【熱】讀平凡的世界有感
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀平凡的世界有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀平凡的世界有感1
偉大的生命,不論以何種形式,都將會(huì )在宇宙間永存。我們這個(gè)小小的星球上的人類(lèi),也將繁衍和發(fā)展,知道遙運的未來(lái),可是生命對于我們來(lái)說(shuō)又是那么短暫,不論是誰(shuí),總有一天都會(huì )走向自己人生的終點(diǎn)。死亡,這是偉大和平凡的人的最終歸宿。
《平凡的世界》和《人生》都是有路遙先生寫(xiě)的, 其中代表作《平凡的世界》以其恢宏的氣勢和史詩(shī)般的品格,全景式地展現了改革時(shí)代中國城鄉的社會(huì )生活和人們思想情感的巨大變遷,該作獲得第三屆茅盾文學(xué)獎。后因肝病早逝,年僅42歲。令人惋惜,路遙先生一直認為“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)”。
全文圍繞主人公孫少平一家的生活變化,雙水村的變遷,以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來(lái)展開(kāi)。讓人印象最深刻的是孫少平,這個(gè)默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的有志青年。雖貧苦,卻不自卑,雖潦倒,卻從沒(méi)停止追逐夢(mèng)想的步伐。因為他不甘淪為命運的玩偶,他的青春理想也激勵著(zhù)他到外面闖蕩世界。這是一個(gè)人才,有著(zhù)自己的夢(mèng)想,一步一步地完成夢(mèng)想。這種精神,在一個(gè)平凡的世界里卻有不平凡的形象。
品讀這本書(shū),讓我由衷地敬佩孫少平先生,是自強不息的精神讓孫少平先生成為了一個(gè)平凡世界里一個(gè)不平凡的人。再看看現在這個(gè)社會(huì ),富二代,官二代,這些人讓心痛,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,遇到一點(diǎn)小困難就不行了。我們應該反思,現代社會(huì )沒(méi)有戰爭,很太平,為什么有的人還是那么的廢物呢?我們應該好好讀書(shū),報效祖國。最后,以路遙先生的一句話(huà)來(lái)結束:什么是人生?人生就是永無(wú)休止的奮斗,只有認定了目標,在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì )永遠年輕。
讀平凡的世界有感2
平凡的世界里有一群不平凡的人,是這群不平凡的人組成了這個(gè)平凡的世界,看完這部電視劇后的靈魂也許得以?xún)艋,也許還會(huì )改變你現在的很多想法。
黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而充滿(mǎn)希望的土地,路遙生于此,長(cháng)于此,是這塊貧瘠的土地上造就了路遙的求索奮斗,不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么的熱愛(ài)生命。
我很喜歡路遙對于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)“平凡”二字,他的世界是平凡的,這只是黃土高原成千上萬(wàn)座村落中的一座,但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度,作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良品質(zhì),包括并不好高騖遠,在路遙的世界中出現的都是平凡的人物。這是這些平凡的人物里他描寫(xiě)著(zhù)人性中的善與美,丑與惡,在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到了突出的表現,當他得到調出煤礦來(lái)到城市的機會(huì )時(shí),他選擇的是煤礦,這不是他有多高的覺(jué)悟,而是他對自己的工作過(guò)的地方的熱情和眷戀,他選擇了平凡。
這是一個(gè)喧囂浮躁道德危機的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫平凡的世界,他會(huì )讓你懂得,盡管命運是那樣的不公,盡管社會(huì )有那么多的不公,可只要你能夠不屈不饒,艱苦奮斗,勇往直前終究能獲得最后的成功。
路遙在教我們忘我,忘我使生命永恒,人生容不得太多的自私,自私最終只能絕了自己,見(jiàn)風(fēng)使舵,趨炎附勢均為自私使然,路遙在教我們要有獨立的人格,盡管你可能會(huì )遭到孤獨,孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認定自己的思想,那么坦然面對孤獨將是你勇望直前的最后支撐點(diǎn),路遙在教我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應用盡生命去做一件漂亮的事,前者只能證明你處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
讀平凡的世界有感3
《平凡的世界》是我特別喜歡的一本書(shū),這是路遙先生所著(zhù)的一本長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)如其名,沒(méi)有任何傳奇色彩的跌宕起伏,也沒(méi)有武俠小說(shuō)中的血雨腥風(fēng),更沒(méi)有時(shí)下一些愛(ài)情小說(shuō)的纏綿悱惻,但就是這樣一本連華麗的辭藻都吝嗇的書(shū),每每拿起卻動(dòng)我心弦。
《平凡的世界》用溫暖的現實(shí)主義方式來(lái)謳歌普通的勞動(dòng)者,書(shū)中講述了改革開(kāi)放前后,一群自強不息的普通人所演繹的平凡的故事。我印象最深刻的是孫家兩兄弟。哥哥孫少安,性情樸實(shí)忠厚,雖然文化程度不高,但腦袋靈活,勇于進(jìn)取,經(jīng)歷重重磨難,最終走向成功。弟弟孫少平,上學(xué)時(shí)受盡苦難,但視野開(kāi)闊,勇于奮斗,最終在煤炭事業(yè)上做出了卓越的貢獻。孫家兩兄弟性格不同,但有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是都有一顆善良、進(jìn)取的心。雖然出自貧寒的家庭,但他們面對困難堅持不懈,從不放棄自己在知識上的追求,一直保持學(xué)習的上進(jìn)心,正如書(shū)中所說(shuō)的那樣"人生旅程時(shí)刻處于零公里處,那么,要旨就在于我們不斷的奮斗并且將這種精神提升到不斷發(fā)展的生活所要求的那種高度".
縱觀(guān)《平凡的世界》全書(shū),字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意,對土地、對父老鄉親的深厚情意,有親情、友情、感情。少安與潤葉的感情,少平與曉霞的感情,潤生與紅梅的感情,少平與金秀的感情,潤葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李登之的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語(yǔ)是:親愛(ài)的,親愛(ài)的大地,親愛(ài)的雙水村,親愛(ài)的父親,親愛(ài)的弟弟,親愛(ài)的兄弟姐妹……總之,所有人世間的真情都在那里一一的展現。
冰心曾說(shuō):"愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一路長(cháng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。"這愛(ài)情,這友情,再加上一份親情,不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質(zhì)的澆灌,一定會(huì )使我們的心靈之花開(kāi)的嬌艷而又馨香。
平凡的世界里是平凡的人,但正是平凡的勞動(dòng)者,撐起了這個(gè)世界。我們平凡,但我們有熱情。我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人生中一切美好而又苦難的品質(zhì)。我們追求真善美,但面對苦難,我們依然能挺直脊梁!這正是這本書(shū)所傳達出的精神內涵,正是對中華民族千百年來(lái)"自強不息、厚德載物"精神傳統的自覺(jué)繼承。這也正是這本書(shū)最讓我難忘的地方。
讀平凡的世界有感4
他上了二級平臺,沿著(zhù)鐵路線(xiàn)急速地向東走去。他遠遠地看見(jiàn),頭上包著(zhù)紅紗巾的惠英,胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的明明,以及脖項里響著(zhù)銅鈴鐺的小狗,正向他飛奔而來(lái)……
這是這部百萬(wàn)字小說(shuō)的結尾,我似乎看到了少平帶著(zhù)傷疤的剛毅的笑臉,以及他未來(lái)依舊平凡而艱辛的生活。少安、金波、潤葉、蘭香、潤生、孫玉厚、田福堂、雙水村、石圪節、黃原……故事就這樣結束了嗎?
說(shuō)實(shí)話(huà),讀完這本書(shū)后,我郁悶了。它在講述著(zhù)一個(gè)沉重而嚴肅的問(wèn)題——命運,卻沒(méi)有用任何修辭手法,不加任何粉飾,不帶一絲幽默。
潤葉深?lèi)?ài)著(zhù)少安,卻不得不嫁給李向前!李向前得到潤葉的愛(ài),代價(jià)卻是失去雙腿!無(wú)法想象,像少平這樣優(yōu)秀的高中生,卻成為了一個(gè)煤礦工人?而田曉霞如花的生命,竟在洪水中逝去,和少平的愛(ài)情,也在洶涌的波濤中湮滅……
社會(huì )的變革,帶來(lái)的不僅是希望、機遇與拼搏:像少安、田福軍、喬伯年;伴隨而來(lái)的還有固執、痛苦、人性的墮落:像田福堂、張有智、苗凱……
理性與智慧的光,在時(shí)代的長(cháng)河微弱地搖曳,將光遮住的,是自私、固執、墮落、“出身的局限性,農民的狹隘性”……
啊,平凡的世界,已使我“目不忍視,耳不忍聞”了!
……
“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”!
