《魯濱遜漂流記》讀后感[合集]

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》讀后感1

　　《魯濱孫漂流記》是一部膾炙人口的小說(shuō)，讓我懂得一個(gè)人只要擁有了勇敢面對困難的精神，就可以闖過(guò)許多障礙，走向成功。因此，它是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了魯濱孫想去出海周游世界，可父母堅決不同意。于是，他就背著(zhù)父母去航海，做了一名水手。期間，遇到了一場(chǎng)海上大風(fēng)暴，魯濱孫被沖到了一個(gè)孤島上艱苦生活，他克服了重重困難，在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。他偶然發(fā)現島上的野人在吃人肉，魯濱孫出手相救，在星期五晚上成功救出一個(gè)人，他給其取名為星期五。最后，他歷盡千辛萬(wàn)苦，逃離了生活了28年的小島，回到英國。

　　讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。在魯濱孫的探險中，他經(jīng)歷了很多困難，疾病、風(fēng)暴，不斷地折磨著(zhù)他。但他卻用堅持不懈的努力與勇敢的精神來(lái)面對這些人生中的障礙，不斷地解決各種難題，最后取得了勝利。在學(xué)習、生活中我們要向魯濱孫學(xué)習，在困難面前不膽怯，不退縮，勇敢地迎難而上。這樣，才能被成功的金輝所照耀，才能創(chuàng )造出讓人難以置信的奇跡。

　　我小時(shí)候在學(xué)習上遇到難題時(shí)，總是不喜歡自己去思考，不想迎難而上，就查電腦或者問(wèn)家長(cháng)，如果這兩種捷徑都得不到答案的話(huà)，我就空在那里不做，這是一種非常不良的習慣。后來(lái)在一次很有難度的數學(xué)考試中，平常不愿練習難題的我，考得很不理想�；貋�(lái)時(shí)天下著(zhù)蒙蒙細雨，我周?chē)�被一層濃霧籠罩著(zhù)，眼里帶著(zhù)傷心的淚水，邁著(zhù)沉重的步伐往家走�；丶抑�后，我一聲不吭地回到我的房間，臉上滿(mǎn)臉的晦氣，生怕媽媽問(wèn)這問(wèn)那。媽媽看了之后，摸了摸我的小腦袋，露出比平常更親切的'微笑，說(shuō)道：“孩子，其實(shí)在學(xué)習上，許多難題你是可以解決的，但你的聰明卻始終沒(méi)有完全展現出來(lái)。我相信，只要用你的智慧與困難作斗爭，你一定會(huì )勝利的！”聽(tīng)了媽媽的教導，我恍然大悟，感覺(jué)我又有了希望。于是，我以后遇到困難就迎難而上，積極應對，在各種考試中也取得了一些成就。

　　同學(xué)們，我們的人生道路是十分坎坷的，如果你失去了勇敢，你就無(wú)法逾越大山，變得弱小，失敗就會(huì )隨時(shí)等著(zhù)你。勇敢面對困難是人生必不可少的錦囊，是人生中進(jìn)步的階梯，是人生中飛越的支點(diǎn)，是你前往成功的動(dòng)力。只有這樣撒在你頭上的才是一片金輝。

　　魯濱孫漂流記讓我受益匪淺，他是我目前為止最?lèi)?ài)的一本書(shū)。

《魯濱遜漂流記》讀后感2

　　讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了，可至今還被書(shū)中的魯濱遜�？唆斔鬟@個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所打動(dòng)，不禁感慨萬(wàn)千。

　　魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為了實(shí)現自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄那安逸舒適的生活，踏上了航海之旅，實(shí)現他人生的理想。在一次航海中不幸遇上了大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有他幸免于難，幸運地漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀(guān)和絕望以后，她憑借自己的毅力，與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭；他憑借自己的雙手和智慧，戰勝了重重困難。28年的艱辛歷程，既寂寞也難熬，震撼人心，不由得讓人打心底佩服。

　　當航船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，他依然乘風(fēng)破浪。如果我是他，我不可能像他那樣鎮定，因為我沒(méi)有那樣堅定的意志。

　　如果我是他，當荒島上吃人的野人向他發(fā)起攻擊時(shí)，我不可能像他那樣勇敢，然后不畏一切站出來(lái)與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種勇氣。

　　我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng )造的精神。還記得，剛進(jìn)初中的那段日子，面對陌生的環(huán)境，面生的'同學(xué)以及增多的學(xué)科，應接不暇的背誦和考試，尖子們競爭的局面倍感壓力。時(shí)而上升，時(shí)而下降，或悲或喜，或哭或笑。學(xué)習生活沒(méi)了動(dòng)力與激情。時(shí)而成績(jì)不理想或遭遇小的挫折，便會(huì )精神不振，心情跌入了谷底，失落縈繞于心頭。性格也變得不可理喻。眼看就要期中考試了，更是自甘墮落。這時(shí)，腦海里浮現出一個(gè)高大的身影——魯濱遜。他劈波斬浪，化險為夷，克服種種困難。我多次仿佛身臨其境，面對面與他交流。他似乎跟我說(shuō)了一句話(huà)：“想想辦法，動(dòng)動(dòng)腦筋，面對困難無(wú)所畏懼，戰勝它，相信你自己，一定能行�！蔽易旖巧蠐P，臉上掛著(zhù)笑意，繼續乘著(zhù)帆船，向知識的海洋駛去。

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种�百相信這句話(huà)。這287頁(yè)向我展示了魯濱遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自我的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去建立，去開(kāi)拓。他的精神值得我們所有人學(xué)習！

