魯濱遜漂流記讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記讀后感1
早就聽(tīng)說(shuō)“英國小說(shuō)之父”笛福所寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次，我去書(shū)店一買(mǎi)回這本書(shū)，就津津有味地讀起來(lái)，很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動(dòng)了。
書(shū)中記載了1659年9月30日，年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴，船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡，只有他奇跡生還，流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀(guān)過(guò)，絕望過(guò)，但仍然憑借智慧和頑強的意志戰勝了種種困難，頑強地生存下來(lái)。他學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能，感受到了生活的樂(lè )趣，還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后，他搭乘一艘英國商船離開(kāi)了孤島。
我們可以想象，一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久，這是多么不可思議的奇跡！但是魯濱遜做到了！他初到孤島時(shí)，“沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，也沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死�！钡沁^(guò)了幾天，他感受到了生命的意義，對生活有了希望，開(kāi)始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具，馴養山羊，依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
通過(guò)閱讀我可以得知，魯濱遜十分堅毅，他沒(méi)有助手，工具不全，做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間，但他從未放棄。他花了兩年的.時(shí)間挖了一條六尺長(cháng)的小河，期間經(jīng)歷過(guò)幾次失敗，但他沒(méi)有氣餒，繼續努力。就這樣，他終于“豐衣足食”，過(guò)上了安康的孤島生活。
這本書(shū)令我受益匪淺。我們在生活和學(xué)習中難免遇到大大小小的“攔路虎”，要學(xué)習魯濱遜堅忍不拔的可貴品質(zhì)，遇事多動(dòng)腦筋想辦法，不要沮喪，更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能，才能戰勝困難，甚至創(chuàng )造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿(mǎn)懷信心地折一個(gè)非常復雜的古代龍，步驟有200多，折到中間的時(shí)候由于細節上過(guò)于復雜，有一步我怎么也折不對，當時(shí)真是心急火燎，又不想前功盡棄。我深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)，仔細又看了一邊視頻，想了想，終于茅塞頓開(kāi)，把那“拌腳的石頭”踢開(kāi)了。我慶幸自己戰勝了困難，如果我當時(shí)放棄了，就不會(huì )有現在鋼琴上方的那個(gè)栩栩如生的古代龍了！
《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，妙趣橫生又寓教于樂(lè )，我們每一個(gè)人都應該學(xué)習他有理想、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、不屈不撓的美好品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀后感2
他一心要遨游世界，不聽(tīng)父親勸告離家去做船員；他在航海途中突遇風(fēng)暴，只身一人飄落到荒島；他憑著(zhù)驚人的毅力靠自己生活了20xx年……他，就是魯賓遜·克魯茲納耶，就是在笛福筆下栩栩如生的人物。
剛剛合上書(shū)，首先敬佩的是他的毅力。然而，仔細一想，卻發(fā)現他并不是完全靠毅力生存下來(lái)的——他善于原諒不完美的事物。不論是自已造房，還是種出大片大片莊稼，或是馴養動(dòng)物……他的一次次創(chuàng )造，無(wú)不令我大吃一驚，深深敬佩。的確，人人都希望生活是完美無(wú)缺的，但這個(gè)世界就是殘缺的，誰(shuí)又能保證他的生活不會(huì )遇到困難呢？但是魯賓遜在生活面前并沒(méi)有低頭，即使命運給了他絕路，他也會(huì )自己創(chuàng )造出另一條路。
我們再想，完美的生活對于魯賓遜來(lái)說(shuō)又會(huì )怎樣？完美，代表著(zhù)一種終極的狀態(tài)，卻也代表著(zhù)停止的狀態(tài)。停止，又有什么意義可在？只有善于在人生路上奔跑的人才能成功，如果連前進(jìn)的動(dòng)力都失去了，又怎樣會(huì )磨礪自己，鍛煉自己，督促自己？這樣的停滯的'完美，值得我們去追求嗎？
生活面前，我們并不需要顧及一時(shí)的自尊。也許為了自尊頑強抵抗，就會(huì )連自身也會(huì )被生活打擊地破碎不堪。所以，原諒生活得不完美，去像魯賓遜那樣為殘缺的生活創(chuàng )造動(dòng)力，就是一種最好的生活狀態(tài)。
“一段不完整的圓弧，一只被咬去一口的蘋(píng)果，他們的可能是無(wú)限的。圓弧可以被連成一彎新月，蘋(píng)果上也可能會(huì )冒出一截橘子皮�！比绻f(shuō)完美是靜態(tài)，那不完美就是動(dòng)態(tài)。它讓一切都活躍起來(lái)，不論是思維，亦或者是行動(dòng)，都會(huì )受到不完美的刺激，因而源源不斷被開(kāi)發(fā)起來(lái)。那時(shí)中國也是這樣，正因為是不完美的，是不強大的，所以才激起了中國人強烈的愛(ài)國情懷，奮發(fā)圖強，讓中國一步步變?yōu)閺娬�。試想，如果中國沉浸在被他國欺凌的恥辱中，不懂得原諒自己的殘缺，開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代，那又會(huì )怎樣？所以，只有學(xué)會(huì )原諒不完美，才是真正意義上的完美。
