讀《魯濱遜漂流記》有感15篇[集合]
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
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讀《魯濱遜漂流記》有感1
《一本男孩子必讀的書(shū)》是我們學(xué)過(guò)的一篇課文，那本男孩子必讀讀書(shū)就是—《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)�！耙槐灸泻⒆颖刈x的書(shū)，女孩子要不要讀呢？”這是當時(shí)的書(shū)后習題，答案是肯定的。我看上去是一個(gè)柔弱的'女孩子，可內心卻像男孩子一樣瀟灑。這不，剛學(xué)完這篇課文，我就決心要好好讀一讀《魯濱遜漂流記》。
小時(shí)候的魯濱遜一直渴望外出探險。在他18歲后的某一天，他坐上了朋友的船。出海他就遇到了大風(fēng)浪，他回到岸上之后，并沒(méi)有因為這次災難而退卻，依然堅持自己最初的夢(mèng)想。第二次出海卻讓他獨自一人留在了一個(gè)什么都沒(méi)有的荒島上，他用雙手創(chuàng )造出了許許多多東西，并且為自己找到了合適的住所，還救下了仆人“星期五”。在我心目中，他是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。
讀完了這本書(shū)，我的心中像海浪一般上下起伏。如果我也像魯濱遜那樣嘗試就遭到打擊，我會(huì )堅持下來(lái)嗎？如果我像魯濱遜那樣一個(gè)人留在荒島上，我能活幾天？我能像他一樣創(chuàng )造出許多東西嗎？答案是不。我是一個(gè)嬌嬌女，是家人的掌上明珠，從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！钡戳诉@本書(shū)后，我決心要幫家人分擔家務(wù)，學(xué)會(huì )獨立！當然，對于夢(mèng)想，魯濱遜那持之以恒的精神也值得我學(xué)習，他的嘗試是從鬼門(mén)關(guān)里走了一次，他退卻了嗎？沒(méi)有，他熱愛(ài)探險！他愿意為之付出一切！有夢(mèng)會(huì )飛得更高。堅持，讓夢(mèng)想起航！
讓我們學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )獨立，即刻出發(fā)，讓夢(mèng)想揚帆起航！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大而有毅力的形象時(shí)時(shí)浮現在我眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。
魯濱遜從小就想著(zhù)可以去海上冒險，他本來(lái)可以按照父親的安排，依照殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想出去闖蕩的魯濱遜當上了充滿(mǎn)驚險而刺激的水手，如愿以?xún)數爻龊Ｃ半U，然而經(jīng)歷了多次的'失敗，卻一直在堅持沒(méi)有放棄。
有一次，他們從巴西出發(fā)，船只遇到了巨大的風(fēng)暴，全船的人除他之外，全部死光。他被沖到了一個(gè)無(wú)人島上，利用了廢棄的船上的東西和在森林里的野果，和用槍打死的野獸，盡然在那個(gè)毫無(wú)人煙的小島上生活了二十八年之久，才發(fā)現了船只，把魯濱遜帶回了巴西。
我們僅僅是忍受一天的寂寞就會(huì )空虛，而二十多年的艱苦與漫長(cháng)，哪是我們能忍受的？我們看書(shū)看到的是魯濱遜樂(lè )觀(guān)地去建造一樣樣生存的工具，卻難以想象他在向圣經(jīng)祈禱時(shí)是否只是緩解心中絕望的手段，他用罪孽去麻痹自己。當遇到星期五，是清醒還是瘋。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人類(lèi)怎么在一個(gè)荒島上僅用幾把槍?zhuān)苌媪硕四昴�，這是平常人想都不敢想的事，但是魯濱遜卻做到了；他曾發(fā)燒而無(wú)藥可治的情況下，他卻利用了自己手上可用的東西做成了一種藥治愈了自己，他相信堅持到底自己的病會(huì )好的。
我深刻的認識到，一個(gè)人要想取得成功，就要堅持不懈的奮斗到底，最難耐住的就是寂寞，這本書(shū)不僅告訴我們如何去堅持，更是最好的心靈的慰藉，當孤身一人時(shí)，最好的良藥。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )哭泣，
我會(huì )堅強，
因為我要活下去，
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )懦弱，
我會(huì )勇敢，
因為森林里有很多野獸，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )愚蠢，
我會(huì )機智，
因為在生存中會(huì )遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )等待，
我會(huì )創(chuàng )造，
因為我需要生產(chǎn)食物、蓋房子、制造大船，
盡早離開(kāi)這座孤島。
上面的這首小詩(shī)是我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后所作，題目叫《假如》。因為我經(jīng)�；孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜，我會(huì )怎么做呢？
小說(shuō)里描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無(wú)數次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開(kāi)拓荒地，圈養山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過(guò)這本書(shū)后，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》，也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫(huà)片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒(méi)有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開(kāi)始生產(chǎn)食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開(kāi)了荒島。
