讀《魯濱遜漂流記》有感15篇【薦】
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
今年的暑假對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常有意義的假期，因為在這假期中我的閑暇生活過(guò)得充實(shí)而有價(jià)值。笛福的魯濱遜讓我難忘，也從此讓我對笛福有了不可磨滅的印象。
從前，有一個(gè)名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險，因此到過(guò)世界上的很多地方,碰過(guò)許多危險，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿斷拉，船也翻啦，同伴們都死啦，只有他一個(gè)人被吹到海邊。這是一個(gè)無(wú)名的，沒(méi)有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又累又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？第二天，魯濱遜等海面平靜下來(lái)后，他看到那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做木筏，劃到船邊。在船艙里魯濱遜找到許多可以用和吃的東西，還帶回一只狗和兩只貓，這使他在荒涼中感到一絲安慰。更有趣的是他在破船里發(fā)現了許多錢(qián)，但錢(qián)在荒島上有什么用呢？十八年過(guò)去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現了許多野人的腳印，在這種不安的`心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會(huì )，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說(shuō)話(huà)和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長(cháng)，船長(cháng)答應他們帶他們回英國，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉。
我覺(jué)得魯濱遜的意志是非常堅強的，雖然遇到了不少的困難，但這困難不會(huì )永遠成為成功路上的絆腳石，也許正是有了這些困難才鑄就了魯濱遜的名譽(yù)。魯濱遜沒(méi)有像其他人一樣，當他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒(méi)有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說(shuō)明魯濱遜也很勤勞，因為他知道如果不勞動(dòng)，就意味著(zhù)死亡，這點(diǎn)我非常佩服他。魯濱遜的生活充滿(mǎn)著(zhù)冒險，他覺(jué)得生活就是不斷冒險，要與貧困做斗爭而且要與他斗爭一輩子。在西方只要人們一提起魯濱遜就會(huì )想起冒險家這個(gè)代名詞，可以說(shuō)從一開(kāi)始，魯濱遜身上就體現了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開(kāi)拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規陋習的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的個(gè)人生活空間。他體內那無(wú)名的力量是他一切行動(dòng)的動(dòng)力，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界的欲望，是一種創(chuàng )新，進(jìn)取的精神！他聽(tīng)從這種來(lái)自?xún)刃牡恼賳�，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何事可以阻擋他。為了達到目的，他行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，決不輕言放棄，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@是魯濱遜漂流記的作者迪福的一句名言，我看了這句話(huà)，心中油然升起好奇感，就迫不及待地看了起來(lái)。
他講述了一名年輕水手魯濱遜因船只失事而流落荒島，才不得不孤獨求生，最終他靠自己的雙手，憑借自己的勇氣和信心，自己的智慧，用了整整二十八年的時(shí)間，把一座荒島變成了世外桃源。
我從書(shū)本中抬起頭來(lái)，心中久久不能平靜，想著(zhù)書(shū)中令我難忘的一句話(huà)，“我看到了野人，很害怕，但我不會(huì )退縮，會(huì )與他們抗爭到底�！濒敒I遜為什么能在荒島上生存下來(lái)呢?如果我是魯濱遜，會(huì )完好的在荒島上生存下來(lái)嗎?
