《魯濱遜漂流記》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，喜歡閱讀的小男孩。每當聽(tīng)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”這首歌時(shí)，我就會(huì )想起前段時(shí)間閱讀的一本書(shū)，里面的主人翁是一位勇敢、堅強有著(zhù)大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的漂流者。想必你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了？他就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
魯濱遜從小酷愛(ài)航海，為了實(shí)現自己的理想，他瞞過(guò)父母偷偷上了朋友父親的輪船，開(kāi)始了第一次出海�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，船在南美洲的一個(gè)海岸觸了礁，船身破裂。魯濱遜只身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了整整28年。他做了一只木筏，把沉船上的衣物、食物、藥品和火藥等許多必需的生活用品都運到小島上。還在小島建房、種糧、打獵……就這樣魯濱遜憑著(zhù)自己的智慧與勇氣，在小島上戰勝了無(wú)數的困難，最后終于獲救。他的頑強毅力深深地震撼著(zhù)我。使我明白只有堅持微笑面對才能勝利，只有實(shí)干一心做生活強者才能讓我們擺脫困境……
魯濱遜就是這樣的堅強，不禁讓我想到了中國的保爾——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。因此她沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以微笑面對，以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。作為殘疾人，她并沒(méi)有放棄任何的努力，并沒(méi)有躺在社會(huì )的扶助上，而是靠自己的勤奮和努力，在為社會(huì )做著(zhù)貢獻。她又克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。原本自身需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和照顧，而她卻用真心、真情回報社會(huì )。1983年她開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作的'道路，以頑強的毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，至今已出版大量文學(xué)作品。張海迪用自己的信念和價(jià)值觀(guān)，詮釋了一位殘疾人努力奮斗的精神，這個(gè)精神將化為實(shí)踐中的動(dòng)力，激發(fā)更多殘疾人走上自強不息的道路。像這樣面對微笑，做生活強者的人還有很多，如：夏洛蒂·勃朗特、桑蘭……
他們和魯濱遜一樣是頑強的，是我心中的英雄。在遇到災難與厄運的時(shí)候，他們有一個(gè)共同的態(tài)度：不逃避、不放棄，不抱怨，微笑地面對，積極地想辦法，做生活的強者！這就是他們成功的秘訣！
我想，人生的道路不可能永遠是一帆風(fēng)順的，當我們遇到坎坷與困難的時(shí)候，應該像他們一樣，微笑面對，有著(zhù)一心做生活強者的堅定信念。
其實(shí)，我也是一個(gè)遇到困難微笑、勇敢面對的女孩。在去年學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我參加了200米比賽，在比賽過(guò)程中我摔倒了，疼的都哭了出來(lái)，當時(shí)一個(gè)念頭，爬起來(lái)！快爬起來(lái)！用自己的微笑、勇敢地去面對，當時(shí)我渾身是勁，爬起來(lái)快速的向終點(diǎn)沖去，得了個(gè)第三名。老師和同學(xué)都為我的堅強而鼓掌。雖然沒(méi)有得到第一名，但我當時(shí)的心情比得了第一名還開(kāi)心。在學(xué)習和生活中我一直要求自己做生活中的強者，這樣可以帶來(lái)更多的快樂(lè )！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，不要成為生活的弱者，不要遇到困難就做逃避者，要微笑面對，做生活的強者！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
漫漫人生路，總少不了磕磕碰碰，誰(shuí)沒(méi)碰到過(guò)艱難險阻呢？重要的是在困難時(shí)刻不放棄生的希望，不斷激勵自己，并為改變眼前環(huán)境而奮斗不息。這一點(diǎn)，故事的主人公魯濱遜充分地做到了，并做地讓人嘆為觀(guān)止，連連稱(chēng)奇。這本書(shū)的作者笛福，之所以寫(xiě)魯濱遜的故事，是因為他偶然聽(tīng)到一個(gè)叫塞爾科克的水手，親身經(jīng)歷的一段傳奇般的冒險生活，這個(gè)真實(shí)存在而奇妙的故事一下子激發(fā)了他的靈感，并寫(xiě)下了令人贊不絕口的名著(zhù)----《魯濱遜漂流記》。
古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞壸晕�，永不放棄生活，這是成功的重要一步。魯濱遜與世隔絕，孤身一人在島上生活了二十八年，艱難坎坷可想而知，但他從不放棄一絲一毫，憑借人類(lèi)的智慧和雙手的靈巧，才得以生存下去。他捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開(kāi)鑿山洞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，修造船只，他把自己從社會(huì )中學(xué)到的所有生活經(jīng)驗都用上了，他自己也不斷摸索出一些技巧，比如烘烤面包，制作桌椅等等。他把荒蕪人煙的小島建設地繁榮昌盛，用自己的手改變了一切，從原來(lái)的一無(wú)所有到現在的衣食無(wú)憂(yōu)。這不是一步登天的結果啊，這是靠他的辛勞和汗水，創(chuàng )造力和想像力，一步一步，不緩不慢地走過(guò)來(lái)的��！他連基本的工具都沒(méi)有，只有靠自己地修補、拼接、思考，因為他沒(méi)有牢固而耐用的工具，所以他干活比我們正常人要辛苦十倍！
但在那種生活條件下，魯濱遜依然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，這真是難能可貴的！在這二十八年里，他受到過(guò)病魔的摧殘，受到過(guò)野人的侵犯，受到過(guò)不安的折磨，正因為這樣種種考驗，使他不畏懼任何困難了，有什么比經(jīng)歷生死還可怕的呢？然而上帝總是眷顧那些勇敢堅強的人的，他賜給了魯濱遜一個(gè)忠實(shí)的朋友——星期五，這簡(jiǎn)直就是蒼天的恩賜！有了他，他們可以一起工作，一起打獵，甚至他們可以試著(zhù)交談了，魯濱遜不再寂寞了，他變得更有力量，更勇敢了。
