[精選]《魯濱遜漂流記》讀后感13篇
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
人生其實(shí)就是不停地在做無(wú)法后悔的抉擇！
——題記
當魯濱遜選擇了充滿(mǎn)風(fēng)險的航海，而不是波瀾不驚的生活就注定了他那充滿(mǎn)傳奇色彩的一生。我一直喜歡在讀書(shū)時(shí)把自己想象成主人公，但卻做出與主人公相反的選擇，再思考這樣做的結局是什么。讀完《魯濱遜漂流記》后我不得不嘲笑自己，因為還沒(méi)上荒島之前我就已經(jīng)死了不下十次了！在自嘲的同時(shí)，我也不禁佩服魯濱遜的勇敢與機智，以我的思維看待魯濱遜的抉擇，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚！
那么如何做出像魯濱遜那樣正確的抉擇呢？魯濱遜初上荒島就鎮靜下來(lái)，還抓緊時(shí)機從沉船上獲得了比較基本的生存物資，給自己鼓氣相信自己能開(kāi)拓荒地，豐衣足食�？梢�(jiàn)，正確的抉擇少不了——鎮靜、自信、不輕言放棄。
回過(guò)頭來(lái)發(fā)現：一切成功人士作出抉擇時(shí)亦是如此！美國總統林肯一生共參加競選11次只僅僅成功3次，但3次就夠了，只要選擇了不放棄，無(wú)論失敗多少次，都選擇再試一次，不就多了一次成功機會(huì )了嗎？不要多，3次，鞋匠的`兒子就能成為美國總統，成為令全世界都為之嘆服的偉人。
然而生活中的我們會(huì )做出怎樣的抉擇？我想：一向順風(fēng)順水的我們定會(huì )在一次次失敗與挫折面前，陷入無(wú)盡痛苦的深淵，而終將在悲傷中被自己擊垮！為何我們會(huì )如此脆弱，甚至連一次勇于面對的選擇都無(wú)法做出，連一次打擊也無(wú)法承受呢？這是因為我們在生活中從來(lái)不用做任何決定，70%的選擇都安排好的，只要照著(zhù)去做就能取得成果。久而久之，人的腦子就已經(jīng)不再也不需要轉動(dòng)。所謂的“選擇恐懼癥”就是無(wú)腦人士為他們的愚蠢和無(wú)能而找的冠冕堂皇的理由，也正是因為如此，多少人喪失了判斷力，誤入了歧途。
正確的抉擇能讓人登上，錯誤的抉擇能使人一下子跌進(jìn)滅頂的深淵。只有做到雖然心碎，但依然不放棄；雖然痛苦，但依然鎮靜；雖然奔潰，但依然自信。只要堅信對付屢戰屢敗的比較好辦法就是選擇屢敗屢戰，永不言棄，只有這樣才能做出將自己推向輝煌而不是深淵的抉擇與決定！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
寒假里，我讀了很多好書(shū)，其中印象最深刻的是英國作家丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。我不僅被書(shū)中曲折的故事情節所吸引，更被主人公魯濱遜身上百折不撓、樂(lè )觀(guān)向上的精神所折服。
在《魯濱遜漂流記》中，出身商人家庭的魯濱遜，十分向往刺激而充滿(mǎn)挑戰的'航海生活。他不顧父親的反對，決定揚帆啟航，開(kāi)啟自己的海上冒險旅程。然而在一次恐怖的暴風(fēng)雨中，船只被掀翻，除魯濱遜外其他船員全部遇難。幸存下來(lái)的魯濱遜流落到了一座荒無(wú)人煙的島嶼上，開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的荒島生活。最終，樂(lè )觀(guān)向上、勇敢頑強、遇事冷靜的他得以重回故鄉。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。魯濱遜孤身一人被激流沖到荒島，他沒(méi)有被恐懼和孤獨打倒，而是讓自己冷靜下來(lái)，思考如何在荒島上生存。若是換作我，遇到這種情況，一定會(huì )驚恐萬(wàn)分，手足無(wú)措，難以冷靜下來(lái)，更別提在荒島上生存下來(lái)。
小說(shuō)中，魯濱遜在荒島上建設家園時(shí)遇到了很多常人難以想象的困難，但他總是以無(wú)比的勇氣和和百折不撓的毅力直面困難，解決困難。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他打獵、種糧食、馴養山羊、曬野葡萄干;沒(méi)有朋友，魯濱遜每天寫(xiě)日記、讀圣經(jīng)，并解救了“星期五”作為同伴。為了解決沒(méi)有生活用具這一難題，魯濱遜自己燒制陶器。燒制陶器時(shí)曾多次失敗，但他沒(méi)有為失敗找借口，只為成功找辦法。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次嘗試，魯濱遜終于成功了�；叵肫鹞以谏詈蛯W(xué)習上，總是遇到一點(diǎn)困難和挫折，就打起退堂鼓，可真慚愧呀!