在我們小時(shí)候，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有挫折，沒(méi)有困難，我們有父母保護我們，不讓我們受一點(diǎn)風(fēng)吹日曬，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)伸手的生活，可等你長(cháng)大了，這時(shí)的路一定會(huì )有一些起起伏伏，我們是選擇迎難而上，還是知難而退呢?你只有不斷碰壁，不斷摔跤，經(jīng)過(guò)苦難的磨練，才能使自己堅強起來(lái)，才能綻放出光彩奪目的花朵。只有有著(zhù)像魯濱遜那種不被挫折擊垮的.毅力、韌勁，才能生存下來(lái)，困難就像一位老師，雖然嚴厲，但是教會(huì )了我們如何勇往直前，魯濱遜身上就反映了人類(lèi)樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不回的開(kāi)拓精神，這些可貴的精神給了我們挑戰自我的勇氣和信心。
這本書(shū)讓我受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個(gè)荒島上，在島上生活了數十年的故事，人物刻畫(huà)生動(dòng)，細節描寫(xiě)逼真，不得不說(shuō)是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書(shū)后，我想到了教育中的嚴肅的問(wèn)題，那就是高分低能問(wèn)題，笛福筆下的魯賓遜不過(guò)是個(gè)二十來(lái)歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來(lái)歲的中國青年都在干什么？名義上是忙于學(xué)業(yè)，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣(mài)盒子堆了滿(mǎn)屋，我想至少有一部分都是這樣的。
我承認，中國的孩子一度被稱(chēng)為解題能手，這真是一個(gè)美稱(chēng)嗎？三角函數無(wú)法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長(cháng)出，這并不是宣揚學(xué)習無(wú)用論，而是在辯駁一個(gè)嚴肅的問(wèn)題：什么最重要，活著(zhù)最重要，生存即是王道。
在中國孩子埋頭書(shū)堆拼命背書(shū)的時(shí)候，有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習木工、維修、種植等基本技能；當中國孩子過(guò)早地埋頭于計算和拼寫(xiě)的時(shí)候，有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓練。并一直把動(dòng)手能力、創(chuàng )新思維貫穿成長(cháng)的始終。
的確，對于科技的發(fā)展，優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)也是絕對必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強則國強。少年乃國家的未來(lái)，國家的希望，只有德智體美勞全面發(fā)展的孩子，遇到危險的時(shí)候才能當機立斷，才不至于手忙腳亂。任何時(shí)候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質(zhì)教育的'推行也是中國教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是教育出德智體美勞全面發(fā)展的孩子，就是在現有的教學(xué)中，加強學(xué)生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實(shí)踐中體會(huì )老師的良苦用心，家長(cháng)的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習的能力。
近幾年來(lái)，教育的改革大家有目共睹，學(xué)習之余增加了不少課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，一定程度上增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
魯濱遜，一位充滿(mǎn)探求和冒險精神的人，后半生漂流于沒(méi)有人煙的荒島上，但他卻用自己的雙手和智慧創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
魯濱遜喜歡外出闖蕩和冒險，他不顧父親的勸誡，私自乘船出海，不料中途遇到風(fēng)暴，帆船失事，只有他孤零零的漂流到一座荒島上。為了生存，他先搶運沉船上有用的東西，再用無(wú)比的艱辛建造了一個(gè)臨時(shí)住所，他不僅戰勝了難以想象的困難生存下來(lái)，而且后來(lái)還開(kāi)墾出莊稼和牧場(chǎng)，他的生活終于有了保障。這樣自給自足的原始生活，一過(guò)就是二十多年。后來(lái)，他又從食人族里救出一個(gè)俘虜，“星期五”。他成為魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。最后，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十八年。
