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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間:2023-09-08 08:44:45 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》讀后感(共14篇)

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感(共14篇)

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1

  害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。

  ——題記

  讀完了笛福的《魯濱遜漂流記》,我的內心無(wú)比震驚。魯濱遜憑著(zhù)頑強的毅力、非凡的智慧在孤島上生活了整整28年,這難道不是奇跡嗎?

  魯濱遜出生在一個(gè)既不貧窮,也不富裕的家庭。有一年,他不顧家人的反對,和商人一起去航海,結果漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。商人們都葬身大海,只剩下魯濱遜孤零零的一個(gè)人。但這并沒(méi)有使他喪失活下去的信心,他把船上的東西留下,用船上的甲板搭成一座房子。他每天都出去尋覓食物。魯濱遜還養了一些寵物,甚至幻想著(zhù)自己是這個(gè)島上的主人,把自己的寵物當成自己的臣民。他還把船上的舊鋼琴搬了下來(lái),每天對著(zhù)島上的一切彈著(zhù)鋼琴。魯濱遜就這樣在島上生活了28年,終于回到了家鄉。

  28年哪,整整28年!對于我來(lái)說(shuō)是多么漫長(cháng)啊,如果換做是我的話(huà),我早就沒(méi)有了活下去的勇氣。這樣看來(lái),魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)、多么熱愛(ài)生活!他充分利用好了自己生命中的機會(huì )。魯濱遜并沒(méi)有因為同伴的死去而失去生存的`勇氣,而是把這件事當做是上天給他的機會(huì ),認為上帝是在考驗他,磨練他。

  而我呢?遇見(jiàn)一點(diǎn)小兒事就害怕萬(wàn)分。也就是上個(gè)星期五晚上,爸爸媽媽都在廠(chǎng)里加班,只留下我和弟弟在家里。我心里忐忑不安,如臨大敵,用木棒把門(mén)抵住。準備睡覺(jué)了,我躺在床上發(fā)怵,輾轉反側。迷迷糊糊中,我聽(tīng)見(jiàn)了疑似腳步的聲音,以為是爸爸回來(lái)了,就叫了一聲,可沒(méi)有人回應我。我開(kāi)始害怕了,心咚咚地跳。待到?jīng)]聲音了,悸動(dòng)的心才慢慢平靜下來(lái)。

  試想,魯濱遜要是懷著(zhù)我這樣的心情,這樣的態(tài)度,那將會(huì )怎樣?他還會(huì )獨自在島上二十多年嗎?所以,不管在怎樣的情況下,在怎么樣的環(huán)境中,都要懷著(zhù)一份積極、不怕困難的心態(tài)。

  《魯濱遜漂流記》教會(huì )了我很多很多——個(gè)人光有聰明才智是不夠的,還需要一種心態(tài),一種熱愛(ài)生活、積極向上、不怕困難的心態(tài)。笛福說(shuō):“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!北^(guān)、害怕只會(huì )讓我們喪失信心,只會(huì )讓我們萎靡不振,只會(huì )讓我們自甘墮落。生活需要樂(lè )觀(guān),有了這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài),即使在情緒低落時(shí),在遇到困難時(shí),也能使自己對生活充滿(mǎn)了信心,戰勝困難,取得成功。這不正是我們每個(gè)人都所需要的心態(tài)嗎?

  在人生的道路上,我也要向魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)向上,堅韌不拔,在任何情況下,我都要做一個(gè)生活的強者。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2

  最近,在老師的指導下,我又讀了一遍英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。這是我第四次讀它,但這一次,我比前三次更深刻地理解它。羅賓遜的足智多謀、勇氣、良好的頭腦和不屈不撓的精神給了我很大的感受。

