讀魯濱遜漂流記有感
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱遜漂流記有感1
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)，我對書(shū)中的主人公魯濱遜十分敬佩。因為他不但智慧，而且動(dòng)手能力很強又十分的勇敢。
說(shuō)他智慧，是因為有一章講到，魯濱遜被海盜抓了起來(lái)成了一位奴仆，他把生活必須品都放在船上，然后去釣魚(yú)，魯濱遜首先把釣來(lái)的魚(yú)全部放回了海里，然后他說(shuō)：“這里沒(méi)有魚(yú)，去別的地方捉魚(yú)吧！”這樣一來(lái)，他們有機會(huì )出了海。出海后，魯濱遜把看他的人推進(jìn)了大海，自己乘著(zhù)船逃走了。誰(shuí)知，那個(gè)人水性特好，不一會(huì )兒又追上了魯濱遜，魯濱遜面對追上來(lái)的人并沒(méi)有害怕，他果斷地舉起手中的槍?zhuān)心侨搜杆匐x開(kāi)，結果這個(gè)人一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。
說(shuō)他動(dòng)力能力強，是因為有一章里講到魯濱遜生活在一座荒島上，條件十分艱苦，可他在那里憑著(zhù)自己的能力成為了荒島的主人，他在一個(gè)空曠的地方，用帳蓬搭起睡覺(jué)的.地方，身邊放上兩把短槍和一把長(cháng)槍?zhuān)厦驿伾闲┎�，用木頭狠狠地把它釘進(jìn)泥土里，放一把梯子，用其他工具在石頭上鑿個(gè)洞，當儲藏室。
至于說(shuō)他勇敢，文章里講到，魯濱遜用堅硬的木頭做成一個(gè)木筏，一個(gè)人來(lái)到遇難的大船上，取得了許多生活有用的東西。
讀了《魯濱遜漂流記》，我不僅十分佩服魯濱遜，而且我感到如今我們的生活太優(yōu)越了，我們應該好好鍛煉自己的能力、意志，只有這樣，今后才能擔當起建設祖國的重任。
讀魯濱遜漂流記有感2
從《三國演義》中，我們見(jiàn)證了歷史的金戈鐵馬；從《水滸傳》中，我們聽(tīng)到了梁山好漢的振臂吶喊；從《繁星·春水》中，我們品味了那永恒的純潔與淡淡的憂(yōu)傷……然而從《魯濱遜漂流記》中，我們可以感受到主人公的堅忍、樂(lè )觀(guān)和勇氣。
《魯濱遜漂流記》是英國文學(xué)史上第一部現實(shí)主義小說(shuō)，它的作者丹尼爾·笛福也因創(chuàng )作這部著(zhù)作而蜚聲世界，被譽(yù)為“英國和歐洲小說(shuō)之父”，他身上流露出的追求冒險和個(gè)人奮斗的氣質(zhì)深深震撼著(zhù)我。
這本書(shū)講述了主人公魯濱遜在一次航海途中遭遇風(fēng)暴，流落到了一座無(wú)人荒島上，他憑借自身頑強的`意志和不懈的努力在荒島上生存下來(lái)，并最終得以重返故鄉的故事。
風(fēng)帆、水手、海盜、寶藏、藍天、波濤……都讓小小的魯濱遜癡迷。于是他萌生了航海的念頭。十九歲的魯濱遜不顧父母的勸阻離家出走，偷偷去航海。在接下來(lái)的航行中，他遭遇了風(fēng)暴，又被海盜追逐，淪為俘虜，逃離魔掌后，他依然沒(méi)有辦法抗拒遨游世界的想法再一次出海了。這一次航行中，他的同伴們全部遇難，只有魯濱遜一人僥幸活了下來(lái)，并開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島生活。
面對荒島上一無(wú)所有、備受煎熬的日子，魯濱遜說(shuō)：“我已學(xué)會(huì )多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面，多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我的內心感到由衷安慰�！庇谑撬灾乒ぞ邅�(lái)改善生活，制造獨木舟、艱辛耕作，并且馴養羊群。盡管他的容身之所破敗不堪，但他沒(méi)有放棄，為自已打造了一所舒適的“鄉間別墅”。正如書(shū)中寫(xiě)道：“一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自已得不到的東西，是沒(méi)有用的�！笔前�，唯有付出方有收獲。
天無(wú)百日晴，風(fēng)霜雨雪是生活中的常態(tài)，艱難坎坷更是漫長(cháng)旅途中的必然，不能只因一點(diǎn)兒困難就鳴金收兵，不要只因一點(diǎn)兒打擊就一蹶不起，要有磐石的堅韌意志，要像魯濱遜一樣在自己的大海中長(cháng)風(fēng)破浪。
讀魯濱遜漂流記有感3