　　青春還很長(cháng)，或許我們還會(huì )遇到不幸，但魯濱遜不畏艱險，不輕言放棄的精神鼓舞著(zhù)我們，將來(lái)無(wú)論在學(xué)習還是生活中遇到困難，相信我也可以憑借我自己的能力創(chuàng )造奇跡，做一個(gè)“現代的魯濱遜”。我的人生也將隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！

《魯濱遜漂流記》讀后感3

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我受益匪淺。魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深震撼了我！

　　這本書(shū)的主人公魯濱遜是一個(gè)具有冒險精神和不畏艱險品質(zhì)的人。他本來(lái)可以按照父親的安排，依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)，過(guò)著(zhù)一種平靜、美好的生活。然而一心想要出海闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌危機四伏的大海上。

　　魯濱遜在一次航海途中不幸遇上了大風(fēng)暴，他和船上的人都上了小艇。結果，小艇被風(fēng)暴掀翻了，船上的其他人都淹死了，只有魯濱遜活著(zhù)，游到了一個(gè)無(wú)人島。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，終于在山巖下找到了一個(gè)合適的住所。魯濱遜在山下搭了一個(gè)帳篷，又挖了一個(gè)洞，里面在擺上幾根木樁來(lái)支撐。第二天他把所有的物品都放進(jìn)了洞房里，還在外面堆了一堵圍墻，進(jìn)出用梯子。

　　后來(lái)，魯濱遜又畜養了羊等其他小動(dòng)物，在自己做的十字架上記錄日期，并且從船上獲取了許多物品和工具，用筆和紙記錄下在島上生活的事情。在這期間，他還救了一個(gè)野人，他給野人取名為“星期五”，最后有一艘船從那里經(jīng)過(guò)。他們就大聲向他們呼喊，最終，魯濱遜回到了自己的家一一英國。

　　看完這本書(shū)時(shí)，我心想：要是換做我，我可能就餓死在島上或者被野人吃掉，魯濱遜是有多大的勇氣和力量才能在這樣困難重重的孤島上立足呢？我不敢想象。

　　這時(shí)，我想到我們自己，我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事，遇到困難就退縮，好像父母欠我們似的.。讀完《魯濱遜漂流記》后，我知道了，凡事都要對自己說(shuō)：“我能行！”蝴蝶不經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的蛻變，怎么會(huì )體驗到在花叢中飛舞的快樂(lè )呢？小雞雛若不經(jīng)得住破殼而出的磨練怎么會(huì )見(jiàn)到美好的世界呢？我們也一樣，不要一遇到困難就哭爹喊娘，一定要靠自己的實(shí)力去戰勝困難。

　　那些成功之士無(wú)一不是擁有著(zhù)堅強的意志，不屈不撓的精神！就像一些卓有成就在科學(xué)家，企業(yè)家，他們不是一朝一夕就成功的，而是通過(guò)一定時(shí)間的努力，克服種種困難，并堅持下來(lái)，才能盡顯輝煌。

　　《魯濱遜漂流記》讓我明白了一個(gè)道理：人生中遇到再大的失敗和坎坷也是正常的事，這時(shí)候只要我們學(xué)會(huì )堅強，就可以渡過(guò)難關(guān)。書(shū)中的魯濱遜面對這樣的困難也就是因為他勇敢的堅持了下來(lái)，才得以最終離開(kāi)荒島。愿我們都能從魯濱遜身上找到前進(jìn)的毅力！

《魯濱遜漂流記》讀后感4

　　我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。

　　故事的大意是這樣的：書(shū)中的主人公魯賓遜是那么的聰明、勇敢、樂(lè )觀(guān)、熱愛(ài)生命。他不怕困難的阻擋，勇往直前。有一次，他背著(zhù)家人，偷偷的乘船來(lái)到海上游玩，在魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。比如說(shuō)，有一次，他生病了，可是他沒(méi)有藥，他就用煙葉和酒自己制作藥品，把自己的病治好了。他還會(huì )制作陶器，啊!他是多么的心靈手巧呀!有一次地震了，把他的房子都震壞了，他沒(méi)有哭，也一點(diǎn)不懶惰，馬上就動(dòng)手又準備蓋房子。他不僅僅只會(huì )干這些，他還會(huì )種田、打獵和烤面包。他會(huì )自己縫制衣服、帽子，制作羊皮傘等等。最后他憑借自己的`毅力和智慧創(chuàng )造了奇跡，讓他重新返回了故鄉。

　　令我印象最深的就是魯濱遜講過(guò)的一句話(huà)，“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許我們的社會(huì )中也有很多人像魯賓遜這樣堅強，但也有好多人十分懦弱。其實(shí)，現在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對困難。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長(cháng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。讀書(shū)雖然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì )做，你能生存下來(lái)嗎?讀完這部著(zhù)作后，我想了想：如果我現在也在一座荒無(wú)人煙的小島上，我會(huì )想魯賓遜一樣堅強嗎?我可以活下來(lái)嗎?哎，我無(wú)論如何也不可能成為像魯賓遜那樣的人物啊!于是我們更應該學(xué)習他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。

　　這難道不是我讀完這本書(shū)，最大的收獲嗎?

