小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感(匯編15篇)
細細品味一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感1
讀完《魯濱遜漂流記》后，我認識了魯濱遜，一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，到海外歷險，不想被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難，但他沒(méi)有放棄，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強的活了下來(lái)，并且還救助并教化了野人“星期五”，成為了荒島的主人。一個(gè)人生活了28年，他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
魯濱遜的故事讓我懂得了只有堅持不懈，百折不撓才能贏(yíng)得勝利。五年級下的“集體舞”事件讓我十分后悔，因為一時(shí)的勞累，我放棄了學(xué)校的榮譽(yù)，放棄了陽(yáng)光少年，欣欣然的退出了集體舞。隨之，老師的不信任一個(gè)接一個(gè)，陽(yáng)光少年也離我遠去。
魯濱遜還讓我明白了，一個(gè)人只有具備生存的能力，才能適應環(huán)境的變化。有一個(gè)真實(shí)的故事：在湖南省岳陽(yáng)市有一個(gè)“神童”，可是家長(cháng)只注重學(xué)習成績(jì)，于是他學(xué)習很好，但生活方面卻不能自理。14雖被北京的一所大學(xué)錄取，但是沒(méi)有幾天就被退回來(lái)了，原因是生活自理能力太差。
兩個(gè)事例我銘記在心，學(xué)習生活的本領(lǐng)，鍛煉堅強的意志，跟學(xué)習一樣重要。只有生活的本領(lǐng)，堅強的意志，淵博的學(xué)習在一起時(shí)，我們才能像魯濱遜一樣，創(chuàng )造出自己的一片廣闊天地。記住，缺一不可。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感2
生活中，我們難免會(huì )遇到一些困難，但只要你有頑強的毅力，就一定能戰勝困難挺過(guò)去。只有經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪，才能迎來(lái)勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的一篇歷險小說(shuō)，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強不屈地生存了下來(lái)，這深深打動(dòng)著(zhù)我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強和樂(lè )觀(guān)。
他在荒島上，時(shí)刻對自己說(shuō)要“活下去”，這使他始終保持著(zhù)信心，因為他還活著(zhù)。要是沒(méi)有頑強的意志，他不會(huì )在荒島上獲得食物，也不會(huì )在荒島上建起住處，更不會(huì )在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強的意志，讓他沒(méi)有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應該頑強地面對生活。
我們每一個(gè)人在生活中都會(huì )遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時(shí)候，摔倒了，你有兩種選擇，一個(gè)是你坐在原地，接受現實(shí)，不再去拼；另一個(gè)是你站起來(lái)，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來(lái)，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來(lái)，要充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信去改變這個(gè)現實(shí)。就像美國作家海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
像《魯濱遜漂流記》所寫(xiě)的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)吧。只有你起來(lái)了，有毅力了，才能戰勝困難，迎來(lái)光明。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感3
寒假里我閱讀了英國丹尼爾·笛福著(zhù)作的《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)描述了魯濱遜僅靠他的智慧與勞動(dòng)在荒島上生活了整整28年。魯濱遜他從遇難的船上搬下來(lái)了許多食物與武器，但是食物是有限的，為此他開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜。一次他病倒了，病得很重一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命········
讀完了《魯濱遜漂流記》之后我明白了一個(gè)道理，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒(méi)有它,你就永遠擺脫不了困境.。我認為文中的魯濱遜如果沒(méi)有勇氣戰勝困難，就有可能自暴自棄，甚至走向死亡。如果我是他，我有可能船在失事的時(shí)候，不會(huì )像他一樣沉著(zhù)冷靜；如果我是他，我就肯能不會(huì )像他一樣在荒島上苦苦摸尋求生；如果我是他，當看見(jiàn)野人時(shí)就早已逃之夭夭····我在學(xué)習上在生活上常遇到一些困難但這點(diǎn)困難與魯濱遜在荒島上遇到的種種困難相比是微不足道的他能運用自己的雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么就不能去戰勝困難呢？
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們去學(xué)習的。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感4
我不是在說(shuō)大話(huà)，《魯濱遜漂流記》其實(shí)有很多人看過(guò)，它講述了魯濱遜.克羅索不滿(mǎn)于現狀，乘船冒險卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國外干著(zhù)高薪的葡園，可他又因同樣的原因乘船離開(kāi)，再次失事并獨自逃到了荒島，養羊、種地、抓鱉，生存了二十幾年后，解救了土著(zhù)并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來(lái)他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終于在1686年12月19日乘船回到故土，歷時(shí)35年，島上居住27年2月零19天。
看完這書(shū)，我不由感嘆，丹尼爾的想象力讓人折服，同時(shí)生動(dòng)的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠。我認為這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：它沒(méi)有分章節，并用第一人稱(chēng)寫(xiě)，如同自傳，讓我融入其中，仿佛主人公就是我。再次回想起來(lái)，書(shū)中的人物品質(zhì)我都應該學(xué)習。魯濱遜的勇敢、機智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高，這些都是我學(xué)習的目標。同時(shí)，我還懂得了不能不滿(mǎn)足于現狀，要知足等道理，魯濱遜就是因為這而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話(huà)說(shuō)：“知足常樂(lè )�！北热缯f(shuō)：買(mǎi)了很多很多玩具了，卻總是因為沒(méi)收集完全套而不滿(mǎn)足，就是不應該的了。
��！這本書(shū)就是這樣一本名著(zhù)，它寫(xiě)得樸實(shí)、生動(dòng)、有創(chuàng )造性。這樣一本書(shū)，也不需要多說(shuō)，你們也快去看看吧！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感5
