(經(jīng)典)《魯濱遜漂流記》讀后感14篇
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
今年寒假語(yǔ)文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》《小王子》《草房子》等書(shū)，所以，一放寒假我就到書(shū)店買(mǎi)了這幾本書(shū)，當然，這個(gè)寒假有了它們的陪伴，我的生活也充實(shí)了許多。其實(shí)剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，看到封面上的人物，我一點(diǎn)也不喜歡，可是后來(lái)當我漫不經(jīng)心地閱讀它時(shí)，竟越讀越感興趣，越讀感受越深。這是一本能給人堅強信念的書(shū)�，F在，回想起書(shū)中主人公在孤島上求生的生活經(jīng)歷，我心里便不由得生起一種敬佩感！
本書(shū)的主人公魯濱遜，原本可以享受安逸的生活，但他一直不愿這樣。在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的'水手和乘客全被淹死了，只有他一人活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘，在克服了悲觀(guān)與絕望后，他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題，在荒島上生活了20__年，造就了一個(gè)奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我想起了之前發(fā)生在寒假的一件事。那天，爸爸媽媽有事要辦，帶著(zhù)弟弟去天水一天，就把我一人留在了蘭州，而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了，我的午餐、晚餐都沒(méi)有了著(zhù)落，我只好努力去嘗試著(zhù)煮飯�？芍蠛玫娘埲菉A生的，我硬著(zhù)頭皮吃下了一點(diǎn)午飯。一個(gè)下午，我的肚子一直在反抗，俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得荒�！睙o(wú)奈我又開(kāi)始嘗試做飯。這次，我變聰明了一點(diǎn)，用平板上網(wǎng)查怎么做飯，并認真回憶平時(shí)媽媽做飯的過(guò)程，經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過(guò)這件事，我也深深領(lǐng)悟到，雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境，但在日常的生活中，我們也會(huì )遇到困難與挫折，因此，我們同樣需要勇敢地面對困難。不論遇到什么困難，只要我們不怕，不放棄，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就一定可以像魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
正如本書(shū)的作者所說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！泵鎸щy、失敗與挫折，不也正是如此嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地唱起《真心英雄》這首歌：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄……全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜為了出門(mén)遠航，背著(zhù)父母上了船，然后發(fā)生了一連串的事。當他第二次遠航的時(shí)候，遇上了很多困難，魯濱遜活了下來(lái)，住在一個(gè)荒涼的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子，以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨自一人的想法與勤勞種出了糧食，造出鍋、碗、盤(pán)，還烤出了面包。馴養了許多野山羊，憑自己的手技與多次試驗捉了大龜。還憑自己的力量開(kāi)槍救了一位快被吃掉的野人，取名為“星期五”。魯濱遜從青年到老年，在島上生活了整整二十八年，人生有幾個(gè)二十八年?但是只要有一點(diǎn)希望，他就堅持不放棄，憑著(zhù)他的善良、機智、勇敢，救了野人，平息叛亂。最后，終于回到自己的家鄉，而且還成了大富翁，救助了一些苦難的人。
讀完了這一本書(shū)，我受益匪淺。魯濱遜自信、勇敢、機智、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來(lái)，生活了二十八年，而且他將自己生活安排得十分周到、充實(shí)、豐富。把小島管理得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教導我知道了人生道路不可能一直平坦，總會(huì )時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著(zhù)如何爬起來(lái)往前走，而不是在那一動(dòng)不動(dòng)，遇到問(wèn)題也是這樣，努力思考到最后會(huì )給你一種：“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。
