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《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得精選15篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得1
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有這樣的對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣才能戰勝困難。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五"。從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年之久。
賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐嘆命運的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì )花費很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓遜的無(wú)限勇氣與堅韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅持不懈地奔向目標。魯賓遜的這種對于目標的堅持不懈的奮斗精神是值得稱(chēng)頌的。魯賓遜在外漂泊多年，歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀(guān)的財富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì )到了"自我保護"的真正。魯賓遜的人生是充滿(mǎn)探險與挑戰的人生，魯賓遜的人生是勇于挑戰的人生，從魯賓遜的身上我看到了人類(lèi)生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標前進(jìn)的戰斗力。生命的可貴在于堅持不懈地向自己的目標努力，也許在通向成功的路上你會(huì )遇到無(wú)數的艱辛與困苦，象魯賓遜一樣，會(huì )有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險，遇到艱辛的時(shí)候再堅持一下，度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!我們的學(xué)生，在這意外的磨難面前，往往是束手無(wú)策了，不知道如何去面對這突如其來(lái)的災難。怎樣學(xué)會(huì )自我保護呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇，我想到了在我們周?chē)l(fā)生的意外災事。如：地震、洪水、房屋倒塌、火災、車(chē)禍……這是現實(shí)生活中都有可能發(fā)生的，在預防的同時(shí)，發(fā)生了怎么辦呢?我們要教育學(xué)生，要學(xué)一些應變的能力。
每個(gè)人的人生都具有兩重性，;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天，他在海灘上發(fā)現了一串人的腳印，他躲進(jìn)自己的堡壘，惶惶不可終日。不久，他發(fā)現海岸上有人骨并且有生過(guò)火的火堆，當他最后知曉是來(lái)自外島的野人曾在此舉行過(guò)人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充滿(mǎn)挑戰的一生中，魯賓遜也會(huì )有膽怯的一面，是面對陌生腳印的擔憂(yōu)，是面對茫茫前路的茫然……但是，最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰勝了一切的危險，度過(guò)了所有的波折。在離開(kāi)家鄉后的第35個(gè)年頭，九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。倘若當時(shí)魯賓遜擺脫不了悲觀(guān)和絕望，不珍惜生命，一開(kāi)死了之，我想就沒(méi)有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之，我們每個(gè)人都會(huì )有抑或高興抑或憂(yōu)愁之時(shí)，很多時(shí)候，一個(gè)人所取得的成績(jì)的大小只在于其自身。我想，假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志，那么成功對于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長(cháng)，光靠著(zhù)預防是不夠的。如果，我們只是把孩子緊緊地呵護起來(lái)，哪兒也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生，怎樣學(xué)會(huì )生存，怎么應變可能發(fā)生的災難性事件。在大自然中生存，學(xué)生是勇敢的，學(xué)生是頑強的，學(xué)生是善于應變的，那么，他們才是真正的安全的。
人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西。而學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節，讓我們去珍惜生命，愛(ài)護生命，讓我們象魯賓遜一樣，勇于面對暴風(fēng)驟雨，勇于前進(jìn)，安全直達成功的彼岸!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得2
書(shū)，是知識的海洋，是智慧的翅膀�！遏敒I遜漂流記》一書(shū)，令我受益匪淺。
這本書(shū)是英國著(zhù)名的小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)一位名叫魯濱遜的青年想冒險發(fā)財，便獨自一人到海洋中旅行，途中卻遭到暴風(fēng)雨，他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋，開(kāi)墾種植，放牧養畜，還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后，一艘英國船來(lái)到了島上，魯濱遜和船長(cháng)打敗了叛逆的水手，并乘船回到了家鄉。
魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí)，幾乎一無(wú)所有，可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的，而是靠自己的努力得來(lái)的。他流盡了汗水，付出了代價(jià)，才創(chuàng )造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng)，能讓人獨立，讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，他將會(huì )變得頹廢。
成功，是雙手創(chuàng )造的，讓我們一起奮斗，創(chuàng )造美好的明天!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得3
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，是一本日記形式的小說(shuō)�！遏敒I遜漂流記》描述了主人公海上遇難，流落荒島28年，孤身與大自然搏斗，最后創(chuàng )造了生產(chǎn)條件的故事。
當我鄭重的翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節跌宕起伏的故事后，我想我真的被震撼了。那是一種心靈上的震撼一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由得縈繞在我的心頭。
假如我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生命的期望嗎?應對突如其來(lái)的災難，我能像他那樣應時(shí)而變，用心自救嗎?
