讀《魯濱遜漂流記》有感（熱）
認真品味一部名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著(zhù)，向我們展示了一個(gè)在逆境中樂(lè )觀(guān)、堅強、不向命運屈服，積極自救的男子漢形象——魯濱遜，他在荒島上的生活情景深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》講的是：有一個(gè)人叫魯濱遜，是英國人。有一天，他乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，魯濱遜被大風(fēng)浪沖到海島邊，第二天，他在船上找到了吃的.用的，用木劃搬回到岸上，還找回了一只狗和兩只貓。
船上的食物很快用光了，魯濱遜帶著(zhù)狗去打獵，捕魚(yú)、并養了一群山羊，種了麥子，來(lái)解決食物的問(wèn)題。
后來(lái)，遇到了野人，教化星期五，遇到了一艘英國船只，順利地回到了英國。
書(shū)中，魯濱遜那種頑強不屈的精神，令我佩服、他敢于冒險，自己打獵、放羊、種麥子，尋找防風(fēng)，有水源，有樹(shù)蔭的地方搭帳篷，他自己制作工具，種植水稻。他不對在這28年中，他遇到了許許多多的困難和挫折，但他從來(lái)沒(méi)有向命運低頭。
相比魯濱遜的孤島生活，我們現在的生活真是太幸福了，每天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，遇到困難，只會(huì )求助于爸爸媽媽?zhuān)瑥奈聪脒^(guò)靠自己的能力解決問(wèn)題。我想，如果我也流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我能樂(lè )觀(guān)的面對嗎？我具備生存能力嗎？我可能一天也呆不下去。
《魯濱遜漂流記》在英國作家笛福筆下生動(dòng)具體，成為文學(xué)史上不朽的名著(zhù)，也成為我們每個(gè)孩子在成長(cháng)中必讀的書(shū)目，我們從魯濱遜的身上學(xué)到很多很多。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在寒假我讀了魯賓遜漂流記這本書(shū)，這本書(shū)是英國的作家笛福的著(zhù)作。這本書(shū)主要說(shuō)了魯賓遜在當時(shí)有一種想獨自一人去冒險的獨特想法。
當時(shí)他幾乎每天都在想冒險這一件事情，當他的`親人知道這件是情的時(shí)候，他的父親給他講了其中的危險性，可他還是沒(méi)聽(tīng)父親的忠告。在他的旅途中他經(jīng)歷許多困難與挫折，但是他并沒(méi)有放棄旅行。他在一次去非洲的途中遇到了海上風(fēng)暴，把魯賓遜沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，就在他絕望的時(shí)候他有有了自信心，在小島上生活了下去。
這本書(shū)告訴了我們大家一個(gè)道理：我們在遇到困難是不能放棄，不能知難而退，要戰勝困難，才能走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
什么是真正的強者?當我讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后，我想我是真的被它震撼了。它是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。
主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的遠大志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，他被海浪拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的荒島上，魯濱遜憑著(zhù)他那一顆聰明敏捷的頭腦和一雙勤勞能干的手，建造住所，種植糧食，馴養山羊，打造家具……就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的小家園，經(jīng)過(guò)28年的辛苦等待，終于找準機會(huì )回歸了祖國。
書(shū)中最令我欣賞的一句話(huà)便是魯濱遜得救后說(shuō)的.一句話(huà)“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無(wú)法計算的�！彼镁群�，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年讓他學(xué)會(huì )了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許許多多，這些都是“無(wú)法計算”的。一個(gè)人深陷絕境，還能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活、創(chuàng )造生活，實(shí)在是難得可貴的。他的這種勇敢無(wú)畏、從不怨天尤人、樂(lè )觀(guān)頑強的精神深深地感染了我。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，都要勇敢地面對困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強者。