前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這本書(shū)對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來(lái)介紹一下它吧!《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著(zhù)父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，獨自漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。讀了這本書(shū)，對我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在一個(gè)荒無(wú)人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅持自己信念，終于戰勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書(shū)強烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰……。給我帶來(lái)一種真實(shí)和現場(chǎng)感，讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習，把這種精神用到學(xué)習上，做一個(gè)德學(xué)兼備的好學(xué)生。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說(shuō)。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，本來(lái)可以過(guò)著(zhù)平靜而幸福的生活的他，卻有著(zhù)闖蕩世界、外出冒險的念頭。這樣喜歡冒險，追求刺激的人，在現實(shí)生活中其實(shí)是不多的，更多的是和我一樣安于生活的現狀，墨守成規的人。人生有時(shí)也需要有一點(diǎn)冒險的精神。
一個(gè)很偶然的機會(huì )，成就了他的夢(mèng)想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風(fēng)暴后，事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時(shí)，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒(méi)有悲痛，而是以常人難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修建船只……他憑借著(zhù)積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，還救起了一個(gè)即將被土著(zhù)人吃掉的俘虜“星期五”。
讀到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上依舊頑強生活的場(chǎng)景不禁浮現在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境，我該如何有一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，如何有果腹的食物呢，生存的問(wèn)題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領(lǐng)自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節，那驚心動(dòng)魄的動(dòng)作場(chǎng)景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時(shí)候，一定要有勇氣，一定要憑借自己的智慧迎戰困難，唯有這樣才能立于不敗之地。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感7
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，笛福被稱(chēng)為“英國小說(shuō)之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由于有十分大的風(fēng)，船被吹出了航行范圍，所以迷路了。之后，他們就隨波逐流，有一天，他們看見(jiàn)了一個(gè)小島，這時(shí)，一陣強風(fēng)把船吹毀了，船上的人全死了，只有魯濱遜存活了下來(lái)，他奮力爬到小島上。之后，魯濱遜便在這個(gè)被他稱(chēng)為絕望島的小島上生存了下來(lái)。
魯濱遜上島后，發(fā)現島上什么都沒(méi)有，便決定自己造一個(gè)房子，他花了一年多的時(shí)間造出了一所房子和一座圍墻。之后，魯濱遜又自己制造了面包。又過(guò)了一年，魯濱遜又在島的對岸發(fā)現了一些羊，便把這些羊帶回家飼養。之后，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在里面，又過(guò)了十年，有一群野人到這個(gè)島上吃人。魯濱遜看見(jiàn)了，把它們全殺了，但又救下一個(gè)俘虜，魯濱遜便給他起了一個(gè)名字，叫“星期五”。之后，又來(lái)了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們全消滅了。隨后，魯濱遜教“星期五”英語(yǔ)。又過(guò)了十幾年，終于有英國船來(lái)了，魯濱遜又經(jīng)歷了幾場(chǎng)磨難，終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生，我們都應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感8
有這樣一本書(shū)能讓人堅持不懈，能讓人豁達樂(lè )觀(guān)，能幫助壞人改過(guò)自新……這本書(shū)就是《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)的作者是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來(lái)，在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個(gè)西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經(jīng)過(guò)28年兩個(gè)月零19天的時(shí)候被一艘船發(fā)現，回到家鄉。
我從《魯濱遜漂流記》中體會(huì )到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會(huì )流落荒島，但是這樣更能體現他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個(gè)月零19天回家能體現魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因為他有這種精神，魯濱遜的身體里住著(zhù)“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場(chǎng)車(chē)禍失去了雙腿，可她并不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開(kāi)心地活下去，因為她有愛(ài)她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內，讓她非常開(kāi)心。
所以，在現實(shí)生活中，我們也應該學(xué)習魯賓遜，不要過(guò)分依賴(lài)別人，依賴(lài)機器。面對困難時(shí)，我們應該想辦法挑戰、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的后面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢于冒險的精神，讓我深受啟發(fā)與教育。
今后，無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上，我都要學(xué)習魯賓遜那種大無(wú)畏的冒險、進(jìn)取精神，靠自己的雙手去創(chuàng )造自己的未來(lái)!
