讀《魯濱遜漂流記》有感 集錦15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感 1
天色灰蒙蒙一片，我坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)窗外小雨滴的交響樂(lè )，看著(zhù)手中的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
剛看了幾頁(yè)，我就被故事情節所吸引了。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的被我翻過(guò)，我仿佛隨著(zhù)里面的主人公一起去探險，因為我感動(dòng)了，為魯濱遜的頑強、堅持不懈、勇往直前的精神所感動(dòng)。
為了求生，他一次又一次的努力著(zhù)；為了不寂寞，他養過(guò)小狗、小貓和鸚鵡；為了回到自己的家鄉，他用盡全力去造船……這一切的一切，都讓人為他加油，為他吶喊，為他助威。
我翻過(guò)最后一頁(yè)，輕輕地合上了書(shū)，窗外，雨也停了，天一下亮了起來(lái)，天邊隱隱約約出現了一道彩虹，絢麗奪目，好像也在為魯濱遜成功回到祖國而高興呢！
我笑了，為彩虹的美，也為魯濱遜的精神。
于是，我的腦海里出現了一幅畫(huà)：魯濱遜站在草地上，旁邊有一條湖，彩虹在他的頭頂上架起了一座“七彩橋”。遠遠望去，是多么美麗、和諧的場(chǎng)面呀！湛藍的天空、繽紛的彩虹、清澈的湖水、碧綠的青草地，中間站著(zhù)一位勇敢的人：魯濱遜。
讀《魯濱遜漂流記》有感 2
今天，我讀的一本《魯濱遜漂流記》，里面講了魯濱遜是個(gè)勇敢的探險家和航船家。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
魯濱遜放棄了富裕和舒適的生活，種種困難都沒(méi)有壓倒他。那一天，海上風(fēng)暴和海嘯出現了，全船除了魯濱遜就沒(méi)有一個(gè)人。他流落了孤島，為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在小山下搭了一個(gè)帳篷。第二天，他把所有的箱子和木板以及做木排的材料，堆成了一個(gè)臨時(shí)的圍墻。只過(guò)了幾天，山上發(fā)生塌方，魯濱遜不但把土運出去，還裝上了天花板，免得再出現塌方災難。
一次魯濱遜無(wú)意掉在墻角的一顆谷粒，竟長(cháng)出了莖干，不久，長(cháng)出了十幾個(gè)谷粒。從此，魯濱遜一到雨季就撒種子，得到了更多糧食。經(jīng)過(guò)種種考驗。魯濱遜成了種田高手。一年兩次，每次都能收獲，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉的時(shí)候到了，魯濱遜又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血，但沒(méi)有事先考慮周全，船離海太遠，無(wú)法下水，但他沒(méi)有放棄，堅持了下來(lái)……
魯濱遜在孤島上生活了27年，一直沒(méi)有放棄，成了一番不平凡的事業(yè)。我知道了只有堅持才能勝利，我們要學(xué)會(huì )堅持不懈的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感 3
凡事你若不去堅持就放棄，收獲的只有失敗，如果你去堅持就有可能成功。魯濱遜被困孤島，他積極面對，終于迎來(lái)了新生�！遏敒I遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福的代表作，是風(fēng)靡全球的一部長(cháng)篇小說(shuō)。
魯濱遜出生在英國一個(gè)比較富裕的家庭，但是一顆冒險的心讓他離開(kāi)安逸的生活，踏上了航海冒險之旅。魯濱遜在一次航海中遇到了煙霧，船撞到了礁石上，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，他流落到一個(gè)人跡罕至、野獸遍布的的荒島上。面對險境，他沒(méi)有自暴自棄，開(kāi)始在荒島上建造房屋，耕田種麥，還在荒島上遇見(jiàn)了野人星期五，并教野人語(yǔ)言和勞動(dòng)，和他一起生活。直到有一天，他和星期五一起救出了同樣遇險的船長(cháng)，在海上航行了半年回到了英國，結束了他28年的荒島生活，返回家鄉后，魯濱遜通過(guò)自己的努力成了千萬(wàn)富翁，投資開(kāi)發(fā)荒島。當他再次踏上這座荒島時(shí)，那里已經(jīng)是一派欣欣向榮的景象了。
