魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )【熱】
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )1
今年暑假語(yǔ)文老師推薦我們閱讀《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《草房子》等書(shū)，所以，一放暑假我就到書(shū)店買(mǎi)了這幾本書(shū)，當然，這個(gè)暑假有了它們的陪伴，我的生活也充實(shí)了許多。其實(shí)剛拿到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，看到封面上的人物，我一點(diǎn)也不喜歡，可是后來(lái)當我漫不經(jīng)心地閱讀它時(shí)，竟越讀越感興趣，越讀感受越深。這是一本能給人堅強信念的書(shū)�，F在，回想起書(shū)中主人公在孤島上求生的生活經(jīng)歷，我心里便不由得生起一種敬佩感!
本書(shū)的主人公魯濱遜，原本可以享受安逸的生活，但他一直不愿這樣。在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一人活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘，在克服了悲觀(guān)與絕望后，他憑借自己的雙手和智慧解決了許多難題，在荒島上生活了20__年，造就了一個(gè)奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我想起了之前發(fā)生在暑假的一件事。那天，爸爸媽媽媽有事要辦，帶著(zhù)弟弟去天水一天，就把我一人留在了蘭州，而剩下的飯菜也只夠吃一頓。這下可就麻煩了，我的午餐、晚餐都沒(méi)有了著(zhù)落，我只好努力去嘗試著(zhù)煮飯�？芍蠛玫娘埲菉A生的，我硬著(zhù)頭皮吃下了一點(diǎn)午飯。一個(gè)下午，我的肚子一直在反抗，俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得荒�！睙o(wú)奈我又開(kāi)始嘗試做飯。這次，我變聰明了一點(diǎn)，用平板上網(wǎng)查怎么做飯，并認真回憶平時(shí)媽媽做飯的過(guò)程，經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我終于做出了一頓像樣的晚飯。通過(guò)這件事，我也深深領(lǐng)悟到，雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷絕境，但在日常的`生活中，我們也會(huì )遇到困難與挫折，因此，我們同樣需要勇敢地面對困難。不論遇到什么困難，只要我們不怕，不放棄，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就一定可以像魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
正如本書(shū)的作者所說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！泵鎸щy、失敗與挫折，不也正是如此嗎?
想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地唱起《真心英雄》這首歌：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄……全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )2
主要內容：
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的.努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年�！遏敒I遜飄流記》中的好詞好句好段：
好詞好句：
1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。
2.我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4.尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
好句摘錄：
我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。
看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )3
寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻，在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，伙伴們都淹死了，只有他幸存了下來(lái)，但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在那荒無(wú)人煙的島上，他沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有灰心，始終堅信著(zhù)有一天能重返家園。他在荒島上開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊等，還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，教他如何種莊稼、說(shuō)英語(yǔ)等，最后他和“星期五”幫助被綁架的船長(cháng)奪船回到了英國。
讀完了這本書(shū)，我最佩服主人公魯濱遜，佩服他的勇敢和強大的`生存能力，他在困難面前永不退縮的精神，值得我們學(xué)習。而我正缺乏著(zhù)這種精神，我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件，就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨礪，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活的來(lái)之不易。
在生活中、學(xué)習中，我也常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜獨自在荒島上生活遇到的艱難險阻相比，是微不足道的。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中，不要輕言放棄，要學(xué)會(huì )堅強和勇敢，努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )4
