魯濱遜漂流記的讀后感(集錦15篇)

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的魯濱遜漂流記的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

魯濱遜漂流記的讀后感1

　　魯濱遜在一次玩時(shí)，但遇上大風(fēng)暴，結果船反了，自己被送上了一個(gè)孤島上，伙伴們死到了大海里。魯濱遜在孤島上又冷又餓。第二天，他發(fā)現了反了的船上一半浮在了海面上，他用一些木頭做了一個(gè)木筏，在船艙找到了很多東西。他還發(fā)現了很多的錢(qián)。他還找了一個(gè)避野獸的地方。他在島上很快把食物吃完了，于是帶著(zhù)槍去抓鹿，帶著(zhù)網(wǎng)去抓魚(yú)。他又開(kāi)了一塊糧食地，到第四年，終于吃到了糧食。十八年后，魯濱遜發(fā)現有野人的腳印，就懷著(zhù)不安的心情過(guò)了兩年。后來(lái)看見(jiàn)有三十多個(gè)野人，他們把一個(gè)殺了，另一個(gè)拼命的跑，魯濱遜救下了他。

　　魯濱遜開(kāi)始教化他，起了一個(gè)名字叫星期五�！靶瞧谖濉币惶煸绯拷袨I遜起來(lái)，發(fā)現一艘船到了島邊，他們發(fā)現這艘船發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)，星期五和魯濱遜救下了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到英國。

　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……” 他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所 …… 這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。 讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！

　　再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！

魯濱遜漂流記的讀后感2

　　暑假里，我閑著(zhù)無(wú)聊，便隨意翻開(kāi)了一本書(shū)，沒(méi)想到，剛讀了幾行，我就被這本書(shū)的內容深深的吸引了。

　　這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜從小就希望出去探險，有一次，他在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷到了孤島上，一個(gè)人在島上生活了28年，他把沉船上的東西運送到了島上，給自己搭建了帳篷，還中了大麥，馴養了狗、貓、羊等動(dòng)物。主人公魯濱遜憑借自己的毅力和聰明才智，戰勝了害怕危險的心理，在孤島上成功地生存下來(lái)。后來(lái)，魯濱遜成功地從野人手中救下了一個(gè)俘虜，并給這個(gè)俘虜取名叫“星期五”，因為這天是星期五，從此以后，“星期五”就成了魯濱遜的仆人和朋友。28年后，魯濱遜和“星期五”發(fā)現了一艘船，終于離開(kāi)了孤島。

　　讀了這本書(shū)，我被故事的情節深深吸引和感動(dòng)，我被魯濱遜的這種堅強的毅力所折服，自古以來(lái)，古今中外，有無(wú)數的人因為堅強的毅力和不懈的努力而在各個(gè)領(lǐng)域取得很大的成就，他們是我們心中的英雄，是我心中不朽的豐碑，張海迪、桑蘭、海倫·凱勒……正因為他們有著(zhù)堅強毅力，他們勇于和生活的不幸做斗爭，正因為他們有著(zhù)堅強的毅力，他們可以微笑著(zhù)面對生活，正因為他們有著(zhù)堅強的毅力，他們用凡人難以理解的心情書(shū)寫(xiě)了不平凡的一生，他們的精神激勵著(zhù)世人，使世人在困境中不斷地前進(jìn)。

　　想到他們，再想到我自己，想到自己有時(shí)候做事情半途而廢，缺少堅持不懈的精神，我自慚形穢。記得有一次，在手工課上，老師讓我們做一個(gè)模型，我在用剪刀把形狀刻出來(lái)的時(shí)候，剪刀不小心把手刺傷了，我頓時(shí)覺(jué)得做模型太難了，于是就停了下來(lái)�？墒�，一下課，我看到同學(xué)們都做得很漂亮，我當時(shí)就覺(jué)得特別的后悔，心想：如果我剛才堅持一下，堅持吧模型做完，該多好啊，也不用現在羨慕別人了�？墒乾F在后悔又有什么用呢？

　　《魯濱遜漂流記》支撐著(zhù)我，魯濱遜的堅持不懈的精神鼓舞著(zhù)我，這種不畏艱難的堅強毅力激勵著(zhù)我，讓我在人生的道路上，不管未來(lái)有多少的荊棘和坎坷，我都要踏踏實(shí)實(shí)地笑著(zhù)走下去！

