魯濱遜漂流記的讀后感【熱門(mén)】
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯濱遜漂流記的讀后感1
小時(shí)候，看一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，看得似懂非懂，了解了個(gè)大概。如今，我才發(fā)現這本書(shū)是那么地精彩，花了三天工夫就把這本書(shū)給讀完了，讀完后深有感觸。
書(shū)中講的是一個(gè)叫魯濱遜的人乘坐一輛大船去海上探險，但是因為風(fēng)浪大，船翻了，只有魯濱遜一個(gè)人生存下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒島。在荒島上，魯濱遜并沒(méi)有絕望，憑著(zhù)不屈不撓的精神和勇敢頑強的毅力，在離家 年后到達了自己家鄉。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了，難道不是嗎？魯濱遜熱愛(ài)生活，敢于與命運作斗爭的精神難道不令人敬佩嗎？他的成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅忍不拔的毅力，還要有淵博的知識。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養家蓄等都是行家。而相比之下我們現在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì )洗，真應該感到臉紅，所以我們現在在這么好的環(huán)境下更加應該好好學(xué)習，珍惜寶貴時(shí)間，多掌握過(guò)硬本領(lǐng)，為將來(lái)踏上社會(huì )作準備，免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì )那個(gè)不會(huì )而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應該去把握，去奮斗。因為命運掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運也會(huì )向你低頭。
我在生活中遠遠低于魯濱遜。在我二年級時(shí)，去學(xué)毛筆字，可沒(méi)有幾天我就“罷工”不干了。因為如果寫(xiě)不好，就要罰寫(xiě)，我常常被罰寫(xiě)。而且寫(xiě)毛筆字一定要站著(zhù)寫(xiě)，一天下來(lái)腿就很酸，所以我就不想去學(xué)了。和魯濱遜的困難相比起來(lái)，真是“天壤之別”。如果我當初好好學(xué)，現在肯定能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字�？墒菚r(shí)間是不能倒流的。
在人生的道路上，生活和命運不可能相同，但只要心中一直充滿(mǎn)希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運就會(huì )產(chǎn)生奇跡。
魯濱遜漂流記的讀后感2
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利。
魯濱遜漂流記的讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫(xiě)的。主人公魯濱遜面對失敗和挫折時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是用那樂(lè )觀(guān)頑強的精神面對一切。
這本書(shū)的主人公魯濱遜十分熱愛(ài)航海，不顧父親的勸阻，下定決心要出海冒險�？墒怯忠蛞粓�(chǎng)風(fēng)暴，流落到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，并且船上其余的人全部都身葬大海了。在后來(lái)的28年里，他克服了種種困難，終于獲救，返回了英國。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人。他敢于同惡劣的生存環(huán)境作斗爭，在逆境中不斷磨練自己，把荒島變成了一個(gè)充實(shí)的家園。他身陷逆境，竟能對生活充滿(mǎn)自信，勇敢的面對現實(shí)，毫無(wú)放棄、退縮的念頭�？上啾任覀兡�？我們就如同那溫室里的花兒一般，時(shí)時(shí)刻刻都被別人捧在手心，被別人細心地呵護著(zhù)，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。我們什么事都要依靠父母，沒(méi)有一點(diǎn)獨立自主的意識�，F在的生活讓我們十分滿(mǎn)足，安逸。然而卻忽略了是父母在背后默默的努力、付出才讓我們覺(jué)得生活沒(méi)有任何的艱辛。遇到困難、挫折，也許我們會(huì )以逃避來(lái)對待，可是在逆境中，當你沒(méi)有任何退路，沒(méi)有選擇，只能勇往直前的時(shí)候，你又如何逃避呢？是否也應該要像魯濱遜一般，不向困難低頭，不放棄任何希望。用自己的機智和勇敢戰勝一切。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己不愿面對困難。
