讀魯濱遜漂流記有感匯編15篇

　　看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的讀魯濱遜漂流記有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀魯濱遜漂流記有感1

　　這幾天我一直在讀一本書(shū)，是英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，丹尼爾·笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)文章，第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》就成了他的代表作。

　　在笛福筆下，魯濱遜是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，遇到海難，被沖到一個(gè)小島上，這種時(shí)候一般人一定會(huì )自暴自棄，但魯濱遜卻想到了在十一個(gè)人中，十個(gè)人全部遇難，就自己一個(gè)人活了下來(lái)。魯濱遜就以這個(gè)為克服困難的動(dòng)力，種種困難都被他克服了，最后回到英國。

　　魯濱遜這種樂(lè )觀(guān)的精神，每個(gè)人不都需要嗎？

　　假如沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，在困難面前人將軟弱無(wú)比；假如人沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，在挫折面前人將會(huì )被打��；假如人沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，科技就會(huì )停止發(fā)展；假如人沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，世界將會(huì )混亂無(wú)比。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)，是多么的可怕呀！

　　反之，如果魯濱遜沒(méi)有這種樂(lè )觀(guān)了呢，被沖上海岸，看著(zhù)這無(wú)淡水，無(wú)食物，無(wú)伙伴，不會(huì )去尋找需要的東西，那這個(gè)故事的結局就不會(huì )是這樣，即使魯濱遜活了下來(lái)，地震、暴風(fēng)雨、瘧疾、野人……種種困難在等著(zhù)他，總有一個(gè)困難，會(huì )打敗他的。

　　這本書(shū)我還沒(méi)有讀完，但我早已被他的樂(lè )觀(guān)給打動(dòng)了，但這本書(shū)早已告訴我一個(gè)道理——人要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。

讀魯濱遜漂流記有感2

一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。

　　這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢？他即是；魯濱遜。

　　一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現悉數保存的機會(huì )。年，魯濱遜憑仗著(zhù)自身的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂明的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂白的一筆。

　　在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級的小學(xué)子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書(shū)。當發(fā)現自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話(huà)，然則他們完全不有思索到家長(cháng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。

　　不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見(jiàn)識到了英勇、獨立、冒險和執著(zhù)的魅力。讓我們在書(shū)中漫游并探究讀書(shū)的興趣與讀書(shū)的常識吧。

讀魯濱遜漂流記有感3

　　寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)講述了英國人魯濱遜因為乘坐的貨船在海上沉沒(méi)，他孤身一人流落到荒無(wú)人煙的孤島上，為了生存下來(lái)而不懈努力、奮斗的艱辛歷程。

　　讀著(zhù)魯濱遜的故事，我想到了我們現在的情況：自從新冠肺炎爆發(fā)以來(lái)，我們一直被要求呆在家里，不能出門(mén)。這讓我覺(jué)得很無(wú)聊，我很想出門(mén)找小伙伴們玩；我也很害怕，害怕我也會(huì )被傳染。被困在家里的我非常郁悶，還時(shí)不時(shí)跟媽媽鬧別扭。

　　當我看到魯濱遜被困在孤島后從一開(kāi)始頹喪的心情變成平和的心境，他把困在孤島的福與禍、害與利都羅列出來(lái)時(shí)，我也受到了啟發(fā)，我把這時(shí)候宅在家里的好處和壞處也羅列了出來(lái)：

　　壞處：一個(gè)人有點(diǎn)孤單；有時(shí)候很無(wú)聊。

　　好處：有更多時(shí)間可以看書(shū)；可以自己安排時(shí)間；可以有更多時(shí)間做自己想做的事。

　　這樣一羅列之后我的心情也豁然開(kāi)朗了許多。我想到了魯濱遜在孤島上獨自建設自己的家園時(shí)，他是這樣說(shuō)的：“我懷著(zhù)一種閑適的心情，接受著(zhù)大自然的恩賜。我感覺(jué)這里的一切全都屬于我，任我賞玩和遨游，我就是這里的國王�！蔽蚁氲搅嗽诩依�，我也可以懷著(zhù)閑適的心情，在家里打掃衛生，在書(shū)房看書(shū)，跟著(zhù)媽媽做美食，做有趣的手工，我就是家里的國王。這么一想后，我發(fā)現宅在家里一點(diǎn)也不無(wú)聊也不郁悶。