我讀過(guò)許多許多名著(zhù)，有安徒生的《丑小鴨》，有J·K·羅琳的《哈利·波特》。不過(guò)，令我印象最深刻的`是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了魯濱遜漂流到了一個(gè)荒島上，度過(guò)了漫長(cháng)的三十八個(gè)春秋。令我印象最深的是魯濱遜那種對生活抱有很大的希望，那種毅力，不服輸、富有智慧的特點(diǎn)很值得我學(xué)習。
魯濱遜雖然在那么貧苦、可憐的境遇里，依然能夠存活，如果換成我，我會(huì )怎樣？會(huì )像魯濱遜一樣生存下去，還是跳海自殺？不得而知。我敬佩魯濱遜的精神，他不畏千難萬(wàn)險，不怕風(fēng)吹雨打，不管經(jīng)歷怎樣的磨難，從來(lái)都不退縮。在一個(gè)人的世界里度過(guò)了三十八個(gè)春秋，終于被人發(fā)現，回到了家鄉。
讀了這本書(shū)，我感受很深，如果我被困在荒島上，我會(huì )怎樣？
讀魯濱遜漂流記有感4
前不久，我看了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。我深深的被主人公那勇敢克服各種各樣困難的精神所折服。他教會(huì )了我在遇到困難時(shí)不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)魯濱遜因去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島，在島上28年的生活。他戰勝悲觀(guān)情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著(zhù)，經(jīng)訓練成為自己忠實(shí)的奴仆“星期五”。后又獲得新的居民，成為該島的統治者。最后乘英國商船回國。
“你曾長(cháng)期獨處過(guò)嗎？你能夠孤身一人人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì )種植谷物并制作面包，學(xué)會(huì )用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服嗎？”這是我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)我所看到的三行字。是��！我們從小就生活在父母的保護下，衣食無(wú)憂(yōu)，什么都不用自己做，就連灌開(kāi)水這樣的小事，也要找爸爸媽媽�？墒侨绻覀冋娴墓律硪蝗藖�(lái)到小島——沒(méi)有武器，沒(méi)有糧食，也孤立無(wú)援，旁邊就是食肉土著(zhù)……我們又能生存多少時(shí)間呢？我們還能給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的'生活環(huán)境嗎？
答案是否定的。讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)著(zhù)，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對人生是不是也應該向他學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢地面對而不再逃避呢？
我們今天在生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著(zhù)“繞”著(zhù)走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢地和困難作斗爭。
讀魯濱遜漂流記有感5
讀了《魯濱遜漂流記》，我被其跌蕩起伏的描寫(xiě)以及引人入勝的冒險生活深深吸引。對他能在一無(wú)所有的情況下生存下來(lái)感觸最深，他太了不起了。也許你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，讓我先簡(jiǎn)單介紹一下。
故事的主人公魯濱遜1632年出生在約克市的一個(gè)上流社會(huì )家庭，從小就有好的教育，可他沒(méi)心思去學(xué)正經(jīng)的本事，一心只想去環(huán)游世界。他的爸爸苦口婆心地勸他做一個(gè)中產(chǎn)階級的人，不要出去闖闖蕩蕩。他不僅沒(méi)有聽(tīng)，還于他19歲（1651年）那年和一個(gè)同學(xué)私自出海。在航海時(shí)，他們遇見(jiàn)風(fēng)暴，他們的大船沉了，這時(shí)有一艘小艇過(guò)來(lái)，他們才得救。這次冒險經(jīng)歷并沒(méi)有讓魯濱遜回心轉意，又到倫敦結識了一位船長(cháng)，并和他一起去幾內亞。在去幾內亞途中，又遇到了海盜，他成為奴隸，后因他的機敏終于從虎口逃離，又得到一位好心船長(cháng)的幫助，在巴西有了一份不錯的產(chǎn)業(yè)。但他并不滿(mǎn)足現狀，對冒險事業(yè)充滿(mǎn)了向往。故事的高潮也出現了，魯濱遜的計劃并未成功，而是獨自一人流落荒島，并在這個(gè)荒島上生活了近28年。這本書(shū)詳細記錄了他如何解決衣、食、住，如何克服因孤獨而產(chǎn)生的恐懼、如何戰勝病魔、以及與野獸、野人作斗爭精彩故事。