我不甘心,我試圖從紛繁的故事與人物中找出共通之處——一種支持時(shí)代與歷史前進(jìn)的力量。
于是我開(kāi)始仔細的思考……
少安與潤葉因為愛(ài)而相聚,也因為愛(ài)而分離;命運奪去了李向前的雙腿,帶來(lái)安撫與希望的也是愛(ài);時(shí)代可以泯滅一個(gè)優(yōu)秀青年的輝煌未來(lái),卻無(wú)法阻止他對真理和愛(ài)的追求,即使在最艱苦的時(shí)代,少平不也堅持讀書(shū)嗎?命運可以將兩個(gè)人分離,將一個(gè)人毀滅,但卻無(wú)法阻止一個(gè)煤礦工人與記者的愛(ài)……
生活中固然拼搏與頹廢并存,但取得成功與人民愛(ài)戴的,不還是那些心存愛(ài)、正義和善良的人嗎?
是的,有些人會(huì )頹廢,會(huì )墮落,會(huì )迷失方向。
是的,有些人,可以?xún)e幸?
不,應該相信,沒(méi)有僥幸!真理和愛(ài)雖有時(shí)看起來(lái)衰微,但卻不會(huì )隨時(shí)代的更替而改變。甘地說(shuō),“歷史上只有愛(ài)和真理才能獲勝!
至于命運中的不幸與苦難,應該是財富。就像少平在給蘭香的信中所說(shuō),“如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感。親愛(ài)的妹妹,我多么希望你的一生充滿(mǎn)快樂(lè )?墒,如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò):痛苦難道是白忍受的嗎?他應該使我們偉大!”
正與負本來(lái)就存在,存在于自身,存在與社會(huì ),我不懼將兩類(lèi)事物陳放于眼前,因為我相信,任何明辨事理的人都會(huì )選擇前者,而選擇后者的人,終將無(wú)所作為。我所悲哀的,是不幸的人墜落于痛苦的怪圈,被愚蠢蒙蔽了雙眼,不能認清自我,于仇恨與自私中隕落……
故事并沒(méi)有給出一個(gè)結局,少安、少平、蘭香應該還有更精彩的經(jīng)歷,但是,平凡的世界,悠悠的時(shí)間,哪里又會(huì )有一個(gè)盡頭呢?
或許,路遙把故事留給了我們,平凡的世界,不平凡的人,平凡的故事,不平凡的經(jīng)歷,書(shū)中的,終究不屬于你,身邊的,才可以給你創(chuàng )造奇跡!
我又看見(jiàn)了少平,遠方的天邊,朝陽(yáng)從彩霞中噴薄而出,他邁著(zhù)更加穩健步伐向遠方走去……
讀平凡的世界有感5
讀過(guò)《平凡的世界》后,我心涌澎湃,深深地被感動(dòng)著(zhù)。
書(shū)中講的是中國二十世紀70年代到80年代間發(fā)生的故事。書(shū)中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人,“餓著(zhù)肚子勞動(dòng)”過(guò)日子,孫少平在學(xué)校念書(shū)。兩年的高中生活轉瞬即逝,少平憑著(zhù)自己頑強和勤奮,獲得了大家的尊重。高中畢業(yè)后的孫少平不愿意一輩子都做農民,于是跑到了黃原打工。孫少安則在家中和自己的妻子做起了燒磚窯的事業(yè),經(jīng)過(guò)幾番大起大落,兩人的事業(yè)都有所收獲。他們是雙水村最貧窮的一戶(hù)人家,卻靠著(zhù)自己勤勞的雙手創(chuàng )造了幸福的生活,成了村里的佼佼者,這難道不是奮斗的結果嗎?
我們應該向他們學(xué)習,要用勤勞的雙手去創(chuàng )造自己的生活,用知識去改變自己的命運。
因為有愛(ài),有溫情,有力量,世界才變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應該感到生活是美好的!平凡的世界在人們的雙手里顯得不平凡!
讀平凡的世界有感6
昨晚,我把《平凡的世界》讀到第21章。
我終于看見(jiàn)了在這個(gè)平凡的世界里許多不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有愛(ài)情的絲絲光亮。
誰(shuí)能想像得到,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,有錢(qián)有權人家和眾多普通老百姓的生活,是怎樣的兩重世界?
村書(shū)記田福堂把自己的穿舊了的三雙鞋用報紙包著(zhù)送給貧困潦倒的孫玉亭,還沒(méi)輪到孫玉亭自己“享受”,他的三個(gè)孩子,就一起撲上來(lái),從報紙里把鞋拉出來(lái),一人拖拉一雙,在爛席片的炕上,磕磕碰碰的跑著(zhù),高興得嗚嗚直叫。
小說(shuō)中的愛(ài)情故事,也渲染得盡致,有時(shí)既能讓人深信愛(ài)情是多么的美好,又不得不讓人有點(diǎn)懷疑,愛(ài)情是不是很自私,很無(wú)奈?
我原以為孫少平和郝紅梅,他們兩人心心相惜,一定能生出一段傳奇的愛(ài)情的故事?蓻](méi)想到,地主家庭出身的郝紅梅原來(lái)是個(gè)心機女,她眼里哪有一貧如洗的孫少平?這個(gè)窮小子只不過(guò)是蒙在她寂寞貧困頭上的一塊遮羞布而已。她早已想把愛(ài)情做為自己的一個(gè)跳板,來(lái)極力改變自己的命運。
果不其然,在籃球場(chǎng)上,但她突然發(fā)現到家境優(yōu)越的班長(cháng)顧養民對她有那么一點(diǎn)點(diǎn)好感后,她立馬把捧在手上的籃球,毫不猶豫地扔給了顧養民,讓站在她身后孫少平,泄入無(wú)限尷尬,最后悻悻離開(kāi)操場(chǎng)。
小說(shuō)中村書(shū)記田福堂的女兒田潤葉,雖然在城里教書(shū),從此過(guò)上了人人向往的城里生活,身邊不乏有錢(qián)人家的公子的執著(zhù)追求,但她依然深深的愛(ài)著(zhù)從小在一起長(cháng)大青梅竹馬的孫少安?蛇@個(gè)孫少安,孫少平的哥哥,只是一個(gè)普普通通的生產(chǎn)隊隊長(cháng)。盡管他們的內心深處還寄存著(zhù)對愛(ài)情的強烈渴望,但這倆人的愛(ài)情故事,注定著(zhù)是一場(chǎng)人間悲劇。(我還沒(méi)讀到那個(gè)結果,只是做下推測)
一切都毫無(wú)辦法。
對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),只好聽(tīng)命于生活的裁決。這不是宿命,而是無(wú)法超越客觀(guān)條件。
在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現。
愛(ài)情亦是如此。
讀平凡的世界有感7
“時(shí)光若水,無(wú)言即大美。日子如蓮,平凡即至雅!
當暮色漸漸籠罩大地,那溝壑縱橫的黃土高原上,依然生活著(zhù)那樣的一群人,他們生來(lái)平凡,卻擁有不平凡的人生:他們生活在平凡的雙水村,卻描繪出精彩的歷史篇章:他們天天度過(guò)如火如荼的苦日子,卻依舊笑迎明日的朝陽(yáng)……平凡即至雅,平凡的生活,不平凡的人生。
孫少平,人如其名,這個(gè)少年的內心從未平靜過(guò),即便生在貧窮,但他卻將書(shū)本作為自己的精神食糧,二十出頭的他就走出農村,向命運發(fā)起挑戰,想用這平凡的雙手證明不甘平凡的自己。每一次,幸?偸峭偈挚傻,但命運或許和他開(kāi)了一個(gè)玩笑,在他觸碰夢(mèng)想的一刻,幸?偸怯衷谕偈挚傻弥袖N(xiāo)聲匿跡:高考落榜,愛(ài)情遇阻,礦場(chǎng)受歧,……一次次的遭遇磨礪著(zhù)他的內心!盁o(wú)論幸福還是苦難,無(wú)論光榮還是屈辱,你都要自己遭遇與承受!蔽覀兯鄙俚,就是這樣一顆堅忍不拔的心。大千世界,誰(shuí)敢說(shuō)生來(lái)不凡?平凡的世界,平凡的我們,想要擁有至雅的人生,就得經(jīng)得住生活的百般磨礪,最終擁有一個(gè)不凡的自己。沒(méi)有人甘于平凡,像少平一樣,只有強大的內心才配擁有這個(gè)強大的世界!我們不能說(shuō)他改變了時(shí)代,但他無(wú)可厚非的,用一生的拼搏旅程為后代開(kāi)辟了新的道路。
而對于他的哥哥孫少安,不得不稱(chēng)贊這個(gè)硬氣十足的漢子。小學(xué)畢業(yè)就輟學(xué)回家勞作的他,自小就承擔起生活的重任。親情,對他來(lái)說(shuō)是比生命更為珍貴的東西。書(shū)中曾說(shuō):“人的一生中關(guān)鍵的就那么幾步,特別是在年輕的時(shí)候!钡x擇了吃苦,他把自己的青春讓給了追求外面世界的弟弟少平,這種犧牲精神是那些智者所不及的。自起磚窯,大力推廣責任制,他沒(méi)有弟弟少平那樣向往的世界,只有一個(gè)偏僻的小村落,他所擁有的,只是親人與那粗糙的雙手罷了。平凡的農村的漢子,人們說(shuō)他或許可以擁有更好的一切。但或許這就是他的一生,對于那個(gè)落后的年代,用一無(wú)所知的雙手創(chuàng )造出不凡著(zhù)實(shí)難得。想擁有華麗的人生,人生又有多少場(chǎng)華麗在等著(zhù),不多的,不多的,即使旅行,也只是大半平凡歲月罷了。但是,平凡即至雅,人們尋求為人不凡的方法,卻遺忘于平凡的生活之中,像少安一樣,在平凡中尋找不凡,才是我所認為的大道。
孫玉厚,田潤葉,田曉霞……不同的人物帶給我不同的感受,感謝路遙為我打開(kāi)過(guò)去的大門(mén),讓我明白何為平凡?又何才能稱(chēng)為不凡?對于這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,我們漸漸讓時(shí)間代替了一個(gè)平凡人的本質(zhì),我們忙碌于時(shí)間之中,追求我們的不凡,卻少了一份靜心生活的恒心。我們追求自己的夢(mèng)想,卻在迷茫之中痛失初心,試問(wèn)平凡的自己:你真正追求的,又是何物?蕓蕓眾生之中,能向少平少安這樣的人物,又有幾人?的確,有過(guò)放棄深造回鄉完夢(mèng)的托福大學(xué)生秦玥飛,也有過(guò)全球智能共享創(chuàng )始人胡瑋煒,有過(guò)站著(zhù)上北大的“北大勵志哥”之稱(chēng)的甘相偉,也有過(guò)堅守深山36年的女教師支月英……我們贊嘆于他們將“偉大”與“平凡”畫(huà)上等號,卻無(wú)心詢(xún)問(wèn)現在的自己:我們追求的不凡又為何物?每日在書(shū)桌前奮斗的我們,要知道,如果將奮斗投入無(wú)限的迷惘之中,我們或許無(wú)法將平凡升華,或許無(wú)法擁有不凡的自己。所以,在讀完這本書(shū)之后,我所認識的,即為平凡的自己,要擁有怎樣的不凡?