　　合上書(shū)本，魯濱遜的樂(lè )觀(guān)、勇敢打動(dòng)了我，我要學(xué)著(zhù)魯濱遜的樣子在任何困難下保持良好的心態(tài)；醫生們勇敢、堅毅也打動(dòng)了我，我也要學(xué)著(zhù)他們的樣子不懼危險，迎難而上。魯濱遜身在孤島，心不孤單；我們身在小家，心系大家。我們都不是孤島！

讀魯濱遜漂流記有感4

　　讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜的身影時(shí)常在我的腦海中閃現。星期日的上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。當我翻開(kāi)第一頁(yè)，看著(zhù)看著(zhù)我就被其中的故事情節深深的迷住了。然后，我有些廢寢忘食，不到一周的時(shí)間，我就看完了這本著(zhù)名的書(shū)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。

　　魯濱遜在航海中遭遇了一場(chǎng)大風(fēng)，船被折翻了，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免于難，它隨著(zhù)海風(fēng)漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島里�？梢韵胂�，他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，他用勇敢戰勝了恐懼，他用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題，他用勤勞的雙手在荒無(wú)人煙的島上建筑了屬于自己的家園，并在島上生活了整整二十八年��！這是多么漫長(cháng)，多么艱苦，多么難挨的二十八年��！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者創(chuàng )造出的神話(huà)��！我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增，因為我感到自己的身上正缺乏這種堅強的意志以及戰勝困難的信心和勇氣。記得有一次，媽媽夜里加班，讓我一個(gè)人看家，我竟然躲到被窩里，戰戰兢兢地等媽媽下班回來(lái)。還有一次，我和媽媽一起去西安的華山爬山，到了半山腰，我便敗下陣來(lái)，一下子坐在山階上，再也不想起來(lái)了，最后還是媽媽替我背起背包，挽著(zhù)我一步一步地走到了山頂�；貋�(lái)時(shí)，我只能坐著(zhù)纜車(chē)下山了。

　　今后會(huì )有許多困難，挫折等著(zhù)我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些困難，迎接美好的明天。所以，我要學(xué)習魯濱遜勇敢面對困難挫折的精神，做一個(gè)真正的強者。

讀魯濱遜漂流記有感5

　　這本書(shū)主要講的是：魯濱遜因為海上風(fēng)暴而漂泊到了一座荒島上，他開(kāi)始在島上生活起來(lái)，后來(lái)他遇到了星期五，他們一起將荒島變成了一個(gè)世外桃源，二十八年后，他回到了自己的故鄉。

　　“二十八年”，這是一個(gè)多么震撼人心的數字呀——因此我不由得佩服起來(lái)魯濱遜來(lái)。因為他的智慧：在島上想吃一口飯都成問(wèn)題，可他居然能在島上蓋出兩套“豪華”的房子，還有一些罐子和工具，甚至可以曬出美味的葡萄干——可見(jiàn)他是多么得聰明��！ 他非常堅毅，他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我的脾氣要決心做一件事情，不成功絕不放手的”。他的身邊沒(méi)有一個(gè)得力的助手，也沒(méi)有相應的工具，而且還缺乏經(jīng)驗，所以無(wú)論他做什么事情，都要很長(cháng)一段時(shí)間。就連做一塊木板也要四十多天。因此他做事情老失敗，可是他從不輕言放棄，而是從頭開(kāi)始。就是這種精神讓他有了吃的，用的，住的。

