《平凡的世界》讀后感[共14篇]
當認真看完一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《平凡的世界》讀后感,希望對大家有所幫助。
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《平凡的世界》讀后感 篇1
暑假的時(shí)候,我拜讀了路遙的《平凡的世界》。當我合上這本書(shū)的時(shí)候,小說(shuō)的故事情節還時(shí)不時(shí)地浮現在眼前,讓我久久不能忘懷。
《平凡的世界》是以樸實(shí)的語(yǔ)言與真實(shí)的感受來(lái)見(jiàn)證平凡生活中的平凡的信仰與人生.浮躁的年代,渾噩的社會(huì )像一杯沉垢的清水盡管澄清,但不平靜.路遙筆下的人物卻是那么個(gè)性鮮明,書(shū)中的少安、少平,還有其他人都是那個(gè)時(shí)代的`象征也必受時(shí)代的局限,但也正因此才真實(shí)親近,栩栩如生.
孫少平,是書(shū)中的主角.作為一個(gè)在知識的世界里徜徉的人,具有從父兄身上繼承下來(lái)的那種堅毅剛強、沉著(zhù)冷靜,但是他身上也有父兄所沒(méi)有的東西——對外部世界的渴望,對自己人生的明確定義.他從未放棄對美好生活的渴望和追求,這種苦難意識給了他一個(gè)富足的精神家園,使他具有了頑強拼搏的奮斗精神,讓人深刻體會(huì )到一個(gè)平凡世界里的平凡人生與信仰.
在《平凡的世界》中,路遙用一顆善良的心靈為我們展現了一個(gè)平凡的人物世界,并讓我們在人生的酸甜苦辣中感受到了極其輝煌的人生意義.雙水村是一個(gè)平凡的世界,演繹著(zhù)平凡的人生,從平凡中而來(lái)地繁衍生息,你能看到的,就是苦難中的信心,不能奪走的盼望,永不止息的愛(ài),平凡中的苦澀,以及今生的驕傲。
《平凡的世界》讀后感 篇2
對于平凡,我素來(lái)的理解是,對于這浩瀚的宇宙來(lái)說(shuō),我們每一個(gè)人都是那么渺小、脆弱、微不足道,這個(gè)世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長(cháng)河來(lái)說(shuō),都是些平凡的事。但當我讀到《平凡的世界》,這才恍然大悟,對于平凡我理解的太片面了。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人都該重溫《平凡的世界》,它會(huì )讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會(huì )有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的'世界》,它會(huì )讓你懂得珍惜。作者在教會(huì )我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì )絕了自己。見(jiàn)風(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。這本書(shū)教會(huì )了我們要有獨立的人格,盡管你可能會(huì )遭遇孤獨,孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。
我想我們每個(gè)人都會(huì )在讀了《平凡的世界》之后感觸傾聽(tīng)那些久遠的聲音,或許那樣我們會(huì )在這個(gè)欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯的時(shí)候,我們還在迷惘。
《平凡的世界》讀后感 篇3
每個(gè)平凡的人都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界,每個(gè)平靜背后都有激情澎湃。這個(gè)寒假,我開(kāi)始讀路遙的《平凡的世界》。
路遙的這部小說(shuō)是圍繞著(zhù)孫玉厚一家展開(kāi)的。這個(gè)家里,年齡最小的是蘭香,她從小就十分懂事。上小學(xué)時(shí),別人家的'孩子穿的是一件件新衣服,而蘭香穿的是破破的舊衣服。雖然如此,她卻從不向家人要新衣服。因為她知道,這個(gè)家實(shí)在是太窮了。每當家里有一些好吃的,她也總是找借口躲得遠遠地,她要把好吃的留給年邁的奶奶。
蘭香不僅懂事,而且十分勤勞。當她還只是一個(gè)七八歲的孩子時(shí),每天放學(xué)回到家,她就會(huì )提起她的小籃子,到山坡上拾柴火。她年齡小,拾的少,但每天拾得柴火也夠媽媽燒兩鍋哩。蘭香還是個(gè)聰明好學(xué)的孩子。小時(shí)候,她的爸爸和哥哥們圍在一起算賬,她在旁邊看,一口就說(shuō)出了答案。課堂上,蘭香的數學(xué)老師寫(xiě)了一黑板的數學(xué)題,剛寫(xiě)完,蘭香就站起來(lái)說(shuō):“這道題等于零!