這本書(shū)藏著(zhù)許多讓我深思的話(huà)題，是魯濱遜教會(huì )我們一定要有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，用智慧去克服困難，用雙手去創(chuàng )造財富。人的一生，就像一本書(shū)，我們可以用自己的智慧和雙手為它書(shū)寫(xiě)精彩的篇章！
魯濱遜漂流記的讀后感4
人一生如一條漫長(cháng)而充滿(mǎn)艱辛的道路，最終的成功者永遠都是意志堅強、有恒心、有毅力的人，他們這樣為人生創(chuàng )下了輝煌。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜，出生在一個(gè)富裕的家庭，但他不甘于現狀，隨著(zhù)朋友出海，不幸遇難，獨自一個(gè)在小島上生存了20多年，最終被一艘經(jīng)過(guò)的船只送回了英國。他能在孤島上生存下來(lái)，是因為他有著(zhù)強大的生存意志和自強不息的精神。
人就需要這種精神。遇到困難時(shí)堅強奮斗，不放棄一線(xiàn)希望，才能絕處逢生。
從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量，以前學(xué)習的時(shí)候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰”幾回合，但一旦不成功，就退縮了，今天，《魯濱遜漂流記》震撼了我，感染了我，從今往后，在學(xué)習上，生活上無(wú)論遇到什么樣的難題，我都會(huì )自己竭盡全力去解決，和難題“決戰到底”。
如今在社會(huì )上有一些這樣人，他們不但不肯付出汗水，而且一心只想吃現成飯�？傄詾椴桓吨T行動(dòng)就可以擁有財富。比如街頭的年輕乞丐，他們一味感慨自己的命運是多么的悲慘，于是衣著(zhù)襤褸地佇立在街角、車(chē)站、商店門(mén)口，拿著(zhù)臟兮兮不知何年何月的搪瓷罐子向路過(guò)的行人凄慘的伸出雙手，還有比那些人更可惡?jiǎn)�？有，路上，你看過(guò)那些在破棉被下的小臉嗎？他們享受不了同齡人的歡樂(lè )與享受，從小，他們就和父母一起乞討，那樣的人生也許不是他們想要的，也許不是他們的父母造成的，但想著(zhù)靠自己的雙手創(chuàng )造財富的人怎么會(huì )有這樣的下場(chǎng)？在他們的身上，我看不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒魯濱遜那樣的拼搏精神和對美好生活的執著(zhù)追求的信念。
想著(zhù)想著(zhù)，我在日記里寫(xiě)下這樣一段話(huà)：最美的雪蓮開(kāi)在陡峭的冰崖，成功永遠是在艱險之后，愿我們伸出勤勞的雙手，堅持不懈，迎向風(fēng)雪……
魯濱遜漂流記的讀后感5
本書(shū)的主人公——魯濱遜·克魯索是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，他不聽(tīng)父母的勸阻，去海上歷險，但在這次的歷險中，他被海盜抓住，成為一個(gè)奴隸，四處都是海盜的地盤(pán)，但他沒(méi)有放棄回去的想法，他運用了他的智慧，成功回了家，如果換成是我的話(huà)只會(huì )聽(tīng)話(huà)的當奴隸吧。之后他有了自己的種植園，賺了大錢(qián)，但這并不讓他放棄了去海上的愿望，他又再一次去了海上，路中，他遇上了大浪，被困在了一個(gè)孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他沒(méi)有放棄，以自己的智慧，在孤島上住了27年多，還救助并教化野人“星期五”，成了孤島的主人。這是我們無(wú)法比及的，在這樣一個(gè)無(wú)人的荒島上，從一群野人中救出并教育一個(gè)野人，這要多大的勇氣和耐心��！
魯濱遜出生在美國約克市，他大哥在一場(chǎng)戰斗中死了，他的二哥在他還小是就離家出走，一直下落不明，他成了父母親惟一一個(gè)兒子，父母十分愛(ài)他，他的童年都是在幸福中度過(guò)的，他成績(jì)平平，但卻有一個(gè)很大的夢(mèng)想——去闖蕩世界，再看看我自己，根本就不可能有這個(gè)想法，現在還有誰(shuí)會(huì )這賭上生命的夢(mèng)想呢？但是父親不同意，他再三勸他自己的兒子，可魯濱遜只把這些話(huà)當作耳邊風(fēng)。在19歲時(shí)，偷去了海上，完成了自己的夢(mèng)想。然而不久之后，父親的話(huà)應驗了，在路中，他當了奴隸，去了黑人島，在島上，他還為黑人們做了很多事，但如果換成我，一定天一亮就走了。然而魯濱遜還是不死心，又去了海上，如果是我有了自己的事業(yè)就什么也不干了，這不是我要學(xué)習的嗎？
我敬佩他。
魯濱遜漂流記的讀后感6