我很喜歡讀書(shū)，在書(shū)中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂(lè )的事情。
媽媽后記
我很欣慰?jì)鹤訉τ谶@個(gè)留在"五一"假期里的征文沒(méi)有任何負擔感，他有很多想說(shuō)一說(shuō)的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現階段來(lái)看，這是一本對于他的成長(cháng)至關(guān)重要的書(shū)。
兒子身材瘦弱，個(gè)性善良。為了養成他的男子氣概，作為家長(cháng)我們有刻意為之的設計引領(lǐng)，從讀書(shū)到活動(dòng)，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書(shū)讀起來(lái)，和我們一起追《侶行》、看《曉說(shuō)》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學(xué)后讀《神奇校車(chē)》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》，這些都是他百看不厭的圖書(shū)。
伴隨閱讀的展開(kāi)，兒子讀書(shū)不再單一，他開(kāi)始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節氣》、《它們是如何運轉的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》，涉獵《物種起源》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無(wú)涯，世界的廣闊。他會(huì )在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線(xiàn)做好功課，走在陌生的景區地域中也嘗試分辨東南西北；他會(huì )拿著(zhù)書(shū)本到廚房里配比原料做"牙膏"，也會(huì )和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品，就在昨天還主動(dòng)潤滑了家里的防盜門(mén)向我炫耀；他會(huì )質(zhì)疑卷子里的數學(xué)題不合邏輯，也會(huì )和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛(ài)聽(tīng)的臺灣故事《君偉上小學(xué)》里，君偉媽媽常說(shuō)：愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì )變壞！
圖書(shū)，使他推開(kāi)那扇看世界的窗，由此開(kāi)闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著(zhù)知識的養分。
閱讀，讓孩子感覺(jué)未來(lái)具有無(wú)限可能，感覺(jué)到"吾生而有涯，而知也無(wú)涯"的謙虛，更要"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的勤奮。讀書(shū)，真好！
雷夫老師說(shuō)：閱讀不是一門(mén)科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂(lè )此不疲的`一項活動(dòng)。讓我們的孩子愛(ài)上讀書(shū)吧，他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀(guān)不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅持。
一弛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫(xiě)便很是興奮，看起來(lái)二年級的小同學(xué)困惑的不是無(wú)話(huà)可說(shuō)而是因寫(xiě)字麻煩帶來(lái)的苦惱。孩子一邊說(shuō)著(zhù)我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會(huì )給他建議或者來(lái)些糾正，可是極其認真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是，并且給我分析邏輯，不允許我的虛構和"加工"，還威脅我"那就成你寫(xiě)的了，你自己寫(xiě)吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過(guò)程中他執意要坐在我的腿上，雖然我打起字來(lái)很不得勁，但那一刻又讓我們如此的親密。我在心里默默想著(zhù)，他終有一天會(huì )疏遠我的懷抱，甚至遠游離開(kāi)家，讓我們珍惜孩子成長(cháng)的每一個(gè)瞬間吧，陪伴并深切地愛(ài)著(zhù)。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
今年暑假，我花了一個(gè)星期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我的感受很多。
讀了這本書(shū)，我懂得了遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造，任何困難都會(huì )迎刃而解!樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，就能克服困難，甚至能跟魯濱孫一樣，創(chuàng )造一個(gè)超乎所有人想象的奇跡!