合上書(shū)卷,閉眼沉思,這本書(shū)給我的感受太多太多,名為平凡世界,卻就不凡人生。就如作者路遙所說(shuō):“生活不能等待別人來(lái)安排,要自己去爭取和奮斗!逼椒布粗裂,奮斗筑不凡。將靈魂與平凡融為一體,努力與夢(mèng)想前行,我相信,終會(huì )鑄就屬于我的不凡人生!
讀平凡的世界有感8
我仔仔細細地想著(zhù)哪本書(shū)貫穿著(zhù)我的少年、青年和現在?左思右想,曾經(jīng)最喜愛(ài)閱讀的、如今還想再細細重讀的,仍是《平凡的世界》!镀椒驳氖澜纭吩谖易铍y熬最珍貴最火熱的青春時(shí)光里,賦予我奔涌的激情和堅韌的力量,使得我在心醉神迷的同時(shí)撫慰了隱痛,跨越了障礙,凈化了靈魂,激發(fā)了斗志。身為平凡之人,又讀《平凡的世界》,思索平凡的喜怒哀樂(lè )、聚散離合、得失成敗,頗多感悟,再次成長(cháng)。
。ㄒ唬┦赝椒,超越平凡
《平凡的世界》起于平凡,終于平凡,告訴我們人的最大優(yōu)點(diǎn)就是對平凡的認知和自知。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現。他認識到了平凡,也選擇了平凡,卻因不甘于平凡,通過(guò)自身的奮斗最終成為了他想要的自己和我們眼中的非凡的人——精神騎士。孫少平寫(xiě)給妹妹蘭香的信展現了他超凡脫俗的一面:“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們都帶來(lái)的好處將一身受用不盡,但我們一定要從自身的局限中解脫出來(lái),從意識上徹底背叛農民的狹隘性,追求更高的生活意義……苦難難道是白忍的嗎?它應該使我們偉大!”
這段話(huà),就好像是寫(xiě)給我的一樣,極具治愈作用,對我的至深影響是:第一,靜心閱讀、充盈精神。每一個(gè)人都極具狹隘性,唯有在閱讀中,可以超越時(shí)空、超越階層、超越物質(zhì)、超越庸俗,最大限度地戰勝自我、戰勝局限。沉浸書(shū)香,寧靜閱讀,讓我在一個(gè)廣闊的精神海洋里遨游,詩(shī)意一般地學(xué)習、工作、生活,永不厭倦,激情滿(mǎn)滿(mǎn)。第二,感念鄉村、厚植淳樸。我這一生終將深深感激出生于農村、生長(cháng)于農村的種種經(jīng)歷。尤其是,自己具有了城鄉兩種生活體驗,對于迎接未來(lái)的各種機遇、挑戰、風(fēng)險,都將是深厚的生活積淀,凈化了我心靈,增強了我的社會(huì )適應性。第三,全情工作、創(chuàng )造無(wú)限。對于工作,態(tài)度虔誠。工作的精神價(jià)值遠遠高于物質(zhì)價(jià)值,不是說(shuō)工作需要我,而是我真正地需要工作。通過(guò)工作,增加經(jīng)驗值、歸屬感、幸福感,在一個(gè)個(gè)新問(wèn)題的發(fā)現和解決中體味探索奧妙世界的快樂(lè )。全身心工作,總能讓我感受到力量與充實(shí),生活更有規律性和挑戰性。第四,理性思考、戰勝自卑。生于農村的孩子普遍都有濃重的自卑感,隱藏在骨子里,發(fā)作起來(lái)很痛很無(wú)奈。自卑會(huì )讓我在很多人和事面前膽怯,喪失機會(huì ),自卑于我起初的負作用是比較大的。自卑無(wú)法根除,只能減輕,是一個(gè)漸變的過(guò)程,依靠認知水平提高和內心不斷強大轉變。當自卑靠著(zhù)個(gè)人力量轉化為自信時(shí),整個(gè)人都會(huì )顯得生氣盎然、輕松自在。如今的我,不再盲目自卑,卻生長(cháng)出一顆謙卑之心,溫潤圓融,與世界和解,與人和諧。
平凡的我,努力成為一個(gè)真正的我、更好的我,過(guò)著(zhù)屬于自己的平凡生活,走出一條兼具順流逆流、悲歡離合、喜怒哀樂(lè )的平凡之路。
。ǘ釔(ài)勞動(dòng),享受勞動(dòng)
“你牛一樣勞動(dòng),像土地一樣奉獻!睂O少平讀書(shū)多,書(shū)生稚氣按理說(shuō)會(huì )比較強烈。但是,由于出生于農民家庭,他的身心都被勞動(dòng)洗禮了,他成為了特別能吃虧、特別能吃苦的人。孫少平對外面廣闊世界的強烈愿望,成就了精神世界豐富、精神力量強大的自己。孫少平作為一名挖煤工人,對自己的現實(shí)有著(zhù)清醒的認識,他深知無(wú)論如何變遷,他都需要用勞動(dòng)賺取他需要的一切。事實(shí)證明,孫少平可以用知識的力量轉化為行動(dòng)的動(dòng)力,并滿(mǎn)足基本的日常生活之需。孫少平對待感情的態(tài)度是真摯的,無(wú)論怎樣地百轉千回,但他依舊淳樸地去愛(ài)他所愛(ài)。孫少平有著(zhù)非?蓯(ài)的一面,適度叛逆,理性回歸。然而,從頭至尾,他都在勞動(dòng)中自我改造、自我超越。
作為父母的長(cháng)女,從小就要承擔家務(wù)勞動(dòng)和田地勞動(dòng),勞動(dòng)鍛煉讓我有較強的耐力,性格比較堅韌,承受力較強。但小時(shí)候真實(shí)的內心是懼怕勞動(dòng)的,且想逃避勞動(dòng),真的是勞動(dòng)怕了,我甚至自己想盡一切辦法盡快脫離“苦!。孫少平在勞動(dòng)中鍛造自己,讓我對勞動(dòng)的敬畏之心油然而生、不斷扎根,對我自己的父母也更加尊敬和感激。普通的勞動(dòng)人民,滴自己的汗,吃自己的飯,手腳勤快,生活忙碌,無(wú)暇庸人自擾。已經(jīng)深刻為我的品質(zhì)的勤奮精神、早到精神、吃苦精神以及較強的執行力,都緣于少年時(shí)代和青年時(shí)代的勞動(dòng)鍛煉。如今人到中年,高度認同勞動(dòng)的價(jià)值,將自己與勞動(dòng)深度統一,能有健康的身心條件參與勞動(dòng)是無(wú)比榮幸的事情,我愿在勞動(dòng)中度過(guò)余生,不想讓身心清閑導致衰老加速,精神萎靡。
作為教師,我采用“勞動(dòng)教育”磨礪學(xué)生,讓學(xué)生養成勞動(dòng)的習慣、熱愛(ài)勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勞動(dòng),在勞動(dòng)中完善人格、提高綜合素養。我的班級由于學(xué)生普遍熱愛(ài)勞動(dòng),且用正確的方式勞動(dòng),有著(zhù)較高的勞動(dòng)質(zhì)量標準和參與的積極性,所以,教室、宿舍、書(shū)桌,還有學(xué)生自身都因勞動(dòng)更加“整潔、優(yōu)美”。讓學(xué)生信服于勞動(dòng)教育,我以身作則、榜樣示范,當他們眼前的老師真正地熱愛(ài)勞動(dòng),在勞動(dòng)中有著(zhù)全情投入和喜悅神態(tài),又因為勞動(dòng)的成果神采飛揚,學(xué)生耳濡目染,領(lǐng)會(huì )了勞動(dòng)與學(xué)業(yè)、美好、幸福、自由之間的辯證關(guān)聯(lián)。班級里的勞動(dòng)之歌,嘹亮唱響,大家一起揮汗勞動(dòng)的場(chǎng)面常常令人振奮。
勞動(dòng)中揮汗如雨、廢寢忘食的樣子,真的會(huì )感動(dòng)自己。在勞動(dòng)中,我們實(shí)現天人合一、物我兩忘,勞動(dòng)的樣子,就是我們最美的樣子。
。ㄈ┯掠趽,樂(lè )于擔責
