讀平凡的世界有感【精】
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀平凡的世界有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀平凡的世界有感1
今天，凌晨四點(diǎn)，把《平凡的世界》看完了。
這是一本好書(shū)，從書(shū)中我看見(jiàn)了愛(ài)與堅持
我們的愛(ài)情還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)結束
金波在青海當兵時(shí)，因為那首有名的民歌《在那遙遠的地方》而認識了一位藏族姑娘，隨之而來(lái)的就是一段令人揪心的愛(ài)情故事。
“我們立在軍馬場(chǎng)的草地上，相對而視。我不由得哭紅了。她用厚墩墩的手掌為我揩著(zhù)臉上的淚水，激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)什么。但是，她說(shuō)什么我聽(tīng)不懂，我說(shuō)什么她也聽(tīng)不懂，互相急的用手亂比劃。但倆個(gè)人都知道對方在說(shuō)什么。她撲在了我的懷里，我緊緊抱住她。那時(shí)世界上的一切都不存在了……但實(shí)際上什么都存在著(zhù)。這時(shí)，軍馬場(chǎng)的政委突然出現在了我們的面前。于是，一切都結束了……我很快復員了�！�
當金波再去找那位藏族姑娘時(shí)，他卻沒(méi)有見(jiàn)到她。她被調到另一個(gè)軍馬場(chǎng)去了。他將一個(gè)公家發(fā)的搪瓷缸留給了他，而他也將他最心愛(ài)的竹笛留給了她。
這樣，他們的愛(ài)情就算完結了。而直到現在，他們甚至連對方的姓名都不知道。既然兩顆心曾經(jīng)那么親密的緊緊擁抱過(guò)，那么，姓名還有那么重要嗎？
八年以后，他終于因為一個(gè)夢(mèng)，奮不顧身的只身前往青海，找尋日思夜想的戀人。
“可是，她只是一個(gè)保持在自己心靈最深處的姑娘……我心愛(ài)的姑娘，你此刻在哪里？你是否珍視那些永遠不會(huì )淡忘的甜美記憶？你，還唱那支歌嗎？如果還在唱，那么，你現在唱給誰(shuí)聽(tīng)呢？愿你聽(tīng)見(jiàn)這支歌，聽(tīng)見(jiàn)我心靈呻吟和飛濺著(zhù)血淚的呼喚……”
他日思夜想的軍馬場(chǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，而他日思夜想的那位姑娘也終于找尋不到蹤跡，可他仍遲遲不愿離開(kāi)那個(gè)小鎮。
“他長(cháng)久的立在那個(gè)小湖邊，立在白花花的鹽堿地上，望著(zhù)深秋碧藍的湖水，熱淚在臉頰上淌個(gè)不停。波濤輕輕舔著(zhù)他的腳尖，水鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛翔。遠方，草原，山脈，落日，晚霞，仍然是當年的景象，天空是永恒的，大地是永恒的，幸福卻流逝了。是的，流逝。他真想令時(shí)光再退回到當年，讓他重溫自己一生中再不會(huì )有的青春和幸�！瓌e了，草原！別了，雪山！別了，我親愛(ài)的姑娘，無(wú)論你此刻在什么地方，我都向你祝福，祝你美滿(mǎn)的生活在人間。我會(huì )永遠珍藏著(zhù)你的微笑，你的歌聲，一直到我閉住眼睛的那一天。我同樣會(huì )不息的唱那首歌，那只青春和愛(ài)情的歌，愿你長(cháng)能聽(tīng)見(jiàn)這支歌。我仍然在焦渴的企望，某一天，甚至我們已白發(fā)蒼蒼，我們或許還能相見(jiàn)；如若不能，哪怕是在夢(mèng)中，或在死后的另一個(gè)世界里……別了，我心上的人��！”
“一切都結束了。他告別的是人生整整一個(gè)段落。青春之花，永遠的凋謝在了這片草原上，這是壯麗的凋謝。他失去的，也正是他收獲的。在他那深情而富有的心靈土地上，怎么會(huì )沒(méi)有絢麗的花朵重新開(kāi)放呢？”
“他終于決定明天離開(kāi)這個(gè)小鎮�！�
“當天傍晚，當夕陽(yáng)沉落，漫天飛起霞光的時(shí)候，他忍不住心潮澎湃的來(lái)到當年那個(gè)老地方。他曾在這里觀(guān)看歸牧的馬群，和她對唱那首燃燒的歌�，F在，這地方已經(jīng)是一個(gè)小小的十字街口了�！�
“他遙望著(zhù)遠方，竟然又忘情的唱起了那首歌——在那遙遠的地方，有位好姑娘；人們走過(guò)了她的氈房，都要回頭留戀的張望�！�
…………
“他立在十字街口，淚流滿(mǎn)面的唱著(zhù)這支沒(méi)有回聲的歌。許多過(guò)路的藏漢行人，都驚奇的駐足而立，聽(tīng)他旁若無(wú)人的唱歌。人們多半認為，這是一個(gè)外地來(lái)的精神病人。不過(guò)，他卻把這支美好的歌兒唱的如此讓人揪心��！”
他們的愛(ài)情還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)結束了！或者，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)更加刻骨銘心的愛(ài)情！
愛(ài)，竟能使一個(gè)人到如此的地步？
愛(ài)，就能使一個(gè)人到如此的地步！
一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約；縱使風(fēng)暴雷電，也無(wú)法分解這種心靈的粘結。兩個(gè)民族，語(yǔ)言不通，天各一方，甚至相互間連名字都不知道……真是不可思議！不可思議嗎？
世界上又有多少事不可思議！而最不可思議的正是人，人的感情！
我突然間又想起了唐朝詩(shī)人崔護的那首著(zhù)名的詩(shī)“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
多美的句子！
讀平凡的世界有感2
《平凡的世界》是路遙先生寫(xiě)的一部經(jīng)典小說(shuō)。他以一個(gè)平凡人家的故事講述不平凡的生活。少平少安兩兄弟是這部小說(shuō)的主人公，他們一家幾口人生活光景并非很好，正值國家發(fā)展初期國家制度的并非完善，國民素質(zhì)未能提高，百姓生活依然艱苦。正是靠著(zhù)這些不凡的精神，他們才造就了不凡的人生！如果沒(méi)有一顆堅定不移的心，如何走過(guò)艱苦的生活？少安上完初中就回家勞作了，每日不辭辛苦把家里和隊里的事結束，他忍著(zhù)與書(shū)本、知識、文化告別，與潤葉告別只為艱辛工作養活一家人；少平為了節省費用吃最差的飯但毫無(wú)怨言。他們不是沒(méi)用愿望，他們?yōu)榱烁叩睦硐攵鴬^斗。
為了家人他們放棄了好的追求，用自己的血汗撐起整個(gè)家庭。正是這種堅定的信念，才讓貧困的一家有了起色造就了不平凡的生活！如果沒(méi)有一顆敢于直面困難的心，又怎能跨過(guò)不平與坎坷？。不論是孫少安因燒磚失誤使磚廠(chǎng)虧本而陷入絕地還是孫少平的女朋友田曉霞因意外死去都是對主人公的毀滅性打擊，但他們并未放棄。
磚廠(chǎng)重新開(kāi)爐，孫少平依舊卻煤窯挖煤。他們一直都是平凡的人，但他們面對那無(wú)與倫比的打擊卻依舊站了起來(lái)扛起整個(gè)家�；蛟S我們和他們有一樣的處境但如果我們也有一顆敢于面對困難的心，總有一天我們將實(shí)現夢(mèng)想！如果沒(méi)有一顆勇于拼搏的心，又怎能在困苦中找到一條生路？少平不是公職工人，而成為“公家人”的唯一途徑就是挖煤；幽幽煤窯生命沒(méi)有保障但他依舊在奮斗；少安為拉磚掙錢(qián)而承擔巨大風(fēng)險但他無(wú)怨無(wú)悔。他們敢于拼搏因此也造就了他們的不凡！如果沒(méi)有一顆勤奮的心，又如何用汗水澆灌不凡？無(wú)論是孫少平還是孫少安或日日耕耘或捧書(shū)夜讀。