《魯濱遜漂流記》讀后感5

　　最近，我看了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》，它是由英國作家笛福寫(xiě)的一部以冒險為主題的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中講述了魯濱遜從小就有當航海家的夢(mèng)想，但父母卻讓他學(xué)法律。為了心中的夢(mèng)，他離開(kāi)父母開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的航海之旅，卻不幸在途中遭遇風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了長(cháng)達28年與世隔絕的生活。

　　在書(shū)中我看到了一個(gè)敢于冒險，有著(zhù)堅強意志的魯濱遜。剛到島上時(shí)，沒(méi)有同伴沒(méi)有食物沒(méi)有衣服，又擔心有野獸出沒(méi)，只能喝水吃葉子，睡在樹(shù)上。要是平常人遇到這樣的事，一定非常絕望�？伤麤](méi)有絕望，沒(méi)有懶惰，沒(méi)有消沉，而是利用大自然的一切及自己的智慧建房子，種糧食，做罐子，造小船，還養起了動(dòng)物，將荒島開(kāi)墾成快樂(lè )的家園。我不禁為他勇敢、頑強、勤勞、堅持不懈的精神深深感動(dòng)。

　　在島上的魯濱遜非常孤單，忍受著(zhù)常人無(wú)法忍受的孤獨。換成是我會(huì )怎樣呢？我無(wú)法想象。令我特別佩服他的是在那樣惡劣的環(huán)境下仍堅持每天早晚讀《圣經(jīng)》，始終擁有一顆感恩之心。他還堅持寫(xiě)日記，直到?jīng)]有墨水為止。在傷心難過(guò)時(shí)，把好處和壞處寫(xiě)下來(lái)，給自己信心，鼓舞自己積極勇敢地活下去。在發(fā)現野人腳印時(shí)，他也曾胡思亂想，擔心受怕過(guò)，但最終他靠著(zhù)強大的意志戰勝了自己內心的'恐懼。

　　魯濱遜不僅勇敢，聰明，還非常有耐心，極其善良。他在荒島上生活28年多，始終相信自己總有一天能離開(kāi)小島回到故鄉。試問(wèn)有幾個(gè)人能堅持這么久呢？做事“3分鐘”熱度的我真應該學(xué)學(xué)他的耐心和堅持�！皫椭鷦e人就是幫助自己”在魯濱遜身上也得到了很好的體現。他救下了星期五，有了一個(gè)忠心能干的奴仆；他救下了西班牙人，收獲了珍貴的友誼；他救下船長(cháng)并幫船長(cháng)奪回大船，自己終于可以返回故鄉。這就是善良的力量，因為上帝不會(huì )忘記努力又善良的人。

　　這樣一部充滿(mǎn)冒險、勇氣、智慧、感恩、精彩絕倫的小說(shuō)，離不開(kāi)作者豐富的航海知識和奇妙的想象力。作家笛福以水手賽爾科克的故事為藍本，把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并運用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，我們讀來(lái)生動(dòng)逼真、妙趣橫生。特別是環(huán)境描寫(xiě)讓人有身臨其境的感覺(jué)；場(chǎng)面描寫(xiě)驚心動(dòng)魄，扣人心弦。采用第一人稱(chēng)，讀來(lái)又令人倍感親切。魯濱遜的人格魅力和英雄本色躍然紙上，這本書(shū)真正打動(dòng)了我的心，感動(dòng)了我的眼……

　　一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，它的光芒指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，賦予我們向上的力量�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)使我明白：勇于追求自己的夢(mèng)想，遇到困難不畏懼不退縮，自信堅強，就能成就超乎想象的奇跡！

《魯濱遜漂流記》讀后感6

　　人生總是變幻莫測，充滿(mǎn)了曲折和坎坷，然而一個(gè)人是否能在關(guān)鍵時(shí)刻化險為夷，與他如何應對是緊密相關(guān)的。在困難前，往往是樂(lè )觀(guān)的人走出了困境，而消極悲觀(guān)的人呢？就只能坐以待斃。而這本書(shū)《魯賓遜漂流記》就告訴了我們要怎樣在險境下生活下去。

　　故事的主人公魯濱遜在大海中遇難，而與他同樣的伙伴們卻被無(wú)情的大海給吞噬了。只有他一人從這噩耗中活了下來(lái)，但他被困在一座荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，只有無(wú)盡的孤獨和恐懼。這只不過(guò)是從一段危險跳到另一段長(cháng)達幾十年危險而已。

　　他在這座荒島上建房子，打獵，養山羊……他靠樂(lè )觀(guān)的心態(tài)在一座荒島上實(shí)現在城市里的生活。每天有山羊肉，飛禽……還可以喝羊奶。整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。過(guò)著(zhù)讓人羨慕的生活。

　　回想下我們的生活是多么的辛福，魯濱遜自己創(chuàng )造的比我們更快樂(lè )。我們什么都不做，卻還在不時(shí)地抱怨生活的壓力。

　　如果我們是魯濱遜，在這樣的處境中，我們會(huì )怎么樣？是像魯賓遜這樣堅強的面對生活，還是對這樣的生活感到失望，天天抱怨生活？我想，我們一定是第二種人。只要我們有一點(diǎn)不滿(mǎn)足，就不停地抱怨，自己不去行動(dòng)，就慢慢的等待失敗的到來(lái)。但是，我們如果堅強的面對生活，生活就會(huì )成為你的好朋友，帶著(zhù)你一步一步的走向成功。

　　生活就像耕種，有汗水的付出，就有辛勤的收獲。人生總是一波三折的，我們要在絕望中找到希望，在失敗中獲取教訓，讓困難成為我們成長(cháng)的營(yíng)養。在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中生活的人，就會(huì )學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。就要像那位頂碗少年一樣，不會(huì )放棄，遇到困難過(guò)后就要去克服它，他不管失敗了幾次他也不怕，因為他明白一個(gè)道理：失敗是成功之母。只有你一直堅持下去，才會(huì )成功。如果人生是一直一帆風(fēng)順的`，沒(méi)有點(diǎn)曲伏起折，那著(zhù)段人生就味入嚼蠟一般平淡無(wú)味，就失去了人生的意義和價(jià)值。