魯濱遜漂流記的讀后感3

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家迪福的作品。書(shū)中描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的故事。魯濱遜他從小就立志要去冒險，對自己航海的愛(ài)好相當執著(zhù)，不畏艱險，一定堅持去實(shí)現自己的愿望。1651年，他第一次離開(kāi)了家，開(kāi)始首次的冒險經(jīng)歷，卻因出師不利，他們的船遇到了一群海盜，他成了俘虜。后來(lái)他逃了出來(lái)，在英國買(mǎi)了一個(gè)小莊園，開(kāi)始了莊園主的生活。但是他又不甘心過(guò)這樣平庸的生活，又去冒險。這次更糟，他們的船觸礁沉沒(méi)，除他之外，其余人都葬身大海。幸運的他，爬上了一個(gè)荒島，開(kāi)始了他長(cháng)達28年的孤獨生活。28年，多么漫長(cháng)的歲月。在荒無(wú)人煙的孤島上能生存28年需要多大的毅力啊。這初到島上時(shí)，絕境逢生的他又陷入另一種絕境：渾身濕透，卻沒(méi)有任何衣服可換；又饑又餓，卻沒(méi)有任何東西可以充饑解渴�？床坏饺魏纬雎�，除了餓死之外，就是給野獸吃掉。但是他知道，空著(zhù)呆想獲得不存在的東西是沒(méi)有用的。魯濱遜在孤島那個(gè)人跡罕至，野獸成群，危機四伏的地方，種莊稼，搭木屋，訓家畜，斗野人，戰敵人，想方設法地應付突如其來(lái)的困難。他渴望回到人間與親人朋友團聚，可是一次又一次地努力，一次次地失敗。但是他不放棄，最終魯濱遜成功了，并于1868年回到闊別28年的英國。

　　魯濱遜用自己的勇敢和智慧獲得了成功，這正是我們學(xué)習的榜樣。在現在的生活中，父母、老師為我們的成長(cháng)鋪設了道路，我們心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨吃的不夠好，穿的不夠美，為星期天沒(méi)有逛公園，進(jìn)超市而鬧氣。有時(shí)遇到一丁點(diǎn)的困難，不知道怎么去解決，去戰勝，首先想到的是去求救老師、父母，有的甚至遇到困難就去輕生，放棄了自己寶貴的生命，這與魯濱遜比起來(lái)是多么的渺小。

　　迪福在書(shū)中說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽易约壕褪沁@樣，晚上自己獨自睡在一個(gè)房間時(shí)，我就會(huì )想著(zhù)各種妖魔鬼怪在房間，嚇得有時(shí)會(huì )跑到爸爸媽媽的房間賴(lài)著(zhù)不走；星期天去超市買(mǎi)東西，都不敢獨自下樓；遇到自己解決不了的事情，眼淚就會(huì )不由自主地掉下來(lái)……我也要像魯濱遜學(xué)習，要讓自己堅強起來(lái)，做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)生活的強者。

魯濱遜漂流記的讀后感4

　　他，一個(gè)普普通通的英國孩子，從小和別的孩子一樣接受教育．他，一個(gè)和千萬(wàn)人一樣向往大海的人，而他卻在沒(méi)有任何外界援助下在一個(gè)荒島上度過(guò)了28年，他就是魯濱遜克羅索．

　　我在寒假中讀了著(zhù)本魯濱遜漂流記，并一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手了．魯濱遜從小就喜歡大海，向往大海，想去大海上冒險，可是父母不允許．終于．在19歲那年，他第一次出海．可是老天爺就是與他作對．第三次出海時(shí)，遇上了可怕的大風(fēng)暴，全船人都死了,就他死里逃生,逃到了這與世隔絕的小島上.魯濱遜很絕望,沒(méi)有食物,沒(méi)有住處,更重要的是孤獨想惡魔一樣蠶食著(zhù)他的心靈.他終于在雨季病倒了,但對生存的渴望又把他從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái),他以書(shū)為精神支柱,變得樂(lè )觀(guān)向上起來(lái),很快適應環(huán)境.他幾乎白手起家,做家具,種大麥,圈養山羊,自制面包、酒、陶罐,造小船,環(huán)游全島,擁有兩幢房子,獨自一人擊退人數是幾十人的食人部落,并救下今后的忠實(shí)朋友----星期五.甚至在空閑的時(shí)候養起了寵物,就象著(zhù)小島的國王,日子過(guò)得不亦樂(lè )乎,幾乎不想離開(kāi)小到.28年后,他幫船長(cháng)制服了叛變的水手,乘船回到祖國,過(guò)上了幸福的生活.