他們無(wú)懼艱辛也不慕榮耀，他們僅僅是用自己的汗水為家人更好的生活而努力！其實(shí)讀完這本書(shū)對我最大的觸動(dòng)并非是這些而是對人生道路的些許感悟。因為美好的一切，不一定會(huì )長(cháng)遠，人生失望的環(huán)節，痛苦的片段，都是人生旅途上無(wú)法避免的事實(shí)。讓思緒痛苦，清醒，只是為了更好的走好人生的未來(lái)之路，這樣的代價(jià)很大，但又會(huì )若隱若現在生活中，在痛苦中感受世事無(wú)常，感受天災人禍，只要不倒下，昂首繼續走自己的路。當時(shí)代的烙印，滲透其中，就更增加了文章的現實(shí)意義，在特定環(huán)境下思維，呈現著(zhù)反反復復的，不停地錘煉著(zhù)人格信仰。
感受時(shí)代的進(jìn)步，感受人的成長(cháng)。人生沒(méi)有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個(gè)人的命運都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著(zhù)自己的命運，我們要做的是怎樣讓自己更幸福。里面的人物，都鮮明著(zhù)自己的性格，濃縮了很多很多，客觀(guān)的看待，領(lǐng)略路遙先生的意境，在自己的生活中借鑒發(fā)揚。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執著(zhù)的追求和渴望，我們就應該像孫少平那樣，學(xué)會(huì )在逆境中礪練心智，在自卑中尋找堅強，戰勝自我，找一個(gè)堅強的理由讓人奮進(jìn)！我認為《平凡的世界》之所以是一本好書(shū)，因為他的人物以及情節都刻畫(huà)的很真實(shí)。讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代，體驗著(zhù)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨�？春笞屓撕苁軉l(fā)，回味無(wú)窮。
讀平凡的世界有感3
前敘。17歲，高二，我開(kāi)始閱讀《平凡的世界》。接下來(lái)發(fā)生的事，猜都毋須猜，我遇見(jiàn)了與我一樣年紀、年級的書(shū)中人物：孫少平、田曉霞。我對《平凡的世界》這部作品，用“愛(ài)不釋手”來(lái)形容并不為過(guò)�，F今我仍無(wú)法忘記，在高三下學(xué)期，每周只有一個(gè)白天的休息時(shí)段，埋頭讀書(shū)時(shí)的心跳不斷——為自己不合時(shí)宜的大膽，為故事中悲歡離合的生命。
那么，我不能否認，前前后后也看了好些遍，每每最能讓自己感知到熱烈心跳的，大多是有關(guān)少平和曉霞的內容片段。
如果說(shuō)，能夠給“信仰”一個(gè)定義，即“讓某人去完全地相信、并從其中得到指引該人生活各方面的事物”，那么，毫不猶豫地，我定在心間收著(zhù)這份，名為“少平曉霞”的信仰。
信仰自尊。提及“自尊”一詞，便會(huì )自覺(jué)將其牢牢與孫少平這一人物緊緊掛鉤。少平，從初登場(chǎng)時(shí)，極強自尊下的掩人耳目取飯；到被潤葉姐猜中心思，待她默默走開(kāi)后，才敢放下心接受好意的大口吃飯。一直一直，到他日漸成長(cháng)后，他的自尊，生長(cháng)在第一時(shí)間沖出大門(mén)，以不容拒絕的魄力，救出一時(shí)糊涂偷手帕的郝紅梅；開(kāi)放在遠走勞工后再與摯友金波相會(huì )時(shí)，能敏銳捕捉到摯友為自己著(zhù)想，而穿上樸素衣褂的深意。少平自尊，不僅僅是他于自己，他用自己的自尊，用力維護著(zhù)他人的自尊，同時(shí)收獲著(zhù)反向溫暖的呵護。少平自尊，也絕不是（青）少年人狹隘的虛榮，不然，也就不會(huì )有同曉霞影劇院重逢時(shí)，“并不為自己的一身破衣服而害臊，覺(jué)得穿這身衣服見(jiàn)她正‘合適’”的坦蕩。
看上去，田曉霞并沒(méi)有像孫少平一樣，留給人顯著(zhù)的“自尊”特質(zhì)。曉霞的人格魅力和精神力量，是跨時(shí)代、劃時(shí)代的。她是近乎完美的“女神”形象，她熱情、真摯、善良、獨立、不懼世俗、崇尚冒險、追求正義、著(zhù)眼世界、思想深刻、重情重義、清新脫俗……仿佛這些個(gè)詞（組），都沒(méi)一個(gè)“美好”來(lái)得恰當；反之亦然，“美好”一詞，并不具備囊括我熱愛(ài)的曉霞的一切的能力。
也許是這樣，曉霞的“自尊”特質(zhì)，才少被提及吧。曉霞自尊之呈現，與曉霞的“獨立而怒放”一樣，定是與眾不同�！安灰�(jiàn)怪，不要見(jiàn)外。田�！闭磉叾笇挼男〖垪l上，寫(xiě)下了自己擁有的、深刻理解的、能夠給予少平的：送去那一床被褥中，蘊藏著(zhù)從自尊出發(fā)的深情�！拔曳趴v我的天性，相信愛(ài)情能給予人創(chuàng )造的力量�！痹谶@里，在這留給書(shū)外我們最后的話(huà)語(yǔ)中，我可以體會(huì )到曉霞的自尊融進(jìn)了解讀愛(ài)情。她熱烈地投入，投入這自尊、自愛(ài)、自豪的愛(ài)情點(diǎn)滴。
少平、曉霞，信仰自尊；我信仰著(zhù)，“少平曉霞之自尊”的信仰。
信仰改變。只是從“改變”一詞來(lái)看，原本不能判斷它的褒貶。毫無(wú)疑問(wèn)，少平對此深刻了解。在書(shū)中僅描繪出的十來(lái)年光陰里，少平無(wú)時(shí)無(wú)刻、或內或外，不在追尋著(zhù)改變。他的改變，是手不釋卷地豐富精神世界；是決心不安于現狀遠走他鄉的闖蕩；是明不可預知日后所遭遇，依舊要向著(zhù)更高方向攀登的緊抓機遇……
“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身局限中解脫出來(lái)，從意識上徹底背叛農民的狹隘性，追求更高的生活意義�！痹诮o妹妹蘭香的信件中，這份持續燃著(zhù)的改變之光，已然開(kāi)啟了傳遞的路線(xiàn)。
曉霞呢，與其說(shuō)是“改變”，不如用“挑戰”更來(lái)得恰當。地委書(shū)記的女兒，自幼受過(guò)良好的教育，高中升上大學(xué)，黃原師專(zhuān)畢業(yè)后，那簇冒險的渴求之火，跳躍得愈發(fā)劇烈了。她最終不甘做穩定的教師工作，去成了省報的記者，不辭辛勞，以崇高的記者理想，懷揣改變世界的心愿，也真正循著(zhù)它去實(shí)踐了�？v使那場(chǎng)洪水卷走了她的軀體，但她那勇往直前的青春靈魂，絕不會(huì )散滅。
少平、曉霞，信仰改變；我信仰著(zhù)，“少平曉霞之改變”的信仰。
信仰善意。平凡的世界、平凡的人。平凡非平庸，平凡人的善意凝聚，便擁有了點(diǎn)亮夜空的能量。
記得在高中的一次讀后感里，我在寫(xiě)到少平曉霞時(shí)，用“有一束光”來(lái)描述。洋洋灑灑寫(xiě)下的，是他們瞬間的行動(dòng)、與永恒的善良。
容我再度回想起，少平不計前嫌，救起有生命危險的跛女子侯玉英；曉霞真誠相待、熱情好客幫助來(lái)城的少安；少平在僅做了短時(shí)間的鄉村教師時(shí)光里，亦盡心為他的每位學(xué)生操心；曉霞親歷煤礦艱難情境，油然而生的使命感和悲憫情懷；少平在深陷苦難的境遇下，再三為了素不相識的陌生受欺者伸出援手；曉霞將自己最后的音容留給了洪災中掙扎的孩子，只余下帶著(zhù)果斷的決絕投入洪水的身影。
“有一束光”，少平的溫暖細致，曉霞的純粹熾熱。無(wú)法把他們割裂地去仰望，那片土地上，有兩人從未解開(kāi)的沉甸甸善意。
少平、曉霞，信仰善意；我信仰著(zhù)，“少平曉霞之善意”的信仰。
信仰愛(ài)情。最后，我必須說(shuō)說(shuō)，關(guān)于孫少平和田曉霞的愛(ài)情。
青年人一讀“大部頭”作品，會(huì )不自覺(jué)地去關(guān)注其中那些或蕩氣回腸、或細水流長(cháng)的感情，尤其愛(ài)情。
記得開(kāi)始看這作品，我壓根沒(méi)猜中他們倆的感情發(fā)展線(xiàn)索……第一次見(jiàn)面，窘迫與從容的格格不入，高中日常里，兩人共同行動(dòng)的校外表演和一些交流，都是敘事、一帶而過(guò)。