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！薄遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，令我受益匪淺。以后不管在生活或學(xué)習上遇到任何困難，我都會(huì )用魯濱遜身上這種冷靜思考、百折不撓的可貴精神激勵自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
最近我閱讀了英國著(zhù)名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽(tīng)父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉折，它乘上了開(kāi)往幾內亞海岸的船只，卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上，開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生。在荒島上他認識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開(kāi)墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。
我們的`主人公魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅強善良勇敢的人，當他醒來(lái)發(fā)現島上只有自己一個(gè)人，而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強的與命運不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開(kāi)始自己開(kāi)荒耕種田地、圈養山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習的地方。他那不畏艱險、鎮定自若、樂(lè )觀(guān)向上、不怕吃苦的精神，深深觸動(dòng)了我。想想當今社會(huì )上出現的王子病，公主病的人，他們被家長(cháng)溺愛(ài)的十指不沾陽(yáng)春水，要什么給什么，說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(cháng)去喂，他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒(méi)有了家長(cháng)的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無(wú)法生存。
我感覺(jué)在當今社會(huì )，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂(lè )于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。
當然這本書(shū)中還有一些人物令我反感，他們過(guò)著(zhù)茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯，他們就是野人，他們如禽獸，有著(zhù)惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人，有時(shí)還會(huì )吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著(zhù)。
總而言之，這本書(shū)告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書(shū)，一本值得再三讀的好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
我不得不說(shuō)，文字真的是一種很有魅力的東西。
當我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》時(shí)，仿佛有一股神奇的力量在吸引著(zhù)我，把我帶到了另一個(gè)世界里……
我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著(zhù)這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿(mǎn)身的血液，都隨著(zhù)它跌宕起伏的情節而律動(dòng)起來(lái)。
有句話(huà)是這樣說(shuō)的：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！彼麥蕚涞闹艿烬R全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養的“90后”來(lái)看，很了不起。因為他出生在較為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見(jiàn)，他自食其力的能力十分強。那我們呢？我們真的配做一個(gè)人么？
在這本書(shū)中還出現了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災，“星期五”便成了魯濱遜的'奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來(lái)感謝他，可見(jiàn)，野人其實(shí)比我們人更有“知恩圖報”的思想�！靶瞧谖濉边�對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。
我想，這次的探險之旅一定會(huì )讓魯濱遜永記在心。