　　整整28年,誰(shuí)能在一個(gè)與世隔絕的荒島上生活28年?28年如一日,28年與大自然頑強拼搏.我在書(shū)中感到人在大自然面前就象螻蟻一般渺小,更感受到渺小的人類(lèi)在大自然面前所爆發(fā)出的偉大力量.學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,勇于面對困難,這是魯濱遜所教給我們的.他的樂(lè )觀(guān)向上,他的永不放棄,也激勵著(zhù)一代又一代人奮發(fā)向上,無(wú)畏地面對困難.

　　如果換成我在荒島上,我能活多久?2天?3天?一個(gè)星期?一個(gè)月?那里沒(méi)有成品食物,沒(méi)有住處,沒(méi)有娛樂(lè )設施,我這個(gè)生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的社會(huì )里的人怎么生活?即使給我食物、住處,我也沒(méi)有防御野獸的能力.有些人被老師批評一頓就消極態(tài)度,上課不舉手;有些人在高考失利后,股票大跌后就自殺.他們面對困難就止步不前,所以一事無(wú)成.而他們這點(diǎn)困難和魯濱遜的相比,又算得了什么呢?所以?shī)^斗吧,讓"小皇帝"、"小公主"的。

魯濱遜漂流記的讀后感5

　　前不久，我讀了《魯濱遜漂流記》。我覺(jué)得魯濱遜是個(gè)勇敢、頑強、有智慧、生存能力特強的人。

　　魯濱遜很想去航海，但他還不了解航海知識，于是他邀請朋友們一起去，許多人都拒絕了他。一個(gè)不相識的人愿意同他一起去航海。他們到了海上，被海盜抓住了，當了海盜的仆人。魯濱遜找到了一個(gè)機會(huì )和一個(gè)男孩逃了出來(lái)，一群好心人幫助他們，想把他們送回家，可是半路船翻了，只有魯濱遜幸存下來(lái)。他在大海里乘獨木舟到了三個(gè)小島，最后終于選擇了一個(gè)最合適的小島住了下來(lái)，他依靠自己的智慧頑強地生存了下來(lái)。在一次與食人族作戰的時(shí)候，他救出了一個(gè)即將被吃掉的野人。后來(lái)，野人成為魯濱遜的仆人，魯濱遜給他起名叫“星期五”。再后來(lái)，魯濱遜救出被船員拋棄的船長(cháng)、大副和旅客，同他們一起制服了背叛的船員，奪回了船，一起回到了故鄉。

　　魯濱遜敢于不惜一切代價(jià)去探索自己未知的世界，他能夠在艱苦惡劣的環(huán)境下頑強地生存，他身處絕境卻不顧生命危險去救別人，這些都是讓我特別感動(dòng)的地方。我們當中的一些人一遇到困難就放棄，或等待別人的幫助，自己從不努力去爭取，更不用說(shuō)去幫助別人了。

　　讀完這本書(shū)后我一直在想，如果身處絕境的是我，我會(huì )怎么做？如果困在海里或島上的是我，我會(huì )怎么做？哇哇大哭？躺下睡覺(jué)？還是發(fā)個(gè)求救信號等別人來(lái)救？我能去救另外一個(gè)人嗎？我還能回到家嗎……這些問(wèn)題一直在我的腦海中盤(pán)旋，雖然我知道我不一定能像魯濱遜那樣勇敢、聰明，但我會(huì )努力學(xué)習成為像他那樣頑強和勇敢的人，要有志氣，有毅力，能吃苦，這樣我們在任何環(huán)境下都能成為強者，在任何條件下都能做到自保自救。

魯濱遜漂流記的讀后感6

　　我在周三的上午讀了一本很好看的小說(shuō)，它就是《魯濱遜漂流記》。它是一本讓人看了許多遍后，還想一遍又一遍地來(lái)品讀的好書(shū)。我也是反反復復看了很多遍，讀一遍，就有一遍不同的感受。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

　　《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜是英國約克鎮一個(gè)商人的孩子，他從小就很希望可以去航海，長(cháng)大后，他去航海了，他第一次航海就遇到了大風(fēng)浪，他好不容易才逃了出來(lái)，但是船沉了，不久他又去航海了，這一次，他又被俘虜了當仆人，最后他費了九牛二虎之力才逃了出來(lái)，他到了巴西。他又去航海了。他在途中又遇到了大風(fēng)暴，人們全死了，只有魯濱遜沒(méi)有死，他漂流到了一個(gè)島上，他做了一些簡(jiǎn)單的家具。有一天，他做了一個(gè)船，回到了自己的故鄉。當然，他是靠自己的智慧做到的。