一個(gè)人在荒島生活二十多年，那是一種怎樣的曲折的經(jīng)歷��！對于惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱遜沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是積極和困難作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。
這讓我想起一件事：一天，我遇到了一道難題，我撓著(zhù)頭，愁眉苦臉，苦思冥想了許久，還是不能解出來(lái)，正當我要放棄時(shí)，腦海里突然閃現出了魯濱遜，我的耳旁仿佛聽(tīng)到了加油聲：你能行！不能放棄。于是，我拿著(zhù)作業(yè)找到好朋友一起討論，通過(guò)我們倆不斷地推敲研究，終于解出了這道題目。當我獲得這個(gè)答案時(shí)，這滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感不言而喻。很多時(shí)候，當我們遇到困難時(shí)，就可以換個(gè)角度想想怎樣克服困難來(lái)激勵自己，要樂(lè )觀(guān)積極地面對，面對生活給我們帶來(lái)的所有一切。
這本書(shū)告訴我們：一份耕耘，一分收獲，只要你堅持不懈地做一件事，你終有收獲。即便遇到挫折和挑戰，也不要輕易放棄，勇敢面對每個(gè)困難，克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。小說(shuō)故事情節生動(dòng)，引人入勝，真實(shí)自然，讓我不忍釋卷。
主人公魯濱遜在孤島上生活了二十八年，歷經(jīng)了種種磨難，他憑借自己的勇敢和智慧，一次次化險為夷，并對荒島的原始生存環(huán)境進(jìn)行改造，徹底改變了自己無(wú)衣無(wú)食的苦難命運。他還救下了即將被土著(zhù)族野人吃掉的“星期五“，并最終讓他安全地回到了闊別已久的故鄉。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深深地感受到了他那種面對困難，樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)斗志、永不退縮的精神。使我認識到了自己身上還有很多不足，如遇到難題就縮手縮腳，如遇到困難不夠堅強等。以后我要學(xué)習魯濱遜那百折不撓、勇往直前的精神，遇到困難不退縮，勇敢面對，讓自己不斷的成長(cháng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 4
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)是英國小說(shuō)家笛福寫(xiě)的，講述了魯濱遜在航海中遇險，一人漂流到一個(gè)荒島上，在極度惡劣的環(huán)境下，依靠自己的勤勞能干和機智勇敢，在荒島上生活了二十八年，最后又奇跡般回到英國。
和魯濱遜相比，我就像溫室里的花朵，習慣了爸爸媽媽的對我的照顧，所以我的自理能力差，有時(shí)害怕困難。平時(shí)我在家里很少做家務(wù)，房間的書(shū)本到處亂放，有時(shí)候，媽媽叫我自己收拾房間，過(guò)不了幾天又亂糟糟的，這都是我的自理能力太差的表現。
我們在生活中會(huì )遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”。從此以后，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗、拖地等，學(xué)著(zhù)自己洗衣服，收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來(lái)我差得很遠很遠，但我會(huì )不斷地鍛煉自己的自理能力，培養自己的獨立能力，像魯濱遜那樣能克服一切困難，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，有毅力，堅強的男子漢！
讀《魯濱遜漂流記》有感 5
前幾天到書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，讀了幾天后，我感覺(jué)最有趣的就是《魯濱遜漂流記》了，它是由英國的小說(shuō)家丹尼爾。笛福，笛福被譽(yù)為歐洲的小說(shuō)之父，他是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基。