魯濱遜最后離開(kāi)荒島，要回了自己的財產(chǎn)，成了一位名副其實(shí)的中產(chǎn)階級商人，但他的冒險事業(yè)并沒(méi)有停止�；蛟S正如他自己所說(shuō)：“我的人生猶如上帝盛衰無(wú)常的杰作，變化萬(wàn)千，世間少有�！�
看完這本書(shū)，我腦里一直有一個(gè)疑問(wèn)。魯濱遜一開(kāi)始毫不費力就是個(gè)中產(chǎn)階級商人，他為什么要費盡周折，最后結果也還只是一個(gè)中產(chǎn)階級商人。后來(lái)通過(guò)和媽媽交流，才知道：苦難的經(jīng)歷才是人生最重要的。如果魯濱遜沒(méi)有這段經(jīng)歷，那么后人也不知歷史上曾有一個(gè)叫魯濱遜的人。所以說(shuō)過(guò)程最重要也是我讀這本書(shū)的最深感受。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
生命是珍貴的，需要我們去珍惜。但是生命又是脆弱的，也是堅強的。在對于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅強的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著(zhù)自己堅強的，對生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨的人，在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話(huà)，見(jiàn)不到一個(gè)人，每天只有自己飼養的鸚鵡來(lái)陪伴著(zhù)自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒(méi)有放棄對生的希望。當時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒(méi)有，那是因為他有著(zhù)堅強不屈的.精神和永不放棄的心，才使得他堅難的生存下來(lái)。然而，正是在一次幸運的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡，而是更加堅定了對生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現你對生的意志是多么的堅定！在許多人眼中，陷入絕境中就意味著(zhù)死亡。與其痛苦的生活生存下去，還不如一死了之。但是你們錯了，我卻認為魯濱遜是一位頑強的生活強人。在面對船失事后，奮力游向了孤島，在面對吃人、殺人的野人們面前時(shí)不退縮，沒(méi)有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來(lái)，帶著(zhù)自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富，而重要的是，他帶回了一顆擁有頑強精神的心！這是比一般財富還要寶貴的財富！一個(gè)人生來(lái)就是活著(zhù)的。人的出生必不是意味著(zhù)要放棄，要墮落。而是要像魯濱遜那樣，在生存面前去拼搏，去創(chuàng )造奇跡！司馬遷一生中受過(guò)很多磨煉，在受了酷刑后，本想要血濺墻頭一了殘生，但是他沒(méi)有，正是在這種情況下，發(fā)憤寫(xiě)下了《史記》。談遷在面對書(shū)稿被偷這一場(chǎng)飛來(lái)橫禍時(shí)，沒(méi)有一直地墮落下去，而是重新打起精神，立志要寫(xiě)出這部書(shū)！終于在他年老時(shí)，寫(xiě)出了一部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的書(shū)——《國榷》人的一生本就會(huì )遇到許許多多的災難。
天災人禍、工作不順心等，但是不管何時(shí)，一定要記住要有一顆堅強的心。在面對天災時(shí)，永不朝困難低頭的偉大精神！我就是要做一個(gè)擁有強大頑強意志的人！在面對困難時(shí)，一定不會(huì )放棄，一定要堅持，做魯濱遜那樣的人！
讀魯濱遜漂流記有感6
