魯濱遜漂流記六年級讀后感(集錦15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記六年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記六年級讀后感1
在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸，它的作者是英國的丹尼爾·笛福。
如果一個(gè)人有夢(mèng)想，就要從小熱愛(ài)關(guān)于那個(gè)夢(mèng)想的一切，并且朝著(zhù)那個(gè)方向大步邁進(jìn)，這樣才會(huì )成功。然而，魯濱遜就是一個(gè)活生生的例子，他從小就不用功父親的'期望是讓他當一名律師，但是他把所有的心思都放在航海冒險上。他總是胡思亂想，喜歡聽(tīng)航海冒險的故事，總是期盼著(zhù)自己有一天能夠出海冒險。隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，魯濱遜對冒險就越向往，他不顧父母的阻攔出海冒險。在一路上，魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海，一路上，魯濱遜勇往直前，不畏艱險，實(shí)干巧干。令我十分佩服，有一次，我不小心被一樣堅硬的東西戳破了皮，只是流了一點(diǎn)血而已，我就忍不住哇哇大哭起來(lái)了，而且一直哭個(gè)不停，還怨人憂(yōu)天。然而，這種困難不過(guò)是歷險路上的九牛一毛罷了，我要向他學(xué)習，在我的認識里魯濱遜應該是一個(gè)遇到困難不輕言放棄的人，是一個(gè)真正地勇者，我已經(jīng)不能用一個(gè)“佩服”來(lái)形容了，就算用無(wú)數個(gè)“佩服”來(lái)形容也表達不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓，勇往直前，永不放棄的精神都是我最佩服的。
28年一個(gè)令人驚嘆不已的數字，而就是魯濱遜他撐了過(guò)來(lái)，他在海上漂泊了28年，如果是我，我一定會(huì )放棄，因為在荒島上一分一秒都快要死了一般，更何況是28年。
然而，就是魯濱遜創(chuàng )造了荒島上28年的奇跡。
魯濱遜漂流記六年級讀后感2
在六年級上冊語(yǔ)文書(shū)這本書(shū)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一篇文章《一本男孩子必讀的書(shū)》，這篇文章里介紹了一本書(shū)《魯賓遜漂流記》，看完這篇文章，我非常想讀那本書(shū)，于是纏著(zhù)媽媽到新華書(shū)店給我買(mǎi)了下來(lái)。
拿到這本書(shū)，我愛(ài)不釋手，趕緊翻開(kāi)它，入迷的讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛也進(jìn)入了這本書(shū)中。
魯濱遜是一個(gè)有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng )造、不畏困難、具有堅強的絕境中求生信念的人。他在孤島上整整升后了28年，恐怕要是我，精神早已經(jīng)崩潰了吧。這本書(shū)交會(huì )我了很多道理，它讓我知道了面對困難要不畏懼，不退縮，勇敢的迎接它。魯濱遜還是一個(gè)善良的人，他不顧自身危險救下了一個(gè)俘虜，并教會(huì )他說(shuō)話(huà)，教會(huì )了他好多文明。
魯濱遜真是太偉大了！他不論遇到什么危險，都會(huì )用腦子去思考怎樣解決它，而不是一味的傷心，害怕。他在逆境中鍛煉了他自己，把小島打理的井井有條。而且，魯濱遜如果把某一件事情做失敗了，他就會(huì )從失敗中總結教訓，重新開(kāi)始再做，而不是像我們，把一件事做失敗，就半途而廢。如果我們也遇到了極大的困難，不妨想想魯濱遜吧，他在島上28年，什么事不都一一挺過(guò)來(lái)了，又回到了自己的`故鄉。我們再多的困難，也不可能比魯濱遜當時(shí)的處境困難。所以，有什么，我們應該去解決它，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。
朋友，如果你遇到了困難，那就請微笑著(zhù)面對，有什么坎兒越不過(guò)去的呢？你的心里越害怕，這件事就會(huì )更棘手，你如果以平靜的心情去面對，這件事就會(huì )輕松無(wú)比。所以，無(wú)論什么，都請別害怕，微笑著(zhù)去面對它吧！
魯濱遜漂流記六年級讀后感3
暑假作業(yè)剛寫(xiě)完，我就迫不及待的往書(shū)店里跑。