我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅毅的'人，在孤島生活了28年，讓他活下去是什么?是自信、堅強和沖滿(mǎn)智慧的大腦。這本書(shū)教會(huì )了我，人只要堅持才會(huì )勝利，只有實(shí)干才會(huì )擺脫困境。我認為魯濱遜強大的樂(lè )觀(guān)精神是旁人無(wú)法擁有的，他獨自在島上生活了28年。如果我是魯濱遜我想我是做不到像他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧是我無(wú)法擁有的，他能在孤島上樂(lè )觀(guān)的生活那么久，我喜歡他、喜歡他的樂(lè )觀(guān)、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習的榜樣。
合上書(shū)，我不禁反省，我做事一旦不成功，就會(huì )氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。不知道對你有沒(méi)有幫助?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。今年暑假我沉浸在書(shū)的海洋里，讀了許多本書(shū)。有《假如給我三天光明》、《西游記》、《老人與�！贰渲凶屛腋杏|最深的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被書(shū)中魯濱遜那種頑強樂(lè )觀(guān)、不畏艱難、堅持不懈的精神所震撼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福，整本書(shū)講述了魯濱遜航海冒險流落荒島的故事。故事情節跌宕起伏，驚險刺激，我被書(shū)中的故事情節深深吸引。魯濱遜乘船去南美洲的途中遇上了大風(fēng)，船只翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜被海浪沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，僥幸活了下來(lái)�？吹竭@里我緊張的心稍稍松了口氣。面對著(zhù)惡劣的環(huán)境，魯濱遜又該如何生存？我又為他捏了一把汗。魯濱遜憑借著(zhù)堅強的毅力和勇氣，依靠自己的智慧，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、解救馴化了野人“星期五”時(shí)，我為他歡呼。他在荒蕪的小島上整整生活了二十八年，我為他的.頑強意志點(diǎn)贊。
二十八年，多么漫長(cháng)的歲月，多么漫長(cháng)的等待……想想如果我們流落荒島會(huì )怎么辦？估計早就絕望、害怕了。也可能會(huì )餓死、凍死、甚至被野獸吃掉。我們從小就生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家庭里，父母什么事情都為我們做好，在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。缺乏基本的生活經(jīng)驗，更缺乏不畏艱難的意志和頑強拼搏的勇氣。讀完《魯濱遜漂流記》后，我的內心久久不能平靜。想想我們平時(shí)遇到一點(diǎn)挫折就會(huì )放棄，有的同學(xué)甚至還會(huì )有輕生的念頭，近些年跳樓的人越來(lái)越多，想想我們是多么的不堪、多么的脆弱��！想想魯濱遜荒島求生的二十八年是何其艱難，我們應當向魯濱遜學(xué)習，遇到困難不放棄，勇敢地克服困難，樂(lè )觀(guān)地面對人生的道路，還要用善良和友好的心對待身邊的每一位朋友。
“人生就是一艘小船，有時(shí)候順風(fēng)順水，有時(shí)卻需要逆水而行。會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴空�！濒敒I遜謝謝您！讓我以你為榜樣，活出更精彩的人生！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅強，不斷創(chuàng )造生活的強者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì )永遠激勵著(zhù)我，成為我精神上的食糧。
這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)，流落到荒島上，當我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運了。
俗話(huà)說(shuō)“大難不死，必有后�！�，我想：他一定會(huì )很快從荒島上逃生，從此過(guò)著(zhù)幸福富裕的生活，沒(méi)想到，老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的情節莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的`生活。在漫長(cháng)歲月里，他遇到種種困難。
可他沒(méi)被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰勝了大自然，創(chuàng )造了奇跡。當我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來(lái)了，真替他擔心，怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著(zhù)自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強啊!