在這個(gè)寒假中，我讀了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。
它描述了一個(gè)年輕的水手魯濱遜因船只失事流落荒島而不得不孤獨求生的故事。作者以自敘的方式表現了魯賓遜的傳奇經(jīng)歷。他在進(jìn)退無(wú)路、悲觀(guān)失望之余，開(kāi)始想辦法自救———做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的'智慧和力量，用了整整28年時(shí)間把一個(gè)荒島建成了一個(gè)世外桃源。美國著(zhù)名作家笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍本把自己多年來(lái)在海上的經(jīng)歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”成了當時(shí)中小資產(chǎn)階級心目中的英雄人物。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，每一個(gè)人陪伴我，多孤單呢？我一定會(huì )憋死的。我覺(jué)得應該向魯濱遜學(xué)習他這種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地也要堅強的活下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，決不能放棄。
我們要像魯濱遜一樣，有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手獲得財富，獲得勝利！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )5
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹(shù)上一只還沒(méi)成熟的蘋(píng)果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多。書(shū)中的魯濱遜為了實(shí)現夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因為無(wú)法忍受才趁機乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來(lái)，在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財，有人提議和他一起出海去販運奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服，重新踏上了航海之路。由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開(kāi)始獨立生活。然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來(lái)收留了一個(gè)野人當仆人，取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造了奇跡，直至二十八年后才結束漫長(cháng)的孤獨生活，重新回到了久違的家鄉——英國。但這時(shí)候他的雙親早已離開(kāi)了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過(guò)他的人。
魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來(lái)僅僅是因為命運的安排嗎?不是。是因為他的堅強。沒(méi)有什么人生來(lái)就有好運氣，更沒(méi)有什么人生來(lái)就很堅強。沒(méi)有堅強過(guò)的人不知道，堅強需要多大的勇氣。只有堅強過(guò)的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來(lái)可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅使他走上了航海的道路。一路走來(lái)，當然會(huì )有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄。當危險真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運讓他僥幸存活。上帝讓你活著(zhù)，就一定有他的安排。魯濱遜開(kāi)始堅強起來(lái)，他明白，只有堅強才有活下去的'可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。然而他，卻又是那么地固執，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無(wú)助，他開(kāi)始本能的呼救，但當他用智慧與鎮定靠著(zhù)自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅強。
我用眼去眺望那只擱淺了的大船，看到海上巨浪滔天，船離岸極遠，只能模糊可見(jiàn)，我情不自禁地感嘆：“上帝呀!我竟然能夠上岸，怎么會(huì )呢?”
是啊!誰(shuí)也不敢相信魯濱遜死里逃生上了岸，他在逆境中又顯得那樣鎮定與堅強。記得有一回，媽媽帶我逛商場(chǎng)，商場(chǎng)人山人海，我一不小心走丟了。無(wú)助的我環(huán)顧四周，絲毫沒(méi)有媽媽的影子，我沒(méi)有像魯濱遜那樣堅強，而是傷心地哭了起來(lái)�，F在想想，要是當時(shí)的自己像魯濱遜那樣身處荒島，一定會(huì )哭得天翻地覆，絲毫沒(méi)有活下去的信心。想到這里，我的心頭就會(huì )泛起一股酸澀，那荒無(wú)人煙的島上有可怕的野人、無(wú)處不在的風(fēng)暴，魯濱遜活下去的可能十分渺茫。他也許是想起了家鄉的親人，想起了自己的航海夢(mèng)想，所以對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信也是堅強的一種，它代表著(zhù)人身上的無(wú)限渴求與期望，其實(shí)它也是一縷陽(yáng)光，一旦照進(jìn)了人的心扉就會(huì )無(wú)比溫暖。人，總要學(xué)會(huì )堅強，開(kāi)始的心酸代表著(zhù)未來(lái)的美好。
堅強是一只小紙船，自由自在飄泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾。找到這只小紙船，像魯濱遜那樣學(xué)會(huì )堅強!