這本書(shū)在給我帶來(lái)收獲的同時(shí)，也使我深深反思：如果命運也讓我流落荒島，我會(huì )怎么樣呢?我是長(cháng)在溫室里嬌生慣養的女孩，在荒島上我一樣事情也不會(huì )做，我想我只會(huì )在那兒怨天尤人，或者是懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運似乎只有一種，那不是餓死，就是冷死。這些都給我以警示：作為小學(xué)生，是不是應該去學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不抱怨命運，做一個(gè)“現代的魯濱遜”呢?答案顯然是肯定的，否則，你必將遭社會(huì )淘汰。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
去年寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，這本小說(shuō)使我感觸頗深。
魯濱遜是小說(shuō)中的主人公，他懷有云游四海的遠大志向，不聽(tīng)家人勸阻，毅然地離開(kāi)了家。他在外面經(jīng)歷了無(wú)數險情和磨難，當過(guò)水手，也不幸地做過(guò)奴隸，好不容易逃脫了主人，又流落荒島。但是他沒(méi)有因此而放棄，憑借自己的聰明才智和堅強意志，在荒島上生存了下來(lái)。他還在島上救了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。最終他們克服了種種困難后成功的回到了英國。
魯濱遜是一個(gè)勤勞勇敢、樂(lè )觀(guān)堅毅的人，他沒(méi)有因為苦難而向命運低頭。他那種不斷戰勝困難的精神，時(shí)刻影響著(zhù)我，每當遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )想起魯濱遜面對絕境不放棄情景，認識到不論何時(shí)何地，不管遇到多大困難，都要勇敢地面對，始終保持一種積極向上，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)去克服困難。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣經(jīng)受住磨難的洗禮，到達理想的彼岸。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我的心靈受到了強烈的震撼。我們只有像魯濱遜一樣不畏困難、絕境中求生，才能沖破溫室、迎接挑戰，成為一個(gè)真正堅強的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
古人說(shuō)過(guò)不少關(guān)于書(shū)的話(huà)，如：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“一本新書(shū)像一艘船，帶著(zhù)我們從狹獈的地方駛向生活無(wú)限寬廣的大�！钡�。的確是啊，上千年來(lái)，書(shū)籍一直是人類(lèi)的好朋友，給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪。
這學(xué)期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家——魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力和永不放棄的精神，戰勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想，頑強地在惡劣的環(huán)境中生存了下來(lái)。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)比較富裕的家庭，但是他熱愛(ài)航海，毅然放棄安逸的生活，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。他幾次三番出海闖蕩，有一次航海遇到大風(fēng)浪，海上的狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，卻鬼使神差地把魯濱遜從死亡邊緣拯救了回來(lái)。他被困在了一個(gè)荒島上，除了那艘破船，魯濱遜一無(wú)所有。在這人跡罕至野獸遍布的荒島上，魯濱遜以頑強的毅力和過(guò)人的智慧在荒島上足足生活了28年。這么久的孤島生活未能磨掉他的冒險精神，面對死亡的威脅，他憑著(zhù)自己堅忍的毅力，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，建房屋、開(kāi)糧田、養山羊、捕海龜、斗野人、收養野人星期五把原本荒涼的小島建設得十分美麗，管理得井井有條。他在逆鏡中鍛煉了自己，不僅頑強地生存了下來(lái)，還過(guò)上了自足自樂(lè )的生活，成就了一段不平凡的傳奇。最后，他拯救了被拋棄在荒島上的.英國船長(cháng)，成功回到了家鄉，重獲自由。