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，在荒島上孤獨的度過(guò)了28年。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志表現，他這樣做，是想證明自己還活著(zhù)，且活得明白，對生活并沒(méi)有失去希望，他堅強的意志，也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活，創(chuàng )就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執著(zhù)的人，并且務(wù)實(shí)肯干，情于創(chuàng )作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會(huì )，創(chuàng )造了物質(zhì)條件。
魯濱遜不是最悲的，可幸的是他遇到了他一生中最好的朋友“星期五”�！靶瞧谖濉卑阳敒I遜看作是自己的主人，對他又馴服，有熱心，就像是孩子對于自己的父親一般一往情深。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學(xué)習他，善于把事情的好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到可以聊的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的`震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記的讀后感7
《魯賓遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險，不想卻被困于孤島之上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運用自己的所學(xué)所知，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于頑強地存活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了島主。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準機會(huì )回歸了祖國。
這本書(shū)的作者是丹尼爾·笛福，他是英國小說(shuō)家。出生于倫敦。父親營(yíng)屠宰業(yè)，信奉不同于國教的長(cháng)老會(huì )。笛福原姓福，1703年后自稱(chēng)笛福。他受過(guò)中等教育，但沒(méi)有受過(guò)大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時(shí)散發(fā)了他的長(cháng)詩(shī)《枷刑頌》，諷刺法律的不公，圍觀(guān)的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年，他為哈利主辦《評論》雜志，制造輿論，搜集情報。
文中，魯濱尋得冷靜沉著(zhù)使我敬佩。
有一次考試，我前面都冷靜答題，只有智慧屋的一道題我不會(huì )。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，就當我心急如火時(shí)，我想起了魯濱遜，他在那么危險時(shí)，都能冷靜對待，我為什么不可以呢？于是我靜下心來(lái)，冷靜理清思路，最終答出了那道思考題。
還有一次，我在家做飯，因為油溫太熱，火苗躥了上來(lái)，我嚇得慌了陣腳，但很快冷靜下來(lái)。我根據老師說(shuō)的，先關(guān)了油煙機，然后拿起鍋蓋，猛的蓋在了鍋上。過(guò)了一會(huì )兒，火苗漸漸的滅了。我長(cháng)出了一口氣。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不要悲觀(guān)失望，而要冷靜看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。
魯濱遜漂流記的讀后感8
帶著(zhù)一份敬佩，帶著(zhù)一種震撼，我讀了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。本文向您介紹有關(guān)《魯濱遜漂流記讀后感周記500字》的內容這本書(shū)講述的是英國人魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻出外探險，不幸遇難，他乘坐的大船擱淺，自己流落到荒島。在漫長(cháng)的荒島生活中，魯濱遜遇到了種種困境，但他都以非凡的毅力和智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。二十八年后他終于找準機會(huì )回到祖國。