這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們如果有魯濱遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛(ài)打退堂鼓或依賴(lài)媽媽;遇到挫折，總愛(ài)抹眼淚……
跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強地生存著(zhù)，那么多的困難，從來(lái)都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅強的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū)，我遇到困難時(shí)都會(huì )想起魯濱遜，向他學(xué)習，我覺(jué)得自己越來(lái)越堅強，越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)啟航，在航行中，學(xué)會(huì )像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險險逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動(dòng)，細節生動(dòng)，不得不說(shuō)是難得的佳作。
看完這本書(shū)，我想到了教育中的一個(gè)嚴重問(wèn)題，就是“高分低能”的問(wèn)題。笛福筆下的魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個(gè)荒島上表現出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國青年在干什么。名義上是學(xué)習忙，有點(diǎn)不開(kāi)心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣(mài)盒子堆得滿(mǎn)屋子都是，我覺(jué)得至少有一部分是這樣的。
我承認中國孩子曾經(jīng)被稱(chēng)為“問(wèn)題解決專(zhuān)家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數不能幫助人在野外取火，比例知識也不能讓果實(shí)從地里長(cháng)出來(lái)。這不是在宣揚學(xué)習無(wú)用論，而是在爭論一個(gè)嚴肅的問(wèn)題：什么最重要，活著(zhù)最重要，活下去才是王道。
當中國孩子埋頭讀書(shū)，拼命背書(shū)的時(shí)候，國外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習木工、維修、種植等基本功；當中國孩子過(guò)早地沉浸在計算和拼寫(xiě)中時(shí)，一些外國孩子已經(jīng)在接受野外生存訓練了。并始終將動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維貫穿于整個(gè)成長(cháng)過(guò)程。
的確，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)對于科技的發(fā)展是絕對必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強則國家強。青少年是國家的未來(lái)，是國家的'希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險的時(shí)候做出快速的決定，不至于操之過(guò)急。生存技能，安全，自救，任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國家足夠強大，實(shí)施素質(zhì)教育也是我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育，就是對孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現有的教學(xué)中，加強學(xué)生的生存技能訓練，注重身體素質(zhì)，在生活實(shí)踐中體會(huì )老師的良苦用心，使家長(cháng)難以從根本上有效地提高自主學(xué)習能力。
近年來(lái)，教育改革有目共睹。學(xué)習后增加了很多課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等，增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠，任重道遠，需要我們家和學(xué)校共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
如果要評出世界上最厲害的野外生存高手，我想肯定非英國的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書(shū)中的主角，他不聽(tīng)父母的勸阻，去海外冒險，不料卻被困在了孤島上，饑寒交迫，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，他成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，他終于找準時(shí)機，回到祖國。魯濱孫冷靜、沉著(zhù)地去應對困境，所有危險與困難都被他一一化解。魯濱孫，這個(gè)孤獨而頑強的冒險者，他的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了我，也深深影響了我。準備去“冒險”。
在山腳下，我和哥哥還在一起，走著(zhù)走著(zhù)，我越走越快，就甩開(kāi)哥哥跑到山腰了。山上的小路，因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑，我摔了一跤，順著(zhù)陡坡就向下滑。我眼疾手快，順手抓住了一叢野草。開(kāi)始我還用力掙扎想爬上去，但是很快我發(fā)現野草有所松動(dòng)，便不敢再動(dòng)彈。我害怕野草被拔起或是斷掉，忙用左腳踏住一塊小巖石，還時(shí)不時(shí)用右腳抵住其他土塊，土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過(guò)程中，空中還滴下幾顆雨滴，滴在臉上涼颼颼的，這讓我的心多了幾分恐懼！我看了看下面，這一看更使我膽戰心驚，陡坡差不多五米高��！我可不想“等死”，壯著(zhù)膽子小心翼翼地挪動(dòng)身子，左腳踏著(zhù)的小巖石感覺(jué)也快松了，我還想借力從這兒蹦上去呢，結果我往上一躥，腳下一滑差點(diǎn)摔了下去！我再也不敢妄動(dòng)了，只好在那兒死撐，心里祈禱著(zhù)哥哥來(lái)救我。撐了好一會(huì )兒，就在我快要絕望時(shí)，終于看到了哥哥熟悉的`身影……經(jīng)過(guò)這次危險，我深深地體會(huì )到，自我保護是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的技巧。
當遇到危險時(shí)，還要學(xué)習魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前，我一直認為危險是離我很遙遠的事情�，F在我知道了，它其實(shí)就在我們的身邊，學(xué)會(huì )自我保護是很必要的��！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
