讀《魯濱遜漂流記》有感集錦15篇

　　看完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《魯濱遜漂流記》有感1

　　讀《魯濱遜漂流記》有感，我被魯濱遜，克魯索這個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。

　　故事主要說(shuō)了魯濱遜、克魯索舍支了安逸舒適的家庭，私自出海航行。有一次，他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的海島上，但是他憑著(zhù)自己的生存能力和堅強的意志，度過(guò)了荒島上28年的孤獨時(shí)光。被困在荒島上的魯濱遜，做了一個(gè)日記本，并每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志表現，他這樣是想證明自己還活著(zhù)，并沒(méi)有從時(shí)間里消失，沒(méi)有因為漂到荒島上而失去蹤跡，表現出他堅強的意志，也反映出他英勇的.面對現實(shí)的人。在荒島上他用勤勞，創(chuàng )造出了生活，沒(méi)有房子他自己搭建，沒(méi)有食物他自己去打獵，還有種谷子，馴養山羊，等等……面對人生困境，魯濱遜的所做行為顯示了他堅強的性格和英雄的本色。

　　從這些事可以看出魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒。對于各種困難都敢于面對挑戰。通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事后，相信以后我遇到困難的時(shí)候，我一定會(huì )向魯濱遜一樣有堅強的意志，勇于面對現實(shí)，擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣和力量。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

　　這個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，《森林報》《神探柯藍》《瘋羊血頂兒》……我最喜歡的一本書(shū)是英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。一年前，爸爸第一次把它遞到我的手中，直到現在，我已經(jīng)翻閱了無(wú)數遍。

　　這本書(shū)內容豐富，里面的故事精彩紛呈，讓我深深地沉浸在里面，為之著(zhù)迷。讓我印象最深的小故事是《新伙伴星期五》，聽(tīng)到這個(gè)名字，你們都很好奇吧，怎么會(huì )有人名叫“星期五”。星期五之所以叫星期五，是因為魯濱遜為了紀念救他的那一天，那天正是星期五。星期五是一個(gè)知恩圖報的野人，在魯濱遜的訓導下，從一個(gè)盲目吃人肉的野人，逐漸變成了一個(gè)心地善良、真誠有禮的文明人。他一直陪伴在魯濱遜身邊，忠心耿耿。而魯濱遜把星期五當成了自己的`朋友，兩人患難與共。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我被魯濱遜和星期五之間深厚的友情打動(dòng)了，禁不住想起了我的朋友小雨。那是個(gè)陰天，我和小雨去玩，在玩游戲時(shí)，我跑得太快了，腳不知道被什么東西絆了一下，我一下子撲到地上，頓時(shí)，膝蓋一陣疼痛，低頭一看，呀!膝蓋上的皮都破了，殷紅的鮮紅正往下流。我忍不住哭了起來(lái)�！澳阍趺戳�?”小雨沖了過(guò)來(lái)，輕輕摸著(zhù)我的膝蓋，充滿(mǎn)關(guān)心地問(wèn)。后來(lái)，她沒(méi)再和其他同學(xué)一起玩，扶著(zhù)我一瘸一拐地回到教室休息。上課時(shí)，她不時(shí)彎下腰來(lái)看看我的傷口，幫我吹吹。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是刻在我的腦海中就如同剛發(fā)生的一樣，歷歷在目。

　　媽媽說(shuō)，友誼是人生道路上的一棵大樹(shù)，指引我們。我覺(jué)得友誼是射向彼此心靈的那束光，時(shí)刻溫暖著(zhù)好朋友彼此。魯濱遜和星期五是這樣，我和朋友小雨也是這樣……在真誠關(guān)愛(ài)的澆灌下，友誼之光將會(huì )永遠令人炫目!