他的作品主要為個(gè)人通過(guò)努力靠自己的智慧和勇敢戰勝困難，笛福的代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，笛福對他所描寫(xiě)的人物理解較深，他善于寫(xiě)個(gè)人在不利的環(huán)境中克服困難，它的主人公有聰明才智，充滿(mǎn)活力，不信天命，而且他的作品都是由主人公轉述，讓讀者感到更為親切。
這本書(shū)里的好詞有很多，比如說(shuō)：耽擱，不置可否，躊躇滿(mǎn)志，接踵而至，萬(wàn)念俱灰。里面的好句也有很多，比如說(shuō)：這種風(fēng)勢愈來(lái)愈大，只見(jiàn)我所從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的海面上波浪翻天，洶涌異常。尤其是逆風(fēng)，順風(fēng)時(shí)風(fēng)力又不大風(fēng)暴之后實(shí)際上沒(méi)走多少路程。這時(shí)風(fēng)暴確實(shí)來(lái)勢兇猛，連水手們的臉上都開(kāi)始露出恐怖和驚奇的表情。
作者笛福還給我們了幾句名言：在造物者手中，人生是怎樣一個(gè)東西啊!在不同的環(huán)境中，人類(lèi)的感情是怎樣變幻無(wú)常啊!我們今天所愛(ài)的，往往是我們明天所恨的，我們今天所追求的往往是明天所逃避的，我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。又如：人生的反復無(wú)常，就是這樣。還有：造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認識和知識局限于狹義的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事，人類(lèi)雖有時(shí)在千千萬(wàn)萬(wàn)的危險中過(guò)活――這些危險如果讓他發(fā)覺(jué)，一定會(huì )使他心煩意亂，精神頹唐――但造物主卻叫他看不清事情的真相，完全不知道四周的種種危險，靜寧靜泰然的過(guò)下去。
我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣，我們就要向魯濱遜那樣成為生活的強者。
讀《魯濱遜漂流記》有感 6
魯濱遜·克魯索出生在約克城的一個(gè)小康之家。他第一次出海就碰上了可怕的颶風(fēng)，成了海盜的奴隸，但他并沒(méi)有被折服，而是一天一天的策劃著(zhù)逃跑的計劃，一天，他終于逃脫了海盜的魔爪并在巴西當上了種植園主，但他仍沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想反而越來(lái)越強烈了，他與一個(gè)船長(cháng)合作，再次踏上了海上的路途。但是等待他的又是一場(chǎng)浩劫。魯濱遜的船又遭到了颶風(fēng)的襲擊，最后只有他一人存活了下來(lái)，他在這個(gè)小島上建房、養畜、種植農作物……還收養了一個(gè)野人仆人“星期五”。并平息了一艘船上的叛亂，他把那艘船上的船員留在了那個(gè)島上，和船長(cháng)、“星期五”以及那些忠誠的船員們回到了英國。此時(shí)，魯濱遜已經(jīng)在這座島上待了整整35年！
這本書(shū)十分的吸引人，不光是我們，就連大人也有可在看這本書(shū)。文中的主人公魯濱遜令我感到十分佩服，這世間又有誰(shuí)能像魯濱遜這樣不幸而又幸運的人呢？很少。同時(shí)，他的身上又有太多值得我們去學(xué)習的方面了。在面臨浩劫的時(shí)候，他能做到臨危不懼，在有困難的時(shí)候他會(huì )用自己聰明的頭腦去解決，誰(shuí)又有像魯濱遜這樣有堅定的信念、生存能力超強的人呢？幾乎沒(méi)有。所以，我們因該做一個(gè)像魯濱遜那樣臨危不懼、擁有堅定志向、學(xué)會(huì )生存的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感 7
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，合上這位被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)的著(zhù)作—《魯濱遜漂流記》。讀完了這個(gè)跌宕起伏的故事之后，我十分敬仰魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年！28年，是個(gè)多么長(cháng)的時(shí)間��！可見(jiàn)他是多么的勇敢。