“也許他最重要的收獲就是和田曉霞的結識�！睍韵甲哌M(jìn)了少平的世界、大約主要是頭腦世界吧，她毫不顧忌性別差異和所謂的“身份地位”差距，百寶箱般，變出特立獨行的裝束，變出異于常人的評說(shuō)，變出秘密傳閱的話(huà)語(yǔ)……少平在傾聽(tīng)，總是在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)了反思，反思后傾聽(tīng)。她是他的“導師”。我為他們這般的坦誠相待、絕對信任而心跳。
“不管怎樣，千萬(wàn)不能放棄讀書(shū)!”“我不會(huì )變成你描繪的那種形象�！碑厴I(yè)聚餐，兩人大方對坐在“國營(yíng)食堂”，交換彼此最真實(shí)的期許和隱憂(yōu)。曉霞用一種輕松的方式，吐露珍惜少平的那種獨特；少平描繪了他那憂(yōu)郁思緒深處，還未成形、但冥冥中指引的奮斗希望。她是他的“伯樂(lè )”，他是她、她是他的“知己”。
一晃好幾年。雖說(shuō)這些年間，也不是沒(méi)有見(jiàn)面，但由于少平單方面的斷絕信件來(lái)往，也有曉霞單方面的遺憾下沒(méi)有再堅持，這些、這些一跨就到了黃原街頭，才有了重逢之地的再續。
“你為什么不給我回信？”“是因為我上了大學(xué)，你仍然是個(gè)農民吧？看來(lái)，你還是世俗的！”我深感驚訝，這一再見(jiàn)，就是不容反駁、毫不客氣的言說(shuō)。曉霞，是用多深的珍重、是有和少平建立起來(lái)的多么深厚的理解，才能自然而直白地說(shuō)出這話(huà)來(lái)。這不是僅憑勇氣就能夠達成的默契�！啊抑滥隳芾斫馕�，我才對你說(shuō)了實(shí)話(huà)�！惫适虏煌２椒�。他那自嘲關(guān)于“苦難的學(xué)說(shuō)”，深深揪起了她心深處。
又回到了約會(huì )般的規律性再見(jiàn)，兩人心照不宣，在“共同探討的基礎上”，擁有“人格上是平等的”，兩者不可分割，相互促進(jìn)。
“有沒(méi)有比你更寬闊的河流，愛(ài)耐塞，有沒(méi)有比你更親切的土地，愛(ài)耐塞。有沒(méi)有比你更深重的苦難，愛(ài)耐塞，有沒(méi)有比你更自由的意志，愛(ài)耐塞�！薄栋纵喆分屑獱柤谷说囊磺鸥�。
一本書(shū)，兩個(gè)人。一段詞，兩次誦。
少平第一次產(chǎn)生了抱住曉霞、緊緊抱住曉霞的沖動(dòng)，在麻雀山的頂端。他對她、她對他，產(chǎn)生了“愛(ài)情”的“雛形”，模糊不清。我為他們這般的靠近升溫、欲言又止而心跳。
“兩年以后，就在今天，這同一個(gè)時(shí)刻，不論我們那時(shí)在何地，也不管我們各自干什么，我們一定要趕到這地方來(lái)再一次相見(jiàn)……”“一定�！惫潘街s就此立下。他有力擁住她，他吻了她。書(shū)中沒(méi)有呈現出他們更多的告白，而我正是為他們這般的相知相融、相愛(ài)相約的純粹含蓄，而心跳不止。
少平、曉霞分赴新的工作崗位，他和她書(shū)寄思念，那近兩年的時(shí)光中，他和她不乏見(jiàn)面，他帶她下礦、漫步，她對他再三表露堅定。直至距約定屈指可數時(shí)，她去了另一個(gè)世界。
少平想起了《熱妮婭·魯勉采娃》，少平佇立在杜梨樹(shù)下，死守他和她的諾言。少平躺在草地上，冥冥與她的幻影重逢。
請包容我從上一段開(kāi)始，壓縮再壓縮，講完了我的記憶，他們的故事。說(shuō)來(lái)有趣，當我第一遍讀完時(shí)，看有其他讀者的一種理解，大約是“路遙先生出于無(wú)奈讓曉霞犧牲，因為實(shí)際上，少平和曉霞的愛(ài)情，由于各種的局限性和差異，不會(huì )有圓滿(mǎn)的結局”。由此，我也想起立定古塔山的約會(huì )后，少平很快陷入的悲觀(guān)；想起少平暗自對比自己和潛在競爭者時(shí)，透露出的一種無(wú)力感；再加上與少安和潤葉沒(méi)能修成正果的種種相似……我開(kāi)始害怕了。
“唉，咱們國家的煤炭開(kāi)采技術(shù)是太落后了�！覝蕚湓谝粌赡曛幸贿呄戮苫�，一邊開(kāi)始重學(xué)數、理、化，以便將來(lái)參加考試�！币蔀橛小凹夹g(shù)水平”的人。第二遍，也許是第三遍重讀時(shí)，這整段話(huà)引發(fā)了我的思考。少平的掙扎與矛盾，從未消散，亦從未打敗他。對自己的處境和自卑，他深諳于心，他不逃避。他不盲目地沉溺“苦難”，他在“苦難”中反思時(shí)代、社會(huì )。原來(lái)，少平早有構想，對未來(lái)、對世界、對生活。我相信這樣的少平，心里有一份對愛(ài)情的信仰，既然決定了，已然決定了，怎么會(huì )重蹈兄長(cháng)的逃與憾；怎么會(huì )有不夠自信作祟，就輕言放棄。
我不再去鉆牛角尖，糾結曉霞的結局，糾結愛(ài)情的走向。與時(shí)空無(wú)關(guān)，不說(shuō)肉麻話(huà)，他必須是她的“掏炭男人”，她必須是他的“導師”。
為他們，心跳千千萬(wàn)萬(wàn)下。不論是少平的勇敢，曉霞的真心，還是他對她、她對他的深入骨髓、充盈靈魂的愛(ài)戀。一路走來(lái)，水到渠成，一路走過(guò)，愛(ài)情未了。
我們可以在心里，給少平曉霞一個(gè)幸福、快樂(lè )的結局。最重要的是，他和她，他們的經(jīng)歷，足以給我們這份堅信。
少平、曉霞，信仰愛(ài)情；我信仰著(zhù)，名為“少平曉霞之愛(ài)情”的信仰。
總：我與《平凡的世界》
那是高二上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)。文理分科后，屬于文科班的“讀書(shū)角”在短短幾天里，架柜中填滿(mǎn)了書(shū)籍，我一瞥，《平凡的世界》三冊全套映入眼簾。那一整晚上的三節晚自習，以及那周每晚自習時(shí)的斷斷續續，我看完了前兩冊。
后來(lái)——一周一過(guò)，立刻不得不投入高強度的學(xué)習中。高二一年，到高考前一個(gè)月，我難以想象是有怎樣的愧疚、怎樣的放不下，磕磕絆絆也未停下，這期間，我自己去買(mǎi)了書(shū)，接著(zhù)向后翻……我翻到了結局，翻過(guò)了結局�？墒�，有那么一段文字，我抗拒再看。
當我開(kāi)始閱讀第一冊沒(méi)多久，看過(guò)全篇的好友小心謹慎地問(wèn)我：“你看到‘田曉霞’出來(lái)了嗎？”得到我肯定的回應，她欲言又止，只是提到：“唉。后面，挺傷心的�！�
那時(shí)的我，連少平、曉霞他倆同看報紙那部分都沒(méi)看到呢。
無(wú)論如何也想不到之后，他們竟成為了我的一種“信仰”。
我至今仍抗拒重溫那段洪水中的壯烈犧牲，因為難以接受、因為難以忘卻。我聽(tīng)說(shuō)，當年路遙先生寫(xiě)完這段，摔筆痛哭，不能平復。我還是年輕了吧，還是沒(méi)有歷經(jīng)那個(gè)時(shí)代的波瀾了吧，讓“為什么要讓曉霞離去”成為了心中解不開(kāi)的結扣；也不可否認的是，那份名為“少平曉霞”的信仰，在曉霞彌留之際、在少平未來(lái)日子、在我的奮斗青春，早已讓這“平凡的世界”里本就“平凡的我們”，因為曾經(jīng)擁有過(guò)、或是決心追求著(zhù)它，而拼盡全力地，去超越平凡，去擁抱美麗的生命。不負此生。
讀平凡的世界有感4
題記：作家周?chē)秸f(shuō)：“人世間的一切不平凡都要用平凡的生活來(lái)衡量其價(jià)值。偉大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡的生活過(guò)好才是圓滿(mǎn)�！�
曾經(jīng)幾次我都聽(tīng)到過(guò)平凡的世界，卻絲毫沒(méi)有在意，厚厚的書(shū)使我沒(méi)有興趣，而今年暑假我讀了這本書(shū)，但讓我感受頗深。
故事在陜北的一個(gè)小農村“雙水村”展開(kāi)，視野逐漸放大。作品主要以孫少平和孫少安的奮斗史為主線(xiàn)，主要描寫(xiě)了孫家、田家、金家不同人物的人生沉浮。上至官場(chǎng)，下至農民百姓，真實(shí)地再現了當時(shí)社會(huì )發(fā)展的狀況。
書(shū)中的哥倆少安少平，都展現了美好向上的力量。孫少安雖然一輩子只待在了生他養他的地方，卻敢拼敢闖，成就了一番大事業(yè)；孫少平走出高原，以吃苦耐勞的本事開(kāi)辟一片新天地！
