魯濱遜漂流記讀后感開(kāi)頭
在讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后,把獲得的感受、體會(huì )以及受到的教育、啟迪等寫(xiě)下來(lái),下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感開(kāi)頭,歡迎來(lái)參考!

魯濱遜漂流記讀后感(一):
十年能夠改變很多事情,十年之前還是個(gè)懵懂的孩子,十年之后卻開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于生存的事情,這是書(shū)教給我的,而讓我收獲最多的一本書(shū)便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說(shuō),我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書(shū),愛(ài)不釋手,這本書(shū)主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們全死了,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái),海浪把他卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小鳥(niǎo)上,開(kāi)始了他長(cháng)達28個(gè)的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品,救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長(cháng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只,因此也回到了家鄉。文雅
我很喜愛(ài)這本書(shū)中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!睂(shí)際上確是這樣:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取的人,然后即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不好堅險,百折不撓,那么他終成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
從魯濱遜的事中,我想到了自己。我的母親正因工作的原因在大連工作,然后于是2歲我就被丟在姥姥家生活,我和母親相隔千里,一年才能見(jiàn)上兩次。每當看到別的小朋友在母親懷里撒嬌的時(shí)候,我就哭喊著(zhù)找母親。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛(ài),我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級的一天,我結識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然應對,勇往直前的精神深深地影響著(zhù)我。是啊,逆境才能鍛煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(cháng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰輝,身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺(jué)汗顏。五年級的下半期,我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來(lái),沒(méi)有了悲傷,然后沒(méi)有了哀怨,我漸漸地變得陽(yáng)光起來(lái)。優(yōu)異的成績(jì),俠膽義腸的性格,使我漸漸被老師欣賞,被同學(xué)信任。此刻的我自覺(jué)請纓,擔任著(zhù)班里的要職,以此來(lái)歷煉自己。我堅信,在以后的人生之路上,我會(huì )創(chuàng )設機會(huì )來(lái)不斷地完善自己,提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長(cháng)路,它將永遠攜我同行。
魯濱遜漂流記讀后感(二):
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng )作的冒險小說(shuō)《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》然后記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨,不知道就應如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數的困難,把自己的生命延續了下去,并且找到了許多生活的樂(lè )趣。在他漸漸淡忘要回到禮貌社會(huì )中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機會(huì )……
請問(wèn),在一個(gè)荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上,然后只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、、,你能單獨在上方生活長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上方建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現實(shí)生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。使我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的期望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )遇到一些困難,我不是想方設法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數學(xué)難題,花了很多的時(shí)刻和精力,但始終沒(méi)有弄明白,然后于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時(shí)“繞”開(kāi)了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學(xué)習是不是也就應向魯濱遜學(xué)習呢?遇到困難是不是也就應勇敢地應對,而不是選取逃避呢?