這個(gè)故事主要講內容是主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴，船上的水手和乘客全都遇難，只有魯濱遜有幸活了下來(lái)。海浪把他沖到了一個(gè)孤島。之后，他憑借自己超凡的毅力，與大自然展開(kāi)了長(cháng)久的斗爭。經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅可以很自然又方便的生存下去，還有了牧場(chǎng)等。在如此艱苦的情況下，能過(guò)上這樣的生活是非常不容易的，這完全是個(gè)奇跡。
其實(shí)，現在的很多人遇見(jiàn)難事就會(huì )退縮，沒(méi)有勇氣面對困難�，F在，在大部分人都是獨生子女，在家里都是父母的掌上明珠，別說(shuō)冒險了，連小小的家務(wù)都不會(huì )做。讀書(shū)雖然重要，但你不會(huì )生存又能干什么呢？
讀完這部著(zhù)作，我不禁想：如果我像魯濱遜那樣遭遇風(fēng)暴被漂到小島上，我能活幾天？我自己連做飯還笨手笨腳呢。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得：要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )面對困難不畏懼。我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 8
在暑假期間我讀了這本書(shū)，受益匪淺�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)告訴了我們：面對困難，應當勇敢地站出來(lái)，此時(shí)的勇氣、意志都是可貴的，沒(méi)有了它們，是永遠無(wú)法戰勝困難、擺脫問(wèn)題的。這本名著(zhù)是由英國作家笛福所寫(xiě)，在他的筆下塑造了一位以“智慧，勇敢”二者并肩的主人公——魯濱遜。
故事主要講述著(zhù)有一位英國人叫作魯濱遜’，他十分熱愛(ài)航海與冒險，本來(lái)他可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的基業(yè)過(guò)著(zhù)一種平靜而又優(yōu)裕的生活。然而一心想出外航海冒險的魯濱遜，最終當上了一位充滿(mǎn)驚險而又刺激的水手。在一次不幸中，一人流落荒島，他憑著(zhù)常人難以想象的勇氣和毅力，靠著(zhù)自身的聰明才智，在荒島上開(kāi)墾種樹(shù)、劈材建房、制作工具、改造船只，同時(shí)在此期間救出了野人“星期五”。正當魯濱遜準備拯救一些淪為土人的西班牙人時(shí)，遇上了一些叛變的水手，魯濱遜再次展現出當時(shí)臨危不懼、鎮定自若的精神。與星期五一齊解救了船長(cháng)，戰勝了“兇險”，回到了自己的故鄉。就這樣，《魯濱遜漂流記》這本長(cháng)篇小說(shuō)就在此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
“當一個(gè)人處于獨立生存的情況下，依然還保持著(zhù)對生活充滿(mǎn)信心，這種積極、樂(lè )觀(guān)的角度來(lái)說(shuō)，往往是我們陷入困難的一根‘救命稻草’，只有這樣才能戰勝困難！”這就是魯濱遜能在無(wú)人荒島上生存下來(lái)的原則問(wèn)題。轉而之，知道了魯濱遜那頑強的生命力，再想想我們城市里的孩子，各個(gè)都是“溫室里的花朵”經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稍有不適，便回到了家長(cháng)們那“避
風(fēng)的碼頭”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們這些“泡在蜜罐里的孩子們”正是缺乏這種可歌可泣的野外生存能力與頑強的意志力。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)表面上是講述著(zhù)魯濱遜怎樣與各種各樣的.困難進(jìn)行“抗爭”，可其中卻蘊含著(zhù)這么一句話(huà)：天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不總是“一帆風(fēng)順”的！是呀，花要凋落，草要枯黃，可春天又再次給予它們生機�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示：只有奮斗，才能走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感 9