　　《魯濱遜漂流記》，一本讓我愛(ài)不釋手的好書(shū)!一位讓我受益匪淺的伙伴!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

　　同學(xué)們，你想過(guò)一個(gè)人孤孤單單到一個(gè)陌生的地方而又不能回來(lái)會(huì )是什么樣子嗎？

　　這個(gè)假期，我讀了一本世界文學(xué)名著(zhù)――《魯濱遜漂流記》。書(shū)中魯濱遜的種種經(jīng)歷，表現了他面對磨難決不低頭，一直斗爭下去的頑強意志。

　　這本書(shū)主要講的是魯濱遜本是出身于一個(gè)有著(zhù)幸福生活的中產(chǎn)階級家庭，他本可以安樂(lè )地過(guò)完一生，但他卻一心想要去航海。終于有一天，他不顧雙親的反對和規勸，坐上他父親朋友的船出海了。但他的航海很不順利，先是被摩爾人俘虜，后又被賣(mài)作奴隸，最終逃往巴西當種植園主。后來(lái)的一次航行中，船在南美特立尼達海岸附近觸礁，航船上的人全部葬身海底，而魯濱遜卻九死一生，爬上一個(gè)荒島，并在那里開(kāi)始了長(cháng)達28年的孤島生活。

　　然而，現在的小孩大部分都不是很獨立，都不是能做到“自己的事情自己做”，有一部分是家長(cháng)幫自己做。大部分都把家長(cháng)當成自己的擋箭牌。有誰(shuí)欺負自己了，總在第一時(shí)間告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)幫自己欺負別人。同學(xué)們，獨立、堅強起來(lái)吧，凡事都不要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)習、發(fā)揚魯濱遜的精神品質(zhì)，憑自己的力量解決生活中的問(wèn)題吧！

　　讀完書(shū)，我首先想到的.是：魯濱遜意志堅定，面對困難決不低頭的精神值得我們學(xué)習。作者在書(shū)中細致地描寫(xiě)了魯濱遜是怎樣歷盡千難萬(wàn)險為自己搭了一個(gè)“家”，而后又怎樣捕食，怎樣自己制作工具……在這樣的一個(gè)荒島上，要做這些事近乎不可能，但是正是這勇于戰勝困難的精神和求生的欲望，使他做到了，并且還在島上生活了長(cháng)達28年之久。我們生活中也要學(xué)習魯濱遜勇于戰勝困難的精神。

　　生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。只有意志堅定，面對困難不低頭的人才能獲得最后成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

　　最近，我看了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看。每次捧起它，就愛(ài)不釋手。這本書(shū)的具體內容是這樣的：魯濱遜有一次航海碰到了海盜，海盜無(wú)情地掠奪了他們的東西和船只。魯濱遜冒著(zhù)生命危險逃到了一個(gè)小島上，身邊還跟著(zhù)一個(gè)葡萄牙人。在上島的時(shí)候，那個(gè)葡萄牙人卻被海浪給卷走了，一直不知去向。因為這是一座孤島，什么都沒(méi)有，魯濱遜在生活上碰到了很多困難。他在饑餓的時(shí)候，就采些蘑菇或隨便殺幾只野羊充饑，就這樣一時(shí)困在島上回不去了，他只能想辦法讓自己生存下去。過(guò)了一段時(shí)間他想了些辦法，開(kāi)了兩塊地，一塊是用來(lái)種植物的，一塊是用來(lái)養一些動(dòng)物的.，而且他還訓化了一只狗，專(zhuān)門(mén)對付豺狼虎豹。

　　三十四年過(guò)去了，他偶然遇到了一個(gè)野人，后來(lái)這位野人成為了魯濱遜的忠實(shí)仆人，他還幫魯濱遜找回了失蹤多年的葡萄牙人，后來(lái)他們在一次激烈的戰爭中又救了一名英國船長(cháng)，魯濱遜幫船長(cháng)奪回了失落的船，終于英國船長(cháng)把魯濱遜帶回了英國。這本書(shū)不僅教了我們怎樣幫助別人，還教了我們怎樣在野外生存。魯濱遜面對磨難決不低頭，他的頑強意志值得我學(xué)習。只有意志堅強，勇敢戰勝困難的人，才能獲得最后的成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