該怎么評價(jià)魯濱遜的這次出行呢？幸哉？不幸哉？他完全有能力過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝不愁的優(yōu)等生活，但因為他的.倔強，因為他的不聽(tīng)規勸，因為他的自信自強，導致他選擇了航海這條生活，也讓我們了解到了他奇妙的旅行。如果他當初安分守己，安安心心地過(guò)日子，就不會(huì )有這個(gè)驚天動(dòng)地的故事，就不會(huì )留傳于世了。所以我根本無(wú)法判斷他的選擇是對是錯，但有一點(diǎn)我們要明確的就是：人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。在困難中不能喪失勇氣.勇氣和毅力是最可貴的。
在這本書(shū)中所出場(chǎng)的人物里，我最喜歡的并不是主人公魯濱遜，當然他有很多地方值得我學(xué)習，但是他難免要利用別人。我最喜歡的還是正直善良的星期五，他很熱心，性格開(kāi)朗，誠懇待人，又很聽(tīng)話(huà)，他知恩圖報，忠心耿耿。雖然他只是個(gè)奴隸，但是他也有著(zhù)許多智慧，又很勤勞，他愿意犧牲自己來(lái)保護自己的恩人，所以在我心中占據了第一的位置。
不能不說(shuō)，這次閱讀使我更深刻地體會(huì )到了面對苦難的堅韌精神，特別是作者以第一人稱(chēng)來(lái)敘述，使讀者有一種身臨其境的感覺(jué)。這一次閱讀之旅，給我的人生又加上了一條原則：永不放棄，奮斗一生。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
近期我讀了一本由英國作家笛福寫(xiě)的<<魯濱遜漂流記>>。這本書(shū)是以一七零四年九月一位名叫亞歷山大塞爾柯克的蘇格蘭水手被船長(cháng)拋棄在距智利五百里的安菲爾南德島上。四年后他被著(zhù)名航海家伍德斯羅杰斯所救，與一七一一年回到英國。這一真實(shí)故事為素材，經(jīng)做者精心加工成的一部文學(xué)作品。
故事主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，一心要去闖蕩世界。乘船時(shí)不幸遇險，只身來(lái)到一座孤島，陷入困境。他通過(guò)自己的不懈努力，利用自己幼時(shí)所學(xué)的勞動(dòng)技能，策略謀劃，包括沉船上的一些工具，武器和種子。在這座島上生活了十多年，經(jīng)厲了許許多多的磨難。最終他在一次偶像的機會(huì )里，奪得了一艘大船，回到了故土。
看完這本書(shū)后，不禁想起了猿人泰山，想起他那攀騰，飛躍的本領(lǐng)以及駕馭飛禽猛獸的能力�？婶敒I遜只是一個(gè)平凡人，沒(méi)有任何的超能力，卻能在荒島上生那么長(cháng)時(shí)間，真是不可思議。
在這個(gè)故事中，有一段寫(xiě)的很是恐怖，甚至是惡心。讓我怎么也不能理解，怎么還會(huì )發(fā)生人吃人的事情。我問(wèn)了爸爸，他說(shuō)：作者這樣寫(xiě)有幾個(gè)方面。一種有可能作者為了從側面反映當時(shí)社會(huì )壯況，另一種可能是為了更加鮮明的表現出兩種不同社會(huì )的文明。就如同李白與杜甫寫(xiě)的`詩(shī)一樣，他們雖然都是唐代詩(shī)人，但前者處于盛唐時(shí)期，他所寫(xiě)的詩(shī)比較豪爽而奔放。而后者處于唐帶衰落時(shí)期，所以后者的詩(shī)就比較悲鳴和哀傷。我聽(tīng)后，還是不太明白。但我知道，一個(gè)人多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，絕不是壞事，將來(lái)有可能就會(huì )用到�，F在乘我還小，又有這么優(yōu)越的條件，我一定要盡自己的努力去學(xué)習，將來(lái)就可以戰勝一切困難。
讀了這篇小說(shuō)后，起初只是打發(fā)時(shí)間，也是為了陪女兒。但細細品來(lái)，發(fā)覺(jué)作者丹尼爾笛福，在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，確實(shí)花費了不少心思。當時(shí)在歐洲，英國正處于工業(yè)革命時(shí)期，很多新鮮事物與舊的思想在當時(shí)的社會(huì )是相互并存地。在文中作者把原始社會(huì )，奴隸社會(huì )的種種情景都進(jìn)行了一寫(xiě)描述。如衣不遮體的食人族竟把俘獲殺了吃，這邊種情況只有在原始社會(huì )才有可能發(fā)生；而對奴隸的買(mǎi)賣(mài)，則是發(fā)生在奴隸社會(huì )的事情，在當時(shí)是一種正常的交易。
作者在對魯濱遜這一個(gè)人刻畫(huà)時(shí)也同樣反映了時(shí)代變遷的相關(guān)變化。魯濱遜剛到荒島時(shí)，只是想到如何生存，對金錢(qián)與剩雨價(jià)值絲毫沒(méi)有在意，然而當有其它人出現時(shí)，他馬上就不一樣了，他希望占有所有的物資的支配權以及對其它人的統治權。這邊正是原始社會(huì )跨向奴隸社會(huì )的重要因素之一。
當然，我上面所說(shuō)的只是從人類(lèi)社會(huì )發(fā)展觀(guān)來(lái)講述著(zhù)本書(shū)。其實(shí)著(zhù)篇小說(shuō)里含有許多作者要表達的思想與觀(guān)念。如對英國當時(shí)現狀的描寫(xiě)以及當時(shí)的宗教信仰與社會(huì )文明之間的沖突等等問(wèn)題。
總之，從不同角度評析這篇小說(shuō)，您都會(huì )領(lǐng)略到不同的思想觀(guān)念。衷心希望大家也能抽空拜讀一下這部小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
昨天晚上用一個(gè)晚上的時(shí)間，就把這本書(shū)看完了。書(shū)中主要講了一個(gè)英國人19歲出海探險。在外漂泊31年后，50歲又回到英國的故事。
重點(diǎn)講述在大海上航行遇險的故事。海上風(fēng)大浪大，多次遇到狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。又遇西班牙海盜，被壓回北非當了兩年俘虜。兩年后趁出遠海釣魚(yú)，殺死看守逃脫。然后又被附近的大船救起來(lái)，在巴西種植園生活一段時(shí)間后，又開(kāi)始了大海航行販運貨物的冒險生活，乘坐的大船擱淺沉船，坐皮劃艇，又遇翻船，抱著(zhù)一個(gè)木板飄到一個(gè)小孤島的沙灘上。全船人全部遇難，他是唯一的一個(gè)幸存者。此時(shí)已離家8年。魯濱孫在島上自力更生。又生活28年。
19歲出海，8年之后27歲落難的島上。23年之后，50歲，平息一場(chǎng)水手的叛亂，最終平安回英國的故事。情節曲折跌宕，適合小孩子看。
我感興趣的是魯濱孫在島上的生活。他在島上訓練了鸚鵡波爾。救了一個(gè)黑奴隸，星期五。還救了星期五的爹，還有一個(gè)葡萄牙人。
這是我第1次完整的把書(shū)看完（借四年級同學(xué)的書(shū)，全書(shū)帶插圖200頁(yè)）。雖然是個(gè)兒童版，但是故事的大概我總算曉得了。原來(lái)只是斷斷續續的看了其中一部分�？偸遣贿^(guò)癮，這次�？偹惆岩槐緯�(shū)看完。有了全局視野。