上個(gè)星期日，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)讀《魯濱遜漂流記》書(shū)店買(mǎi)的挺火的，我就媽媽陪我到新華書(shū)店去買(mǎi)了一本，
這本書(shū)真的挺好的，所以我不到十天的時(shí)間久把它看完了，書(shū)的內容的確挺好看，下面我就給你們介紹下：
魯濱遜與同伴們出航去南美洲探險時(shí)船沉沒(méi)了，他孤身一人被沖上無(wú)人小島，孤獨地生活了 20 多年，最后靠自己回國的故事。
20多年來(lái)，魯濱遜經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難險阻才回到自己的國家的呀 ? 那是因為他有不歇的生存勇氣頑強的意志與堅忍不拔的毅力。才成功回國的。
魯濱遜自己知道：能救自己的只有自己。魯濱遜如果就在這島上等自己國家的人來(lái)救自己，那我估計 : 他這一輩子別想回國了。他當時(shí)還想自己在上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)嚴重偏科的學(xué)生，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jì)在班上名列前茅，而數學(xué)、科學(xué)成績(jì)卻讓自己無(wú)地自容。當自己想放棄的時(shí)候，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“能救自己的只有自己�！�
是��；要不是自己能救自己也許生活不會(huì )有希望與理想，更沒(méi)有未來(lái)的成功；我深深的體會(huì )到“能救自己的只有自己�！蓖瑢W(xué)們，當你遇到困難、挫折時(shí)；不妨重溫一下魯濱遜坎坷的經(jīng)歷，相信你也能從他身上吸取面對挫折的勇氣。
讀《魯濱遜漂流記》有感 10
目光掃過(guò)書(shū)本的最后一行，我輕輕合上那個(gè)在六個(gè)金光閃閃大字的《魯濱孫漂流記》，凝望著(zhù)天邊的一朵白云，思緒也隨著(zhù)他越飄越遠。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國年輕人在一次海難中。被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他憑借著(zhù)自己頑強的意志克服了種種困難，在島上生活了長(cháng)達28年兩個(gè)月零九天后，在一位船長(cháng)的幫助下重新回到了英國。
文中有一段話(huà)使我印象深刻：“現在我對于自己的處境稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著(zhù)海面等待有什么船來(lái)。我已經(jīng)把這種心思丟在一旁，開(kāi)始一心一意去安排自己的生活。改善自己的生活了�！蔽覐闹凶x出了魯濱孫的智慧，他并沒(méi)有把自己的命運寄托給別人。命運是掌握在自己手里的。設想一下，如果魯濱孫被沖到孤島上后，只想著(zhù)讓別人來(lái)搭救自己，而對其他所有事不管不問(wèn)，他的結局又會(huì )是怎樣的呢？答案是顯而易見(jiàn)的�？墒撬麉s在過(guò)了一段這樣的日子后，慢慢調整好了自己的心態(tài)，將自己的命運完全徹底的掌握在自己的手中。他是一個(gè)多么富有智慧的人啊。
跟你濱孫相比我就顯得有些愚昧了。在學(xué)校受到老師批評了，考試沒(méi)考好后被爸爸媽媽訓斥了。我都會(huì )在心里嘀咕一句，今天又倒霉了。一定是我今天的運氣不好！可是自從我看完《魯濱孫漂流記》后，我才漸漸醒悟過(guò)來(lái)，人的命運不是一生下來(lái)就注定的，命運是掌握在自己手里的！
縱觀(guān)世界，也有許多人一生堅信這一道理，海倫凱勒就是其中的一員。
海倫凱勒在出生19個(gè)月后，因為一場(chǎng)大病失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，可是她并沒(méi)有屈服，她將命運掌握在自己手中。最終憑借著(zhù)頑強的意志力刻苦學(xué)習，創(chuàng )造出了《走出黑暗》、《假如給我三天光明》等作品。激勵了無(wú)數殘障人士，給予了他們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。
很多人都在抱怨自己沒(méi)有得到賞識，可是卻沒(méi)有想過(guò)，既然你不是“千里馬”，又怎會(huì )有“伯樂(lè )”發(fā)現你呢？
記�。好\，是掌握在自己手里的！
讀《魯濱遜漂流記》有感 11