《魯賓遜漂流記》教給大家的，不僅僅是靠毅力生活。保持最好的心態(tài)，原諒不完美，也是一種極佳的生活方式。
魯濱遜漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險、荒島求生的小說(shuō)，我十分喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的主人公：魯濱遜。他是一個(gè)勇敢，不怕困難，勇于探險的人物，也是我心中的好榜樣！
這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風(fēng)與海嘯，被刮到了一座荒無(wú)人煙的小島上，一開(kāi)始他無(wú)法接受這突如其來(lái)的困境�？墒呛髞�(lái)，憑著(zhù)他勇敢樂(lè )觀(guān)的精神以及強大的意志力，成功在島上生存下來(lái)，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個(gè)大羊圈。在島上獨自生存了26年的他，突然發(fā)現這個(gè)島上有野人的行蹤。他拿起武器，無(wú)比勇敢的朝野人洞走去，后來(lái)與野人們戰斗，救下善良的野人“星期五”。再過(guò)兩年后，他們才乘船回到了英國。
從這本書(shū)的.主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學(xué)習的精神。就比如他獨自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的夜晚，陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬(wàn)千��！
看到這種勇敢無(wú)畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的事情。
那天，爸爸媽媽要出門(mén)辦事，讓我一個(gè)人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開(kāi)門(mén)等等。他們前腳剛走，我就立馬打開(kāi)電視，乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過(guò)了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進(jìn)廁所方便�？墒钱斘页鰜�(lái)時(shí)，感覺(jué)一切都變得陰森森的，仿佛周?chē)腥嗽诳粗?zhù)我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上，此時(shí)我總感覺(jué)昏暗的房間里有著(zhù)人，我轉頭看向另一個(gè)沙發(fā)，突然一個(gè)玩具汽車(chē)“啪”的一聲，從盒子上掉下來(lái)，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭，撥打著(zhù)媽媽的電話(huà)，可一直接不通，。此時(shí)的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動(dòng)一下。這時(shí)，門(mén)鈴“�！钡捻懸幌�，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來(lái)。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來(lái)說(shuō)“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會(huì )有小偷呢？再說(shuō)男孩子要學(xué)會(huì )獨立，遇到各種問(wèn)題不能慌張，要勇敢地去面對，想辦法去解決它。"
看著(zhù)魯濱遜那勇敢且獨立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會(huì )以他為榜樣，學(xué)習他那可貴的精神！
魯濱遜漂流記讀后感4
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，人類(lèi)的本能，積累的智慧，逃出了給他28年困難的荒島。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富裕家庭里的'孩子，叫魯濱遜，他放棄了富裕而又舒適的生活，來(lái)到外面的世界，種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，當時(shí)留給他的，就只有船中還能用的東西，他用他的智慧，將其幾乎全部搬上了他被卷上的孤島。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，想盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。他永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。經(jīng)過(guò)他的努力，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
魯濱遜漂流記讀后感5
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，書(shū)中描述了一個(gè)叫魯濱遜的英國人在一次乘船前往南美洲的途中，不幸遭遇到了風(fēng)暴，被帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他利用船上有的和自己制造的工具活了下去，還救了一個(gè)野人。最后，他解救了一個(gè)被綁架的船長(cháng)以及他的船，然后乘著(zhù)這艘船回到了英國。
在一個(gè)孤島上，荒無(wú)人煙。在沒(méi)有工具沒(méi)有食物的情況下活下去的希望是多么的渺茫。然而，面對這一切魯濱遜并沒(méi)有放棄，他靜靜地做好了合理的方案，用智慧的頭腦和勤勞的雙手去制造食物，使他后來(lái)?yè)碛辛顺扇旱纳窖�。盡可能的.制造好用的工具，在荒島上建造了一個(gè)隱蔽而又堅固的住宅……在這個(gè)四面環(huán)海的小島上，在這個(gè)人跡罕至的地方，魯濱遜竟然堅強的生活了28年，這是一個(gè)生命的奇跡。然而是什么力量促使他有了活下去的信心，有了克服困難的勇氣呢?是樂(lè )觀(guān)!