魯濱孫在島上，他圈養了山羊，馴化了鸚鵡波爾。播小麥，除了農作物，他還種葡萄，這些種子是大船上取下來(lái)的，是當時(shí)人類(lèi)文明的結晶。另外他出去干農活時(shí)，手里拿著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)闲睊熘?zhù)火藥和子彈。皮帶上掛著(zhù)一個(gè)鋸，一只斧頭。長(cháng)槍防身的`。斧頭和鋸是用來(lái)干農活的。
前兩天在百度上無(wú)意中搜到了荒島求生主題的視頻。博主小黑，也是光著(zhù)腳在熱帶雨林里，拿了一個(gè)刀，（因為不能帶槍?zhuān)荒軒б话训叮�。一是用�?lái)防身，第二是用來(lái)披荊斬棘。三是用來(lái)挖土刨坑。和魯濱孫的行頭一樣，只不過(guò)魯濱孫又有槍又有斧頭。
真人視頻里面，也類(lèi)似，博主小黑圈養的是山豬，母山豬還生小豬。養了兩個(gè)寵物小狗，平時(shí)巡山就帶在身邊�？磥�(lái)人類(lèi)需求都差不多的。
種農作物，植水果樹(shù)，畜牲畜，養寵物。
不過(guò)魯濱孫還有一個(gè)黑奴助手——星期五
看了這漂流記有什么用？就會(huì )對荒島求生之類(lèi)的視頻有一個(gè)基本的了解。以后再看到此類(lèi)的視頻就不會(huì )上癮，就會(huì )一個(gè)對比。擴大了自己的知識和見(jiàn)識。知識儲備就增加了。萬(wàn)一哪天不幸落入孤島也不會(huì )一無(wú)所知，但這是低概率事件。
魯濱孫該能在這個(gè)小島上生活23年。除了自身身強力壯，抵抗力強（得過(guò)一次重感冒，睡7天，扛過(guò)去了），同時(shí)也因為有現代科技的加持，比如有槍?zhuān)懈^可以砍樹(shù)，有鋸可以據木頭。有小麥的種子，葡萄種子。有帆布，可以御寒。這完全不同于原始社會(huì )時(shí)代的狀態(tài)，石器時(shí)代，刀耕火種時(shí)代。魯濱孫有英國工業(yè)文明的科技加持，才能一個(gè)人生活在鼓搗上23年的。
然后我又百度了一下。相關(guān)的電影，還真的有人拍了電影(97年拍攝的）�？戳饲懊�6分鐘。介紹了魯濱孫漂流的原因，是為情所困，把情敵殺了，然后被迫流亡，原來(lái)是狗血劇啊。而本書(shū)中沒(méi)有提到這一點(diǎn)呢。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
再一次翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力量，它在拉扯著(zhù)我，促使我更加激動(dòng)、興奮地再一次“消化”掉這本書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃的書(shū)。
第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門(mén)，八歲，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)卻又要迎接新生活的年紀。我讀著(zhù)姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿(mǎn)是興奮，這是我第一次看小說(shuō)。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂(lè )此不疲地閱讀。那段時(shí)間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創(chuàng )作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永遠的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”，卻不屑于物質(zhì)財富，不墨守成規，勇敢開(kāi)拓創(chuàng )新，三番五次拋開(kāi)家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后，他并沒(méi)有放棄自己，而是勇敢、堅強地面對這一切。這里沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友，所有的`一切只能靠他自己。在這里，無(wú)數的災難等待著(zhù)他。海嘯、地震隨時(shí)有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個(gè)地方出沒(méi)，危險一觸即發(fā)。原本幸�？鞓�(lè )的魯濱遜內心充滿(mǎn)了孤獨寂寞。在危險面前，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有畏懼，而是堅毅地面對，勇敢地去做，最終他終于生存了下來(lái)。生活，其實(shí)就像魯濱遜所經(jīng)歷的，就是一場(chǎng)隨時(shí)都可能出局的冒險，面對那么多的未知數，我們只有擁有堅毅的內心，并勇敢地去面對，才能成為贏(yíng)家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，十三歲，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)卻要學(xué)習很多知識的年紀。我再次拿起陳舊的書(shū)本，細品其中那令人震撼的力量。這一次，我讀出了知識的力量。魯濱遜在一個(gè)荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識。他運用充滿(mǎn)智慧的大腦和勤勞的雙手，在島上建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服……這些，都是知識的力量。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著(zhù)更多競爭。生活靠的不是幸運，而是扎實(shí)穩定地掌握知識。所以，我們現在更應該好好學(xué)習，了解更多知識，才能在危險時(shí)刻化險為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經(jīng)初二的我，面臨著(zhù)會(huì )考。在考試面前，我該怎樣做?是知難而退，還是迎難而上?這一次，我讀懂了堅持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說(shuō)“我的脾氣是要做一件事情，不成功絕不放手的�！彼麤](méi)有充足的人力物力，沒(méi)有經(jīng)驗，所以做任何事情都要花費很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候還是白費力氣。他經(jīng)常失敗，但他卻從不灰心失望，而是緊握希望，總結經(jīng)驗，重振旗鼓�，F在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會(huì )使自己輸的更慘，還不如行動(dòng)起來(lái)，堅持不懈、永不放棄，直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們去學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取，以及大膽創(chuàng )新的勇氣，都值得我們學(xué)習。在生活面前，你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰勝自己，成為自己的主人!