　　文中給我印象最深刻的一個(gè)片段是：魯濱遜在孤島上獨立生存的情景。他用兩根木棍撐起了兩塊木板當作自己的房子，拿一些樹(shù)葉蓋在房頂上，使房子很隱蔽，他把一個(gè)布袋子里面被老鼠遺漏的麥子種在地里，半年后，他就收獲了許多的麥子。

　　其實(shí)，我認為魯濱遜他是一個(gè)反應靈敏，生存能力極強的人，他會(huì )用木頭做一些家具如：桌子、椅子、他還做了一艘小獨木船。它還養了山羊呢！要是我呀！唉，早就餓死了呢！他可真厲害。我也要像魯濱遜學(xué)習，遇到困難，不退縮，用智慧去克服困難，擁有頑強的意志力。

　　在生活中，我也有生存的本領(lǐng)。我會(huì )自己做飯，自己買(mǎi)菜，還會(huì )打掃房間，刷碗、拖地、擦油煙機呢！所以，我自己一個(gè)人可以在家里度過(guò)幾天呢。

　　讀書(shū)可以使人增長(cháng)智慧，讀了《魯濱遜漂流記》我知道了害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍，我要擁有戰勝困難的勇氣和力量。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)伴我成長(cháng)。

魯濱遜漂流記的讀后感7

　　《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福的代表作。當我剛拿到這本書(shū)時(shí)，就被驚險的封面吸引住了。我囫圇吞棗地一口氣讀完了這本書(shū)。其中主人公魯濱遜給我留下了深刻的印象。

　　當我讀到魯濱遜冒險去大船上取用品時(shí)，我腦海中立刻就浮現出了兩個(gè)字：勇敢！在讀這本書(shū)過(guò)程中我不斷的停下來(lái)沉思。我不止一次的反問(wèn)自己：我勇敢嗎？我如處在那時(shí)、那地、那景時(shí)，我能去面對生存的挑戰嗎……也許，我在同學(xué)，老師的眼中是一個(gè)勇敢、獨立性較強的孩子�？晌仪宄�地看到了自己的內心，我也不過(guò)是一個(gè)膽小，離不開(kāi)親人的一個(gè)懦者。還記得第一次登臺表演時(shí)的情景：臨上場(chǎng)時(shí)，我對老師說(shuō)我不想上去了，我緊張。老師當時(shí)是把我摟在懷里，柔聲細語(yǔ)的不知說(shuō)了多少鼓勵的話(huà)，我才怯怯的走上去。還記得，一個(gè)雷雨交加的夜晚，我是哭喊著(zhù)鉆到了爸爸的懷里。還記得……

　　當我讀到魯濱遜一邊想法設法適應孤島生活，一邊還不忘自己的信念，時(shí)刻為走出孤島做準備著(zhù)時(shí)。我又領(lǐng)悟到了另一個(gè)生活的真諦：生活要有堅定的信念！再看看自己，生活中有多少時(shí)候是堅定目標勇往直前的呢？就說(shuō)練琴吧，當爸爸問(wèn)我喜愛(ài)什么時(shí)，我說(shuō)我想學(xué)琴。爸爸說(shuō)：你能堅持嗎？我毫不猶豫的說(shuō)：能！爸爸也毫不猶豫的給我買(mǎi)來(lái)了一架對我家收入來(lái)說(shuō)價(jià)值可觀(guān)的鋼琴�？墒聦�(shí)上是，不到一年我就沒(méi)有多大興趣了，而需要在父母的提醒下才能勉強去練練。還記得一次勞技課上，看著(zhù)同學(xué)們把絲網(wǎng)花做的那么美麗、逼真。再看看自己做的，幾乎不成型了。老師說(shuō)再試試看。當我做完第二個(gè)時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)好到哪兒去。我就再也沒(méi)有做下去的信心了，并且再也不去做手工了。還記得那次運動(dòng)會(huì )上，我是唯一一個(gè)沒(méi)有完成800米全程的。唉，自己和主人公差距還真是太大了！

　　在今后的生活、學(xué)習中，我一定要以魯濱遜為榜樣。

　　堅定人生目標！勇敢去面對生活！

　　讓我們一起呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

魯濱遜漂流記的讀后感8

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讀完這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。它讓我明白了許多道理，教會(huì )了我許多知識，更升華了我的靈魂。