初到荒島，魯濱遜因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間，連做一塊木板都要四十二天。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗過(guò)無(wú)數次，總結過(guò)失敗的經(jīng)驗和教訓后，又重新開(kāi)始�！拔野讶淮竽噱伜腿荒喙抟粋�(gè)個(gè)堆起來(lái)，四面架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆火，然后在四周和頂上點(diǎn)起了火，一直燒到里面的罐子紅透了�！彪m然困難重重，但都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，小到衣服蠟燭，大到小船房屋，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真正地被魯濱遜的'精神征服得五體投地。
勇氣，冒險，樂(lè )觀(guān)，堅毅是魯濱遜的代名詞，而現在的我們也具有這樣的品質(zhì)嗎？考試失利后，大哭小鬧；要干家務(wù)活，百般抵賴(lài)；學(xué)習一門(mén)手藝，半途而廢。這些品質(zhì)在我們身上似乎已暗淡很多。如今的家長(cháng)也視子女為掌上明珠，不讓孩子做這做那，只要學(xué)習好就行，這就讓孩子得不到與困難搏斗從而鍛煉自己的機會(huì )，使孩子喪失堅持和堅強的品質(zhì)和在逆境中求生的勇氣和信心。魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊，成就了一番不平凡的事業(yè)。如果我們也流落在那座孤島上，或許早就沒(méi)有一點(diǎn)希望，餓死渴死了。所以我們要有在逆境中鍛煉了自己的機會(huì )和勇氣。
奇跡是不會(huì )發(fā)生在懦弱者的身上，只有像魯濱遜一樣，不屈于命運，敢于挑戰，敢于冒險，敢于拼搏，以積極的心態(tài)去面對人生，奇跡才會(huì )降臨！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
當我讀完《魯濱遜漂流記》后，我心有所想：如果我是魯濱遜，我能獨自一人去航海嗎？我能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎？我能在物質(zhì)貪乏的情況下，用自己的智慧和意志力創(chuàng )造美好的生活嗎？我們都不敢確定，但魯濱遜用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只要有信心，有決心，就會(huì )戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講的是英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著(zhù)云游四海的高遠志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并獨自來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和辛勤的勞動(dòng)，他蓋起了房子、收獲谷物、馴養山羊、用獸皮制作衣物……他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的.毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。
魯濱遜是一個(gè)充滿(mǎn)勞動(dòng)熱情偉大的人、堅毅的人、樂(lè )觀(guān)的人、勤勞的人,不因為苦難而向命運屈服的人.孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格與英雄本色，體現了創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神。生活中我們常常會(huì )遇到相同的事，例如：記得小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困難面前毫不畏退縮，有他那種不畏懼困難的精神，在絕境中求生的信念，還有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么困難比魯濱遜遭受的更糟呢？嬌慣的孩子就像是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)真正的挫折，我想：只有克服磨難，才能成為真正堅強的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