　　每個(gè)人都不是完美的，所以每一個(gè)人都會(huì )失敗，人人都會(huì )經(jīng)歷。而因為一次失敗就放棄了的人是沒(méi)有毅力的。失敗，也是一件平常的事情。如果沒(méi)有失敗就不會(huì )有進(jìn)步，就不會(huì )有從失敗后汲取的教訓。但不能把成功看得太重，如果把成功看得太重，一旦失敗，就會(huì )承受不了。我們學(xué)校就有這樣一個(gè)人，因為在一次運動(dòng)比賽中輸了，就頭痛，哭了，還進(jìn)了醫院。美國作家哈德蘭·桑德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我難忘的話(huà)：人們需要記住，失敗并不可怕，因為每一次失敗都可能成為下一次成功的墊腳石。所以，我們應該正確對待失敗。

　　我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)起航，在人生的旅途中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。

《魯濱遜漂流記》讀后感7

　　我看過(guò)許多關(guān)于冒險的書(shū)，其中我最喜歡看得是《魯濱遜漂流記》，我看完了就推薦給了我媽媽?zhuān)�她也看得津津有味，連家務(wù)事都忘記做了。

　　英國的水手魯濱遜。他從小得知自己的兩個(gè)哥哥都落在海盜手里，犧牲在了大海中，便不想呆在家里過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，決定要出海冒險，嘗試新的生活，也為了給兩個(gè)哥哥去報仇。上了航海的大船他有著(zhù)堅定的.志向，連父母的勸告，叮囑都當成了耳邊風(fēng)。就在他十四歲那年離開(kāi)了家鄉，登上了航海的大船。經(jīng)歷了一番磨練，又獲得了許多豐富的航海經(jīng)驗。

　　我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)堅定不移的人。第一次殺他剛上船的時(shí)候，就已經(jīng)認識了好幾位也來(lái)學(xué)當水手的年輕人、中年人，也是大家在航海的過(guò)程中能親密無(wú)間。水手們紛紛走上船來(lái)，這一幕是多么齊心協(xié)力的畫(huà)面。魯濱遜踏上了船的甲板，就像三四歲的小孩剛走平衡木，不�；问�，但他還是堅持，掌握著(zhù)平衡。這種勇氣值得我們學(xué)習，無(wú)論自己面臨著(zhù)危險，也要努力拼搏才會(huì )成功。眼看美好的航海旅行要開(kāi)始了，可無(wú)暇的珍珠蒙了一層灰塵，海盜們駕著(zhù)船從遠處幾公里外駛了過(guò)來(lái)。接著(zhù)越靠越近，逼近了船板，敵人登上了船，拿著(zhù)刀槍沖了過(guò)來(lái)一連就殺死了四位大副，和其他幾位水手，一陣狂風(fēng)大浪卷了過(guò)來(lái)了，十來(lái)位海盜和水手不幸掉落在海里，魯濱遜忐忑不安，自己后悔不聽(tīng)家人的勸告，自作主張，但是為了航海的，又出發(fā)了，我們要學(xué)習魯濱遜在危難關(guān)頭不能改變自己的念頭，要勇敢向前，堅韌不拔。

　　魯濱遜是個(gè)多才多藝，富有生活經(jīng)歷，冒險的人，自從上次被浪頭沖上岸時(shí)，他來(lái)到了小鎮和一位老板交了朋友，他送了魯濱遜一塊地，但沒(méi)幾天不幸就去世了，但它又是那么聰明，把它賣(mài)走了。魯濱遜拿著(zhù)盤(pán)纏又向大海起航了。讓我感到魯濱遜最勤勞的畫(huà)面是。在他海邊度假的時(shí)候，摘了葡萄、楊梅，制成了干，釀起了酒，又從海里抓來(lái)了魚(yú)蝦，甚至捕到大海龜，都放到籬笆屋里，有時(shí)又用套泥做出些怪器皿，用來(lái)煮東西，又和獵來(lái)的鳥(niǎo)教他說(shuō)話(huà)，羊放養。而我們要學(xué)習他先苦后甜，只有付出汗水，就有享受。魯濱遜還是個(gè)敢于嘗試的人，面對可怕、兇惡的野人，用計謀打敗了野人，他找到了一個(gè)最善良的星期五結了朋友，常常和他說(shuō)話(huà)。還和三位英國船長(cháng)成了朋友。這是多么令人感動(dòng)的畫(huà)面，我們要學(xué)習魯濱遜敢于跟別人交往，性格張揚，而不能膽小如鼠。

　　魯濱遜漂流記讓我懂得了不論做什么事情都要勇往直前，不能半途而廢。也告訴了我們做事要先付出才有回報。我要學(xué)習魯賓遜積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的精神！

《魯濱遜漂流記》讀后感8

　　今天，我又一次懷著(zhù)敬佩的心情讀了英國作家笛福所寫(xiě)《魯濱遜漂流記》后，再一次對魯濱遜產(chǎn)生了一種敬佩的感情，也明白了人們在困難中不能喪失勇氣和毅力，因為，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。。

　　《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著(zhù)云游四海的高遠志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們。

　　是什么令魯濱遜可以在困境中得以生存呢，就是因為魯濱遜懂得只有付出了，努力了，從而苦苦奮斗，最終取得美好的果實(shí)。

　　正是這樣，也確實(shí)如此。毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，將一事無(wú)成�！倍�“說(shuō)一套，做一套”，永遠都不可能取得成功，只有言行一致，朝著(zhù)目標堅持不懈的去奮斗，去追求，才會(huì )有所收獲。放眼看古今，每一個(gè)成功者身上都閃耀著(zhù)“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣，他仍舊艱苦讀書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，最終成為中國有名的.文學(xué)家。有人說(shuō)過(guò)：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰�！倍鴱埡５暇褪且粋�(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。和張海迪類(lèi)似的還有貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。