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感9
在六年級下冊的語(yǔ)文課本中，有一篇文章，叫《魯濱遜漂流記》，讀了這本書(shū)后，我深有感想。
文章講了魯濱遜在一次航海中，大船發(fā)生事故，自己一個(gè)人流落在一座島上，他做了一個(gè)小船，劃著(zhù)木船，到大船上，把船上有用的東西全都搬了下來(lái)，靠自己的雙手創(chuàng )造了一切生活需要的東西，還靠自己，把荒島上的家裝飾得像城堡一樣。后來(lái)他還在荒島上救了一個(gè)野人，取名叫“星期五”，魯濱遜還教星期五生活的基本技能。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，一條英國輪船停在島邊，船上水叛變，把船霸占了，魯濱遜和星期五救出了船長(cháng)，船長(cháng)帶著(zhù)他們一起回到了英國。
讀了這篇小說(shuō)，我很敬佩魯濱遜的.精神，他自己一個(gè)人在荒島上生活了28年時(shí)間，這28年里，全靠他自己堅強的毅力，靠他自己堅定的信念，堅持下來(lái)，回到祖國的。在生活中，許多人都不如魯濱遜，有一位大學(xué)生，因為學(xué)習壓力太大，而輕生了。這個(gè)大學(xué)生就不如魯濱遜，他沒(méi)有毅力。
我想，我以后要向魯濱遜學(xué)習，就像魯濱遜被沖到荒島上之后自己列好處，壞處的表一樣，多想事的好處，樂(lè )觀(guān)對待生活。以前我養了一條金魚(yú)，回到家里，我抓一把食就放進(jìn)去，結果第二天就撐死了，我非常傷心。但是如果我想，我從小魚(yú)的死中明白了一次不能太多的食物，這樣，就不會(huì )再出現這種情況了。
在遇到困難的時(shí)候，我一定要勇敢地面對困難，用自己的才智，想辦法設法克服困難，不能逃避。我們這一輩人，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。我們要學(xué)會(huì )自己生活，能自己做的事自己做，不讓家長(cháng)多操心，做自己的小主人。
魯濱遜以他的智慧，毅力和堅強，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他不畏艱險，執著(zhù)堅持，聰明能干，讓我懂得了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不懈努力才能見(jiàn)到彩虹。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感10
星期天,我走進(jìn)新華書(shū)店看書(shū),有幸看到了<<魯濱遜漂流記>>中主人公魯濱遜的一小則日記,我被他那種大無(wú)畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的震撼!