不久前，我讀了一本名為《魯濱遜漂流記》的書(shū)。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，比如：勇敢、善良、執著(zhù)、克服自己。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的英國青年，他厭倦了平淡無(wú)聊的生活，終于有一天他決定環(huán)游世界。1659年，他登上了一艘開(kāi)往非洲的船，后來(lái)船被暴風(fēng)雨襲擊沉沒(méi)，于是他漂流到一個(gè)荒蕪的島嶼。在島上，他用自己的智慧養山羊，蓋房子，種糧食，自制很多食物，讓自己過(guò)上豐衣足食的生活，認識了一個(gè)本地朋友——“星期五”。最后，魯濱遜以自己的理想和信念奇跡般地回到了英國。
讀完這本書(shū)，我感觸很深。一個(gè)非常普通的人可以在這個(gè)荒島上自制食物，開(kāi)辟土地，建造家園，用一些數不清的大米和小麥生存28年。真的不簡(jiǎn)單！魯濱遜頑強的'精神強烈地感染了我。我必須向魯濱遜學(xué)習，把這種精神運用到學(xué)習中。我不能在遇到困難時(shí)退縮，而是面對困難，成為一名德才兼備的好學(xué)生。
生活中也是如此。我之所以學(xué)不好鋼琴，是因為我沒(méi)有魯濱遜那么執著(zhù)和執著(zhù)�，F在想起來(lái)，我真的很慚愧！為什么我不能像魯濱遜那樣用頑強的毅力練習鋼琴？從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習鋼琴，克服自己！
讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：只有堅持不懈，我們才能取得最終的勝利；只有腳踏實(shí)地，我們才能擺脫困境......我相信我的生活會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)起航。
讀魯濱遜漂流記有感7
當我第一次看到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，就對這本書(shū)產(chǎn)生了強烈的好奇心：魯濱遜是誰(shuí)？他為什么會(huì )漂流荒島？他遇到了哪些困難？后來(lái)又怎樣了呢？這一系列的問(wèn)題使我迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，與魯濱遜一起經(jīng)歷那些驚險刺激的旅行。
原來(lái)魯濱遜家庭富裕，他從小就喜歡出海旅行。航海途中也經(jīng)歷過(guò)許多困難，比如刮大風(fēng)，海嘯之類(lèi)的，但他從來(lái)沒(méi)有畏懼過(guò)。后來(lái)，在一次出海旅行中，遇到了暴風(fēng)雨，船上其他人全部沉入海底，只有他一人逃到了附近的一座小島上存活下來(lái)——他成了唯一的幸存者。但他沒(méi)有因此放棄生存的信念，而是迎難而上，最終在28年后逃離荒島，回到了繁華的都市倫敦。
魯濱遜是一個(gè)堅強執著(zhù)的人，他能在困境中保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，努力尋求自救、不屈于命運的安排。魯濱遜雖然出生在一個(gè)富裕的家庭，但是他不甘平淡寡味的生活，一心要實(shí)現自己航海冒險的夢(mèng)想；雖然在他出海之前，他的父母也曾多次勸阻他，但是他仍執著(zhù)地冒著(zhù)生命危險去旅行；雖然他不幸淪落荒島，但是他始終保持良好的心態(tài)，與死神對抗，永不屈服，勇敢地戰勝了各種困難。
讀著(zhù)作品，我越來(lái)越崇拜魯濱遜這樣一位勇敢而堅強的冒險家，崇拜這樣一顆強大、執著(zhù)而自信的心。聯(lián)想到我們的現實(shí)生活中，很多孩子就像溫室中的花朵一樣，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活環(huán)境里，已經(jīng)缺失了屬于自己的理想和信念，更缺失了像魯濱遜這樣敢于實(shí)踐的勇氣。
在我們的一生中，雖然像魯濱遜這樣流落到荒島的'幾率是微乎其微的，但是生活不可能總是一帆風(fēng)順，什么事都能心想事成，我們難免會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。如果沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的信念，沒(méi)有豐富的生活經(jīng)歷，也沒(méi)有敢于實(shí)踐的勇氣，我們哪能經(jīng)受得住這些嚴酷的挑戰與考驗呢？
魯濱遜這種與困境對抗的頑強精神，非常值得我們學(xué)習。在生活中既要保持良好的心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)和生活，又要保持清醒的頭腦，時(shí)刻懷有一種危機感，在生活中不斷地磨練自己，豐富自己的經(jīng)驗，提高自己的能力，讓自己成為一個(gè)堅強勇敢的人。