蘭香只是書(shū)中的一個(gè)人物,還有許許多多的讓我十分感動(dòng)的人物。有吃著(zhù)黑饃配雨水菜湯卻仍然堅持學(xué)習的孫少平,有十三歲就扛起家庭重任的任勞任怨的孫少安,還有潤葉、金波、田曉霞……他們青春的勇氣給了我非常大的觸動(dòng),我們擁有如此美好的生活環(huán)境,又怎能不好好珍惜,好好學(xué)習呢?
我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,我要通過(guò)自己不斷的努力,在平凡的世界中不斷知難而進(jìn),努力執著(zhù)。
《平凡的世界》讀后感 篇4
這本書(shū)的作者是路遙,他是一名當代作家。在這本書(shū)中,他用一種現代主義的筆法,勾勒出一幅宏偉的歷史畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因為路遙的`精湛的小說(shuō)功底,極其嚴肅的寫(xiě)作態(tài)度,使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史的輔助教材。
《平凡的世界》描述了中國近10年間城鄉的巨大的變化與變遷,通過(guò)社會(huì )各層復雜的關(guān)系和矛盾糾紛,塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著(zhù)巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的,是孫氏兄弟不甘被命運所擺布,在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。
孫少安,他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺(jué)到他已經(jīng)度過(guò)了人生的大部分時(shí)間。沒(méi)吃過(guò)幾頓好飯,沒(méi)穿過(guò)一件像樣的衣服,沒(méi)度過(guò)一天快活的日子,但是他還是那么頑強地與命運斗爭。
勞動(dòng)者是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值馗嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮地提出,人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛(ài)生活,上帝對他就是平等的。只有做一名勞動(dòng)者,不把不幸當作負擔,才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗,畢竟生命屬于我們只有一次。
《平凡的世界》讀后感 篇5
在這個(gè)暑假的生活中,我的爸爸推薦我讀《平凡的世界》這本好書(shū),聽(tīng)爸爸說(shuō),它是鄭州大學(xué)都推薦閱讀的叢書(shū),我看了這本書(shū)后受益匪淺。
書(shū)中主要講了:有一個(gè)黃土高原的人家,他們家的人的姓氏是孫,他們家家境貧寒、沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián),他們家的人世世代代是農民,他們家的孩子不服——老大十六歲就當上了生產(chǎn)隊長(cháng),他想通過(guò)自己的努力讓全村都過(guò)上好日子,村民卻開(kāi)始都不相信他,但經(jīng)過(guò)他自己的不懈努力,村民們從不信到相信又到幫助,把磚廠(chǎng)的生意干的紅紅火火的,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)上了好日子。老二是由老大賺錢(qián)供他上學(xué)的,在學(xué)校,他連最差的黑饃饃和丙菜都買(mǎi)不起,他卻好好學(xué)習,每次都考得好成績(jì)。經(jīng)過(guò)他的努力,他由學(xué)生到挖煤工,由挖煤工又到作家,過(guò)上了富裕的'日子。