孫少安的妻子這樣評價(jià)他:“這人身上有一股很強的悍性,跟上這種男人,討吃要飯也是放心的!睂O少安對待他的感情是理性的,他成為了妻子的驕傲,攜著(zhù)妻子的手一起勤勞致富;孫少安的自我犧牲,成全了他弟弟孫少平,可以讀書(shū)、可以闖蕩世界;孫少安成了父母的依靠和榮耀,有這樣爭氣的兒子,在農村生活的父母面子十足,生活也越來(lái)越殷實(shí);孫少安有著(zhù)強烈的改革創(chuàng )新意識,率領(lǐng)大伙兒家庭聯(lián)產(chǎn)承包,自主經(jīng)營(yíng),自負盈虧,讓相親們看到了富裕的希望,走在脫貧致富的路上;孫少安還有一顆慈善之心,富起來(lái)之后懂得回報鄉村,建了一所象征著(zhù)希望的學(xué)!瓕O少安的忍辱負重、剛柔相濟,是八十年代初鄉村振興的領(lǐng)頭羊,是我們心目中的英豪。
孫少安給我的啟示是,責任在身,說(shuō)明你能闖蕩能干事,說(shuō)明你有溫度有情懷,說(shuō)明你懂人情世故懂海闊天空。孫少安對父母、對弟弟、對妻子、對鄉親的態(tài)度與責任,塑造了他頂天立地的“陜北漢子”形象,深受讀者喜愛(ài),并傳遞了正能量。任何人,都不僅僅是自己,需要從“小我”轉變成“大我”,在社會(huì )大舞臺中展示才華、實(shí)現價(jià)值。我的責任觀(guān)念因孫少安得到矯正,人性中的自私、小氣、狹隘等逐漸轉變?yōu)闊o(wú)私、大方、開(kāi)闊。第一,敢擔家庭責任。梳理清楚自己的家庭責任,讓家人因為自己更加幸福和溫暖,這是一件非常踏實(shí)安心的事情。父母臉上的笑容、孩子們內心的安全感、愛(ài)人對家的眷戀,于我而言是生命里的大事件,需要付出百倍的努力。第二,敢擔工作責任。作為一個(gè)熱愛(ài)工作的人,不以報酬為尺度來(lái)度量工作,而是盡心盡責,精益求精。努力成為令各方滿(mǎn)意的人,積極營(yíng)造和諧的工作關(guān)系,并且在工作中不斷進(jìn)步,爭取更好的業(yè)績(jì),不辜負每一個(gè)工作時(shí)光。第三,敢擔社會(huì )責任。我從堅持清掃家門(mén)前的大院子這種小事開(kāi)始做起,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,一點(diǎn)小辛苦換來(lái)了內心的愉悅和充盈。遇到了自己力所能及的事情,自告奮勇地去做,讓身邊的小世界因自己更美好。第四,敢擔健康責任。健康于任何人都是第一位的,但是,往往因工作、興趣、家務(wù)瑣事我們極易忽視健康,甚至以健康為代價(jià)。我們缺乏終身健康的理念,沒(méi)有立足一生來(lái)正視健康問(wèn)題。對于健康,我首先做到改正不良習慣,割舍部分興趣愛(ài)好,遵循作息規律,在點(diǎn)滴生活中守護健康生活。我時(shí)刻警告自己,不能因為任何不必要的事情損害健康,努力成為一個(gè)自律自愛(ài)、身心健康的人。
于人生長(cháng)河而言,有責可擔,有人可愛(ài),心存希望,無(wú)比榮幸。責任深化了我們與他人、與集體、與社會(huì )、與世界的深刻關(guān)系,讓我們日漸強大而豐富。
《平凡的世界》已經(jīng)活在了我的心中,每一個(gè)人物、每一個(gè)故事、每一處細節,總能牽動(dòng)我的神經(jīng)末梢。我常常思索我最想要的生活會(huì )是怎樣一般景象?無(wú)非就是希望生命、生活的激情持久燃燒,探索、創(chuàng )新的精神永不停止,直到老去,生命都能呈現出向上躍跳的青春姿態(tài)。用勤勞的雙手、豐富的心靈,將每一個(gè)平凡的日子過(guò)得有滋有味,有聲有色。
讀平凡的世界有感9
對于這個(gè)浩渺的世界來(lái)說(shuō),每個(gè)人都是平凡的存在。關(guān)于世界的悲歡離合、兒女情長(cháng)、生死別離無(wú)非是些平凡事。關(guān)于平凡,我素來(lái)都是這么認為的,直到我讀了路遙那部改變了千萬(wàn)青年命運的不朽經(jīng)典——《平凡的世界》,對于平凡,我又有了新的認知。
《平凡的世界》是路遙文集中分量最重的一部長(cháng)篇小說(shuō),濃縮了中國西北農村的歷史變遷過(guò)程,在小說(shuō)中全景式地表現了中國當代城鄉的社會(huì )生活,通過(guò)復雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平為中心,刻畫(huà)社會(huì )各階層眾多普通人的形象,人生的自尊、自強和自信,人生的拼搏與追求,勞動(dòng)與歡樂(lè ),挫折與痛苦,日常生活與巨大社會(huì )沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。讀來(lái)令人百感交集,回味無(wú)窮。
我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。從小處著(zhù)眼,作者刻畫(huà)一個(gè)普通人物的平凡人生,襯托這個(gè)世界的滄海桑田,反應了基層人民的思想,但路遙卻在平凡的蕓蕓眾生中,看到了他主人公的不平凡。比如孫少平,通過(guò)他的成長(cháng)和成熟的歷程,展現給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對生活的憧憬與無(wú)奈。貧窮是那個(gè)時(shí)代最親民的形容詞,它讓許多有理想有抱負的人們被迫扼殺夢(mèng)想,它使在逆境中渦旋的人們自卑與懦弱,我們沒(méi)有理由去嘲笑,我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì )欣賞,那種戰勝自我,不負勇往重塑信心的渴望中所表現出自卑里的堅強讓我敬畏。
掩卷而思……二十一世紀的新新時(shí)代,還存不存在因為貧窮,因為與別人不一樣,而永遠悲憫地低人一等的存在?值得深思的是,世界上有許多因為先天殘障的平凡人還在為生存而奮力拼搏。記得小時(shí)候,經(jīng)常在法制頻道中看到很多人因為各種無(wú)法避免的原因而雙耳失聰、雙目失明、侏儒、折翼等,當看到他們承受著(zhù)身體的各種阻礙,還在拼命地為了生活而生活,以平凡的力量改變原本平凡的自己。人最大的優(yōu)點(diǎn)就是知道自己是平凡的,書(shū)中孫少平就認知到平凡,也選擇了平凡的人生。
物質(zhì)的平凡不是平凡,思想的不平凡才是真正的不平凡,我們都不要放棄,都別說(shuō)灰心,永遠要相信,要相信每個(gè)人都是不平凡的存在。
讀平凡的世界有感10
厚厚的一本《平凡的世界》我已經(jīng)讀過(guò)三遍,但每次都會(huì )帶給我新的震撼與感動(dòng),正因我看到的是世間的真情,平凡但是真摯,咱們的生活就是如此。
在每個(gè)人的童年,父親,可能都有一個(gè)高大的形象。是!幾乎每個(gè)父親都是家庭的頂梁柱,但是誰(shuí)又能想到在父親慈祥的笑容背后又有多少生活的艱辛與無(wú)奈?但是孫少安知道!八赣H在他面前抱住頭痛哭流涕。他第一次看見(jiàn)剛強的父親在他面前流淚。他自我也哭了。是的,他將要和學(xué)校的大門(mén)永遠地告別了。他多么不情愿!他明白父親的痛苦——父親也不愿意斷送他的前程……就這樣,他參加了全縣升初中的統一考試。在全縣幾千名考生中,他名列第三被錄取了。他的學(xué)生生涯隨著(zhù)這張錄取通知書(shū)的到來(lái),也就完全終結了!”每次看到那里,我都忍不住淚流滿(mǎn)面。少安為了弟弟妹妹、為了那個(gè)家犧牲的太多太多,他沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著(zhù),但是所有的發(fā)奮都是為了那個(gè)家,似乎從來(lái)都沒(méi)有為自我“自私”一下,他是一個(gè)多么有情有意的人!