最近，我讀了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人——魯濱遜，不顧父母家人反對，去海外探險的故事。不曾想，一場(chǎng)颶風(fēng)險些報其中一次探險變?yōu)椤安粴w路”，船上僅魯濱遜一人得已幸存。他被困在一個(gè)不知名的小島上，經(jīng)過(guò)努力，終于活了下來(lái)，還建起了自己的房屋。但是，沒(méi)過(guò)多少年，他發(fā)現：島上并不是僅有他一個(gè)人，還經(jīng)常有一些黑人部族駕著(zhù)獨木舟來(lái)。而且，他們并不友善，經(jīng)常部落戰爭中的俘虜被吃掉。但過(guò)了一段時(shí)間，魯濱遜發(fā)現他們也不常來(lái)了。好景不長(cháng)，過(guò)了一年半，五只獨木舟停在了海邊，就在這時(shí)，他發(fā)現：這些野人又開(kāi)始殺死“戰利品”，其中一個(gè)要被殺死的野人趁綁他的'繩子松了，立刻開(kāi)始逃跑。被兩個(gè)野人發(fā)現了，于是他們也追了過(guò)來(lái)，這時(shí)，魯濱遜干掉了追捕的兩個(gè)野人，逃跑的野人則成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人。因為魯濱遜救他的那天是星期五，所以魯濱遜給他取名為“星期五”，又經(jīng)過(guò)幾年努力，魯濱遜終于回到了祖國的懷抱。
這本書(shū)告訴我們，當遭遇意想不到的困難時(shí)，不能輕言放棄，屈服于困難，而應該像魯濱遜一樣自強不息，尋找生的希望。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
今天，我讀了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，在和照的春風(fēng)的倍伴下，我終于一口氣讀完了這本書(shū)。
書(shū)的內容大致是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名航海員，周游世界，經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯迅登上了一艘巴西開(kāi)往非洲的商船，打算順順利利地賺一筆錢(qián)回家�？墒�，出乎意料的是，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的可怕的風(fēng)暴，船只被海浪吞沒(méi)，只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現自己置身一個(gè)陌生的.荒島上——孤立無(wú)援，缺衣少食，無(wú)路可逃。隨后的二十七年里，他將在那么生活，他可以記述他自己在島上的新生活，他又意外的發(fā)現了沙灘上的腳印，他能一個(gè)人獨立地去制造獨木舟，然后收復大船，最后返回家鄉。途中的艱難困苦，魯濱遜卻不屈不撓，經(jīng)歷了重重危機。
而我覺(jué)得非常慚愧，每次我遇到困難，都會(huì )躲得遠遠的，直到我讀完了這本書(shū)，我決心要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他這種不屈不撓的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
人生不過(guò)匆匆數數十載，若規規矩矩地按照父母為我們設計好的軌跡前進(jìn)，總是在一個(gè)地方徘徊，每天重復昨天的生活，那么我們將會(huì )停滯不前�！遏敒I遜漂流記》給了我這樣的啟示：我們要學(xué)會(huì )獨立。
魯賓遜出生于一個(gè)家境殷實(shí)的中產(chǎn)階級家庭，憑借從父親那兒繼承而來(lái)的財產(chǎn)，他完全可以過(guò)上舒適安逸的生活。但是他不甘平庸，不愿坐享其成，成為了一名水手，在于大海的搏斗中自立根生。在一次海難中他獨自一人幸存下來(lái)流落荒島，從此開(kāi)始了二十多年漫長(cháng)的孤島生活。在這種孤立無(wú)援的情況下，任何依賴(lài)他人的幻想都是奢侈的。他用自己的雙手建造了住所，用泥土制作了生活用具，馴養野山羊，自己耕耘，自己制作自己的面包。就這樣他憑借自己的'智慧靠生存下來(lái)并且過(guò)上了舒適的生活。
靠別人只能是暫時(shí)的，靠自己才是終生的，頃甸諺語(yǔ)如是說(shuō)。眾所周知，魯濱遜所處的孤島是完全與文明世界隔離的，直到流落 荒島二十多年后，他才遇到一艘路過(guò)的商船，可見(jiàn)其偏僻荒遠。島上沒(méi)有現成的葡萄酒和面包，一切只能自給自足，那兒有的是無(wú)限的荒涼與孤寂，和隨時(shí)不約而來(lái)的來(lái)自大自然的挑戰，而些都只能由魯賓遜一人獨自面對。在魯濱遜身上，我仿佛窺見(jiàn)了人類(lèi)先祖在與大自然搏斗中所表現出來(lái)的智慧和勇敢，而這一切的力量之源就是他獨立的人格。假如魯濱遜是個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口不能獨立自主的人，那么他即使僥幸從海難中逃生，也無(wú)法熬過(guò)這漫長(cháng)的二十多個(gè)春秋，可見(jiàn)人格的獨立尤為重要。