路上，一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)了我的臉頰，也拂過(guò)了我的心靈�！鞍�，作業(yè)寫(xiě)完的感覺(jué)可真好啊”人行道旁的松柏正微笑的朝我點(diǎn)頭呢。我整整在書(shū)店里待了2個(gè)小時(shí)，才精挑細選的看中了一本書(shū)。海藍色的封面，上面有個(gè)衣衫襤褸的老爺爺和一群動(dòng)物。旁邊還寫(xiě)了幾個(gè)大字：《魯濱遜漂流記》
一天不到，我就如饑似渴的`看完了這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國“小說(shuō)之父”丹尼爾笛福的代表作。是英國文學(xué)第一部現實(shí)主義小說(shuō)，是兒童文學(xué)寶庫中的不朽名著(zhù)。
小說(shuō)講述的是在航行的過(guò)程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的過(guò)程中因為遇上了大風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上，他借《圣經(jīng)》消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學(xué)會(huì )了烤面包，與野人搏斗，解救野人星期五……
我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境中不放棄，并且堅持了下來(lái)。雖然孤身一人在荒島上生活了28年，但他在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。
這本書(shū)的作者笛福在書(shū)中說(shuō)了一句話(huà)“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！睂裉斓膹V大青年來(lái)說(shuō)，閱讀下載這部作品，可以激勵他們勇于冒險，堅持進(jìn)取的精神。
讀了這本書(shū)，我懂得了：在面對困難和危險時(shí)，既要有大無(wú)畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實(shí)態(tài)度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險，百折不撓，不斷創(chuàng )造奇跡。
魯濱遜漂流記六年級讀后感4
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫(xiě)的。主人公魯濱遜面對失敗和挫折時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是用那樂(lè )觀(guān)頑強的精神面對一切。
這本書(shū)的主人公魯濱遜十分熱愛(ài)航海，不顧父親的勸阻，下定決心要出海冒險�？墒怯忠蛞粓�(chǎng)風(fēng)暴，流落到了一座荒無(wú)人煙的'孤島上，并且船上其余的人全部都身葬大海了。在后來(lái)的28年里，他克服了種種困難，終于獲救，返回了英國。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人。他敢于同惡劣的生存環(huán)境作斗爭，在逆境中不斷磨練自己，把荒島變成了一個(gè)充實(shí)的家園。他身陷逆境，竟能對生活充滿(mǎn)自信，勇敢的面對現實(shí)，毫無(wú)放棄、退縮的念頭�？上啾任覀兡�？我們就如同那溫室里的花兒一般，時(shí)時(shí)刻刻都被別人捧在手心，被別人細心地呵護著(zhù)，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。我們什么事都要依靠父母，沒(méi)有一點(diǎn)獨立自主的意識�，F在的生活讓我們十分滿(mǎn)足，安逸。然而卻忽略了是父母在背后默默的努力、付出才讓我們覺(jué)得生活沒(méi)有任何的艱辛。遇到困難、挫折，也許我們會(huì )以逃避來(lái)對待，可是在逆境中，當你沒(méi)有任何退路，沒(méi)有選擇，只能勇往直前的時(shí)候，你又如何逃避呢？是否也應該要像魯濱遜一般，不向困難低頭，不放棄任何希望。用自己的機智和勇敢戰勝一切。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己不愿面對困難。
這本書(shū)藏著(zhù)許多讓我深思的話(huà)題，是魯濱遜教會(huì )我們一定要有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，用智慧去克服困難，用雙手去創(chuàng )造財富。人的一生，就像一本書(shū)，我們可以用自己的智慧和雙手為它書(shū)寫(xiě)精彩的篇章！