“親情是1條永遠剪不斷的線(xiàn)”孫玉厚的家是貧窮的,但也是富有的,家人之間那份濃濃的親情就是他們最大的財富。田福堂在經(jīng)歷了那么多的爭爭斗斗之后,所渴望的不也正是那種兒孫滿(mǎn)堂、其樂(lè )融融的親情嗎?
但是,正因家庭環(huán)境的制約,少安的愛(ài)人,注定是甘于臉朝黃土背朝天的,踏踏實(shí)實(shí)無(wú)怨的,學(xué)識多寡已非必要,耐勞勤快確是根本。因此潤葉,那個(gè)勇敢而又脆弱的女孩最完美的感情只能正因少安的抉擇而灰飛煙滅,留下的只有以前的付出,以前的完美回憶,但終究總是一段寶貴的財富,總是她心靈難得的一段慰籍和甜蜜。但無(wú)論如何,潤葉最終是臣服在世俗的壓力下了,雖然有些許的憤恨和睚眥必報的態(tài)勢,也曾潔身自好過(guò)一段日子,偏偏她碰到的是和她一樣固執的李向前,正是正因他們的固執,他們的結局只能那樣。
少平是作者重墨渲染的對象,也是我最佩服的主角。他是一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子;蛘,農村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴,以尊嚴慰靈魂,總是深有自尊情素孩子的必然選取。在我的生活中就有著(zhù)像少平一樣的典型,正是他們的精神給了咱們極大的鼓舞與力量,物質(zhì)的貧窮并不可怕,可怕的是精神上的貧窮!從平凡中來(lái),歸附于平凡中去,少平平凡的生命,分化于農田、城市工地,還有煤煙四起的'地下坑道中。也許,不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就潤化在平凡的滴滴點(diǎn)點(diǎn)之中。
田小霞的出現,給了少平的生活更加豐富的資料。關(guān)于她的章節,我都會(huì )一遍又一遍的通讀正因有他出現的時(shí)候,總會(huì )讓人覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,有了她,咱們的少平就算生活再苦也還是幸福的。而她的犧牲,卻把那縷陽(yáng)光多走了,少平的悲痛與彷徨讓我再次潸然淚下,田小霞是少平的一個(gè)夢(mèng),破碎但深情、酣暢卻桎跛的夢(mèng)。她的犧牲,讓我認識到這就是生活,它是殘酷的,天有不測之風(fēng)云,就算再好的人,上天也不會(huì )100%的保證她的性命會(huì )有不測。
掩卷深思,真正的感情究竟是什么?孫少平與田小霞的感情給了我極大震撼,那是真正跨越了一切界限的兩顆心靈的交匯,彼此的吸引與愛(ài)慕。而正是他們的勇氣才沒(méi)有重蹈潤葉與少安的覆轍。我堅信那就是真正的感情。
那么少安和潤葉呢?他們服從了命運的安排,最終走上了不一樣的人生軌跡,與一個(gè)自我不曾愛(ài)過(guò)的人過(guò)起了柴米油鹽的日子,他們相互扶持,緊緊依靠直到老去。還有潤葉和李向前、潤生和郝紅梅、孫蘭花和王滿(mǎn)銀,他們都是被生活拉在了一齊,也許這種平平淡淡的生活中的感情不像此刻都有些青春偶像劇中所演的那樣轟轟烈烈,但是咱們能夠確定的是,他們彼此都從對方那里感受到了人間的溫暖。
寫(xiě)到那里,我已明了,所謂的真正的感情其實(shí)就是一種感覺(jué)——幸福的感覺(jué),而幸福能夠有許多中表現,能夠有許多種載體,但最重要的是要被感覺(jué)到。也許那些青春偶像劇中所演的有些夸張的情節只是咱們對所謂的“真愛(ài)”幻想太多而產(chǎn)生的錯覺(jué)。雖然不排除這世界上的確有如此的戀愛(ài),但絕大多數的感情,發(fā)生在咱們頭上的感情故事,卻都如白雪一般平淡無(wú)奇,而這才算是真正的感情,也就是真愛(ài)才對吧!
縱觀(guān)《平凡的世界》全書(shū),字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意,對土地、對父老鄉親的深厚情意,有親情、友情、感情。少安與潤葉的感情,少平與曉霞的感情,潤生與紅梅的感情,少平與金秀的感情,潤葉與福堂的親情,曉霞與福軍的親情,李向前與李登之的親情,少平與金波的友情,少平與師傅的友情,潤葉與曉霞的友情……《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語(yǔ)是:親愛(ài)的。親愛(ài)的大地,親愛(ài)的雙水村,親愛(ài)的父親,親愛(ài)的弟弟,親愛(ài)的兄弟姐妹……總之,所有人世間的真情都在那里一一的展現。
我想起冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在性命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一路長(cháng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼!
這感情,這友情,再加上一份親情,便必須能夠使你的性命之樹(shù)翠綠茂盛,無(wú)論是陽(yáng)光下,還是風(fēng)雨里,都能夠閃耀出一種讀之即在的光榮了。
“一九七五年二三月間,一個(gè)平平常常的日子,西蒙蒙的雨絲夾著(zhù)一星半點(diǎn)的雪花,正紛紛淋林地向大地飄灑著(zhù)。時(shí)令已快到驚蟄,雪當然不會(huì )在留存,往往還沒(méi)等落地,就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天眼看就要過(guò)去,但那真正溫暖的春天還遠遠沒(méi)有到來(lái)!北M管時(shí)光荏苒,但此刻的黃土高原的外貌依然如故,那里仍是一個(gè)平凡的世界,一如路遙所講述的那樣:情滿(mǎn)人間。生活在平凡的世界中的人們!
看看你們的周?chē),父母千里之外的一個(gè)電話(huà)、成功時(shí)兄弟姐妹的一聲祝賀、失落時(shí)愛(ài)人的一句安慰,讓咱們重新把這些愛(ài)的片斷品嘗、珍藏,不僅僅作為完美的回憶,更是作為內心的一份寶藏。這親情、友情、感情一齊織成了一張溫暖人心的愛(ài)的網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻給咱們溫情與力量。
讀平凡的世界有感11
一個(gè)平凡的時(shí)代,一個(gè)平凡的村莊。一群平凡的人,卻以極不平凡的心為我們講述著(zhù)那不平凡的故事。
捧著(zhù)這本充滿(mǎn)人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè )的小說(shuō),感覺(jué)如泰山般沉重。如詩(shī)般純真動(dòng)人的文字,用感情去細細體悟,心也隨之靈動(dòng)了起來(lái)——平靜而平凡的幾代人用那頑強的毅力、堅持的精神、積極向上的態(tài)度書(shū)寫(xiě)著(zhù)感人的“傳奇”。
盡管荒涼的黃土高坡生活條件異樣艱難,但這些“不平凡的人”從沒(méi)向那艱難的環(huán)境低頭,努力,奮發(fā)地創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)歷史。使得當時(shí)昏黃的天空中,重現了一抹燦爛的光芒,那也正是可以燎原的希望之火。
小說(shuō)以第三人稱(chēng)真實(shí)、客觀(guān)的見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)希望夢(mèng)想成真。不易而心酸,每每的畫(huà)龍點(diǎn)睛之處,總讓人心有所觸,有所感。那各色鮮明的人物角色也都那般鮮明可感。樸實(shí)無(wú)華、憨厚老實(shí)、堅持不懈……種種人性的優(yōu)點(diǎn)閃爍著(zhù)。其中給我印象最深刻是那堅守夢(mèng)想的孫少平了。
在家庭條件極其落后的情況下,他仍然渴望求知,渴望學(xué)習。盡管連解決溫飽都成問(wèn)題,他卻依舊在學(xué)習上自尊自立。我的心中不禁一陣酸澀,如今條件如此優(yōu)異,仍然有那些對學(xué)習不以為然的少年們。這如何解釋?zhuān)繛楹慰萍荚诎l(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,而人們的進(jìn)取之心卻在衰竭?