那一則日記的主要內容是這樣的:為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過(guò)考慮后，決定在地上挖一個(gè)洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內終于挖好了，并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震的摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒(méi)了，但是，他沒(méi)有沮喪，把東西全部挖了出來(lái)，并且又像原來(lái)一樣再布置了一個(gè)“住所”。
這小小的一則日記，卻反映了魯濱遜雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當我遇到數學(xué)難題，我就會(huì )問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)绻职謰寢尣恢�，我就�?huì )知難而退，不去管它。每當我在生活上遇到困難，我就會(huì )垂頭喪氣，不愿去攻克它。我自己都知道，現在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，可還是不會(huì )自己解決問(wèn)題，像個(gè)小孩子一樣。但自當我讀了〈〈魯濱遜漂流記〉〉這本書(shū)后，我被魯濱遜的那種百折不撓的精神所深深感染，期盼有一天也能做個(gè)像魯濱遜這樣掌握命運的人！
要掌握命運，要戰勝困難，要百折不撓，要永不言��！
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來(lái)的真理！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感11
暑假期間，我讀了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》，它讓我懂得了人要有堅強的意志。
這本書(shū)講述了魯濱遜在乘船探險時(shí)，不幸遭遇險惡的風(fēng)浪，他被沖到了孤島上。沒(méi)有吃的怎么辦?他便自己動(dòng)手種稻子，捉野獸，養動(dòng)物。沒(méi)有衣服怎么辦?他就把野獸的皮剝下來(lái)，做成衣服。沒(méi)有住的怎么辦?他就打籬笆，把帳篷打在里面。憑著(zhù)頑強的意志，他在島上生存了二十幾年，最后回到了祖國。
魯濱遜的故事告訴了我人要有堅強的意志。古今中外，無(wú)論哪一位偉人獲得成功，都必須具有堅強的意志。就拿海倫·凱勒來(lái)說(shuō)吧，她雖然雙目失明，雙耳失蹤，但她憑著(zhù)堅強的意志，寫(xiě)成了十三本著(zhù)作，被評為“二十世紀美國英雄十大偶像”。又比如說(shuō)我國著(zhù)名史學(xué)家談遷，他費盡千辛萬(wàn)苦，耗盡畢生的心血，完成了史學(xué)著(zhù)作《國榷》，但書(shū)稿竟被偷走，他沒(méi)有放棄，靠著(zhù)堅強的意志又重新寫(xiě)了一本新《國榷》。新《國榷》比上一本更加翔實(shí)，精彩，是一部不可多得的明史巨著(zhù)。
我們也要有堅強的意志，記得一次，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題，本來(lái)想去找媽媽來(lái)教我，但是，腦中突然浮現了魯濱遜在孤島上努力克服困難的身影，我便下定決心，一定要解開(kāi)這道難題。功夫不負有心人，終于我靠著(zhù)自己堅強的意志，解開(kāi)了那道題。
在漫長(cháng)的人生道路中，難免會(huì )有崎嶇和坎坷，只要有堅強的意志，就能從困境中掙脫出來(lái)。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感12
魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險的英國人，他從不畏懼那前方未知的重重危機、疊疊險境，他的理想是環(huán)游世界。
有一次，他在乘船前往非洲的途中遭遇了風(fēng)暴的襲卷，他的伙伴全部葬身海底，只有魯濱遜流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，得以幸存。面對困境，他消沉了一陣，又很快振作了起來(lái)，在浮于海面的大船上拆木做筏，運輸船上物資，救下兩只貓，還有一條狗主動(dòng)跟隨他來(lái)到岸上。
魯濱遜擇了一塊有水源、在高處、可攻守、可求救的良地，搭了一處陋室定居下來(lái)。
他每天要么擎槍帶犬在森林里打獵，要么到海邊淺水處捕魚(yú)，要么捉山羊畜養成群，常飲羊奶、吃羊肉。他搬來(lái)的物資里有一些被鼠啃過(guò)的麥子，他將其隨意丟撒在地，不久后竟然長(cháng)出嫩芽，后來(lái)又結了穗子。他反復種收，終于在第四年吃上了自己精心灌溉而成的米糧。他已然過(guò)上了自給自足的生活。
蒼天，端詳著(zhù)苦難之后平靜如水的日子，或許就會(huì )投一顆石子下來(lái)，加點(diǎn)一波三折。
很多年后，魯濱遜在沙灘上發(fā)現了野人的蹤跡，他驚恐萬(wàn)分，擔心野人會(huì )吃掉他，采取了各種防御措施：插楊柳枝作圍墻，分地圈養山羊等。忐忑不安的兩年后，他發(fā)現那野蠻宴會(huì )留下的痕跡：焦黑的木柴和滿(mǎn)地的人骨!
