魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得精選15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得1
書(shū)是人生命的源。每讀一本書(shū)就會(huì )有許多的感想，讀不同的書(shū)有不同的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個(gè)叫魯賓遜的人;在一次到了一個(gè)荒島;在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，因為他沒(méi)有足夠的糧食和水;這樣的話(huà)是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉。當他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著(zhù)，簡(jiǎn)直不可思議!
看了這個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎樣可能，一個(gè)人在島上自己活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對生命的執著(zhù)，若他沒(méi)有這種執著(zhù)，說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強的獨立性。此刻我們大多數都是獨生子女，嬌氣慣了。依靠性很強，缺少的就是這種獨立性。我們難道不就應學(xué)習這種獨立性嗎?個(gè)性是城市的孩子，有的甚至不明白米是從哪來(lái)的。只明白用錢(qián)買(mǎi)就有了，但設想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無(wú)疑了嗎?所以獨立性很重要。
這本書(shū)讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得2
最近，我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭，我又一次體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜身處險境，亦能化險為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。
從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神，他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩，他那種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)值得我們學(xué)習，這部作品可以讓人們開(kāi)始對自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對生活的點(diǎn)滴，你就會(huì )非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養性。長(cháng)此以往，當你邁過(guò)那段坎坷，也許你就會(huì )有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì )讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱，也會(huì )讓你的身心變得更加愉悅。
其次，我們應該擁有敢于開(kāi)拓、不斷創(chuàng )新的思想。有人說(shuō)，世界上唯一不變的就是變化本身。這句話(huà)十分有哲理，墨守成規、循規蹈矩的思維模式在當今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了�！笆濉币巹澋奶柦且呀�(jīng)吹響，改革的進(jìn)程已經(jīng)加快，只有盡早適應新形勢，才能更好的站穩腳跟，才能不斷取得成就，才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光，審時(shí)度勢，形成了全新的企業(yè)文化，創(chuàng )新的理念在核心價(jià)值觀(guān)中得到了充分的體現。這就更要求我們，與時(shí)代同步，與企業(yè)同行，在創(chuàng )新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。
最后，我們應該具備樂(lè )于奉獻、肩負使命的責任感。一支有奉獻精神的隊伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團隊，一支支精良的團隊一定能夠打贏(yíng)艱難的戰爭，能打贏(yíng)艱難戰爭的軍隊是我們國家所需要、社會(huì )所期望、人民所滿(mǎn)意的。企業(yè)和軍隊有許多共通點(diǎn)，樂(lè )于奉獻的企業(yè)會(huì )更多的想到人民，因為承載的使命感會(huì )讓企業(yè)的自我認知和價(jià)值有更明晰的了解，肩負使命的企業(yè)會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的完成國家交付的重托，而時(shí)刻想著(zhù)人民的企業(yè)一定能走的更加長(cháng)遠。我堅信，中石化一定會(huì )竭盡全力上交一份完美的答卷，會(huì )將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè)，雖然沒(méi)有陷入絕境，可是我卻總唉聲嘆氣。面對食古不化的家長(cháng)，面對頑皮任性的學(xué)生，面對不理想的社會(huì )背景，我總是無(wú)能應對。于是，滿(mǎn)頭烏云遮住了眼睛，迷迷茫茫，找不到方向……
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得3
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對魯濱遜一個(gè)人面對種。種磨難竟能生存下來(lái)，充滿(mǎn)了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著(zhù)�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種。種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì )有許多的困難等著(zhù)我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得4
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》以后，心潮澎湃，激動(dòng)不已，書(shū)中的那一幅幅畫(huà)面像放電影似的，在我腦海中一一浮現。
書(shū)中主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國人。他喜歡航海和冒險，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)許多危險，但他一點(diǎn)也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊，一個(gè)新的冒險故事就從這里發(fā)生。
他在孤島上憑借才智和勇氣開(kāi)拓了新的生活，并且順利的回到英國。 如果讓我跟書(shū)中的魯濱遜比一比，唉，那就甭提了！想起我這個(gè)學(xué)期，遇到困難和挫折就像它們的低頭，任憑媽媽怎樣耐心地勸導我，但我心里總是像壓著(zhù)一塊沉重的大石頭，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