　　他非常勇敢，面對死亡，他沒(méi)有一絲絲的害怕和恐懼。就是這樣的精神，讓他的生活過(guò)得十分舒坦，不在整天沉浸在悲觀(guān)中，而是對生活充滿(mǎn)了希望。

　　他非常善良，他不僅把星期五從野人手里給救下來(lái)，還教會(huì )他許多的知識。甚至幫他改掉了許多“壞習慣”。 我佩服魯濱遜的原因，不僅僅只有這些，還有他靠雙手創(chuàng )造了財富，取得了最后的勝利的勇氣！

讀魯濱遜漂流記有感6

　　中午吃過(guò)午飯，我一寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始看一本《魯濱遜漂流記》，可沒(méi)看幾頁(yè)，蔡老師就讓我們睡覺(jué)，我只好放下書(shū)。睡覺(jué)時(shí)我一直惦記著(zhù)，終于，下課鈴響了，我立即翻開(kāi)，接著(zhù)看下去。

　　《魯濱遜漂流記》是英國的笛福寫(xiě)的，本書(shū)語(yǔ)言極其簡(jiǎn)明真實(shí)，流水帳一般記錄行動(dòng)和事件。令我非常喜歡看。本文講述的是魯濱遜航海冒險時(shí)的故事，在島上的懺悔。因為魯濱遜小的時(shí)候只喜歡胡思亂想，一心想出洋遠游。他的父親讓他受了相當不錯的教育，一心想要他將來(lái)學(xué)法律�？婶敒I遜對一切都沒(méi)有興趣，只是想航海�？伤麤](méi)有想到，這會(huì )讓他遭遇到許多不幸。

　　他沒(méi)有聽(tīng)父親的忠告，一意要去航海，可是當他離家出走，去航海時(shí)，就刮了大風(fēng)，洶涌的大海浪非常嚇人，把魯濱遜嚇得發(fā)誓，只要能平安，就再不航海�？傻�2天他僥幸存活，水手們又誘他上船，這一次比上次更可怕，風(fēng)更大，巨浪滔天，魯濱遜更害怕了，他只有求上帝了。

　　在一次航海中，不幸遭到暴風(fēng)雨。除了他，所有人全部遇難，他到了一個(gè)荒鳥(niǎo)。憑借自己的努力在荒島上建起住所，在種大麥時(shí)，由于播種，這些存貨就浪費了一些。為了存淡水，魯濱遜又苦干了幾個(gè)月，他幾乎過(guò)上了原始人的生活，但什么困難都被他克服，每樣他做的東西，都凝聚著(zhù)他的心血。在書(shū)中的第10章，他又救了星期五，星期五成了他的仆人，甘愿為他效勞。

　　魯濱遜在遇到困難時(shí)是多么樂(lè )觀(guān)，多么堅強，我們在生活中能遇到這種挫折嗎?人只有在經(jīng)過(guò)磨難，才能成為一個(gè)堅強的人。在我們的生活中，怎么可能遇到這么大的挫折呢?我們要學(xué)習魯濱遜。

讀魯濱遜漂流記有感7

　　今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書(shū)中曲折的故事情節深深吸引了我，那精彩紛呈的內容向一只無(wú)形的手，緊緊抓住了我的心，使我無(wú)法把眼睛挪去。

　　這部世界文學(xué)名著(zhù)講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱(chēng)奇的故事，魯濱孫那堅強的意志，靈活的頭腦，堅定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫(xiě)的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開(kāi)了它。

　　魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對，母親的苦苦相勸是魯濱遜無(wú)法去航海，可一次偶然的機會(huì )他終于告別家人開(kāi)始了自己不平凡的航海生活……

　　他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書(shū)上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現出他是多么的`堅強，多么的樂(lè )觀(guān)。