魯濱遜是一個(gè)勇氣與智慧俱佳的人，在荒島上獨自生活的日子里，他既要防御野獸的攻擊，又要準備充足的食物，還要制作生活用品……。他并沒(méi)有絕望而對生命失去信心，而是自己能冷靜理智地思考，自己能幸存下來(lái)已經(jīng)是很幸運的了，必須珍惜生命。因此每當遇到挫折，他總是積極面對，正是因為他能直面挫折，才得以生存下去。在現實(shí)生活中，每當我們遇到困境的時(shí)候，都要以積極的態(tài)度去面對，心情自然就會(huì )平穩許多。
人生不是一帆風(fēng)順的，我曾經(jīng)因考試的成績(jì)不理想而灰心沮喪，我也曾經(jīng)因練琴艱苦而想過(guò)放棄。中國有句老話(huà)叫：“蚌病成珠”。如果說(shuō)珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受著(zhù)一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時(shí)選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。魯濱遜的故事同樣告訴我們，只要有信心，就沒(méi)有不可戰勝的困難，我們難道不能像魯濱遜一樣直面挫折嗎？
大海因有波瀾而壯麗；青松因風(fēng)雨而蒼翠；生活因有了挫折才多了幾分堅強。直面挫折，勇于戰勝，前途將一片光明！
魯濱遜漂流記的讀后感9
近期，我讀了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)中內容讓我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜喜歡航海歷險，放棄了他安逸的生活，背著(zhù)家人出海了。在一次航海中，不幸發(fā)生海難，船上的人除了魯濱遜以外，全部遇難。魯濱遜來(lái)到了魯濱遜來(lái)到了荒島上。魯濱遜想：“這里要是有野獸，我該怎么辦?只有我一個(gè)人，孤零零的!”他空想了一會(huì )，有振作了起來(lái)。他要在這荒島上生存下去，那只擱淺的大船被潮水沖到了巖石附近，他便上去搜尋物資，建造了住所，開(kāi)始了新的生活。
一段時(shí)間后，魯濱遜開(kāi)始馴養山羊。這樣他可以天天吃羊肉，喝羊奶了。他又發(fā)現墻角奇跡的長(cháng)出了幾根大麥，經(jīng)過(guò)第一次播種，那些種子無(wú)限被糟蹋掉了。魯濱遜沒(méi)有放棄，堅持反復播種那最好，終于吃到了自己種出來(lái)的大麥。他的日子還過(guò)得不錯。有一回，他發(fā)現一群野人乘木舟來(lái)到島上準備殺掉另外兩個(gè)野人吃掉，個(gè)被殘忍殺害，另一個(gè)則掙扎逃跑。魯濱遜打死那兩個(gè)追殺者，救下了逃跑的野人，給他取名為“星期五”星期五是魯濱遜忠誠能干的好朋友他很快的學(xué)會(huì )了說(shuō)英文、使槍、穿衣、干活。之后他們就加了叛亂，船上的船長(cháng)回到了英國。
魯濱遜在這島上生活了20多年呀!他那驚人的毅力、努力與堅持最后創(chuàng )造了生命的奇跡!這本書(shū)讓我明白了，無(wú)論多大的困難，只要堅持不懈，堅定信心就可以在困境中得到希望�！皥猿帧边@簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，是多么的鏗鏘有力，讓人深感其間強大的毅力。這種精神比寶石珍，比金子堅。堅持，它是苦楚的;因為它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨呀!堅持，它又是甘甜的，它最后收獲了多么碩大的果實(shí)呀!只要堅持，便可以迎來(lái)勝利的曙光!
學(xué)習也一樣，我們要堅持努力學(xué)習，天天向上!
魯濱遜漂流記的讀后感10
《魯濱遜漂流記》是美國小說(shuō)家丹尼爾笛福的代表作，書(shū)中介紹了魯濱遜遭遇海難流落到荒島以后憑借自己的頭腦和雙手生存下去，建立新家園的故事。
魯濱遜出生在約克市一個(gè)上流社會(huì )的家庭，生后幸福而平靜，但魯濱遜不滿(mǎn)足于現狀，不甘平庸，他對自己的航海愛(ài)好非常執著(zhù)，不畏艱險一心堅持去實(shí)現自己的愿望。在航海中遭遇海難流落到荒島上以后，他能鎮定自若，懂得個(gè)自己信心，是自己不被眼前的困難嚇倒，并想方設法應對突如其來(lái)的災難以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)改變自己的處境。
魯濱遜身上有許多值得我學(xué)習的地方。他在獨自一人流落到荒島上后，并沒(méi)有怨天尤人，而是很快就開(kāi)始為自己的生存作出不斷的努力，他利用身邊現有的、可以利用的物資不斷改善自己的生活。一個(gè)人在生活中總會(huì )遇到大大小小的困難，但我們不能放棄前進(jìn)的勇氣，面前是山，我們就登山，面前是海，我們就渡海。當你堅信一件事會(huì )成功時(shí)，就不會(huì )失敗，困難就是讓我們把它踩在腳底下成為我們向更高處攀登的墊腳石的。