我不僅佩服魯濱遜的堅強，更佩服他積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和遇到挫折不放棄的精神。初到荒島，在沒(méi)有助手和沒(méi)有生活用品的情況下，他自己動(dòng)手造了許多東西，如：房子、鍋、籮筐、桌椅等等。他每做一件物品都要花很多時(shí)間，做4塊木板就要用42天，更何況，還要造房子，這簡(jiǎn)直是難上加難。他不僅做了許多東西了，還種了一些麥子，養了幾十只羊。這一切在他人看起來(lái)不可思議，可魯濱遜確確實(shí)實(shí)的做到了，怎不令人佩服呢?讀完這本書(shū)，故事中的主人公“魯濱遜”讓我佩服得五體投地。他居然能在一個(gè)荒島上生活了28年，這難道不是一個(gè)奇跡嗎?你想想，整整28年啊，這個(gè)數字太驚人了。當時(shí)，他只從船上拿了幾樣舊生活用品，其他的東西都得靠自己動(dòng)手去做，這多么不容易啊!如果換作是我，恐怕一天都撐不下去。我佩服他，佩服他的'堅強勇敢，更佩服他超強的獨立生活能力，他成了我學(xué)習的榜樣，在以后的學(xué)習和生活中，如果遇到了困難，我也要像他一樣認真思考，堅強地面對，而不是懦弱地退縮。
《魯濱遜漂流記》是一部名著(zhù)，講述了喜歡冒險的“魯濱遜”在一次航海中遇險，獨自一人流落到一座荒島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志在島上生活了28年。最后，魯濱遜被救，并返回到家鄉。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
前幾天到書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，讀了幾天后，我感覺(jué)最有趣的就是《魯濱遜漂流記》了，它是由英國的小說(shuō)家丹尼爾。笛福，笛福被譽(yù)為歐洲的小說(shuō)之父，他是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基。
他的作品主要為個(gè)人通過(guò)努力靠自己的智慧和勇敢戰勝困難，笛福的代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，笛福對他所描寫(xiě)的人物理解較深，他善于寫(xiě)個(gè)人在不利的環(huán)境中克服困難，它的主人公有聰明才智，充滿(mǎn)活力，不信天命，而且他的作品都是由主人公轉述，讓讀者感到更為親切。
這本書(shū)里的好詞有很多，比如說(shuō)：耽擱，不置可否，躊躇滿(mǎn)志，接踵而至，萬(wàn)念俱灰。里面的好句也有很多，比如說(shuō)：這種風(fēng)勢愈來(lái)愈大，只見(jiàn)我所從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的海面上波浪翻天，洶涌異常。尤其是逆風(fēng)，順風(fēng)時(shí)風(fēng)力又不大風(fēng)暴之后實(shí)際上沒(méi)走多少路程。這時(shí)風(fēng)暴確實(shí)來(lái)勢兇猛，連水手們的臉上都開(kāi)始露出恐怖和驚奇的表情。
作者笛福還給我們了幾句名言：在造物者手中，人生是怎樣一個(gè)東西啊!在不同的環(huán)境中，人類(lèi)的感情是怎樣變幻無(wú)常啊!我們今天所愛(ài)的.，往往是我們明天所恨的，我們今天所追求的往往是明天所逃避的，我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。又如：人生的反復無(wú)常，就是這樣。還有：造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認識和知識局限于狹義的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事，人類(lèi)雖有時(shí)在千千萬(wàn)萬(wàn)的危險中過(guò)活――這些危險如果讓他發(fā)覺(jué)，一定會(huì )使他心煩意亂，精神頹唐――但造物主卻叫他看不清事情的真相，完全不知道四周的種種危險，靜寧靜泰然的過(guò)下去。
我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣，我們就要向魯濱遜那樣成為生活的強者。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。在夏日炎炎的暑假里，我讀了一本著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的`名著(zhù)——《魯濱遜漂流記》，令我深有感觸！
在這本書(shū)里，寫(xiě)出一位原本生活在小康家庭中，卻因為一次航海事故而漂流荒島，但卻勇敢的面對危險，歷經(jīng)磨難，終于在二十年后回到故鄉。他，就是魯濱遜。
在文中，魯濱遜是個(gè)有著(zhù)熱愛(ài)冒險的心的人，他不甘與如同父輩一樣平平淡淡的過(guò)一輩子，愿意經(jīng)歷種種困難的磨練，有著(zhù)恐懼危險比危險跟加可怕的意識，所以才能如此成功。魯賓遜就是這樣懷著(zhù)一顆鎮定勇敢的心找到了解決問(wèn)題的方法，從而迎刃而解。我們的生活又何嘗不是這樣的呢？遇到一些困難，覺(jué)得很焦急，總會(huì )把事情往嚴重的方面去想，忽略了找解決困難的方法，到時(shí)候困難解決了，再回頭想一想，用不著(zhù)什么焦急，只要有勇氣去面對困難，就能解決它，雨后依然是晴空萬(wàn)里！
想想我自己，跟魯濱遜比起來(lái)，簡(jiǎn)直是弱太多太多了，我既沒(méi)有魯濱遜那樣勇敢無(wú)畏的心，也沒(méi)有他勤勞無(wú)比的雙手，也比不上他聰明的腦袋。這是相差多少倍之多呀？完全是一個(gè)不能想象的數目。我只有好好努力學(xué)習，才有更加美好的未來(lái)！