魯濱遜漂流記六年級讀后感5
暑假里，為了更充實(shí)自我，花了點(diǎn)時(shí)間讀了幾本書(shū)，有《無(wú)字書(shū)圖書(shū)館》、《魯濱遜漂流記》、《薔薇少女館》……其中《魯濱遜漂流記》讓我印象最深刻，至今想起仍讓我記憶猶新，猶如身臨其境。
它講述了這樣一個(gè)故事：魯濱遜�？唆斔鞒錾谟s克市的一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，他一心想外出闖蕩，沒(méi)想到在大海的一個(gè)荒島上待了20多年，最終還是回到了英國。
魯濱遜隨朋友外出時(shí)，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。上島前幾天夜晚，魯賓遜還只是爬到樹(shù)上睡覺(jué)，但不久之后他就學(xué)會(huì )砍樹(shù)建房了。建房初期，魯濱遜的“家”幾次被風(fēng)雨破壞，看著(zhù)好容易修筑好的“家”就這樣險些毀于一旦，如果是我，我肯定會(huì )絕望。然而他與我不同，他以堅韌不拔的毅力，一次次修補自己的.“家”，一次次改進(jìn)和完善自己的家園，并在家周?chē)B殖獵回來(lái)的小羊，在地里種植葡萄等。他還發(fā)現了一個(gè)很大的山洞，用來(lái)儲藏水果、從貨船上帶下的。
當魯賓遜安頓好自己的“家”后，他便開(kāi)始打造家中的家具、鍋碗瓢盆。他愿意花很多時(shí)間去耐心地燒制一口缸，也愿意幾次推翻重做直到做成一把像模像樣的椅子。他做每件事都追求完美，十分專(zhuān)注，制作的時(shí)候很有耐心，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動(dòng)成果。
這其中的堅辛……
魯濱遜這種持之以恒、目標專(zhuān)一的精神令我很敬佩。他的事件告訴我們：當遇到困難或挫折時(shí)，目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，堅定信念，就一定會(huì )柳暗花明！
魯濱遜漂流記六年級讀后感6
他，就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng )作的一篇長(cháng)篇虛構小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終地回到了英國。
28年，這是一段多么漫長(cháng)的時(shí)間！在這28年內，他用自己的勤勞、智慧與堅強的毅力完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強者，還有著(zhù)種種令人敬佩的精神。他面對重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)磺锌衫玫臇|西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)美好家園。
我們現在有種良好的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì )打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的'學(xué)生考上了復旦大學(xué)，卻在回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(cháng)的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生。
‘使卵石秦完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞�！�
魯濱遜漂流記六年級讀后感7
魯濱遜是個(gè)不幸的人，他因為一心想去航海，才導致他會(huì )在荒島上度過(guò)大半生。生活中也會(huì )有人像他一樣，因為不正確的選擇而承擔后果。但同時(shí)魯濱遜也是幸運的。因為他能夠在艱苦的環(huán)境下創(chuàng )造奇跡。
這本書(shū)主要講的就是魯濱遜在一次航海中遇上大海風(fēng)，自己被海浪沖到一個(gè)島上，然后在島上生活的故事，雖然他最后被接回故鄉，但他在島上生存的故事，真可謂是“奇跡”。