　　《魯濱遜漂流記》是著(zhù)名作家笛福的代表作，語(yǔ)言動(dòng)人，故事引人入勝。魯濱遜是一個(gè)對航海十分癡迷的人，在荒無(wú)人煙的孤島上足足生活了二十八年，在這二十八年里，戰勝了種種艱巨的困難，在孤島上生活，蓋起房屋，開(kāi)墾土地，辛勤勞作，他還遇到了“星期五”——一個(gè)土著(zhù)人，他們之間有著(zhù)世上最真摯的友誼，他是魯濱遜的`奴仆。最后被一名英國船長(cháng)所救，返回了自己的故鄉。

　　魯濱孫的勇敢，執著(zhù)，毅力，智慧，堅強，百折不撓，都值得我們去體會(huì )，去學(xué)習。在我們這個(gè)時(shí)代，他的經(jīng)歷過(guò)的磨難，我們連想都不敢想，我們被父母含在口里怕化了，捧在手里怕掉了，安逸的過(guò)著(zhù)日子，他的故事對我們來(lái)說(shuō)就像神話(huà)、傳奇一樣。我們也應該具有魯濱遜的品質(zhì)。

　　這是一本雅俗共賞的文學(xué)經(jīng)典，真正的好書(shū)。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

　　假期里，我又一次細細的品讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要以自述的方式，向我們講述了主人公魯濱遜從小就有一個(gè)航海的夢(mèng)想。他不顧家人的反對，一次次冒險航海。在第三次航海中，不幸漂流在孤島。后來(lái)，一位叫星期五也流落在這個(gè)孤島，他們一起生活，不僅意外救出了星期五的父親，還終于離開(kāi)了生活二十八年的孤島。

　　讀完了這本書(shū)，我認為魯濱遜告訴我們：面臨絕境時(shí)，不能消極的.坐以待斃，而應該積極地與大自然進(jìn)行不屈的斗爭。

　　魯濱遜這堅毅頑強的性格，讓我有了很大的改變：以前一個(gè)人不敢過(guò)馬路，不敢一個(gè)人做公交車(chē)······可現在，我想魯濱遜一樣勇敢起來(lái)，學(xué)會(huì )了自己坐公交車(chē)上下學(xué)，還學(xué)會(huì )自己過(guò)馬路，漸漸成為了生活自理能力很強的人。

　　魯濱遜的事件，讓我明白了：苦難并不可怕，只要我們去克服它，就一定能成功！

讀《魯濱遜漂流記》有感7

　　今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我坐在門(mén)前淋浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》，講述的.是一個(gè)英國水手在海上航行時(shí)遭遇大風(fēng)暴，漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，然后通過(guò)自己雙手的勞動(dòng)在島上頑強地生存下來(lái)，并救下一個(gè)俘虜，取名“星期五”。此后第28年，一艘英國船來(lái)到荒島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛變的水手，這才返回了英國。

　　讀完了這本書(shū)我深深地感受到魯濱遜的機智勇敢和堅強毅力。我們要以魯濱遜為榜樣，要向他學(xué)習，做一個(gè)自己事情自己做的好孩子。當今社會(huì )，許多孩子都是獨生子女，所以從小就養成了一些不好的習慣。在家里，爸爸媽媽把孩子當作手中的寶，絕不讓孩子干半點(diǎn)家務(wù)活。因此，讓孩子養成衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的壞習慣，這樣只能讓孩子對家長(cháng)產(chǎn)生更多的依賴(lài)。當他逐漸長(cháng)大，逐漸步入社會(huì )，連自己都照顧不了的人能為國家、為人民做出貢獻嗎?我們決不能坐以待斃，要行動(dòng)起來(lái)，要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難無(wú)所畏懼。

　　這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：當一個(gè)人面對挫折和困難的時(shí)候，不能氣餒，要通過(guò)不懈的努力來(lái)戰勝困難，只有這樣才能真正成為生活的強者。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

　　左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識�！备绨啄嵋舱f(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理�！�(引用式開(kāi)頭，耐人尋味，引出下文。)