人格獨立的人擁有更加堅強的意志，在面臨困境時(shí)往往表現出驚人的智慧。魯濱遜在孤島的經(jīng)歷就是一個(gè)很好的證明�，F實(shí)中也也不乏這樣的榜樣，莎士比亞16歲時(shí)就離家依靠自己獨立生活。在這獨立生活的幾年中他干過(guò)不同的職業(yè)，這使他對生活有了更加深刻的體會(huì )，因而他才能創(chuàng )作出諸如《哈姆雷特》這樣的傳世佳作。相反，一味只知道依賴(lài)他人的人很難體會(huì )到自己辛勤所得的果實(shí)的鮮美，在遇到挫折時(shí)往往不堪一擊。歷史上有許多虎父犬子的例子。北宋名相寇準的后代就是這樣的例子，寇準逝世以后，他的子孫只知道坐享他留下來(lái)的財產(chǎn)，不到三十年，就已淪為普通的庶民。
而當今社會(huì )上的啃老族也是越來(lái)越多，這些人從小依賴(lài)父母，失去了在生活中和社會(huì )上的獨立自主能力，長(cháng)大以后不外出工作，賦閑在家，不僅衣食住行完全靠父母，而且花銷(xiāo)往往很大。這種現象，給父母帶來(lái)了不少壓力和痛苦。
我們總要長(cháng)大，總有一天要獨自遠行，獨自去走自己的人生之路。我們未必要像魯濱遜一樣去漂流，但一定要養成獨立的人格，只有這樣我們才能面對生活中的挑戰！
讀《魯濱遜漂流記》有感9
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生，匆匆幾十載，有的人回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就看可以說(shuō)：我整個(gè)生命和全部精力，都沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間而流逝， 做生命中的“強者”——讀《魯濱遜漂流記》有感�！倍鄠�(gè)挑燈夜讀的晚上，我捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生活的辛酸與堅韌，品味著(zhù)鮮活人生的起伏與坎坷，我更加深刻地感悟到生命的價(jià)值與意義。這本書(shū)曾激勵著(zhù)幾代人走過(guò)了平凡而又無(wú)悔的一生，也將深深地鼓舞著(zhù)我們這一代青少年奮發(fā)前進(jìn)。
合上書(shū)本，回想著(zhù)《魯濱遜漂流記》中的每一個(gè)情節，每一個(gè)段落，它是那樣跌宕曲折，感人肺腑，使人經(jīng)久不忘。英國作家丹尼爾、笛福在整本書(shū)中，記敘了一個(gè)名叫魯濱遜、克魯索一生的離奇遭遇：魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)航海的人，他曾經(jīng)為了航海探險，出逃去赫爾，成為過(guò)薩利戰船的奴隸，但他沒(méi)有因此而放棄自己喜歡的航海探險。其中，最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中，主人公乘坐的'船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，他才幸免于難。就這樣，他在孤島上生存了下來(lái)，憑借自己頑固的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。他與野獸斗智，與野人斗勇，開(kāi)荒種地，在孤島上整整生活了二十八年。
看到這兒，我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰斗精神，同時(shí)也為自己膽小懦弱、依賴(lài)他人的個(gè)性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活，別說(shuō)是二十八年，就算是二十八天都無(wú)法想象。因為在那里，沒(méi)有人陪我說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人陪我玩耍，沒(méi)有人給我做飯，更沒(méi)有人來(lái)照顧我。就算在那里是吃香的喝辣的，我也絕對不敢在那里生活，而魯濱遜卻那么樂(lè )觀(guān)地對待生活，實(shí)在是令人欽佩��！
不，不對，從現在起，我不再會(huì )是個(gè)膽小懦弱、依賴(lài)他人的人了！
對，一定是這樣的！
“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話(huà)”，現在我百分百地相信這句話(huà)。這270頁(yè)文字，在我遇到困難和挫折時(shí)，都鼓舞著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前，讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習慣，與此同時(shí)，我也會(huì )漸漸養成了像魯濱遜那樣自信、自強、自立、自尊、誠實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿(mǎn)足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們，從中得到教訓并能及時(shí)改正這些缺點(diǎn)。