  故事很長(cháng):一個(gè)名叫羅賓遜的年輕人想全心全意地去航海。盡管他的'父母試圖勸阻他,羅賓遜還是登上了船。不幸的是,船遇難了,漂流到了一個(gè)荒島上。除了羅賓遜,其他人都死了。就這樣,羅賓遜在荒島上的28年生活開(kāi)始了。在島上,他學(xué)會(huì )了種植和狩獵。學(xué)會(huì )制作木制品;我學(xué)會(huì )了如何烘烤面包……去開(kāi)發(fā)一個(gè)沒(méi)有地方居住的島嶼,讓它變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的場(chǎng)景,并且不用擔心食物和飲料。幾年后,羅賓遜在島上救了另一個(gè)食人者,并將它命名為星期五。又過(guò)了幾年,一艘船終于給了羅賓遜離開(kāi)這個(gè)島的機會(huì );丶液。直到那時(shí),他才意識到他經(jīng)營(yíng)的種植園獲得了豐收,他成了一個(gè)富人。后來(lái),他經(jīng)常帶一些材料去拜訪(fǎng)他的“臣民”。

  盡管這是一部小說(shuō),羅賓遜留給我的精神卻是真實(shí)的。當他被困在荒島上時(shí),他做了一個(gè)木筏,冒著(zhù)生命危險航行到船上搬運東西。湖上有幾個(gè)漩渦。光是讀單詞就讓人害怕,但他卻勇敢地做到了。這說(shuō)服了我。再往下看,當我讀到魯濱遜學(xué)會(huì )了做木制的東西時(shí),我不禁在心里暗暗感嘆,學(xué)習木工技能至少要花幾年時(shí)間,但魯濱遜幾個(gè)月就學(xué)會(huì )了做家具,我對他充滿(mǎn)了敬佩?紤]到我自己,我洗衣服很笨拙,經(jīng)常請媽媽來(lái)指導我。另一方面,羅賓遜依靠簡(jiǎn)單的工具,已經(jīng)成為一名出色的木匠,F在我有優(yōu)越的條件,但我仍然缺乏獨立性。與他相比,我大不相同。

  羅賓遜的足智多謀、勇氣和令人動(dòng)腦的精神讓我欽佩,但我最欽佩的不是他不屈不撓的性格。我真的很欣賞他的話(huà):“我的脾氣就是下定決心要做一些事情,并且在我成功之前永遠不放手!”事實(shí)上,我記得羅賓遜花了四個(gè)月的時(shí)間造了一艘獨木舟。這只是紙上的一個(gè)普通數字,但這四個(gè)月實(shí)際上有多長(cháng)!毫不夸張地說(shuō),當我看到這些數字時(shí),我感到震驚。多么堅強的意志力!

  我不禁懷疑我是否有勇氣住在荒島上。一天,兩天,不,這是一年,兩年…?想到這里,我再次被羅賓遜頑強的意志深深震撼了。

  對我們來(lái)說(shuō),住在像羅賓遜這樣的孤島上是不可能的,但我仍然可以通過(guò)書(shū)本感受到他的精神和魅力。我想向他學(xué)習智慧、勇氣、善于思考和堅持不懈的寶貴精神。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3

  十年能夠改變很多事情,十年之前還是個(gè)懵懂的孩子,十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于夢(mèng)想關(guān)于生存的事情,這是書(shū)教給我的,而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō),我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書(shū),愛(ài)不釋手,這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,僅有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上,開(kāi)始了他長(cháng)達28個(gè)的歷險生活。他自我在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長(cháng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,所以也回到了家鄉。

  我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!睂(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  從魯濱遜的事中,我想到了自我。我的媽媽因為工作的原因在大連工作,于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和媽媽相隔千里,一年才能見(jiàn)上兩次。每當看到別的.小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,我就哭喊著(zhù)找媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛(ài),我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,我結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然應對,勇往直前的精神深深地影響著(zhù)我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(cháng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺(jué)汗顏。五年級的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái),沒(méi)有了悲傷,沒(méi)有了哀怨,我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jì),俠膽義腸的性格,使我漸漸被教師欣賞,被同學(xué)信任。此刻的我自覺(jué)請纓,擔任著(zhù)班里的要職,以此來(lái)歷煉自我。我堅信,在以后的人生之路上,我會(huì )創(chuàng )設機會(huì )來(lái)不斷地完善自我,提升自我。