讀完這本書(shū)，我大有所感想�，F在的小孩子都是過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手”“飯來(lái)張口”的生活，每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)，就倒下了，受到一點(diǎn)小小的挫折，就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有靠自己的雙手勞動(dòng)過(guò)，永遠都是
向父母索取，父母的錢(qián)來(lái)之不易，而我們卻只會(huì )要，不用辛勤的汗水勞動(dòng)�，F代的許多父母都溺愛(ài)，連一點(diǎn)家務(wù)活都不讓孩子做，即使他考上了重點(diǎn)大學(xué)，但總有一天會(huì )被社會(huì )的激烈競爭淘汰。假如他被困在荒島中，連基本的家務(wù)活都不會(huì )做，他該怎樣生存，怎么能像魯濱遜那樣成就一段不平凡的傳奇��！雖然，我是個(gè)男生但我也不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，連一點(diǎn)活兒我都干不了，遇到挫折，總是爸爸媽扶著(zhù)我，我覺(jué)得大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂(lè )觀(guān)向上精神，不管遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，勇敢地活下來(lái)，哪怕只有一絲希望，也要爭取決不放棄！要像魯濱遜那樣有志氣，有毅力愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！
天行健，君子以自強不息。是這本書(shū)教會(huì )了我：只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比空談更重要，我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航程中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
今年四月的讀書(shū)月活動(dòng)中，老師讓我們讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，于是我就找出這本書(shū)讀了起來(lái)。這本書(shū)不僅告訴了我許多深刻的道理，同時(shí)也使我從中學(xué)會(huì )了許多可貴的性格品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著(zhù)。文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來(lái)。他逃到了一個(gè)孤島，并在這個(gè)島上活了下來(lái)，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為星期五，是一個(gè)即將被敵人吃掉的土著(zhù)人。后來(lái)，他們與野人激戰，與叛徒作斗爭。最后，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結。
書(shū)中講到的魯濱遜努力在島上求生。我們知道荒島求生，需要的不光是一個(gè)人的生存技巧，更需要的是堅定不拔的意志、擊不垮的求生信念，甚至還要強大的心理防線(xiàn)。在精神和物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有的魯濱遜，在遭受饑餓、干渴、生病，遭受雷雨、烈炎、狂風(fēng)等等惡劣情況之后，也曾消極過(guò)，也曾絕望過(guò)，但是他憑著(zhù)自己的智慧以及將希望寄托在禱告上的.方式，開(kāi)辟出了屬于自己的生存之道。
書(shū)中通過(guò)對魯濱遜的荒島求生歷程的記敘，反映出魯濱遜身上好奇心旺盛、不屈不撓、敢于適應、敢于變通的性格特點(diǎn)，也不乏他過(guò)人的勇氣和智慧。但是他也告訴了我：如若走到人生的死角處，別灰心、別放棄，要用智慧換得絕處逢生；面對未知的艱難險阻，不光要努力去克服，也需要積極地適應。這讓我想到了自己在遇到困難時(shí)，總是時(shí)不時(shí)的向大人求助，很少是自己獨立思考的，獨立克服的。而且還時(shí)不時(shí)對身邊的人發(fā)火，發(fā)泄遇困時(shí)的郁悶心情。甚至有時(shí)還想干脆不干了。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要想想別的解決辦法，一定要攻克難關(guān)。
俗話(huà)說(shuō)：天無(wú)絕人之路，又說(shuō)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所以不管遇到什么困難，我想只要我們能像魯濱遜那樣迎難而上、堅持不懈，就沒(méi)有克服不了的。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