沿著(zhù)這樣一條吃苦之路,孫少平堅持到了高考。盡管結果不盡人意,孫少平高考落榜,回鄉幫助家里勞作,但他并沒(méi)有因此放棄,心中依然懷著(zhù)對外面世界的向往。青春的夢(mèng)想和追求激勵著(zhù)他去闖蕩一番,不論多么艱辛。
于是,孫少平只身來(lái)到了城市,嘗到了世間的酸甜苦辣。為工作,他從最低層的攬工漢做起。任勞任怨,肩膀上道道血印是最好的見(jiàn)證。憑著(zhù)吃苦耐勞的毅力,他成為了一名正式的建筑工人。但生活并未有多大的改變,仍然倍受肉體疼痛的煎熬。即使這樣,他依舊學(xué)習著(zhù)。夜晚,借著(zhù)燭光看書(shū),用書(shū)來(lái)緩解身體的勞累。就是憑著(zhù)這股勤奮勁,他又成為了一名優(yōu)秀的煤礦工人,深得同行的敬佩。從攬工漢到建筑工人,從建筑工人到優(yōu)秀的煤礦工人,孫少平堅持不懈,用實(shí)力證明了自己。盡哪怕工作再苦再累,他也毫無(wú)怨言。再對比今天的大學(xué)生們,卻對工作條件極盡挑剔之能事,似乎一定要找一個(gè)工資高,待遇好的工作,忽略了自己該的付出的努力與拼搏,最后常是竹籃打水——一場(chǎng)空,什么也得不到。只有那些智者才會(huì )等待,耐得住寂寞,從基本做起,才能取得不凡的成功!
合上厚厚的一本書(shū),在心中細細地品味著(zhù),從中感受著(zhù)“平凡”與“不平凡”。漸漸明白,不論身份地位是否平凡,只要有一顆不凡的心——執著(zhù)、善良、真誠的心,就定可以書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。正如路遙所說(shuō):
“只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔;只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響!
讀平凡的世界有感12
一花一世界,簡(jiǎn)單卻不平凡,平凡的命也有著(zhù)不平凡。
路遙先生創(chuàng )作的《平凡的人生》,講述的是中國70年代到80年代中期的十年間,社會(huì )各階層普通人的形象。他們不屈于現狀,他們不屈于各種苦難,他們有著(zhù)各自的人生追求,并能為之奮斗。小說(shuō)中的人物那些豐富的情感躍然紙上,使人回味無(wú)窮。
人不能在出生的時(shí)候選擇自己的家境如何,但可以在以后的生活中,努力讓自己擁有更多的選擇。小說(shuō)中少年孫少平在原西縣高中讀書(shū)時(shí),貧困和饑餓與他隨行。他自尊:選擇在眾人拿完食物后,再去拿自己的黑面膜;他也一腔熱血:不屈于現狀困苦的生活,不想做井底之蛙。少平通過(guò)閱讀來(lái)豐富自己的精神世界,他不想讓貧困一直束縛著(zhù)自己,他想要去外面的世界,闖出自己的一片新天地。猶然記得當初少平剛出家門(mén)時(shí)困難重重,他當上了一名攬工漢,背上傷痕累累。但少平并沒(méi)有灰溜溜地跑回家,而且堅持著(zhù),通過(guò)自己的雙手,去勞動(dòng)、去爭取。是的,如果一個(gè)人成功的選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸運本身就會(huì )找上你。少平的努力讓他從攬工漢變成正式的建筑工人,后來(lái)又獲得煤礦工人這一職業(yè),且在以后的困難中,他依舊敢闖敢拼,不認命、不退縮。
少平的哥哥孫少安也是一個(gè)敢闖敢拼的人物。少安頭腦靈活,敢想敢做。他貸款建窯燒磚,剛開(kāi)始的時(shí)候做得風(fēng)聲水起,卻不料后面在用人方面出了問(wèn)題,使得磚窯損失慘重。但是,少安并沒(méi)有放棄,在身邊親友的幫助下,他重振旗鼓,最后不負眾望,終于燒磚廠(chǎng)的機器再次在村中響起悅耳的運作之聲。
書(shū)中少平和少安的歷程告訴我們,貧困并不可怕,可怕的是擁有一顆不會(huì )去追求夢(mèng)想,安于現狀的心。我們雖然不能選擇自己的出身,但我們可以選擇自己未來(lái)的道路,也許過(guò)程艱難,但只要堅持,未來(lái)就會(huì )有無(wú)數的可能,不管結果是好是壞,也不枉經(jīng)歷過(guò)一次,人生才不會(huì )落下遺憾。
且路遙先生在描寫(xiě)書(shū)中人物為各自的目標奮斗的同時(shí),又敘述了一段凄美的愛(ài)情故事。書(shū)中少平與曉霞那段凄美的愛(ài)情故事,無(wú)不在扣人心弦。少平與曉霞之間,無(wú)太多的感情波折,他們的感情就如那細水長(cháng)流,簡(jiǎn)單唯美,透露著(zhù)平凡兩個(gè)字。然而在最后,曉霞卻在抗洪救災的采訪(fǎng)中犧牲,但是她舍己救人的勇氣,銘記在我們心中。路遙先生最后這一筆,無(wú)疑是在為這個(gè)愛(ài)情故事添上一抹絢麗的色彩。雖然身體不能永垂不朽,但是精神物質(zhì)卻可以長(cháng)存于人們的心中。
歷史我們需銘記,好的精神品質(zhì)我們需傳承!镀椒驳氖澜纭分,那些人物經(jīng)歷的挫折是無(wú)法避免的,現實(shí)生活中也是這樣。挫折是我們每一個(gè)人都要去經(jīng)歷的,經(jīng)歷挫折本身就是一件很平凡的事情,但勇敢的挑戰挫折,又會(huì )使得經(jīng)歷挫折這件事變得不那么平凡。在貧困中尋找出路,在困苦中磨煉自己,不妥協(xié)別人的安排,因為命運是掌握在自己的手中,即使再大的困難,也要相信,在經(jīng)歷冬天的寒冷之后,春天將會(huì )來(lái)到。
《平凡的世界》這本書(shū)讓我深刻地明白:生活就像是一杯茶水,需要我們用雙手去調制,茶水中苦澀中伴隨著(zhù)的甘甜就像生活。父母給予我們平凡的生命,然后是要我們通過(guò)自己的雙手去努力追求夢(mèng)想,努力實(shí)現夢(mèng)想。在淚水與汗水,在歡樂(lè )與痛苦中,一直地往前走、不停留,奔向屬于自己的那一片星空,在平凡的生活中感受著(zhù)生命的真諦。
讀平凡的世界有感13
《平安的世界》講縣立高中熱鬧非凡,學(xué)生們排隊打飯,一個(gè)男生躲在遠處觀(guān)望,他叫孫少平,因為家庭貧困,連一份清水煮蘿卜都吃不起,他正等待隊伍散去,他好偷偷拿兩個(gè)不體面的黑面饃。
十七八歲,穿著(zhù)好幾年的舊褲子,打著(zhù)補丁,過(guò)著(zhù)不體面的日子,每天吃不飽,求學(xué)路太艱辛。但是他沒(méi)有自怨自艾。他能有機會(huì )走出大山,接觸新天地,就已心滿(mǎn)意足。他的哥哥少安就沒(méi)有那么幸運,一家六口人,奶奶常年臥病,父母年紀大了,弟弟妹妹要上學(xué)。為了撐起這個(gè)家,十三歲的少安就輟學(xué)務(wù)農。每天起早貪黑,一年到頭兩手空空,每天想盡辦法讓糧食增產(chǎn),但是總是有不懷好心之人使壞。生活過(guò)的心酸。
蘭花和蘭香是孫家的一對親姐妹,蘭花是長(cháng)女,每天為了操持家務(wù),日子過(guò)得雞零狗碎。因為俊俏,被隔壁村王滿(mǎn)銀盯上,花言巧語(yǔ)騙去成親,生了兩個(gè)孩子,誰(shuí)知道王滿(mǎn)銀是個(gè)不顧家的人,到處游蕩。蘭花一人既當爹又當媽還要鋤地,她是一個(gè)土生土長(cháng)農村孩子,沒(méi)有接受過(guò)良好的教育,腦子里被灌輸的嫁雞隨雞嫁狗隨狗,所以沒(méi)有半天怨言。終于有一天王滿(mǎn)銀回來(lái)啦,但是他卻帶著(zhù)一個(gè)南洋女人回來(lái),可憐的蘭花不知道該如何生活下去,于是自己吃老鼠藥幸好被弟弟少安及時(shí)趕到保住性命。
妹妹蘭香的命運就好很多,他發(fā)奮讀書(shū),于是一路過(guò)關(guān)斬將,考上了北方工業(yè)大學(xué)天體物理專(zhuān)業(yè),最后她和省委副書(shū)記兒子吳忠平走到一起。