　　這本書(shū)的主人公是一位極其熱愛(ài)探險的人，因為一次機會(huì )，他登上一艘駛向外面世界的大船，離開(kāi)了家鄉。但是，天有不測風(fēng)云。當人船行駛在浩瀚無(wú)際的大誨中時(shí)，突然下起了暴風(fēng)雨，豆大的雨珠像斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)情地打落在海面上，這時(shí)，原本毫無(wú)波瀾平如明鏡的海水也驟然掀起了滔天巨浪。這艘大船在風(fēng)雨交織間，如滄海一粟，被瞬間怒浪淹沒(méi)。第二天早晨，魯濱孫蘇醒在了一個(gè)小島上，他發(fā)現，和他一起隨行的伙伴已全部葬身于大海之中，而自己也漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。在這里，他即沒(méi)有食物，也沒(méi)有生話(huà)用品，更沒(méi)有衣服，可是，在這種惡劣的環(huán)境下，他并沒(méi)有自暴自充，心灰意冷，而是憑自己的雙手，自力更生。

　　他找到了那艘半沉沒(méi)在海里的船，想方設法進(jìn)入船里，尋找了自己所需要的東西，建立起了自己的新家。他開(kāi)始以打獵為生，捕捉禽獸；他根據他所見(jiàn)過(guò)的生活必備物品，開(kāi)始以簡(jiǎn)陋的的材料與工具，開(kāi)始制作基礎家具；他根據某些食物的制作過(guò)程，開(kāi)始制作葡萄干和面包。因為他的勤奮，他終于可以在小島上過(guò)著(zhù)與常人無(wú)異的生活。此外，他還敢于挑戰病魔，當他因生病而臥床不起時(shí)，并沒(méi)有慌張，他憑借自己僅有的醫學(xué)知識，用煙草和烈酒治好了疾病，戰勝了病魔。他勇于與野人抗爭，當他看到野人血腥地殘害同類(lèi)這種不倫不類(lèi)的行為時(shí)，他憑借自己的機智和膽識，用火藥與槍火嚇走了野人，并成功救出了一個(gè)野人，名為星期五。最后，經(jīng)過(guò)幾十年的荒野生活，終于回到了家鄉。

　　當我一合上書(shū)本，深深地被魯濱孫的機智和不屈不撓的精神所折服，試問(wèn)，如果你是魯濱孫，你承受得了幾十年活在荒野中的煎熬嗎？每當我們遇到一些小小的困難，都要選擇放弄，那我們永遠也不會(huì )成長(cháng)。記得一次，我遇到了一道較難的數學(xué)題，就想跳過(guò)，想放棄，如此對比，我自愧不如。

　　所以，我決定要向魯濱孫學(xué)習，學(xué)習他不折不扣的精神，珍惜現在的美好生活，努力學(xué)習，天天向上！

魯濱遜漂流記的讀后感9

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一本男孩與女孩都必須讀的書(shū)，是出自美國作家丹尼爾＆#8226;笛福的筆下�，F在，再讓我們一起來(lái)回憶這本書(shū)吧! 故事的主人公是一個(gè)勇敢和頑強的人。有一次航海中，船上的人多的變成了“人�！�，其中就有魯濱遜，突然，船不受控制了，撞上了大礁石，一下子船裂開(kāi)了，船上的人，都淹死在了海里，只有魯濱遜一人幸運的被海水沖上了荒島。

　　一開(kāi)始，島上什么都沒(méi)有，只有樹(shù)和一些動(dòng)物，他聰慧地把樹(shù)木做成了一個(gè)木屋，從此，長(cháng)達28年的荒島生活開(kāi)始了，過(guò)了幾個(gè)月，他自己做了家具，養了野雞，鴿子，甚至還養了寵物。在荒島上能生存28年是很不容易的，這全是魯濱遜憑自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。 讀了這本書(shū)，我不由自主地想起了之前發(fā)生的一件事。那天，爸爸媽媽去奶奶哪兒一天，直到晚上才會(huì )回來(lái)，怎么辦呢?我只好自己想辦法咯！我翻我翻，終于翻出來(lái)了方便面，誒，單憑我這個(gè)實(shí)力，哪能煮飯啊，只能煮方便面啦!“滴!”隨著(zhù)微波爐的“終止聲”，方便面終于好了，香味是有香味，但怎么聞起來(lái)不對頭呢？拿出來(lái)一看，我的心臟停止跳動(dòng)了幾下，我無(wú)語(yǔ)了，我沒(méi)放水！��！我崩潰了！家里沒(méi)有任何吃的了，我可怎么辦呢？無(wú)奈，只好打電話(huà)叫他們回來(lái)了。 想起這件事，我便對魯濱遜更加佩服了，他那種不輕易放棄的決心，不退縮的信心，深深刻在了我的腦海里。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們一定要敢于面對困難，克服困難，要記住，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。