  《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長(cháng)路,它將永遠攜我同行。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4

  十年是可以改變許多東西的,十年前我還是一個(gè)一二歲懵懂的孩子,可十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于的事情,這是老師給我的,而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō),我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書(shū),愛(ài)不釋手,這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上,開(kāi)始了他長(cháng)達28個(gè)的.歷險生活。他自己在島上做了許多的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長(cháng)和另外兩個(gè)人被船上的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉。

  我很喜歡這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕的心理,比本身還要一萬(wàn)倍!睂(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人,即使在惡劣的中,只要心中,勇往直前,不要堅險,,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  從魯濱遜的事中,我想到了自己好朋友。她的媽媽因為工作的原因在外地工作,于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活,她告訴我,她和媽媽相隔千里,一年才能見(jiàn)上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候,她就想起了媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛(ài),她的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,她結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對,勇往直前的深深地影響著(zhù)我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不磨練怎能練就搏擊長(cháng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰輝,身殘志堅的迪阿姨……他們都是生活的強者。而她覺(jué)得,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺(jué)汗顏。五年級的下半期,她漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái),沒(méi)有了悲傷,沒(méi)有了哀怨,她漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jì),俠膽義腸的性格,使她漸漸被老師欣賞,被同學(xué)信任,F在的她自覺(jué)請纓,擔任著(zhù)她們班里的要職,以此來(lái)歷煉自己。我,在以后的人生之上,她會(huì )創(chuàng )設機會(huì )來(lái)不斷地完善自己,提升自己。

  《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長(cháng),它將永遠攜我同行。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5

  1719年4月,由英國作家笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》問(wèn)世。這一巨著(zhù)出版后,立即引起了轟動(dòng),當它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后,依然深受世人喜愛(ài),特別是我這樣愛(ài)冒險的男孩,已經(jīng)對它到了癡迷的程度。

  說(shuō)起這部名著(zhù),我和它還頗有淵源。剛入小學(xué)的時(shí)候,愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的我根本靜不下心來(lái)看書(shū),這可把媽媽愁死了。后來(lái),她發(fā)現我熱衷于科學(xué)探究,對冒險故事感興趣,就特意跑到書(shū)城給我買(mǎi)了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開(kāi)始我對它也是不屑一顧,可是聽(tīng)媽媽講了一些里面的內容,我的好奇心開(kāi)始膨脹。迫不及待地想知道后面的內容,就整整一個(gè)上午埋在書(shū)里。我完全被它的情節吸引住了:魯濱遜熱愛(ài)航海事業(yè),卻不幸流落荒島,短暫的.迷茫過(guò)后,他振作精神,在島上搭建房屋、圈養牲畜、播種糧食,與野獸斗,與野人斗,與“文明人”斗,最后經(jīng)過(guò)28年的等待,終于回到了故鄉。

  多么驚險刺激的的故事!我在暑假中一遍又一遍地讀著(zhù),它讓我開(kāi)始對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  再次完整地讀《魯濱遜漂流記》,是上完了相關(guān)的課文后,媽媽給我買(mǎi)了青少年版的書(shū)籍。這個(gè)版本語(yǔ)言更加豐富,內容更加充實(shí),讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)“愛(ài)不釋手。長(cháng)大的我已經(jīng)不光關(guān)注里面的內容,更關(guān)注內容背后蘊藏的精神財富。

  “我要活下去,我要回到故鄉去!”正是這種信念,讓魯濱遜無(wú)法消沉,無(wú)法頹廢。在這樣一個(gè)危機四伏的荒島上,想要生存下去,就必須打起十二分的精神,步步為營(yíng),既要看到眼前的兇險,還要預設將來(lái)的種種麻煩。所以他想方設法從船上搬運食物、工具、武器;他靠山建房,用來(lái)防守敵害襲擊;他圈養牲畜,種植糧食,用來(lái)填飽肚子;他寫(xiě)、記錄時(shí)間、留心觀(guān)察周?chē)囊磺小傊,他為了“活?zhù)回故鄉”做好了打“持久戰”的各種準備。

  為了生存,魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧,戰勝了外敵,戰勝了自然,戰勝了自我,用28年完成了人類(lèi)“漫長(cháng)的進(jìn)化進(jìn)程”,這也許是比故事本身更吸引人的東西吧!