書(shū)中的感情故事也值得一提。孫少安與田潤葉青梅竹馬，卻因身份各走兩路，少安找到了賀秀蓮，這個(gè)賢惠的妻子陪他創(chuàng )業(yè)，無(wú)論成功還是失敗總是他堅強的后盾；潤葉不得已嫁給李向前，最后還是回到現實(shí)，和李向前踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子。弟弟孫少平與田曉霞的愛(ài)情最悲慘，他們約好一起回老家見(jiàn)父母，一場(chǎng)洪水使他們陰陽(yáng)兩隔。
他們生活在一個(gè)平凡的世界，卻時(shí)常努力掙扎著(zhù)去擺脫平凡，他們很平凡，卻又不平凡。書(shū)中人物的生活背景正是許多中國人都親身經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，有無(wú)奈，有痛苦，有迷茫，有絕望。但他們用頑強的毅力勇敢成就了人生！
平凡的世界告訴我們，盡管生活有很多波折，但不代表我們要聽(tīng)天由命，要勇敢嘗試，讓自己的`存在變得有價(jià)值。
讀平凡的世界有感5
有一本名著(zhù)，一直都很火熱，那就是《平凡的世界》。
這本書(shū)里讓我們看到了貧窮，也看到了抗爭，同時(shí)也更加懂得了讀書(shū)與不讀書(shū)的不同命運。
有兄弟倆少安與少平。
哥哥為了撐起家，為了弟妹能夠有更好的人生發(fā)展，他輟學(xué)在家，早早地奔波于生計。他沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但他也想盡辦法去改善生活，可是卻被一些有心人打壓，明明做了善事，卻被指責。他努力在抗爭，卻似乎看不到希望。
少平去讀書(shū)了，即使他是學(xué)校里穿的最寒酸，連打飯都舍不得的同學(xué)，但他喜歡這種學(xué)校生活，因為他可以學(xué)習到更多的知識，了解更大的世界，這給了他希望。
他們的姐妹，也是一個(gè)早早地輟學(xué)嫁人，面對丈夫的不忠卻無(wú)能為力；另一個(gè)奮發(fā)讀書(shū)，上了大學(xué)，更是覓到一個(gè)優(yōu)秀良婿，她看到的世界已經(jīng)不能與姐姐同日而語(yǔ)。
四個(gè)兄弟姐妹，因為有沒(méi)有讀書(shū)，有沒(méi)有接受教育，他們的人生以及認知截然不同。
現在，我們基本上每個(gè)人都有讀書(shū)的機會(huì )，或者說(shuō)有接觸到書(shū)本的機會(huì )更多了，可是卻不再珍惜，這的確是有點(diǎn)暴殄天物。
如果你能明白讀書(shū)與不讀書(shū)的區別，我想應該就會(huì )更加珍惜讀書(shū)的機會(huì )啦。
讀平凡的世界有感6
就像書(shū)名一樣，《平凡的世界》講述的是一個(gè)發(fā)生在上世紀70年代中期到80年代中期，中國西北部黃土高坡上一個(gè)叫雙水村的村莊里一群平凡人的故事。書(shū)中的人物既沒(méi)有顯赫的身份，也沒(méi)有離奇的身世，就是一個(gè)個(gè)普通得不能再普通，世代生活在農村，務(wù)農為生的農民。故事的情節上，既沒(méi)有懸疑小說(shuō)的懸念迭出，也沒(méi)有偵探小說(shuō)的驚險刺激，敘述的都是生活中的平常事。但就是這一個(gè)個(gè)平凡人、一樁樁平常事所編織的復雜矛盾糾葛，刻劃了社會(huì )各階層普通人的形象。人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，紛繁交織，共同為讀者描繪了平凡世界中不平凡的人生圖景，講述了平凡人不平凡的人生經(jīng)歷。
書(shū)的作者路遙生于陜北清澗縣一個(gè)世代農民家庭，一生鐘情于陜西的黃土地，創(chuàng )作了大量詩(shī)歌、散文、短篇小說(shuō)以及《人生》、《在困難的日子里》等優(yōu)秀中篇小說(shuō)�！镀椒驳氖澜纭肥锹愤b文集中份量最重的一部長(cháng)篇小說(shuō)，榮獲第三屆茅盾文學(xué)獎。小說(shuō)把國家大事、政治形勢、家族矛盾、農民生活的艱辛、新一代的感情糾葛，以及黃土高原古樸的道德風(fēng)尚、生活習俗都真實(shí)而細膩地描繪了出來(lái)，構成了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫(huà)卷。
閱讀《平凡的世界》需要靜下心來(lái)細細品讀，把自己融入到作者所講述的故事中去，代入到故事中的人物身上去，懷著(zhù)一顆仁心去感知每個(gè)人物所經(jīng)受的苦難和不幸，去體會(huì )平凡人生中不平凡的經(jīng)歷，去經(jīng)歷平凡人不平凡的人生。閱讀《平凡的世界》還需要一股子韌勁，懷著(zhù)一顆耐心去讀，不僅僅是因為全書(shū)長(cháng)約百萬(wàn)字，讀起來(lái)需要一段不短的時(shí)間，還是因為在閱讀過(guò)程中隨著(zhù)情節的跌宕起伏，人物的悲歡離合，讀者也會(huì )經(jīng)歷情緒上的波瀾和心靈上的煎熬，更是因為堅韌不拔、百折不撓，在困難和挫折面前永不言敗正是小說(shuō)本身所要傳達的精神內涵之一。
作為一個(gè)平凡人，在日常的生活和工作中總會(huì )碰到這樣那樣的困難，也會(huì )遭遇這樣或那樣的挫折。面對困難和挫折，是逃避放棄，還是迎難而上，不同的態(tài)度將得到不同的結果。小說(shuō)主人公少平、少安在一個(gè)個(gè)困難和一次次挫折面前并沒(méi)有被擊垮，而是堅韌而樂(lè )觀(guān)地面對生活，不斷地去探索和追求，在平凡中經(jīng)歷不平凡。天行健，君子當自強不息，便是對小說(shuō)主人公堅忍不拔、百折不撓精神的最好詮釋。
讀平凡的世界有感7
”勞動(dòng)就是幸�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)就會(huì )想起孫少平，想起他在煤礦工作時(shí)干的那些又苦又累的活。想起大風(fēng)大浪過(guò)去后這最樸實(shí)的充實(shí)自己的方法�；蛟S看到這句話(huà)也會(huì )想起孫少安，那個(gè)13歲就輟學(xué)中的幫家里中四維持生計的少年。農民的想法是多么的簡(jiǎn)單，他們不求天不求地。只求那面朝黃土背朝天的一輩子的辛勤勞作，幾畝薄田能在血汗的澆灌下長(cháng)出些養家糊口的糧食。
一段歷史能給一個(gè)社會(huì )烙下深深的烙印，生活又只不過(guò)是漫漫長(cháng)路上無(wú)數瞬間的拼合�！扒椤笔悄怯肋h不會(huì )脫落的粘合劑。是少安和少平的手足情深？是少安潤葉的兩小無(wú)猜？是潤葉向前的苦苦真情？是少安紅梅的情竇初開(kāi)？還是少平喝曉霞的生死兩個(gè)的海誓山盟？可那又是為什么，所有的人所有的事都在現實(shí)面前屈服了，所有的愛(ài)所有的情都在世俗封建里脫膠了。把生活摔的七零八碎，一片片跌落塵埃。
名師點(diǎn)評：
《平凡的世界》作為經(jīng)典一直被人們詳讀著(zhù)。作者在這篇文章中也解讀了這部經(jīng)典。本文先用洗練的語(yǔ)言講述了小說(shuō)的故事，接著(zhù)對人物形象進(jìn)行了細致地剖析，論述深刻。
好在沒(méi)有永遠的幸福，也就沒(méi)有永恒的痛苦。生活就像雙水村的流水一樣不緊不慢的嘩啦啦的流，失落順水流走了，幸福也隨波飄遠了。閉上眼，就似乎能看到那一年一度的熱鬧如春節的打棗節。那紅火勁竟壓過(guò)中秋端午。那一天里，所有雙水村的人們似乎忘掉了一年的煩惱和憂(yōu)慮。人們在山林間隨意吼著(zhù)兩聲信天游，打下一粒粒肉厚核小的大棗子，笑著(zhù)唱著(zhù)鬧著(zhù)。這時(shí)的雙水村，似乎連空氣都彌漫著(zhù)甜甜的棗香，還彌漫著(zhù)幸福的味道。