　　最美的雪蓮開(kāi)在陡峭的冰崖，最美的風(fēng)景盡在險峰之上，我們伸出勤勞的雙手，知難而上……

魯濱遜漂流記的讀后感10

　　如果把人生當成是一次航行，那么你的人生就不可能一帆風(fēng)順；如果把人生當成是一次冒險那么你將會(huì )遇到無(wú)數艱難險阻；如果把人生當成是一次舞蹈，那么注定會(huì )摔倒……但是只要你敢于同艱難險阻作斗爭，勇敢地站起來(lái)，繼續前進(jìn)希望之光就會(huì )驅散絕望之云，你將會(huì )看到前方的另一片天空。

　　我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險小說(shuō)，是18世紀英國著(zhù)名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫(xiě)成的。作者笛福在書(shū)中塑造了一個(gè)勇于面對自然挑戰的新型人物—魯濱遜·克魯索。主人公幼年就愛(ài)好航海，為了堅持自己從小的夢(mèng)想拋開(kāi)了有錢(qián)的家庭，航海無(wú)數次。終于這一次他的航船遇難了，船上的所有人都死了，只有他存活了下來(lái)，于是這場(chǎng)長(cháng)達28年的漫長(cháng)的路途開(kāi)始了。

　　他做了一枝竹筏，把一些食物與生活用品用竹筏運到了一個(gè)島上，用船的帆布做帳篷吃著(zhù)船上帶來(lái)的干糧然后靠打獵維持生計后來(lái)他研發(fā)了一些水稻與蔬菜，并開(kāi)始在島上種植。還訓練了一批山羊做肉食的來(lái)源。后來(lái)制作了一些簡(jiǎn)單的家具放在山洞里，隨后自己也搬了過(guò)去。

　　是一場(chǎng)勇敢者的挑戰，敢于挑戰你才可能成為英雄被后人所崇拜。

　　我不得不崇拜他，他敢于挑戰，運用自己的智慧與勇敢獨自一人在島上生活著(zhù)28年，如果是我的話(huà)一定是哭著(zhù)鼻子在荒島上放棄了求生的意識等待著(zhù)死亡，可他卻用自己的智慧創(chuàng )造了生命的奇跡，用勇氣打敗害怕危險的心里。這也更讓我懂得了害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍！

　　我們每個(gè)人都應該像著(zhù)這本書(shū)的主人公一樣，不管你遇到了什么困難，請你勇敢的面對，不要輕易放棄。不管你遇到了什么危險，請你不要害怕，與危險抗爭，堅強的走下去-----勇氣+智慧+不害怕危險的心里>一切艱難險阻。讓我們每個(gè)人都在人生的大海里揚起生命的風(fēng)帆遠航吧!

魯濱遜漂流記的讀后感11

　　暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜的三次航海歷險。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫(xiě)得非常詳細，魯濱遜先是被好心的船長(cháng)救起，再是被巨浪打到了孤島上，僅僅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因為幫助船長(cháng)，被船長(cháng)帶回家，第三次是故地重游。

　　魯濱遜是堅強的，他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么？靠的是堅強和智慧。我認為魯濱遜是樂(lè )觀(guān)的，我們將心比心，如果是我當時(shí)一定會(huì )不知所措，甚至放棄活的希望；我認為魯濱遜是聰明的，他在不知道天氣的情況，根據以往的生活常識和在荒島上的觀(guān)察寫(xiě)出一篇科學(xué)的播種筆記；我認為魯濱遜是心靈手巧的，他的工具粗糙、簡(jiǎn)單，但他能夠造一葉像樣的獨木舟用島。上的樹(shù)藤、陶泥做成堅固耐用地器具，讓人欽佩；我認為魯濱遜是幸運的，他雖然遭遇不幸，但上天的眷顧讓他發(fā)現了口袋中的谷穗發(fā)了芽，才讓魯濱遜開(kāi)始了耕種的生涯，魯濱遜才沒(méi)死在荒島上。