　　堅強，樂(lè )觀(guān)這兩個(gè)字人人都會(huì )說(shuō)，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢?就拿我們曾經(jīng)上過(guò)的一篇課文《玲玲的畫(huà)》來(lái)說(shuō)吧?畫(huà)中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè )觀(guān)。在她的畫(huà)卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來(lái)，她爸爸見(jiàn)此情形便過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了?玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō)：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫(huà)一條可愛(ài)的狗嗎?”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎。

　　文中的玲玲這樣做，可書(shū)中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對照起來(lái)看，從而找到聊以自我安慰的事情。

　　讀了這部書(shū)后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭之后才能實(shí)現，遇到困難必須把好處和壞處對照起來(lái)看，從書(shū)中找到聊以自我安慰的事情。

讀魯濱遜漂流記有感8

　　小草因為永不放棄，才從點(diǎn)點(diǎn)的渺小，匯成一片綠意大地；小樹(shù)苗因為永，才從風(fēng)吹雨打的逆境中，長(cháng)成參天大樹(shù)，魯濱遜正因為永不放棄，才從逆境中一次又一次克服困難，最終回到祖國。

　　今年暑假，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，故事主要講述了魯濱遜獨自在無(wú)人煙的荒島上生活了整整20xx年。他靠自已的雙手，把一個(gè)荒島變成了世外桃源，知道了什么時(shí)候種大麥，學(xué)會(huì )了自已做家具、捕獵、搭樹(shù)屋，把原來(lái)孤零零的生活變得非常有樂(lè )趣；他靠智慧解救了野人星期五，使自已多了個(gè)同伴，陪伴他渡過(guò)了漫長(cháng)的20xx年。最后他終于回到自已的家鄉。

　　魯濱遜在島上的生活雖然非常艱苦，但他一直保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，堅信只要活著(zhù)就能重返家鄉；魯濱遜在島上的生活處處暗藏著(zhù)危機，但他非常勇敢堅強，靠自己的智慧戰勝了兇猛的野獸和各種危險，使自己生存了下來(lái)；魯濱遜在島上雖然經(jīng)常遭受各種打擊，但魯濱遜從不輕言放棄，他在造小木屋的時(shí)候，一面墻都能花費他一個(gè)月左右的時(shí)間，但他不抱怨、不氣餒，他會(huì )從失敗的經(jīng)歷中吸取教訓，最后他終于把小木屋搭建成了。

　　說(shuō)起不拋棄、不放棄，相信大家并不陌生。還記得20xx年的四川汶川大地震嗎？還記得暑假四川九寨溝的地震嗎？解放軍們拖著(zhù)疲憊的身軀，用受傷的雙手，在瓦礫中搜尋，搶救幸存者，他們隨時(shí)都有生命危險，隨時(shí)都會(huì )再次發(fā)生余震，但他們想到被困者的生命，沒(méi)有休息，他們一天一夜僅喝一袋奶，他們用堅強地意志挽救了一個(gè)又一個(gè)生命。四川災民們堅強地面對苦難，和大家一起重建家園。在無(wú)情的災難面前，讓我們真正認識到“不拋棄、不放棄”的精神力量。

　　我平時(shí)雖然勇敢堅強，但我沒(méi)有向他那樣一直保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，永不放棄的精神，有時(shí)候我一遇到困難就想放棄。我得向魯濱遜學(xué)習，向解放軍叔叔學(xué)習，向那些勇敢者學(xué)習，在學(xué)習中勇于克服各種困難，不怕累、不怕苦、積極向上，永不放棄，勇往直前。

讀魯濱遜漂流記有感9

　　上周，我們學(xué)習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，很感興趣。周末，老師讓我們認真讀原著(zhù)后，我的內心感觸很多。

　　小說(shuō)《魯濱遜漂流記》講述了1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì )的家庭里，出生了一個(gè)小男孩。他從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對，但他還是在自己19歲那年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他的航海冒險生涯。