　　同學(xué)們讓我以堅持不懈，頑強拼搏的精神來(lái)對付學(xué)習上的困難，戰勝困難，走向進(jìn)成功的道路吧！

《魯濱遜漂流記》讀后感9

　　天空中堆擠著(zhù)一大片烏云，豆大的雨滴向大地砸來(lái)。我坐在書(shū)桌前，手中捧著(zhù)英國作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，漸漸向“孤島”飄去。

　　這本書(shū)以日記的形式向我們講述了出身中產(chǎn)階級的魯濱遜不滿(mǎn)于現狀，三番五次出海闖蕩，一次在去非洲航海的途中遇上了風(fēng)暴，他只身一人來(lái)到孤島，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。28年的孤島生活并沒(méi)有磨滅他的冒險精神，他經(jīng)過(guò)一番努力，將孤島變成了美麗生機。最終終于脫險，返回故鄉。

　　是什么力量，竟使魯濱遜在孤島上生活了28年？我在震撼中再次感嘆魯濱遜的堅強，剛開(kāi)始荒無(wú)人煙的孤島，在他的`努力拼搏下，竟可以變成世外桃源。他在孤島上造房子、修田地、種糧食、養牲畜，還從一群兇狠的也人手中救了一個(gè)野人——“星期五”，并收他為仆，還與星期五一起解救了不少野人的俘虜，這需要多大的勇氣和智慧。遇到過(guò)困難，但他堅強面對，毫不退縮。在這個(gè)野人出沒(méi)的荒島上，28年��！這是多么偉大的成績(jì)，如果是我來(lái)到那個(gè)荒島上，我又能活幾天？我會(huì )像魯濱遜那樣勇于探索嗎？我是否敢于野人搏斗呢？

　　不，我想我做不到。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，老師讓我們天天堅持運動(dòng)，開(kāi)頭，我興致高漲，主動(dòng)去運動(dòng)�？傻搅撕髞�(lái)，我懶散起來(lái)，反正老師也看不見(jiàn)，那么努力有什么用。要不是媽媽叫我、提醒我、強迫我的話(huà)，我根本連動(dòng)也不想動(dòng)。放寒假了，冬奧會(huì )將要舉行了，這在我國掀起了一陣運動(dòng)熱潮，我的心又活躍起來(lái)：這個(gè)寒假我一定要堅持運動(dòng)，提高自己的體育成績(jì)。誰(shuí)知，寒流竟然來(lái)了，我剛想走出家門(mén)去運動(dòng)，刺骨的寒風(fēng)便撲面而來(lái)，臉上頓時(shí)冷冰冰的，我立馬退了回來(lái)，外面那么冷還是不出去了吧。第二天，外面下著(zhù)大雨，我心中暗喜，理所當然的坐在家中，媽媽急切地催道：“既然外面下雨，那就趕緊去跳繩吧�！蔽夷闷鹛�繩，應付地甩了幾下，在這胡亂地甩繩中，日子一天一天被我消磨光了。我連每天運動(dòng)這件小事都堅持不下來(lái)，能挑戰得了那么多困難嗎？我既羞愧又自責，跟魯濱遜比起來(lái)，我做的根本微不足道。我真佩服他呀，他所代表的堅強、勇敢、信仰和智慧，這是我們現在很多孩子所需要的。我從魯濱遜身上汲取了力量，他使我在面對困難時(shí)，終于能勇敢，他使我知道，意志力可以征服一切。

　　窗外的雨明顯小了，幾株小草搖搖晃晃，比剛才更綠了，只有堅強，才能如此吧！世間萬(wàn)物也是因為堅強，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能生存吧！我希望，以后我在面對生命的孤島時(shí)，能夠駕著(zhù)勇敢之舟，繼續乘風(fēng)破浪。

《魯濱遜漂流記》讀后感10

　　這個(gè)假期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我受益匪淺。書(shū)中講的是魯濱遜·克魯索不屑于安逸平淡的生活，傾心于冒險開(kāi)拓，三番五次的拋棄幸福富裕的生活，出海去尋找自己向往的天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，修建了自己的住所，種植起賴(lài)以生存的糧食，馴養起改善生活的家畜，制造生活器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”，并且救了一個(gè)野人“星期五”。他在海外冒險多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了物質(zhì)和精神上無(wú)法用金額來(lái)衡量的可觀(guān)財富。在荒島度過(guò)了28年后，回到了英國，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。

　　在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他是哀怨的。他說(shuō)："我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有吃的，沒(méi)有住的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吞噬，就是被野人吞食"但在克服了最初的.悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用舊船上的槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，過(guò)起了荒島的“野人”生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。

　　讀這本書(shū)以前，我總是抱怨日常生活和學(xué)習中有這么多的困難、挫折。稍微遇到點(diǎn)困難，我就會(huì )找各種冠冕堂皇的理由來(lái)為自己辯解、或者選擇逃避、不會(huì )想著(zhù)如何來(lái)面對困難克服困難。就以前段時(shí)間來(lái)說(shuō)吧，我們體育課在練習排球的墊球，我每一次都墊不好，但是我從來(lái)沒(méi)說(shuō)要找出自身原因來(lái)直接面對它，克服它！其實(shí)原因有很多我自己心里也知道。比方說(shuō)墊球墊不好是不是自己的動(dòng)作不標準？自己不肯刻苦練習？球砸到手腕痛了就不想練了？而是一味的逃避、退縮、心里老是想著(zhù)反正沒(méi)到考試那天呢，急什么！