而我對這個(gè)故事也是“情有獨鐘”。魯濱遜在來(lái)到島上之后，并沒(méi)有因為島上的艱苦環(huán)境而氣餒，而是聰明的想到去船上搬運對他有用的東西和物品。沒(méi)想他所想的竟成了現實(shí)，還在山里鑿了一個(gè)山洞，蓋起了一座小房子，這一點(diǎn)就讓我很佩服。魯濱遜他不會(huì )自暴自棄，覺(jué)得環(huán)境艱苦就自生自滅，而是堅信只要努力就一定會(huì )創(chuàng )造出美好的未來(lái)，并且將自己的.所想付諸于現實(shí)，讓自己能吃能喝能睡覺(jué)，過(guò)上了不錯的生活。生活中又有幾個(gè)人能像魯濱遜一樣，面對困境，一直堅持抱有不放棄的心理，因為我相信只要不放棄，不半途而廢就一定會(huì )成功。
之后，魯濱遜并沒(méi)有滿(mǎn)足于他那安定的生活，而是開(kāi)始創(chuàng )新，把他生活里沒(méi)有的東西盡可能的變?yōu)楝F實(shí)。比如吃的東西，在島上沒(méi)有吃的，只有他從船上帶來(lái)的一點(diǎn)食物。魯濱遜把麥芽種進(jìn)地里，沒(méi)想到真的會(huì )有小麥長(cháng)出來(lái)。他便開(kāi)始做面包，經(jīng)過(guò)反復研究實(shí)驗，他終于做出了面包。魯濱遜又在島的另一邊發(fā)現了有很多葡萄，便突發(fā)奇想做成了葡萄干，讓他有了更多的儲糧。這一點(diǎn)我們也要像他學(xué)習。在現實(shí)生活中我們不應該安于現在的生活，而是要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，在好的基礎上更進(jìn)一步，讓生活變得更美好。
在魯濱遜的身上我們能學(xué)到很多的道理，也希望我們能把這些道理融會(huì )貫通讓生活和自己都有改變！
魯濱遜漂流記六年級讀后感8
《魯濱遜漂流記》是一本名著(zhù)。我讀了這本書(shū)后非常敬佩里面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識就是力量。魯濱遜就是靠知識在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長(cháng)的時(shí)間啊，假如是我的話(huà)一天都有很大的困難，何況是28年呀！
魯濱遜漂流到了孤島，他沒(méi)有自暴自棄，而是抱有一絲絲希望，靠他的堅定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己建造房子、播種食物的.種子、自己做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會(huì )用自己的智慧來(lái)創(chuàng )造。這時(shí)，我眼前漂浮著(zhù)他的幻影。
他在孤島上還救了一個(gè)人，魯濱遜給他取名為“星期五”�！靶瞧谖濉笔菑囊粠褪橙俗謇锞瘸鰜�(lái)的，那一天正好時(shí)星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實(shí)的、誠懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習英語(yǔ)，不久后，他便學(xué)會(huì )了。從此他們就一起交流。魯濱遜也教會(huì )了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開(kāi)發(fā)田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個(gè)野人一起創(chuàng )造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡終于來(lái)了，有人發(fā)現了魯濱遜，就準備接他回家。但他已經(jīng)對“星期五”和其它的人有了感情。他對“星期五”和其他的同伴說(shuō)：“你們要好好的開(kāi)發(fā)孤島，讓它變得更加富裕。我會(huì )來(lái)看你們的�！彼吡�，心里想：他們都應該有自己獨立的生活方式了，要讓他們自己去實(shí)際學(xué)習不能老靠別人。
這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大，我想在社會(huì )上，我們不能守株待兔。要靠子自己的實(shí)力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒(méi)有確定之前，不可以放棄希望，要有堅定的信念，誰(shuí)也不能確定奇跡會(huì )不會(huì )發(fā)生。所以只要還有一點(diǎn)希望，就要抓住不放，因為奇跡就是自己掌握的。
魯濱遜漂流記六年級讀后感9
剛讀完《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我心中有萬(wàn)分的感慨，萬(wàn)分的驚嘆，驚嘆于人類(lèi)的智慧以及那勇敢的靈魂。