看了這本書(shū),我對里面的人的貧窮而感到同情,但我又對文中農民的堅持不懈與永不畏懼而感到贊嘆。書(shū)中的人雖然貧窮,但他們知道學(xué)習,懂得體諒家人,既有責任感,又有做一種做事的決心,能靠自己的雙手去創(chuàng )造機會(huì ),即為自己造福,又帶著(zhù)其他人一同造福。他們雖然很平凡,但我認為他們是不平凡的人,因為他們有著(zhù)他人沒(méi)有的良好品質(zhì)。他們知道,他們對他人幫助、信任他人,他人也會(huì )對他們幫助、信任他們。人人為我,我為人人。
我想,我要向他們學(xué)習,也要知難而進(jìn),永不退縮;也要好好學(xué)習,考好成績(jì);也要幫助他人,為己造福。多行好人好事,做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。
《平凡的世界》讀后感 篇6
平凡的世界,一個(gè)西北黃土地的世界,那里有苦難與磨礪,有奮斗與覺(jué)醒,有善良與殘忍,有愛(ài)與痛苦。少平少安一家的生活沉降起伏,幾多辛酸幾多無(wú)奈的生活。黃土養育西北漢子的粗獷與豪邁,他們身上從來(lái)找不到云端的飄逸,永遠都是腳踏實(shí)地的堅定。即便在生活的最底層,即便是一無(wú)所有,但是他們從來(lái)沒(méi)有對生活失去信心。盡管是靠自己雙手收獲那么一丁點(diǎn)的幸福,但是卻非?鞓(lè )。
路遙的文字,真的很樸實(shí),就像黃土地那般厚重,但卻很感人類(lèi)似于黃沙吹入眼中,無(wú)意去哭,但在合上卻早已淚眼朦朧柔柔眼睛,卻發(fā)現身邊已是另一個(gè)世界。
這本書(shū)反映了什么時(shí)代變遷,展現了中國農村幾十年發(fā)展的'縮影,他的經(jīng)歷了中國農村幾十年發(fā)展的縮影,他的歷史意義留與后人評價(jià)。最想寫(xiě)的是這么一個(gè)與現實(shí)生活己差很多年代的文學(xué)作品,想想在當年所激起的震蕩。
少平少安伴隨著(zhù)饑餓與貧窮如何,為了饅頭,為了學(xué)費,甚至為了尊嚴,為了生存下去。整本書(shū)開(kāi)始一一講述。這本書(shū)真的不錯值得看看。
《平凡的世界》讀后感 篇7
人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì )永遠年輕,路遙如是說(shuō)。平凡,這個(gè)詞十分抽象,它是生活中不可缺少的一部分,對于這浩瀚無(wú)窮的世界,我們人類(lèi)是多么的微不足道。無(wú)論是悲與歡、窮與富、強與弱,對于這歷史的長(cháng)河不過(guò)是些平凡的小事罷了。我素來(lái)對平凡都是這樣認為的?勺x了《平凡的`世界》后我改變了這樣的看法。
吃苦耐勞,艱苦奮斗,自強不息,不信命運。少平和少安身上凝結著(zhù)中國男子漢的錚錚鐵骨和民族精神,而作者路遙先生也是這般的人,在最貧瘠的土地上長(cháng)出的最蒼勁的松柏!
可惜他英年早逝,無(wú)數人悲痛不已。但是他艱苦奮斗,為文學(xué)而獻身的偉大精神在中國土地上繼續發(fā)揚光大,后世中華兒女秉承他的精神,自強不息并發(fā)展壯大。如今我們青少年在敬佩少安少平兩兄弟,哀悼路遙先生的同時(shí),更要化情緒為力量,即使生活在最平凡的世界,也要為所生活的那個(gè)世界而奮斗!在學(xué)習上攻堅克難,在生活中勤勞樸素,在精神上追求充實(shí)。
無(wú)論身處在什么環(huán)境下都要艱苦奮斗,這是我們一生所要追求的。合上書(shū)本輕輕思考,學(xué)習生活中的不順心又能算得了什么,看《平凡的世界》,傾聽(tīng)那些久遠的聲音,讓我們在人生道路上盡快找到方向,用奮斗去擁抱美好的藍天,不至于在油盡燈枯是,我們還在迷茫......
《平凡的世界》讀后感 篇8
我最近看了一本榮獲茅盾文學(xué)獎的著(zhù)作——《平凡的世界》?赐曛,我感悟頗深。
文中的主人公孫少平,非常熱愛(ài)讀書(shū),把看書(shū)當成自己一生中必不可少的事情。由于生活所迫,離開(kāi)家鄉來(lái)黃原打苦工,背石頭。他每天要拌勻非常重的石頭,不久,他的背部就被石頭磨爛,有些地方甚至血肉模糊。到了半夜孫少平就在伸手不見(jiàn)五指的黑窯里,點(diǎn)著(zhù)蠟燭,忍受著(zhù)脊背的`劇痛,廢寢忘食地讀書(shū),他是有多么愛(ài)讀書(shū)呀!