那是一個(gè)不幸的遭遇，身處孤島與世隔絕，魯濱遜將好處和壞處巧妙的進(jìn)行了對比，用一顆真摯的心去擁抱生活。感恩身邊的一切，這才使他能靜下心去改善生活，使自己知足常樂(lè )。魯濱遜是不幸的但也是幸運的，因為他總有一個(gè)好的心態(tài)，永不言敗，毫不退縮，珍惜天地間的一切事物，微笑面對人生。我想，這正是他能頑強生存了二十八年的原因所在。
上天對每一個(gè)人都是平等的，不要抱怨自己種種的不幸，那是因為你沒(méi)有看見(jiàn)自己所擁有的幸福罷了。不論怎樣的困難，不論怎樣的痛苦，都不要自暴自棄。抱怨是解決不了問(wèn)題的，還會(huì )把原來(lái)的美好通通腐蝕掉。永遠不要說(shuō)生活給了你多少不幸，其實(shí)你可能沒(méi)有想到自己還擁有著(zhù)許多美好的東西。金色的陽(yáng)光，清新的空氣，悅耳的鳥(niǎo)鳴，老師的關(guān)心，父母的愛(ài)護，一粒米，一滴水它們都是你所擁有的，難道這還有什么可抱怨的嗎?沒(méi)錯有時(shí)候你確實(shí)會(huì )失去一些重要的東西，可上面的哪一個(gè)不是你需要的呢?不要為一些東西的損失而懊惱，傷心。請把你擁有的和失去的東西做一下比較吧，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己還擁有著(zhù)那么多美好的事物。
請勇敢地面對一切，用樂(lè )觀(guān)之心去對待生活中的種種困難，那么這些困難很快就會(huì )迎刃而解。微笑面對人生吧!生活總是那么的美好的!
魯濱遜漂流記讀后感6
書(shū)——多少人兒知識的寶庫，又是多少人兒心靈的寄托……
每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我們的眼睛，我們的理智接觸了它，它就會(huì )活起來(lái)！
每個(gè)人一生中都會(huì )讀不少的書(shū)，或引人深思，或誘人聯(lián)想，或助人領(lǐng)會(huì )到這變幻萬(wàn)千的世界的一條淺淺的軌跡。這些書(shū)匯聚而成的海洋，總會(huì )有一滴、一點(diǎn)是最令人難以忘卻的，縱使時(shí)光如箭，日月如梭，這份印象始終難以磨滅！
然而對于我來(lái)說(shuō)，雖然我如今的閱歷尚淺，不好說(shuō)什么“最”難忘，但是這本書(shū)確實(shí)讓我無(wú)法忘卻，深深地刻在了我的心靈深處……
我要說(shuō)的就是這本《魯濱遜漂流記》，相信大家也都不陌生，甚至都曾反復欣賞，細細品味�？赡芪业囊�(jiàn)解有些淺顯，但我也希望能闡述我的想法。
記得那時(shí)，在我不舍地翻過(guò)最后一頁(yè)時(shí)，腦中的思緒還跟隨著(zhù)魯濱遜四處漂泊，回味著(zhù)他最精彩的那段故事。想想看，他是有多么堅強的意志才能在那么艱苦的環(huán)境中存活下來(lái)，又是有多么不屈的精神才能在如此絕境中生活。換做旁人，早就不堪折磨，一命嗚呼了！那么，魯濱遜這個(gè)令人敬佩的人是如何堅持下去的呢？不同的人有不同的'答案。
我的答案是這般—他是從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。在孤島上生活了幾十年的他，不斷地創(chuàng )新自我，超越自我。他獨自一人在島上開(kāi)拓荒地，種植糧食，圈養牲畜，每時(shí)每刻都與孤獨作伴。在一次次的打擊和壓迫下，他也一次次地戰勝它們，克服那些旁人看上去難以克服的困難�？赡荇敒I遜他自己都不想承認，但事實(shí)就是如此—絕望促使他成長(cháng)，絕望也帶給他希望。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜就是這么一個(gè)學(xué)會(huì )了如何生存的人。
人生也就像魯濱遜漂流那樣，難免有種種困難或道道險阻，也不可避免有一些絕境，但是這些都不是什么不可逾越的障礙，反倒是能更磨煉我們的意志，只要我們有恒心、有毅力，又有什么是能夠阻礙我們前進(jìn)的呢？
這本書(shū)向我們詮釋了一個(gè)道理，也向我們傳達了一份信息。不用我說(shuō)，相信大家也都明白了。是啊，一本書(shū)中的智慧是多么的高深莫測��！
莎士比亞說(shuō)得好啊——“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”，可見(jiàn)書(shū)對人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊，更不要說(shuō)是像《魯濱遜漂流記》這樣的書(shū)了，這書(shū)中的“黃金屋”可多了去了！
魯濱遜漂流記讀后感7
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì )怎么辦？假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，你又會(huì )怎么做？是自信地面對一切，還是絕望地等待？當這些災難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書(shū)講述了魯濱遜一直渴望遠航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫助一名艦長(cháng)制服叛變的水手，乘船返回。
笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭掌握自己的命運，讓自己活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，但是他無(wú)法完成，只能放棄。后來(lái)，他又費了長(cháng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開(kāi)一條小河，但是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最后也只能放棄。