今天，我讀了一本書(shū)，名叫做《魯濱遜漂流記》，它主要講一個(gè)叫魯濱遜的人，從小就立志，想要周游世界。卻不幸遇上海盜，淪為奴隸，后來(lái)尋找機會(huì )逃走，被一個(gè)商船救起，到了巴西，他買(mǎi)下一個(gè)莊園，過(guò)起了舒適的生活。但他還想出海，這次他要到非洲販賣(mài)黑人，可他又在路上觸礁了。僥幸逃生后，他來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，此次開(kāi)始了孤獨的生活，島上有足夠的資產(chǎn)和淡水，完全可以生存。他又親手制造大排，小舟，帳篷，鍋等。這使他在島上安全的生活了23年。后來(lái)，島上出現一群食人族，他從那里救出一個(gè)俘虜，并給他取名“星期五”。于是他成了魯濱遜的仆人和朋友，28年的荒島生活后，又經(jīng)歷七年歷險，終于回到了物是人非的家鄉。
魯濱遜35年痛苦經(jīng)歷，展示出他堅強不屈，樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神。他剛剛來(lái)到荒島的那段時(shí)間，沒(méi)吃沒(méi)穿，也沒(méi)有住所，卻是憑借他辛苦勞動(dòng)得到的，之后，又與一幫人搏斗，這更表現出他的'勇氣。如果沒(méi)有這些品質(zhì)，他還能在孤島上生存嗎？
現在的社會(huì )，雖沒(méi)有那些危機，但更需要我們的勤勞。學(xué)習中，我們要一絲不茍，認真刻苦，才能成為大家心目中的好學(xué)生；生活中，我們需要幫助父母，不怕勞累，才能能夠成為大家心目中的乖孩子；困難前，我們要奮勇向前，毫不退縮，才能成為人民心目中的英雄。
奮斗起來(lái)吧！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！泵恳恢或蝌阶兂汕嗤�，每一只雛鷹變作一只雄鷹，每一粒沙石變成珍珠，都經(jīng)歷了時(shí)間的考驗和困難的挑戰，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)絢麗的彩虹。蒼山的松，它承受了風(fēng)雨的壓迫，才能有那四季長(cháng)春的名字。傲雪的梅，因為它經(jīng)歷了寒冷的吹襲，才有那萬(wàn)里飄香的味道。
只要在挫折面前不屈服，在失敗面前不氣餒，在困難中不后退，我相信，成功一定是屬于我們的。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾·笛福所著(zhù)，也是他的第一部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講了：魯濱遜·克魯索完全可以按照父親的安排，過(guò)著(zhù)平靜而優(yōu)裕的生活。但是，魯濱遜卻一心想外出冒險。由于一次大船沉海事故，魯濱遜·克魯索一人流落到孤島上。他堅持著(zhù)，勇敢地向種種困難挑戰。他自己不僅生存了下來(lái)，并且還救助并教化野人“星期五”，成為孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)20多年的等待，找準了時(shí)機，回到英國。
魯濱遜遇到困難，用勇氣與智慧，讓他做出超乎自己想象的事情。
由此，我聯(lián)想到：今年暑假，爸爸媽媽帶我去打籃球。開(kāi)始了，我拿起籃球，對準球框，奮力一投，籃球一下子打在籃板上，又快速地反彈了回來(lái)。我重新拿起籃球，瞄準球框，輕輕一投，球剛剛才到半空，只聽(tīng)“啪”的一聲，球落在地上。我連著(zhù)投了好幾個(gè)，都沒(méi)有投進(jìn)籃框中。我像一個(gè)瀉氣的皮球，打不起精神。這時(shí)，我想到了魯濱遜·克魯索面對困難，毫不退縮。我重新打起十二分的精頭。我又一次拿起球，拍了一拍，眼睛死死地盯著(zhù)籃框，手里拿著(zhù)籃球，舉過(guò)頭頂。我屏住呼吸，奮力一跳，把球拋到了空中，劃出一道美麗的弧線(xiàn)，像即逝的'彩虹，又像一彎月牙。球打在籃板上，幸運的是，球在籃框周?chē)D，“啪”的一聲，球從籃框里進(jìn)了！我心里十分激動(dòng)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，一蹦三尺高。
從此以后，當我們遇到困難，挫折時(shí)，要像魯濱遜·克魯索一樣，堅持不懈，不能半途而廢，就一定會(huì )取得勝利。其實(shí)這就是成功的秘訣。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
這個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，《森林報》《神探柯藍》《瘋羊血頂兒》……我最喜歡的一本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。一年前，爸爸第一次把它遞到我的手中，直到現在，我已經(jīng)翻閱了無(wú)數遍。
這本書(shū)內容豐富，里面的故事精彩紛呈，讓我深深地沉浸在里面，為之著(zhù)迷。讓我印象最深的小故事是《新伙伴‘星期五’》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你們都很好奇吧，怎么會(huì )有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五，是因為魯濱遜為了紀念救他的.那一天，那天正是星期五。星期五是一個(gè)知恩圖報的野人，在魯濱遜的訓導下，從一個(gè)盲目吃人肉的野人，逐漸變成了一個(gè)心地善良、真誠有禮的文明人。他一直陪伴在魯濱遜身邊，忠心耿耿。而魯濱遜把星期五當成了自己最好的朋友，兩人患難與共。