　　在航海時(shí)他遇到了海難，他的種種幻想和憧憬被狂風(fēng)巨浪迎面擊破。僥幸的是他被巨浪卷到了一座荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了孤獨的艱難的求生之旅。在小島上他自己動(dòng)手，創(chuàng )造出一片屬于他的天地。他把山洞當作棲息之處，為了防止受到野獸和野人的襲擊，他建造了房子;為了獲得食物他造出了勞動(dòng)器具。

　　一次偶然的機會(huì )，他在破船上翻找時(shí)發(fā)現了一只裝有老鼠偷吃后只剩谷殼的布袋，他把谷殼抖落在地，大約過(guò)了一個(gè)月，竟發(fā)出了綠綠的小苗，到收獲時(shí)魯濱遜得到了麥子，這就意味著(zhù)他有了糧食，也就有了更多的精力和體力去捕獲動(dòng)物，并進(jìn)行飼養和食用。

　　就這樣，魯濱遜在這個(gè)孤島上生活了二十幾年，不知遇到多少艱難和危險，但他沒(méi)有放棄，而是以頑強的毅力克服;求生的意念創(chuàng )造奇跡。最后終于如愿以?xún)�，得以回到家鄉。

　　這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引我的就是魯濱遜的性格。他敢于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也決不氣餒。在荒蕪人煙，缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多在常人看來(lái)無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強地生存下來(lái)。沒(méi)有房子，自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵捕食，種植糧食，飼養山羊，曬野葡萄;他自己摸索嘗試著(zhù)做桌椅，做陶器，做面包。

　　在他被困的第24個(gè)年，他還搭救了一個(gè)野人，并給他取名叫“星期五”。他教他基本的知識，在他的教化下，“星期五”成為了他的忠仆。

　　就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)男子漢的堅毅性格和英雄本色，體現了當時(shí)社會(huì )的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神。

　　當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折的故事之時(shí)，一個(gè)問(wèn)號不由得出現在我的腦海中——如果我是魯濱遜?

　　如果我是他，當我獨自一人置身于荒島，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不放棄，進(jìn)而重燃生的希望嗎?思考再三，我的回答是否定的。面對突如其來(lái)的災難，我想我做不到像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因為我沒(méi)有那種意志和能力。

　　如果我是他，當船在遇到暴風(fēng)雨中的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?我的回答也是否定的。我不會(huì )去選擇接受和面對那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份自信。

　　如果我是他，當看到野人在殘殺自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢的站起來(lái)，在寡不敵眾的情況下同他們搏斗嗎?不，我的回答依然是否定的!我寧可躲得遠遠的，祈求上帝一定要保佑我，讓野人永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那份膽量。

　　至此，我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱落地到背上書(shū)包，父母、老師為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我也就心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪。而就是這樣的幸福生活，我還是整天抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的苦澀，我是那么的幸福�？缮碓谛腋Ｖ械奈腋�本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，能背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注就是莫大的幸福。

　　如今的我們需要具備魯濱遜那樣的不畏艱險刻苦奮斗精神。不管什么事情，一旦去做就一定會(huì )有結果。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習的過(guò)程中就會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，同時(shí)還必須要精益求精的做好每一件事。

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”!現在，我百分之百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜那自立、自信、自尊、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神。這本書(shū)告訴我，魯濱遜靠自己的城實(shí)、善良、智慧和堅毅不斷創(chuàng )建和開(kāi)拓。魯濱遜的故事值得我回味，魯濱遜的精神值得我學(xué)習。

讀魯濱遜漂流記有感10

　　早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著(zhù)作。暑假我去書(shū)城買(mǎi)了本就迫不及待的捧起書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁被魯濱遜身上那種充滿(mǎn)冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。

　　故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難，除他之外船上的人無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人，他的生活又充滿(mǎn)了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。

　　在荒蕪人煙的孤島生活28年��！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望，他在日記中寫(xiě)到：沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個(gè)性體現出來(lái)了，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在悲觀(guān)中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓養小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。