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我鋪設好了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大路上走過(guò)了12年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗到過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。
此刻很多人都是遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢地應對困難。不僅僅如此，此刻很多人都是獨生子女，被家長(cháng)視為掌上明珠，不要說(shuō)冒險了，連家務(wù)也舍不得讓他們做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的事讓爸爸媽媽做就是了�！弊x書(shū)固然重要，但“學(xué)會(huì )生存，自我保護”不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì )做，你能生存嗎?讀完這部著(zhù)作后，我不禁反省自己：如果我想魯賓遜那樣在大海上遭遇風(fēng)暴，我能像他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃脫荒島獲救嗎?如果我漂流到孤島上，能活幾天，一天，兩天?我又能干些什么?我連洗衣服都還笨手笨腳的呢?我們就應學(xué)習魯濱遜不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要頑強的活下去，哪怕只有一線(xiàn)期望也要爭取，絕不能放下!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng )造出生存條件，創(chuàng )造奇跡，明白取得最后的勝利!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得4
魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
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在暑假里我欣賞過(guò)許多部小說(shuō)，但卻沒(méi)有幾部認真讀下來(lái)的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)，讓我現在還記憶猶新。
那篇小說(shuō)講述魯濱遜在海上旅行時(shí)，船翻了，而能讓人游在水面上的，就只有幾塊木板。許多人放棄這一線(xiàn)希望，所以相繼死去了，只有魯濱遜奮力游向小島，在那里安家，度過(guò)了漫長(cháng)的好幾年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險船隊救了魯濱遜，他又開(kāi)始了岸上新生活……
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對生命充滿(mǎn)渴望，對生活充滿(mǎn)信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話(huà)：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心�！笔前�，誰(shuí)也不能因為挫折的阻擋面氣餒，因為失敗以后就成為灰心的奴隸。因為這也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長(cháng)班學(xué)習時(shí)，由于不專(zhuān)心聽(tīng)講，考試得了個(gè)倒數第一。那次以后我灰心了，感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(cháng)班了。媽媽聽(tīng)后大發(fā)雷霆，嚴厲地訓了我一頓，逼我去學(xué)。使我特別委屈，一直懷恨在心。
但我讀完這篇小說(shuō)后，才知道媽媽是對的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進(jìn)，對自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。
只要我們不怕挫折，知難而進(jìn)充滿(mǎn)信心，就一定能克服一切困難。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得5
讀完《魯賓遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜，他憑著(zhù)自己頑強的毅力實(shí)現了航海夢(mèng)想。
小說(shuō)講述了魯濱孫因船沉了而流落到無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜。他竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。
當一個(gè)人獨立生活的時(shí)候，還有魯濱遜這樣對生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我，始終保持一種積極，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。魯濱遜，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但卻讓誰(shuí)都很佩服。他堅韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我，使我深受啟發(fā)。島上沒(méi)有食物，可他卻憑借自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng )造出了食物;島上沒(méi)有衣服，可他卻自己親手制作衣服，盡管做得并沒(méi)有那么好;島上荒無(wú)人煙，十分寂寞，可他卻捕了一只鸚鵡，教它說(shuō)話(huà)。這些連我們想都不可能想到的事情，可魯濱遜卻辦到了，并在島上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。要是換作我，我獨自一人待在島上，我可能會(huì )束手無(wú)策，什么都不做，乖乖接受命運的安排——死。面對困難，我們需要勇氣和毅力，如果沒(méi)有了它，你將永遠不能擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我懂得了許多，學(xué)會(huì )了許多：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的`人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得6
《魯濱遜漂流記》是一部名著(zhù)，讓人百讀不厭，也很能激發(fā)讀者的生活欲望，激發(fā)讀者克服困難的動(dòng)力，小作者作為一個(gè)小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題”的啟示，很不錯了，相信小作者在以后的生活中，一定會(huì )更加有自信，一定會(huì )更加樂(lè )觀(guān)，更加堅強。
如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運，你能在那荒無(wú)人煙的孤島上生活多長(cháng)時(shí)間呢？一天？一個(gè)月？還是一年？有一個(gè)人就在那荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年，他就是——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海歷險中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個(gè)小孤島上，小孤島四面都是海，小島上一個(gè)人也沒(méi)有，他在船上找到了一些工具，在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷，為了喝到淡水，他挖好幾個(gè)地窖來(lái)存水。為了一個(gè)吃飯的小鍋，他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，但他沒(méi)有氣餒，最終他成功的做出來(lái)鍋。
魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人，并起名叫星期五，他們兩個(gè)一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的習慣給改掉了。星期五也慢慢地習慣了。人的生活習慣，并幫助魯濱遜做了很多的事，最終他們終于重返故鄉。
讀了這本書(shū)我明白了：人不論在哪兒，遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得7
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。
魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著(zhù)……
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得8
28年2個(gè)月零9天，這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時(shí)間，這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動(dòng)，他在困難中求生存的品格讓人欽佩。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強,努力創(chuàng )造一切生存的機會(huì ).28年,魯濱遜憑借著(zhù)自己的努力,開(kāi)擴了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂亮的弧線(xiàn).為歷史添加了漂亮的一筆.