《魯濱遜漂流記》讀后感6
《魯濱遜漂流記》是一部很具有持久魅力的一部歷險小說(shuō)，是18世紀著(zhù)名作家笛福的代表作。故事情節曲折，跌宕起伏。使我的心久久不能平靜。它告訴我無(wú)論是多么惡劣艱苦的環(huán)境，都不能放棄生的希望。主人公是一位是一位機智，勇敢。善于創(chuàng )造和具有冒險精神的人。他長(cháng)達28年的歷險生活時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不，是所有青少年。在這個(gè)社會(huì )，要勇敢前進(jìn)，永不退縮，永不放棄。
魯濱遜出身一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。從小就立志遨游四海。不知道是倒霉還是幸運。航海途中遭遇風(fēng)暴，自己孤身一人漂流到一個(gè)無(wú)人荒島上。魯濱遜放棄富貴的人生，開(kāi)始了像死神發(fā)起生存得挑戰。生存的困難，不幸并沒(méi)有壓倒魯濱遜，使他退縮。反而使他更加堅強，更有韌性。上天更給了他一次巨大挑戰，風(fēng)暴和海嘯，全船人除了魯濱遜一人之外無(wú)一幸存，讓他享受了孤零零的寂寞，但是命運得齒輪早就開(kāi)始轉動(dòng)。他所要面臨的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！流落孤島后，他并沒(méi)埋怨上蒼，埋怨命運，后悔自己出海。他只想如何生存下來(lái)。首先他為了一個(gè)居住的地點(diǎn)，在荒島上，找了一整天，終于，皇天不負有心人在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。他開(kāi)始搭帳篷，為了做得盡量大些，他又再搭上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天誰(shuí)知到荒島上有沒(méi)有野獸。他顧及自己安全。把自己帶來(lái)的的'箱子、木板、以及較為堅固的長(cháng)條物品堆一個(gè)臨時(shí)性圍墻，做防御工事。但是，好景不長(cháng)。魯濱遜在他的“小屋”只呆了十幾天，突然發(fā)生倒塌。魯濱遜只好把落下來(lái)的松土運出去，還裝了一個(gè)簡(jiǎn)陋天花板，再用木頭當柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，是魯濱遜生存的一大要素。魯濱遜沒(méi)有工具，沒(méi)有助手。更沒(méi)經(jīng)驗，做任何事都是那么費力。要木材，沒(méi)斧子。要糧食，沒(méi)種子。但是他憑自己那雙善于創(chuàng )造，善于實(shí)踐的手頑強的和命運拼搏。慢慢的，他用鈍器代替了斧子。有了房子。有了面包，有了家禽，有了屬于自己的牧場(chǎng)。一切努力都換了令人欣慰的回報�；膷u上魯濱遜也想過(guò)造船回鄉，因此他又花費了數、不少年的時(shí)間，無(wú)數的心血。但是命運卻沒(méi)有就這樣放過(guò)他。由于船離海邊太遠，他怎么也沒(méi)辦法把船推下海。這下，所有的心血都白費了。一切希望都成了泡影。即使如此，魯濱遜依舊沒(méi)有放棄，全靠他那堅定的信念。
積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，努力不懈，堅韌不拔，塑造了魯濱遜的基本品質(zhì)。也正是他們帶魯濱遜走出死亡。魯濱遜憑什么能生存下來(lái)？我想，主要是他在困難面前不放棄，對自己不幸遭遇什么豁達，積極向上，我命由我不由天的人生態(tài)度。這樣的一個(gè)人，逆境是無(wú)法將他擊垮。在逆境始終不放棄不會(huì )失去活下來(lái)的勇氣，這樣的人都是生存的主角，都是魯濱遜。越是困難，逆境，孤獨。我們更應該勇敢面對，永不放棄。用此激發(fā)自己潛在的動(dòng)力。因為人的潛力是無(wú)限的，擁有無(wú)限的可能性！魯濱遜，正是靠頑強得意志，擊不垮的信念。得以再荒島上生存28年之久。永不放棄，就能造就我們的人生，因為我們人人都是魯濱遜，只是過(guò)程不同罷了。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
一個(gè)人的潛力是能夠無(wú)限延長(cháng)的，被生活所逼或自身的精神激勵，或許能使那平庸無(wú)常、滄海中的一顆谷子爆發(fā)出令人驚嘆的能量。這個(gè)人可能即使是創(chuàng )造出了這樣的奇跡，回過(guò)頭來(lái)也難以置信是自己的所作所為，但他卻的確做到了，這就是潛能。我們常把有為青年們比作一只只潛力股，然而他們僅是已被發(fā)掘的潛力股，事實(shí)上每個(gè)人都是、都能夠成為這樣的偉人。
細讀《魯賓遜漂流記》整本書(shū)，它講述的是一個(gè)平凡人被災難磨礪而成為一個(gè)偉人的故事，也就是說(shuō)，是自然與冒險把一只潛力股升值、打造成為績(jì)優(yōu)股的過(guò)程。故事主角“我”，魯賓遜·克魯索，文章開(kāi)頭就說(shuō)明他生活在一個(gè)平庸而安定、悠然并自適的中間階層的家庭，他雖然有著(zhù)獨特而驚世駭俗的想法，但由他當時(shí)的生活經(jīng)歷來(lái)看，這對一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)再正常不過(guò)，他是毫不驚人的。
本書(shū)的'側重點(diǎn)是在漂流，因此作者對前面部分，魯賓遜的早前生活環(huán)境描寫(xiě)一帶而過(guò)，毫不累贅，顯得主次分明就沒(méi)有了啰嗦之感。在書(shū)中交代魯賓遜的家庭時(shí)，作者花了幾段話(huà)，由“睿智而嚴肅的父親”之口，對魯賓遜的“冥頑不靈”的性格對未來(lái)產(chǎn)生的影響作了預言，這在現在很多冒險小說(shuō)里并不少見(jiàn)，一則烘托出一種神秘的氣氛，二可以刻畫(huà)出人物的性格，也值得借鑒。結尾也十分老練，讀到最后，看到魯賓遜的苦盡甘來(lái)，看到他經(jīng)歷重重磨難由一個(gè)沖動(dòng)魯莽的小伙子成長(cháng)為一名穩重的富翁，讀者內心也會(huì )感到溫暖。
全書(shū)的高潮是魯賓遜在孤島上的生活。這段文字常常作為激勵人獲得面對生活困難的勇氣的工具而出現，雖然小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，要讓一個(gè)人真正獨自生活在與世隔絕的荒島長(cháng)達二十多年實(shí)在有些荒誕，但人們仍會(huì )因此對照感受到更多的生活的美好。
拾人牙慧，我也認為自己在那種艱苦的自然條件、荒涼的境地里無(wú)法生存下來(lái)，從而對魯賓遜對生活抱有熱忱，永不言棄的精神深深地贊頌。但這里我想照應上文，潛力股假若沒(méi)有被引導發(fā)現自身優(yōu)點(diǎn)，他連自己也不清楚和信任自己能夠功成名就，有升值的空間。每一個(gè)人對著(zhù)魯賓遜望洋興嘆的同時(shí)也應正視自己，固然在文明社會(huì )我們不需要親自建造房屋、打造家具，或者以一人之力把種子制成面包。但是大概也只是在那樣的小島上，魯賓遜處于悠然冷靜的狀態(tài)，才能動(dòng)手把不可能的事變?yōu)楝F實(shí)；反而在文明世界，腳步匆匆的人類(lèi)社會(huì )上，即使原材料一一對應擺在你的面前，你也會(huì )因為沒(méi)有經(jīng)驗而擺手求饒，因為從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)做面包，怎么做得成面包呢？當然，在你獲得學(xué)習制作面包的機會(huì )時(shí)，你也會(huì )列舉出一個(gè)在其他事情上與自己水平一致或更高的人，用仰望的、高深莫測的口吻解釋?zhuān)核膊粫?huì )做面包，我又怎么能學(xué)會(huì )呢？況且我也沒(méi)有時(shí)間。
但大家卻也都明白，再成功的人也有過(guò)失敗的曾經(jīng)，偉人兒時(shí)也在床上畫(huà)過(guò)地圖�？�(jì)優(yōu)股的前身是潛力股，潛力股的前身是平凡人，平凡人就是現在的你。這個(gè)道理很有道理，只是人們只敢想不敢做罷了。在現在競爭激烈，一個(gè)人不比一個(gè)人值錢(qián)的世界上，有時(shí)我們正該再掂量掂量，自己是否還有孤島生存的能力。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
要說(shuō)誰(shuí)的生存能力最強？我覺(jué)得是魯濱遜。因為他在貧瘠荒蕪的孤島上，沒(méi)有被餓死。