看到這里,我思緒萬(wàn)千。孫少平在那如此艱苦的環(huán)境還堅持讀書(shū),我有如此好的學(xué)習環(huán)境卻不好好珍惜,沒(méi)有做到百分之百投入學(xué)習,現在想想孫少平,真是自愧不如。孫少平這種勤奮苦讀的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。
現在大多數的孩子都擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。但仍出現很多不認真學(xué)習的現象。如老師規定8:15到校,有同學(xué)9:00才來(lái)到學(xué)校;上課鈴聲已經(jīng)響起,但還有學(xué)生在操場(chǎng)上自由活動(dòng),老師來(lái)到教室,才急匆匆地跑回教室里,需要平靜好幾分鐘才能進(jìn)入上課狀態(tài);在課堂上,有些同學(xué)在做小動(dòng)作,有些同學(xué)在走神;在考場(chǎng)上,有些同學(xué)在傳紙條,抄答案。這些都是不認真學(xué)習的現象,用七個(gè)字概括就是:不珍惜學(xué)習環(huán)境。
與孫少平相比,我們是多么幸福呀!幸福并不僅僅在于我們能吃飽穿暖,更多的是在于我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。所以我們要珍惜現在的學(xué)習環(huán)境,抓住學(xué)習的機會(huì ),成為一個(gè)知識淵博的人。
《平凡的世界》讀后感 篇9
開(kāi)學(xué)至今也快一個(gè)月,開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)業(yè)并不算太重,便端起了積灰已久的的書(shū)物《平凡的世界》。斷斷續續地,也算是勉強地讀完了這本書(shū)。雖囫圇吞棗,但也有不少感觸。作者路遙讓我從另一面認識了人生。我欣賞他的苦難的哲學(xué),欽佩他對勞動(dòng)的認識,羨慕他對生活的理解。 關(guān)于苦難的.哲學(xué),書(shū)中這樣表達"……是的,他是在社會(huì )的最底層掙扎,為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛(ài)”自己的苦難。
《平凡的世界》沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有跌宕起伏的情節,卻以其深厚的筆力深入人心,打動(dòng)著(zhù)我們漸趨麻木的心靈,讓我們感受到平凡的人給我們帶來(lái)的不平凡的感動(dòng)和震撼;蛟S每個(gè)人在讀完后都會(huì )有不同的感悟,但希望每一個(gè)認真生活的能夠在苦難中磨練自我,在平凡中成就偉大,不管發(fā)生什么,都要堅強地去體驗生活中的各種酸甜苦辣。
每個(gè)人都是平凡的,與書(shū)中的角色一樣,經(jīng)歷著(zhù)一切,不管你處于什么地位,出身如何,你只是世界的一粟。但是,每個(gè)人又是獨特的,存在于世上的個(gè)體,沒(méi)有重復,即使是相貌一致的雙胞胎,也有著(zhù)自己的思考,這也是構成世界的精彩。不管怎樣,我們都得認識到自身,在世界上的我們,既是平凡的又是不平凡的,這或許有些矛盾,但是偏偏是這樣,我們才能經(jīng)歷我們獨有的經(jīng)歷,接受世界所給的磨練,以平凡成就自己的不平凡。
《平凡的世界》讀后感 篇10
暑假里拜讀了《平凡的世界》這本書(shū)。感想好多,我從中體會(huì )到無(wú)論是在哪個(gè)年代,勞動(dòng)者都是最幸福的。在這本書(shū)中給我影響最大的就是主人公孫少平。他的家很貧窮,穿的是破舊的衣服,吃的是丙菜,但并沒(méi)有抱怨這個(gè)世界帶給他這么多的不公,他只是懷著(zhù)自己的理想,努力奮斗。他有錚錚鐵骨,有強大的精神力量,有巨大的勇氣,里面包容了作者太多的寫(xiě)作功底和技巧。他對農村的熱愛(ài),對中國中華民族傳統美德的.贊揚,都在作品中得到了很好的顯現。他時(shí)刻能充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)斗志,希望通過(guò)自己的努力來(lái)改變生活,改變命運。他雖然很窮,雖然沒(méi)有地位,但憑借著(zhù)堅毅與執著(zhù),用自身人格魅力征服和感動(dòng)著(zhù)身那種戰勝自我,重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏,因為那也是一種精神。戰勝困難,擺脫束縛,讓人們對美好生活的向往,如何體會(huì )生活中間的親情、友情、愛(ài)情,學(xué)會(huì )生活,懂得珍惜,對于我們這一代人,也是一種警醒。