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，使我真正的懂得了，當困難來(lái)臨，當不幸降臨時(shí)，不要恐懼，而是抱有一顆樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)去看待，只要自己想辦法，勇于戰勝困難，就一定會(huì )推開(kāi)成功的那扇大門(mén)！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū)后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫(xiě)成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始種植各種植業(yè)發(fā)了財。為了補充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的航海之路�？墒�，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無(wú)人的荒島上。他從船上運出糧食、衣服、工具等，開(kāi)始了他的“漂流記”。 魯濱遜憑借著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣服。后來(lái)有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來(lái)到這座島上，才借此機會(huì )返回英國。
整本書(shū)接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因為作者才華橫溢，他用許多細節把這個(gè)情節描寫(xiě)得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會(huì )隨著(zhù)主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！币簿褪钦f(shuō)，人最害怕沒(méi)有勇氣，只要勇敢去面對，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會(huì )碰到許多男士，如果你不勇敢去面對困難，最后只會(huì )越來(lái)越糟，如果你勇敢去面對，有著(zhù)初生牛犢不怕虎的.銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書(shū)》“必讀的書(shū)”正是指《魯濱遜漂流記》。我認為，這本書(shū)男孩子要讀，女孩子也要讀。因為女孩子遇到的困難不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對去解決�？戳诉@本書(shū)，我們女生也同樣會(huì )從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅強，從而學(xué)會(huì )生存。
這本書(shū)告訴我們，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )便對困難不畏懼。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
世間，始終傳著(zhù)許多不朽的名著(zhù)，中國的四大名著(zhù)《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》；外國的經(jīng)典名著(zhù)《格林童話(huà)》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著(zhù)的其中之一。甚至是可以說(shuō)膾炙人口，家喻戶(hù)曉。
這本書(shū)，講述的是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險，不幸船翻了，全船只有他一個(gè)人活下來(lái)，他在荒島上謀生，生活了二十八年，救了一個(gè)野人“星期五”，后成為了一個(gè)有教養的好幫手。最后，一艘輪船停泊在這兒，船長(cháng)被綁架了，魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長(cháng)，船長(cháng)終于答應載他們一同回英國。
這部作品，是英國作家笛福創(chuàng )作的。它說(shuō)明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前，擁有著(zhù)堅定、持之以恒的信念，他可以憑借著(zhù)超強的意志力存活了下來(lái)。
而《魯濱遜漂流記》中也記載著(zhù)許多引人深思的`真理：“我們老是感到缺少什么而不滿(mǎn)足，是因為我們已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！笔前�，許多人不知足，擁有了許多東西了，卻還說(shuō)：“不夠呢！”如果哪一天，你一無(wú)所有了，你也就知足了。
如果換做我是魯濱遜，我流落到孤島上，一定不會(huì )活過(guò)三天，更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死，就是被嚇死了。
通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我了解到了許多生活的真諦。然而，我更敬佩的是魯濱遜獨立自立、意志堅定、不畏困難的一種執著(zhù)的精神。我相信，這種精神，更是永垂不朽的。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
人生就是一艘蕩漾在性命長(cháng)河中的小船，會(huì )禁受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享蒙數不盡的萬(wàn)里晴天。 一集體會(huì )在畢生中經(jīng)授許很多多的浪頭，浪頭老是洶涌無(wú)比，讓你膽戰心驚，充斥得失之患。但是，劃子是被浪頭擊倒仍是安穩地度過(guò)，真正控制它命運的是你！你既能夠讓它從風(fēng)浪中走出，又可免它被浪頭擊倒，掉在長(cháng)河的漩渦面，這一切的一切，都在于你。
