魯濱遜漂流記讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記讀后感1
《魯濱遜漂流記》是我十分喜愛(ài)的一本書(shū)。它講的是一個(gè)荒島的主人―魯濱遜·克魯索與世隔絕的荒島生活……
英國青年魯濱遜18歲那年，沒(méi)有給父母留下一個(gè)口信，就跟著(zhù)他的好朋友斯達踏上了航海的征途，從此以后，魯濱遜就開(kāi)始了他夢(mèng)寐以求的航海生活。在一次不幸中，他們遇到了狂風(fēng)巨浪，船毀人亡，但魯濱遜卻意外流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他的生命從此抹上了驚險的色彩，而他也開(kāi)始了艱辛而漫長(cháng)的孤島生涯……
我十分佩服魯濱遜，因為他孤身一人，在這座小島上整整生活了二十八年，這二十八年以來(lái)，他靠自己的雙手建造了很多東西：桌子、椅子、瓷器等生活用品，他還種植小麥、飼養山羊、晾曬葡萄干、建造鄉間別墅……使自己的生活更加富足、舒適。在第二十四年，他還救了一位野人并叫他“星期五”，新伙伴“星期五”非常忠心、可愛(ài)、老實(shí)，他沒(méi)有復雜的欲望，也沒(méi)有強橫的性格，他無(wú)論何時(shí)何地，都寧愿犧牲自己的生命來(lái)保護魯濱遜。在這本書(shū)中，有一句話(huà)深深地感動(dòng)了我，“星期五”說(shuō)，你為什么要趕走“星期五”呢？拿著(zhù)斧頭殺了“星期五”吧，不要趕他走！魯濱遜能干、聰明、善良，我為他能有這樣一個(gè)忠實(shí)朋友的`陪伴而感到由衷的高興。
自從看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：人成長(cháng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到種種困難，但只要我們勇敢地去面對，并像魯濱遜那樣機智、勇敢，就一定會(huì )成為生活的強者！
魯濱遜漂流記讀后感2
在這一個(gè)寒假期間，我讀了一本叫做《魯濱遜漂流記》的少兒文學(xué)讀物，這本書(shū)里面的人物、事件、細節等描寫(xiě)都很細致。
魯濱遜是一個(gè)來(lái)自英國的人，從小就喜歡航海，在一次出海冒險后不幸流落荒島。盡管這個(gè)島與世隔絕，到處是深山野林，有著(zhù)地震和食人族的威脅，也有雨季的傾盆大雨，也有旱季的太陽(yáng)暴曬，在這樣的條件下，想要活上幾天都很困難，更別說(shuō)要長(cháng)久生存了。但魯濱遜并沒(méi)有因此泄氣，這個(gè)不言放棄的英國人，靠著(zhù)自己的一雙手，在一個(gè)荒島上生存了整整28年。他會(huì )為了一根籬笆樁而忙碌整整一天的.時(shí)間，他有時(shí)候辛苦工作四天只是為了得到一把鏟子，他反復試驗好幾個(gè)月，只為獲得兩個(gè)大甕，他辛勤耕耘了幾年的時(shí)間才吃到自己親手種植的食物。魯濱遜還有很多的智慧，他會(huì )用木柱和大樹(shù)把自己的住所打扮成山間隱廬，他也會(huì )用帳篷和帆布建造一座海邊城堡。
在種種的努力下，魯濱遜克服了衣食、住所、安全、孤獨四大生活難題，這28年的荒島奮斗史猶如人類(lèi)發(fā)展史的縮影。如果要我來(lái)形容魯濱遜這個(gè)人的話(huà)，我覺(jué)得用充滿(mǎn)勇氣、充滿(mǎn)智慧、百折不撓、意志堅定最為合適了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以第一人稱(chēng)的方式向我們講述了令人驚嘆的生存歷險。我從這本書(shū)中學(xué)到了智慧、獲得了勇氣，并激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難。魯濱遜真是傳奇的人生、不屈的靈魂。
魯濱遜漂流記讀后感3
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的。這本書(shū)主要講了在魯濱遜18歲的某一天，他登上了朋友父親的船，可是遇上了兇險的大風(fēng)浪，幸運的是，只有他一人活了下來(lái)。就這樣，長(cháng)達28年的艱苦生活開(kāi)始了。