“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨路撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一路長(cháng)徑點(diǎn)綴額花香彌漫”一直記得冰心的這句話(huà)�？傆X(jué)得它美好又夢(mèng)幻，就像保險箱里的光芒四射鉆石，當伸出手指時(shí)，觸碰的只有一片冰涼。一切美好的可望卻不可及！都祝有情人終成眷屬，可那歷史的烙印就是牢不可催的保險柜，是打不穿的思想封建。少安與潤葉，那一對雙水村里青梅竹馬玩大的童真少年，就因為身份的不等生生把思念埋葬；少平曉霞這對抱負遠大的知識青年，在一起談理想論希望，還有那充實(shí)著(zhù)精神生活的信物書(shū)籍，和一本本精致的參考消息，無(wú)不寄托著(zhù)濃濃深情；茫茫大草原上，金波一定還在唱著(zhù)那首熟悉的曲子“在那遙遠的地方，尤為耗姑娘�！碧焐n蒼，野茫茫，哪里有他夢(mèng)里的姑娘？
茫茫天地，云云眾生，平凡的世界，不平凡的人！
讀平凡的世界有感8
我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩渺的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，于歷史的長(cháng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對于平凡，我素來(lái)都是這樣認為的，直到讀了一本書(shū)——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著(zhù)，為我們解說(shuō)了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書(shū)中為我們描述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界。這里生活著(zhù)一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人，他們演繹著(zhù)一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜��？悲��？正��？也許都有一點(diǎn)。在這本書(shū)里，沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有驚險離奇的情節，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。老師推薦我讀這本書(shū)的時(shí)候，我還以為她是在搪塞我，因為我讀完第一遍的時(shí)候，我沒(méi)有任何感覺(jué)，這里面的事情太平凡了，平凡得讓我感覺(jué)到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。
然而，當我讀到第三遍的時(shí)候，我已經(jīng)感覺(jué)到了我的血液慢慢地開(kāi)始沸騰了。書(shū)中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有著(zhù)深切的認識，對生活有著(zhù)深邃的理解，對精神世界有著(zhù)深刻追求的人，他有錚錚鐵骨，有強大的精神力量，有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的"非洲人"到成年時(shí)代的"攬工漢"，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對勞動(dòng)的認識，羨慕他對生活的理解。關(guān)于苦難的哲學(xué)，書(shū)中這樣表達"……是的，他是在社會(huì )的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨；但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛(ài)”自己的苦難。通過(guò)這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)’……"這是一種什么樣的認識��？每到我們遇到困難、挫折的時(shí)候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬(wàn)分之一——我們可曾有過(guò)這樣的認識？就算是哪天放學(xué)是下了場(chǎng)雨，亦或是天氣有些悶熱而又停了電，我們往往會(huì )聽(tīng)到許多的怨天尤人。然而，我想只要是你讀了《平凡的世界》以后，讀懂了“苦難的哲學(xué)”，那么就算是你今后遭受再多的苦難，你也不會(huì )怨天尤人。對于勞動(dòng)的認識，書(shū)中這樣寫(xiě)道：“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說(shuō)活得有無(wú)意義，主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度�！边@絕對是一條精辟的理論，在任何時(shí)候都不會(huì )過(guò)時(shí)的理論�！爸挥袆趧�(dòng)才可能使人在生活中強大。無(wú)論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng )造生活的勞動(dòng)者。對于這些人來(lái)說(shuō)，孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動(dòng)，這是人生最基本的課題�！边@里體現出的是兩種人，勤勞的和懶散的。
人生來(lái)是沒(méi)有差別的，然而經(jīng)過(guò)了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動(dòng)的認識不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著(zhù)決定性的作用。正如我們考到大學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習方面，我們沒(méi)有太多的差別。然而，經(jīng)歷了四年的大學(xué)生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說(shuō)：“其實(shí)，每個(gè)人的結局，都是他自己一手精心設計的�！�
當我們讀到這里的時(shí)候，我們都應當好好想想，我們是怎樣對待勞動(dòng)的。我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過(guò)這平凡的生活，做著(zhù)平凡的事情，演繹著(zhù)一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細瞧一瞧，哪一位是孫少平呢？
讀平凡的世界有感9
越來(lái)越有一種強烈的體會(huì )："對待苦難，要抱持一種感恩的態(tài)度。"拋開(kāi)福禍相倚、能量守恒的天命論，人生就像一個(gè)樂(lè )章，總要有起有伏，才能彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)："艱難困苦是磨煉人格的最高學(xué)府。"最早走進(jìn)這座學(xué)府，初識真正的苦與難，還是在《平凡的世界》這部書(shū)里。路遙耗盡心血的"絕唱",帶給我的是強烈的沖擊和震撼，在一遍又一遍通讀小說(shuō)后又慢慢沁入心扉，影響著(zhù)我對事物的認知態(tài)度。
孫少平，這個(gè)山鄉圪嶗里老農民孫玉厚的二小子，這個(gè)上高中時(shí)捉襟見(jiàn)肘，每頓只能吃得起丙菜的窮學(xué)生，這個(gè)背井離鄉到處找活干的攬工漢，這個(gè)勇于追求愛(ài)情的好小伙，這個(gè)用勞動(dòng)證明自己，舍己救人得采煤班班長(cháng)，是我最喜歡的人物，是他帶領(lǐng)我一步步認識苦難、接受苦難并感謝苦難。