  走出故事,再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子,要是不幸落到“絕望島”,等待我們的只有一條路——死路;蛟S,在生活中,我們永遠不會(huì )走上這座孤島,但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”,他們因為受到一點(diǎn)小小的挫折離家出走,甚至自殘、自殺,給親人朋友留下了無(wú)盡的痛苦。所以,讓我們心存感恩,感謝生命,感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅定的信念,好好活著(zhù),要堅信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6

  《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,沒(méi)有被救的希望。但是,慢慢的,他對生活充滿(mǎn)了希望,對自己充滿(mǎn)了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;在房子周?chē)N了小麥、稻子。就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng )造了屬于自己的王國。

  魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒(méi)有助手,缺乏做事經(jīng)驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò),而是總結失敗的經(jīng)驗又從新開(kāi)始做。

  魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報。最后,他變得非!案挥小保河行〈,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠的奴隸星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來(lái)的'!當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),認真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問(wèn)號縈繞在我的腦海中。

  假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天??jì)商?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因為我沒(méi)有那種能力。

  我覺(jué)得我們大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng )造財富,取得最后的勝利!

  我會(huì )像他一樣鎮定自若嗎?對生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對這突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因為我沒(méi)有那種能力。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7

  這個(gè)寒假,我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜這個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

  這本書(shū)主要講述的是魯濱遜出生在英國一個(gè)平常的家庭中,生活平平淡淡,沒(méi)有大起大落,可在魯濱遜長(cháng)大后,卻出現了一個(gè)讓他追悔莫及的事,他的父親希望他長(cháng)大后做一名律師,可他卻有自己的主見(jiàn),執意要去實(shí)現自己小時(shí)的夢(mèng)想:航海。在第一次航海過(guò)程中,魯濱遜賺到了許多財富,這讓他對航海做生意變得越發(fā)熱衷起來(lái),經(jīng)歷了許多次航海后,他變成了一個(gè)比較富裕的人。然而,就在一次航海中,他出事了。這次事故導致魯濱遜被迫困在一個(gè)海島上達二十八年之久!從這里我感受到了很多,我既佩服魯濱遜膽大心細,具有冒險刻苦精神,又替他惋惜沒(méi)有聽(tīng)從他父親的勸導,造成悔恨終身……

  船失事后,魯濱遜流落荒島,他從失事的船上取來(lái)了許多對他有用的東西,如衣服,襪子,鞋子,火藥,帆布……在魯濱遜看見(jiàn)金幣時(shí)他猶豫了很長(cháng)時(shí)間,最終考慮再三,決定拿走這些金幣,事實(shí)證明,這些錢(qián)對他后來(lái)離開(kāi)荒島,重新進(jìn)入社會(huì )十分有用。從這里使我明白了:人不能過(guò)于追求錢(qián)財,但也要為未來(lái)著(zhù)想。

  搬走許多有用的物品后,利用自己的智慧,在島上建設了一個(gè)安全的住處,做出了許多生活中的必需品,種了糧食,養了山羊,還靠著(zhù)自己的記憶巧妙地造出了烤爐,烤出了面包,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,頑強的.在島上生存了下來(lái)。在這里我又懂得了一個(gè)道理,在生活中要多方面學(xué)習,這樣,如果在需要時(shí)就可以解決許多難題了。

  魯濱遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想象的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島,一定是和他的樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)的生活態(tài)度有關(guān),改變困境就得有這種信念支柱。

  這本書(shū)告訴了我:遇到困難時(shí)就退縮的人,是生活中的弱者。很多高山,并不是你想象的那樣難以攀登;很多河流,也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強者,就像海燕一樣,總會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雨去拼搏,然后摘取勝利的果實(shí)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8

  《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險、荒島求生的小說(shuō),我十分喜歡這本書(shū),更喜歡書(shū)中的主人公:魯濱遜。他是一個(gè)勇敢,不怕困難,勇于探險的人物,也是我心中的好榜樣!