　　你們知道為什么魯濱遜在荒島上能存活嗎？（設問(wèn)，過(guò)渡。）

　　人的天職在勇于探索真理。如果魯濱遜不在荒島上探索用木頭做武器、挖掘儲藏室的話(huà)，他也不可能在島上存活。就像竹根如果不向上發(fā)芽，就不會(huì )發(fā)現這美麗的大千世界，也不會(huì )發(fā)現世界上有像蝴蝶一樣美麗的生物。竹根——即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì )停止探索而力爭冒出新芽。魯濱遜為了在島上存活，挖出一個(gè)可以躲避敵人的洞，后來(lái)他沿著(zhù)洞走，出了洞口意外發(fā)現了世外桃源般的小島。（舉例論證+對比論證，如果再補入必要的.道理論證，排比論證和引用論證，文章內涵會(huì )更突出，望你利用這個(gè)假期，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì )有所借鑒的�。�

　　探索是一扇大門(mén)，時(shí)刻向我們敞開(kāi)，只要你去探索，就能意外發(fā)現這扇通往人生之路的門(mén)蘊含著(zhù)無(wú)窮的寶藏；探索也是一座大橋，與人生之路相連幫你到達成功的彼岸�。ㄐ揶o式結尾，升華主題�。�

讀《魯濱遜漂流記》有感9

　　當我鄭重地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之后，我被它震撼了。主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的高志遠向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪島嶼。

　　他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，并且從當地土著(zhù)人手中救下一名叫“星期五”的人。在孤島上的幾十年，他勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的'事情，而是和我們一樣的生活著(zhù)。

　　如果我是他，當船遇到暴風(fēng)而失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折，因為我沒(méi)有勇氣。

　　如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難和積極自救，因為我沒(méi)有能力。

　　生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，完全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活的不斷追求，對交往的向往，都源于他對生活無(wú)比熱愛(ài)、崇尚的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

　　《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫(xiě)。記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方。經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在28年后回到了自己的祖國。

　　讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！

　　看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的`艱辛，他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著(zhù)，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng )造出財富。

　　其實(shí)在我們學(xué)習生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學(xué)習嗎？在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各門(mén)功課，這樣在學(xué)習的過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí)，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標準。

　　我現在不得不承認我與魯濱遜相比，我是多么得軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我根本沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的幸福。

　　通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我知道了應該學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！

讀《魯濱遜漂流記》有感11

　　從前我讀小說(shuō)，剛翻開(kāi)頭就急著(zhù)看末尾，再回頭瀏覽中部。

　　這個(gè)假期，我手捧《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)。故事內容深深地吸引了我，我安靜地坐著(zhù)，逐句逐段地往下讀，不知不覺(jué)中竟改掉了以前走馬觀(guān)花閱讀的壞習慣。

　　魯濱遜告別安逸的生活，“享受”海外新世界的誘惑，幾次三番出海闖蕩，終于有一次被困在了一個(gè)荒島上。二十八年的孤島生活仍然未能阻止魯濱遜的冒險精神。面對死亡的威脅，他憑著(zhù)堅韌的毅力，在蠻荒之地白手起家，造房子、修田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族大戰、勇奪叛變水手控制的商船，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后終于脫險，得到可觀(guān)財物……我仿佛就像一個(gè)影子一樣跟著(zhù)魯濱遜，一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發(fā)明新東西、一起攻擊野人�！�…魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，“星期五”漸漸成了魯濱遜的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”來(lái)。因為他不僅從魯濱遜手中學(xué)會(huì )了各種生存本領(lǐng)，還從一個(gè)“野蠻人”成長(cháng)為一位會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，懂得教養的忠實(shí)隨從。

　　讀完全書(shū)，書(shū)中的故事時(shí)�？M繞在我腦海中，魯濱遜“復活”啦。只見(jiàn)他在遇到困難時(shí)，有堅忍的毅力，敢于創(chuàng )新的精神。在克服困難時(shí)又用靈巧的雙手將想法付諸行動(dòng)，用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識。最終克服困難，解救了自己。作為他的影子，我禁不住和他比較起來(lái)。假如我是他，當船失事后，獨自一人在荒島生活，我會(huì )像他一樣與各種困難做斗爭，重燃生命之光嗎？不！我沒(méi)有他那么頑強的.毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。

