【經(jīng)典】駱駝祥子讀后感3篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的駱駝祥子讀后感，歡迎大家分享。
駱駝祥子讀后感1
置于書(shū)的世界，遨游在書(shū)的海洋，洋溢著(zhù)無(wú)限的美好，無(wú)限的夢(mèng)……《駱駝祥子》第一次與這本書(shū)接觸是在六年級，那時(shí)的我便已被這書(shū)深深的震撼。
《駱駝祥子》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫祥子的青年來(lái)到北京拉車(chē)，那是一個(gè)懷著(zhù)美好夢(mèng)想的青年。他一年三百六十五天日日辛勞，的夢(mèng)想不過(guò)是買(mǎi)上一輛新車(chē)，過(guò)上幸福的生活呀！可是呢，在那黑暗的舊社會(huì )中，連著(zhù)一個(gè)小小的愿望都難以實(shí)現。經(jīng)歷了幾次打擊，原本一個(gè)活力十足的`青年，變成了一具“行尸走肉”，無(wú)惡不作，令人厭惡。
《駱駝祥子》這本書(shū)，是那么真切地反映了當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣，當時(shí)的勞動(dòng)人民的生活之苦。
再想一想現在的我們，出生在這樣一個(gè)時(shí)代，或許是再幸福不過(guò)了。每一個(gè)孩子都是父母親的“掌中之寶”。簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。從小到大，都是被父母捧在手心里呵護的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨的我們，甚至連綿綿細雨都無(wú)法擋下，遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，便妄想向站在自己身后的父母求救。
倘若，現在這樣的我們出生在當年那黑暗的社會(huì )中，定是無(wú)法生存的。事事依賴(lài)父母，處處依賴(lài)他人，無(wú)法憑一人之力在世界上扎根生長(cháng)，又如何可以在傲雪凌霜之中傲然挺立呢？若是離開(kāi)了父母便無(wú)法成長(cháng)，不能自律，又怎能在茫茫大海中所求一絲空氣呢？
在當代社會(huì )中，孩子依賴(lài)父母是在常見(jiàn)不過(guò)的現象了。如今的我們，又有幾個(gè)是可以不需要父母幫助，憑一己之力實(shí)現自己美好愿望的呢？又有幾個(gè)是可以不畏艱辛，打下一片天地的呢？
正因為如此，我們才應該學(xué)習，學(xué)習祥子那種艱辛勞苦不畏艱難的精神，離開(kāi)父母的懷抱，獨自成長(cháng)。
駱駝祥子讀后感2
我喜歡許許多多的作家，如茅盾、高爾基、老舍等等。這個(gè)寒假，我讀了老舍先生的代表作《駱駝祥子》。這本書(shū)主要講述的是舊北京的一個(gè)車(chē)夫——祥子的故事。以祥子買(mǎi)車(chē)為主要線(xiàn)索，淋漓盡致地表現出了以前車(chē)夫的苦難生活。概括了祥子從充滿(mǎn)信心到掙扎苦斗到最后精神崩潰的悲慘人生。
我覺(jué)得作者在這本書(shū)中描寫(xiě)出了對社會(huì )最低層勞動(dòng)人民的`苦難命運的同情，又贊揚了祥子善良、敢于向惡勢力斗爭，敢于反抗，另外老舍也在《駱駝祥子》中表達了對封建社會(huì )的不滿(mǎn)，批判了舊社會(huì )統治者的罪惡。
盡管祥子命運悲慘，但他一開(kāi)始面對困難，還是堅持不懈地去努力，為實(shí)現自己的夢(mèng)想奮斗，這些都是值得我學(xué)習的。我想起在寒假期間，我和媽媽去爬了被稱(chēng)為“五岳之首”的泰山，一開(kāi)始從中天門(mén)往上爬，大家都十分輕松地走著(zhù)，可再往上一點(diǎn)，就口干舌燥，上氣不接下氣了，有的人堅持不住，就放棄了登山，選擇做纜車(chē)上去，我也很想坐纜車(chē)輕松地上去，可想到前面還有那么多人，都在堅持往上爬，別人能做到我也一定能行。于是就和媽媽一起努力地爬著(zhù)。沿路的草、還有一些小花，都好像在鼓勵我們。我一個(gè)勁為自己鼓勁、加油。因為上面有最美的風(fēng)景，不是說(shuō)“風(fēng)光在險峰”嗎?大約爬了三個(gè)多小時(shí)，我們終于到達了玉皇頂，那里有翻騰的云海，茂盛的樹(shù)木和兀立的山石。簡(jiǎn)直就是人間仙境啊。習習涼風(fēng)吹來(lái)，我們立刻感到心曠神怡。于是忘記了旅途的疲勞，開(kāi)心地用相機記錄下了那些美好的瞬間。
如果遇到困難，挫折你不退縮，而堅持去做的話(huà)，那么一定會(huì )享受到成功的喜悅，但如果半途而廢前功盡棄，那最后只能像祥子一樣無(wú)能、頹廢。所以我一定要做一個(gè)能堅持，永不放棄的人!!!（張淇涵）
駱駝祥子讀后感3
也許命運會(huì )拋棄我們，但我們不能拋棄自己。讀罷《駱駝詳子》，我為祥子嗚不平，但我更為祥子的精神所感動(dòng)！
我要買(mǎi)一輛自己的車(chē)——這是一個(gè)樸素的夢(mèng)想，是祥子一直以來(lái)從未改變的夢(mèng)，也是他唯一的精神支柱。但祥子卻如同一個(gè)玩偶，被命運玩弄于股掌之中，他一次次如愿以?xún)�，又一次次一無(wú)所有。堅強的祥子不愿讓自己任由命運擺布，他就像一條被海浪沖到沙灘上的魚(yú)，不停地蹦跳著(zhù)，想回到大海�？蓜偨佑|到海水，就又被沖回沙灘……。
倘若祥子真的是一條魚(yú)，也許還會(huì )有善良的人將他放回大海，可他當時(shí)所處的社會(huì )是多么冷酷無(wú)情��！就算是有愿意幫助他的人，也已是自身難保，愛(ài)莫能助了。于是祥子在命運的浪潮和社會(huì )的無(wú)情之下，停止了無(wú)力的跳躍，任由自己成為了社會(huì )中的一粒隨波逐流的塵埃。
在這部小說(shuō)中，老舍用他京味兒十足的語(yǔ)言向我們講述了這個(gè)悲慘的故事，批判了那個(gè)只崇尚金錢(qián)、權力、地位，毫無(wú)人情味兒的'冷漠殘酷的社會(huì )。有人為祥子的墮落而惋惜，認為他沒(méi)有堅持到最后；但我覺(jué)得這不能怪祥子，他已經(jīng)竭盡全力地奮斗，卻一次又一次受到這么大的打擊，若是現在，很多人一定比他更早崩潰吧！祥子沒(méi)有錯，他只是不該生活在那個(gè)黑暗的年代，他要是在我們這個(gè)時(shí)代奮斗，一定不會(huì )落得這樣的地步。
在祥子身上，我學(xué)到了很多。他鍥而不舍的奮斗，面對命運的打擊也不低頭，雖然最終也淪為社會(huì )中的“刺兒頭”，但他至少可以大聲地說(shuō)：我努力過(guò)了！我?jiàn)^斗過(guò)了！
當我們覺(jué)得自己被命運拋棄時(shí)，想一想祥子，無(wú)論結果如何，也要拼搏，這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧對地告訴自己：我?jiàn)^斗過(guò)了！
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