雖然魯濱遜的.兩次造船都以失敗結局，但是他勇敢嘗試，知道錯誤后，繼續尋找解決辦法。如果一開(kāi)始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機會(huì )都沒(méi)有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì )了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自己缺少了什么�！吧畈皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自己眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì )有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中；苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開(kāi)始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對自己過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自己變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅韌的精神，希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀后感8
古人說(shuō)咬定青山不放松，立根原在破巖中，讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我知道了魯濱遜就是這樣一個(gè)堅持不懈的人。
這本書(shū)講述了偉大的航海家魯濱遜和他的團隊遭受到了威力巨大的海上風(fēng)暴，船上的所有人全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷到了一座孤島上，他并沒(méi)有因此而喪失信心，相反，他積極地對抗大自然。他在島上得了瘧疾，寒熱交替，把他折磨得不像人形，但他最后還是靠著(zhù)意志打敗了病魔。他還遇到了兇殘的野人。在島上的時(shí)間里，遇到了各種諸如此類(lèi)的艱難險阻，但他還是堅持了下來(lái)。歷經(jīng)27年，終于返回了文明社會(huì )。
讀完了這本書(shū)，我知道了魯濱遜是一個(gè)堅韌不拔、敢于同命運抗爭的人。
我不禁想到在我們的生活中有一位叫做貝爾格里斯的英國名人。他是著(zhù)名的野外探險求生專(zhuān)家。他能一個(gè)人來(lái)到一座孤島上探險，并且身邊只帶一把小匕首。用島上的浮木和海灘上的繩子建造臨時(shí)庇護所。用匕首、一串繩子和一些枯樹(shù)枝做傳統的陷阱來(lái)抓野豬。也能用磚木取火等方法烤熟自己抓到的'東西來(lái)填飽肚子。條件艱難沒(méi)有任何可以吃的食物時(shí)，甚至還生吃碩大的毛毛蟲(chóng)。他靠著(zhù)自己的智慧和勇氣同大自然不斷地搏斗。
這好像讓我看到了現實(shí)版的魯濱遜。實(shí)在令我震撼不已，也對他們由衷的敬佩。想想自己，是否有做過(guò)一些讓人嘖嘖贊嘆的事呢？
我想到了前段時(shí)間，媽媽問(wèn)我喜歡什么樂(lè )器，我想了想電視里演唱會(huì )上彈吉他的那些熱血沸騰的畫(huà)面，不禁脫口而出：彈吉他吧！于是，我們就買(mǎi)了把吉他，周末去老師那兒學(xué)習了。剛開(kāi)始，我覺(jué)得非常新鮮有趣，可是，隨著(zhù)歌曲難度的增加，練習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，按著(zhù)琴弦的手指也開(kāi)始越來(lái)越刺痛。我一度想要放棄了。后來(lái)，我看了這本書(shū)，想到了魯濱遜堅持在荒島上孤身一人同大自然戰斗的情景。我不禁問(wèn)自己，難道我眼前的這點(diǎn)小小的困難也要放棄嗎？我決定繼續堅持下去。慢慢地，我的手上練出了許多老繭，也不再疼痛了，而且我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡彈吉他，也越來(lái)越享受音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。
在漫長(cháng)的人生中，我們難免都會(huì )遇到崎嶇和坎坷，應該正視它們，尤其不能自暴自棄，放棄自己，就像書(shū)中的魯濱遜一樣，用自己的智慧和力量去勇敢的面對。我們的人生才會(huì )充實(shí)豐富而美滿(mǎn)。
魯濱遜漂流記讀后感9
讀《魯賓遜漂流記》有感 （劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到了甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰，種種地不幸與困難并沒(méi)有壓制魯賓遜，反而使他堅強。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個(gè)臨時(shí)的圍墻，作為自己的安全的一個(gè)防御工事。
但只過(guò)了幾天的時(shí)間，這個(gè)防御公式為強，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來(lái)的松土運了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌陷的災難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎。魯賓遜是一個(gè)偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個(gè)洪武人煙的孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小腦經(jīng)營(yíng)的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長(cháng)大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過(guò)來(lái)的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風(fēng)暴，全船的人員除他一個(gè)外，全部都被淹死，它獨身一個(gè)人又到了一個(gè)無(wú)人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗，才回到了巴西。