世上無(wú)難事，只要肯攀登，只有在生活中不斷地磨練，努力付出與實(shí)踐，我們才能處事不驚，使自己變得越來(lái)越強大，越來(lái)越出色，才能開(kāi)拓和創(chuàng )新，成為一個(gè)生活的強者！
讀魯濱遜漂流記有感8
在我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我被書(shū)里面的主人公魯濱遜的頑強精神深深感動(dòng)了。如果我是他的話(huà)，我絕不會(huì )在船沉入大海后還能神志清醒地進(jìn)行應對。我絕不會(huì )在流落荒島時(shí)還能打起精神努力重建家園。我也絕不會(huì )在山洞地震時(shí)安然以對，更不會(huì )在發(fā)現野人時(shí)仍然能泰然自若。但這一切的一切魯濱遜都做到了，是的，魯濱遜就是這樣一個(gè)英勇無(wú)畏，意志力堅定的人。
他在船沉入大海后頭腦冷靜地抱住木頭浮上了岸，在荒島上努力克服困難，從容應對，在山洞地震時(shí)沉下心來(lái)仔細地尋找出口，最終逃出山洞。在長(cháng)達十四年的時(shí)間里從未放棄希望的找尋，最終讓他成功逃出荒島。故事里最讓我佩服的`是他面對野人時(shí)的勇氣與智慧，他克服了心里的恐懼最終擊退了這些可怕的野人，甚至最后還收服了一名叫做“星期五”的野人。
在看完這本書(shū)后，我明白了什么是真正的勇者，更懂得了如何做到勇敢。正因為這本書(shū)有如此多的優(yōu)點(diǎn)，我想把這本書(shū)介紹給大家，讓大家可以跟我一起來(lái)感受主人公魯濱遜的勇氣。
讀魯濱遜漂流記有感9
細細品味《魯濱孫遜漂流記》，我心中有著(zhù)巨大的震撼。我們這一代的青少年，都有著(zhù)嬌氣，任性，依賴(lài)家長(cháng)，依賴(lài)老師的壞毛病，過(guò)著(zhù)安心舒適的好生活。想想書(shū)中的的魯濱遜，不由得嘆氣擺首。如果我是魯濱遜，我會(huì )在船失事時(shí)，像他一樣勵志遠航，始終不向命運低頭嗎？不，我沒(méi)有那樣強大的信心和勇氣！如果我是魯濱遜，我會(huì )奮力游上荒島，在島上一人生活自理，戰勝野獸的'口險，堅強的存活下來(lái)嗎？不，我游到一半就會(huì )中途放棄生命，譜寫(xiě)不了那么精彩的章節。如果我是魯濱遜，我會(huì )看見(jiàn)白人同胞將要成為荒島野人的盤(pán)中時(shí)，奮不顧身地救他嗎？不，我還希望他們不要發(fā)現我，我會(huì )一口氣跑得遠遠的……
看完這本書(shū)，我突然發(fā)現我是多么地渺小，多么地沒(méi)用。我只嘗過(guò)甜，未曾咀嚼過(guò)酸、苦、辣，唉……,父母給我鋪設了一條平坦的大路！
最后，我只想說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)地更猛烈些吧�！�
讀魯濱遜漂流記有感10
提起名著(zhù)，大家應該都不陌生，有中國的四大名著(zhù)，也有一些外國的童話(huà)比擬吸引人的眼球。暑假期間，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國小說(shuō)家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨意翻了幾頁(yè)，里面的情節吸引住了我，我便飛快的閱讀起來(lái)，終于，在四天后，我讀完了它。原來(lái)它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽(tīng)父親的'勸告，感覺(jué)自己年輕，就該做一些冒險的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開(kāi)始起大浪，海浪越來(lái)越猛，最后吞沒(méi)了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬(wàn)幸，他活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來(lái)以后，開(kāi)始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認識了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故土的傳奇故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想方法抑制它，困難總會(huì )向方法低下驕傲的頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想方法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是考慮題，我一看見(jiàn)它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì )講，到時(shí)后抄一抄完事兒，多方便，多輕松。