在我感嘆之余心中也有萬(wàn)分的欽佩，假如我獨自一人在荒島上，那么我除了絕望就沒(méi)有別的可走之路，但是魯濱遜卻用它那超出凡人的智慧使他在荒島上足足生活了xx年！xx年，真是一個(gè)令人驚嘆的數字，對于常人，是怎么也無(wú)法面對的，而魯賓遜就是這樣一個(gè)奇跡。
在他而言，那段困于荒島的時(shí)光真是令人難忘，簡(jiǎn)直如噩夢(mèng)一般糟糕透了。初來(lái)乍到的第一天是晚上，他先尋找了一個(gè)適合的'地方安營(yíng)扎寨，往后每天都拿著(zhù)火搶在孤島上搜尋著(zhù)獵物，一個(gè)月過(guò)去了，他發(fā)現那里的山羊只能看清下方與正方，看不見(jiàn)上方，并且比較好馴養，便開(kāi)始是這養羊維持自己的生活，隨之后來(lái)還解救了一個(gè)俘虜，并成為了朋友，由于是星期五認識的，所以取名為“星期五”。他用自己的智慧和在朋友的幫助下，在這個(gè)渺無(wú)人煙的荒島上足足生活了xx年之長(cháng)，這真是令人不敢相信，在一個(gè)這等窮困的地方，處處危機的地方，他卻用自己機智的頭腦鑄就了一個(gè)不可思議的神話(huà)。
魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。在書(shū)中他憑借智慧獲得生機，也給予我們啟發(fā)，作者笛福在書(shū)中有這樣一句名言：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確如此，一個(gè)人，如果一直害怕危險，那么將無(wú)法在野外生存，而我們要具有一種冒險進(jìn)去的精神，即使環(huán)境多么殘酷惡劣，我們也終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這本書(shū)給予我了一種新的觀(guān)念，一種新的思想：智慧和困難是成正比的，我們要加以運用我們的知識，才會(huì )使得他活起來(lái)，成為我們命運的橋梁！
魯濱遜漂流記六年級讀后感10
魯濱遜漂流記主要講了英國人魯濱遜在航海中遇到暴風(fēng)雨，于是他們就坐在小艇上逃亡，結果，小艇在巨大的風(fēng)浪中被打翻了，唯有魯濱遜爬上了巖石上才沒(méi)有落海。當他完全清醒的時(shí)候，暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，大船也被沖到岸上，魯濱遜利用船上的工具在孤島上建了一座房子。
若干年后，魯濱遜在島的另一邊發(fā)現了野蠻人并救了一個(gè)小野蠻人——“星期五”他們一起在島上生活。
從這個(gè)故事中，我看到了魯濱遜永不放棄、樂(lè )觀(guān)向上的精神。在我們學(xué)習和生活中也會(huì )遇到很多困難。面對困難時(shí)不能退宿，并要更加努力克服和解決這些問(wèn)題；當我們作文不會(huì )寫(xiě)的時(shí)候，我們應該多看作文書(shū)，并把好詞好句記錄下來(lái)，堅持每天閱讀課外書(shū)；寫(xiě)日記……當我們英語(yǔ)單詞不會(huì )背的時(shí)候，應該多讀、多聽(tīng)，多背、多練；當我們數學(xué)題不會(huì )做的時(shí)候，應該多看數學(xué)例題，并且多做數學(xué)作業(yè)，多背公式……
從魯濱遜在一座孤島上單獨生活了將近二十八年，我們更能體會(huì )到他永不放棄，樂(lè )觀(guān)向上的精神。他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，后來(lái)不斷地飼養禽獸，種植農作物……這些都是從平常生活中學(xué)習和鍛煉出來(lái)的`，所以我們少年兒童從現在開(kāi)始：少年強，則國強；少年智，則過(guò)智。
每一個(gè)人，就像一塊磚頭，許多的磚頭壘在一起，就成了高樓大廈，團結在一起就會(huì )有力量，就能克服一切困難和阻礙，才會(huì )有和諧的社會(huì )。我們一樣都熱愛(ài)和平，我的夢(mèng)想，是長(cháng)大后當一名軍人，駐守在祖國的邊疆，為祖國的和平、安詳作出自己的微薄貢獻。
我要不斷地鞭策自己，學(xué)習魯濱遜先生的永不放棄、樂(lè )觀(guān)向上的精神，努力學(xué)習，鍛煉身體……
魯濱遜漂流記六年級讀后感11
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。讀完一本書(shū)從而收獲到的不僅是豐富的知識，還有做人的.道理。讀《愛(ài)的教育》讓我領(lǐng)略到愛(ài)的偉大；讀《草房子》我領(lǐng)略到不能被命運嚇倒，而讀《魯濱遜漂流記》我才懂得了一個(gè)人不能受命運的魔鬼擺布。