魯濱遜在島上只有斧頭刀子等簡(jiǎn)單工具和從船上帶下來(lái)的一些東西，但通過(guò)他自己的不懈努力用木頭造出了許多工具，自己燒制出了陶罐，做出了面包，圈養了野山羊，用動(dòng)物皮毛縫制了衣服，是自己衣食無(wú)憂(yōu)。在生活中我們要善于利用、珍惜自己擁有的東西，不要讓它們成為毫無(wú)意義的擺設。像書(shū)籍，沒(méi)事的時(shí)候就讀一讀擴充自己的閱讀量和知識面，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，對自己的學(xué)習生活都是有益無(wú)害。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的每個(gè)故事、每個(gè)人物都可能包含我們值得借鑒學(xué)習的地方，多讀書(shū)，品味書(shū)中的道理。
魯濱遜漂流記的讀后感11
從前，我一直認為自理能力沒(méi)有什么多大重要性，我自從讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后，才對自理能力有了新的認識。
一向熱愛(ài)航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年他沒(méi)有儲備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了集體怎么能生存下去呢？然而，他沒(méi)有被困難嚇倒，他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養禽獸，種植農作物，還自己做衣、做篩子，自己治病。甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)呢？不是從平時(shí)生活開(kāi)始，然后才逐步形成獨立生存的能力嗎？可見(jiàn)養成生活自理能力對我們是多么重要��！
這使我不由的想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在勞動(dòng)課上做的用具，是沒(méi)做成功，就是皺皺巴巴。這是自理能力差的表現。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)、本堆得像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦。而且很少做家務(wù)，所以家里顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力，為今后的生存能力打下良好的基礎，我決心逐步把自己鍛煉成魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起人物！
魯濱遜漂流記的讀后感12
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說(shuō)，讀完后，我被這勇敢與智慧并存的魯濱遜先生折服了！
故事中的魯濱遜先生是一位航海家，冒險家，他在一次航行中，不慎落入荒島，但他憑著(zhù)驚人的毅力幸存下來(lái)。他在荒島上沒(méi)有房子，但他會(huì )搭建；沒(méi)有事物，但他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、曬葡萄、馴養山羊；他還嘗試著(zhù)做陶器、做桌椅，這是我們常人所做不到的��！
魯濱遜先生的勇敢感染了我，但他看見(jiàn)了野人在殘酷的撕咬著(zhù)自己的同伴時(shí)，不但不害怕，還勇敢地與野人交戰，并在與野人交戰的過(guò)程中，還捉獲了一個(gè)奴隸——星期五。如果我是魯濱遜先生，我可沒(méi)有他的勇氣，見(jiàn)到這種殘酷的場(chǎng)面，我想我會(huì )撒腿就跑。
與此同時(shí)，魯濱遜先生的智慧也觸動(dòng)了我。當他流落于荒島，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，他沒(méi)有感到任何慌張，而是鎮定下來(lái)，想如何建筑屋子，如何獲取事物，如何讓自己生存.......如果我是此時(shí)的魯濱遜先生，我想我會(huì )崩潰到極點(diǎn)。
也許有人會(huì )說(shuō)，現在的孩子哪會(huì )這樣��！現在的孩子可幸福多了！父母還處處呵護自己的小孩，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，但這是幸運的，也是不幸的。
我看到過(guò)這樣一則報道：有一個(gè)男孩考上了清華大學(xué)，可入學(xué)不久，就被趕出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，因為他不會(huì )做家務(wù)而成了負累，所以把他趕出來(lái)。那是因為他的父母不讓他做家務(wù)活，只讓他學(xué)習，因此他連起碼的自理能力都沒(méi)有，從而導致這樣的結果。
這樣的例子還有很多，但我想說(shuō)：讓我們經(jīng)歷一些挫折吧，因為這樣可以培養我們堅毅的性格，提高我們應對突發(fā)事件的能力，因為這樣才可以讓我們越走路越寬！
魯濱遜漂流記的讀后感13