掩卷閉目深思,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放下的精神,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放下,正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。
魯濱遜漂流記讀后感(三):
回想起來(lái)這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了,然后但是這一次我卻對這本書(shū)有了更深的明白了。
再一次讀完魯濱遜漂流記,我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,就應勇于應對困難,遇事還要樂(lè )觀(guān)一些,都不好把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
就像在發(fā)現有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂,但是最后他沉著(zhù)冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰,一齊打退了野人,這也體現出一個(gè)人遇到困難只要沉著(zhù)冷靜的去應對就必須會(huì )有辦法解決的,對人就像一顆種子他會(huì )想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖,當他經(jīng)歷晚千辛萬(wàn)苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時(shí)刻想著(zhù)只要我發(fā)奮明天會(huì )更好,然后這樣才不會(huì )因滿(mǎn)足于現狀而自失。
全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷,作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實(shí)感。另外,小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn),整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事,然后這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。
魯濱遜漂流記讀后感(四):
前不久,我看了一本世界名著(zhù),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》,它講述了一位遇險的航海商人獨自飄流去一座荒無(wú)人煙的荒島。憑著(zhù)驚人的毅力和勇氣,克服了種種意想不到困難的魯濱遜□克羅索。
這本書(shū)的主人公魯濱遜可讓我佩服的五體投地。他在荒島上生活了28年,然后整整28年,多么驚人的數字。他剛到島上時(shí)是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù),我這凄涼的生活環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的期望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人作文
所嚼……!笨上攵,一個(gè)人孤零零的在荒島上生活了十幾年,沒(méi)有人陪他,甚至人病時(shí)也沒(méi)有人照顧他。但是正因求生的欲望越發(fā)強烈,他不再沉浸于悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,建設了自己的鄉間別墅,做了桌子小匣子等生活用具,捕捉了山羊,種了小麥、稻子,制作了面包……就這樣,他用自己的雙手在島上打出一片自己的天地。多么令人敬佩的心理承受力啊。
比起魯濱遜來(lái),我的心理承受力可太糟糕了。不好說(shuō)在小島上28年,就連28天,然后我都呆不住。更別說(shuō)有些他那樣的傳奇經(jīng)歷,甚至遇到一些芝麻大的事,也會(huì )輕易被打擊。正因當我們被打擊的時(shí)候,才會(huì )向好的一方去想,就可能會(huì )有意想不到的快樂(lè )等著(zhù)你去收獲、探索!作文
最令我感動(dòng)的,是魯濱遜的毅力,他的堅強!他是一個(gè)勇于挑戰命運,然后卻不會(huì )向命運低頭的人。他成功了戰勝了自己的命運,使其更加輝煌、燦爛,因此我們都要他那種堅忍不拔的毅力和堅強,找到自己的優(yōu)勢,去發(fā)奮,去拼搏,使命運掌握在自己手中。
我們要學(xué)習魯濱遜的精神,用自己的雙手控制自己的命運。
魯濱遜漂流記讀后感(五):
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)是英國的著(zhù)名作家笛福的代表作。我感覺(jué)這本書(shū)編得十分精細,然后書(shū)中配有精美的插圖和簡(jiǎn)介,生辟字還標注著(zhù)拼音和解釋?zhuān)屛业拈喿x變得更加從容和暢快!
書(shū)中的故事深深吸引了我,讓我真正感受到了什么是堅持和堅強:魯濱孫的父親一向期望他學(xué)習法律,正因那樣的話(huà),他就能過(guò)上富裕而幸福的生活。但是魯濱孫卻一心向往航海探險,然后父親的意見(jiàn)、母親的懇求、朋友的勸告都沒(méi)能阻止住他對出海遠洋的堅持!
但魯濱孫也為自己的堅持付出了沉重的代價(jià):他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì )獨自一人漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,好在他沒(méi)有氣餒,他自己一個(gè)人建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,就這樣日復一日,年復一年,他不但解決了自己的溫飽,還漸漸過(guò)上了舒適的生活;他不僅僅依靠自己的智慧和堅強打跑了野人,還救了一個(gè)俘虜,并教給他說(shuō)話(huà)、做事,成為了自己的忠實(shí)奴仆,然后魯濱孫給他取名叫星期五。他憑借自己的勤勞和智慧在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。就這樣,魯濱孫在孤島上堅持了二十八年兩個(gè)月零十九天后才得以有機會(huì )重返家鄉!
讀完這本書(shū),我常常想:讀這本書(shū)前,假如我是魯濱孫,獨自一人漂到一個(gè)荒島上,我會(huì )像他那樣勇敢嗎?不,我從小就沒(méi)有那份膽量。()如果我是他,我會(huì )像他那樣在遭遇了第一場(chǎng)海上風(fēng)暴后再次選取遠航嗎?不,我也不會(huì ),我沒(méi)有勇氣再去理解那種困難、挫折和生死體驗!我更不會(huì )像他那樣在遇到野人殺自己的同伴時(shí)挺身而出,勇敢解救,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不好發(fā)現我!