昨天，我讀了《魯濱遜漂源記》，感到這標書(shū)正印證了這個(gè)情理。 魯濱遜——一個(gè)孤單而堅強的冒險者；魯濱遜——一個(gè)可以廢棄安適舒服的生涯，為幻想而拼搏的我；魯濱遜——一個(gè)實(shí)正的勇者，他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨破的渡過(guò)二十八年的時(shí)間……一切的一切都闡明魯濱遜是個(gè)敢于冒險、不屈不撓的己。 生活中又何嘗不是這樣呢？無(wú)數反動(dòng)教子們?yōu)榕噬蠈W(xué)之頂峰，閱歷了無(wú)數次沒(méi)有硝煙的戰斗；無(wú)數位企業(yè)野替了可能闖沒(méi)一片屬于從彼的地地，為了名現大家的弘遠幻想，在商海中拼搏了多多年，吃了多少甜，淌了多少淚水跟汗水……他們是咱們的模范，但爾們又何嘗不樂(lè )意為本人的人生往闖練闖練、拼搏一番呢？ 閱絕大千世
讀完《魯濱遜漂流記》這利出色的小說(shuō)后一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)顯現在我的'面前，他就是英勇的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)倔強的毅力，永不抬棄的精力，真現了自人航海的妄想。
我好像望到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富饒而又恬靜的生活，討厭這庸庸碌碌的人生，從而啟初了一次與逝世神決斗的生存大挑戰。種種的可憐與難題并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更添剛強。上蒼給奪魯濱遜的艱苦，對他也更存在挑戰性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑釁才剛開(kāi)端！
流浪孤島，他為了找到適合的住所，在岸上跑了一終日，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)居住之所。魯濱遜在小山下拆了一個(gè)帳篷，而且盡質(zhì)大些，里面再擊上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、干木排的資料，堆成一個(gè)長(cháng)期性圍墻，作防備農事。但只功了十幾天，忽然產(chǎn)生塌方。魯濱遜豈但把降下來(lái)的松洋運出去，還裝了天花板，下點(diǎn)用柱子支持起來(lái)，省得再次涌現塌方的災害。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基本。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，居然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了多少十個(gè)穗頭，這真是老天的恩情。從此，魯濱遜一到旱季就撒下半數種子去實(shí)驗，以得到更多的食糧。最蹩腳的一次試驗，大麥取稻穗的收獲僅獲了半斗罷了。然而，經(jīng)由這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知講什么時(shí)候下種當初他曉得一年四季收獲兩次，播種二次。永不置棄，魯濱遜有了生活的心糧。
制船歸城，魯濱遜又破費了數年的時(shí)光，無(wú)數的血汗。光砍樹(shù)就是數月。但因為當時(shí)不斟酌周齊，舟離海邊太遙他怎么也無(wú)奈讓船下水。這下，數年的口血紅花了，所有盼望皆幻滅了。直到禮拜五的呈現，這個(gè)愿望才從新油然升伏！
魯濱遜是個(gè)巨大的人，剛毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于共惡劣的環(huán)境息奮斗，勤懇勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得井井有條。他在順境中錘煉了自己，成績(jì)了一番不平常的事業(yè)。 這原書(shū)學(xué)會(huì )我們只有保持能力成功，只有實(shí)干才干讓我們解脫窘境，實(shí)干比信心更主要……
我的人生也會(huì )跟著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，大膽后退，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
英國“小說(shuō)之父”笛福在筆下創(chuàng )造了一個(gè)人物，他是英國北部約克城一個(gè)商人的兒子，他的童年平靜而幸福，衣食無(wú)憂(yōu)。家中有寬敞的房子、精致的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險的.念頭。他就是魯濱遜。
魯濱遜為了實(shí)現自己航海冒險、闖蕩世界的夢(mèng)想，背著(zhù)父母偷偷出海，但遇到了海難不幸流落到了一個(gè)荒島。衣服穿破了，他別出心裁，用羊羔皮代替；工具沒(méi)有了，他編籮筐、制陶器；食物充足了，他精心烘焙面包，燉煮肉湯；野人來(lái)了，他冷靜面對，成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進(jìn)過(guò)20xx年荒島生活，他從一個(gè)帥氣的小伙子變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人�？恐�(zhù)他積極的人生態(tài)度和勤勞的雙手使他終于返回了故鄉。
這本書(shū)告訴我們：做生活中的有心人，從點(diǎn)滴小事吸取經(jīng)驗和智慧。當遇到困難和挫折時(shí)保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，積極勇敢地去面對。再聯(lián)想到我，每次遇到小困難就愁眉苦臉，輕言放棄，回到家總是抱怨這，抱怨那，耷拉著(zhù)臉，皺著(zhù)眉頭，什么事都沒(méi)心情干。