如今看了這本書(shū)，真有點(diǎn)慚愧。為什么不考慮一下？想不出其他的方法，換個(gè)思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，假設他那時(shí)候沒(méi)有想方法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習的，我一定學(xué)習他的精神，改掉遇事怕事的壞缺點(diǎn)，做個(gè)更好的自己。
讀魯濱遜漂流記有感11
著(zhù)名作家笛福的經(jīng)典長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，是我最喜歡的冒險小說(shuō)之一。它講述了水手魯濱遜流落在荒島上頑強地生活了28年，讓我十分震撼。
主人公魯濱遜從小就有著(zhù)航海周游世界的理想。他在19歲那年一次跟隨船只出海遠航時(shí)，在海上突遇狂風(fēng)暴雨，船只不幸觸礁。船員相繼死去，只有魯濱遜幸運地活了下來(lái)，漂流到一座荒島上。而他也只撿到僅有的生活用品在那座島嶼上住了下來(lái)。他明白自己接下來(lái)來(lái)的生活會(huì )是多么的困難，但他沒(méi)有畏懼。魯濱遜找了一處山洞安家，用木頭搭建家具，用泥土燒制成陶瓷，來(lái)制作器皿，開(kāi)始在這座島嶼展開(kāi)一段新的人生旅途。他開(kāi)始建造一些防御工事，用來(lái)防范野獸的攻擊；馴養野山羊來(lái)作為肉食來(lái)源，種了一些小麥，制作面包，把羊皮割下來(lái)做衣服和傘。在自己發(fā)燒時(shí)，他用煙草來(lái)為自己治療。他記錄著(zhù)在島上的每一天。一次，他救下了一位野人俘虜，因為那天是星期五，魯濱遜就為他取名“星期五”。在他余下的荒島生活里，他同“星期五”一起外出打獵，教他認識英文，學(xué)會(huì )制作很多工具。一天外出，他遠遠看到了一艘英國船只，更加幸運的是——船只上的人也發(fā)現了他們。就這樣，他們得以重返文明世界。
魯賓遜是一個(gè)堅強勇敢、有著(zhù)強烈生存信念、從不消極待命的人。船翻了，船員們都相繼死去了，而他來(lái)到了這個(gè)人類(lèi)從未踏及過(guò)的地方。盡管他身處絕境，但他依然可以很理性地分析自身面臨的.困難，做出選擇。雖然有很多不幸，但魯濱遜則有著(zhù)強烈的生存愿望。他用自己的信念戰勝了無(wú)數困難。魯濱遜的荒島求生中，從不放棄懈怠，是他重回家園的主要原因。生活中，人們遇到困難時(shí)會(huì )是怎樣的抉擇呢？
以前，我在學(xué)習生活中，也經(jīng)常會(huì )遇到一些困難。然而，在面對困難時(shí)，我卻常常選擇回避，這些都是我不夠堅強、勇敢的表現。我想：魯濱遜都可以在荒島上活28年，換作是我，沒(méi)有依靠、沒(méi)有其他選擇，我會(huì )怎么辦？漸漸地，我明白了其中的道理。之后，遇到困難，我便不再退縮；遇到了難題，我也會(huì )靜下心來(lái)思考，去琢磨，直到弄明白為止。這也是我讀這本書(shū)最大的收益！
魯濱遜在笛福的筆下活靈活現，他告訴了我：一個(gè)人無(wú)論遇到了多大的困難，只要心中堅定了必勝的信念，成功往往就在不遠處。
讀魯濱遜漂流記有感12
《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福所寫(xiě)的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。
他主要記敘了魯濱孫被困在一座小島上，經(jīng)過(guò)二十八年，最后回到英國的傳奇故事。
寫(xiě)到這里，我突然有一點(diǎn)慚愧了，因為，有時(shí)候我常常埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給我優(yōu)越的環(huán)境，比不上和我同齡的人，但自從我看了《魯濱孫漂流記》之后，才知道自己是多么的.幸運，多么的幸福我告訴自己，其實(shí)父母給了人生命中最不可缺少的一部分。那就是四肢齊全，五官精美。想想那些殘疾人，再想想那些貧困的兒童。那你的生活該有多難熬啊。
如今，我們錦衣玉食，可仍舊不滿(mǎn)足，看看魯濱孫，再看看自己，在瞧瞧那些貧困的兒童和殘疾人。我們是最幸福的。