　　魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的。為了造一艘獨木舟，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要花一個(gè)多月時(shí)間，并花了兩年時(shí)間挖了一條6尺長(cháng)的運河。有時(shí)他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心，在失敗之后又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)使他最后變得“豐衣足食”，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處“豪華”的別墅。

　　魯濱遜的離奇遭遇告訴我：當遇到困難和挫折的時(shí)侯，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡。我應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地對待生活和學(xué)習，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，取得最后的勝利！

讀魯濱遜漂流記有感11

　　今天，我讀了《魯兵遜漂流記》這本書(shū)，深深地被故事吸引，我看出了魯濱遜不屈不撓的精神。

　　有一次，魯濱遜和他的爸爸媽媽坐船出去航海，不巧，他們的船碰上了大風(fēng)暴，船上除了魯濱遜，其他的人都淹死了，他和船一起被浪打到了一個(gè)荒島上，荒島上沒(méi)有人。他就拿著(zhù)斧頭砍倒了一部分樹(shù)做柵欄，在里面搭帳篷，后來(lái)，魯濱遜把船上剩下的槍彈、食物、種子等東西拿到了帳篷里。他在院子旁邊養了許多羊，還養了一只鸚鵡。這樣，他就有了伙伴，還有了羊肉吃。還在土地上種了食物的種子，這樣他就有了更多的食物。

　　魯濱遜還救過(guò)野人的俘虜。有一次，他用望遠鏡向四周張望，忽然，他看見(jiàn)，海上有3只獨木船，在望岸上一看，竟然有30個(gè)野人在吃人肉，還有一個(gè)俘虜沒(méi)有吃，放在旁邊，魯濱遜就開(kāi)槍打死了野人，救出了那個(gè)沒(méi)有被野人吃的人，因為，那個(gè)人是在星期五救下來(lái)的，所以，他就給他取名星期五，從此，星期五就一直做魯濱遜的仆人，魯濱遜還教星期五說(shuō)英語(yǔ)。后來(lái)，魯濱遜和星期五又救出了很多野人的俘虜。

　　就這樣過(guò)了很多年。終于有一天，星期五看見(jiàn)海上有一條英國船，就告訴了魯濱遜，幫助了船長(cháng)制服了背叛的水手，坐著(zhù)船回到了英國。魯濱遜在荒島上靠著(zhù)自己的智慧，戰勝了種種困難生活了二十八年，他的這種不屈不撓、不放棄的精神使他又獲得了新生。

　　從這本書(shū)里，我體會(huì )到了只要意志堅強，就沒(méi)有戰不勝不了的困難，我們要學(xué)習魯濱遜那種頑強的精神。

讀魯濱遜漂流記有感12

　　我讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，體會(huì )到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。

　　這本書(shū)的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。

　　看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？

　　我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量。

　　我不僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì )躲在某個(gè)角落，默默地祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我。我不得不承認自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設了美好的成長(cháng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著(zhù)出了事有爸爸媽媽頂著(zhù)，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，遇到困難、挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。

　　只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。

讀魯濱遜漂流記有感13

　　我讀過(guò)許多課外書(shū)，比如《昆蟲(chóng)記》、《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》等等，但對我來(lái)說(shuō)，《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。當我捧起這本書(shū)，滿(mǎn)懷期待的翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我就被書(shū)中那有趣的內容深深迷住了。