讀著(zhù)讀者，我被魯濱遜和星期五之間深厚的友情打動(dòng)了，禁不住想起了我最好的朋友楊雨涵。那是個(gè)陰天，我和楊雨涵去玩，在玩游戲時(shí)，我跑得太快了，腳不知道被什么東西絆了一下，我一下子撲到地上，頓時(shí)，膝蓋一陣疼痛，低頭一看，呀！膝蓋上的皮都破了，殷紅的鮮紅正往下流。我忍不住哭了起來(lái)�！澳阍趺戳�？”楊雨涵沖了過(guò)來(lái)，輕輕摸著(zhù)我的膝蓋，充滿(mǎn)關(guān)心地問(wèn)。后來(lái)，她沒(méi)再和其他同學(xué)一起玩，扶著(zhù)我一瘸一拐地回到教室休息。上課時(shí)，她不時(shí)彎下腰來(lái)看看我的傷口，幫我吹吹。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是刻在我的腦海中就如同剛發(fā)生的一樣，歷歷在目。
媽媽說(shuō)，友誼是人生道路上的一棵大樹(shù)，指引我們。我覺(jué)得友誼是射向彼此心靈的那束光，時(shí)刻溫暖著(zhù)好朋友彼此。魯濱遜和星期五是這樣，我和楊雨涵也是這樣……在真誠關(guān)愛(ài)的澆灌下，友誼之光將會(huì )永遠令人炫目！
《魯賓遜漂流記》，一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)！一位讓我受益匪淺的伙伴！
讀《魯濱遜漂流記》有感10
寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。小說(shuō)故事情節生動(dòng)，引人入勝，真實(shí)自然，讓我不忍釋卷。
主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年，歷經(jīng)了種種磨難，他憑借自己的勇敢和智慧，一次次化險為夷，并對荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造，徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運。他還救下了即將被土著(zhù)族野人吃掉的“星期五“，并最終讓他安全地回到了闊別已久的故鄉。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感受到了他那種面對困難，樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)斗志、永不退縮的'精神。使我認識到了自己身上還有很多不足，如遇到難題就縮手縮腳，如遇到困難不夠堅強等。以后我要學(xué)習魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神，遇到困難不退縮，勇敢面對，讓自己不斷的成長(cháng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
讀了英國著(zhù)名作家丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》這部情節生動(dòng)的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象立即展現在我眼前，他就是探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》講述了魯濱遜放棄了富裕、舒服的生活，決定出海經(jīng)商。有一天，暴風(fēng)雨將他所乘坐的船打翻了，魯濱遜被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，一個(gè)人生活了28年。他克服了最初的悲觀(guān)與絕望，憑借勤勞的雙手為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園，并以頑強的勇氣和毅力克服了種種困難。他經(jīng)過(guò)不懈地努力，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭，在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這篇小說(shuō)使我明白，一個(gè)人只有具備了獨立生存的能力，才能夠適應環(huán)境的變化。否則，他就會(huì )被環(huán)境所淘汰。同時(shí)，學(xué)習生活的本領(lǐng)，鍛煉堅強的`意志，跟學(xué)習文化知識同樣重要。我們從小就要接受各種困難的考驗不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地去面對困難，克服困難。提高自己的生存能力。更應該堅強、勇敢，始終保持一種積極向上的心態(tài)去面對美好生活。只有這樣，長(cháng)大以后我們才能像魯濱遜那樣，靠自己的智慧和堅毅。創(chuàng )造出一片天地。