反過(guò)來(lái)，我們捫心自問(wèn)：如果是你，在荒島上，你能活下來(lái)嗎？不能。因為我們沒(méi)有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛(ài)還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒(méi)有頑強的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰自我。
只有敢于挑戰，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
他自信、自尊、自強、永不滿(mǎn)足；他不甘平庸，勇于冒險，他面臨危險卻不畏懼，勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶(hù)曉，聲名遠揚，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理，條件不錯，少時(shí)便立志出海探險，可父母竭力反對，并希望他去當律師，于是魯濱遜瞞著(zhù)家里人開(kāi)啟了他的探險之旅。前幾次還算順利，并沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，可第四次時(shí)遇上了可怕的暴風(fēng)雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無(wú)一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗爭，從不向命運低頭，且樂(lè )于助人，救下了一批野人，也擁有了一個(gè)忠誠的.仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長(cháng)，終于回到了久別的故鄉，而他曾住過(guò)的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜，你便能學(xué)許多：如果你置身于那叫天天不應，叫地地不靈的荒島上，誰(shuí)能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng )造一切？如果你無(wú)依無(wú)靠，也你沒(méi)有醫藥品時(shí)，誰(shuí)能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著(zhù)樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的一面想，還堅持每天做一些小事？如果你發(fā)現自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰(shuí)能像魯濱遜一樣挺身而出？不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠也不要發(fā)現我們，對這種跡象袖手旁觀(guān)，坐以待斃。
有人問(wèn)：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能？”我只想說(shuō)：“因為他有毅力，能吃苦，有良好的品格！”如果我們也能把這些良好的品格帶到學(xué)習中，我相信，我們會(huì )有更好的學(xué)習習慣，成績(jì)也會(huì )逐步上升！
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習，寫(xiě)日記，現在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學(xué)習呢？讓我們一起努力學(xué)習，將來(lái)成為棟梁之才！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”可是我讀完后，我曾一向思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果能夠選擇的話(huà)，我才不會(huì )去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，進(jìn)取自救，因為我沒(méi)有那種本事，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我此刻不得不承認我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )立、去開(kāi)拓。我想我應當拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自我的.將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應當要珍愛(ài)自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
不久前，我讀了英國著(zhù)名作家笛福的一本名著(zhù)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺，同時(shí)，我也感受到了魯濱孫樂(lè )觀(guān)、堅強和積極向上的人生態(tài)度。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了：魯濱孫流落荒島，而他卻沒(méi)有一點(diǎn)懼怕，而是在荒島上自力更生，擁有了住所、倉庫，在荒島上打獵捕魚(yú)，養牧種植，穩定的糧食來(lái)源使他不再挨餓，在荒島上生活了整整28年，最后被一位好心的英國船長(cháng)帶回了國。