在這平凡的世界中,平凡人的一生,更要有堅定的理想和信念,有執著(zhù)的追求和渴望,我們就應該像孫少平那樣,學(xué)會(huì )在逆境中歷練心智,在自卑中尋找堅強,戰勝自我,找一個(gè)堅強的理由讓人奮進(jìn)。
生活是平凡的,人生是平凡的,想一想人生就是那么短短的來(lái)去一瞬,與其好高騖遠,不切實(shí)際的索取,不如將我們平凡的人生付諸平凡的生活,或許這樣子才是最為平凡最為真實(shí)也是最為幸福的感覺(jué)。
《平凡的世界》讀后感 篇11
跟隨著(zhù)《平凡的世界》一頁(yè)頁(yè)的翻開(kāi),那一行行樸實(shí)無(wú)華的文字將我的思緒帶進(jìn)了那平凡而又充實(shí)、完美的世界,輕輕的觸動(dòng)了我的心靈,喚醒了我似乎沉睡的靈魂,指引了我對生活、人生的思考。
對于大多數人來(lái)說(shuō),生活確實(shí)很平凡,但每個(gè)人隨生活、乃至對人生的態(tài)度是不一樣的,不一樣的心態(tài)決定了每一個(gè)人不一樣的生活。生活的快樂(lè )并不跟物質(zhì)的豐富程度成正比,就像《平凡的世界》里的主人公少安、少平,雖然他們的生活條件并不好,可以說(shuō)是很艱苦,但他們總是有一顆樂(lè )觀(guān)、積極的心,不會(huì )對艱難屈服,積極的面對生活,他們的生活很平凡,但他們活得很充實(shí),生活過(guò)得快樂(lè )、美好。他們用積極的、堅定的心態(tài)度過(guò)生命中的每一天,因而使他們平凡的世界變得不再是簡(jiǎn)單的平凡,而升華為一種完美。
不要刻意的去在意別人怎么看待你的生活,自己的`人生自己做主,只要擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活,認真的過(guò)好每一天,盡管我們的世界依然平凡,但卻變得充實(shí)、快樂(lè )。
《平凡的世界》讓我在通往成熟的道路上又向前邁進(jìn)了堅定的一步,是它讓我懂得了即使是平凡的生活,只要我們以一種積極的心態(tài)去面對它,對生活多一分寬容,少一分抱怨,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的往前走,最后我們終將在平凡的行程中滿(mǎn)載一船星輝,在星輝的斑斕里放歌,笑傲人生……
《平凡的世界》讀后感 篇12
在這個(gè)平凡的世界里,每個(gè)人都以一顆不甘平凡的心生活著(zhù),哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗。
《平凡的世界》對我有極其的影響力,即使困難重重,也應該為自己的夢(mèng)想奮斗。也許我現在還無(wú)法預測,但有一點(diǎn)我是敢肯定的,它給予我一種感人至深的震撼。在平凡中告訴我們的卻是不平凡,我認為人的一生就要為夢(mèng)想而活,沒(méi)有人或事能夠阻礙你追逐夢(mèng)想的步伐。
如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感!绻钚枰闳淌芡纯,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò):痛苦難道會(huì )是白受的`嗎?它應該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現狀的人,才是真正的平凡。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì )讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會(huì )有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì )讓你懂得珍惜。
《平凡的世界》讀后感 篇13
孫少平在大量的閱讀中,提高了眼界,深化了思想,哪怕在艱苦的環(huán)境中,也因閱讀而有了自己的“苦難學(xué)說(shuō)”,鼓勵自己,堅定信念,談吐更是讓城里的顧養民和田曉霞驚訝不已。從這里,閱讀的作用不就隱約浮現出來(lái)了嗎?