在現代生活中,每個(gè)小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.不懂得珍惜與冒險.就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子.不論是一年級的小學(xué)生,還是高年級的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書(shū).當發(fā)現自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話(huà),但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(cháng)的感受.從單位趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.
言歸正傳,讓我們繼續回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!
魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見(jiàn)識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力.
讓我們在書(shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè )趣和讀書(shū)的知識吧
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對于如今這個(gè)社會(huì )，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試，雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒(méi)有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，坐以待斃了。
我想，對魯濱遜可以說(shuō)這樣的話(huà)：“你行，你可以的，你對荒島遇險卻沒(méi)有完全放棄，絕對是一種壯舉，這在很多人看來(lái)，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來(lái)說(shuō)正常人來(lái)到孤島沒(méi)有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡，這時(shí)何等的“虛假”�！钡俏乙f(shuō)，為什么不可能呢?自古以來(lái)，以少勝多，以弱勝強，困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰，堯禪讓給舜，赤壁之戰，不都是困境中反擊的千古名例嗎?
許多人一旦遇上這種情況絕對是沒(méi)有辦法去真正面對困難，但是真正是戰勝困難的人也絕對不會(huì )說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對可以輕松戰勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話(huà)說(shuō)的好：“這就叫是驢是馬，拉出來(lái)溜溜�！�
我想對這些人包括我自己說(shuō)，對困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來(lái)完成的。對于這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂(lè )禍，因為，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。
成長(cháng)的過(guò)程中我們需要不斷的攀登高峰，在困難面前，我們需要不斷努力，也許我們會(huì )絕望，但是并不意味著(zhù)沒(méi)有走出困境的可能，在尋找出路的過(guò)程中，我們需要勇敢、執著(zhù)、堅持。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得9
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島上，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜。竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)俘虜，并給他起名為“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。
剛讀到一半，看到書(shū)中的魯賓遜我想：在荒島上被救有這么難嗎?電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來(lái)了嗎?可是當我讀完我便發(fā)現自己的想法太簡(jiǎn)單了。除了自己生活上的困難，信念也是一項很大的問(wèn)題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現這是一座荒島就絕望了!就算有那么一點(diǎn)信心活下來(lái)也不一定有足夠的勇氣去對抗所有的危險和困難，更不可能像他一樣堅持幾十年。
魯賓遜是個(gè)樂(lè )觀(guān)又勇敢的人，他可以為了生存做出許多常人無(wú)法想象的事情，一直相信自己會(huì )活下去。他能夠活著(zhù)從荒島里出來(lái)就更能說(shuō)明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無(wú)數次，最終研究出了制造的方法。這種種的困難，都被他堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在我們平時(shí)的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經(jīng)歷，但在學(xué)習生活我們卻要擁有這種精神，不被一點(diǎn)小挫折而打敗，百折不撓，面對困難勇往直前，我們就一定會(huì )取得成功!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得10
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜和他的船員們在一次航海過(guò)程中遇到了海災，整艘船只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。后來(lái)，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒(méi)有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長(cháng)的數字��！在這二十八年里，生活即使給予他很多挑戰，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。
讀完魯賓遜的經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著(zhù)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻一次次的創(chuàng )造奇跡。
像他這樣的人還有海倫凱勒，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒(méi)有放棄。將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬(wàn)的殘疾人。
我們正是要學(xué)習魯濱遜和海倫凱勒身上的精神，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，生活對你的打擊正是對你的考驗，我們不能輕言放棄，而是要積極樂(lè )觀(guān)的面對，用自己的信念和智慧來(lái)應對挑戰，終將成就我們自己的輝煌！
最后，我想告訴同學(xué)們：中國有一句古訓叫做“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)�！睍�(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，世界將一片空白。所以，同學(xué)們，讓我們多看對我們有益的書(shū)吧，以書(shū)為伴，不負韶華！