讀了這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人怎能在島上僅用幾支槍?zhuān)恍⿺档?清的大米小麥，甚它連鞋子都沒(méi)有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無(wú)藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無(wú)力，蛋撻堅持到底，堅持自己的痛一定會(huì )好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著(zhù)我，教會(huì )我只有堅持才能勝利，實(shí)干才能幫助我擺脫困難，實(shí)干比信念更重要·····我的是、人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進(jìn)，戰無(wú)不勝，永不放棄。
魯濱遜漂流記讀后感10
這個(gè)寒假我去書(shū)店買(mǎi)了本名著(zhù)——《魯濱遜漂流記》，不用四天，我就把整本看完了，其實(shí)就是囫圇吞棗地看。這個(gè)故事是寫(xiě)主人公魯濱遜在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海難，被沖到一個(gè)荒島上，在島上生活了二十六年后重返英國。
魯濱遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯濱遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不撓和人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)的生活態(tài)度有關(guān)，改變困境就得有這種信念支柱。
魯濱遜樂(lè )觀(guān)向上的精神是最值得我們學(xué)習的。在二十一世紀物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天，人們常會(huì )因為一點(diǎn)小問(wèn)題或者小挫折而悲觀(guān)絕望，更有甚者用自殺來(lái)逃避問(wèn)題，和魯濱遜比起來(lái)，他們是多么的渺小、多么的可笑。
當我看完整本書(shū)的時(shí)候，心靈震動(dòng)了一下，一個(gè)問(wèn)號縈繞著(zhù)我，如果我是魯濱遜，我又會(huì )怎樣呢？
很多人看了這本書(shū)以后，都會(huì )感慨著(zhù)說(shuō)：“魯濱遜真勇敢，我要做和魯濱遜一樣的人！”但又有多少人能真正做到呢？我承認，我做不到和魯濱遜一樣的人，但我可以做到他的一小部分。這一小部分足以使我在荒島上活一段時(shí)間，哪怕只有一天，這總比在島上跳海尋死強。
我相信，很多人面對我剛才的那個(gè)問(wèn)題，都會(huì )回答：“如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的`生活，因為我沒(méi)有那份自信�！�
面對魯濱遜，我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路.我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
這本名著(zhù)不但告訴了我們如何學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼，還告訴我們要懂得珍惜眼前的一切。
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄，永不拋棄，堅持到最后一刻！
魯濱遜漂流記讀后感11
最近我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，里面的主人公魯濱遜是個(gè)熱愛(ài)航海、勇于冒險的人。讀完這本書(shū)，我深深地被魯濱遜身上那股堅強的毅力，以及永不言放棄的精神所打動(dòng)。
書(shū)中講述了魯濱遜五次航海的神奇經(jīng)歷，其中重點(diǎn)描寫(xiě)了他的第四次航海冒險歷程。在第四次航海中，魯濱遜 海上遇難，只身一人漂流到無(wú)人小島，并在島上堅持生活了二十八年，最后竟神奇般地回到了原先生活的文明社會(huì )。
在十七世紀，航海是一件非常危險的事情。第四次航海時(shí)，魯濱遜的船在海上遭遇風(fēng)暴，不幸觸礁，船員、乘客全部遇難，唯有魯濱遜大難不死，幸存了下來(lái)，只身漂流到一個(gè)杳無(wú)人煙的島上。他用沉船的桅桿做了木筏，把船上的食物等日用品、工具運到小島上，并在小山邊搭起帳篷居住下來(lái)。接著(zhù)他獵野味為食，飲溪里的淡水，克服了最初的困難。
讓我影響深刻的是，魯濱遜還在無(wú)人島上種植大麥，制作工具，加工出面粉，并烘拷出了簡(jiǎn)陋的面包；他馴化野山羊，讓其繁殖 …… 這一切都保證了他的日常生活所需。魯濱遜還在荒島上建起了一個(gè) “ 鄉間別墅 ” 和一個(gè)養殖場(chǎng)，過(guò)上了讓現代人十分羨慕的海島生活。
讓我十分敬佩的是，雖然這樣，魯濱遜一直都沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法，他始終深信自己能夠回到原來(lái)的文明社會(huì )。他一遍遍嘗試各種能夠離開(kāi)無(wú)人島的方法，但一次次都無(wú)功而返。就這樣，潮起潮落，年復一年， 魯濱遜在島上孤身生活了二十四年后，他迎來(lái)了第一個(gè)人類(lèi)伙伴。一天，魯濱遜機智勇敢地營(yíng)救了一個(gè)被外島野人準備殺死并被吃掉的俘虜。因為那一天剛好是星期五，魯濱遜便把將救起的俘虜取名為 “ 星期五 ” 。此后， “ 星期五 ” 就成了魯濱遜 忠實(shí) 的仆人和朋友。不久有條英國航船在小島附近停泊，船上水手叛亂，把船長(cháng)等人拋棄在島上，魯濱遜與 “ 星期五 ” 抓住機會(huì )，幫助船長(cháng)制服了那幫叛亂的水手，奪回船只。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，魯濱遜終于帶上 “ 星期五 ” 和船長(cháng)等人離開(kāi)荒島，平安地回到了英國。