但是讀完這本書(shū)后,魯濱孫的堅持、堅強、勤勞、勇敢和智慧深深打動(dòng)了我也影響了我:我感覺(jué)此刻的自己比以前膽量大了很多,也變得比以前自信了很多,遇到困難和挫折時(shí),我會(huì )用魯濱孫的堅強和智慧激勵自己,不再像以前那樣只是一味的垂頭喪氣和逃避,而是發(fā)奮想辦法去克服!
《魯濱孫漂流記》真得是一本難得的好書(shū),推薦大家都讀一下吧!
魯濱遜漂流記讀后感(六):
春節放假,我讀了英國人:丹尼爾·笛福的寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。雖然只有215頁(yè),但我卻深深地被這本書(shū)給吸引了,正因它讓我體會(huì )到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。他本能夠按照父親的安排,依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又完美的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機四伏的大海上。
再一次海上航行中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰,以他不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),獲得了重生:他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,飼養了許多牲畜,制造船只。憑著(zhù)他用心的人生態(tài)度,不僅僅使自己存活了下來(lái),而且,還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天:星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后,魯賓遜最后有機會(huì )離開(kāi)荒島了。事情是這樣的:有一天,海邊停泊著(zhù)一條英國貨船,原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(cháng),魯賓遜和星期五幫忙船長(cháng)平息了叛亂,船長(cháng)答應魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后,最后回到了英國,魯賓遜娶了妻,生了子,過(guò)上了幸福的生活。作文
看完這本書(shū)后,我不禁想:如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的狀況下同他們搏斗嗎?
我想我不敢,不說(shuō)只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì )躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我。我不得不承認自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設了完美的成長(cháng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著(zhù)出了事有父親母親頂著(zhù),每一天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。作文
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地應對困難,克服困難,始終持續一種用心向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去應對厄運,挑戰自我,就能夠做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣,才能像偉大的魯賓遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。
魯濱遜漂流記讀后感(七):
我不知閱讀了多少回英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,每一次的閱讀,都讓我受益匪淺。
本書(shū)主人公魯濱遜自幼喜愛(ài)冒險,,在之后的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身于海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無(wú)人煙的小島上,靠自己的機智和勇敢生活了28年,學(xué)會(huì )做各種各樣的農活,還救了一個(gè)野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長(cháng)的28年,魯濱遜沒(méi)有對生活失去期望,生活得井井有條,那種應對困難永不畏懼,樂(lè )觀(guān)頑強的精神深深的令我折服!
本書(shū)最令我欣賞的一句話(huà)便是魯濱遜得救后說(shuō)的`一句話(huà)“在那么多的日子里,盡管我遭遇了很多危險和困難,但我的收獲也是無(wú)法計算的!彼镁群,并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險,抱怨老天對他是多么的不公,而是覺(jué)得,那28年,讓他學(xué)會(huì )了做面包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收獲了許多許多,是“無(wú)法計算”的。我還覺(jué)得書(shū)中在魯濱遜遇險后,有一段描述得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個(gè)列了起來(lái),從篇幅上來(lái)看,福居多,而且還在后面寫(xiě)到“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近,又使我能夠從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡!睆囊陨夏軌蚩闯,魯賓遜是一個(gè)勇敢無(wú)畏的人,但更是一個(gè)從不抱怨命運,樂(lè )觀(guān)頑強的人。正是他這種精神,深深地感染了我。作文
這本書(shū)在給我帶來(lái)收獲的同時(shí),也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會(huì )怎樣樣呢?我是在城市里嬌生慣養的子女,在荒島上我一樣事情也不會(huì )做,包括燒飯洗衣等,我只會(huì )在那兒怨天尤人,或者是懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)救我?晌以诨膷u上的命運還是只有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒我這個(gè)嬌生慣養的城市女孩,要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立,不好去抱怨生活,去抱怨老天,在平時(shí)生活中也就應學(xué)習一些生存的基本。
在我們的現實(shí)生活中就有許多像魯濱遜一樣應對困難用不畏懼的人,比如說(shuō)這次汶川大地震中,教師譚千秋在危險來(lái)臨時(shí),并沒(méi)有逃走,而是護住了自己的學(xué)生,最后自己死了了,學(xué)生活了,應對困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。作文
讀完此書(shū),種種思考過(guò)后,我覺(jué)得魯賓遜是一個(gè)不抱怨命運,樂(lè )觀(guān)、勇敢、頑強的人,而懂得此番道理的背后,帶給我的則是警示,作為一個(gè)女孩子,是不是就應去學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )不抱怨命運,做一個(gè)“現代的魯濱遜”呢?