　　在學(xué)習中，我們常常遇到難題，有些同學(xué)選擇去問(wèn)：有些同學(xué)選擇思考；有些同學(xué)選擇放棄。在一次考試中，我寫(xiě)完了所有的題目，我滿(mǎn)懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)難題，但離考試結束時(shí)間已經(jīng)不多了，我都快急哭了，怎么辦？怎么辦？忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來(lái)，我的這點(diǎn)困難又算什么？我得和魯濱遜一樣面對困難、樂(lè )觀(guān)、不放棄。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想，終于在最后的一分鐘想出了答案。

　　在生活中，也會(huì )遇到難關(guān)，但這些困難，何嘗不是一次磨煉意志的機會(huì )，只要你跨過(guò)這道難關(guān)，就不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。你的面前將會(huì )是一片光明。這些阻礙會(huì )讓你變得更加堅強，更加樂(lè )觀(guān)。

魯濱遜漂流記的讀后感12

　　魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。

　　一次，他在去往非洲的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子反復的播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習�！爆F在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)。要知道“付出鑄就收獲”。 他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功。除此之外他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”， 到第28個(gè)年頭，魯濱遜發(fā)現有一艘英國船來(lái)到該島附近，他幫助船長(cháng)制服了這艘船上叛亂的水手，才返回英國。一些社會(huì )的富家子弟一般都倍受父母的寵愛(ài)，經(jīng)不起各種挫折，就像溫室里的花朵。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì )促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì )誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(cháng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(cháng)。有了這種敢于挑戰的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng )造條件，克服困難成才。否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì )成為滋養惰性的溫床，艱苦的環(huán)境會(huì )成為淤埋弱者的深淵。而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品，簡(jiǎn)直不可思議。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險事件時(shí)做出了正確反應和判斷。他會(huì )在逆境中通過(guò)自己的'想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動(dòng)，不動(dòng)腦袋不認真分析情形的話(huà)，也許故事的結局就不會(huì )是重返故土了，而是陷入了比書(shū)中所說(shuō)的還要差的生活了，甚至會(huì )喪命。

　　讀了這本書(shū)，魯濱孫那種勇于探索的精神深深地烙印在我的心里。我最大的收獲是：只要不放棄，就還會(huì )有生還的機會(huì )！

魯濱遜漂流記的讀后感13

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫(xiě)的。主人公魯濱遜面對失敗和挫折時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是用那樂(lè )觀(guān)頑強的精神面對一切。

　　這本書(shū)的主人公魯濱遜十分熱愛(ài)航海，不顧父親的勸阻，下定決心要出海冒險�？墒怯忠蛞粓�(chǎng)風(fēng)暴，流落到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，并且船上其余的人全部都身葬大海了。在后來(lái)的28年里，他克服了種種困難，終于獲救，返回了英國。

　　魯濱遜是一個(gè)偉大的人。他敢于同惡劣的生存環(huán)境作斗爭，在逆境中不斷磨練自己，把荒島變成了一個(gè)充實(shí)的家園。他身陷逆境，竟能對生活充滿(mǎn)自信，勇敢的面對現實(shí)，毫無(wú)放棄、退縮的念頭�？上啾任覀兡�？我們就如同那溫室里的花兒一般，時(shí)時(shí)刻刻都被別人捧在手心，被別人細心地呵護著(zhù)，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。我們什么事都要依靠父母，沒(méi)有一點(diǎn)獨立自主的意識�，F在的生活讓我們十分滿(mǎn)足，安逸。然而卻忽略了是父母在背后默默的努力、付出才讓我們覺(jué)得生活沒(méi)有任何的艱辛。遇到困難、挫折，也許我們會(huì )以逃避來(lái)對待，可是在逆境中，當你沒(méi)有任何退路，沒(méi)有選擇，只能勇往直前的時(shí)候，你又如何逃避呢？是否也應該要像魯濱遜一般，不向困難低頭，不放棄任何希望。用自己的機智和勇敢戰勝一切。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己不愿面對困難。

　　這本書(shū)藏著(zhù)許多讓我深思的話(huà)題，是魯濱遜教會(huì )我們一定要有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，用智慧去克服困難，用雙手去創(chuàng )造財富。人的一生，就像一本書(shū)，我們可以用自己的智慧和雙手為它書(shū)寫(xiě)精彩的篇章！

魯濱遜漂流記的讀后感14

　　我一直都在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，夢(mèng)想是什么？讀了《魯濱遜漂流記》后，我找到了答案。