  這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的人,因在海上行駛,遇到暴風(fēng)與海嘯,被刮到了一座荒無(wú)人煙的小島上,一開(kāi)始他無(wú)法接受這突如其來(lái)的困境?墒呛髞(lái),憑著(zhù)他勇敢樂(lè )觀(guān)的精神以及強大的意志力,成功在島上生存下來(lái),并且建造了房子,播種的糧食,甚至有了個(gè)大羊圈。在島上獨自生存了26年的他,突然發(fā)現這個(gè)島上有野人的行蹤。他拿起武器,無(wú)比勇敢的朝野人洞走去,后來(lái)與野人們戰斗,救下善良的野人“星期五”。再過(guò)兩年后,他們才乘船回到了英國。

  從這本書(shū)的`主人公:魯濱遜身上,我看出了許多值得學(xué)習的精神。就比如他獨自一人在島上生存,居然不害怕那漆黑的夜晚,陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神,真令我感慨萬(wàn)千!

  看到這種勇敢無(wú)畏的精神,我不禁想起以前令我羞愧的事情。

  那天,爸爸媽媽要出門(mén)辦事,讓我一個(gè)人呆在家,并且囑咐我遇到陌生人不要開(kāi)門(mén)等等。他們前腳剛走,我就立馬打開(kāi)電視,乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過(guò)了20幾分鐘,我想上廁所,于是走進(jìn)廁所方便?墒钱斘页鰜(lái)時(shí),感覺(jué)一切都變得陰森森的,仿佛周?chē)腥嗽诳粗?zhù)我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上,此時(shí)我總感覺(jué)昏暗的房間里有著(zhù)人,我轉頭看向另一個(gè)沙發(fā),突然一個(gè)玩具汽車(chē)“啪”的一聲,從盒子上掉下來(lái),直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快,身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭,撥打著(zhù)媽媽的電話(huà),可一直接不通,。此時(shí)的我,變得更加緊張,害怕了,頭也不敢動(dòng)一下。這時(shí),門(mén)鈴“!钡捻懸幌,又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來(lái)。等爸爸媽媽回到家中后,我把這事告訴了他們,他們反而笑了起來(lái)說(shuō)“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會(huì )有小偷呢?再說(shuō)男孩子要學(xué)會(huì )獨立,遇到各種問(wèn)題不能慌張,要勇敢地去面對,想辦法去解決它。"

  看著(zhù)魯濱遜那勇敢且獨立的精神,我真是很羨慕啊,所以以后的我也會(huì )以他為榜樣,學(xué)習他那可貴的精神!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9

  當一個(gè)人只能靠自己的智慧,堅持在人煙稀少的荒島上生活二十八年!海島上誘人的陽(yáng)光、海浪、沙灘、棕櫚樹(shù)……還會(huì )是我們的夢(mèng)境嗎!

  《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜被漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上,在無(wú)助與孤獨中,如何適應荒島生活,依靠智慧和勇氣,克服困難,讓生命延續,并且找到生活樂(lè )趣的這樣一個(gè)奇妙故事。

  魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨……

  這時(shí)候,魯濱遜面對困境,發(fā)出求生動(dòng)力,堅定改變惡劣環(huán)境的'信念,這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己,堅持堅持再堅持,才會(huì )有活著(zhù)回家的機會(huì )。

  沒(méi)有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因為心中的那個(gè)信念,在支撐著(zhù)這位偉大的人艱難的活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅持信念,一切難題都可以解決。

  其實(shí)在我們學(xué)習中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎?