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )6
當經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后，你就會(huì )發(fā)現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
魯濱遜渴望航海，在一次的航海中，他被沖到了一個(gè)島上，他以樂(lè )觀(guān)的方式和聰明的大腦沖破了一個(gè)又一個(gè)的困難。他用善良獲得知心的伙伴，他用智慧和雙手種出了糧食，他不放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )。最終，他回到了熟悉而又陌生的故鄉。
人生中遇到種種困難，那是必然的。就好比在跑步的時(shí)候，摔倒了，你可以一坐不起，接受現實(shí)，渾渾噩噩地度過(guò)余生。你也可以站起來(lái)，樂(lè )觀(guān)面對，不到最后決不放棄。不同的結果取決于你的`態(tài)度。我們不能一次遇難就一直低谷，泡在困難中了要“站”起來(lái)，去打敗他，去改變自己的人生。
“在哪里跌到就在哪里爬起來(lái)”，這句話(huà)縈繞在我耳邊，久久不散。打敗困難，其實(shí)就是打敗了以前的自己，你會(huì )發(fā)現勝利的曙光灑在你身上，是那么的耀眼。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
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有一種成功，叫克服；有一種渴望，叫自信；有一種勇敢，叫堅強。也許，命運就是樹(shù)上一個(gè)還未成熟的蘋(píng)果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預想之中。
讀了（魯濱孫漂流記）這本書(shū)后，我心里不免感受到酸楚與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多，書(shū)中的魯濱孫為了實(shí)現夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父母的勸告，毅然踏上航海的征途。由于船只失事，魯濱孫一人僥幸存活，流落到一座荒島上，從此他不得不開(kāi)始獨自生活，然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢的面對各種挑戰：搭帳篷、竹籬笆、建城堡、制利器、種糧食、和野人搏斗等。后來(lái)他還解救并收留了一個(gè)野人當仆人，給他取名為星期五，他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造了奇跡，直至28年后才結束漫長(cháng)的海島生活，重新回到了久違的`家鄉——英國。
魯濱孫本來(lái)可以幸福的呆在家里享受生活，但在好奇心的驅使下，他走上了航海的道路，一路走來(lái)，當然會(huì )有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄，當危險真正與他碰面之時(shí)，他的冷靜與不屈，讓他僥幸存活。魯濱孫開(kāi)始堅強起來(lái)，他明白，只有堅強才有活下去的可能，為了生存，他絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己活下去，沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對他去航海，然而他又是那么固執，差一點(diǎn)把性命搭上，一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得到面包的人是那么無(wú)助，他本能地呼吸，但當他自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅強。
堅強是一只小紙船，自由自在地漂浮在平靜的海面上，巨浪掀起，他也毫不畏懼。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )8
本學(xué)期，我閱讀了英國作家，門(mén)一尼爾.迪福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，《魯濱遜漂流記》，是一本現實(shí)主義小說(shuō)，全書(shū)寫(xiě)魯濱孫.克羅伊茨奈爾在荒島生存是全書(shū)精華�！遏敒I遜漂流記》主要講了，克羅索家的第三子，羅賓森.克羅伊茨奈爾，執意航海。第一次在倫敦航海，遭遇了颶風(fēng)，幸好羅賓遜命很大，保住性命，回到家后，仍不顧家人勸告放棄航海;第二次，航海十分不幸，被土耳其海盜抓起來(lái)，從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸，最終幸運逃了出來(lái);第三次淪落到一個(gè)荒島，經(jīng)過(guò)28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì )，成了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，昵稱(chēng)鮑勃，孤身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。在惡劣的環(huán)境中，他積極向上，理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執著(zhù)、自信，充滿(mǎn)冒險精神和開(kāi)拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，魯濱遜獨自獨立自主的'能力勝過(guò)常人，只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具，竟能打造出那樣的家居環(huán)境。而我呢?連一些都不會(huì )做，要爸爸媽媽幫我做，有一則消息，更令我，目瞪口呆，一個(gè)大學(xué)生，竟然雞蛋都不會(huì )剝呢，現在，很多中小學(xué)生都存在嚴重依賴(lài)父母的情況。幾乎沒(méi)人會(huì )再去感恩父母的幫助，說(shuō)個(gè)大家就知道了，有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上，一個(gè)是心愿箱，另一個(gè)是感恩箱，不一會(huì )兒心愿的那個(gè)早就投滿(mǎn)了大大小小的心原了，而到了天黑，那個(gè)感恩的箱子，空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著(zhù)，除了理解精彩故事情節和不凡的藝術(shù)表現力，最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學(xué)習，難得可貴的品質(zhì)，學(xué)會(huì )克服自己性格上的缺點(diǎn)，在逆境中不放棄希望，勇于探索，才能在成長(cháng)的道路上走得更寬闊，羅賓遜的性格叛逆，勇敢，執著(zhù)，自信，值得我們學(xué)習。