少平每天吃著(zhù)黑面饃,穿著(zhù)補丁衣,躺在打麥場(chǎng)廢寢忘食的看書(shū)。為了生計他來(lái)到勞務(wù)市場(chǎng)攬工,他被招到一個(gè)建筑工地當小工,搬石塊。累的如同牛馬,脊背弄得皮開(kāi)肉綻。每次勞作一天才能換來(lái)一塊五毛錢(qián)。少安放心不下少平,特意來(lái)看他,到工地已經(jīng)是晚上了,少安走到建設大樓盡頭,眼淚奪眶而出,他看到弟弟正趴在破被褥中用一根蠟燭看書(shū),脊背青紫黑癲讓人心疼。讀書(shū)可以把少平從現實(shí)的痛苦中脫離出來(lái),是治愈他的一劑良藥。
只有通過(guò)讀書(shū)獲取知識,讓自己可以脫離困境,讓自己豐滿(mǎn),走出困境。
書(shū)中的人物,會(huì )在你深陷生活泥潭之時(shí),輕聲地呼喚,用他們心懷夢(mèng)想,不卑不亢的故事,激勵你抵御苦難,勇往直前。
讀平凡的世界有感14
這個(gè)假期,我讀了路遙寫(xiě)的《平凡的世界》,這本書(shū)深深地感染了我。
這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會(huì )生活的長(cháng)篇小說(shuō),全書(shū)共三部。作者在近十年間的廣闊背景上,通過(guò)復雜的矛盾糾葛,刻劃了社會(huì )各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè ),日常生活與巨大社會(huì )沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
《平凡的世界》的主人公是弟兄倆:孫少平和孫少安。哥哥孫少安,擁有勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良的特點(diǎn)。他在十三歲小學(xué)畢業(yè)之后,就自愿回家,幫助父親養活全家。弟弟孫少平是一個(gè)有知識也有遠大抱負的農村青年,他因讀書(shū)開(kāi)闊了眼界而有了自己的理想,與哥哥一樣,他也是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)苦難的農村青年,所以,他的理想并不只是空想,也不是寄希望于偶然性平步青云的虛幻,而是一種腳踏實(shí)地的,不管有多苦都要去外面的世界去闖蕩的向往,想要像一個(gè)男子漢一樣去生活的憧憬。而正是因為他們的這種堅韌不拔的性格,他們兩個(gè)人最后才在平凡的世界里實(shí)現了自己的理想。
《平凡的世界》要告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人要正視現實(shí),要腳踏實(shí)地地去奮斗,不在挫折與逆境中幻想,不寄希望于虛妄,這就是普通人的生活,用雙手去創(chuàng )造美好的生活。
平凡的世界里雖然生活著(zhù)一群平凡的人,但他們可以創(chuàng )造不平凡。
讀平凡的世界有感15
前敘。17歲,高二,我開(kāi)始閱讀《平凡的世界》。接下來(lái)發(fā)生的事,猜都毋須猜,我遇見(jiàn)了與我一樣年紀、年級的書(shū)中人物:孫少平、田曉霞。我對《平凡的世界》這部作品,用“愛(ài)不釋手”來(lái)形容并不為過(guò),F今我仍無(wú)法忘記,在高三下學(xué)期,每周只有一個(gè)白天的休息時(shí)段,埋頭讀書(shū)時(shí)的心跳不斷——為自己不合時(shí)宜的大膽,為故事中悲歡離合的生命。
那么,我不能否認,前前后后也看了好些遍,每每最能讓自己感知到熱烈心跳的,大多是有關(guān)少平和曉霞的內容片段。
如果說(shuō),能夠給“信仰”一個(gè)定義,即“讓某人去完全地相信、并從其中得到指引該人生活各方面的事物”,那么,毫不猶豫地,我定在心間收著(zhù)這份,名為“少平曉霞”的信仰。
信仰自尊。提及“自尊”一詞,便會(huì )自覺(jué)將其牢牢與孫少平這一人物緊緊掛鉤。少平,從初登場(chǎng)時(shí),極強自尊下的掩人耳目取飯;到被潤葉姐猜中心思,待她默默走開(kāi)后,才敢放下心接受好意的大口吃飯。一直一直,到他日漸成長(cháng)后,他的自尊,生長(cháng)在第一時(shí)間沖出大門(mén),以不容拒絕的魄力,救出一時(shí)糊涂偷手帕的郝紅梅;開(kāi)放在遠走勞工后再與摯友金波相會(huì )時(shí),能敏銳捕捉到摯友為自己著(zhù)想,而穿上樸素衣褂的深意。少平自尊,不僅僅是他于自己,他用自己的自尊,用力維護著(zhù)他人的自尊,同時(shí)收獲著(zhù)反向溫暖的呵護。少平自尊,也絕不是(青)少年人狹隘的虛榮,不然,也就不會(huì )有同曉霞影劇院重逢時(shí),“并不為自己的一身破衣服而害臊,覺(jué)得穿這身衣服見(jiàn)她正‘合適’”的坦蕩。
看上去,田曉霞并沒(méi)有像孫少平一樣,留給人顯著(zhù)的“自尊”特質(zhì)。曉霞的人格魅力和精神力量,是跨時(shí)代、劃時(shí)代的。她是近乎完美的“女神”形象,她熱情、真摯、善良、獨立、不懼世俗、崇尚冒險、追求正義、著(zhù)眼世界、思想深刻、重情重義、清新脫俗……仿佛這些個(gè)詞(組),都沒(méi)一個(gè)“美好”來(lái)得恰當;反之亦然,“美好”一詞,并不具備囊括我熱愛(ài)的曉霞的一切的能力。
也許是這樣,曉霞的“自尊”特質(zhì),才少被提及吧。曉霞自尊之呈現,與曉霞的“獨立而怒放”一樣,定是與眾不同!安灰(jiàn)怪,不要見(jiàn)外。田!闭磉叾笇挼男〖垪l上,寫(xiě)下了自己擁有的、深刻理解的、能夠給予少平的:送去那一床被褥中,蘊藏著(zhù)從自尊出發(fā)的深情!拔曳趴v我的天性,相信愛(ài)情能給予人創(chuàng )造的力量!痹谶@里,在這留給書(shū)外我們最后的話(huà)語(yǔ)中,我可以體會(huì )到曉霞的自尊融進(jìn)了解讀愛(ài)情。她熱烈地投入,投入這自尊、自愛(ài)、自豪的愛(ài)情點(diǎn)滴。
少平、曉霞,信仰自尊;我信仰著(zhù),“少平曉霞之自尊”的信仰。
信仰改變。只是從“改變”一詞來(lái)看,原本不能判斷它的褒貶。毫無(wú)疑問(wèn),少平對此深刻了解。在書(shū)中僅描繪出的十來(lái)年光陰里,少平無(wú)時(shí)無(wú)刻、或內或外,不在追尋著(zhù)改變。他的改變,是手不釋卷地豐富精神世界;是決心不安于現狀遠走他鄉的闖蕩;是明不可預知日后所遭遇,依舊要向著(zhù)更高方向攀登的緊抓機遇……
“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來(lái)的好處將一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身局限中解脫出來(lái),從意識上徹底背叛農民的狹隘性,追求更高的生活意義!痹诮o妹妹蘭香的信件中,這份持續燃著(zhù)的改變之光,已然開(kāi)啟了傳遞的路線(xiàn)。
曉霞呢,與其說(shuō)是“改變”,不如用“挑戰”更來(lái)得恰當。地委書(shū)記的女兒,自幼受過(guò)良好的教育,高中升上大學(xué),黃原師專(zhuān)畢業(yè)后,那簇冒險的渴求之火,跳躍得愈發(fā)劇烈了。她最終不甘做穩定的教師工作,去成了省報的記者,不辭辛勞,以崇高的記者理想,懷揣改變世界的心愿,也真正循著(zhù)它去實(shí)踐了?v使那場(chǎng)洪水卷走了她的軀體,但她那勇往直前的青春靈魂,絕不會(huì )散滅。
少平、曉霞,信仰改變;我信仰著(zhù),“少平曉霞之改變”的信仰。
信仰善意。平凡的世界、平凡的人。平凡非平庸,平凡人的善意凝聚,便擁有了點(diǎn)亮夜空的能量。
記得在高中的一次讀后感里,我在寫(xiě)到少平曉霞時(shí),用“有一束光”來(lái)描述。洋洋灑灑寫(xiě)下的,是他們瞬間的行動(dòng)、與永恒的善良。
容我再度回想起,少平不計前嫌,救起有生命危險的跛女子侯玉英;曉霞真誠相待、熱情好客幫助來(lái)城的少安;少平在僅做了短時(shí)間的鄉村教師時(shí)光里,亦盡心為他的每位學(xué)生操心;曉霞親歷煤礦艱難情境,油然而生的使命感和悲憫情懷;少平在深陷苦難的境遇下,再三為了素不相識的陌生受欺者伸出援手;曉霞將自己最后的音容留給了洪災中掙扎的孩子,只余下帶著(zhù)果斷的決絕投入洪水的身影。