　　如果我是他，當看到野人在吞食與自己同類(lèi)的白人時(shí)，我會(huì )像他一樣挺身而出，拚命搏斗搭救同類(lèi)嗎？不！我沒(méi)有他那樣的膽量，更不能慎密思考，取得勝利。如果我是他......猛然間，我感到自己實(shí)在是太渺小了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)險，我把父母的關(guān)心當做心安理得的事，不知感恩，不會(huì )回報，我無(wú)憂(yōu)遠慮地度過(guò)一年又一年。我根本沒(méi)有思索過(guò)怎樣用雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，怎樣用自信和努力去攻克學(xué)習上的一道道難題。合上這本書(shū)，我暗下決心，要向魯濱遜學(xué)習“我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放棄�！庇掠谛袆�(dòng)、勇于挑戰、勇于追求。我要做一個(gè)堅強的新我，做一個(gè)靠自己雙手生活的新我。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

　　這部小說(shuō)講了熱愛(ài)航海、熱愛(ài)冒險的魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)無(wú)人荒島上，以堅強的意志、杰出的聰明才智，歷盡艱辛，最終于28年后離開(kāi)自己的領(lǐng)地，重歸大陸的故事。

　　這是一部勵志小說(shuō)，一個(gè)人的荒島、漫長(cháng)的28年，一聽(tīng)見(jiàn)就讓人絕望，看看魯濱遜是怎么過(guò)的？剛上荒島他絕望得發(fā)瘋，求生的本能讓他很快振作起來(lái)。他利用有限的資源，建起了自己堅固的城堡，有了安全的居所；利用僅有的麥粒，開(kāi)墾了大片良田，有了充實(shí)的糧倉；馴化島上的牛羊，建起了自己的牧場(chǎng)，有了取之不盡的肉食和奶源。利用自己的巧手，制作出各種各樣的日常用品，還烤出了美味的面包，做出鮮美的肉湯，再加上海里的魚(yú)，天上的鳥(niǎo)來(lái)?yè)Q換口味，他的日子過(guò)得比大陸上的人們還好，但是孤獨是一個(gè)大問(wèn)題。

　　孤獨無(wú)聊和冒險的天性讓他走出自己的安樂(lè )窩，于是一個(gè)身穿羊皮襖、頭戴羊皮帽、肩扛火槍、腰挎短斧的身影走進(jìn)了危機四伏的叢林深處。叢林里的野獸和狂暴的大自然讓他的征途現象環(huán)生，但是他樂(lè )此不疲，他要征服自己的領(lǐng)地。他的足跡踏遍了島上的每一寸土地，他自制的獨木舟劃過(guò)了島上每一條河流，他還在風(fēng)景優(yōu)美島中央建起了自己的“度假別墅”，他徹底擁有了這個(gè)富饒的無(wú)人島。他富有，但依然孤獨，好在上帝待他不薄。

　　一次一伙食人族來(lái)到島上開(kāi)“晚宴”，勇敢正直的他決不允許這種事發(fā)生在自己的島上，他從食人族的口中救下了年輕野蠻人，取名“星期五”。兩個(gè)人既是主仆，又是師生和伙伴，許多年后魯濱遜終于有了伴。再后來(lái)魯濱遜在星期五的配合下，機智勇敢地制服了叛亂的船員，救下了一名船長(cháng)，28年后終于獲得了重回大陸的機會(huì )。

　　來(lái)的'時(shí)候是孤單一人，回的時(shí)候多了一個(gè)忠誠的伙伴“星期五”；當初不學(xué)無(wú)術(shù)的年輕人，如今成了成熟富有的正直長(cháng)者。這就是一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷，激勵了無(wú)數的年輕人為了自己的理想而出外冒險、闖天下。

　　小說(shuō)作者想象豐富、文筆優(yōu)美�！耙粋�(gè)人的荒島、漫長(cháng)的28年的生活”這樣枯燥的故事，卻讓人讀來(lái)一起呵成，意猶未盡。我不但從中學(xué)到了許多自然知識，更學(xué)到了魯濱遜逆境中自強自息、永不放棄的寶貴品質(zhì)。一個(gè)人的潛力是無(wú)限的----這就是我讀《魯濱遜漂流記》后的感悟。