  我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島、面對困境、堅持信念一樣,是苦中求樂(lè )、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺(jué),但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未做過(guò)一天工作,我每天都其樂(lè )無(wú)窮!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報童出身的人,視工作為快樂(lè ),發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品,改變了我們世人的生活。

  還有個(gè)小男孩叫艾克,他經(jīng)常與家人一起打撲克牌。有天晚上,他連續幾把都抓到破牌,就不高興了,開(kāi)始抱怨起來(lái)。母親嚴肅說(shuō)道:“如果你要玩,就必須把手上的牌玩下去。發(fā)牌的是上帝,你能做的,就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣!焙髞(lái),艾克在遇到生活困境時(shí),總是會(huì )想起母親的話(huà),總是盡力調整好自己的心態(tài)去適應環(huán)境,面對挑戰。他從一個(gè)平民家庭走出,從士官而成為上校,后來(lái)成為二戰時(shí)的盟軍總司令,最終成為美國總統。他就是艾森豪威爾。

  其實(shí),人與人之間智力差異并不大,學(xué)習條件也相差不多,關(guān)鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細節、開(kāi)好頭、不找借口、咬牙堅持,把自己當作魯濱遜身在無(wú)人海島、堅持信念,就一定會(huì )和魯濱遜一樣成功!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10

  今天,外面下起了蒙蒙細雨,人們的心情也變得不怎么愉快,而我的心情卻是激動(dòng)的,是震撼的,想知道為什么嗎?那是因為我讀了一本特別好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

  我鄭重地翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始閱讀,這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險,可是中途遇到了危險,被困于孤島上,靠自己的所知所學(xué),終于成功地生存了下來(lái),并救出教化了野人,經(jīng)過(guò)28年的等待,才回到了祖國。

  書(shū)中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫(xiě)下的那么多日記。一字一字中顯露他的'心情,一句一句中坦露他的心事,一段一段中表現他的情感,一篇一篇中體現他的品質(zhì)。他勇敢,在遇難時(shí),成為唯一的幸存者;他善良,用巧妙的方法救下了野人,教化了他,為他取名“星期五”;他智,在一無(wú)所有的環(huán)境下依靠自己的知識和經(jīng)驗,在荒島上做出了許多他人不可能做到的事;他堅強,在只有一人生活時(shí),不抱怨,不氣餒,對生命有著(zhù)渴望,到最后才會(huì )生存下來(lái)……如此多的品質(zhì),有哪一個(gè)不令我們感到敬佩呢?可是,如今社會(huì ),又有哪一個(gè)人是擁有這些品質(zhì)的呢?這使我不禁感嘆,現在的社會(huì ),如今的人類(lèi),難道不能擁有這些品質(zhì)嗎?答案當然是能,可是,又是為什么才會(huì )造成這樣的現象呢?

  作為祖國花朵,祖國未來(lái)棟梁的我們就像是溫室的花朵,整天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活?墒,我們也長(cháng)大顧,總想為父母做點(diǎn)事,為家里付出,但是,每當我們提出這些時(shí),父母總會(huì )以一種心疼的口氣說(shuō):“寶貝呀,你只要把書(shū)念瘦子,就行了,其他的交給我們就好了!倍覀冇譄o(wú)法反駁,只能無(wú)可奈何地回房看書(shū),難道我們只要學(xué)習就好了嗎?不需要擁有更多精神嗎?我覺(jué)得,我們應該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì),做一個(gè)聰明機智,善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。

  生活如詩(shī),生活如畫(huà),生活如酒,生活如歌,也許優(yōu)秀,也許美麗,也許剛烈,也許悠揚。但是生活更如書(shū),需要我們用無(wú)數優(yōu)秀品質(zhì)去書(shū)寫(xiě),只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人,你的未來(lái)才會(huì )變得更精彩,祖國將更繁榮!