魯濱孫是一個(gè)平凡的人，卻又是一個(gè)偉大的'人。他用堅毅、剛強、機智、勇敢去迎接困難的挑戰，決不向逆境低頭；他心中永遠都揣著(zhù)航海的夢(mèng)想，并在現實(shí)中持之以恒。這一切，終于成就了他一番精彩的人生。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我，夢(mèng)想固然重要，但堅守夢(mèng)想，并為之奮斗、拼搏的決心更重要。
“ 長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí), 直掛云帆濟滄海 ”，相信我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而啟航，在人生的大海中乘風(fēng)破浪，永不言��！
魯濱遜漂流記讀后感12
相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧。只要你讀過(guò)這本書(shū)你一定不會(huì )忘記魯濱遜為了生存而斗爭的身影。這本書(shū)是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。我讀過(guò)的第一本書(shū)不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書(shū)。我第一次讀這本書(shū)是在我很小的`時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書(shū)。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開(kāi)了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》。而且當時(shí)這本書(shū)有很多圖畫(huà)，所以我立馬就喜歡上了這本書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)我就被情節吸引住了。當天我什么都沒(méi)干，只是在家里看這本書(shū)。
說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書(shū)的情節吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著(zhù)和普通人一樣的生活，但他卻不滿(mǎn)現狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當時(shí)是一項非常危險的工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開(kāi)始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅固的“家”。同時(shí)他也開(kāi)始馴養山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉。所以他也一直在試著(zhù)逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因為太小了。后來(lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì )星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當魯濱遜在這里生活了很長(cháng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機會(huì )——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(cháng)奪回了控制權，而船長(cháng)答應把他送回家�；氐焦枢l后，他用船長(cháng)給他的錢(qián)又過(guò)上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機智、對生活充滿(mǎn)信心的人、他面對生活不是放棄，而是勇敢的去面對，再現實(shí)生活中也應該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨立的人�，F在的很多人都應該學(xué)習他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫(xiě)出，但我認為我應該學(xué)習魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
魯濱遜漂流記讀后感13
1719年4月，由英國作家笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》問(wèn)世。這一巨著(zhù)出版后，立即引起了轟動(dòng)，當它歷經(jīng)幾百年的歲月變遷后，依然深受世人喜愛(ài)，特別是我這樣愛(ài)冒險的男孩，已經(jīng)對它到了癡迷的程度。
說(shuō)起這部名著(zhù)，我和它還頗有淵源。剛入小學(xué)的時(shí)候，愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的我根本靜不下心來(lái)看書(shū)，這可把媽媽愁死了。后來(lái)，她發(fā)現我熱衷于科學(xué)探究，對冒險故事感興趣，就特意跑到書(shū)城給我買(mǎi)了一本注音版的《魯濱遜漂流記》。開(kāi)始我對它也是不屑一顧，可是聽(tīng)媽媽講了一些里面的內容，我的好奇心開(kāi)始膨脹。迫不及待地想知道后面的內容，就整整一個(gè)上午埋在書(shū)里。我完全被它的'情節吸引住了：魯濱遜熱愛(ài)航海事業(yè)，卻不幸流落荒島，短暫的迷茫過(guò)后，他振作精神，在島上搭建房屋、圈養牲畜、播種糧食，與野獸斗，與野人斗，與“文明人”斗，最后經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回到了故鄉。