同時(shí)，我要學(xué)習的是魯濱孫的樂(lè )觀(guān)與不怕困難。
魯濱孫被流落到了一個(gè)荒島上，他沒(méi)有自暴自棄，而是樂(lè )觀(guān)地去建房定居，尋找食物，還有自己種了稻子和糧食，與他生活的是一個(gè)野人，他叫星期五，魯濱孫并沒(méi)有拋棄他，而是教化他。
當我們遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難時(shí)，就哭泣，就自暴自棄。一個(gè)人孤零零的在荒島上都可以生存。那么，我們又有什么資格自暴自棄呢？28年，28年是多么長(cháng)��！可是，魯濱孫卻堅持了下來(lái)。如果給我們，估計在那個(gè)荒島上，連一天都生存不了吧！那我們就更應該學(xué)習魯濱孫的樂(lè )觀(guān)與不怕困難了！
樂(lè )觀(guān)對一個(gè)人非常重要�！遏敒I孫漂流記》這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到什么事，我們應該勇敢的面對，不是自暴自棄！
讓我們樂(lè )觀(guān)的面對生活吧！不怕困難，勇往直前，永不言謝！
讀魯濱遜漂流記有感13
有一位作家曾說(shuō)過(guò)這是一本男孩子必讀之書(shū)，因為其中的魯濱遜是一個(gè)真正的男子漢，他在困難面前沒(méi)有退縮，而是勇敢面對，這也是現代男孩子最缺少一種的品質(zhì)吧。
魯濱遜本可以在家享受富裕輕松的生活，但是他堅持要到海上冒險，命運對他來(lái)說(shuō)是不公平的，他在一次海難中流落到一個(gè)荒島，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有同伴，他陷入了絕境�？墒敲\之神卻眷顧了他，他并沒(méi)有像其他人一樣被淹死，他活了下來(lái)，活著(zhù)就好。
我感觸最深的是魯濱遜面臨著(zhù)惡劣的環(huán)境，他沒(méi)有坐以待斃，他憑借著(zhù)自己的毅力，依靠自己的'智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)墾土地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并搭救野人星期五。他與野人展開(kāi)了多場(chǎng)以少擊多的戰斗，最終也取得了勝利。他在荒島上整整呆了20年，在這20年里，他忍受著(zhù)孤獨，艱辛和危險。在島上，他除了遇到殘忍的野人和可憐的俘虜外，再也沒(méi)有遇到任何人。沒(méi)有人會(huì )懂得這份痛。
記得，剛進(jìn)初中的那段日子，面對陌生的環(huán)境，突然增加的學(xué)科，應接不暇的考試，高手如云的氛圍，我深感壓力。我成績(jì)不理想，遭遇小的挫折，便會(huì )精神不振，心情跌入谷底。這時(shí)腦海中閃現出魯濱遜，船長(cháng)，星期五等一系列的故事情節。這個(gè)西方離奇的故事，經(jīng)過(guò)無(wú)數例證不可否定，在我每次遇到困難的時(shí)候不僅可以安慰我那受傷的心靈，還可以啟迪我戰勝自我的精神。無(wú)數次仿佛身臨其境面對面地與魯濱遜交流。這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)魯濱遜微笑著(zhù)對我說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對它笑他也笑，你對它哭，它也哭�！�
年少的我們，也許還會(huì )因為某些原因而迷失自己，但是魯濱遜不怕困難永不放棄的精神永遠激勵著(zhù)我們，正如原馳在《跑過(guò)冬天》中所說(shuō)，“須知人生歷程逆境多，順境少，故凡事要運用智慧，竭盡全力，社會(huì )只看重你的結果，而你要看重努力的過(guò)程，即使失敗，切勿自棄，社會(huì )不同情眼淚，上帝只救自救之人”，將來(lái)無(wú)論在生活還是學(xué)習中遇到困難，相信也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng )造奇跡，譜寫(xiě)中國式的魯濱遜傳奇。
讀魯濱遜漂流記有感14