記得一次，我考砸了，看著(zhù)補滿(mǎn)紅色叉叉的試卷，心里郁悶極了。在回家的路上，我低著(zhù)頭不敢直視路人，好像路人都在諷刺我，天上的浮云在嘲笑我的無(wú)能，路邊的小草在排斥我，不敢回家，不敢面對。我拖著(zhù)兩條承重的腿似乎怎么也抬不起來(lái)，回家后我紅著(zhù)臉向媽媽傾訴我的苦惱，媽媽不但沒(méi)有責怪我而且還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“凡是要面對的總該面對，不該逃避現實(shí)，碰到問(wèn)題就應該勇敢面對，樂(lè )觀(guān)面對，而且還要做挽救彌補的辦法�！敝敝连F在，媽媽的那番話(huà)像帆船的帆，像照明人生的指路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)。
我們應該向魯濱遜學(xué)習勇敢，樂(lè )觀(guān)地面對一切，但是不一定也要去航海旅行，環(huán)游世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠學(xué)習，希望同學(xué)們能通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)認識一位學(xué)習的好榜樣——魯濱遜！
讀《魯濱遜漂流記》有感11
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時(shí)候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚(yú)之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開(kāi)始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來(lái)，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì )“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣，并學(xué)會(huì )了煮飯、造房以及養羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒(méi)有氣餒，勇于向命運挑戰，勇于和大自然斗爭。經(jīng)過(guò)27年75天，憑著(zhù)頑強的毅力和超人的.智慧，他終于離開(kāi)了這個(gè)小島，實(shí)現了回家的夢(mèng)，回到了自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點(diǎn)的。比如，脾氣不好、喜歡聽(tīng)好話(huà)、做事拖拉……尤其是寫(xiě)字，我自我感覺(jué)還行，可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢不夠標準。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒(méi)堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我，“星熠，你寫(xiě)的字有幾天寫(xiě)的特別好，為什么不堅持下去？古話(huà)說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會(huì )更漂亮的�！弊x了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現回家的夢(mèng)，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他要勇于向困難挑戰，持之以恒，為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學(xué)習，持之以恒，我一定會(huì )更加優(yōu)秀，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
我剛從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了《魯濱遜漂流記》就迫不及待讀完了，我從這本書(shū)里學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)的內容是魯濱遜在坐船的時(shí)候，一個(gè)大浪打來(lái)，把他坐的船打翻了，待他醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現自己在一個(gè)孤島上，陪著(zhù)自己的就只有一把長(cháng)槍和九盒子彈，在這種無(wú)人又困難生存的地方，魯濱遜還是克服了困難，帶上長(cháng)槍和子彈，找了又找，終于找到了一個(gè)長(cháng)五六米的山洞，可魯濱遜想這樣太不安全，于是他就找了一塊平面和光滑的石頭和一個(gè)圓柱形的木頭，就這樣，一個(gè)斧頭就做好了，可是，新的困難又來(lái)了，他不可以做尖形的木頭，他只好把興的石頭來(lái)削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因為，他自己戰勝了困難！
困難，這個(gè)詞的意思是什么？舉個(gè)例子說(shuō)，困難，就是一道難題，你不會(huì )做了。這時(shí)，你怎么辦？這就是對待困難的態(tài)度，去看別人的.答案，這樣，你做是做出來(lái)了，可你心里不踏實(shí)，因為你是抄的，還沒(méi)戰勝困難，可如果你自己再想一下，想出來(lái)了而且對了的話(huà)，那你就戰勝了困難！
中國的李白，小時(shí)候喜歡讀書(shū)，可家里沒(méi)錢(qián)，賣(mài)不起，這對他是一個(gè)大困難，可他想了一個(gè)辦法，用竹子削成塊來(lái)抄書(shū)，然后供自己讀。這不，李白也戰勝了困難！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我希望大家不要怕困難，而且還要做個(gè)可以戰勝困難的人！
讀《魯濱遜漂流記》有感13
《魯濱遜漂流記》是英國小說(shuō)家丹尼爾·笛福的代表作，講述的是一位名叫魯濱遜的英國人的航海之旅。