要說(shuō)誰(shuí)的頭腦最聰明？我覺(jué)得也是魯濱遜。因為他充分利用自己的頭腦和雙手，在孤島上建造房子、稻田、羊圈……他不僅能在荒島上生存下來(lái)，還能不斷豐富自己的生活。
要說(shuō)誰(shuí)的意志最堅強？我也佩服魯濱遜。因為他可以獨自一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上，生活27年2個(gè)月零19天。他需要戰勝的不只是物質(zhì)上的匱乏，更是精神上的寂寞與孤獨。然而，他并沒(méi)有被任何困難阻擋，靠著(zhù)自己強大的信念，永不放棄，一直等到被人發(fā)現，帶他回到了大陸上。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我想到了自己，一直以來(lái)，我都是爸爸媽媽手中牽著(zhù)的一個(gè)風(fēng)箏，看似可以在天空中自在飛翔。其實(shí)，我更依賴(lài)他們手中的那根線(xiàn)。有了任何問(wèn)題，我第一個(gè)反應就是找到媽媽來(lái)幫我解決。讀了魯濱遜的.書(shū)，我才意識到獨立是成長(cháng)的第一步。
假期的一天，媽媽帶著(zhù)我和小表弟去杭州的商場(chǎng)。兩歲的小表弟哭鬧著(zhù)去游樂(lè )場(chǎng)玩，而我卻急著(zhù)想去洗手間。媽媽一個(gè)人分身乏術(shù)，只能跟我商量著(zhù)，問(wèn)我是否可以一個(gè)人去？自己一個(gè)人？我腦子中不斷閃現出被拐賣(mài)的小孩、陌生的壞人……一想到這些，我所有的勇氣就像泄了氣的皮球，更緊緊拉著(zhù)媽媽的手不愿意放開(kāi)�？墒�，面對哭得上氣不接下氣的表弟，和越來(lái)越忍不住的尿意，我只好妥協(xié)了。媽媽簡(jiǎn)單跟我說(shuō)了一下路線(xiàn)：“坐扶梯，到二樓，然后左拐……”著(zhù)急的我腦子一片混亂，其實(shí)沒(méi)怎么聽(tīng)清，就趕緊撒腿跑向洗手間的位置。去的路上一切順利：到二樓，左拐……不一會(huì )兒，就到達目的地。
從洗手間出來(lái)，我好像突然失去了記憶，向左邊走還是右邊？陌生的地方，陌生的人，我一下子慌了，心怦怦跳得飛快，手心開(kāi)始冒汗。怎么辦？正在我不知所措的時(shí)候，想起平時(shí)媽媽說(shuō)的，走丟的時(shí)候，慌亂的小孩更容易被壞人發(fā)現，我得想想靠自己怎么解決。我嘗試著(zhù)自己去尋找，先從左邊開(kāi)始走吧。走了很遠，也沒(méi)有想起正確的路。我只能回到洗手間門(mén)口，從右邊繼續找�？蛇@迷宮一般的商場(chǎng)，已經(jīng)把我繞得暈頭轉向。這時(shí)，我看到了保安叔叔，趕緊過(guò)去問(wèn)了路。好心的保安叔叔把我送到了媽媽的身邊。
靠著(zhù)自己，我克服了這一個(gè)小小的困難�？恐�(zhù)自己，我向著(zhù)獨立又邁近了一步。原來(lái)，困難就像彈簧，你越沉著(zhù)冷靜，它就會(huì )變得越來(lái)越小。原來(lái)，依靠自己并沒(méi)有想象的那么難。就像魯濱遜，他也是完全依靠自己，戰勝了將近28年孤獨的日子。
在生活中，當我們面對困難和不幸，常常想著(zhù)退縮，不要氣餒，拿出勇氣，用自己的智慧來(lái)改變生活。當考試成績(jì)不理想時(shí)，找出錯誤，訂正錯誤，認真總結，總會(huì )考好的。當作文寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，留心觀(guān)察身邊的事物，多寫(xiě)、多讀、多記，總有一天能寫(xiě)出一篇完美的文章。
我們要向魯濱遜學(xué)習：無(wú)論在多么艱難的時(shí)刻，只要有一顆堅定的心，就一定能克服困難，戰勝自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)以后，我對這本書(shū)中的情節產(chǎn)生了極大的興趣，特別是對魯濱遜在荒島上的生活經(jīng)歷，心中我不免感到了敬佩之情。因為他可是一個(gè)人在荒島上生活了28年，獨自一人，是的，你沒(méi)聽(tīng)錯，確實(shí)是獨自一人，在荒島上竟過(guò)了28年之久！一個(gè)令人驚訝的數字，也是一個(gè)不可思議的數字！
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我受益匪淺，這本書(shū)是英國一位著(zhù)名的作家——丹尼爾.迪福在晚年寫(xiě)的一部著(zhù)名的作品。這本書(shū)介紹了主人公——魯濱遜在一次正常的航行之中，突然不幸遇到了可怕的風(fēng)浪，船不幸的觸礁沉沒(méi)，整只船，只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)。他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，隨后便開(kāi)始了近30年的孤島生活。在這近30年的生活中，他從一開(kāi)始登上荒島，到最后依依不舍離開(kāi)荒島的生活的改變是巨大的。他剛到達島上的時(shí)候，他是絕望和無(wú)助的，他說(shuō)：“我整天都悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境中，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，也沒(méi)有衣服，也沒(méi)有……幾乎一切最基本讓我生存下去的東西也沒(méi)有�！钡词乖谶@樣艱苦的環(huán)境里，他也依然沒(méi)有放棄，也并沒(méi)有氣餒，而是自力更生：建造自己的房子，圍上籬笆，建筑城堡，自己種出了第1批作物，捕捉到了第1只山羊……到了最后，他還救下了星期五，星期五是個(gè)野人，但在魯濱遜的精心教導之下，星期五變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的正常人，他還在荒島上建造了屬于自己的家園。之后他還救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，并幫助為船長(cháng)奪回了屬于自己的船只，船長(cháng)慷慨地說(shuō)：“我可以帶你們回到英國，作為你們給我的幫助�！弊詈�，魯濱遜和星期五重返故土，這一切就過(guò)去了28年！
在他準備造船回鄉的時(shí)候，又花費了許多時(shí)間和無(wú)數心血，為了砍樹(shù)就花費了幾個(gè)月的時(shí)間，而是何等的不容易！從這里我們也不難看到：魯濱遜是一個(gè)十分堅毅的'人，他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是決心要做好一件事情，不成功我是絕不會(huì )放手的�！钡撬皇侨狈](méi)有助手，二是工具不全，又缺乏經(jīng)驗，所以做任何一件事情都要花費許多勞力和時(shí)間，連做一塊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木板，都用了他42天的時(shí)間，這時(shí)，如果換作是我這樣的話(huà)，一定早就堅持不下去了，所以我由衷的佩服這位偉人。
讀完了這本書(shū)之后，我不禁反省了一下自己：假如我自己流落到了一座孤島上時(shí)，我能活幾天呢？一天？或者兩天？那我又能干些什么呢？我們自己建造庇護所嗎？我會(huì )自己布置陷阱打獵嗎？我能煮食物嗎？我好像都做不到，就如“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”一樣。再說(shuō)，到了荒島上，沒(méi)有一個(gè)人陪我一起講話(huà)，那是有多么的孤單呢！我自己都想象得出�？梢�(jiàn)魯濱遜是多么的樂(lè )觀(guān)向上��！我們應該學(xué)習他這種不怕困難，以及樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)都要滿(mǎn)滿(mǎn)正能量，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，絕不能放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
“我已學(xué)會(huì )多看看自己的生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內心感到由衷安慰�！边@是魯濱 孫對待生活的態(tài)度，正是因為這種態(tài)度，魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話(huà)中我們可以知道：擁有一個(gè)好的生活態(tài)度是生活的基本!