今天，外面下起了蒙蒙細雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎？那是因為我讀了一本特別好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始閱讀，這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險，可是中途遇到了危險，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來(lái)，并救出教化了野人，經(jīng)過(guò)28年的等待，才回到了祖國。
書(shū)中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫(xiě)下的那么多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的心事，一段一段中表現他的情感，一篇一篇中體現他的品質(zhì)。他勇敢，在遇難時(shí)，成為唯一的幸存者；他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，為他取名“星期五”；他智，在一無(wú)所有的環(huán)境下依靠自己的知識和經(jīng)驗，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事；他堅強，在只有一人生活時(shí)，不抱怨，不氣餒，對生命有著(zhù)渴望，到最后才會(huì )生存下來(lái)……如此多的品質(zhì)，有哪一個(gè)不令我們感到敬佩呢？可是，如今社會(huì )，又有哪一個(gè)人是擁有這些品質(zhì)的呢？這使我不禁感嘆，現在的社會(huì )，如今的人類(lèi)，難道不能擁有這些品質(zhì)嗎？答案當然是能，可是，又是為什么才會(huì )造成這樣的現象呢？
作為祖國花朵，祖國未來(lái)棟梁的我們就像是溫室的花朵，整天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活�？墒�，我們也長(cháng)大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當我們提出這些時(shí)，父母總會(huì )以一種心疼的口氣說(shuō)：“寶貝呀，你只要把書(shū)念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了�！倍覀冇譄o(wú)法反駁，只能無(wú)可奈何地回房看書(shū)，難道我們只要學(xué)習就好了嗎？不需要擁有更多精神嗎？我覺(jué)得，我們應該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機智，善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩(shī)，生活如畫(huà)，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚。但是生活更如書(shū)，需要我們用無(wú)數優(yōu)秀品質(zhì)去書(shū)寫(xiě)，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來(lái)才會(huì )變得更精彩，祖國將更繁榮！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
這幾天，我把《魯濱遜漂流記》讀完了，心里深有感受。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遇險后，他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島，他在孤島生活了28年，克服了種種困難�！妒ソ�(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著(zhù)他的驚人的意志蓋房子，用獸皮做衣帽，種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智，和可怕的食人部落斗勇，還救了一個(gè)野人，魯濱遜把他叫做“星期五”，還把他收作仆人。第28個(gè)年頭，一艘英國的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(cháng)制服了叛變的水手，回到英國。這時(shí)他的父母都死了，于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，把一些送給那些幫助過(guò)他的人們。
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難,挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨，刺激和冒險的畫(huà)卷。然而，如果真的獨自留在無(wú)人島上會(huì )怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機，也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì )感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著(zhù)更強的好奇心。我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
這本書(shū)使我懂得：堅持、樂(lè )觀(guān)、毅力的重要性，也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西，你肯定不能單獨在上面生活長(cháng)達二十六年，你肯定不能只憑自己一人在上面建造自己的房子、種植莊稼地。
是的，在我們現實(shí)生活中，幾乎是不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上�！遏敒I遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣……最終回到自己的祖國。
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的.房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。
現在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅強的人。其實(shí)我們只要像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，就能克服一切困難，完成自己要完成的任務(wù)�？赐赀@本書(shū)，我在新的學(xué)期要做一個(gè)勇敢的人，不斷挑戰自己，才能遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