我想，無(wú)論我的將來(lái)會(huì )是怎樣，我都會(huì )永遠生活在魯濱遜的精神里，不管在什么逆境中，什么風(fēng)浪里，我都不會(huì )輕易地向困難低頭，要堅強地面對生活學(xué)習中的各種挑戰，要對生活充滿(mǎn)信心和希望，成為自己生命中的“強者”！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
寒假里，老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。雖然這本書(shū)我早就看過(guò)許多遍，但這次閱讀還是讓我感觸極大。
這本書(shū)是被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”的英國作家丹尼爾笛福所寫(xiě)。全書(shū)講述了主人公魯濱遜從小癡迷于航海，在一次航海的途中遭遇到了海難，他被巨浪卷到了一座荒蕪人煙的小島上，從此開(kāi)啟了28年的荒島生涯。上島時(shí)，他一無(wú)所有，可經(jīng)過(guò)魯濱遜不懈努力，最終有了船，、陶器，有種植園、牧場(chǎng)，能吃上面包、羊奶，還有兩處“豪華”住所；在島上救下了野人“星期五”并成為了自己最親密的伙伴。在島上生活了28年后，一艘發(fā)生叛亂的英國船只停在了小島附近，魯濱遜和“星期五”救下了船長(cháng)，成功回到了文明社會(huì )。
在書(shū)中，我印象最深的是魯濱遜流落荒島后生活條件發(fā)生的巨變。他剛剛上島時(shí)，什么也沒(méi)有，既沒(méi)有可以吃的食物，也沒(méi)有可以喝的水，甚至因擔心安全，連睡覺(jué)都只能睡在樹(shù)上。然而，魯濱遜面對食物的匱乏和野獸的攻擊并沒(méi)有被嚇倒，他從船上取回了生存必需品，沒(méi)有住所，那就就地取材，自己搭建；沒(méi)有糧食，那就自己播種；沒(méi)有肉吃，那就自己畜養山羊。魯濱遜他是一個(gè)堅毅的人，他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”我想：面對眼前這么多困難，如果魯濱遜沒(méi)有樂(lè )觀(guān)向上，不輕言放棄的精神，或許他早就對生活和未來(lái)失去了斗志和希望；面對無(wú)法預知的重重危險，如果魯濱遜沒(méi)有極強的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力，在這座荒蕪的小島上，他只能坐以待斃了。
魯濱遜在荒島上最重要的一件事就是不但打敗了殘忍的野人，而且還救了他的仆人“星期五”。當我讀到這一段時(shí)，我不禁感嘆：魯濱遜荒島生涯的偉大之處，不僅僅是生存了28年這一壯舉，他更體現了一種偉大人格。島上無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)了未知與危險，而且糧食從一人份變成了兩人份，住所要供兩個(gè)人居住，救下的“星期五”萬(wàn)一哪天上演“農夫與蛇”的.故事呢？可魯濱遜毫無(wú)畏懼，他善良、勇敢，還將“星期五”視為他最親密的伙伴。魯濱遜的偉大的人格讓我為之深深感動(dòng)。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給予我很多正能量，讓我懂得了在生活中總會(huì )遇到各種困難和挫折，沉浸在自己設想的害怕、恐懼和失望中，毫無(wú)意義，更于事無(wú)補。還不如堅強勇敢地“站”起來(lái)，充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信、用頑強的意志和想象力，憑自己的雙手去創(chuàng )造條件，改變困境。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀了這本書(shū)后，仿佛我又向上邁了一步。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
你能獨自一人去冒險嗎？你能在一座荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況下用頑強的毅力和不怕困難的勇氣在島上開(kāi)辟自己的新生活嗎？你和我肯定會(huì )覺(jué)得不可思議，非常困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾．笛福的代表作。這本書(shū)敘述了魯濱遜．克羅索從小就想冒險，然而因為父母的種種不可以被迫離家出走去遠行，但是魯濱遜的船被掀翻了，除了魯濱遜外無(wú)一生還。正當魯濱遜地島上陷入困境地時(shí)，上帝卻奇妙地把船送到了離岸不遠的地方，給魯濱遜提供了一些生活用品。從此魯濱遜憑著(zhù)非凡的毅力用自己的雙手和智慧開(kāi)辟一番新天地，最后他終于又回到了故鄉。
魯濱遜能用自己的雙手在一座荒無(wú)人煙的小島上開(kāi)辟自己的天地，還住了二十八年。他靠的是什么？靠的`是頑強的毅力和不怕困難的勇氣。在我佩服魯濱遜的同時(shí)，我也反省了自己。當我遇到困難就一直退縮，不敢面對困難，沒(méi)有勇氣挑戰困難。自從我看了這本書(shū)我才知道只要有頑強的毅力和挑戰困難的勇氣，成功就屬于你！我們不能因為害怕困難而打退堂鼓，要拿出勇氣來(lái)面對困難永不放棄，沒(méi)有困難是不可戰勝的。
