哪個(gè)學(xué)校時(shí)，我卻猶豫了，不知所措。最終，我還是選擇了這座學(xué)校。也許這條道路鮮花滿(mǎn)地，一帆風(fēng)順，也許這條道路荊棘叢生，處處充滿(mǎn)著(zhù)危險，但我會(huì )義無(wú)反顧地走下去，因為我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一旦做出選擇，就不能回頭。
時(shí)光荏苒，眨眼間，我又要面對人生的第二個(gè)岔路口——高考，不知未來(lái)會(huì )怎樣，但無(wú)論怎樣我都不會(huì )放棄。
往事如歌，一首首不停地在播放，有嘹亮的，有動(dòng)聽(tīng)的，有快樂(lè )的，也有悲傷的，有煙雨朦朧的，也有暴雨傾盆的，總之，一切人世間的悲歡離合應有盡有。往事不停地浮現，而我也只能去回想出其中的片段，哼出其中的幾首。
往事如歌，宛轉清揚的在耳邊想起；往事如歌，抑揚人生不停轉動(dòng)；往事如歌，選擇做出決不回頭。
往事一幕幕浮現，為過(guò)去增添色彩，為未來(lái)積累經(jīng)驗。
往事如歌！
平凡的世界讀后感1500字12
初中生活已過(guò)去兩年。今天，我在考場(chǎng)中回首往事，卻是首不同尋常的歌。歌手演唱的歌有的通篇離愁，感傷;有的則全是嘻嘻哈哈。而我的歌，是有酸甜苦咸共同揉合的百味之歌。
初一學(xué)期的生活可以用三個(gè)詞來(lái)形容：簡(jiǎn)單，愉快，興奮。從小學(xué)剛升入初中，心中自有一種新奇與興奮，由于還帶些小學(xué)生的稚氣，玩心依舊很盛，在教室里與同學(xué)嘻嘻哈哈，騎車(chē)回家的路上與同學(xué)賽車(chē)，生活簡(jiǎn)單快樂(lè )。直到末考，我終于明白，原來(lái)初中生要的是勤奮，而不是貪玩，而且更重要的是：分數才是體現你價(jià)值的'東西!于是我完成了由孩子到少年學(xué)子的轉變，進(jìn)入了下學(xué)期的生活。
初一下學(xué)期的生活也是三個(gè)詞：緊張，興奮，向上。理解了學(xué)子和孩子的不同，我在下學(xué)期中開(kāi)始了勤奮的學(xué)習生活。雖然生活一如往常，但我心中的上進(jìn)心讓我的生活變得緊張起來(lái)。一次次的考試，一次次全年級之間的比拼，讓我愈加興奮，也越來(lái)越向上。末考，我取得了優(yōu)異的分數，得到了很多的贊語(yǔ)，于是我明白分數是證明自己的重要手段，我更成熟了。
初二了，我真正成了一個(gè)初中生，心性也與以前有所不同了。初二是充滿(mǎn)分化的一年，每個(gè)人都為自己的目標而奮斗，自然生活變得更加緊張了，分數在我與同學(xué)的眼中更加重要。我們每個(gè)人都有一個(gè)算盤(pán)，我今天趕超誰(shuí)，明天趕超誰(shuí)...學(xué)習已慢慢變成一種追求，一種快樂(lè )。
末考，我端坐在考桌前答卷。腦海里不禁想到：明年的初三我要為目標而奮斗，讓我勤奮撒播的汗水，澆育出光顏美麗的果實(shí)。
平凡的世界讀后感1500字13
“ 心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是重頭再來(lái)�！眲g的歌激勵過(guò)我，鼓勵過(guò)我，使我重拾信心。
想當初剛進(jìn)初中時(shí)，一切都很陌生，繁重的課業(yè)壓在身上喘不過(guò)氣，一切都苦不堪言。對于數學(xué)不好的我，更是不好受。
打擊，一次次沉重的打擊壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一次次的考試失利把我從天堂拉入了地獄。
我開(kāi)始害怕回家，害怕見(jiàn)到爸爸媽媽那期待的目光，因為再過(guò)一會(huì )兒，他們的眼神就會(huì )喪失掉原有的光芒。
每當我拿出試卷給他們看時(shí)，他們總會(huì )隱忍住自己的怒氣，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次你一定會(huì )的！”
每當他們對我說(shuō)出這一番話(huà)的時(shí)候，我總是會(huì )鼻頭一酸，強忍住淚水讓它們不掉落下來(lái)，帶著(zhù)哭腔對他們說(shuō)：“我知道了�！比缓笈艿椒块g里，把頭埋進(jìn)被子里，什么也不管，痛痛快快的哭上一場(chǎng)。
等到情緒發(fā)泄完了之后，抽泣著(zhù)走到書(shū)桌旁，不知為何打開(kāi)了手機收音，本想關(guān)上，卻僵硬在那動(dòng)彈不得，原來(lái)收音臺播的`歌正是劉歡的《重頭再來(lái)》。
我認真的聽(tīng)完了這首歌，回想起以前爸爸媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心想：不可以再讓它們失望，一定要努力。
自從聽(tīng)過(guò)了劉歡的那首歌，我便開(kāi)始奮發(fā)努力，成績(jì)雖談不上是好的，但也不是太差，不至于會(huì )讓爸爸媽媽傷心。我知道，是那首歌鼓勵了我，啟發(fā)了我，我現在就要像歌中說(shuō)的那般，就算失敗了也要重頭再來(lái)。