魯濱遜是家中最小的孩子，父母對他寵愛(ài)有加，他心中卻有一個(gè)夢(mèng)想，就是航海冒險。在一次偶然的機會(huì )中，魯濱遜踏上了長(cháng)達28年的航海之旅。
在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中，船遇上大風(fēng)，同伴們都死在海中，只有他一個(gè)人被沖到一座無(wú)人的荒島上，活了下來(lái)。魯濱遜又發(fā)現了一艘大船，他把可以用的東西全搬到岸上，以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著(zhù)他，讓他有了活下去的希望。
魯濱遜在荒島上定居下來(lái)，過(guò)著(zhù)乏味、孤獨的生活。他每天也就做這幾件事：帶上狗拿上槍到森林找食物；到島附近的海域捕魚(yú)；把捕捉到的羊養起來(lái)，讓自己不會(huì )被活生生餓死。由于從船上搬下來(lái)的麥子被老鼠啃過(guò)，所以他隨意地撒在地上，不久后竟長(cháng)出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己種的糧食。
魯濱遜在島上生活了許多年，直到他在島上發(fā)現了野人留下的腳印，他想到了野人會(huì )吃人，內心十分不安。
又過(guò)了幾年，魯濱遜救下了一位野人，給他取名“星期五”�！靶瞧谖濉背闪怂暮门笥�，讓他的生活不再枯燥。他們倆擴大了種糧食的`面積，又增加了羊圈，生活愉快得讓他們忘了回家。
后來(lái)，魯濱遜和“星期五”在回家的船上，發(fā)現了水手的叛變，他倆救下了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到了英國。
就這樣，魯濱遜在外漂泊了28年，終于回到了家鄉，結束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講述了年少時(shí)的魯濱遜不聽(tīng)父母的勸解，私自逃出了家， 夢(mèng)想出海做生意撈一筆錢(qián)，但沒(méi)想到船在加勒比海岸遇難了，只剩下他一個(gè)人在孤島上孤單地過(guò)了二十八年。在這二十八年里，他充分利用自己的頭腦和雙手，不惜勞苦，不怕艱難，在島上建住所、種糧食、養家畜、造器具，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境。
其中最令我難忘的是魯濱遜為了儲存更多的水要做兩個(gè)缸，結果都失敗了，但他沒(méi)有放棄，通過(guò)日常生活中的啟發(fā)，運用自己的智慧，一次又一次地反復試驗，上天不負有心人，通過(guò)不懈的努力，他終于成功地制作了兩個(gè)缸。
這讓我想起了一年事。在我八歲那一年，奶奶給我買(mǎi)了一盒“機動(dòng)戰士”積木。我開(kāi)始拼合時(shí)，發(fā)現這盒積木的零配件實(shí)在太多太細了，看得我頭暈眼花的，當時(shí)我就不想再拼了。后來(lái)想起魯濱遜制缸的`事，想到這里，我就先清理一下頭緒，把這些零配件按顏色和形狀歸類(lèi)分開(kāi)，再把圖紙攤開(kāi)，仔細研究。半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……終于一個(gè)“機動(dòng)戰士”的模型擺在了我的面前，太有成就感了。
現在，我明白了無(wú)論什么事情，不能懷著(zhù)僥幸的心理去躲避，要積極去面對，積極去解決問(wèn)題，才能取得成功。生活如此，做人如此，學(xué)習亦如此!
讀《魯濱遜漂流記》有感15
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害��！”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機智勇敢、沉著(zhù)冷靜，面對苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險。有一次，他乘著(zhù)大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái)，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計其數。
讀了這篇小說(shuō)之后，我對魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險，都能勇敢地度過(guò)，可以看出魯濱遜是多么的沉著(zhù)冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現野人并且馴服了其中的一個(gè)人，可見(jiàn)魯濱遜是多么的'聰明能干、機智勇敢；一個(gè)人救了一船的人，可見(jiàn)魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對，知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵著(zhù)我們前進(jìn)。
當然，我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情，只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現失誤，最近的作業(yè)錯得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí)，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對困難臨危不懼，想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵我，遇到困難應該勇于面對，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無(wú)論情況多么危險，只要心中還有希望，就會(huì )看到燦爛的曙光，只要勇于面對，就會(huì )想到辦法去解決。
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