多么驚險刺激的的故事��！我在暑假中一遍又一遍地讀著(zhù)，它讓我開(kāi)始對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
再次完整地讀《魯濱遜漂流記》，是上完了相關(guān)的課文后，媽媽給我買(mǎi)了青少年版的書(shū)籍。這個(gè)版本語(yǔ)言更加豐富，內容更加充實(shí)，讓我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)“愛(ài)不釋手。長(cháng)大的我已經(jīng)不光關(guān)注里面的內容，更關(guān)注內容背后蘊藏的精神財富。
“我要活下去，我要回到故鄉去！”正是這種信念，讓魯濱遜無(wú)法消沉，無(wú)法頹廢。在這樣一個(gè)危機四伏的荒島上，想要生存下去，就必須打起十二分的精神，步步為營(yíng)，既要看到眼前的兇險，還要預設將來(lái)的種種麻煩。所以他想方設法從船上搬運食物、工具、武器；他靠山建房，用來(lái)防守敵害襲擊；他圈養牲畜，種植糧食，用來(lái)填飽肚子；他寫(xiě)、記錄時(shí)間、留心觀(guān)察周?chē)囊磺小傊�，他為了“活�?zhù)回故鄉”做好了打“持久戰”的各種準備。
為了生存，魯濱遜以驚人的毅力和超常的智慧，戰勝了外敵，戰勝了自然，戰勝了自我，用28年完成了人類(lèi)“漫長(cháng)的進(jìn)化進(jìn)程”，這也許是比故事本身更吸引人的東西吧！
走出故事，再看看我們這些生活在蜜罐中的孩子，要是不幸落到“絕望島”，等待我們的只有一條路——死路�；蛟S，在生活中，我們永遠不會(huì )走上這座孤島，但是我們的許多同齡人卻走上了“靈魂孤島”，他們因為受到一點(diǎn)小小的挫折離家出走，甚至自殘、自殺，給親人朋友留下了無(wú)盡的痛苦。所以，讓我們心存感恩，感謝生命，感謝生活。讓我們像魯濱遜一樣有堅定的信念，好好活著(zhù)，要堅信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
魯濱遜漂流記讀后感14
讀完這本書(shū)，我的心被一種偉大的感情填滿(mǎn)故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書(shū)，魯賓遜的勇敢、執著(zhù)、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的`頑強意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì )
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節；更是魯賓遜面對無(wú)情現實(shí)的過(guò)快鎮靜、理智下來(lái)，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒(méi)有向現實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著(zhù)魯賓遜？我不得而知。
再拿現時(shí)的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛(ài)，不知毀了多少小孩，難道表達愛(ài)的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨！等我們的小孩長(cháng)大成人因為不會(huì )自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛(ài)，不是順著(zhù)小孩、慣著(zhù)小孩、捧著(zhù)小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì )給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們在玩的過(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì )自理。
親愛(ài)的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
魯濱遜漂流記讀后感15
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”可是我讀完后，我曾一向思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果能夠選擇的話(huà)，我才不會(huì )去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，進(jìn)取自救，因為我沒(méi)有那種本事，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我此刻不得不承認我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的.大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )立、去開(kāi)拓。我想我應當拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自我的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應當要珍愛(ài)自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!
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