“等到潮水退了，魯濱孫看到了那翻了的船，有一半浮在海面上，離岸并不遠。他找到了一些木頭做成木筏，劃到船邊�！弊x完這幾句話(huà)，使我明白了：在困難面前，魯濱孫并沒(méi)有選擇絕望與放棄，而是選擇了頑強地與命運抗爭，沒(méi)有放過(guò)一絲希望，更加體現出了魯濱遜的聰明能干。在生活中，我有魯濱孫那樣的堅強與樂(lè )觀(guān)是少之又少，每天過(guò)著(zhù)幸福的日子，豐衣足食，哪里需要擔心那么多。那次，正是清明節，我與父母一起回老家掃墓，在前往公墓的途中，我因覺(jué)得好玩，爬到一個(gè)小沙堆，上去很順利，下來(lái)時(shí)不料因速度太快，摔倒了，加上昨夜的一場(chǎng)大雨，路面更加濕滑了，長(cháng)滿(mǎn)了青苔。手摔破了。后來(lái)想想，如果能像魯濱孫那樣以堅強樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對困難，該多好呀！
“他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？”讀完這句話(huà)，我深受感觸，即使魯濱孫流落到荒島，但也沒(méi)有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者，他的生存遇到了極大的挑戰。我一向是一個(gè)不懂得堅強的人，遇到問(wèn)題不敢迎難而上，去面對，去挑戰，去解決，而是去退縮。就拿那道數學(xué)題來(lái)說(shuō)吧，我只是看了問(wèn)題，沒(méi)有去想，去理解，其他同學(xué)不會(huì )做的，至少也會(huì )想出什么眉目來(lái)，后來(lái)，在老師的提示下，沒(méi)想到，那道題居然那么簡(jiǎn)單。
魯賓孫的`故事對我有著(zhù)深遠的影響，他那種堅強的性格也成為了我們學(xué)習的目標。確實(shí)如此，他把自強自立的精神永遠運用到了學(xué)習和生活中來(lái)，是對我們的一種啟迪，能讓我們在困境面前奮發(fā)向前，永不言棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
寒假的第二本書(shū)——《魯濱遜漂流記》又被我攻克了。
這本書(shū)的作者是英國人丹尼爾·笛福。他是著(zhù)名作家、記者，英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。他在學(xué)習當牧師多年后，選擇了經(jīng)商，最初經(jīng)商十分成功，后來(lái)經(jīng)商失敗，才轉向小說(shuō)創(chuàng )作。
某年，年近花甲的笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。12年后，也就是某年，笛福離世，享年71歲。這本書(shū)其實(shí)是笛福根據當時(shí)一個(gè)真實(shí)的事創(chuàng )作的，某年，一名蘇格洋水手與船長(cháng)發(fā)生爭執，被扔到一座荒島上達四年零四個(gè)月之久，最后被一位好心的船長(cháng)所救。
笛福以他的.故事為藍本，把自己多年的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并運用豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，才造就了這部著(zhù)作。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公魯濱遜不聽(tīng)從父親的教導，執意要去航海結果遭遇海難，流落荒島。之后，他重拾信心，以百折不撓的毅力，不辭辛苦的勞動(dòng)，不僅活了下來(lái)，還改造了當地的生活環(huán)境，開(kāi)墾了種植園和牧場(chǎng)，蓋起了自己的房子。二十四年后，他救下了鄰島的一個(gè)野人，給他起名為“星期五”，讓他當自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫一位船長(cháng)平伏水手的叛亂，奪回了船只并搭船離開(kāi)了荒島，回到文明社會(huì )過(guò)上了富足安定的生活。
在這本書(shū)中，魯濱遜是我最敬佩的人物，他剛剛流落荒島時(shí)，沒(méi)有自暴自棄，而是積極地收集必需的物資，可以看出他做事有條理，實(shí)踐能力強；之后，他克服重重困難，創(chuàng )造了適合自己生活的環(huán)境和條件，表現了他的堅韌不拔和樂(lè )觀(guān)拼搏，同時(shí)在防御工程的建設中可以看出他的小心謹慎，沉穩周全；雖然后來(lái)的野人腳印讓主人公陷入了恐慌，但他很快開(kāi)始修筑防御工事，抵御野人。
他的這些優(yōu)點(diǎn)幫助他在荒島上頑強地活了近28年，并最終回到了文明社會(huì )，我也應該向他學(xué)習。我作為一名即將面臨小升初畢業(yè)考的小學(xué)生，我覺(jué)得在對待學(xué)習這件事上，探索新知時(shí)要有條有理，敢于實(shí)踐；溫習所學(xué)時(shí)要堅韌不拔，樂(lè )觀(guān)拼搏；面臨考試時(shí)要小心謹慎，沉穩周全。在學(xué)習這件事情上持續的揚長(cháng)補短，超越自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我覺(jué)得真是令我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜十分喜愛(ài)歷險。他在一次航海中，因遇到臺風(fēng)把所乘的船打翻了，而僥幸流落荒島的他，靠著(zhù)智慧和勇氣生存下來(lái)的長(cháng)達二十八的的歷險故事……
記得今年暑假，我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當我們徒步登大奇山時(shí)，我興高采烈地跟著(zhù)隊伍前行。走了沒(méi)多久，平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是崎嶇的'懸崖峭壁。我看著(zhù)很害怕，心里像懷著(zhù)一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓，但當我想到魯濱遜獨自一人生存荒島多年時(shí)，又覺(jué)得這算不了什么。對魯濱遜來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣，跟著(zhù)隊伍邁開(kāi)了步伐。