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《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫(xiě)的一本冒險小說(shuō)，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開(kāi)墾出了一片肥沃土地的故事�？赐赀@本書(shū)，我感觸挺大的，這是一部冒險小說(shuō)，但是我想，這不僅僅是一部冒險小說(shuō)，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來(lái)，我想，他靠的不光是一種執著(zhù)的精神，頑強的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的知識，足夠的智慧，與獨立思考的能力。
先說(shuō)說(shuō)知識和智慧吧，設想一下，如果魯濱遜是一個(gè)不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會(huì )怎樣呢，可能他就不會(huì )懂得用沉船的桅桿做木伐去運送物品，不會(huì )用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間，更不會(huì )在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話(huà)，最后的結果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的.樣子�？梢�(jiàn)，擁有知識和智慧，對人類(lèi)的重要性。如今，正值疫情肆虐時(shí)期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現在報紙，電視的鏡頭下，不因為別的，只因為他們能不斷給國人帶來(lái)希望，2003年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來(lái)，讓全國人民認識了他，認識了這個(gè)沖在一線(xiàn)的院士。他靠知識與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來(lái)，你看，這就是知識與智慧的力量。2020年，疫情當前，有好消息，有壞消息，前不久，聽(tīng)到一個(gè)振奮人心的好消息，李蘭娟院士團隊成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒(méi)有確認病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識與智慧的力量。
接下來(lái)，就是獨立思考的能力，因為會(huì )獨立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨立思考的能力，是能否成為一個(gè)獨立的人，脫俗的人的關(guān)鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補習班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網(wǎng)友大大稱(chēng)贊。馬飛成績(jì)一直都不好，在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著(zhù)他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學(xué)會(huì )思考，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行，練就了馬飛獨立思考的能力。也是這個(gè)能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí)，突遇洪水，冷靜，沉著(zhù)的思考，最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識與智慧，就是一艘小船，而獨立思考的能力，則是一把漿。當然，如果這艘小船想要動(dòng)起來(lái)，那就必須有槳的幫忙，也就說(shuō)明，知識，智慧，獨立思考這三個(gè)方從來(lái)都是綁在一起的�！皽婧M流，方顯英雄本色”，一個(gè)英雄，是靠勇氣，毅力，知識，智慧和獨立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無(wú)數個(gè)平凡又偉大的英雄。
明天，我也要努力成為一個(gè)這樣的人。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )10
文章寫(xiě)了主人公魯濱遜出生在一個(gè)中介產(chǎn)階家庭，一次去非洲航海的途中遇 到了大風(fēng)暴，一人漂流到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著(zhù)堅強的意志力與不懈的努力，在荒島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后回到了自己的家鄉。
魯濱遜在漂流在荒島上的時(shí)候，憑借著(zhù)自己的雙手和智慧與命運抗爭，在二十八年的.時(shí)間里頑強拼搏著(zhù)。
在我們之間很少有人能堅持不懈，頑強拼搏�？墒囚敒I遜做到了，他的這種精神一直激勵著(zhù)人們。他能做的到，為什么我們做不到呢？其實(shí)不是我們做不到，而是我們不能堅持，一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒(méi)遇到困難嗎？他遇到了困難，但他不放棄，他一直在努力著(zhù)，讓自己在荒島上生存下去。
我們要學(xué)習魯濱遜積極進(jìn)取、永不放棄的精神。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )11
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣的生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的`過(guò)程，而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )想要輕生，多么愚昧的舉動(dòng)��！想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也存在著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會(huì )，那樣的話(huà)，我們才能體會(huì )到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )12
《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書(shū)里印象最深刻的一本書(shū)了。書(shū)中的主人公———魯濱遜很讓人敬佩。