書(shū)是一盞明燈，使在黑暗中的人找到光明的方向。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，它給我帶來(lái)了一種心靈上的震撼。
主人公魯濱遜是一個(gè)喜歡冒險和航海的英國貴族，他極其厭惡庸庸碌碌的生活。在一次出海的途中，不幸遇到了風(fēng)暴海嘯，船上的水手，乘客除了魯濱遜外全部無(wú)一幸免。海浪把他卷上了一座孤島�？朔俗畛醯谋^(guān)后，他憑借著(zhù)自己的毅力與大自然展開(kāi)了英勇絕倫的角斗。它不僅自己在島上種植大麥和稻谷，還自制了生活的工具，保證了自己生活的所需。他還用雙手和智慧證實(shí)了一個(gè)生命的奇跡，最后他還想出辦法回到了闊別已久的故鄉。
讀著(zhù)文章讓我感受到困難對弱者來(lái)說(shuō)像萬(wàn)丈深淵萬(wàn)劫不復，而在強者眼中，它只是一塊的墊腳石，它將會(huì )成就強著(zhù)的未來(lái)。讀著(zhù)想著(zhù)讓我陷入了深深的反思之中，假如我是魯濱遜，遇到海難時(shí)，我會(huì )有活下去的勇氣嗎？流落到無(wú)人荒島后，我會(huì )積極與大自然抗爭，用智慧克服一切困難，學(xué)會(huì )自給自足嗎？得知島上有食人族后，我敢與他們勇敢搏斗，用知識戰勝他們，并救出土人“星期五”嗎？假……，著(zhù)無(wú)數個(gè)假如突然讓我感到了一絲羞愧。
是的，在面對一切不可預料的困難的時(shí)候，我知道自己缺乏一種勇氣與力量戰勝困難。在我們這個(gè)無(wú)憂(yōu)的年代，大多數的孩子們過(guò)著(zhù)一種小皇帝般的生活，吃的、穿的應有盡有，什么時(shí)候也不會(huì )缺乏富裕的物質(zhì)生活。各種科技產(chǎn)品如：平板電腦，手機……對于孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮的事兒。父母都把我們視為掌上明珠看待，我們得到了一種美滿(mǎn)的養尊處優(yōu)的生活，卻失去了面對困難的勇氣與毅力。
不但是孩子，在社會(huì )上也不難看到如此的人群。如一些露宿者，一面在哭訴自己的生活如何的悲慘，一邊又在酗酒，打牌，賭博。其實(shí)他們都很年輕，完全有能力改變這種生活，去開(kāi)始另一種全新的人生。但他們卻不愿改變現狀，寧愿過(guò)著(zhù)這么一種終日無(wú)所事事，慵懶的生活。他們身上缺乏一種拼勁和對美好生活執著(zhù)追求的信念。
其實(shí)，在我們的學(xué)習生活中也是如此，我們也應該像魯濱遜一樣有一種不懈努力的精神。天底下沒(méi)有克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切困難都會(huì )迎刃而解。
讀完這本書(shū)，我明白到人生就如坑坑洼洼的道路，總會(huì )遇到不同的困難與艱辛，但只要勇敢的跨越這些障礙，前方一定是光明的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睆倪@一刻開(kāi)始，讓我們一起去勇敢面對生活吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感 12
如果讓你在一個(gè)荒無(wú)人煙，不適合人類(lèi)生存，且常常有野人，野獸出沒(méi)的孤島上生活28年，你能嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我可不能。但是，魯濱遜卻靠著(zhù)勤勞的雙手，智慧的頭腦，頑強的意志和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，創(chuàng )造了生命的奇跡！想了解他的荒島生涯嗎？那就翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》吧，它能教會(huì )你如何生存。
---題記
《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾笛福寫(xiě)的一本歷險小說(shuō)。故事情節離奇曲折，內容精彩紛呈，真讓我愛(ài)不釋手。