　　我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)普通的英國青年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，獨自去航海冒險，被大浪卷到荒島上后，克服了種種困難，頑強地生存了下來(lái)。

　　讀完了這本書(shū)后，魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦，便憑著(zhù)他的勇氣、他的智慧、他的勤勞，戰勝了寂寞，戰勝了饑餓，戰勝了寒冷．．．．．．所有的困難似乎是磨煉他意志的磨刀石，在他的不懈努力下，他終于從一無(wú)所有變成了一個(gè)真正的富翁。

　　讀著(zhù)這本書(shū)，我曾自已設想：假如我就是魯濱遜，也被這大浪卷到那個(gè)荒島上，我又會(huì )怎樣面對？我的命運又會(huì )怎樣？

　　平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務(wù)活都是爸爸媽媽干的。我主要的任務(wù)就是讀書(shū)做作業(yè)，其他的一概不問(wèn)。記得有一次，爸爸媽媽都去外婆家了，爺爺奶奶也去叔叔家了。到了中午，獨自在家的我感到饑餓難忍，如何來(lái)喂飽自己的肚子呢？打開(kāi)冰箱后，我看見(jiàn)了一些雞蛋，對，做荷包蛋！于是，我開(kāi)始做了起來(lái)，可是失敗了，因為火力太大，過(guò)了一會(huì )兒就焦了，于是，我只好扔了它，然后等爸爸媽媽回家。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感到：學(xué)習固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

　　書(shū)，給人帶來(lái)很多道理，給人帶來(lái)很多收獲，給人帶來(lái)很多勇氣，而《魯賓遜漂流記》給我帶來(lái)了不一樣的變化。

　　剛讀完《魯賓遜漂流記》，媽媽就喊我練素描，我一聽(tīng)又要練素描啊～我心里有一百個(gè)不情愿，但在媽媽的說(shuō)教下，我去了。剛開(kāi)始畫(huà)五個(gè)圖形的我，不知道從哪里下手，連最簡(jiǎn)單的正方體也不知道變得有些困難。一下筆，啊呀！這條橫畫(huà)太重了，擦掉。啊呀！這個(gè)長(cháng)又畫(huà)輕了，擦掉。真是狀況百出。我當時(shí)就自暴自棄，這個(gè)素描太難了，早知道就不學(xué)這一門(mén)了。

　　這時(shí)，我腦子里想到了魯賓遜，他在荒島靠自己一天一天的堅持，在荒島上活了下來(lái)，他是我的榜樣。就我這張素描，畫(huà)起來(lái)和魯賓遜比可是簡(jiǎn)單了許多。想到這我便有了信心的拿起畫(huà)筆，用我學(xué)過(guò)的技巧畫(huà)，用一百分的.精神去畫(huà)。果然不出我所料，這幅對我有幾分挑戰的畫(huà)變得無(wú)比的簡(jiǎn)單。這個(gè)圖形，嗯顏色剛剛好，那個(gè)圖形，嗯，大小很好。

　　終于，在我經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的堅持作畫(huà)，我完成了。整體目光掃上去，簡(jiǎn)單精致極了，每個(gè)細節一點(diǎn)不放過(guò)。我開(kāi)心的拿去給媽媽時(shí)，媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我也覺(jué)得這幾個(gè)小時(shí)的努力也值得了。我相信當你要完成一件非常難完成的事情，只要一直堅持，不斷去嘗試，去改進(jìn)，就一定可以成功。

　　通過(guò)讀《魯賓遜漂流記》，這本書(shū)里面的主人公魯賓遜告訴我要做堅持不懈的人，面對任何事情，都要去不斷嘗試才有收獲。

　　最是一年春好處

讀《魯濱遜漂流記》有感14

　　所謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谟龅嚼щy時(shí)，已經(jīng)實(shí)在沒(méi)有辦法了，突然大腦里靈光一現，又想出一個(gè)好辦法來(lái)。

　　今天，我閱讀了一本歷險類(lèi)的小說(shuō)＂魯濱遜漂流記”，這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中遇上了海難，到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他依靠自己的雙手和智慧過(guò)起了野島生活。經(jīng)過(guò)努力后，他不僅有了自己的住所，還有了牧場(chǎng)、種植園。最后他重新回到了英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。