平凡的世界讀后感1500字14
轉眼間，我們已從小弟弟妹妹一步步地邁向大哥哥姐姐，在經(jīng)歷了太多數不勝數的事之后，馬上就要畢業(yè)了�？墒�，在這期間，我只要一進(jìn)教室，走上老師講課時(shí)的講臺，我的內心深處就會(huì )讓我記起六年前的那一幅由我譜寫(xiě)下的畫(huà)面……
那是一個(gè)早晨，校園外的花兒似乎比原來(lái)更艷麗了，草兒好像更清新了，樹(shù)兒宛如更精神了，一切的一切，都好像在向匆匆趕路上學(xué)的我招手致意。一進(jìn)入校園，一股股沁人心脾的芳香朝我撲來(lái)，使我受寵若驚，我投入了大自然的懷抱。
迎著(zhù)如癡如醉的香氣，我步入了知識的殿堂，在座位上如饑似渴地等待著(zhù)馬上來(lái)傳授知識的老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴像以往一樣響了起來(lái)，我一如既往地專(zhuān)心致志聽(tīng)課。我起初聽(tīng)得津津有味，跟著(zhù)老師在知識的海洋里漫游，直到老師問(wèn)起一道大家困惑了很久的題時(shí)，我猶豫了，小聲嘀咕道：“這道題不是我昨天趕了一個(gè)晚上解出來(lái)的嗎？也不是很難呀，一定有很多人都做出來(lái)了，等等看吧！”然而，事情卻出乎了我的意料：全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家兩眼發(fā)光地望著(zhù)老師，好似乞求著(zhù)老師放過(guò)他們。
在這一刻，我茫然了。因為我生性膽小，從來(lái)不會(huì )舉手發(fā)言，這對我來(lái)說(shuō)是一次前所未有的挑戰！可轉過(guò)頭一想，不能就這樣白白地浪費我一夜的心血啊，這樣做明顯地指出了受害者是我呀！就這樣，我的手不由自主地伸了出去，又縮了回來(lái)，伸了出去，縮了回來(lái)……
就在老師快失去希望的時(shí)候，我終于按捺不住心中的.渴望，狠狠心，咬了咬牙，決定豁出去了，把手使勁地向上伸展。
“咦，你知道？快上來(lái)給我們講講方法吧！”老師的聲音如雷貫耳，我的心一下提到了嗓子眼上，小心翼翼地走上了講臺。此時(shí)的我，完全沒(méi)有顧及到同學(xué)們的鼓掌聲和喝彩聲。發(fā)表了我的言論后，獲得了老師和同學(xué)們的一致認可，我莫名地感到了一種特有的驕傲。原來(lái)，登上講臺也不是我想象中的那樣緊張，反而覺(jué)得很有趣、充滿(mǎn)了新鮮感。不僅如此，我還實(shí)現了“零”的突破，這短短的幾分鐘將在我人生的道路上留下深深的烙印。
往事像快要結尾的歌曲一樣，讓正在翩翩起舞的我回到現在。反復翻閱過(guò)去，我的大腦萌生出了一行字：人這一生最大敵人就是自己，要不斷地超越自己、挑戰自己、克服自己，這樣，你就是主宰自己人生的統領(lǐng)者，畢業(yè)考試也是如此！
平凡的世界讀后感1500字15
又到了大雁南飛的季節了。清晨，秋雨從天而降。水霧中，一群大雁從煙霧繚繞的地平線(xiàn)上飛來(lái)，它們的羽毛在潮濕的風(fēng)中掠出一絲絲抖音。
站在窗前，看著(zhù)一根羽毛羽毛飄落在空中，我的心不禁顫抖起來(lái)。鵝的影子已經(jīng)散了，鵝的'歌聲還在，雁翎撫掌，仿佛要畫(huà)個(gè)記號。
遠處有一大片深淺不一的純淺色痕跡，似乎是遙遠的海市蜃樓。心中有一座真正的城堡，就是家鄉的綠草坡…
在籠罩在晨煙中的秋天，綠油油的園冶上總有一片霧蒙蒙的云。秋日清晨，露珠璀璨，寒花颯颯。大槐樹(shù)下，青石板旁，不知從哪個(gè)柴堆里，有一只紅冠大公雞。只見(jiàn)它抖著(zhù)羽毛，昂著(zhù)頭，一聲烏鴉從小巷子里“追走”。然后，公雞和豬哼哼著(zhù)，爐子著(zhù)了火。我們開(kāi)始了一天的游戲。
童年啟蒙也是在那個(gè)小村子。在我看來(lái)，那個(gè)小學(xué)禮堂是村里最漂亮的房子。綠門(mén)檻，斑駁的大門(mén)，銅環(huán)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前有個(gè)房東家。在雄偉的小學(xué)禮堂里，有一位慈祥的大媽?zhuān)┲?zhù)漂亮的衣服，圍著(zhù)紅領(lǐng)巾，走過(guò)來(lái)，在黑板上寫(xiě)著(zhù)工整的拼音字母。教室的窗戶(hù)很高，窗戶(hù)里出現藍天白云。每當老師教我們讀遠方游子的思鄉詩(shī)，我都會(huì )望向窗外�？纯从袥](méi)有大雁飛過(guò)，看看有沒(méi)有菊花和山茱萸爭香的風(fēng)景，看看遠處外婆家的閣樓里有沒(méi)有好久沒(méi)回來(lái)的父母的影子…
太陽(yáng)轉了很久，晨花凋謝，重新開(kāi)放。菊花香的時(shí)候到了。山外，濃煙鎖住了大樓。在這山、河、障的另一端，在遙遠的故鄉，親人能健康無(wú)恙？另一群鵝匆匆趕來(lái)。我問(wèn)山莊能不能把祝福送到老家。
另一個(gè)雁翎，落在窗前.
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