有一段話(huà)是這樣描寫(xiě)的:“在一顆豆大的光焰下,他專(zhuān)心地讀著(zhù)書(shū)!睏l件之苦,生活之難,無(wú)不壓在了孫少平的擔子上,可他不僅咬牙堅持,并努力做到最好,還能欣賞沿途風(fēng)景之妙。特別是后來(lái)曉霞英勇獻身了之后,閱讀似乎更成了孫少平的一種信念,一種希冀,支撐著(zhù)他,努力向前,即使在毀容后,也坦然面對生活,不卑不亢,這不就是閱讀的第二種作用?
在人少不更事的年代,父母親固然是人生的'啟蒙,但也只有閱讀,才能真正讓人體會(huì )出:知識只要裝進(jìn)了腦袋,沒(méi)有誰(shuí)能將它偷走;閱讀只要提高了眼界,就不會(huì )再有什么能讓你再次世俗。
如果能用四季形容人生中閱讀的時(shí)段,那么小的時(shí)候便是春天,所有都是新事物;少年時(shí)代便是夏天,用激情閱讀,跟著(zhù)書(shū)中主人公哭哭笑笑;人到中年,閱讀便是秋天,已感受到了秋天收獲時(shí)的富裕與滿(mǎn)足;老了,就是冬天了,這時(shí)的閱讀就如覆滿(mǎn)雪的平原,遼闊無(wú)垠,和淡淡的孤獨吧!
《平凡的世界》讀后感 篇14
《平凡的世界》敘述了以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,通過(guò)復雜的矛盾糾葛,刻畫(huà)了當時(shí)社會(huì )各階層眾多普通人的形象,勞動(dòng)與愛(ài)情,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè ),日常生活與巨大社會(huì )沖突交織在一起,全景式表現中國當代城鄉社會(huì )生活。
在這本書(shū)中,令我印象最深、最身有體會(huì )、最佩服的是孫少平。高中時(shí)代的孫少平求學(xué)之路相當的不容易!吃得差、少,穿著(zhù)也不能像大多數學(xué)生那樣基本滿(mǎn)足保暖,更不用說(shuō)體面了!在那個(gè)敏感而又脆弱的年紀里,孫少平以逃避眾人一起吃飯的方式減輕自己的心理壓力,強忍住現實(shí)生活帶來(lái)的無(wú)奈,并在書(shū)海中尋找到自己快樂(lè )!他那自強不息、不畏生活的打壓精神令我敬佩!我的家庭是中低下水平的,家里的經(jīng)濟壓力也很大,遠離家到縣城讀高中,在學(xué)校除了剛入學(xué)的第一個(gè)月,因不了解情況才吃了一月甲餐,后來(lái)都只敢吃乙餐,一吃便是整整三年…老實(shí)說(shuō),其實(shí)有時(shí)我很不愿過(guò)這么艱苦的生活,我希望可以滿(mǎn)足我的胃口,吃些我想吃的,雖然那是很昂貴的菜,但我不能,我的`理性遏制我做這樣的事…有時(shí)候晚上餓得睡不著(zhù),我會(huì )很難過(guò),我不愿過(guò)這樣的生活…但現實(shí)是骨感的,我暫時(shí)不能改變我的生活狀態(tài)…現在想想,相對于孫少平來(lái)說(shuō),我的情況已經(jīng)好多了,而孫少平比我堅強多了,他比我更能吃苦,更能承受生活的打壓!我希望,我也可以向孫少平一樣,積極承擔生活的重壓,扼住生活的咽喉,朝抵抗力最大的路徑走!
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