正是因為這種態(tài)度，當魯濱孫獨自一人流落荒島時(shí)，他沒(méi)有向命運之神屈服，反而開(kāi)始一心一意地去安排自己的生活，盡量去改善自己的生活，
正是因為這種態(tài)度，魯濱孫沒(méi)有消極下去，反而在叫天天不應叫地地不靈的荒島逐漸學(xué)會(huì )了自力更生，得到了許多寶貴的生活經(jīng)驗，也逐漸學(xué)會(huì )了控制自己的情緒。
如果我是魯濱孫，在獨自一人流落荒島時(shí)，我一定不會(huì )像他那般冷靜，反倒會(huì )一直消極下去，直至死亡;如果我是魯濱孫，在面對野人殘忍的殺害自己的同伴時(shí)，我 可能會(huì )選擇馬上躲起來(lái)，不被他們發(fā)現;如果我是魯濱孫，在面臨沒(méi)有食物的殘酷現實(shí)前，我絕不會(huì )想到自己去開(kāi)墾土地，種植糧食。
《魯濱孫漂流記》告訴我們：一個(gè)好的`生活態(tài)度很重要，用微笑去迎接生活，生活也會(huì )用微笑對你!
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富
《魯濱遜漂流記》讀后感11
讀了英國作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》，我被主人公的毅力深深地折服。魯濱遜是本書(shū)的主人公，他的船在一場(chǎng)風(fēng)暴中觸礁沉沒(méi)了，他成了船上唯一的幸存者。
他流落到一座荒島上，憑著(zhù)驚人的毅力與勇氣，敢于向自然挑戰。憑借自己的雙手與智慧，戰勝了重重困難，找到了武器與食物，學(xué)會(huì )了造房子、打獵、種植等等，還從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜在荒島上生活了28年，多么漫長(cháng)，多么寂寞。在這二十八年中，他忍受著(zhù)孤獨，艱辛，病痛和危險，他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食、自己種植了谷物，并制作出了面包……把單調的生活變得多姿多彩，他發(fā)揮出了自己的全部才能，靠著(zhù)他那聰明的大腦和頑強的毅力去對抗大自然，而不是聽(tīng)天由命、坐以待斃。魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的。難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。最后，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。 讀完這本書(shū)，我不禁想：如果主人公是我，我能做到嗎？絕對不能。有一個(gè)專(zhuān)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：讓五個(gè)人分別在一個(gè)房間里呆著(zhù)，除了每天有固定的`飯菜以外，其他什么都沒(méi)有。其中有兩個(gè)人不到一個(gè)小時(shí)就出來(lái)了，最長(cháng)的也只堅持了七天，而且神色恍惚，如同一個(gè)瘋子。
而魯濱遜能在荒島上生活了28年，這是多么漫長(cháng)的日子，多么難熬的28年呀，這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般的奇跡呀！到底是什么力量驅使他創(chuàng )造出那樣的奇跡呢？對，是簡(jiǎn)直不懈的毅力和非凡的勇氣與智慧。魯濱遜在那樣艱苦的環(huán)境下都能建立家園，而我們在這么好的條件下生活學(xué)習，我們的毅力和勇氣又在哪里呢？記得我剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，老師要求要一筆一劃的按字帖臨摹，每一次寫(xiě)字要按老師教的方法起筆收筆，我嫌這樣寫(xiě)得太慢，就沒(méi)有用心去學(xué)，沒(méi)有好好去練，平時(shí)的作業(yè)也沒(méi)按書(shū)法老師教的去寫(xiě)，只想快點(diǎn)完成作業(yè)去玩�，F在上了初中，我看到別的同學(xué)寫(xiě)得一手好字，我就羨慕不已，甚至有了自卑感�，F在的課業(yè)又多，有時(shí)晚自習都不能把作業(yè)寫(xiě)完，練字的時(shí)間少之又少。我很后悔當初自己不能克服困難，堅持下去好好練字�，F在我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要以一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去挑戰困難。 這本書(shū)給了我很大的啟示：遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。
只有在逆境中生存，你才能激發(fā)出自己最大的潛能。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無(wú)法跨越。生活中的強者，就像海燕一樣，總會(huì )迎著(zhù)風(fēng)雨去拼搏，然后摘取勝利的果實(shí)。這本書(shū)，會(huì )隨著(zhù)我在人生的道路上，勇敢前進(jìn)、永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
在幾百年前的十七世紀，有一個(gè)這樣的人。他是一個(gè)有著(zhù)航海夢(mèng)的熱血青年，不屑守成；他是一個(gè)在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年的冒險英雄，堅強勇敢。他是誰(shuí)？他就是那位流傳了上百年的典型英雄人物——魯濱孫·克羅索。
故事敘述了魯濱孫在一座被稱(chēng)為“絕望島”的海島上二十八年兩個(gè)月零九天的歷險生活。原本他是一個(gè)成天想著(zhù)航海、暴富，生活平淡無(wú)奇的英國青年，家庭富裕，生活閑適。但在一次驚心動(dòng)魄的海難后，他獨自一人流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上，在沒(méi)有希望回到英國的情況下，運用自己的智慧和勞動(dòng)力量存活下來(lái)，最終回到了文明社會(huì )。
讀著(zhù)《魯濱孫漂流記》，不禁讓人驚訝——魯濱孫靠自己的雙手搭帳篷、挖山洞、干農活，為自己建起一座城堡，他還學(xué)會(huì )了如何制陶、狩獵、做面包等。原本，他是一個(gè)整天游手好閑，在搖搖晃晃的船艙里做著(zhù)白日夢(mèng)的青年，而如今，他簡(jiǎn)直成了一個(gè)“全能人”。他從原本安逸的生活中扎出來(lái)，面對他的`是動(dòng)物對糧食的威脅、對食人生番的恐懼、整天槍不離手的擔驚受怕、瘧疾對身體健康的威脅……靠船上搬運下來(lái)的物資，他暫時(shí)不用擔心吃住，但糧食總有吃完的一天，從沒(méi)干過(guò)農活的他靠自己的雙手和智慧，種植起數英畝的大麥、養了成群的山羊。以前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)醫藥和器藝的魯濱孫用煙葉治好了自己的瘧疾、用木頭和石塊一點(diǎn)點(diǎn)打磨出了舂谷、磨粉用的農器、把軟乎乎的泥巴燒成了堅硬的鍋碗瓢盆。經(jīng)過(guò)了好多年的努力，魯濱孫在島上生活得衣食無(wú)憂(yōu)，還成功擊敗了野人，有了忠實(shí)的仆人“星期五”和幾只可愛(ài)的寵物。