青年時(shí)期的少平對苦難的認識和接受有一個(gè)過(guò)程。當他每頓只能吃最下等的高粱面饃，雨天如偷竊般刮走盆底混合著(zhù)雨水的剩菜湯，一身單衣從冬穿到夏，勞動(dòng)時(shí)邁著(zhù)打顫的雙腿最終還是因為饑餓暈倒……他是懷著(zhù)一種"羞恥心"的�？墒怯惺裁崔k法呢？現實(shí)在眼前擺著(zhù)，他必須硬著(zhù)頭皮經(jīng)受生活暴風(fēng)雨般地捶打。好在他漸漸找到了一位精神導師——書(shū)籍，教會(huì )他與其抱怨環(huán)境，不如改變自己。他開(kāi)始給同學(xué)們講書(shū)中的故事，在課堂上積極發(fā)言，在籃球場(chǎng)上嶄露頭角，后來(lái)被選中參加文藝宣傳隊，姐夫滿(mǎn)銀出事后還能有條不紊安排家里的事……他的心臟漸漸強有力起來(lái)，他慢慢地懂得了"人活著(zhù)，就得隨時(shí)準備經(jīng)受磨難。"
有了這種認識，少平畢業(yè)之后做出的一次又一次"出人意料"的人生選擇，又都在意料之中了。他拒絕了做縣城百貨門(mén)市經(jīng)理的女婿，寧愿回家當一個(gè)面朝黃土背朝天的農民；他拒絕了哥哥少安讓他入伙磚廠(chǎng)的好意和黃原城邊曹書(shū)記招他入贅的好心，寧愿做一個(gè)背石頭的攬工漢；他拒絕曉霞父親給他安排工作，拒絕金秀熱烈而誠摯的愛(ài)，寧愿在大亞灣煤礦掏一輩子炭。這些人生的機會(huì )，對于農民的兒子孫少平來(lái)說(shuō)，不論抓住哪一個(gè)，他的道路就會(huì )好走許多。但不論他走了哪一條，他的道路也就就此平庸下去了。我想少平寧愿死，也不愿依附于別人，不愿當精神的奴隸，不愿與苦難妥協(xié)。
書(shū)中有一個(gè)場(chǎng)景時(shí)�？M繞在我的腦海里，那是少平初到黃原攬工，以低于市場(chǎng)的價(jià)格干最重的活——背石頭，一百多斤的大石頭背著(zhù)從溝上跑到溝下，壓彎了他的腰，磨爛了他的脊背。在這樣的條件下，他依然不忘讀書(shū)，一下工就趴在麥秸垛的破爛被褥里，露出"青紫黑癜、傷痕累累"的背，點(diǎn)燃一支蠟燭，在豆大的燭光下如饑似渴地讀書(shū)。那一刻，他蓬頭垢面、破衣?tīng)�裳，但他拾掇出的這個(gè)小小的讀書(shū)環(huán)境卻是最溫馨、最純凈的。那一刻，他的身體經(jīng)過(guò)一天血與汗的洗禮，但他的精神世界卻得到了更大的滿(mǎn)足和解放。
《平凡的世界》一書(shū)中描寫(xiě)的不是多么有成就的人物，宣揚的也不是"付出就有收獲，努力就會(huì )得到"的成功學(xué)。書(shū)的結尾，少平為救工友毀容，親愛(ài)的曉霞已離開(kāi)人世，金秀的愛(ài)無(wú)法接受，他作出決定，收拾起行囊，又回到了那個(gè)令他"受過(guò)許多苦又萬(wàn)般留戀"的黑色世界。我想這是作者路遙的精心安排，他要傳遞一種"平凡非平庸"理念，即使低頭滾糞，也要抬頭看天，即使一輩子做一個(gè)普通人，也不做一個(gè)庸俗的人，無(wú)意義、無(wú)價(jià)值的人。那么苦難帶給少平的是什么？他在寫(xiě)給妹妹蘭香的信中這樣說(shuō)道："不要害怕苦難，如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感。"
我們每個(gè)人都需要一點(diǎn)"不怕吃苦"的勁頭和"自找苦吃"的精神，就像精美的器皿需要經(jīng)過(guò)千錘百煉，人也需要千錘百煉方能展現高尚的品質(zhì)，才會(huì )有觸底反彈的決心和堅韌頑強的意志，才會(huì )有篤定淡然的內心和更加知足的人生態(tài)度，才會(huì )得到人生的大自在。
讀平凡的世界有感10
“命運總是不如人愿，但往往是在無(wú)數痛苦中，是重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)�！睂O少平的命運是坎坷的，這不羈的少年郎打破了這屏障，讓自己變得成熟優(yōu)秀。
出生在雙水村落魄家庭的少年——孫少平，一開(kāi)始他因身無(wú)分文而自卑，因同學(xué)們瞧不起他的態(tài)度而蒙羞，因他人對他的施壓而躲避。到后來(lái)家庭風(fēng)波和自身磨難讓他成長(cháng)了，也意識到自己不再是那個(gè)軟弱、天真的男孩了，他逐漸成長(cháng)為家里的頂梁柱，接替了哥哥孫少安在家中的位置。這個(gè)少年一路成長(cháng)的種種經(jīng)歷，讓我感慨;他的頑強，他的堅韌，不怕挫折讓我敬佩。
孫少平在面對命運這么一面厚重的圍墻時(shí)，煎熬，煩惱，迷茫，內心充滿(mǎn)了如洪水般泛濫的痛苦，可他放棄了嗎?沒(méi)有，他不屈的性格，家人們的鼓勵，朋友的支持讓他一步步跌跌撞撞地向前走去，在這束光的照耀下，他瘦小的身軀背后似乎長(cháng)出一雙強有力的巨大翅膀。
他的經(jīng)歷告訴我們，生活不能等待命運來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，不論結果是喜是悲，但可以慰藉的是，總不枉在這個(gè)世界活了一場(chǎng)，有了對艱難的認識，就會(huì )珍重生活，努力拼搏。這讓我想起了哪吒，他是“魔珠”轉世，被世人所厭惡，活不過(guò)三歲。他知道自己的處境時(shí)便放棄了對世界的希望，可是親友的支持讓他覺(jué)悟，“我命由我不由天!”哪吒逆天改命，最終成為真正的自己�；叵胱陨�，我也許會(huì )因為一件小小挫折而放棄某件事，因一件小事而抱怨許久，因迷茫而找不到出路，總認為命運在與自己作對，可自己卻束手無(wú)策�，F在想來(lái)，自己是多么可笑!浪費了多少時(shí)間!事情不會(huì )因抱怨而得到解決，問(wèn)題也不會(huì )消失。
孫少平也是在處于我們相當的年紀，可他卻挺過(guò)了大風(fēng)大浪，命運使他處于窘迫，他便與命運抗爭�！叭松�，就是這樣不可預測，沒(méi)有永恒的痛苦，也沒(méi)有永恒的幸運，生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折�！蔽覀儫o(wú)法控制災難的到來(lái)，卻可以提升自己，用堅持和勇氣與命運抗爭，即使經(jīng)歷痛苦也不放棄，最終將命運抓在自己手里。
命運帶給我們的磨難，未來(lái)還有很多，是臨陣脫逃，畏畏縮縮嗎?不，我們要克服恐懼，努力向蓬勃美好的生活前進(jìn)!
讀平凡的世界有感11
看完《平凡的世界》最后一頁(yè)，不禁有一種悵然若失的感覺(jué)，似乎不得不與書(shū)中的人物和他們真實(shí)的生活告別。
翻閱三部書(shū)，我似乎隨著(zhù)書(shū)中一個(gè)個(gè)人物走過(guò)了十年的歷程，和他們同歡喜、共悲傷。他們如同我的朋友，又像我的老師，讓我感到親切，又教育著(zhù)我成長(cháng)。然而，我只能和一個(gè)個(gè)“朋友”說(shuō)再見(jiàn)了。
書(shū)中的故事平凡又深刻，生動(dòng)又真實(shí)，讓我感到身臨其境。在所有故事中，我印象最深刻的是孫少平和田曉霞的事。
田曉霞熱情讀后感500字、豪爽，勇敢而又善解人意。孫少平堅強、勇敢，有責任心，有遠大理想。他們不僅是同學(xué)，是朋友，還是互相理解的知音。正所謂“知音難求”，他們相互理解，為對方著(zhù)想，而又深深地愛(ài)著(zhù)對方。他們一次次關(guān)于書(shū)、關(guān)于人生意義的交流讓我受益匪淺。然而，命運無(wú)情地拆散了他們。在洪水中，勇敢的曉霞奮不顧身，幾乎出于本能，跳入水中去救一個(gè)小女孩，自己卻英勇?tīng)奚�。如花的生命突然間凋謝了，這對孫少平無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。我真希望能安慰他，讓他從陰影中走出來(lái)。終于，讀后感1000字少平在悲痛之后，帶著(zhù)對人生新的理解重新振作起來(lái)了!他們不能在現實(shí)中見(jiàn)面，可是他們的精神仍是相通的!曉霞盡管犧牲了，但她的舍己為人令人驕傲。少平有了生活的勇氣，坦然地走出了痛苦。他的堅強讓人敬佩。
在這個(gè)平凡的世界里，有無(wú)數平凡的人。他們確實(shí)是平凡的，但卻有著(zhù)不平凡的精神，不平凡的思想，令人敬佩不已!