　　書(shū)中的主人公——魯濱遜，在進(jìn)行他的第三次環(huán)海歷險中遭遇了風(fēng)暴。巨大的風(fēng)暴導致了他所乘坐的船只沉沒(méi)了，他不幸地漂流到一座人跡罕至、野獸遍野的荒島上。但是，他并沒(méi)有坐以待斃，而是憑著(zhù)自己的智慧、勇氣和機智，開(kāi)始在荒島上求生。他學(xué)會(huì )造房子、耕田、種地，雖然十分的艱辛，但他靠著(zhù)自己堅強的意志，在島上生活了長(cháng)達二十八年之久！再一次偶然的機會(huì )，他被一條路過(guò)荒島的船只救起，并回到了他日夜思念的故鄉——英國。后來(lái)，經(jīng)過(guò)辛苦經(jīng)營(yíng)，他成為了千萬(wàn)富翁，但他還是忘記不了那座陪著(zhù)他度過(guò)半生的荒島。他用自己辛苦掙來(lái)的錢(qián)去開(kāi)發(fā)荒島，讓這座荒涼的也到變成了“幸福島”。

　　讀完《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜的勇氣和毅力折服了。在日后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習，勇敢地面對困難、克服困難和保持樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)。這本世界名著(zhù)真讓我受益匪淺！

讀魯濱遜漂流記有感14

　　對于冒險小說(shuō)，種類(lèi)繁多，情節各異，無(wú)論長(cháng)篇的還是短篇的我也讀過(guò)不少，但是給我印象最深刻的便是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，吸引我的不只是書(shū)中精彩的冒險情節，魯濱遜那強大的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng )造能力才是最令我折服。

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福的成名之作。講述的是主人公魯濱遜不顧父親的勸阻，執意于航海事業(yè)，在他第4次航海中不幸遭遇風(fēng)暴，船上的水手乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，海浪把他卷上沙灘，在克服了最初的悲觀(guān)與絕望后，他憑著(zhù)自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了搏斗，為了生存他想盡辦法，在經(jīng)過(guò)不懈的努力后，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)，甚至還養了寵物，吃上了自己種的糧食，荒島生活28年，生活質(zhì)量似乎不比文明世界差多少。

　　魯濱遜若如常人只敢于冒險，只能保證活著(zhù)，也不足為奇，現代社會(huì )的今天，也有很多熱愛(ài)挑戰的野外冒險家，它們的冒險任務(wù)主要是找食物和躲避危險。而魯濱遜不同尋常的獨到之處便是：他要保證質(zhì)量舒服的活著(zhù)，這就完全依靠了他超強的創(chuàng )造力。在荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他自己嘗試著(zhù)打獵、種谷子、曬葡萄干。還自己摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，最終過(guò)上了舒適的生活。而荒島生活，最缺少的不是食物，是那些日常的必需用品，“陶器”就是其中一個(gè)典型的代表，為了制作陶器，魯濱遜絞盡腦汁，他不知用了多少笨拙的方法去挑陶土，也不知道做出了多少奇形怪狀的丑陋的家伙，又有多少次，因為陶土太軟，撐不起本身的重量，不是凹進(jìn)去，就是凸出來(lái)不可用；又有多少次，因為曬得太早，太陽(yáng)熱力過(guò)猛而曬裂了；又有多少次，在曬干后一搬動(dòng)就碎裂了。在克服了種種困難后。他才制作了兩個(gè)大瓦罐，雖然樣子很難看，但這已經(jīng)足夠了。魯濱遜就這樣憑著(zhù)他自己的雙手，在沒(méi)有任何工具的情況下，自己制作了一個(gè)又一個(gè)看似不可能制作完成的工具，并運用這些手工制品過(guò)上了“優(yōu)越”的小日子。這樣看來(lái)稱(chēng)魯濱遜是發(fā)明家也不過(guò)分。

　　總之魯濱遜是我心中的偶像，是不一樣的航海家、冒險家、發(fā)明家，他的28年荒島生活，體現了他的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神，值得我們去學(xué)習！

讀魯濱遜漂流記有感15

　　有一本書(shū)精彩而有益，名叫《魯賓遜漂流記》。我讀了這本書(shū)后，讓我覺(jué)得自愧不如!