故事是這樣的：在一次航海事故中，水手和乘客們都不幸遇難了，只有魯濱遜被巨浪卷到了荒島上，活了下來(lái)。他取下了船上的東西，并用自己的雙手，豐衣足食，在荒島上生活了28年，終于回到了自己的故鄉---英國。盡管在這期間，他經(jīng)歷了饑餓，傷病，物資匱乏的困擾，但他沒(méi)有氣餒，而是想盡辦法度過(guò)了難關(guān)。他還目睹了野人吃人的情景，并解救了一名人質(zhì)，他給這個(gè)人起名為“星期五”�！靶瞧谖濉币彩且幻叭�，但是，經(jīng)過(guò)魯濱遜的教化，“星期五”漸漸失去了野性，并且，他可以同魯濱遜交談，幫魯濱遜做事了。后來(lái)，他們又遇見(jiàn)了野人，這回，他們不但救出了一名西班牙人，更巧的是，他們還救出了“星期五”的父親！四人齊心協(xié)力，終于逃出了荒島，魯濱遜就此結束了他的荒島生涯。
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千：魯濱遜真了不起！他能在荒島上生活28年！28年，如果沒(méi)有很強的適應能力和生存能力是無(wú)法堅持下去的。
如今，我們都是家里的“小皇帝”“小公主”，早已過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，我們有什么要求大人們都會(huì )盡量滿(mǎn)足。而且大人們從不讓我們干家務(wù)活，生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)，真是“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了�！贝笕藗兊淖龇ㄎ覀兡軌蚶斫�，因為這是爸爸媽媽對我們的愛(ài)。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”溫室里的幼苗又怎能長(cháng)成參天大樹(shù)？家長(cháng)們的過(guò)分溺愛(ài)會(huì )使我們沒(méi)有獨立生存的能力，什么事都要靠父母包辦，成為只會(huì )死啃書(shū)本的“書(shū)呆子”，這樣的我們怎能肩負起建設祖國的重任？
經(jīng)調查研究表明，美國小學(xué)生每日勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí)，韓國小學(xué)生為0.7小時(shí)，法國小學(xué)生為0.6小時(shí)，英國小學(xué)生為0.5小時(shí)，日本小學(xué)生為0.4小時(shí)，相比之下，我們中國小學(xué)生每日勞動(dòng)時(shí)間最少，只有0.2小時(shí)，也就是說(shuō)，我們中國小學(xué)生每人每日最多只有10分鐘的時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)。由此表明我們中國小學(xué)生缺乏勞動(dòng)能力，沒(méi)有較強的獨立性。
我在想，假如我是魯濱遜，我該怎么辦？?jì)H僅二十多歲的魯濱遜就能在荒島上進(jìn)行狩獵，農耕，制造器具，織衣，加工食品……使自己的衣食住行都得到了很好的保障�？晌夷�？魯濱遜會(huì )做的我卻都一竅不通！看來(lái)，光有知識是不行的，還要有很強的自理能力和勞動(dòng)能力。而這些，正是我們中國小學(xué)生所缺少的。
從魯濱遜身上，我學(xué)到了生存的法寶---自立。只有自強自立，才能立足于社會(huì )。我想，不單是人要自立，一個(gè)群體要自立，一個(gè)民族要自立，一個(gè)國家更要自立！
從今后開(kāi)始，不，從現在開(kāi)始，我要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的勇敢，學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)，學(xué)習他面對困難的堅持不懈的精神！最重要的是，我要學(xué)習他的自強自立！
讀《魯濱遜漂流記》有感 13
幾天前，當我從再次抽下《魯濱遜漂流記》，細細品讀，一股與故友重逢的復雜感情便從我的心頭漾起。
這本書(shū)講述了一個(gè)熱愛(ài)航海和探險的英國人——魯濱遜在一次航海中遇難，孤身流落荒島。憑自己堅強的意志，豐富的技能，勤勞、勇敢的品質(zhì)和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在荒島上生活了二十八年之久。
盡管是第二次閱讀，但他的故事依舊深深震撼著(zhù)我。萬(wàn)物盡需自理，他需要怎樣的勤勞和堅忍；孤身荒野，他需要怎樣的知識和勇敢；面對絕境，他又擁有多么強大樂(lè )觀(guān)的心態(tài)��！他面對困難的心態(tài)難道不值得我們學(xué)習嗎？
心態(tài)決定成敗，是古往今來(lái)永恒的真理。
當打著(zhù)探險家頭銜的葡萄牙殖民者到達科澤科德時(shí)，第一件事就是瘋狂地搶奪財寶，立下象征主權的標注。他們永遠也不會(huì )知道，六十多年前，有一個(gè)叫鄭和的人曾到過(guò)這兒，為大明國立下了一座代表友好與和平的豐碑。