“有一束光”,少平的溫暖細致,曉霞的純粹熾熱。無(wú)法把他們割裂地去仰望,那片土地上,有兩人從未解開(kāi)的沉甸甸善意。
少平、曉霞,信仰善意;我信仰著(zhù),“少平曉霞之善意”的信仰。
信仰愛(ài)情。最后,我必須說(shuō)說(shuō),關(guān)于孫少平和田曉霞的愛(ài)情。
青年人一讀“大部頭”作品,會(huì )不自覺(jué)地去關(guān)注其中那些或蕩氣回腸、或細水流長(cháng)的感情,尤其愛(ài)情。
記得開(kāi)始看這作品,我壓根沒(méi)猜中他們倆的感情發(fā)展線(xiàn)索……第一次見(jiàn)面,窘迫與從容的格格不入,高中日常里,兩人共同行動(dòng)的校外表演和一些交流,都是敘事、一帶而過(guò)。
“也許他最重要的收獲就是和田曉霞的結識!睍韵甲哌M(jìn)了少平的世界、大約主要是頭腦世界吧,她毫不顧忌性別差異和所謂的“身份地位”差距,百寶箱般,變出特立獨行的裝束,變出異于常人的評說(shuō),變出秘密傳閱的話(huà)語(yǔ)……少平在傾聽(tīng),總是在傾聽(tīng),傾聽(tīng)了反思,反思后傾聽(tīng)。她是他的“導師”。我為他們這般的坦誠相待、絕對信任而心跳。
“不管怎樣,千萬(wàn)不能放棄讀書(shū)!”“我不會(huì )變成你描繪的那種形象!碑厴I(yè)聚餐,兩人大方對坐在“國營(yíng)食堂”,交換彼此最真實(shí)的期許和隱憂(yōu)。曉霞用一種輕松的方式,吐露珍惜少平的那種獨特;少平描繪了他那憂(yōu)郁思緒深處,還未成形、但冥冥中指引的奮斗希望。她是他的“伯樂(lè )”,他是她、她是他的“知己”。
一晃好幾年。雖說(shuō)這些年間,也不是沒(méi)有見(jiàn)面,但由于少平單方面的斷絕信件來(lái)往,也有曉霞單方面的遺憾下沒(méi)有再堅持,這些、這些一跨就到了黃原街頭,才有了重逢之地的再續。
“你為什么不給我回信?”“是因為我上了大學(xué),你仍然是個(gè)農民吧?看來(lái),你還是世俗的!”我深感驚訝,這一再見(jiàn),就是不容反駁、毫不客氣的言說(shuō)。曉霞,是用多深的珍重、是有和少平建立起來(lái)的多么深厚的理解,才能自然而直白地說(shuō)出這話(huà)來(lái)。這不是僅憑勇氣就能夠達成的默契!啊抑滥隳芾斫馕,我才對你說(shuō)了實(shí)話(huà)!惫适虏煌2椒。他那自嘲關(guān)于“苦難的學(xué)說(shuō)”,深深揪起了她心深處。
又回到了約會(huì )般的規律性再見(jiàn),兩人心照不宣,在“共同探討的基礎上”,擁有“人格上是平等的”,兩者不可分割,相互促進(jìn)。
“有沒(méi)有比你更寬闊的河流,愛(ài)耐塞,有沒(méi)有比你更親切的土地,愛(ài)耐塞。有沒(méi)有比你更深重的苦難,愛(ài)耐塞,有沒(méi)有比你更自由的意志,愛(ài)耐塞!薄栋纵喆分屑獱柤谷说囊磺鸥。
一本書(shū),兩個(gè)人。一段詞,兩次誦。
少平第一次產(chǎn)生了抱住曉霞、緊緊抱住曉霞的沖動(dòng),在麻雀山的頂端。他對她、她對他,產(chǎn)生了“愛(ài)情”的“雛形”,模糊不清。我為他們這般的靠近升溫、欲言又止而心跳。
“兩年以后,就在今天,這同一個(gè)時(shí)刻,不論我們那時(shí)在何地,也不管我們各自干什么,我們一定要趕到這地方來(lái)再一次相見(jiàn)……”“一定!惫潘街s就此立下。他有力擁住她,他吻了她。書(shū)中沒(méi)有呈現出他們更多的告白,而我正是為他們這般的相知相融、相愛(ài)相約的純粹含蓄,而心跳不止。
少平、曉霞分赴新的工作崗位,他和她書(shū)寄思念,那近兩年的時(shí)光中,他和她不乏見(jiàn)面,他帶她下礦、漫步,她對他再三表露堅定。直至距約定屈指可數時(shí),她去了另一個(gè)世界。
少平想起了《熱妮婭·魯勉采娃》,少平佇立在杜梨樹(shù)下,死守他和她的諾言。少平躺在草地上,冥冥與她的幻影重逢。
請包容我從上一段開(kāi)始,壓縮再壓縮,講完了我的記憶,他們的故事。說(shuō)來(lái)有趣,當我第一遍讀完時(shí),看有其他讀者的一種理解,大約是“路遙先生出于無(wú)奈讓曉霞犧牲,因為實(shí)際上,少平和曉霞的愛(ài)情,由于各種的局限性和差異,不會(huì )有圓滿(mǎn)的結局”。由此,我也想起立定古塔山的約會(huì )后,少平很快陷入的悲觀(guān);想起少平暗自對比自己和潛在競爭者時(shí),透露出的一種無(wú)力感;再加上與少安和潤葉沒(méi)能修成正果的種種相似……我開(kāi)始害怕了。
“唉,咱們國家的煤炭開(kāi)采技術(shù)是太落后了!覝蕚湓谝粌赡曛幸贿呄戮苫,一邊開(kāi)始重學(xué)數、理、化,以便將來(lái)參加考試!币蔀橛小凹夹g(shù)水平”的人。第二遍,也許是第三遍重讀時(shí),這整段話(huà)引發(fā)了我的思考。少平的掙扎與矛盾,從未消散,亦從未打敗他。對自己的處境和自卑,他深諳于心,他不逃避。他不盲目地沉溺“苦難”,他在“苦難”中反思時(shí)代、社會(huì )。原來(lái),少平早有構想,對未來(lái)、對世界、對生活。我相信這樣的少平,心里有一份對愛(ài)情的信仰,既然決定了,已然決定了,怎么會(huì )重蹈兄長(cháng)的逃與憾;怎么會(huì )有不夠自信作祟,就輕言放棄。
我不再去鉆牛角尖,糾結曉霞的結局,糾結愛(ài)情的走向。與時(shí)空無(wú)關(guān),不說(shuō)肉麻話(huà),他必須是她的“掏炭男人”,她必須是他的“導師”。
為他們,心跳千千萬(wàn)萬(wàn)下。不論是少平的勇敢,曉霞的真心,還是他對她、她對他的深入骨髓、充盈靈魂的愛(ài)戀。一路走來(lái),水到渠成,一路走過(guò),愛(ài)情未了。
我們可以在心里,給少平曉霞一個(gè)幸福、快樂(lè )的結局。最重要的是,他和她,他們的經(jīng)歷,足以給我們這份堅信。
少平、曉霞,信仰愛(ài)情;我信仰著(zhù),名為“少平曉霞之愛(ài)情”的信仰。
總:我與《平凡的世界》
那是高二上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)。文理分科后,屬于文科班的“讀書(shū)角”在短短幾天里,架柜中填滿(mǎn)了書(shū)籍,我一瞥,《平凡的世界》三冊全套映入眼簾。那一整晚上的三節晚自習,以及那周每晚自習時(shí)的斷斷續續,我看完了前兩冊。
后來(lái)——一周一過(guò),立刻不得不投入高強度的學(xué)習中。高二一年,到高考前一個(gè)月,我難以想象是有怎樣的愧疚、怎樣的放不下,磕磕絆絆也未停下,這期間,我自己去買(mǎi)了書(shū),接著(zhù)向后翻……我翻到了結局,翻過(guò)了結局?墒,有那么一段文字,我抗拒再看。
當我開(kāi)始閱讀第一冊沒(méi)多久,看過(guò)全篇的好友小心謹慎地問(wèn)我:“你看到‘田曉霞’出來(lái)了嗎?”得到我肯定的回應,她欲言又止,只是提到:“唉。后面,挺傷心的!
那時(shí)的我,連少平、曉霞他倆同看報紙那部分都沒(méi)看到呢。
無(wú)論如何也想不到之后,他們竟成為了我的一種“信仰”。
我至今仍抗拒重溫那段洪水中的壯烈犧牲,因為難以接受、因為難以忘卻。我聽(tīng)說(shuō),當年路遙先生寫(xiě)完這段,摔筆痛哭,不能平復。我還是年輕了吧,還是沒(méi)有歷經(jīng)那個(gè)時(shí)代的波瀾了吧,讓“為什么要讓曉霞離去”成為了心中解不開(kāi)的結扣;也不可否認的是,那份名為“少平曉霞”的信仰,在曉霞彌留之際、在少平未來(lái)日子、在我的奮斗青春,早已讓這“平凡的世界”里本就“平凡的我們”,因為曾經(jīng)擁有過(guò)、或是決心追求著(zhù)它,而拼盡全力地,去超越平凡,去擁抱美麗的生命。不負此生。
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