自從我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，仿佛黑暗中找到了導航燈，為我指明了前進(jìn)的方向，使我勇敢地走出陰影，下定決心一定要改掉悲觀(guān)這個(gè)壞毛病，要樂(lè )觀(guān)地面對挫折和困難，不要氣餒。從哪里跌倒，就要從哪里站起來(lái)，這樣才能使生活變得多姿多彩、充滿(mǎn)快樂(lè )。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得5
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō)，當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我問(wèn)了自己這樣幾個(gè)問(wèn)題。
問(wèn)題一：如果我是魯濱遜，當自己獨自一人生活在小島會(huì )向書(shū)中的魯濱遜一樣永不低頭，永不放棄嗎？
問(wèn)題二：如果我是魯濱遜，我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng )造美好的生活嗎？
問(wèn)題三：如果我是魯濱遜，當船在風(fēng)雨中出事時(shí)，我能像書(shū)中的魯濱遜一樣不屈服的繼續遠航嗎？
而魯濱遜，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我應該怎么做。
《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，一場(chǎng)猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難，其他的同伴都死了，他獨自幸存被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上。在這里，他憑著(zhù)自己的智慧與頑強，努力創(chuàng )造一切生活的機會(huì )。28年，魯濱遜憑著(zhù)自己的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的野人，建造了家園，挑戰了孤獨，最后，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅思亦l。
我要向魯濱遜看齊，向魯濱遜努力，向魯濱遜致敬。
我很喜歡書(shū)中的'作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險的心理比危險本身更加可怕1萬(wàn)倍�！笔茄�，一個(gè)具有大無(wú)畏精神的人，即使在情況惡劣時(shí)也依然在心中保持著(zhù)向往，勇往直前，不畏艱險的精神。
《魯濱孫漂流記》我的良師，我的益友！漫漫之路，它將與我永遠同行！
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得6
讀完《魯賓遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜，他憑著(zhù)自己頑強的毅力實(shí)現了航海夢(mèng)想。
小說(shuō)講述了魯濱孫因船沉了而流落到無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜。他竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有魯濱遜這樣對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。魯濱遜，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但卻讓誰(shuí)都很佩服。他堅韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我，使我深受啟發(fā)。島上沒(méi)有食物，可他卻憑借自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造出了食物;島上沒(méi)有衣服，可他卻自己親手制作衣服，盡管做得并沒(méi)有那么好;島上荒無(wú)人煙，十分寂寞，可他卻捕了一只鸚鵡，教它說(shuō)話(huà)。這些連我們想都不可能想到的事情，可魯濱遜卻辦到了，并在島上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。要是換作我，我獨自一人待在島上，我可能會(huì )束手無(wú)策，什么都不做，乖乖接受命運的安排——死。面對困難，我們需要勇氣和毅力，如果沒(méi)有了它，你將永遠不能擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì )了許多：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄!
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得7
我反省起了自己：若是我流落到了孤島，不會(huì )劈柴，不會(huì )打獵。而且要是沒(méi)有一個(gè)人與我說(shuō)話(huà)，我還挺悶！
可以看出魯濱孫樂(lè )觀(guān)。我應該學(xué)習他不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論什么時(shí)候都應該要堅強的活下來(lái)，哪怕只有一線(xiàn)希望也要去爭取，絕對不能放棄，還一定要有志氣，靠自己的雙手打拼最后的勝利。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得8
《魯濱遜漂流記》在英國乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先，它塑造了一種新人物。像其創(chuàng )作者笛福一樣，小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。
他理智明達，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉農服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
他在海外冒險多年，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于得到了可觀(guān)的財富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀人”。他熱衷于航海，并不因為什么浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一千不落帶回英國。
在他看來(lái)，非經(jīng)濟的社會(huì )關(guān)系和活動(dòng)是次要的，父母之言不足信，安樂(lè )之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)（如果和鸚鵡說(shuō)話(huà)不在其中）總而言之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。
他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影�！奥潆y”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過(guò)了占有，開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此，魯濱遜才能成為現代文學(xué)中影響最深遠的原型或神話(huà)人物之一。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得9