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·迪福的一部冒險小說(shuō)作品，主要講述了主人公魯濱遜·克魯索為了實(shí)現自己航海的夢(mèng)想，開(kāi)始了一次勇敢的航行之旅。因為出海遇災，他一個(gè)人漂流到了無(wú)人小島上。面對令人絕望、孤立無(wú)援的境地，魯濱遜沒(méi)有選擇放棄，他就地取材、自力更生，在島上種植了植物、養殖了山羊，還建造了房子。他勇敢地與病魔抗爭，救出了野人手中的俘虜，最終回到了闊別35年的家鄉的故事。

　　讀完后，一個(gè)永不言棄的航海形象浮現在我的眼前，究竟是什么讓他一直堅持下去呢？我認為是他的航海夢(mèng)想與永不言棄的精神。因為有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標。雖然魯濱遜遭受了尋常人無(wú)法堅持的磨難，但他卻沒(méi)有放棄，而是堅持了下來(lái)，這就是夢(mèng)想的力量！夢(mèng)想就像是一座為迷路的航船指引方向的燈塔，因為有了指路的燈塔，加上永不言棄的船長(cháng)，航船終會(huì )到達成功的彼岸。

　　我曾經(jīng)也有一個(gè)夢(mèng)想，是能夠練好書(shū)法獲得許多獎項。但實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我并沒(méi)獲得什么。因為我總是把練習書(shū)法當作完成一個(gè)任務(wù)一樣，沒(méi)有真正的去喜歡它、熱愛(ài)它，更沒(méi)有把練好書(shū)法當成一個(gè)夢(mèng)想，而是更多地把獲得獎項當作一個(gè)目標，以致于讓自己無(wú)法體會(huì )到書(shū)法的樂(lè )趣�！遏敒I遜漂流記》讓我明白，不要去在意獲獎與否，我的夢(mèng)想就是練好書(shū)法。正因為我有了正確的航道，所以漸漸體會(huì )到了練習書(shū)法的快樂(lè )，也真正學(xué)好了書(shū)法。

　　在人生的道路上，我們還會(huì )碰到各種各樣的困難。但我們一定要像魯濱遜那樣，面對困難不要退縮，更不要害怕，而是要堅持自己的夢(mèng)想永不放棄，打倒困難，擊敗困難，努力去追尋自己的夢(mèng)想，這樣夢(mèng)想終會(huì )變成現實(shí)！

　　夢(mèng)想正如魯濱遜的理想一樣，不是富裕而又舒適的生活，也不是庸庸碌碌的人生，而是懷著(zhù)一種積極、不怕困難的心態(tài)，去實(shí)現夢(mèng)想。

魯濱遜漂流記的讀后感15

　　人一生就如一條漫長(cháng)而又充滿(mǎn)艱辛的道路，最終的成功者永遠都是意志堅強，有恒心，有毅力的人，他們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng )下輝煌。

　　《魯賓遜漂流記》的主人公魯濱遜，在荒島上獨居20多年，最終被一艘經(jīng)過(guò)的船送到了英國。他在孤島上生存下來(lái)，是因為他有強大的求生意志和自強不息的精神。

　　人生需要這種精神。遇到困難時(shí)堅強奮斗，不要放棄一線(xiàn)希望，才能絕處逢生。

　　科學(xué)家霍金風(fēng)華正茂的時(shí)候卻患上了絕癥，在厄運中，他并沒(méi)有倒下來(lái)，即使身體一天天衰弱，但他的心也沒(méi)有被病魔打敗，他勇于同病魔作斗爭，1年過(guò)去了，2年，3年也過(guò)去了，病魔似乎也被他的意志嚇退了。身患絕癥時(shí)他依然為世界人民做出了偉大的貢獻。他的意志給他帶來(lái)了新生。

　　可是社會(huì )上卻有一些人，他們不但不肯付出汗水，而且一心想吃現成飯，總以為不付出行動(dòng)就可以擁有財富。比如那些街頭的年輕乞丐，他他們一味感嘆自己命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗。他們不覺(jué)得靠乞討生活是件不光彩的事，在他們身上根本看不到一點(diǎn)點(diǎn)魯兵遜那樣拼搏精神和對美好生活執著(zhù)追求的信念。

　　我們是父母的掌上明珠，被父母捧在手心里，小心的呵護著(zhù)。于是，我們便處處依賴(lài)父母。學(xué)習中，一碰到難題，不加思考，就說(shuō)：不會(huì )做。這樣的我們，將來(lái)又有什么作為呢？

　　其實(shí)我們同樣需要具有魯濱遜那樣的刻苦奮斗精神。天底下沒(méi)有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。成功掌握在自己的手上，我們因該努力學(xué)習。

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