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11

  假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難,你會(huì )怎么辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,你又會(huì )怎么做?是自信地面對一切,還是絕望地等待?當這些災難降臨在我們面前,魯濱遜給了我們最好的答案。

  這本書(shū)講述了魯濱遜一直渴望遠航的生活,一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,作為唯一幸存者,他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。

  在荒島上,魯濱遜生存了28年,在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境。尋找,發(fā)現,制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險中救下了一個(gè)心地善良的野人,他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下,小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天,他幫助一名艦長(cháng)制服叛變的水手,乘船返回。

  笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅韌、勤勞的人,他在惡劣的環(huán)境下不氣餒,不貪婪,始終力爭掌握自己的命運,讓自己活得更好。

  勇于嘗試

  魯濱遜為了能到大陸去,想盡辦法,他先修好了小艇,試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,但是他無(wú)法完成,只能放棄。后來(lái),他又費了長(cháng)時(shí)間造了一艘大船,但也無(wú)法把船挪到水里,于是他打算開(kāi)一條小河,但是要花將近十余年的時(shí)間才能完工,最后也只能放棄。

  雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結局,但是他勇敢嘗試,知道錯誤后,繼續尋找解決辦法。如果一開(kāi)始就選擇退卻、放棄,那就連百分之一的機會(huì )都沒(méi)有了。

  感恩的心

  魯濱遜去大陸的愿望破滅了,但他學(xué)會(huì )了,多看一件事物好的一面,少看壞的一面,多想想自己在哪些方面受了益,而不是一味地說(shuō)自己缺少了什么!吧畈皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自己眼前的生活,即使處在幸福之中,也不會(huì )有任何感受。

  反省自省

  魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時(shí),十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的.體力,就開(kāi)始工作,是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里,他也對自己過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省,說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人,愿意讓自己變得更加優(yōu)秀。

  魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神,希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12

  相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧。只要你讀過(guò)這本書(shū)你一定不會(huì )忘記魯濱遜為了生存而斗爭的身影。這本書(shū)是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。我讀過(guò)的第一本書(shū)不是《魯賓遜漂流記》,但我印象最深的就是這本書(shū)。我第一次讀這本書(shū)是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里,我在家里玩的無(wú)聊了,就去找我姐姐玩,可她卻給了我2本書(shū)。一本是《草房子》,那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開(kāi)了《草房子》,看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》。而且當時(shí)這本書(shū)有很多圖畫(huà),所以我立馬就喜歡上了這本書(shū)?粗(zhù)看著(zhù)我就被情節吸引住了。當天我什么都沒(méi)干,只是在家里看這本書(shū)。

  說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書(shū)的情節吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著(zhù)和普通人一樣的生活,但他卻不滿(mǎn)現狀,想要尋找激情,所以他想到了航海。航海在當時(shí)是一項非常危險的工作,可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對他,想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天,他登上了船,去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜,但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨,而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上,然后就開(kāi)始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅固的“家”。同時(shí)他也開(kāi)始馴養山羊,種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意,但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉。所以他也一直在試著(zhù)逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船,卻不能航行,因為太小了。后來(lái),他救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì )星期五許多事。讓星期五成為了他的助手,當魯濱遜在這里生活了很長(cháng)時(shí)間之后,他找到了一個(gè)機會(huì )——一艘被船員劫持的船,魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(cháng)奪回了控制權,而船長(cháng)答應把他送回家;氐焦枢l后,他用船長(cháng)給他的'錢(qián)又過(guò)上了富裕的生活。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢、機智、對生活充滿(mǎn)信心的人、他面對生活不是放棄,而是勇敢的去面對,再現實(shí)生活中也應該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力,獨立的人,F在的很多人都應該學(xué)習他,他還有很多優(yōu)點(diǎn),我不再一一寫(xiě)出,但我認為我應該學(xué)習魯濱遜,以他為榜樣,提升自己,也做最好的自己。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13

  《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環(huán)境,與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉,過(guò)上了幸福生活的故事。

  我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力?上攵,一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋,沒(méi)有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊,發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表,把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來(lái),從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái),學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實(shí),去改善現狀。

  但是比起魯濱遜來(lái),我們這些當代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的`芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知,每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺,其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì),或者是老師批評嚴厲了些,有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢,其實(shí)這正是心理脆弱的表現,是多么的可笑并且可悲呀!