本學(xué)期，我閱讀了英國作家，門(mén)一尼爾.迪福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，《魯濱遜漂流記》，是一本現實(shí)主義小說(shuō)，全書(shū)寫(xiě)魯濱孫.克羅伊茨奈爾在荒島生存是全書(shū)精華�！读_賓遜漂流記》主要講了，克羅索家的第三子，羅賓森.克羅伊茨奈爾，執意航海。第一次在倫敦航海，遭遇了颶風(fēng)，幸好羅賓遜命很大，保住性命，回到家后，仍不顧家人勸告放棄航海;第二次，航海十分不幸，被土耳其海盜抓起來(lái)，從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸，最終幸運逃了出來(lái);第三次淪落到一個(gè)荒島，經(jīng)過(guò)28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì )，成了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，昵稱(chēng)鮑勃，孤身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。在惡劣的環(huán)境中，他積極向上，理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執著(zhù)、自信，充滿(mǎn)冒險精神和開(kāi)拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，魯濱遜獨自獨立自主的能力勝過(guò)常人，只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具，竟能打造出那樣的家居環(huán)境。而我呢?連一些都不會(huì )做，要爸爸媽媽幫我做，有一則消息，更令我，目瞪口呆，一個(gè)大學(xué)生，竟然雞蛋都不會(huì )剝呢，現在，很多中小學(xué)生都存在嚴重依賴(lài)父母的情況。幾乎沒(méi)人會(huì )再去感恩父母的幫助，說(shuō)個(gè)大家就知道了，有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上，一個(gè)是心愿箱，另一個(gè)是感恩箱，不一會(huì )兒心愿的那個(gè)早就投滿(mǎn)了大大小小的心原了，而到了天黑，那個(gè)感恩的箱子，空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著(zhù)，除了理解精彩故事情節和不凡的藝術(shù)表現力，最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學(xué)習，難得可貴的品質(zhì)，學(xué)會(huì )克服自己性格上的缺點(diǎn)，在逆境中不放棄希望，勇于探索，才能在成長(cháng)的道路上走得更寬闊，羅賓遜的性格叛逆，勇敢，執著(zhù)，自信，值得我們學(xué)習。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得10
在這個(gè)假期里，我讀了一本極具冒險精神的書(shū)。這本書(shū)中的主人公漂流到了荒島，但他沒(méi)有向命運屈服，他戰勝了種種困難，在這荒無(wú)人煙的島上生存了二十八年！
魯濱遜·克魯茲拿出身于商業(yè)之家，他的父親希望魯濱遜和自己一樣能過(guò)上安逸舒適的生活。但魯濱遜不想他想父親一樣“沒(méi)有收獲”的過(guò)一輩子，他一直想要挑戰海外生活，不過(guò)魯濱遜的父親并不同意他想要做的事。在他體內中的海外冒險欲望越來(lái)越大，終于他決定私自離家出海航行，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
當他流落到荒島，他感到了絕望和無(wú)助，但是由于他的冒險精神很快就樹(shù)立起了信心，開(kāi)始對生活充滿(mǎn)了希望。他開(kāi)始自己學(xué)習種小麥、稻子；建小房子；捕小羊、小狗；做桌子、椅子……
雖然這些對他來(lái)說(shuō)都是外行，不過(guò)憑著(zhù)他那堅定的毅力，和永不磨滅的決心，上帝給了他應得回報。魯濱遜就這樣的生活著(zhù)。一直到第二十四年，他救來(lái)了一個(gè)野人，魯濱遜還為他取了一個(gè)名字，這個(gè)名字就是魯濱遜救他的那天——星期五，從此，他就成了魯濱遜的奴仆。之后他又救了一位船長(cháng)，從此他那二十八年在荒島度過(guò)的漫長(cháng)“假期”終于結束了。
讀完以后，我在想，如果我一個(gè)人去參加野外生存訓練，不到一個(gè)星期我就要發(fā)出求救信號啦，更不要說(shuō)出海了。我先在連雙襪子都洗不好，更不要說(shuō)種小麥，建小房子了。我們要學(xué)習魯濱遜不向命運屈服，戰勝困難，不失落，自力更生的精神。只要有一絲希望我們都不要放棄。
朋友，如果你還沒(méi)有看這本書(shū)，我勸你放下手中的任何工作，把任何煩惱拋之腦后，靜下心來(lái)好好讀讀這本書(shū)一起見(jiàn)證奇跡吧！相信它可以給你碩大的幫助。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得11
《魯濱遜漂流記》是外國作家笛福所寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)，整本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國家。
魯濱遜在1651年那年的9月1日，不顧父母反對，和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風(fēng)雨，船上的人全部都跌進(jìn)了漫無(wú)邊際的大海里，魯濱遜和船都被卷到了一個(gè)荒島上。從此他開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難，搭帳篷、采野果、飼養牲畜。
他醒來(lái)以后，身上沒(méi)有任何工具和糧食，他把船上能搬下的物品搬下來(lái)了。他用一塊布搭了一個(gè)帳篷，以后他就稱(chēng)它是“城堡”了。他以為這島上沒(méi)住人，就稱(chēng)自己是這座島的“國王”。有一天，他遇見(jiàn)了一只野獸，他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發(fā)現了野生的椰子樹(shù)、橘子樹(shù)，他采了許多果實(shí)帶回家，并又飼養了一只鸚鵡和一群山羊，從此他的生活變得豐富多彩了；他在島上竟生活了21年，在第21年，他遇見(jiàn)了一群愛(ài)吃人的野人，他們正要吃一個(gè)同胞，魯濱遜看了非常生氣，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虜，并取名叫“星期五”，因為這天正是星期五。他又把星期五變成一個(gè)文明人“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人……又過(guò)了幾年，他們救下了一位船長(cháng)，船長(cháng)把他們送回了英國。
如果是是我，可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓來(lái)說(shuō)，我都沒(méi)有堅持到底，去的時(shí)候都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、勇氣十足，但沒(méi)想到每次竟都沒(méi)有堅持到底，原因是我自己沒(méi)有勇氣，不能夠下定決心去克服困難，這和魯濱遜相比，真是一個(gè)天上、一個(gè)地下，其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他就會(huì )變得更加成熟，我們在和困難做斗爭的同時(shí)，就是在和自己做斗爭，就是超越自己，要知道，人生最大的敵人是自己，超越自己就是贏(yíng)！
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得12
長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著(zhù)廣大學(xué)生的青睞，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，一同隨著(zhù)主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得13
如果我是魯濱遜，我該如何應對這一切困難?