讀完開(kāi)頭第一章，我對魯濱遜的敬意便油然而生。他自小就有一個(gè)出海的愿望，父母百般阻擾也沒(méi)有使他回心轉意，最后他離家出走去實(shí)現自己美麗的愿望了。我曾經(jīng)也有一個(gè)愿望，就是可以寫(xiě)一本小說(shuō)，這個(gè)愿望從四年級一直到五年級我都沒(méi)能實(shí)現。沒(méi)有父母的勸阻，沒(méi)有一切困難我都放棄了，想想魯濱遜，他寧可離家出走也要實(shí)現自己的夢(mèng)想，我遠遠不及他呀。
而更讓我佩服他的還是他在荒島上的那般生活。魯濱遜被沖到了荒島上，眼看前路一片迷茫，而他卻沒(méi)有放棄自己的生命。他在荒島上無(wú)依無(wú)靠，而他自力更生終于獲得了上帝的恩德，獲得食物、生活用品等、正是他這種不被命運嚇倒，不輕易放棄生命和希望的精神使他生存了下來(lái)。正如同一句話(huà)所說(shuō)：人生最大的破產(chǎn)是絕望。到了絕望的時(shí)刻，魯濱遜依然不放棄生命和希望，正是這種精神讓他獲得新生，讓他活了下來(lái)，這種從容面對生活的勇氣是我應該向他學(xué)習的。命運不是一本參不透的天書(shū)，路是自己走出來(lái)的，命運是自己創(chuàng )造的。命運還是一個(gè)魔鬼，你不能受他的擺布，要有勇氣去戰勝這個(gè)魔鬼，獲得新生。
書(shū)是營(yíng)養，書(shū)是我生活的伙伴，有了書(shū)，才有我充實(shí)的生活。愛(ài)書(shū)吧！它會(huì )給你甘雨，它會(huì )給你滋潤，和書(shū)交朋友會(huì )從中懂得影響你一生的道理！
魯濱遜漂流記六年級讀后感12
魯濱遜，一個(gè)勇往直前、毫不退縮的人，為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。
讀完這本書(shū)，我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的`時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？我想我無(wú)法做到魯濱遜那樣永不放棄。
獨自一人在荒島上生活二十八年，我以前想都不敢想�？戳恕遏敒I遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這是我喜歡這本書(shū)的真正原因。
王愉鑒
魯濱遜漂流記六年級讀后感13
魯濱遜漂流記的作者是丹尼爾·笛福，這部長(cháng)篇小說(shuō)講的是：有一次，愛(ài)航海的魯濱遜在海上旅行，因為他們所乘坐的船被狂風(fēng)暴雨給吹翻了，所以他就被流落到了一個(gè)荒島上。他在這個(gè)荒島上克服了重重的困難，生存了下來(lái)，并且還活了整整28年。28年后，海上來(lái)了一艘輪船，在那所輪船上，船員和船長(cháng)發(fā)生了叛亂，他救下了船長(cháng)，后來(lái)被帶回了英國。當我讀完這篇課文之后，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)非常聰明、勇敢的人，他讓我覺(jué)得他很聰明是因為他用自己勤勞而又傷痕累累的雙手和辛苦、艱辛的汗水蓋起了房屋、圈養了羊群又播種了食物，他讓我覺(jué)得他很勇敢的是他冒著(zhù)會(huì )被兇狠、兇惡的野人吃掉的危險救下了被其他兇悍的野人追殺的可憐的野人并給他他取名為“星期五“又教他說(shuō)人話(huà)、寫(xiě)字、算術(shù)等等。
在魯濱遜教化了“星期五“后，他們又擴大了糧食種植的面積、增加了幾個(gè)羊圈有曬了許多的`葡萄干，他們都快要忘記回到文明社會(huì )——英國去了。但是，后來(lái)是“星期五“發(fā)現了停在附近海域的船只后，發(fā)現穿上發(fā)生了一場(chǎng)叛亂，他們救下了船長(cháng)，并且讓船長(cháng)帶他們回英國去，船長(cháng)答應了，后來(lái)他們就回歸了文明社會(huì )——英國去了。這部長(cháng)篇小說(shuō)告訴我們當你遇難的時(shí)候，不要盲目的求助，要向魯濱遜一樣用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手來(lái)維持自己的生活。
魯濱遜漂流記六年級讀后感14