　　但是，看了這本書(shū)后，我一下子豁然開(kāi)朗：就算一個(gè)人身陷絕境，但是只要對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，就能克服困難，走向成功。魯濱遜相比，我這點(diǎn)小事和算什么困難呢！所以，我覺(jué)得我們無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難、始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去戰勝困難，迎來(lái)生活中的曙光！

《魯濱遜漂流記》讀后感11

　　初看《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介，有一個(gè)問(wèn)題如云霧纏繞我的心間，揮之不去：魯濱遜到底是怎么樣一次又一次地克服重重困難，重返家園的呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我又認認真真、仔仔細細的閱讀了這本書(shū)，終于找到了答案：魯濱遜是靠大無(wú)畏的勇氣和超凡的智慧，積極的人生態(tài)度，讓他絕處逢生、順利返回英國的。

　　魯濱遜克服了一切的困難，的的確確是讓人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海途中遇到了海難，翻了船，他因此流落到了一個(gè)孤島。試想，如果魯濱遜沒(méi)有了一定的勇氣，在那極度與世隔絕的情況下：荒無(wú)人煙，野獸出沒(méi)，野人驚擾，會(huì )有怎樣的結果呢？一切都是陌生的，沒(méi)有了賴(lài)以生活的一切又會(huì )有怎樣的結果呢？懦弱者，恐怕只有坐以待斃了。雖然魯濱遜也一度出現過(guò)恐懼心理，但勇氣讓他克服了一切困難，生存了下來(lái)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)人間奇跡，真令人驚嘆。因此，當我們在學(xué)習中，在生活的長(cháng)途中，碰到困難的時(shí)候一定要像魯濱遜一樣樹(shù)立積極的人生態(tài)度，用自己的智慧去戰勝困難，克服困難，走向成功。

　　當我們在碰到很大的困難時(shí)，光有勇氣還是不行的，還要有智慧。俗話(huà)說(shuō)得好：“只有勇氣不行，還要有智慧”。魯濱遜能夠生存下來(lái)的`另一個(gè)利器，就是智慧。他憑著(zhù)自己的智慧，在孤島上搭起了簡(jiǎn)易住房，接下來(lái)又在孤島上開(kāi)墾了荒地，種出了水稻，還訓練了野獸，經(jīng)營(yíng)了家業(yè)。如果這一切沒(méi)有了智慧，很可能都是徒勞的、白費心機的，或許還會(huì )讓猛獸吞噬，或許讓野人破壞……

　　同學(xué)們，魯濱遜那種敢于戰勝一切困難的勇氣和非凡的智慧，的的確確是讓我驚嘆不已。就拿五年級的一件小事來(lái)說(shuō)吧，我們班有個(gè)規定：每個(gè)值日生都得端盤(pán)子，這天，我清清楚楚的記著(zhù)輪到我們小組了，當我看到那不堪入目的樣子，我一點(diǎn)都不情愿。又臟又臭，損壞了我淑女的形象。于是，我便裝作肚子疼，混了過(guò)去。此時(shí)此刻，暗暗想來(lái)，這是勇氣不足的原因��！還有，當我一到著(zhù)急時(shí)，我的腦子就一團糟，冷靜不下來(lái)。更不懂得用智慧來(lái)尋找解決問(wèn)題的門(mén)道。這一切跟魯濱遜比起來(lái)，有著(zhù)多么大地差距��！讀了這本書(shū)后，我有了很深的感悟，自己的這些毛病完全可以改掉的。因此，我一定要以魯濱遜為榜樣，無(wú)論在什么時(shí)候碰到困難，都要用自己的勇氣和智慧去戰勝困難。

　　啊，勇氣如船，智慧如帆，先有了冒險的勇氣，再用智慧輔助。兩者加在一起，錦上添花，小船才能劃的很遠很遠……我想，魯濱遜能生存下來(lái)的“秘密法寶”就是將兩者很好的并用了吧……

《魯濱遜漂流記》讀后感12

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，深深地被魯濱遜的人格與毅力感動(dòng)了。這本書(shū)是英國作家笛福所寫(xiě)的，內容講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活，然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著(zhù)，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現力。在他之前，歐洲的長(cháng)篇小說(shuō)大都是以帝王將相的業(yè)績(jì)或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容。小說(shuō)雖是一個(gè)虛構的故事，但對魯賓遜荒島生活的描寫(xiě)逼真而自然，表現了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現力。魯濱遜的精神值得我們學(xué)習！因為魯濱遜在孤島生活了27年，他用自己的勇氣和聰明才智活了下來(lái)，而不是對生活充滿(mǎn)孤獨、恐懼和憂(yōu)郁。

　　在荒涼的孤島上，魯濱遜克服了許多的困難：沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他自己打獵；沒(méi)有家具，他自己造建。充分表現他堅毅的性格和英雄本色。

　　在人生的.道路中，會(huì )遇見(jiàn)許多的困難。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。正因為堅強的決心才會(huì )使魯濱遜在困難與挫折面前不低頭。

　　于是，我想到了自己平時(shí)的表現，遇到困難的時(shí)候，決定會(huì )有始無(wú)終的：有一次，我在絞盡腦汁地想一道題目，想不出就留著(zhù)明天在學(xué)校問(wèn)同學(xué)。這樣，不僅使我的知識量大大退步，還養成不知道不問(wèn)的習慣�？墒�，自從看了《魯濱遜漂流記》之后，每當我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì )想起魯濱遜那種堅持不懈的精神，于是我就會(huì )查找破解問(wèn)題的思路，完成作業(yè)，保證作業(yè)的質(zhì)量。