他把沉船上所有的東西都搬到了他用帆布做的`帳篷里，并且給這個(gè)“家”擺放了一些家具。從此，他每天出去打獵，將一只鸚鵡作為寵物馴養。若干年后，他救下了一個(gè)人，因為那天是星期五，所以那個(gè)人的名字就叫星期五，魯濱遜從此有了個(gè)伴，他們快樂(lè )地生活著(zhù)。又過(guò)了幾年，他們發(fā)現了一艘英國船，就這樣，他們一起離開(kāi)了孤島。讀了這本書(shū)，讓我知道了主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智、具有堅強毅力的人，我們要學(xué)習他這種精神，做任何事只要對自己有信心，就一定能成功，因為害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。
媽媽一直對我說(shuō)：“自己的事情自己做�！笔前�，如果不勞動(dòng)，那長(cháng)大后怎么照顧自己呢？就這樣，我開(kāi)始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一沖就好了。不一會(huì )兒，我把所有的碗都洗好了，可媽媽說(shuō)我洗得不干凈，我失去了信心，這時(shí)，我想起了書(shū)中魯濱遜的精神，心里又燃起了信心，認真反復地洗了起來(lái)，媽媽也夸獎我：“洗得真干凈！”
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁Ｍ蠹乙惨タ匆幌逻@本書(shū)，去學(xué)習魯濱遜那可貴的精神！
魯濱遜漂流記讀后感4
讀完《魯賓遜漂流記》，我的心情有點(diǎn)沉重，同時(shí)又很佩服魯賓遜。故事講的是英國水手魯賓遜在一次航海中，他的貨船在海上沉沒(méi)，被流落到?jīng)]有人煙的荒島上。沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，更沒(méi)有住的，他就想方設法的從船上找來(lái)工具、食物、槍?zhuān)瑥拇嗽诠聧u上開(kāi)始了寂寞又憂(yōu)郁的'生活。他每天都把發(fā)生的事情記下來(lái)，在孤島上開(kāi)始種樹(shù)，種麥子、養山羊，學(xué)會(huì )了做面包，還救了一個(gè)野人，并成為好朋友。我最佩服的是魯賓遜遇到困難時(shí)不退縮，向困難挑戰，利用自己的智慧克服了種種困難，終于在上島20xx年后回到了英國。
我想，假如是我，流落在孤島上，我會(huì )像魯賓遜那樣不怕困難嗎？假如是我，發(fā)現野人被抓，我會(huì )像魯賓遜那樣急中生智、勇敢的解救他們嗎？在現實(shí)生活中，我沒(méi)有遇到過(guò)困難，生活在媽媽給我鋪筑的幸福大道上，有時(shí)還依賴(lài)媽媽?zhuān)@樣怎么能長(cháng)大獨立呢？
我要向魯賓遜學(xué)習，學(xué)習魯賓遜不怕困難，遇到困難要機智勇敢，樂(lè )觀(guān)向上，爭取一線(xiàn)希望，不放棄的精神，做一個(gè)有志氣、有毅力、有愛(ài)心、愛(ài)勞動(dòng)的好少年！
魯濱遜漂流記讀后感5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)要讀好書(shū)，《魯濱遜漂流記》就是一本好書(shū)。
讀完英國作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》，我不禁感慨萬(wàn)分，心情久久不能平靜。作者用嫻熟的'敘事技巧，書(shū)中生動(dòng)的故事情節，文字間旖旎的海島風(fēng)情以及人物性格，使這本書(shū)成了當之無(wú)愧的世界名著(zhù)。
《魯濱遜漂流記》主要講了英國青年魯濱遜帶著(zhù)航海夢(mèng)，瞞著(zhù)父母開(kāi)始了未知迷人的海上生活，但卻因一次大風(fēng)暴，他流落荒島，其他船員都死了。他憑自己的力量在島上生活了20多年。剛開(kāi)始，島上一無(wú)所有，他就先蓋了一個(gè)住所，然后再從船上搬運資源。后來(lái)他發(fā)現自己有很多缺少的東西，就自己造。一次，他把一包發(fā)霉的麥子隨手一扔，后來(lái)竟長(cháng)出了稻谷，他之后造面包，造碗，養畜……他憑自己的勤勞和智慧吃盡了苦頭，克服了各種困難。后來(lái)他救了一個(gè)野人，給他取名叫“星期五”，然后他又救了船長(cháng)，幫他奪回大船，他靠著(zhù)執著(zhù)的信念，不僅好好的活了下來(lái)，還回到了闊別近28年的故鄉。
一個(gè)人身陷絕境還能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢面對生活，改變生活實(shí)在是難能可貴。我認識到，人，不論何時(shí)何地，不管遇到多大困難都不能被嚇倒，要勇敢面對。
魯濱遜漂流記讀后感6
今天我讀了一本名著(zhù)叫《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