合上這本書(shū)，我合上的也許只是一個(gè)故事，可我卻打開(kāi)了一種新的生活。這是一種需要鍛煉的生活，一種需要學(xué)習的生活，更是一種充滿(mǎn)激情的生活。
簡(jiǎn)評：
《魯濱遜漂流記》是每個(gè)男孩都該讀的書(shū)，可小作者卻讀得很有深度，“學(xué)習生活的本領(lǐng)，鍛煉堅強的意志，跟學(xué)習文化知識同樣重要�！睆墓适轮懈x出了一種新的生活，這是多么難能可貴！文章干凈利落，遣詞造句十分成熟。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書(shū)，使我受益匪淺，終生用之不盡。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到祖國。
我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)人獨自生活在荒島上，島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，更沒(méi)有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬谐龇踩说男睦沓惺苣芰�。會(huì )從空想的日子里擺脫出來(lái)，從絕望中尋找希望，去面對現實(shí)，去改善現狀。
比起魯濱遜，我們學(xué)生的心理承受能力似乎太糟了。不要說(shuō)什么苦難了，就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績(jì)不如意，或者是老師批評嚴厲了些就要自殺或離家出走，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢。其實(shí)這正是心理脆弱的表現。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到不順心的事情。就拿這件事來(lái)說(shuō)，今天我好不容易打出了半篇作文，偏偏關(guān)閉窗口時(shí)忘了保存，無(wú)奈只好重打，真是把我氣炸了。不過(guò)，我一想剛才別字連篇，這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這，我竟然笑了，—點(diǎn)也不生氣了。所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的`一方面去想，就會(huì )有更多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對于強者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著(zhù)我向人生的光明看齊，把所有的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
假期里，我又一次細細的品讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要以自述的方式，向我們講述了主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海的夢(mèng)想。他不顧家人的反對，一次次冒險航海。在第三次航海中，不幸漂流在孤島。后來(lái)，一位叫星期五也流落在這個(gè)孤島，他們一起生活，不僅意外救出了星期五的'父親，還終于離開(kāi)了生活二十八年的孤島。
讀完了這本書(shū)，我認為魯濱遜告訴我們：面臨絕境時(shí)，不能消極的坐以待斃，而應該積極地與大自然進(jìn)行不屈的斗爭。
魯濱遜這堅毅頑強的性格，讓我有了很大的改變：以前一個(gè)人不敢過(guò)馬路，不敢一個(gè)人做公交車(chē)······可現在，我想魯濱遜一樣勇敢起來(lái)，學(xué)會(huì )了自己坐公交車(chē)上下學(xué)，還學(xué)會(huì )自己過(guò)馬路，漸漸成為了生活自理能力很強的人。
魯濱遜的事件，讓我明白了：苦難并不可怕，只要我們去克服它，就一定能成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
我上五年級的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)魯濱遜的故事。那時(shí)只是被他驚險又刺激的經(jīng)歷所吸引。當我成為一位六年級“大”學(xué)生時(shí)，又再次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我才深刻的理解到為什么這部小說(shuō)這么震撼所有的讀者，主要是因為魯濱遜樂(lè )觀(guān)、自信、勇敢向上，勇于跟命運斗爭的精神。
魯濱遜從小喜歡，十九歲離家遠航。文章主要說(shuō)了魯濱遜的三次航海歷險。第一次和第二次的'歷險進(jìn)行了簡(jiǎn)略的描寫(xiě)，主要對第三次歷險進(jìn)行詳細的描寫(xiě)。
魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落到一座荒無(wú)人煙的孤島。這里人跡罕至野獸遍布。我想魯濱遜肯定要死在這里，他會(huì )餓死嗎？他會(huì )被野獸吃了嗎？我帶著(zhù)這種想法迫不及待地讀下去。結果，我完全想錯了，魯濱遜憑他的智慧、勇敢和自己掌握的知識，竟然在那里建造房子，耕田種麥，憑借頑強的毅力在島上生活了28年，成為孤島的拓荒者。他用自己的頭腦和雙手為荒島帶去文明。最后獲得回家的機會(huì )。