1405年7月11日，在這個(gè)被歷史記載的日子中，一支艦隊揚帆駛向茫茫大海。從此，整個(gè)歐亞認識了大明國，認識了鄭和。破浪遠行，這些大明國的士兵日復一日地面對著(zhù)大海，不會(huì )寂寞嗎？不會(huì )失望嗎？強大的風(fēng)暴下，他們不會(huì )崩潰嗎？可以說(shuō)這千千萬(wàn)萬(wàn)士兵樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，成就了中華的一段傳奇。這份光榮屬于每一位士兵！
無(wú)獨有偶，一念之差往往可以顛覆心態(tài)，顛覆成敗。
馬島上空的硝煙剛才散去，球場(chǎng)上的英格蘭人和阿根廷人狹路相逢。水火不容之間，西蒙尼的沖撞讓貝克漢姆報復性犯規，遲到了紅牌。瞬間，英格蘭全線(xiàn)瓦解，這支強隊幾乎不堪一擊。一張紅牌，讓隊員們的心理發(fā)生了翻天覆地的變化。我大為詫異，為什么一人之差會(huì )讓全體隊員崩潰。一個(gè)人的力量難道不能用認真投入來(lái)彌補嗎？
心態(tài)決定成敗，如果用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對困難，也許就能像魯濱遜一樣，從絕境中找到安慰，戰勝困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感 14
不愛(ài)讀書(shū)并不意味著(zhù)不愛(ài)翻書(shū)。一摞摞的書(shū)，只要一雙眼，一雙手便足夠了，不必在大腦中過(guò)濾、汲取有益的信息，但自從那次翻閱了《魯濱遜漂流記》之后，似乎這種看法只能用“南轅北轍”來(lái)形容了。
他不屑守成，三番五次地駕著(zhù)小船去闖天下，回報卻僅僅是一個(gè)荒島。我真為他感到不公，于是便渴望著(zhù)圓滿(mǎn)的結局讀了下去。他在島上度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為了石鐘乳，保存在了我永恒的記憶里。遇難了，我為他悲傷，恨不得前去助他一臂之力；收獲了，我為他歡喜，恨不得前去與他共舞一曲。
他，修建了兩處安全的住所，馴養了一批好動(dòng)的山羊；制造了許多怪異的器具；縫紉了幾件難看的上衣。他擁有一片果園，一片麥地，他用雙手和大腦創(chuàng )造了什么？只能說(shuō)是一個(gè)奇跡。在他手里，荒島由“北大荒”變成了“北大的信念，他的精神和信念給予了他前進(jìn)的動(dòng)力。精神鑄就了他的成功的人生。
他也曾安然地等待死神的來(lái)臨，煙草卻救活了他的生命；他也曾懼怕野人的到來(lái)，“星期五”卻燃起了他心中的熱情。他哪能抱怨上天的不公，所以他是凡人，也是英雄！
他用雙手有大腦創(chuàng )造了的，你我已經(jīng)共同見(jiàn)證！
讀《魯濱遜漂流記》有感 15
最近看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，受益匪淺，感觸很深。
魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡探索。19歲時(shí)，他不顧父母的反對和阻撓，過(guò)著(zhù)航海冒險的生活。一天，暴風(fēng)雨掀翻了羅賓遜的船。魯濱遜沒(méi)有淹死，但他漂流到了一個(gè)荒島上。
羅賓遜沒(méi)有放棄生活的希望。他開(kāi)始嘗試建造自己的房子，開(kāi)墾土地，種植食物，圈養動(dòng)物，建造船只他以頑強的毅力和驚人的智慧，在這個(gè)孤島上生活了28年！終于回到了家鄉。
看完這個(gè)故事，我深深佩服主人公魯濱遜的智慧和毅力。他有多大的毅力才能在這個(gè)孤島上生存！想象一下：如果是我，我能在這個(gè)孤島上生存嗎？我能不能不像他一樣放棄，尋找人生的希望？我能像他一樣自力更生嗎？答案是：沒(méi)有，想想我自己，我幾乎沒(méi)有自理能力。早上讓媽媽叫醒我，我覺(jué)得很慚愧。我不會(huì )梳頭，不會(huì )洗衣服，不會(huì )做很少的家務(wù)，甚至不會(huì )做飯。羅賓遜和我是天堂，是地下！
我想：我一定要向羅賓遜學(xué)習。首先，做好自己的事，不要打擾父母，梳頭，洗衣服，疊被子，上學(xué)，多做家務(wù)，提高自理能力。還有，面對困難要向魯濱遜學(xué)習，不要害怕，不要退縮，勇敢面對，克服困難！
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