這是一個(gè)震撼人心的故事，在這個(gè)震撼人心的世界中的主人公，是一位有著(zhù)超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人，這個(gè)震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了重重激動(dòng)人心，有著(zhù)危險的航行之后，終于在一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開(kāi)往的非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢(qián)回家�？墒�，出乎意料的是，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的可怕風(fēng)暴。船只被巨大的海浪吞沒(méi)，只有魯濱孫僥幸存活并到達了陸地。但他不久發(fā)現自己置身于一個(gè)陌生的荒島上孤立無(wú)援，缺衣少食，無(wú)路可逃。隨后的二十七年，他堅定地在那兒生活，直到有船來(lái)到這里……
魯濱孫落到荒島上以后，他將在島上開(kāi)始過(guò)一種寂寞而又憂(yōu)郁的生活，這種生活在世界上是前所未聞的。在孤島上，他一邊辛勤勞作，一邊制造獨木舟，希望有船經(jīng)過(guò)這里，但一次又一次的期盼都讓他十分失望。但為了讓自己振作起來(lái)，不再灰心喪氣。認真考慮自己的境遇與環(huán)境，在日記中寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“我的生活從一方面來(lái)看是一種悲哀的生活，但從另一方面來(lái)看卻是恩賜的生活�！边@句話(huà)深深的震撼了我們。
是��！人的一生中難免有面臨絕境的時(shí)候，但是，只要存在一線(xiàn)希望，都要鼓足信心和勇氣勇敢面對，這樣才能從困境中走出來(lái)，一切苦難都會(huì )在你面前讓路。在我們的生活中，多么需要這種堅定的信心和勇氣，只要有了它任何困難都會(huì )被退縮。只要有了它，我們的生活永遠綻放生命之花，只要有了它，我們的生活永遠燃燒希望之火，只要有了它……
魯濱遜漂流記的讀后感14
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )……
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，講述了一個(gè)充分運用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環(huán)境下都可以成為強者！
魯濱遜漂流記的讀后感15
學(xué)會(huì )生存，是生活中一件重要大事之一，特別是在夏令營(yíng)時(shí)，在人跡罕至的地方時(shí)，學(xué)會(huì )生存更顯得尤其重要�！遏敒I遜漂流記》也表現出了這一點(diǎn)。
《魯濱遜漂流記》講的是一位叫魯濱遜的人，在一次航海中乘坐的輪船不幸遭遇風(fēng)暴 ，他九死一生地漂流到一座荒島，然后在島上渡過(guò)28個(gè)春秋后，行俠仗義幫一位船長(cháng)奪回被水手強奪去的輪船，然后到英國的事。
讀過(guò)幾遍后，我感觸最深的莫過(guò)于“吃上自己做的面包”這一部分。在這里面， 魯濱遜用自己的勤勞與智慧，播種直至收獲麥子 ，燒出耐火的罐子，又艱難地做出粗糙的面包，這里面，魯濱遜如果不會(huì )播種麥子，不會(huì )識別陶土 ，不會(huì )生火，他怎么會(huì )吃上自己做的面包呢？再瀏覽一遍全文， 魯濱遜如果不會(huì )準確的使用槍?zhuān)趺磿?huì )打中并馴服鸚鵡呢？他怎么會(huì )救下“星期五” 并讓他當仆人呢？他怎么會(huì )幫助船長(cháng)奪回船只并返英國呢？他怎么會(huì )收集葡萄并曬成葡萄干呢？如果魯濱遜不會(huì )造船和駕船，他怎么會(huì )勘察全島并有兩個(gè)住所呢？
再看看我，真是溫室里的花朵，這些很基本的能力都不會(huì )，只會(huì )“吃喝玩學(xué)”記得有一次，我在回姥姥家路上，看到那些綠油油的嫩芽 ，以為是蒜苗，于是對媽媽說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)愤叺乃饷缛玺浯湟粯泳G呀，”媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“那不是蒜苗，是小麥 苗�！蔽也唤麨樽约翰欢鴣y說(shuō)羞紅了臉，還有一些能力，我就根本不知道了。更別說(shuō)使用了，如果把我丟棄在那個(gè)荒島28年，結果可真是，唉！可真是后果不堪設想��！
讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，我真切的感受到自己如同溫室里的花朵一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，真是可悲呀！
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