魯賓遜漂流記是英國作家笛福寫(xiě)的，記敘了一個(gè)叫魯濱遜的英國人喜歡航海，他在前往南北中的。途中遇到大風(fēng)，他被大浪沖到了荒島上。結果他戰勝了重重困難，就像野人星期五用星期五成為他的伙伴，他竟然在荒島上呆了28年，最終回家。
讀了《魯濱遜漂流記》是我內心愧疚不已，僅僅只是一次期末考試失誤就是我想放棄，而魯濱遜失敗了1000多回，他又是怎樣做到？?jì)H僅只是一次考試那又如何考不好又怎樣，人生還是要繼續，誰(shuí)能再次倒下，或許是我太過(guò)自信，但事情早已過(guò)去，我只能繼續。我下去把這一次失足當成一種勇氣，繼續向前，永不停息。
魯濱遜積極樂(lè )觀(guān)，不畏艱難，聰明能干，有完全毅力，魯濱遜的每一個(gè)好品質(zhì)都值得我們去學(xué)習。
學(xué)會(huì )生存我們不僅僅要學(xué)習，魯濱遜還要學(xué)習，會(huì )運用學(xué)過(guò)的知識學(xué)會(huì )理性思考問(wèn)題，人生難免有挫折，并且有挫折是一件好事，他可得人生會(huì )使你懂得生命的美好，樂(lè )觀(guān)面對它才是最好的辦法。
活著(zhù)使人生更精彩，有句話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？對于現在的我們，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子卻身在福中不知福，總覺(jué)得魯濱遜在荒島的經(jīng)歷不過(guò)是一個(gè)百年難遇的.奇跡，也許話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，但人生不可能一直是完美的狀態(tài)。
現在我們不可能依賴(lài)父母和他人，要用自己的力量和智慧克服生活中面臨的種種困難，用自己的雙手打造出屬于自己的未來(lái)，為不忘我們的青春年華。
魯濱遜漂流記讀后感7
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我被那生動(dòng)的故事情節給深深地吸引了。
書(shū)中主要描寫(xiě)了魯濱遜三次航海后被困荒島的故事，從中刻畫(huà)出一個(gè)堅強、勇敢、勤勞的人物形象。魯濱遜憑著(zhù)他聰慧的頭腦、勤勞的雙手和一顆堅強的心，終于在一座荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上創(chuàng )造了驚人的'奇跡。魯濱遜，他付出了艱辛的勞動(dòng)，終于換來(lái)了小島的繁榮昌盛，換來(lái)了小島的欣欣向榮！
在魯濱遜被困荒島時(shí)，他不但沒(méi)有絕望，反而鼓勵自己一定要好好活下去，不要放棄希望。也正是因為這種信念一直支撐著(zhù)魯濱遜，他最終才能回到家鄉。如果當初魯濱遜抱著(zhù)自生自滅的想法的話(huà)，那么別說(shuō)回家了，就是能不能在島上生存下來(lái)都是個(gè)問(wèn)題。
魯濱遜是個(gè)平凡的人，可他有著(zhù)不平凡的經(jīng)歷，魯濱遜之所以能在荒島上生存下來(lái)，是因為他聰明、勇敢、堅強、勤勞。魯濱遜身上的這些品質(zhì)都值得我們去學(xué)習，這些道理讓我們受益匪淺。
讀完這本書(shū)后，我明白了：一個(gè)人在任何時(shí)候，都不能抱自生自滅的想法，應該保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，這樣才能讓自己更好地生存下去；一個(gè)人只要足夠堅強、努力，就一定可以成功。
魯濱遜漂流記讀后感8
書(shū)，是我最好的朋友。我曾讀過(guò)很多書(shū)，比如：《可愛(ài)派》、《此情可待》等等。其中令我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。今天我就向你推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜幼年時(shí)有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他又很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，他報名做了一名水手。