魯濱遜是我們學(xué)習的榜樣，以后遇到困難我們何不去挑戰一下呢？
讀《魯濱遜漂流記》有感12
“謹此書(shū)獻給衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的青少年朋友們�！睆撵轫�(yè)上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說(shuō)我們這一代人沒(méi)吃過(guò)多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅強��！心里這樣想著(zhù)，手卻還是不由自主的打開(kāi)了這本書(shū)，‘【美】丹尼爾·笛福著(zhù)’一行字闖入我眼前。
我花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書(shū)瀏覽掉，不覺(jué)陷入了沉思。這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母的勸告，去海外冒險，不想卻被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)，并且還收了一個(gè)仆人——星期五，成為孤島的島主，經(jīng)過(guò)28年的等待，終于回歸了祖國。
仔細想想，如果我被困孤島，我會(huì )怎么做？會(huì )像魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)的生存下嗎？不，我不會(huì )，我只會(huì )抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會(huì )勇敢地挺身而出嗎？不，我不會(huì )。我只會(huì )做一個(gè)膽小的旁觀(guān)者；如果我即將面臨死亡的危險，我會(huì )堅持著(zhù)嗎？不，我不會(huì )，我只會(huì )絕望的.去世……頓時(shí)我似乎明白了扉頁(yè)上的句子意思，學(xué)會(huì )堅強。和他相比，我自愧不如，他的頑強氣質(zhì)值得我們學(xué)習，我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰勝它！
我想：我們應該學(xué)習魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。因為今后還有許多困難在等著(zhù)我們，需要我們去面對。但是，我相信，雨后晴天，風(fēng)雨之后定有彩虹！
讀《魯濱遜漂流記》有感13
當我初次翻來(lái)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我便被它深深吸引，無(wú)法自拔。用了一周時(shí)間反復看了幾遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。這本書(shū)主要講述了魯濱遜遇海難漂流至荒涼孤島，一個(gè)人掙扎求生終于創(chuàng )建出一個(gè)屬于自己的伊甸園從而重獲新生的故事。閱讀的同時(shí)，我的心情也跟著(zhù)魯濱遜起起伏伏。
我曾想像，若是我孤身一人流落荒島、無(wú)衣無(wú)食，能像魯濱遜一樣自己拼搏出嶄新的人生嗎？就現在的.我來(lái)說(shuō)，答案是否定的�，F在的我，每天生活在父母老師的庇護下，出門(mén)有車(chē)接車(chē)送，回家有手機電腦，已經(jīng)是大孩子了，卻毫無(wú)生活常識，遇到挫折就自暴自棄，怨天尤人。莫說(shuō)流落荒島了，獨自一人出門(mén)都成問(wèn)題。當然，也許終其一生，我也不會(huì )遇到魯濱遜那樣的奇遇，但我覺(jué)得，魯濱遜的故事更是現實(shí)生活中的映射，無(wú)論如何，我們每個(gè)人都無(wú)法避免落入孤立無(wú)援，只能依靠自己的情況中。讀這本書(shū)，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，更重要的是我明白了，無(wú)論何時(shí)，我們都應該獨立自強，心中充滿(mǎn)希望。就如同魯濱遜一樣，沒(méi)有住所就自己建造，沒(méi)有食物就自己采集，用心觀(guān)察把握機會(huì )，堅信我命由我不由天，堅信成功之花終會(huì )在風(fēng)雨后綻放。
雪萊曾說(shuō)：“我是遠方原野的浪人，我曾航過(guò)大�！�。在魯濱遜傳奇人生的啟迪之下，希望未來(lái)的我，不會(huì )再畏懼人生的縫隙、畏懼遠方的風(fēng)浪，而是能夠懷著(zhù)勇敢堅定的信念，向我心之所向，奮勇啟航！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
何為真正的強者？在讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得：一個(gè)真正的強者不僅要有勇氣還要擁有智慧、力量、毅力、信心……。甚至更多。一個(gè)人如果在萬(wàn)劫不復的逆境中依然能夠披荊斬浪，掌握好命運的方向盤(pán)，這就是真正的強者！魯濱遜就是這樣一個(gè)強者！