讀完這本書(shū)，看看自己的這雙手，突然間覺(jué)得它是多么地神奇！就是憑一雙骨撐肉長(cháng)的手，讓一個(gè)原本缺乏生活經(jīng)驗的男人在海島上生活了二十八年。這一雙手，等同于兩根最神奇的魔棒，是一項最珍貴的財寶！只要靠自己的雙手，沒(méi)有什么不能做到，只有你不想做的事情才會(huì )做不到。
魯濱孫是一個(gè)剛毅堅強、勇敢智慧的英雄，正是他的實(shí)干精神和堅強的意志力給了他生存的信心。而現代人卻十分缺乏這種品格——他們在紙醉金迷與大魚(yú)大肉的生活中習慣了現代的優(yōu)越條件，完全無(wú)法承受突如其來(lái)的困難與災難。我們不妨想象一下，如果是一個(gè)現代的城市青年不幸流落荒島——當然，這種情況十分少——就算他有比魯濱孫從破船上搬運下來(lái)的更豐富的物資，也不見(jiàn)得能活多久，說(shuō)不定沒(méi)幾天就死于疾病或其他災難了。在現實(shí)生活中，我們常常遇到一些很突然的困難，比如學(xué)習遇到瓶頸、工作不順利等，這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我們?yōu)槭裁床荒芸朔@些小小的困難呢？我深深地被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對美好幸福的生活。
就像魯濱孫的那艘小船和浩瀚的大海，我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，困難的波浪起伏著(zhù)，讓我們不斷地顛覆，我們無(wú)法逃脫孤航。但是我們迷失了方向的時(shí)候，那波浪將指引我們穿越另一天的曙光。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
讀完精彩的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一個(gè)高大的身影總是浮現在我的眼前。他是勇敢的探險家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現了航海的夢(mèng)想。特別是，他永不放棄的精神深深地激勵了我。
有一個(gè)英國年輕人，不顧家人的勸阻，成了一名水手，開(kāi)始在海上航行。在一場(chǎng)大風(fēng)暴中，他漂流到一個(gè)孤島上，獨自幸存了下來(lái)。他面臨著(zhù)各種各樣的生存問(wèn)題，甚至沒(méi)有人能和他說(shuō)話(huà)，但他毅然活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己建的。沒(méi)有食物，他自己種植。他還救了一個(gè)野人，并和他住在一起。在一個(gè)孤島上生活了28年后，他以自己的智慧和力量奇跡般地回到了英國。他就是羅賓遜，一個(gè)不幸又幸運的人。
羅賓遜不想過(guò)那種普通的生活，但他懷著(zhù)一顆追求夢(mèng)想的心，來(lái)到了一個(gè)荒島上，靠自己的雙手生活。他以堅強的毅力克服了許多困難，最終戰勝了自己和周?chē)沫h(huán)境，實(shí)現了精神的生命價(jià)值。這就是我欽佩他的原因。他在荒島上的生活也是許多不屈不撓的年輕人的夢(mèng)想，當然這也是我的夢(mèng)想。這部小說(shuō)是作者一生奮斗的縮影，也是文學(xué)聲譽(yù)中一顆閃亮的明珠。
如果我是他，當船在風(fēng)暴中失事時(shí)，我會(huì )不會(huì )向命運低頭，像他一樣繼續航行？不，如果我有選擇的話(huà)，我不會(huì )接受充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那種信心。
如果我是他，當我獨自一人在荒島上，要求不要每天都這樣做，而地面又不能正常工作時(shí)，我會(huì )不會(huì )放棄自己，重新點(diǎn)燃像他一樣生活的希望？不，面對突如其來(lái)的災難，我不能因為時(shí)間和變化而像他一樣，主動(dòng)拯救自己，因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他，當我看到野蠻人和他們自己的同類(lèi)舉行聚會(huì )時(shí)，我會(huì )像他一樣勇敢地站起來(lái)，只用一個(gè)助手與他們戰斗嗎？不，我可能只敢躲在草叢里祈禱他們不會(huì )發(fā)現我，因為我沒(méi)有勇氣。
我不得不承認我的`弱點(diǎn)和無(wú)能。從出生到背著(zhù)書(shū)包，父母和學(xué)校為我們的成長(cháng)鋪平了道路。我年復一年地在這條平坦的道路上走過(guò)，沒(méi)有遇到挫折和風(fēng)暴，我仍然整天抱怨著(zhù)這個(gè)和那個(gè)。事實(shí)上，我從未咀嚼過(guò)生活的苦澀。我很開(kāi)心。然而，在我的快樂(lè )中，我沒(méi)有意識到能夠每天吃東西、穿暖和的衣服、背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)、接受家人的照顧是一種極大的快樂(lè )。我們需要羅賓遜的努力工作精神。在他看來(lái)，世界上沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難。只要人類(lèi)充分利用他們的智慧和雙手，一切困難都會(huì )迎刃而解。我們的研究也是如此。我們必須相信我們有能力學(xué)好各種科目。只有這樣，我們才能在學(xué)習過(guò)程中獲得動(dòng)力，不斷推動(dòng)我們前進(jìn)。與此同時(shí)，我們必須在做好每一件事之后，盡最大努力保持進(jìn)步。
讀完這本書(shū)，我知道當一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，他應該考慮其中包含的幸運的一面、好的一面和壞的一面，以便更好地面對自己的處境。在我們未來(lái)生活的道路上，我們應該像羅賓遜一樣，面對危險無(wú)所畏懼，勇敢堅強地面對許多困難！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