最近我閱讀了英國著(zhù)名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽(tīng)父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉折，它乘上了開(kāi)往幾內亞海岸的船只，卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上，開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生。在荒島上他認識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開(kāi)墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。
我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅強善良勇敢的人，當他醒來(lái)發(fā)現島上只有自己一個(gè)人，而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強的與命運不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開(kāi)始自己開(kāi)荒耕種田地、圈養山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習的地方。他那不畏艱險、鎮定自若、樂(lè )觀(guān)向上、不怕吃苦的精神，深深觸動(dòng)了我。想想當今社會(huì )上出現的王子病，公主病的.人，他們被家長(cháng)溺愛(ài)的十指不沾陽(yáng)春水，要什么給什么，說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(cháng)去喂，他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒(méi)有了家長(cháng)的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無(wú)法生存。
我感覺(jué)在當今社會(huì )，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂(lè )于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。
當然這本書(shū)中還有一些人物令我反感，他們過(guò)著(zhù)茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯，他們就是野人，他們如禽獸，有著(zhù)惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人，有時(shí)還會(huì )吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著(zhù)。
總而言之，這本書(shū)告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書(shū)，一本值得再三讀的好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)，里面的內容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這部小說(shuō)的作者是“英國小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng )造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴(lài)的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無(wú)論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會(huì )活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達，辛福美滿(mǎn)的文明世界，但我們也要動(dòng)手實(shí)踐，體驗生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì )到想要做成一件事的付出，這個(gè)過(guò)程中還會(huì )讓你有一種成就感。我們不能依賴(lài)著(zhù)我們身邊的一切，要學(xué)會(huì )獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數學(xué)課上，老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數字組成一個(gè)最大的數和最小的數，用大數減去小數，用所得結果的四位數重復上述過(guò)程，最多七步，必得6174。我當時(shí)聽(tīng)了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了問(wèn)我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說(shuō)的還能有假？”“老師說(shuō)的.不一定都對，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著(zhù)老師所說(shuō)的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計算，發(fā)現了許多規律，這些規律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂(lè )的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習他樂(lè )觀(guān)向上，百折不屈的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
三年級暑假里，媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)，其中我最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》。打開(kāi)一看，我立刻被它的故事情節所吸引，迫不及待地看起來(lái)，一天、兩天、三天……我終于看完了。書(shū)中講的是：主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以以種植甘蔗致富，可他卻想一夜暴富，聽(tīng)說(shuō)航�？梢�?huà)旰芏噱X(qián)，于是他便踏上了航海的征程。
這本書(shū)是由丹尼爾笛福所寫(xiě)。主人公魯濱遜流落荒島后，利用自己的勇氣和智慧，采取了很多的自救方法，使自己頑強地生存下來(lái)，他的這種精神真是讓我們敬佩呀!
第一次的.航海比較順利，于是他又開(kāi)始了第二次航海，可這次他就沒(méi)有那么幸運了——這一次他們的船遇到了風(fēng)暴，船體破了一個(gè)大洞，不一會(huì )兒船就沉入海底，十一個(gè)人唯獨他活了下來(lái)。魯濱遜流落荒島，身上除了一小匣煙葉、一個(gè)煙斗和一把小刀外別無(wú)他物。于是他爬上一棵樹(shù)，吃一點(diǎn)煙葉充饑，削一根樹(shù)枝防身，等第二天再想辦法。第二天，大船浮了上來(lái)，魯濱遜又驚又喜，便上去取了一些必需品：糧食、面包、酒、槍、火藥、子彈等。此外，他還找到了兩本《圣經(jīng)》和許多錢(qián)幣，為此他還感到好笑：現在你們還不如一堆糞土!可是他想了一下還是將那些錢(qián)幣收了起來(lái)。