魯濱遜的精神讓我對他肅然起敬，萬(wàn)分地佩服。
看了這本書(shū)我明白了要樂(lè )觀(guān)地面對困難，并要勇敢滴地去戰勝困難。不論何時(shí)何地都要保持自信、樂(lè )觀(guān)，敢于跟命運搏斗的心理。
如今我已經(jīng)是十幾歲的小男子漢了，自己的事還不能自己解決，魯濱遜都能自己去航海，自己去獨立生活了。暑假時(shí)，我去補習跆拳道，遇到了許多困難，有時(shí)我還真想放棄，可是我想起了魯濱遜那種頑強的精神，于是就堅持下去，努力學(xué)習。昨天，我在體育課中還教大家學(xué)習跆拳道鍛煉身體呢！我一定要像魯濱遜一樣堅強、自力更生、勇敢。在學(xué)校上課也要這樣。遇到難題不退縮、不放棄。
讀了《魯濱遜漂流記》讓我這個(gè)小男子漢懂得了很多很多………
讀《魯濱遜漂流記》有感15
“書(shū)？”我疑惑地問(wèn)自己�！笆堑�，是書(shū)�！币粋�(gè)低沉的聲音似乎從很遙遠的地方悠悠地傳來(lái)。讀書(shū)的往事像一串串美輪美奐的音符，叩開(kāi)了我記憶的心扉……
小時(shí)候，我真是太愛(ài)書(shū)了。從《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》到《一千零一夜》，那精彩的內容只有書(shū)中才有，那恍若隔世的.境界只有將全身心投入到書(shū)籍中才會(huì )體會(huì )到。我發(fā)瘋似地迷上了書(shū)，讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食，如癡如醉。書(shū)籍為我開(kāi)啟了一扇人生之窗，也就從那時(shí)候起，我與書(shū)結下了不解之緣。
在上小學(xué)五年級的時(shí)候，爸爸送給我一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。每天放學(xué)后，我就坐在書(shū)桌前，捧起心愛(ài)的《魯濱遜漂流記》，一讀就是十幾頁(yè)。直到吃飯的時(shí)間，媽媽喊我好幾次，我才戀戀不舍地放下我的“文學(xué)牛奶”。一個(gè)月過(guò)去了，我終于讀完了。心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種成就感與神圣感，而且讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險。由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于完強地活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島上的島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
讀完這本書(shū)，我的心海久久不能平靜。我非常佩服魯濱遜具有如此堅強的意志，當他遇到挫折時(shí)心中懷有希望，并勇于挑戰生活中的大風(fēng)大浪，最終領(lǐng)略到了成功的陽(yáng)光。他多么樂(lè )觀(guān)，多么堅強，多么勇敢。魯濱遜啊魯濱遜，你真想一個(gè)無(wú)所不能的神仙，你太偉大了！
在以后的歲月中，每當我在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起魯濱遜。就拿昨天晚上的事來(lái)說(shuō)吧！已經(jīng)九點(diǎn)半了，我的數學(xué)題還有三道沒(méi)做出來(lái)。對此我感到很苦惱，有冥思苦想了好久，還是沒(méi)做出來(lái)。我急了，干脆把筆扔在地上不做了，然后猛地一下子躺在床上。我的腦子太亂了，突然魯濱遜的身影呈現在我的腦海里。想想魯濱遜在環(huán)境惡劣的孤島上艱苦地生活了28個(gè)春秋，再想想自己為了三道題而苦惱，這值得嗎？與他相比，我太渺小了。于是我倍受鼓舞，重新回到桌前，從好幾個(gè)角度思考這三道題，終于解了出來(lái)。是書(shū)給了我啟迪，我太感謝《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜的離奇告訴我們：當遇到困難、挫折等不幸時(shí)，是要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
人是一束白光，只有經(jīng)歷苦難這面三棱鏡的磨礪，才能折射出奪目的彩帶，赤橙黃綠，酸甜苦辣，多少夢(mèng)想沉淀其中。
經(jīng)歷風(fēng)雨，前面會(huì )是沙鷗翔集的水天一色；走出困境，眼前會(huì )是青翠欲滴的空蒙山色。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？當遇到苦難時(shí)不妨想一想，挫折也是一種財富，擁抱堅毅–緊緊地–一生無(wú)悔！因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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