凡事總有例外。
又過(guò)了幾年，有一次，他救下了一個(gè)野人，并給他取名為當天的日期：“星期五”�！靶瞧谖濉背蔀榱怂牡昧χ�。他們辛勤耕耘，生活得非常愉快，魯濱遜幾乎淡忘了回歸文明社會(huì )的想法。
幾乎只是幾乎。
有一天清晨，魯濱遜與“星期五”解救下一個(gè)遭遇水手叛變并綁架的船長(cháng)，船長(cháng)欣然答應帶他們去英國。于是，魯濱遜終于重返故國，結束了二十八年的荒島生活。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感13
當合上書(shū)時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的感受。慢慢地我才知道了這種感受，是魯濱遜對夢(mèng)想的執著(zhù)、勇氣。也許也包含了一種對他的眷顧。我才明白魯濱遜把他的夢(mèng)想當做是生命中最重要的東西。
父母的反對并沒(méi)有阻礙一個(gè)人對夢(mèng)想的執著(zhù)，雖然父母的再三反對�？婶敒I遜依然沒(méi)有改變自己的想法。其實(shí)要魯濱遜實(shí)現夢(mèng)想很難，想到年事已高的父母，家里除了自己已經(jīng)沒(méi)有兒女，在這里還有他的朋友們。這里有許多他兒時(shí)的回憶。這里關(guān)于他的一切都對他非常重要，可他還是選擇離開(kāi)了。這不是別的東西能讓他放下這里的一切去離開(kāi)，就是一種對夢(mèng)想的執著(zhù)，這一股力量足以讓他去追尋夢(mèng)想。
魯濱遜對夢(mèng)想，有著(zhù)永不放棄的勇氣。當他第一次踏上旅程時(shí)，就遇到了危險。對于第一次航海的人來(lái)說(shuō)，他也只能祈禱自己能度過(guò)這一次的危險，魯濱遜這樣做了。他也活了下來(lái)，但他并沒(méi)有放棄，當他再一次的踏上旅程時(shí)，他早把說(shuō)過(guò)的話(huà)拋到腦后。就這樣一次又一次的踏上旅程，每一次危險過(guò)后，他就忘記了上一次的教訓。這是勇氣的力量鼓動(dòng)著(zhù)他前進(jìn)。每一次的航海，都代表了魯濱遜離自己的夢(mèng)想更近一步。
讓魯濱遜前進(jìn)動(dòng)力的是對夢(mèng)想的執著(zhù)和勇氣。但這里面或多或少也包含了上天對他的眷顧。不信，你們看。當魯濱遜每一次向上天祈禱時(shí)，他都可以成功。當他到荒島上之前，船上有十幾個(gè)人，只有他一人僥幸地活下來(lái)。當在了無(wú)人煙的荒島上，他可以生存下來(lái)。這一切都說(shuō)明這冥冥之中似乎也包含了上天對他的眷顧。
魯濱遜最后成功了，這就是他堅持自己夢(mèng)想的結果，我們也應該向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的勇氣、機智，更要學(xué)習他對夢(mèng)想的執著(zhù)。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感14
這幾天，我品讀了長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，本來(lái)沒(méi)什么興趣的我，后來(lái)讀著(zhù)讀著(zhù)就不知不覺(jué)被那航海冒險的故事吸引了。
魯濱遜是一個(gè)“富家公子”，雖出生于上流社會(huì )，卻厭惡驕奢淫逸的生活。富有冒險精神的他，毅然決然地走上了航海冒險的道路。在冒險的過(guò)程中，魯濱遜遭遇了無(wú)數困難和失敗，但不服輸的意志總能使他一次又一次地化險為夷�？缮系垡膊粫�(huì )永遠眷顧他，魯濱遜因為一次船難而流落到了一座荒島上。但他從未向命運低下自己高昂著(zhù)的頭，魯濱遜不放棄生活，不放棄生命，憑著(zhù)信念和面對災難的勇氣在荒島上居住了28年，最后回到了社會(huì )。
不只是在書(shū)中，在生活中也是一樣的，我們會(huì )遇到各種各樣的困難。當失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái)，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。這時(shí)候我們就需要抉擇，逃避與面對只在一念一間。俗話(huà)說(shuō)得好：“天無(wú)絕人之路”，所以說(shuō)當遇到困難時(shí)，我們不應該“聽(tīng)天由命”，而應該像魯濱遜一樣“自作主張”。
人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。在這條漫漫長(cháng)路上，有的人會(huì )生重病，繼而喪失求生的意志;有的人會(huì )失業(yè)，而負擔不起“天文數字”般的開(kāi)支;有的人則會(huì )因為考試失利、工作不順而自暴自棄……當我們遇到這一系列的挫折時(shí)，應當學(xué)會(huì )勇敢地面對它，而不是懦弱地退縮。是啊，人生路上挫折與汗水是共存的，痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄，永不言敗!
魯濱遜將會(huì )是我們茫茫人生大海中的燈塔，照耀我們駛向幸福的彼岸，讓我們向著(zhù)光輝的頂點(diǎn)跋涉與攀登!他也將會(huì )照亮我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛去奉獻的精神!
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感15
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。當我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴(lài)性強而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂帽子呢？
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜？如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運！
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