　　人生就像一艘小船——你就是這船上的駕駛人。而困難就是暴風(fēng)，你必須用自己的勇氣和毅力來(lái)解決或正視困難，只有付出努力和血汗才能裝飾小船，讓小船更加堅固，抵擋困難的襲擊。一個(gè)人成長(cháng)，如果有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造奇跡，克服困難成才。越舒適的地方，就是弱者的無(wú)底深崖；越艱苦的地方就是強者的來(lái)源之地。正如人生道路，如果它艱險，如果它陡峭，到處有荊棘，巖石，高峰，急流，這才是我們必須經(jīng)歷的人生道路。人生，并不是充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)，它而是由痛苦，磨難，經(jīng)驗，快樂(lè )的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。當我們受到挫折，應該積極對待，不應該躲避。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有冷靜才能讓我們擺脫困境。

　　讓我們的人生隨著(zhù)這本書(shū)，在將來(lái)的日子里遨游吧！

《魯濱遜漂流記》讀后感13

　　近幾年，很多家長(cháng)都有一種危機感，電子產(chǎn)品的研發(fā)對孩子的教育影響太大，孩子現在上課都是抱著(zhù)手機，字寫(xiě)得越來(lái)越少，提筆忘字的情況發(fā)生的越來(lái)越多，這種現象不僅僅出現在孩子身上，同樣也是大人們要面臨的困境�，F在的學(xué)生對紙質(zhì)書(shū)籍的印象應該只停留在課本，越來(lái)越多的人在閑暇之余都會(huì )拿起手機而不是課外閱讀。

　　對這種情況最好的做法是什么呢？當然是家長(cháng)主動(dòng)買(mǎi)書(shū)給孩子看，今天就要給家長(cháng)推薦一本很多人都看過(guò)的《魯濱遜漂流記》，這在當年是學(xué)生必讀的一本書(shū)，現在的孩子又有幾個(gè)看過(guò)呢？《魯濱遜漂流記》是一本很適合現在叛逆孩子閱讀的小說(shuō)，因為主人公魯濱遜就很叛逆，他拒絕了自己父母給他安排的人生，一個(gè)人義無(wú)反顧的選擇出海，接下來(lái)面臨的就是讓他后悔的荒野生活。

　　家長(cháng)總是想讓孩子避免自己曾經(jīng)受到過(guò)的挫折和走過(guò)的彎路，把心里話(huà)講給孩子聽(tīng)他們又不懂，總結起來(lái)只有一句話(huà)：“我這也是為了你好�！边@么簡(jiǎn)單的形容，又怎么去說(shuō)服叛逆的孩子呢？有一句話(huà)說(shuō)得很好：“不經(jīng)歷挫折，就理解不了父母安排好的人生�！币粋�(gè)人夢(mèng)想最遠大的時(shí)期就是青春期，一直跟在父母身邊看著(zhù)父母如今的人生，大都覺(jué)得枯燥無(wú)味，也會(huì )在心里暗暗發(fā)誓：一定不能過(guò)成父母這副模樣。有這種想法是他們的錯嗎？答案會(huì )讓家長(cháng)不理解，孩子有這種想法是對的'，沒(méi)有任何問(wèn)題。

　　孩子們理解不了父母為了打造現在這種安逸的生活付出了多少，人都是向上看的，父母經(jīng)歷過(guò)吃不飽穿不暖，所以就覺(jué)得現在這種安逸是非常幸福的，可對孩子們來(lái)說(shuō)，這種安逸的生活就相當于父母吃不飽穿不暖那個(gè)階段，人是永遠無(wú)法被滿(mǎn)足的。魯濱遜到了荒島上一直在反思，當初是不是聽(tīng)從父母安排會(huì )比現在要好得多，剛開(kāi)始連他自己都不相信能一直活下去，事實(shí)證明，人在絕境下的潛力是無(wú)窮的，他努力的讓生活越過(guò)越好。

　　荒島上的經(jīng)歷讓他明白了父母的苦心，也讓他明白了努力和收獲是成正比的，如果再給他一次選擇的機會(huì )，他仍然不會(huì )去聽(tīng)從父母的安排，愿意用高昂的代價(jià)買(mǎi)下一段艱苦的人生。書(shū)中自有黃金屋，讓孩子多讀一些好書(shū)能夠擴大他的格局，能讓他和各種各樣的角色做朋友，一個(gè)博覽群書(shū)的人和抱著(zhù)手機看小說(shuō)的人氣質(zhì)是完全不同的，作為家長(cháng)的你，覺(jué)得讀書(shū)有用嗎？

《魯濱遜漂流記》讀后感14

　　今年暑假，我與母親前往紙老虎圖書(shū)館。一進(jìn)大廳，就看到了“選擇決定成長(cháng)，閱讀決定人生”的專(zhuān)柜，書(shū)架上擺著(zhù)的是一排排不同版本的《魯濱遜漂流記》。我迫不及待拿出一本，交了錢(qián)，回了家便如饑似渴的讀了起來(lái)。