在荒島上，魯濱遜自己學(xué)會(huì )了烤面包、播種、馴養山羊、燒制陶器、治病等。那兩本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱。一次與島上野人戰斗時(shí)，他得到了仆人——一個(gè)叫星期五的野人。一天，一個(gè)船長(cháng)因手下造反也來(lái)到了荒島上，魯濱遜和星期五治服了造反的人，收復了大船。終于，他在荒島上生活了三十八個(gè)年頭后，返回了家鄉——英國。
讀完這本書(shū)后，我聯(lián)想我自己：只要遇到一點(diǎn)小小的困難，我就退縮了，還哭鼻子，魯濱遜的故事讓我感到臉紅。我下定決心：以后在困難面前，我要勇敢地面對，保持樂(lè )觀(guān)精神，相信一定會(huì )戰勝困難的。正如有一句話(huà)所寫(xiě)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險、荒島求生的小說(shuō)，我十分喜歡這本書(shū)，更喜歡書(shū)中的主人公：魯濱遜。他是一個(gè)勇敢，不怕困難，勇于探險的人物，也是我心中的好榜樣！
這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風(fēng)與海嘯，被刮到了一座荒無(wú)人煙的小島上，一開(kāi)始他無(wú)法接受這突如其來(lái)的困境�？墒呛髞�(lái)，憑著(zhù)他勇敢樂(lè )觀(guān)的'精神以及強大的意志力，成功在島上生存下來(lái)，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個(gè)大羊圈。在島上獨自生存了26年的他，突然發(fā)現這個(gè)島上有野人的行蹤。他拿起武器，無(wú)比勇敢的朝野人洞走去，后來(lái)與野人們戰斗，救下善良的野人“星期五”。再過(guò)兩年后，他們才乘船回到了英國。
從這本書(shū)的主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學(xué)習的精神。就比如他獨自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的夜晚，陰暗的森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬(wàn)千��！
看到這種勇敢無(wú)畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的事情。
那天，爸爸媽媽要出門(mén)辦事，讓我一個(gè)人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開(kāi)門(mén)等等。他們前腳剛走，我就立馬打開(kāi)電視，乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過(guò)了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進(jìn)廁所方便�？墒钱斘页鰜�(lái)時(shí)，感覺(jué)一切都變得陰森森的，仿佛周?chē)腥嗽诳粗?zhù)我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上，此時(shí)我總感覺(jué)昏暗的房間里有著(zhù)人，我轉頭看向另一個(gè)沙發(fā)，突然一個(gè)玩具汽車(chē)“啪”的一聲，從盒子上掉下來(lái)，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤潤的手指頭，撥打著(zhù)媽媽的電話(huà)，可一直接不通，。此時(shí)的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動(dòng)一下。這時(shí)，門(mén)鈴“�！钡捻懸幌�，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來(lái)。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來(lái)說(shuō)“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會(huì )有小偷呢？再說(shuō)男孩子要學(xué)會(huì )獨立，遇到各種問(wèn)題不能慌張，要勇敢地去面對，想辦法去解決它。"
看著(zhù)魯濱遜那勇敢且獨立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會(huì )以他為榜樣，學(xué)習他那可貴的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，魯濱遜是樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅毅。讓我感到震撼！
這篇課文主要記敘了英國的魯濱遜在船上航海，可有一次船遭到不幸，翻船了。所有的乘客都掉進(jìn)了水里，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，他開(kāi)始自己在孤島上生活，自力更生，積極樂(lè )觀(guān)。終于有一次，他等到了一艘船，幫助了船長(cháng)，船長(cháng)答應送他回英國，還帶上了一個(gè)從野人手里就下的人�；氐接�，魯濱遜過(guò)上了幸福的'生活！
我讀到：有一次。魯濱遜乘船前往南美洲，途上遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)人被海浪沖到海島邊。這是一個(gè)無(wú)名的、沒(méi)有人居住的荒島，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，怎樣活下去呢？雖然他活了下來(lái)，可在一個(gè)沒(méi)有人，到處是亂石野草的荒島上，他想，他肯定活不下去了。魯濱遜安慰自己：我現在被剔出來(lái)，與世隔絕，困苦萬(wàn)狀，但我也從全體船員中被剔出來(lái)，獨免一死，上帝既然用神力把我從死亡里救出來(lái)，一定也會(huì )就我脫離這個(gè)境地。魯濱遜一積極樂(lè )觀(guān)的精神來(lái)挑戰這個(gè)荒島。
我讀到最后：有一天清晨，魯濱遜被“星期五”喊醒。原來(lái)有一艘英國船只正在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)。魯濱遜和“星期五”救出船長(cháng)，船長(cháng)愉快的答應帶他們回英國去。絕望中找到希望，幫助船長(cháng)后，船長(cháng)馬上就同意了帶魯濱遜回英國。
我想起有一次，我的成績(jì)很不理想，就把自己一個(gè)人關(guān)房間里發(fā)悶。突然，我看見(jiàn)一本書(shū)落在地上，便翻開(kāi)來(lái)看，那本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，文中，魯濱遜那么樂(lè )觀(guān)，我為什么不行呢？于是，我忘掉這次的成績(jì)，繼續努力學(xué)習。果然，第二次考試后，我的成績(jì)名列前茅。
生活中難免會(huì )遇到困難，我們會(huì )躲避。魯濱遜多么勇敢��！難道我們就不能做到嗎？
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