書(shū)中的故事大概是這樣的，主人公魯濱遜不屑守成，堅持自己要去航海的夢(mèng)想，三番五次地拋開(kāi)他爸爸給他創(chuàng )造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中，遭遇了海難，一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他逃到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始一無(wú)所有，但是他沒(méi)有悲觀(guān)，沒(méi)有放棄，而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事，種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島，在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。
我佩服魯濱遜的`毅力和創(chuàng )造力，他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái)，還把那兒改造成了世外桃源。雖然書(shū)中主人公因為堅持自己的夢(mèng)想，吃了很多的苦頭，可是我還是覺(jué)得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨自生活23年(救了其他人后又生活了5年)，他一直沒(méi)有放棄自己、一直在為再回故鄉想方法。他這種堅持的精神是最可貴的，我們在學(xué)習中也最應該向他學(xué)習，堅持不懈、追求理想，最終理想一定會(huì )實(shí)現！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )13
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是描寫(xiě)主人公魯濱遜不聽(tīng)父親的勸戒，出海經(jīng)商，在海上遇險，流落荒島28年。在島上，他與自然斗爭，收留野人“星期五”，救了一艘叛變船長(cháng)，終于回到英國�！遏敒I遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，全書(shū)按照時(shí)間順序，可分為三部分。第一部分是魯濱遜的青年時(shí)期，那時(shí)他是個(gè)血氣方剛、魯莽沖動(dòng)的小伙子，他堅持的理想和信念，千方百計擺脫家人的束縛，執意到海上冒險。
雖然也遭受了一些挫折和失敗，但他不為所動(dòng)。第二部分是魯濱遜在荒島上艱難、驚險的經(jīng)歷。這個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人居住，到處是亂石野草。魯濱遜孤獨無(wú)助，面臨的是嚴酷的生存問(wèn)題。這不是一般的.困難，而是驚心動(dòng)魄、生死悠關(guān)的困難。不僅如此，“難”中還處處透著(zhù)“險”，有天災，也有人禍。要在這樣惡劣的環(huán)境中生存下去，需要怎樣的意志和創(chuàng )造力!
最后一個(gè)部分是魯濱遜救后的遭遇。作者讓主人公保持了一以貫之的敢于冒險、勇于探索的精神，保證了人物形象的完整性。魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力，解決食物、住所、安全和孤獨這四樣最基本的問(wèn)題。魯濱遜用自已的智慧，利用周?chē)捎玫囊磺袆?chuàng )造了兩間小屋與羊圈、稻田等。這種生存的勇氣與經(jīng)驗，對于現在社會(huì )面臨生存競爭是一個(gè)很好的啟示。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )14
在假期中，大家一定讀了很多書(shū)。一定有一本讓你最有感觸。我今天給大家介紹一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，與世隔絕。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的.努力，在荒島上頑強地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉。他一開(kāi)始很沮喪，但很快就振作了起來(lái)。
魯濱遜是一個(gè)生活強者，他懂得利用，也敢于創(chuàng )造，是一個(gè)不折不扣的英雄。我要學(xué)習他那種毅力和勇氣，去迎接學(xué)習中遇到的各種困難。我相信，只要積極想辦法，迎難而上，任何困難都不再是困難。
這本書(shū)的敘述者是魯濱遜·克魯索，這是中文名。英文名叫Robinson Crusoe。飾演叫皮爾斯·布魯斯南。作者出生于1632年，年齡56歲，他的血型為O血型，身高179cm，體重68kg。這本書(shū)是歐洲的“小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的。
我一定要向魯濱遜學(xué)習頑強生存的精神。這本書(shū)告訴我只要堅持不懈，就一定會(huì )成功。俗話(huà)說(shuō)的好：“功夫不負有心人”！大家有時(shí)間也來(lái)讀一讀這本書(shū)，我相信你們一定會(huì )比我的感觸更多！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得體會(huì )15
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜瞞著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人，只有他沉船上活著(zhù)的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，可是，都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(cháng)久的時(shí)間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動(dòng)著(zhù)，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的'希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習是不是也應該向他學(xué)習呢?遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對一道英語(yǔ)題特別感興趣，但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒(méi)有許多耐心，就放棄了�？墒�，老天懲罰了我的心急，讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著(zhù)“躲”著(zhù)它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭!
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