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得11
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對魯濱遜一個(gè)人面對種。種磨難竟能生存下來(lái)，充滿(mǎn)了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著(zhù)�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上�？梢韵胂笏麜�(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險擊倒，他用智慧想出了種。種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì )有許多的困難等著(zhù)我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，有著(zhù)勇敢、樂(lè )觀(guān)的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得12
以往有一個(gè)奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過(guò)上了豐衣足食的生活。
沒(méi)錯，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現狀，具有探險精神。魯濱遜的父親期望他平平穩穩地過(guò)完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸，他喜歡闖蕩，熱愛(ài)冒險。他航海到達巴西，在那里創(chuàng )造出一片好的前途，但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無(wú)一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨、危險而又漫長(cháng)的生活后，已經(jīng)經(jīng)過(guò)雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(cháng)，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長(cháng)也回報他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì )后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ)，他學(xué)得很快，也知恩圖報，回報了魯濱遜。
我認為，魯濱遜的探險精神值得我們去學(xué)習。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無(wú)精打采，那么許多東西也就會(huì )與我們擦肩而過(guò)，留下永遠無(wú)法彌補的遺憾了。
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得13
“我們都是魯賓遜，像魯濱遜那樣孤獨是人的命運�！�
魯濱遜無(wú)疑是一個(gè)成功者。他的成功，并不在于他有多么富有，而在于他面對荒島時(shí)的樂(lè )觀(guān)與勇氣。他戰勝了艱苦的環(huán)境，創(chuàng )造出了精彩的人生，這才是他的成功之處。
魯濱遜是一個(gè)不可否認的成功者，但在成功的同時(shí)，他也是孤獨的。它可以解決生活上的物質(zhì)匱乏，但卻無(wú)法摒除精神上的寂寞，他無(wú)法消除孤獨，因此他選擇學(xué)會(huì )孤獨。世界對于學(xué)會(huì )孤獨的魯濱遜而言，不僅僅隔著(zhù)真實(shí)的海洋，還隔著(zhù)精神的深淵。這種去世界化的特殊“歷險”，最終對魯濱遜的教誨是：生活，總的來(lái)說(shuō)，就是，或者應該是一種普遍的孤獨行為。不僅在荒島上，即使在喧囂的人群當中，人嚴格來(lái)說(shuō)也是孤獨一人。即使回到倫敦的街頭，魯濱遜依舊寫(xiě)道：“我此刻在倫敦，世界上最密集的人群中，比起前二十八年囚禁在荒島上，享有多得多的孤獨�！濒敒I遜不斷地想出海歷險，不斷地不甘于平凡，看上去好像只是他不知休止的魯莽行為，不知節制的發(fā)財夢(mèng)想，但實(shí)則不然，“生意不是我的本性，而闖蕩卻是�！边@是使他反復出海的原因：總是不滿(mǎn)于現有的處境。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福說(shuō)：“魯濱遜的經(jīng)歷不僅象征著(zhù)我自己被逮捕、囚禁、釋放、躲藏、流浪的一生，這更是生而為人的普遍境況：為生存而奮力掙扎�！�
在很多哲學(xué)家看來(lái)，孤獨乃是人存在的本質(zhì)。孤獨不是一種心理狀態(tài)，而是全人類(lèi)要面對的客觀(guān)事實(shí)，是一個(gè)“嚴肅的哲學(xué)問(wèn)題”。
“我們都是魯濱遜，像魯濱遜那樣孤獨是人的命運�！�
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得14
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自我航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始!
流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已�？墒�，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種，此刻他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有研究周全，船離海邊太遠，他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)期望才重新油然升起!
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自我，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們僅有堅持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)心得15
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運對自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜瞞著(zhù)自己的父母跟著(zhù)一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(cháng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人，只有他沉船上活著(zhù)的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，可是，都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。
在這么長(cháng)久的時(shí)間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深的感動(dòng)著(zhù)，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學(xué)習是不是也應該向他學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對一道英語(yǔ)題特別感興趣，但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒(méi)有許多耐心，就放棄了�？墒�，老天懲罰了我的心急，讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著(zhù)“躲”著(zhù)它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭！
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