再見(jiàn)，曉霞!再見(jiàn)，少平!再見(jiàn)，書(shū)中的朋友們!感謝你們使我懂得了生活的態(tài)度，讓我明白了生命的價(jià)值，讓我明白了一些人類(lèi)的崇高品質(zhì)!希望再讀到你們的時(shí)候能夠讓我懂得更多。
以上是依依不舍的告別，讀《平凡的世界》有感的詳細內容，講的是關(guān)于依依不舍、平凡的世界、讀后感等方面的內容，老師們可以讓同學(xué)們在借鑒的時(shí)候稍加變換，更多讀后感等待您的閱讀。
讀平凡的世界有感12
平凡，這就是生活的本色，我們每個(gè)人都是渺小的、脆弱的，甚至在浩瀚的宇宙中更顯得微不足道，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒、多么卑微，只要有一顆火熱的心在，只要熱愛(ài)生活，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)機會(huì )就是平等的。
在《平凡的世界》這本書(shū)里，沒(méi)有華麗的辭藻、沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事。書(shū)中最讓我印象深刻的人物是孫少平，他不畏苦難，直面挫折，坦然面對人生，無(wú)論是做攬工漢還是做煤礦工人，他經(jīng)歷的都是非常艱苦的生活，然而在痛苦與苦難中，更加激發(fā)了他的自信心和自豪感。
在看到孫少平在煤礦工作的篇章時(shí)，不經(jīng)淚流滿(mǎn)面，心中百感交集。因為在我完成學(xué)業(yè)之前我的父親一直做的工作就是礦工，通俗的說(shuō)就是挖煤的，在知道父親做這種工作時(shí)，我非常反對，但他覺(jué)得這種工作來(lái)錢(qián)快、掙得多，從不聽(tīng)勸。潛意識里我知道下井挖煤是非常危險的，但不知道井下的環(huán)境這么惡劣殘酷，下井前每個(gè)人都是白白凈凈的，出井后全都變成了“黑人”。井下漆黑一片，僅靠礦工們頭頂上戴著(zhù)的礦燈照明。若有熱心的同事一起下井互相還有個(gè)照應，要是碰到壞心眼的挑事的，失去生命了都不知曉。原來(lái)正如我想的那樣我的父親為了撐起我們這個(gè)小家，他是用生命在掙錢(qián)啊，此時(shí)此刻我更加明白了我的父親一直以來(lái)對我的良苦用心。
看著(zhù)書(shū)中人物的命運，不禁想到我現在的處境，也想象著(zhù)未來(lái)會(huì )面對的生活。只有做一名勞動(dòng)者，真誠地去體驗生活，用自己的努力去改變生活，才能做生活的主人，做自己的主人。只有認真地做好本職工作，才能在平凡的工作中凸顯自身的不平凡，才是真正的勞動(dòng)者。我想《平凡的世界》這本書(shū)將是我人生旅途中的一盞明燈，讓我在迷茫和疲憊的時(shí)候，重拾前進(jìn)和生活的力量。
讀平凡的世界有感13
一個(gè)平凡的時(shí)代，一個(gè)平凡的村莊。一群平凡的人，卻以極不平凡的心為我們講述著(zhù)那不平凡的故事。
捧著(zhù)這本充滿(mǎn)人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )的小說(shuō)，感覺(jué)如泰山般沉重。如詩(shī)般純真動(dòng)人的文字，用感情去細細體悟，心也隨之靈動(dòng)了起來(lái)——平靜而平凡的幾代人用那頑強的毅力、堅持的精神、積極向上的態(tài)度書(shū)寫(xiě)著(zhù)感人的“傳奇”。
盡管荒涼的黃土高坡生活條件異樣艱難，但這些“不平凡的人”從沒(méi)向那艱難的環(huán)境低頭，努力，奮發(fā)地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)歷史。使得當時(shí)昏黃的天空中，重現了一抹燦爛的光芒，那也正是可以燎原的希望之火。
小說(shuō)以第三人稱(chēng)真實(shí)、客觀(guān)的見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)希望夢(mèng)想成真。不易而心酸，每每的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處，總讓人心有所觸，有所感。那各色鮮明的人物角色也都那般鮮明可感。樸實(shí)無(wú)華、憨厚老實(shí)、堅持不懈……種種人性的優(yōu)點(diǎn)閃爍著(zhù)。其中給我印象最深刻是那堅守夢(mèng)想的孫少平了。
在家庭條件極其落后的情況下，他仍然渴望求知，渴望學(xué)習。盡管連解決溫飽都成問(wèn)題，他卻依舊在學(xué)習上自尊自立。我的心中不禁一陣酸澀，如今條件如此優(yōu)異，仍然有那些對學(xué)習不以為然的少年們。這如何解釋?zhuān)繛楹慰萍荚诎l(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，而人們的進(jìn)取之心卻在衰竭？
沿著(zhù)這樣一條吃苦之路，孫少平堅持到了高考。盡管結果不盡人意，孫少平高考落榜，回鄉幫助家里勞作，但他并沒(méi)有因此放棄，心中依然懷著(zhù)對外面世界的向往。青春的夢(mèng)想和追求激勵著(zhù)他去闖蕩一番，不論多么艱辛。
于是，孫少平只身來(lái)到了城市，嘗到了世間的酸甜苦辣。為工作，他從最低層的攬工漢做起。任勞任怨，肩膀上道道血印是最好的見(jiàn)證。憑著(zhù)吃苦耐勞的毅力，他成為了一名正式的建筑工人。但生活并未有多大的改變，仍然倍受肉體疼痛的煎熬。即使這樣，他依舊學(xué)習著(zhù)。夜晚，借著(zhù)燭光看書(shū)，用書(shū)來(lái)緩解身體的勞累。就是憑著(zhù)這股勤奮勁，他又成為了一名優(yōu)秀的煤礦工人，深得同行的敬佩。從攬工漢到建筑工人，從建筑工人到優(yōu)秀的煤礦工人，孫少平堅持不懈，用實(shí)力證明了自己。盡哪怕工作再苦再累，他也毫無(wú)怨言。再對比今天的大學(xué)生們，卻對工作條件極盡挑剔之能事，似乎一定要找一個(gè)工資高，待遇好的工作，忽略了自己該的付出的努力與拼搏，最后常是竹籃打水——一場(chǎng)空，什么也得不到。只有那些智者才會(huì )等待，耐得住寂寞，從基本做起，才能取得不凡的成功！
合上厚厚的一本書(shū)，在心中細細地品味著(zhù)，從中感受著(zhù)“平凡”與“不平凡”。漸漸明白，不論身份地位是否平凡，只要有一顆不凡的心——執著(zhù)、善良、真誠的心，就定可以書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。正如路遙所說(shuō)：
“只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔；只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響�！�
讀平凡的世界有感14
每個(gè)人都如滾滾紅塵中的一粒塵埃，或悲傷或歡喜，或熱情或冷漠，或努力奮斗或安于現狀，或開(kāi)拓創(chuàng )新或故步自封。然而，每個(gè)人的一生又都是平凡而短暫的，終將逝失在歷史長(cháng)河中。重溫《平凡的世界》，天真幼稚的想法終被打破，平凡絕不等于平庸。
《平凡的世界》全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活，把讀者帶回到那個(gè)漫天黃沙的黃土高原，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，以孫少平為代表人物刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強和自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與迫求，痛苦與歡樂(lè )，紛繁地交織，讀起來(lái)令人回味無(wú)窮。
平凡，但絕不平庸。這是孫少平與孫蘭香的真實(shí)寫(xiě)照。孫少平，一個(gè)雙水村貧苦家庭的青春少年，他意氣風(fēng)發(fā)，心懷夢(mèng)想，渴望遠方，卻被現實(shí)生活的貧窮限制了他追逐夢(mèng)想的腳步。但他并沒(méi)有被命運打倒，向生活屈服，選擇安安穩穩地繼承父業(yè)，繼續做一輩子面朝黃土背朝天的農民�！拔业男睦镉幸环N強烈的渴望，渴望更為波瀾壯闊的生活�！鄙頌楦咧猩乃趭^學(xué)習，雖物質(zhì)上極為貧乏，但精神世界卻充盈豐富，以至于他比同齡人看起來(lái)多了份穩重與成熟，擁有獨特的思維方式和認知能力。畢業(yè)后，他選擇獨自出門(mén)闖蕩，由于社會(huì )關(guān)系矛盾尖銳復雜，作為社會(huì )底層的搬磚工人他遭受到同伴的嘲笑與譏諷，面臨過(guò)失業(yè)的焦慮與憂(yōu)愁，目睹了兇殘暴力的老板胡富洲欺負小女孩的場(chǎng)景，命運啊，你為何如此不公！讀書(shū)大概成為他此時(shí)擺脫折磨，尋找慰藉的最好方式。與好友曉霞的借書(shū)往來(lái)，使他在孤獨黑暗的人生面前重拾生活的希望。是的，一個(gè)人的精神是否充實(shí)，或者說(shuō)話(huà)得有無(wú)意義，主要取決于他對勞動(dòng)的態(tài)度。