但看著(zhù)眼前那窄小又搖搖晃晃的獨木橋，又看看橋底那湍急的河流，不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈，指引著(zhù)我，讓我勇敢地向前走。于是，我猛吸一口氣，兩手緊緊地握住了繩索，硬著(zhù)頭皮，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn)，生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰，雞皮疙瘩掉了一地，但當我走完橋面回頭看時(shí)，除了興奮，更是滿(mǎn)足，懸著(zhù)的心終于也落了下來(lái)。
不知爬了多久，終于，我們來(lái)到了山頂�？粗�(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的大奇山腳下，我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊，都拋到了九霄云外，我們都沉浸在了歡樂(lè )的笑聲中……
這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新，從當初害怕的想要放棄，到攀登高峰、眺望風(fēng)景，戰勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著(zhù)我，他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師，不僅把我變成了勇敢的人，而且還告訴了我成功的秘訣。
它是一本讓人堅強，遇到困難不退縮，能運用智慧勇敢面對的書(shū)。如果你也想成為這樣的人，那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險、荒島求生的小說(shuō)，我十分喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的主人公：魯濱遜。他是一個(gè)勇敢，不怕困難，勇于探險的人物，也是我心中的好榜樣！
這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風(fēng)與海嘯，被刮到了一座荒無(wú)人煙的小島上，一開(kāi)始他無(wú)法接受這突如其來(lái)的困境�？墒呛髞�(lái)，憑著(zhù)他勇敢樂(lè )觀(guān)的精神以及強大的意志力，成功在島上生存下來(lái)，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個(gè)大羊圈。在島上獨自生存了26年的他，突然發(fā)現這個(gè)島上有野人的行蹤。他拿起武器，無(wú)比勇敢的朝野人洞走去，后來(lái)與野人們戰斗，救下善良的野人“星期五”。再過(guò)兩年后，他們才乘船回到了英國。
從這本書(shū)的主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學(xué)習的精神。就比如他獨自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的'夜晚，陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬(wàn)千��！
看到這種勇敢無(wú)畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的事情。
那天，爸爸媽媽要出門(mén)辦事，讓我一個(gè)人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開(kāi)門(mén)等等。他們前腳剛走，我就立馬打開(kāi)電視，乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過(guò)了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進(jìn)廁所方便�？墒钱斘页鰜�(lái)時(shí)，感覺(jué)一切都變得陰森森的，仿佛周?chē)腥嗽诳粗?zhù)我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上，此時(shí)我總感覺(jué)昏暗的房間里有著(zhù)人，我轉頭看向另一個(gè)沙發(fā)，突然一個(gè)玩具汽車(chē)“啪”的一聲，從盒子上掉下來(lái)，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭，撥打著(zhù)媽媽的電話(huà)，可一直接不通，。此時(shí)的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動(dòng)一下。這時(shí)，門(mén)鈴“�！钡捻懸幌�，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來(lái)。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來(lái)說(shuō)“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會(huì )有小偷呢？再說(shuō)男孩子要學(xué)會(huì )獨立，遇到各種問(wèn)題不能慌張，要勇敢地去面對，想辦法去解決它。"
看著(zhù)魯濱遜那勇敢且獨立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會(huì )以他為榜樣，學(xué)習他那可貴的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。
魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的'感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著(zhù)……
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
柔和的陽(yáng)光輕輕拂開(kāi)窗簾，落到了面前的書(shū)桌上。一本封面精致的書(shū)擺在桌子上，我走進(jìn)來(lái)了，輕輕撫摸著(zhù)這本書(shū)。一看見(jiàn)它，我心中就燃起一種信念，一股熾熱的力量傳遍全身。那奇妙的感覺(jué)，不僅在血液里回蕩，還在腦海里徘徊。這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
書(shū)中主要寫(xiě)了主人公魯濱遜在一次航海中突發(fā)意外，漂到了一座荒島上，他憑著(zhù)驚人的'意志和堅強的毅力在荒島上生存下來(lái)，并且開(kāi)墾了種植園和建造了住所，最后他幫助一位船長(cháng)平反了水手的叛亂，乘搭此船回到英國的故事。
魯濱遜流落荒島初期，為了生活物資多次返回失事的船上，意外地從袋子底發(fā)現了小麥種子，他拿著(zhù)槍去打獵，到海邊捕魚(yú)……像這樣的事還有很多很多。魯濱遜從一開(kāi)始擔驚受怕到后來(lái)對小島了如指掌，甚至決定永遠在島上好好地生活。在種種困難面前，他靠著(zhù)“好好活下去”的信念，堅強地渡過(guò)了28年。
看著(zhù)魯濱遜的故事，我忽又想到自己。
我上三年級的時(shí)候，媽媽給我報了寫(xiě)字班，本來(lái)我寫(xiě)字就不太好看：筆畫(huà)雜亂不清，個(gè)頭還出奇的大。送進(jìn)寫(xiě)字班后，要我一個(gè)一個(gè)筆畫(huà)去寫(xiě)好，寫(xiě)不好要重寫(xiě)，每天練習基本功，實(shí)在讓我叫苦連天。我的手不聽(tīng)使一樣，“直線(xiàn)”活脫脫成了“波浪線(xiàn)”，“點(diǎn)”抖成了“捺”。這樣的情況讓我暴躁不已，丟下筆不肯練了。
又是一次，我丟下筆獨自回到房間，坐在床上生悶氣：“那些筆畫(huà)也太難了吧！我怎么也寫(xiě)不好！干脆不練了�！闭谖蚁肴ネ娴臅r(shí)候，目光掃過(guò)桌面，突然發(fā)現這本《魯濱遜漂流記》。我走過(guò)去拿起它，開(kāi)始翻看了起來(lái)。里面的情節深深吸引了我，我不禁開(kāi)始深思：魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅定自己的信念，努力堅強的活著(zhù)。而我只是寫(xiě)不好幾個(gè)筆畫(huà)，卻發(fā)脾氣摔筆放棄。也許，我該向魯濱遜學(xué)習，堅定自己的信念。抱著(zhù)這樣的決心，我平復心情又拿起筆練了起來(lái)。
筆尖落下，橫直豎平。我高興極了，同時(shí)也清楚了自己該怎么做，那就是——不怕困難，堅定自己的信念！
在困難中堅定信念，在困境中更要發(fā)奮求進(jìn)，這正是值得我們學(xué)習的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
如果要評出世界上最厲害的野外生存高手，我想肯定非英國的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書(shū)中的主角，他不聽(tīng)父母的勸阻，去海外冒險，不料卻被困在了孤島上，饑寒交迫，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，他成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，他終于找準時(shí)機，回到祖國。魯濱孫冷靜、沉著(zhù)地去應對困境，所有危險與困難都被他一一化解。魯濱孫，這個(gè)孤獨而頑強的'冒險者，他的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了我，也深深影響了我。準備去“冒險”。
在山腳下，我和哥哥還在一起，走著(zhù)走著(zhù)，我越走越快，就甩開(kāi)哥哥跑到山腰了。山上的小路，因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑，我摔了一跤，順著(zhù)陡坡就向下滑。我眼疾手快，順手抓住了一叢野草。開(kāi)始我還用力掙扎想爬上去，但是很快我發(fā)現野草有所松動(dòng)，便不敢再動(dòng)彈。我害怕野草被拔起或是斷掉，忙用左腳踏住一塊小巖石，還時(shí)不時(shí)用右腳抵住其他土塊，土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過(guò)程中，空中還滴下幾顆雨滴，滴在臉上涼颼颼的，這讓我的心多了幾分恐懼！我看了看下面，這一看更使我膽戰心驚，陡坡差不多五米高��！我可不想“等死”，壯著(zhù)膽子小心翼翼地挪動(dòng)身子，左腳踏著(zhù)的小巖石感覺(jué)也快松了，我還想借力從這兒蹦上去呢，結果我往上一躥，腳下一滑差點(diǎn)摔了下去！我再也不敢妄動(dòng)了，只好在那兒死撐，心里祈禱著(zhù)哥哥來(lái)救我。撐了好一會(huì )兒，就在我快要絕望時(shí)，終于看到了哥哥熟悉的身影……經(jīng)過(guò)這次危險，我深深地體會(huì )到，自我保護是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的技巧。
當遇到危險時(shí)，還要學(xué)習魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前，我一直認為危險是離我很遙遠的事情�，F在我知道了，它其實(shí)就在我們的身邊，學(xué)會(huì )自我保護是很必要的��！
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