在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流到了一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，利用自己勤勞的雙手開(kāi)墾了一片土地、搭建了一間可以遮風(fēng)擋雨的`木屋，而且還找到了可以吃的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了這個(gè)野人，并給他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又25天的這個(gè)荒島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)這頑強的毅力，才能回到自己的家鄉。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造，任何困難都會(huì )迎刃而解！樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，就能成功克服困難，甚至能跟魯濱遜一樣，創(chuàng )造出一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！這就是我要向大家推薦的一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》，大家也快去看看這一本書(shū)吧！
魯濱遜漂流記讀后感9
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜的探險歷程，他的船在一次大浪中，被沖到了一座小島上，只有他一人活了下來(lái)，之后他憑借自己的智慧和勇敢在20xx年后回歸了自己的家鄉。
我鄭重地翻完最后一頁(yè)，我的內心是無(wú)比震撼！如果我在那個(gè)島會(huì )不會(huì )像他那一樣勇敢呢？會(huì )不會(huì )像他一樣自力更生呢？會(huì )不會(huì )膽小呢？他的那種不放棄、堅強和勇敢的.精神不正是我所缺少的嗎？
如今有很多家長(cháng)都溺愛(ài)著(zhù)孩子，不愿讓自己的孩子自力更生，這讓我想起一篇小故事：有一個(gè)村莊常常會(huì )發(fā)生水災，一戶(hù)人家為了不讓孩子死去，不讓他去河邊玩，天天待在家里，終于，水災來(lái)了，所有孩子都活了下來(lái)，就那戶(hù)人家的孩子走了，因為那個(gè)孩子不會(huì )游泳，其他孩子都會(huì )游泳，所以那個(gè)孩子沒(méi)有活下來(lái)。這個(gè)故事就可以說(shuō)明，不能太溺愛(ài)孩子，必需讓孩子學(xué)會(huì )自力更生。
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著(zhù)，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。
在魯濱遜認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯濱遜自信，自立，自尊，自強，不甘平庸，我們要向他一樣靠自己的誠實(shí)、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓，勇往直前！
魯濱遜漂流記讀后感10
“呼”我長(cháng)出一口氣，最終把《魯濱孫漂流記》看完了！我都不記得我已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，但每讀過(guò)一遍，我都有不一樣的感受。
讀第一遍時(shí)，我覺(jué)得魯濱孫真可憐！許多次航海都遇到了困難。我又覺(jué)得他真聰明，會(huì )做面包，會(huì )養羊，會(huì )種麥子，還會(huì )做陶器。我真佩服他！
讀第二遍，我被他的堅強與樂(lè )觀(guān)深深折服了。在那沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，甚至連固定水源都沒(méi)有的環(huán)境中，他憑著(zhù)自我的努力和自強，從絕境中開(kāi)辟出了一條生路。想到這兒，我震撼不已。
讀第三遍，我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂(lè )觀(guān)、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因為有了這些，他才能突破一個(gè)個(gè)危險，一道道難關(guān)，最終回歸國土……
不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書(shū)，不再局限于魯濱孫了，我想到了自我。從前的我總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，絲毫不獨立。什么事都要父母操心。而此刻的我長(cháng)大了，不一樣了。我慢慢開(kāi)始自理，自我疊被