當我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后，我緊懸的心終于放了下來(lái)，同時(shí)也長(cháng)舒了一口氣——書(shū)中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
魯濱遜·克魯索是一個(gè)熱衷于冒險的年輕人，他不聽(tīng)父母勸阻，踏上了出海的道路，卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒(méi)有放棄希望，而是運用畢生的所知所識，在荒島上開(kāi)辟家園，還馴服了野人“星期五”。最終，他在一次劫持案中救了一位船長(cháng)，船長(cháng)兌現諾言，把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉。
魯濱遜蕩氣回腸，扣人心弦的冒險結束了，然而我的思緒并沒(méi)有結束：“如果我是魯濱遜，我該如何應對這一切困難?”
如果我是魯濱遜，當我孤身一人被海水沖上荒島，我不可能有活下去的信心與希望，因為我沒(méi)有那么大的魄力。
如果我是魯濱遜，當我面對沒(méi)有任何工具的荒島時(shí)，我不可能自食其力開(kāi)辟家園，制作小舟，種植小麥，圈養山羊，因為我沒(méi)有那么大的能力。
如果我是魯濱遜，當我看到野人們用自己同胞的身體當食物開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我不可能抑制住恐懼的心理去營(yíng)救被俘虜的野人，更不可能馴服他，因為我沒(méi)有那么大的膽量。
其實(shí)魯濱遜并沒(méi)有做什么，他只是生存了下來(lái)，但我相信不僅僅是我，大多數人都做不到魯濱遜那樣，所以他才被世世代代人贊揚。如果我們人人都有魯濱遜那種勇敢頑強，不屈不撓的奮斗精神，還有什么事情做不成功呢?
值得深思……
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得14
書(shū)像一盞明燈，照亮我的心窗。書(shū)像一位家人，呵護著(zhù)我長(cháng)大。書(shū)像一位朋友，在我寂寞的時(shí)候陪伴著(zhù)我……
在我的書(shū)架上全是書(shū)，其中我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》，所以我把這本書(shū)放在了書(shū)架最顯眼的位置上。
這本書(shū)主要講了一個(gè)航海旅行者，他在坐船的時(shí)候，船里進(jìn)了水，大船沉了。后來(lái)只有他一個(gè)人被海浪打到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。他生活樂(lè )觀(guān)向上，他堅信自己有一天會(huì )回到自己的祖國。于是他決定在這里生活下去，他建房、種地、打獵、養牲畜。有一天又救了野人“星期五”。生活了幾十年后，他發(fā)現一條大船，自己又救了船主，最后坐船回到了家鄉。
從這本書(shū)中我得出了一個(gè)深刻的道理：生活要樂(lè )觀(guān)向上，要自信。以前我無(wú)論遇到了什么困難，都沒(méi)有信心，總是想哭，當我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》才有所改變。記得有一次期末考試，試卷有點(diǎn)難。試卷做到一半時(shí)，一道難題擋住了我，我思考兩分鐘還是沒(méi)有結果。當我抬頭看到別的同學(xué)寫(xiě)得那么順暢的時(shí)候，我有點(diǎn)急了，頓時(shí)眼淚奪眶而出。此時(shí)我就想起了《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜，他面對死亡，卻毫不放棄，總想著(zhù)各種各樣的辦法逃生，面對生活中的困難，他樂(lè )觀(guān)向上，積極面對。想到這兒，我擦了擦眼角的淚水，打起精神繼續認真思考，不一會(huì )兒我就做出來(lái)了。那次考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在生活中，每當我遇到困難與挫折的時(shí)候，我就想起了魯濱遜，是他那種樂(lè )觀(guān)向上的精神給予我無(wú)窮的力量，激勵著(zhù)我前進(jìn)。我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它始終陪伴我健康成長(cháng)。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得15
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，本站卻得到了獲救的機會(huì )……在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。
他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)"佩服"所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
【魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記精選11-18
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記11-06
精選魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12-12
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記10-31
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記08-19
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記08-20
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記10-10
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得10-10
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得10-28