　　這本書(shū)的主人公是魯濱遜。這本書(shū)主要講了魯濱遜這個(gè)人很喜歡出海。其中一次出海的途中遇到了暴風(fēng)雨后來(lái)整條船都罹難了，被沖到了一個(gè)無(wú)人知也無(wú)人曉的荒島，并靠自己的智慧和雙手在荒島生活了二十六年，最后才回到英國。

　　讀了《魯賓遜漂流記后》，我感到了大吃一驚。有許多人跟魯賓遜一樣流落在荒島，有的人因為平時(shí)是飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，所以在荒島不能自立，遭遇餓死。而魯賓遜卻是一個(gè)偉大的人，魯賓遜雖然生在富有家庭，但是他的自立能力很強，在這二十六年自己都在努力生活!有的人在荒島遇到困難就坐以待斃，束手無(wú)策，但魯濱遜靠自己的智慧來(lái)保護自己，每次遇到困難總是絞盡腦汁的想辦法。經(jīng)過(guò)了重重困難，魯濱遜仍堅強的走下去。他堅強不屈的精神多么讓人敬佩啊!

　　在我們身邊還有許多這樣的例子，如：張奶奶—張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨特的人生歷程。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)，還學(xué)習了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作和資料;另外還自學(xué)了十幾種醫學(xué)書(shū)籍和醫科院校的部分教材，同時(shí)向有經(jīng)驗的醫生請教，學(xué)會(huì )了針灸等醫術(shù)。為了對社會(huì )能有所貢獻貢獻，她曾給農村的孩子當過(guò)老師，還學(xué)到的醫學(xué)知識和針灸技術(shù)為群眾無(wú)償治療達1萬(wàn)多人次。張奶奶雖然身體殘疾但是堅強的意志和一心一意為人民服務(wù)的精神卻讓我佩服得五體投地。大家還記得我們中國的體育明星劉翔嗎?他雖然經(jīng)過(guò)了腳部手術(shù)才剛剛恢復，但是他不怕苦，不怕累，刻苦訓練，在上海田徑大獎賽中，劉翔居然能拿到銀牌。這面銀牌是想告訴人們他自己復出了嗎?是的，他以這樣優(yōu)異的成績(jì)告訴全世界

　　我一定能行!能讓中國的跨欄從新走上世界的舞臺!

　　我和他們比起來(lái)如沙子一樣渺小，真是自愧不如!我在父母的呵護下長(cháng)大，上小學(xué)道路也是他們幫我鋪好，我只要每天踏進(jìn)教書(shū)讀書(shū)就行了。所以我一遇到困難就如縮頭烏龜一樣。記得有一次我遇到了困難，我考試只得90分。一種挫敗感油然而生，我心想：我真是考到90分嗎?媽媽見(jiàn)我一副悶悶不樂(lè )的樣子，小聲問(wèn)道：“曉容你怎么了?”我立刻哭倒在媽媽的懷抱里，眼淚像瀑布一樣流個(gè)不停。媽媽問(wèn)：“是因為試卷考差了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽安慰道：“傻孩子，別灰心失敗乃成功之母” 我聽(tīng)了媽媽的話(huà)才恍然大悟!

　　讀了《魯賓遜漂流記》，讓我受到了深深的教育，張海迪奶奶、劉翔他們的事跡，也在鼓勵著(zhù)我。他們以樂(lè )觀(guān)、堅強的精神，克服重重困難并最終戰勝困難，是我學(xué)習的榜樣。我一定要像他們那樣，在生活和學(xué)習中，遇到困難不再退縮，以積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和堅強的精神去戰勝困難。

　　有首歌是這樣唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹�！敝挥性趷毫迎h(huán)境下成長(cháng)起來(lái)才是一個(gè)真正的成功者。堅強靠的就是毅力，擁有了毅力，翻過(guò)了一座座山，堅強自然來(lái)到身邊。上帝讓我們每個(gè)人都擁有毅力吧!

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