　　這本書(shū)是英國小說(shuō)家笛福的著(zhù)作。魯濱遜不甘于父輩那樣平庸的過(guò)一輩子，于是他毅然的離家出走，舍棄了安逸幸福的生活，去遨游世界。在1651年9月1日，魯濱遜的船剛剛駛出了恒比爾河，就刮起了大風(fēng)，海浪幾乎要把船掀翻了。魯濱遜暗暗后悔，這時(shí)風(fēng)暴變的兇狠起來(lái)，海面上波浪滔天。不過(guò)，船還是順利抵達了巴西。魯濱遜在這里進(jìn)行著(zhù)種植園的工作，日子一天天富足起來(lái)�？伤�還是向往著(zhù)冒險，于是在1659年9月1日，他乘著(zhù)船出發(fā)了�？赡翘�，天氣異常惡劣。他們的船隨波漂流。終于他們看見(jiàn)了陸地，并加速向陸地駛去，這時(shí)船觸礁了，擱淺在沙灘上，除了魯濱遜外，船員無(wú)一幸免，喪失了生命。當他精疲力竭的游上陸地時(shí)，如何生存又成了一大難題。但他是幸運的，船的殘骸被風(fēng)暴刮了過(guò)來(lái)，他在里面尋得了許多生存的必需品。沒(méi)有了房子，他自己動(dòng)手搭建，在巖洞，在樹(shù)林深處。他還戲稱(chēng)為他自己的“別墅”。沒(méi)有食物，他發(fā)現了各種飛禽和野山羊。聰明的他又想到把野山羊馴化，儲存食物。魯濱遜生了病也沒(méi)人照顧。圣經(jīng)這本書(shū)是他的精神支柱，于是，魯濱遜嘗試用煙葉治病。病好以后，他發(fā)現了一個(gè)野人被其他野人追趕，他們想要吃掉那個(gè)野人。魯濱遜毫不客氣的開(kāi)槍打死其他野人。并且給那個(gè)野人取名為星期五。魯濱遜教他英語(yǔ)，告訴他不要吃人肉。后來(lái)他又救下了星期五的父親和一位英國船長(cháng)。幫助船長(cháng)奪回了他的大船。在長(cháng)達28年的荒島生活過(guò)后成功返回了自己的家鄉。

　　故事講到這里就結束了。魯濱遜說(shuō)的'一句話(huà)“我們經(jīng)常抱怨，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！辈唤�讓我想起，我出生在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，每天能吃上母親精心烹制的飯菜，穿上名牌衣服，喝著(zhù)飲料，我感激了嗎？甚至還對不滿(mǎn)意的大發(fā)脾氣？如果我也是魯濱遜同樣的遭遇，我還能生存下來(lái)，返回故鄉嗎？答案是否定的，我們被嬌生慣養，被家長(cháng)視為掌上明珠，這種生存的基本能力早就喪失了。有人不禁想問(wèn)，魯濱遜靠著(zhù)什么活了下來(lái)呢，首先，是他獲得了遇難船上大量的物品。然后是他樂(lè )觀(guān)，積極向上，不怕困難的精神使他活了下來(lái)。

　　在人生的道路上誰(shuí)都會(huì )遇到困難與挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

《魯濱遜漂流記》讀后感15

　　魯濱遜，一個(gè)倔強而又聰明的人，他經(jīng)歷了常人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的一切，嘗盡了人間所有的“苦”，也享受了非凡的財富。他的一生是奇妙的，坎坷的。

　　魯濱遜在20年前不聽(tīng)父親的勸告，執意出航追尋自己心中所謂的夢(mèng)想。不料，出海便遇上百年罕見(jiàn)的大海嘯，所有船員都不幸遇難，而他卻幸存下來(lái)，但被吹到了杳無(wú)人煙的孤島上，叫天不應，叫地不靈。他后悔了……

　　倔強，讓魯濱遜失去了30年左右的光陰，讓他的半生毀于一旦。而也我同樣是個(gè)倔強的孩子。雖然，我沒(méi)有魯濱遜那么慘痛的教訓，但倔強后的自責同樣如同一塊千斤巨石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那年，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，但還從沒(méi)獨自去過(guò)新華書(shū)店。我像溫室里的花朵，又似鐵籠中的小鳥(niǎo)，在爸爸媽媽的呵護下成長(cháng)，可隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，對外面的世界越來(lái)越充滿(mǎn)著(zhù)好奇，多希望能脫離大人的保護傘，去外面自由自在地飽飽眼福！我多次跟爸爸媽媽商量——讓我獨個(gè)兒到外面去闖一闖，但都無(wú)濟于事。爸爸媽媽總說(shuō)外面的壞人多，擔心我出事情，雖然，我也有這樣的顧慮。終于有一天，我開(kāi)始“鬧革命”了——不給我去，我偏要去。于是，我悄悄地和幾個(gè)小伙伴約好明天一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，要知道，如果給爸媽知道，那是絕對逃不出他們的手掌心的。

　　第二天一早，趁爸媽不注意，我一溜煙跑出了家。和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了我并不陌生的蕭山。我們坐在書(shū)店的一個(gè)角落，津津有味地遨游在故事的'海洋里，不知不覺(jué)，已過(guò)了中午，我們正準備回家，迎面急沖沖趕過(guò)來(lái)的卻是阿姨，她上氣不接下氣地說(shuō)：“總算找到你了，你讓我們找得好累呀！你不知道你爸媽有多擔心嗎？他們找遍了整個(gè)村子，問(wèn)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后，是你同學(xué)的家長(cháng)告訴我，我才找到你的……看著(zhù)阿姨的臉頰上的汗水不斷地往下流，我心里真不是滋味，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，便默默地跟著(zhù)阿姨回到了家。一眼看到了爸爸媽媽一臉的擔心，一臉的疲憊……我再也不敢正眼看爸爸，低聲地喊了聲：“爸爸……”爸爸扭過(guò)頭，看了我一眼，又回過(guò)頭去了。我害怕了。我寧愿爸爸打我罵我，也不要這樣的沉默。我跑過(guò)去，偎依在爸爸的懷里，哭了，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)彌補，解釋。爸爸輕輕地嘆了口氣，撫摸著(zhù)我的頭……

　　倔強，讓魯濱遜失去光陰，倔強讓我背負自責后悔。人的一生也許一個(gè)倔強就會(huì )使道路曲折，到那時(shí)，留下的，只有后悔！

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