路遙在《平凡的世界》中如是說(shuō)：“生命里有著(zhù)多少的無(wú)奈和惋惜，又有著(zhù)怎樣的愁苦和感傷？雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水，靜靜地流過(guò)青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月�！碧m香憑借自己頑強的意志與刻苦的努力用知識改變了自己平庸的命運。反觀(guān)當下，這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該去重溫《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，生活是那樣的艱辛，可只要你能夠不屈不撓，艱苦奮斗，勇往直前，終能獲得最后的成功。
痛苦抑或歡樂(lè )？安逸抑或奮斗？這些看似難以抉擇的回答在這本書(shū)中似乎都給予了回答。作者給我們留下了一個(gè)深刻的道理，那就是我們怎么去生活，和我們對生活的態(tài)度和思考，這可能是本書(shū)的深邃所在。
生活不過(guò)平凡二字，轟轟烈烈之后終究是細水長(cháng)流的平淡，這才是生活的本味。但平凡，絕不是平庸。那些迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現狀的人，才是真正的平凡。希望我們都可以或多或少從《平凡的世界》中學(xué)到點(diǎn)什么，爭做生活中的“孫少平”。
讀平凡的世界有感15
放假前，我就借上了路遙的《平凡的世界》。從放假第二天到今天，我終于心心靜靜地看完了這部長(cháng)篇小說(shuō)，內心里一直有種不吐不快的情緒……
這部小說(shuō)是是一部現實(shí)主義小說(shuō)，它濃縮了中國西北農村的歷史變遷過(guò)程。在近十年的廣闊背景下，通過(guò)復雜的矛盾糾葛，刻畫(huà)了社會(huì )各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，日常生活與巨大社會(huì )沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。書(shū)中沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有驚險刺激的故事情節，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是像我們身邊的平凡人，我們生活當中發(fā)生的或正在發(fā)生的一些平凡小事，但，這些平凡一經(jīng)路遙潤筆，就變得那么蕩氣回腸，那么感天動(dòng)地，那么鼓舞人心。因此，雖是《平凡的世界》，卻揭示了不凡的人生！
在我不平靜的情緒中，應該是書(shū)中表現出的真善美，它是那么感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我，也鞭策著(zhù)我。其實(shí)我一直崇尚這樣一種生活：真假分明，善良至上，揚美抑丑。
就像孫xx，他自幼家貧，十三歲主動(dòng)輟學(xué)歸農，與父親合力承擔起了家庭的重擔。在農事中他善于動(dòng)腦，懂得創(chuàng )新，為人厚道，善良淳樸，深得村里老少的信賴(lài)和愛(ài)戴。他可以說(shuō)是農民中的新農民，有著(zhù)其他農民所沒(méi)有的責任感和覺(jué)悟。為了能支持弟妹上學(xué)，他在貧瘠的土地上勤勤懇懇，任勞任怨；待憑自己的智慧和能力稍發(fā)達了，就對村里的弱者接濟錢(qián)糧……他首先是一個(gè)善良的人，有著(zhù)一種讓全村人富起來(lái)的責任心和回饋社會(huì )的覺(jué)悟力，包括他遭遇了人生中最慘烈的失敗后，仍然不惜借錢(qián)也發(fā)給為他打短工的村人。還有與他相似的田福軍、喬伯年，都是為人民的利益兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)事求是，在其位謀其政。反觀(guān)現在的人，人人為了一己私利，不惜以權謀私，不擇手段，無(wú)利不為。弄得老百姓到哪都得找熟人托關(guān)系，否則要么辦不了事要么拖得黃花菜都涼了。
還有孫少平，書(shū)中給我印象最深的人物就是他。這是一位對苦難有著(zhù)深切的認識，對生活有著(zhù)深邃的理解，對精神世界有著(zhù)深刻追求的人。他錚錚鐵骨，有強大的精神力量，對生活有巨大的勇氣。從學(xué)生時(shí)代的"非洲人"到成年時(shí)代的"攬工漢"，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生。在痛苦與磨礪中，他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難哲學(xué)，欽佩他對勞動(dòng)的認識，羨慕他對生活的理解。關(guān)于苦難的哲學(xué)，書(shū)中這樣表達"……是的，他是在社會(huì )的最底層掙扎，為了幾個(gè)錢(qián)而受盡折磨；但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛(ài)”自己的苦難。通過(guò)這一段血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做“關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)”這是一種怎樣的認識��？！可現在的人呢？有誰(shuí)不是為了自己的子女步步為營(yíng)，建立社交網(wǎng)，營(yíng)造關(guān)系圈，動(dòng)用一切能動(dòng)用的人脈，利用一切能利用的關(guān)系，為孩子或自己鋪路搭橋，還有誰(shuí)認可苦難教育？唯恐避之不及，似乎身陷苦難就是一種不體面的存在，哪怕再窮，也要裝得很有錢(qián)。還有誰(shuí)覺(jué)得實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)能創(chuàng )造出美好的生活？當人們無(wú)奈地感慨現在的孩子都懂得攀比，不想刻苦學(xué)習時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)整個(gè)社會(huì )給孩子提供著(zhù)怎樣的教育環(huán)境和生活現實(shí)？
還有田曉霞，作為一個(gè)充滿(mǎn)責任感和良知的記者，她是合格的。她也出生優(yōu)越，但從未以此自居自傲。她性格與眾不同，能夠用批判的眼光來(lái)看社會(huì )，敢于同一切非正義的現象作戰。經(jīng)常以獨特的視角來(lái)辯證地對待一切，包括她的感情生活。與之有一比的是少平最初喜歡的郝xx，出生卑微，于是內心里急于找一個(gè)成分好有地位的男朋友，所以挑選了干部子弟顧養民。而曉霞知道少平家境貧寒，又沒(méi)有考上大學(xué)，在家務(wù)農，可還是一如既往地給他去信，鼓勵他多讀書(shū)多了解時(shí)事多關(guān)心國家命運�？梢哉f(shuō)，她對少平的感情，是一種建立在有著(zhù)共同愛(ài)好共同追求的基礎之上，她的愛(ài)情觀(guān)，本著(zhù)自己的一顆真心。直到少平從村里走出來(lái)，到工地做攬工漢，她不顧面子到工地上去看他。后來(lái)機緣使然，少平成了煤礦工人，她已成為省內知名記者，她仍然對他一往情深。在一次實(shí)地采訪(fǎng)時(shí)，她為了救一個(gè)孩子，被洪水奪去了年輕的生命……他們的愛(ài)情雖以悲劇結束，卻是唯美的。如果現在的年輕人也能不過(guò)于物質(zhì)化，將精神層面提高提高，是否很多社會(huì )現象就不會(huì )沖擊傳統的道德底線(xiàn)，是否會(huì )避免很多悲劇的演繹？那些諸如“笑貧不笑娼”“有錢(qián)就可以任性”的論調就不會(huì )影響下一代的成長(cháng)？
書(shū)，看完了；意，卻無(wú)盡。我想，它之所以受這么多人的喜歡，一定直指人心。正是其中的真善美，引得人們內心希望不滅；正是其中的真善美，激勵人們勇往直前！
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