小說(shuō)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人魯濱遜不聽(tīng)父母阻勸，去海外歷險，卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒(méi)放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強地生活了下來(lái)，還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經(jīng)過(guò)二十八年的辛苦等待，終于找準機會(huì )平安回歸了祖國。
魯濱遜的離奇經(jīng)歷告訴我們：在生活中，當遇到困難、挫折或陷入絕境時(shí)，只要有足夠的信心，勇氣和毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧，利用自己的所學(xué)所知，開(kāi)辟一條平坦的前進(jìn)道路，一切都將柳暗花明。
輕輕地合上書(shū)本，我不禁掩卷沉思，感慨萬(wàn)千……。
從古至今，這種勇于挑戰困難與挫折，最終走向成功的人數不勝數。李時(shí)珍——東方醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》的作者，為了寫(xiě)這本書(shū)，他克服重重困難，盡管需要終日在峭壁斷崖跋涉采藥，盡管多次因為親自嘗藥，而險些送命，他都以頑強的意志堅持了下來(lái)，終成著(zhù)作。美國著(zhù)名女作家海倫凱勒，雖然先天雙目失明，雙耳失聰，但她人堅強、樂(lè )觀(guān)的面對生活，付出比常人更多的`艱辛，成為美國著(zhù)名的作家、教育家，并寫(xiě)下《假如給我三天光明》，激勵了一代又一代年輕人奮發(fā)向上。再看看我們身邊的成功典范：今年邵東的高考狀元仇博兵，他以704的高分被清華大學(xué)錄取，很多人都不知道這位高考狀元竟是一個(gè)留守少年。他的父母常年在外地打工，一年到頭連見(jiàn)面的機會(huì )都很少。他每天獨自面對生活和學(xué)習中的種種困難，這其中的苦是可想而知的！他勇敢的克服了這些困難，獨立生活，自立自強，用積極陽(yáng)光的心態(tài)，成功創(chuàng )造了人生的輝煌！
我又想到我自己。曾經(jīng)，我一遇到難一點(diǎn)的數學(xué)題就把它放在一邊置之不理；媽媽讓我做一點(diǎn)家務(wù)活就叫苦連天，練字、跳繩總不能持之以恒；一次考試失敗就自暴自棄；生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就寄希望于父母的幫助……從現在起，我決心做一個(gè)意志堅強，能吃苦耐勞的人，做生活的強者！
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！逼鋵�(shí)上天對于每個(gè)人都是公平的，只是給予的方式不同。只要我們竭盡全力的去拼搏，勇往直前的去戰勝困難，獲得人生的金鑰匙，就能開(kāi)啟成功之門(mén)！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
魯濱遜·克魯索出生在約克城的一個(gè)小康之家。他第一次出海就碰上了可怕的颶風(fēng)，成了海盜的奴隸，但他并沒(méi)有被折服，而是一天一天的策劃著(zhù)逃跑的計劃，一天，他終于逃脫了海盜的魔爪并在巴西當上了種植園主，但他仍沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想反而越來(lái)越強烈了，他與一個(gè)船長(cháng)合作，再次踏上了海上的.路途。但是等待他的又是一場(chǎng)浩劫。魯濱遜的船又遭到了颶風(fēng)的襲擊，最后只有他一人存活了下來(lái)，他在這個(gè)小島上建房、養畜、種植農作物……還收養了一個(gè)野人仆人“星期五”。并平息了一艘船上的叛亂，他把那艘船上的船員留在了那個(gè)島上，和船長(cháng)、“星期五”以及那些忠誠的船員們回到了英國。此時(shí)，魯濱遜已經(jīng)在這座島上待了整整35年！
這本書(shū)十分的吸引人，不光是我們，就連大人也有可在看這本書(shū)。文中的主人公魯濱遜令我感到十分佩服，這世間又有誰(shuí)能像魯濱遜這樣不幸而又幸運的人呢？很少。同時(shí)，他的身上又有太多值得我們去學(xué)習的方面了。在面臨浩劫的時(shí)候，他能做到臨危不懼，在有困難的時(shí)候他會(huì )用自己聰明的頭腦去解決，誰(shuí)又有像魯濱遜這樣有堅定的信念、生存能力超強的人呢？幾乎沒(méi)有。所以，我們因該做一個(gè)像魯濱遜那樣臨危不懼、擁有堅定志向、學(xué)會(huì )生存的人。
【讀《魯濱遜漂流記》有感】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記有感08-20
讀《魯濱遜漂流記》有感12篇 《魯濱遜漂流記讀后感》06-13
讀《魯濱遜漂流記》有感06-12
讀魯濱遜漂流記有感06-13
讀《魯濱遜漂流記 》有感02-16
讀《魯濱遜漂流記》有感[精選]08-12
讀《魯濱遜漂流記》有感(精選)08-16
（精選）讀《魯濱遜漂流記》有感08-14