輕輕合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我的心情如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。魯濱遜．克魯索厭倦了英國家里恬靜的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，輪船開(kāi)始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大�？範�。所有的朋友都死了，惟有魯濱遜活下來(lái)并到達了陸地。他發(fā)現自己在一個(gè)陌生、荒涼的國度——還活著(zhù)，卻孤獨地在一個(gè)小島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，無(wú)路可逃。他在那兒，經(jīng)歷了27年2個(gè)月19天，終于告別了小島，乘船返回了英國……
魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十幾年，他用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自立更生，就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜�；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。
假如我是魯濱遜，一個(gè)人在孤島上生活會(huì )怎樣呢？我簡(jiǎn)直不敢想象。當我讀到書(shū)中的“魯濱遜在島的西側沿著(zhù)海岸散步時(shí)，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時(shí)，凄慘而又可怕的一幕便浮現在我的眼前：得勝的野人先找來(lái)樹(shù)枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領(lǐng)拿著(zhù)大砍刀來(lái)到一位手臂被緊緊反綁著(zhù)的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿(mǎn)了乞求，可這一切都沒(méi)有能打動(dòng)這位野人首領(lǐng)的心，只見(jiàn)他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領(lǐng)一身，其他的野人一擁而上，搶著(zhù)肢解俘虜的尸體，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發(fā)出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發(fā)毛，腿也發(fā)軟，走起路來(lái)直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運，一定是連滾帶爬逃回住的山洞里的。當天飯也吃不下，晚上覺(jué)也睡不著(zhù)，接連幾天都沒(méi)有食欲，那些日子無(wú)疑是在極度恐懼和不安中度過(guò)的'�？鄲罒o(wú)處訴，心事無(wú)人聽(tīng)。
我身上缺乏的正是魯濱孫那種不畏艱險、自力更生的優(yōu)秀品質(zhì)。我還記得，那是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，爸爸媽媽去外面辦事情，我自己一個(gè)人在家。我害怕極了，一陣打雷聲過(guò)去后緊接著(zhù)從樓道里傳來(lái)一陣奇怪的聲音。好像有人在敲我家的門(mén)，我打開(kāi)門(mén)，連個(gè)人影都沒(méi)有。接著(zhù)又傳來(lái)一陣，我故意把電視的音量調大，不讓自己聽(tīng)到那怪異的聲音。但是那聲音越來(lái)越大，電視的音量也掩飾不過(guò)他。接著(zhù)，傳來(lái)王阿姨的一陣喊叫聲：“別撞壞了別人家的門(mén)，更別撞壞了我的家具�！迸�，原來(lái)是王阿姨家在搬運家具��！��！我是如此依賴(lài)父母，怎能闖出自己的一片天呢？
為自己心中的那片海，我要告別依賴(lài)，駛向獨立自主的彼岸！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
魯濱遜，出自笛福之手，是魯濱遜漂流記中的主人公，家境不錯，處于社會(huì )的中級階層，他的父親教育他，做人要像他們這種人一樣，處于中級階段，既不需要像下層人民一樣辛苦勞作，也不會(huì )像上層貴族一樣，紙醉金迷，最后傷了身體。但魯賓遜卻不這樣認為，或許是因為處于青年時(shí)期吧，氣血旺盛，總想去外面闖一闖，于是就開(kāi)起了他的漂流記。
魯濱遜的第一次乘船外出是在鄰居的慫恿之下，第一次經(jīng)歷風(fēng)雨讓他感到極度害怕，他打消了心中想要外出闖蕩的念頭，在回到家之后，呆了幾天，可能是因為他的性子，令他心中的念頭又再度死灰復燃，后來(lái)又外出過(guò)幾次，雖有一些磨難，但還算的過(guò)去，在一次外出中他就被海盜抓走了，在他身邊了幾年終于尋得機會(huì )脫離困境，后逃到巴西，在好心船長(cháng)的幫助下，建了一個(gè)種植園，幾年過(guò)后，也是賺的些許錢(qián)財，若能一直這樣經(jīng)營(yíng)下去，也能成為一代土豪，但……
他忍不住又隨別人外出，并在外出時(shí)立下遺囑，若自己回不來(lái)的話(huà)就直接將種植園的一半利潤留給好心船長(cháng)，他這次外出，遭遇了巨大的災難，船只撞到了一處暗礁，除了他自己，其余的船員乘客全被淹死了，他被海浪卷到了沙灘上，醒來(lái)后發(fā)現只剩他自己一個(gè)人了，他看到了那只破船，后來(lái)的幾天，用竹筏分批將自己所需要的東西全搬了下來(lái)，到得最后更是將其船板拆了搬了下來(lái)，他用船帆做成了帳篷，作為自己的棲身小窩，后來(lái)的`一次暴雨，讓他不得以再搬一次家，最終選擇一塊能看到大海的巨石下方，并將其鑿空，后來(lái)的幾次天災，他又在其中添了一些柱子，已防止坍塌，花了幾個(gè)月的時(shí)間，將籬笆做成，實(shí)在是由于手中器材有限，幾柄斧子也是磨出了一些缺口，更令的他的效率降低，他在船上發(fā)現的一些稻谷，在其無(wú)意的扔掉后發(fā)芽了，這讓他欣喜若狂，在他的不懈努力下，終于有了一片莊園，更是用他那簡(jiǎn)單的工具和奇思妙想，制作出來(lái)了面包，后來(lái)還弄了一個(gè)牧場(chǎng)，養了一只鸚鵡，終于有人和他一樣會(huì )說(shuō)話(huà)了，這也著(zhù)實(shí)令他高興了幾天，后來(lái)在一次巡山時(shí)發(fā)現了一些腳印，一些野人的腳印，這令他陷入了恐懼，因為這些野人是食人族，后來(lái)在野人族救下了一個(gè)俘虜，并給他取名叫星期五，從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)，一個(gè)人在自己的不懈努力之下，終究會(huì )成功。所以我們不能被困難嚇倒，我們要勇敢的去面對困難，去克服它，如若對自己沒(méi)有信心的話(huà)，不妨想一想，魯濱遜一個(gè)人獨自生活了二十多年了，克服了無(wú)數的困難，我們又怎么能在這種困難之前，退縮呢？
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