子，整理房間，做作業(yè)，又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后，我還會(huì )控制自我不總是買(mǎi)零食和玩具，學(xué)會(huì )了理財。在魯濱孫的影響之下，我在一步一步地走向獨立自主。
伴隨著(zhù)父母鬢邊的`白發(fā)，臉上的皺紋，嘴里的嘮叨，我最終長(cháng)大了。當然，這不僅僅是外表。
魯濱遜漂流記讀后感11
一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的接受現實(shí)，并用自己的雙手去改變現狀，這就是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》中得到的最大收獲。
這本書(shū)的主要內容講的是：一位英國青年厭倦了在家里平淡無(wú)奇的生活，決定周游世界。1659年，他登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨自一個(gè)人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著(zhù)雙手和工具，造房子，種糧食，養牲畜，還從土著(zhù)人的刀下救了一個(gè)人——星期五。魯濱遜用了28年的時(shí)間，把荒島建設成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般地回到歐洲！
在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現實(shí)主義小說(shuō)，他創(chuàng )造了新的文學(xué)體裁！這篇小說(shuō)的每一個(gè)地方都讓我難忘，都讓我覺(jué)得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自己制作工具，加工糧食時(shí)，吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當他遭遇地震，生病和看見(jiàn)野人的時(shí)候，心里是多么害怕。
笛福為我們創(chuàng )造了一個(gè)具有征服自然的無(wú)限勇氣和堅韌不拔的.實(shí)干精神的魯濱遜形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精神！
魯濱遜的堅韌不拔使我想起了我學(xué)自行車(chē)時(shí)的情景，雖然我經(jīng)歷了無(wú)數次的摔倒，但從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，我仍然堅持著(zhù)繼續努力學(xué)習，雖然很累，但一切都值得，學(xué)會(huì )后騎，著(zhù)自行車(chē)的感覺(jué)非常舒服，心里全部都是成就感和高興。
我想我以后還要像魯濱遜一樣堅強，樂(lè )觀(guān)，執著(zhù)，勇敢的去面對生活中的各種挑戰。
魯濱遜漂流記讀后感12
寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，非常敬佩其中的主人公——魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著(zhù)，講的是：主人公魯濱遜沒(méi)聽(tīng)父母的勸阻，去航海。結果船觸礁了，他游到荒島上，依靠自己的'智慧與辛勤勞動(dòng)，在那上面生活了28年，最后回到大陸的故事。
我非常敬佩其中的主人公魯濱遜，也挺為他懂得如何讓自己生存下去，并活得更好。他在島上建了一幢屬于自己的房子，并在房屋外圍了一圈圍墻，依靠梯子出入，還在圍墻外種了許多樹(shù)，以便隱藏自己的住處，不被外人發(fā)現。還在山洞中放置家具，安放武器，并儲存食物。他還馴養山羊，學(xué)會(huì )制作粗糙的面包……他還每天閱讀《圣經(jīng)》，讓他作為自己的精神支柱與活下去的動(dòng)力，便用僅有的一點(diǎn)墨水記錄自己到島上生活了多久的時(shí)間和日記。還采摘了許多水果食用，并在沙灘發(fā)現了許多龜蛋。
并且還用自己的槍打獵，并用打獵得來(lái)的皮毛制作衣物和生活用品……這些都是他在島上活的更好的依據，在強大的困難下，魯濱遜沒(méi)有退縮，也沒(méi)有畏懼，而是用自己機智勇敢的心坦然面對，非常值得學(xué)習。