讀了《魯濱遜漂流記》有感書(shū)千奇百樣，有故事、寓言、小說(shuō)……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險的奇遇展示的故事情節扣人心玄。我一口氣讀完此書(shū)，我被魯賓遜那難以想象的堅強和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅強意志所激動(dòng)；被它那智慧和辛勤的勞動(dòng)所感染……魯賓遜有著(zhù)不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當遇到挫折與困難的等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來(lái)。那么是什么驚人的力量驅使魯賓遜作出那樣的奇跡來(lái)呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng )造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書(shū)、生活，我們的`毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來(lái)說(shuō)吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛(ài)學(xué)，中途放棄，既浪費父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，又浪費了自己寶貴的時(shí)間�？戳舜藭�(shū)，我深受教育和啟發(fā)，又重新學(xué)習電子琴，練琴練得累時(shí)，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習他的勇氣，又充滿(mǎn)智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。讀了《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個(gè)人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強呢？
魯濱遜漂流記六年級讀后感15
我喜歡看書(shū)，看過(guò)很多的書(shū)， 《魯濱遜漂流記》是我在六年級上學(xué)期時(shí)讀的，但其中的情節至今還讓我記憶猶新。
《魯濱遜漂流記》出自笛福之手，作者生動(dòng)形象的向我們講訴了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫魯濱遜的男孩非常熱愛(ài)航海，他想去海外探險，可是他的父母不允許他去，可是他不聽(tīng)父母勸說(shuō)，去海外探險，不料一陣暴風(fēng)雨之后，他被困在了小島上，十分孤單，生存艱難。但是，他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的`勇氣與智慧，在孤島上生存了下來(lái)，并且還幫助和教育了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜便成為了孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，他終于登上了一艘英國的輪船，回到了他久別的祖國！
看，魯濱遜是一個(gè)多么堅持不懈、勇敢、不屈不饒的人呀！在荒無(wú)人煙，隨時(shí)都有野人，野獸的出沒(méi)的，可他居然能開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只……他在荒島上做的一切事情并不是常人在那種環(huán)境下干不得的，可以說(shuō)我們都能，我們只要學(xué)習魯濱遜的智慧、毅力就能做到，可是現實(shí)中的我們呢？一個(gè)個(gè)的都是嬌生慣養，個(gè)個(gè)都是小公主，小皇帝。
記得有一次晚上，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽都外去了，天漸漸黑了，我害怕極了!立刻躲進(jìn)被窩里面，生怕有妖怪出現。直到爸爸媽媽回來(lái)。那時(shí)我已經(jīng)被被子捂的滿(mǎn)頭大汗了。那一個(gè)晚上，我所經(jīng)歷的，對于魯濱遜來(lái)說(shuō)都不算什么，他度過(guò)的每一夜晚都是沒(méi)有燈光的，房子并不堅固，只是用木頭搭成的，還要時(shí)時(shí)刻刻擔心野獸攻擊，但魯濱遜并不害怕，他用勇氣與毅力戰勝了一切！我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習怎樣生存，學(xué)習在困難面前不屈不饒的精神！
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