　　這本書(shū)的主人公魯濱遜用自己的堅強意志，在小島上呆了二十多年，認識了忠誠、善良又可愛(ài)的星期五。

　　這本書(shū)主人公在小島上遇難但又用自己的堅強意志克服了這些困難，魯濱遜的這種精神值得我們學(xué)習。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，我們應該多讀好書(shū)。

　　魯濱遜漂流記-——有感3

　　魯濱遜真是一個(gè)野外生存的好榜樣。它在小島上生活了二十八年，擁有許多生活經(jīng)驗，這些經(jīng)驗我都牢記在心。如果有時(shí)間去漂流，我一定要用上這些寶貴的經(jīng)驗。

　　魯濱遜在島上住得非常舒服，簡(jiǎn)直是好上加好、美上加美。在島上他有吃的、穿的和用的'，幾乎什么都有。但是野蠻人經(jīng)常在小島上出現，非常危險，不過(guò)魯濱遜從野蠻人手中救出了“星期五”，他跟“星期五”成了好朋友，并且教了“星期五”各種各樣的知識......

　　魯濱遜很會(huì )抓羊，但是他很富有同情心，當他抓到一只可憐或是兇猛的羊時(shí)，都會(huì )把他們喂飽，然后把它們放生。另外，他還知道了一個(gè)秘密：如果我們在山頂、羊兒在山腳，羊兒根本不會(huì )理睬我們，如果我們跟羊兒的位置相反，那么羊兒就會(huì )亂成一團。

　　魯濱遜最喜歡的動(dòng)物是八哥。他捉到的八哥每天都要喊“可憐的魯濱遜”，另外他每天跟小狗小貓一起開(kāi)開(kāi)心心的吃飯。

　　魯濱遜真是一個(gè)富有的人呀！

讀《魯濱遜漂流記》有感15

　　《魯濱遜漂流記》是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在年發(fā)表的一部驚險刺激的探險小說(shuō)。書(shū)中主要講述了魯濱遜三次航海經(jīng)歷，其中，重點(diǎn)記敘了他第三次航海發(fā)生的故事。

　　魯濱遜在航海的途中不幸遇到大風(fēng)暴，整條船上的人都不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身漂到一座荒無(wú)人煙的島上，年復一年與孤獨為伴。他克服了種種常人難以想象的困難，在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，生產(chǎn)水稻和小麥，開(kāi)辟了一個(gè)大菜園，烘出一塊塊雖然粗糙但卻很好吃的面包。他不僅建造了屬于自己的房子，還將野獸馴養成一只只家畜。就這樣，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，他建成了一個(gè)屬于自己的“小王國”。這一件件、一樁樁，都是他經(jīng)歷一次次失敗，卻從未放棄后才取得成功。后來(lái)，他救下了一位印第安野人，取名星期五。他們一起在孤島上生活，后來(lái)魯濱遜帶著(zhù)星期五一起回到了家鄉。

　　當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事深深震撼了我，魯濱遜的勇氣和毅力更是讓我肅然起敬。如果我是他，當船遇到暴風(fēng)中失事的'時(shí)候，我不可能像他那樣坦然接受重重的困難和波折，因為我沒(méi)有自信;如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來(lái)的災難，積極自救，因為我沒(méi)那個(gè)能力;如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，與他們搏斗，因為我沒(méi)有那種膽量。

　　與魯濱遜的生活相比，我們現在真是太舒適了!想起自己每每在生活和學(xué)習中遇到一些困難，我首先做的不是努力把問(wèn)題解決，而是逃避或是尋求師長(cháng)的幫助。再次回想書(shū)中魯濱遜的遭遇，我們遇到點(diǎn)困難又算得了什么呢?父母對我們的照顧總有停止的一天，所以我們要學(xué)會(huì )自力更生，用自己的雙手去創(chuàng )造生活，以積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對成長(cháng)路上可能遇到的挑戰和困境，唯有如此，我們才能聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想完成的美妙聲音!

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