  其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校,我有一次因為一件小事情而被老師批評,由于想到我出發(fā)的意圖是好的,心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈,那幾天上課總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠越好,F在回想起來(lái)真是可笑之極,其實(shí)換個(gè)角度思考,被老師批評也不是一件壞事,雖然是被冤枉的,但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn),也不至于被人誤會(huì ),所以當我們遇到不順心的事情時(shí),向好的一方面去想,就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲!

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò):苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,而對于強者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著(zhù)我向人生的光明看齊。是呀,人生不如意事十之八九,只要調整好心態(tài),就能夠把所有的煩惱一掃而光,把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí),我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因,并且有針對性地加以排除和克服,而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想,這樣做不但徒勞無(wú)獲,而且是在浪費時(shí)間和精力,對你的傷害將會(huì )更深一層。

  《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14

  假如你自漂流到了一座荒無(wú)人煙的小島上,你可以在座小島上生活幾十年嗎?假如你一夜之間突樣一無(wú)所有,切感到一片渺茫,你能夠憑借自己的智慧和頑強的毅力去從容應對困難和堅持生活下去嗎?這是一件幾乎不可能做到的事情,但是他——笛福筆下魯濱遜漂流記的主人公魯濱遜克魯索卻奇跡般地做到了。

  我很敬佩魯濱遜。當他遭遇沉床之難時(shí),不是一味的向上帝訴說(shuō)自己的不幸,而是充分利用手頭上的工具和自己的智慧,在荒無(wú)人煙的小島上采集野果、飼養動(dòng)物、修建房子、種植莊稼、營(yíng)救野人,就這樣開(kāi)始了他漫長(cháng)的孤島生活之旅。在這么漫長(cháng)的時(shí)間里,他不僅要學(xué)會(huì )戰勝孤獨與寂寞,還要學(xué)會(huì )克服饑餓和疾病。這一切的一切,他總是能夠憑借自己的.勇氣和頑強的毅力去樂(lè )觀(guān)地面對!他珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì ),在困難面前,他放棄也逃避過(guò)。但最終,他堅強地生存了下來(lái),成功地獲救了!

  我被魯濱遜的那種精神深深地感動(dòng)著(zhù)。我在想,到底是什么使他在荒島上堅持生活了20余年這么久?是什么把他從絕望中拉了回來(lái)?原來(lái)就是我們熟悉的——毅力!是呀,頑強的毅力可以做到不可能的事情。擁有毅力是一切皆有可能!毅力造就成功!

  平常我在學(xué)習過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )遇到一些困難。當我在面對這些困難時(shí),不是絞盡腦汁地去探討解決的方法,而是常常以半途而廢收場(chǎng),最終考出來(lái)的成績(jì)盡不如人意,F在想想,以前多么糊涂,如果比別人多一份恒心和毅力,不就可以多了一份成功的把握嗎?有時(shí)候,當我們面對困難時(shí),常常會(huì )選擇逃避,其實(shí),如果我們能夠堅持下來(lái),勇敢地面對困難,就會(huì )發(fā)現,成功正向你招手,勝利就在我們的前方,有時(shí)候,當我們遇到挫折時(shí),常常會(huì )埋怨。其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),就一定會(huì )發(fā)現,在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼愛(ài)我們、愛(ài)我們,幫助我們,我們多么幸福!

  朋友們!等我們在面臨和著(zhù)困難時(shí),請不要焦急也不要緊張,讓我們用堅強的毅力去戰勝生活中的這些絆腳石,用雙手去擁抱更美的藍天!

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