我也非常希望自己能像魯濱遜一樣機智勇敢，成為一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。
魯濱遜漂流記讀后感13
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本的那幅畫(huà)，仿佛又使我看到書(shū)中那驚險的一幕幕……
故事主要講了魯濱遜一個(gè)具有冒險精神的英國人的故事。他不聽(tīng)父母的勸阻，一心向往海上歷險，希望走遍天涯海角。當然，我們不能像他那樣，因為我們還是小孩子，沒(méi)滿(mǎn)18周歲。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿折斷了，船也翻了，同伴們都葬身大海，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，度過(guò)了荒島上28年的時(shí)光。
魯濱遜這種智慧值得我們學(xué)習，他被海盜擄作奴隸，在一次捕魚(yú)中成功逃脫，這是靠自身的努力。在島上他靠自己的雙手建造自己的住所和生活工具：椅子，油燈，木鍬等。這是靠他自身的實(shí)力，在島上淋雨得病，通過(guò)大嚼煙葉，用煙葉泡酒，用煙葉熏烤相結合而治好的`。表示了他堅強的意志，也反映出他是一個(gè)不屈不撓、渴望生活、勇于面對現實(shí)、勇敢機智的人。
魯濱遜在島上，沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干，他做桌椅，做陶器，面對人生困境，他的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅強的性格和英雄本色。
這本書(shū)教會(huì )我只有堅持才能勝利，只有實(shí)干，才能讓我們擺脫困境。
魯濱遜漂流記讀后感14
有人說(shuō)過(guò)“人生就像一只蕩漾在生命河中的小船，會(huì )經(jīng)歷數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的風(fēng)和日麗�！倍遏敒I遜漂流記》這本書(shū)也說(shuō)明了這個(gè)道理。
這本書(shū)的`作者是丹尼爾．笛福。他的作品主要為個(gè)人經(jīng)過(guò)努力，靠自我的智慧和勇氣戰勝困難。采用自述的方式�！遏敒I遜漂流記》就是這樣。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的航海家。他不顧父母勸阻，踏上了航海之旅。結果船只失事，僅有他一人幸存，流落到一座荒島上。他勇敢地應對生存的各種挑戰，最終奇跡般存活了二十八年后回到了故鄉。魯濱遜太偉大了，一個(gè)人在荒島上生存了二十八年。如果是我獨自在荒島上，我能活多久？一天？?jì)商�？我們應當學(xué)習魯濱遜不怕困難，永不低頭，樂(lè )觀(guān)向上的精神。
魯濱遜能在荒島上存活下來(lái)僅僅是因為他運氣好嗎？不是，是因為他很堅強。不堅強的人不明白堅強需要多大的勇氣。僅有堅強的人才這道，堅強背后，自我經(jīng)歷了多少銘肌鏤骨的打擊與挫折。
仔細想想，當我們一意孤行，選擇自我的決定時(shí)，身后不也有父母不厭其煩的勸說(shuō)嗎？父母是想讓我們少走彎路。而不親身經(jīng)歷又怎能獲得經(jīng)驗和教訓，又怎能成長(cháng)呢？
世上有千萬(wàn)條路，當我們身處岔路口時(shí)，聆聽(tīng)自我內心的聲音吧！盡頭是柳岸還是花明，走了才明白。
魯濱遜漂流記讀后感15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè )，一本好書(shū)是我們的良師益友，在閱讀中能給我們知識和啟發(fā)�！遏敒I遜漂流記》就是這樣的一本好書(shū)。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的.環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。(.)
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。
通過(guò)讀這本書(shū)，可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰，就可以創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
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