書(shū)，是一位不厭其煩的老師，無(wú)論在何時(shí)何地你請教他，他都會(huì )細心的教導你；書(shū)，是茫茫大海中的一座燈塔，在你迷失方向時(shí)為你指引正確的航向；書(shū)，是一個(gè)知識的寶庫，你可以暢游在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海里。在這個(gè)寒假，我讀了許多的書(shū)，有《平凡的世界》、《兵猴傳奇》、《追風(fēng)箏的人》等等，其中讓我印象最深的就是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講述的是：一位名叫魯濱遜-克羅伊茨內的青年，因為熱愛(ài)出海遠游，而離開(kāi)家鄉，踏上了一艘開(kāi)往倫敦的大船�？商煊胁粶y風(fēng)云，他坐的船被暴風(fēng)吞沒(méi)了，他坐著(zhù)小艇逃了出來(lái)�？赡贻p的魯濱遜并不放棄，又開(kāi)始航行。在第三次航行的時(shí)候遭遇了海盜，被海盜抓去當了奴隸，過(guò)了兩年后，他才終于逃了出來(lái)。后來(lái)他來(lái)到了巴西，經(jīng)營(yíng)起了種植園。這時(shí)離開(kāi)家鄉已經(jīng)八年了，在他這一次的航行中，他所坐的船遇到大風(fēng)暴。他被刮到了一座與世隔絕的`孤島上，其他人都已遇難。好在，島上的食物很豐富，有鳥(niǎo)、野果、山羊等食物，他并不愁吃的。
日子一天天的過(guò)去，魯濱遜的生活也越來(lái)越好:他曬制葡萄，收獲了很多美味的葡萄干；也漸漸發(fā)展起了羊群；一次偶然的機會(huì )，他發(fā)現他隨手扔在地上的谷物長(cháng)出了麥子，于是他便用長(cháng)出的麥粒播種，收獲了很多麥子，后來(lái)做出了面包�？傊藳](méi)有人講話(huà)以外，他的日子過(guò)得很好。
他總共在孤島上呆了28年，在第24年時(shí)救下了一個(gè)野人仆人，名叫星期五，他們一起度過(guò)了三年。在第27年時(shí)救下星期五的父親和一個(gè)西班牙人。第28年，在他的帶領(lǐng)下，成功奪回了一艘被叛變的大船，回到了文明世界。
回到文明世界后，他發(fā)現他的種植園還在，并在這28年里賺了一大筆錢(qián)，最后，他成為了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了，哪怕身陷絕境，也不能放棄希望的道理。
如果你也想知道這本書(shū)的具體內容，就跟我一起走進(jìn)魯濱遜的世界吧！
讀魯濱遜漂流記有感15
夜晚，我關(guān)上燈，站在窗前望著(zhù)那一輪明月，若有所思。明月也識趣地投進(jìn)縷縷月光，投在了書(shū)架上的那本笛福的《魯賓遜漂流記》。也許是明月有意讓我從中學(xué)些什么。
我便讀起了《魯賓遜漂流記》。
一讀起我便被笛福紀實(shí)的手法所吸引，其逼真的效果甚至令我在極長(cháng)的一段時(shí)間內認為這本書(shū)是在記載一個(gè)真實(shí)的故事。直至明白后，我仍在為魯賓遜曲折的經(jīng)歷和不幸的遭遇而深感嘆息。
我一直在替魯賓遜的出海而后悔，為他的命運而揪心。然而，他的聰明p勇敢p善良p堅韌和理智卻徹底征服了我。他流落孤島，并在島上生存了24年。期間，他把他一身的智慧展現得淋漓盡致，把看似孤獨的生活變得多姿多彩，令人神往。
許多人認為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜是一個(gè)擁有精彩人生的人物。的.確，他的一生是精彩的。
人生不過(guò)一瞬，每個(gè)人都想擁有一個(gè)像魯賓遜那樣精彩的人生。于是，我們幻想著(zhù)孤島生活，沉浸在其中。然而，真正面對孤島生活，又有多少人能保持理智的思維，并且持續24年，冷靜地思考問(wèn)題和看待現狀，且行動(dòng)仔細p穩妥。最重要的是，在24年間保持人性，不忘人間情暖。
仔細這么一想，我便更加崇拜魯賓遜了。并且，學(xué)習他。
正是笛福的創(chuàng )作塑造了魯賓遜這樣一個(gè)敢于冒險的鮮活人物。他對孤島的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象，在我的腦海中浮現了一個(gè)與世隔絕的無(wú)人小島。特別是他對魯賓遜的刻畫(huà)以及對魯賓遜動(dòng)作的形象描寫(xiě)，讓魯賓遜的形象在我心中長(cháng)存。與孤島描寫(xiě)相結合，便仿佛在我眼前放映了一部長(cháng)篇電視劇，我甚至隱約在耳畔聽(tīng)到人物的對話(huà)，而我的心也似乎能感受到魯賓遜心中所想。
反復閱讀全文后，我不禁為笛福所折服，為其作品的魅力而深深贊嘆。
在仔細回想后，我似乎可以感受到當時(shí)追求冒險，倡導個(gè)人奮斗的社會(huì )風(fēng)氣，并沉浸其中，回味無(wú)窮。而放下書(shū)時(shí)，心中似乎難以割舍p戀戀不舍，就像是要久別一位多年的好朋友，腦中仔細地想要記下它的模樣，好時(shí)時(shí)記起它，就像它一直在身邊陪伴。
讀此佳作，恰似巧遇知己，心中無(wú)憾。何不就此細讀此佳作？
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