魯濱遜漂流記讀后感(八):
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的著(zhù)作。它講述的是魯濱遜因海難而在荒島上生活了二十七年的故事,魯濱遜為我們展現了一個(gè)生命的奇跡。
魯濱遜從小夢(mèng)想成為航海家。他不顧家人的勸阻,為了完成自己的夢(mèng)想而離家出走。但是,航海途中突遇風(fēng)暴,他只身一人在廖無(wú)人煙的荒島上生存下來(lái)。他從遇難的輪船上搬來(lái)各種生活資源,開(kāi)始了獨立的生活。他憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng),穩定了生活來(lái)源。之后,他又和海盜進(jìn)行了一番大費周折的斗志斗勇,他最后收服了海盜,離開(kāi)了荒島。
二十七年!這是一個(gè)怎樣的概念?如果換作是我,即使是一分鐘,我都會(huì )感到孤獨,覺(jué)得恐懼,甚至忍受不了那里的寂靜,選取放下生命。而魯濱遜呢?他靠著(zhù)點(diǎn)滴來(lái)源開(kāi)始生活,卻能創(chuàng )造奇跡,過(guò)著(zhù)自給自足的生活。那是為什么呢?不錯,正是正因他的勇敢、智慧、勤勞,還有意志力,如果他不具有這些品質(zhì),他就不會(huì )有這二十七年的島上生活了。因此,我們要學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )勤奮。那么,就必須有收獲。
魯濱遜漂流記讀后感(九):
當一個(gè)人只能靠自己的智慧,堅持在人煙稀少的荒島上生活二十八年!海島上誘人的陽(yáng)光、海浪、沙灘、棕櫚樹(shù)……還會(huì )是我們的夢(mèng)境嗎!作文
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜被漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上,在無(wú)助與孤獨中,如何適應荒島生活,依靠智慧和勇氣,克服困難,讓生命延續,并且找到生活樂(lè )趣的這樣一個(gè)奇妙故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情,而是和我們一樣在生活著(zhù)。但那些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨……作文
這時(shí)候,魯濱遜應對困境,發(fā)出求生動(dòng)力,堅定改變惡劣環(huán)境的信念,這種信念是別人沒(méi)辦法給他的。只有他自己,堅持堅持再堅持,才會(huì )有活著(zhù)回家的機會(huì )。
沒(méi)有人明白他是怎樣做到的。他以前這樣說(shuō)道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是正因心中的那個(gè)信念,在支撐著(zhù)這位偉大的人艱難的活著(zhù)。在魯濱遜看來(lái),天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅持信念,一切難題都能夠解決。
其實(shí)在我們學(xué)習中不一樣樣需要具備魯濱遜那樣不懈發(fā)奮、堅持信念的精神嗎?
我們的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島、應對困境、堅持信念一樣,是苦中求樂(lè )、先苦后甜的過(guò)程。比如愛(ài)迪生幾乎每一天在實(shí)驗室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺(jué),但他絲毫不以為苦,他說(shuō):“我一生從未做過(guò)一天工作,我每一天都其樂(lè )無(wú)窮!本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人,這個(gè)報童出身的人,視工作為快樂(lè ),發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品,改變了我們世人的生活。
【魯濱遜漂流記讀后感開(kāi)頭】相關(guān)文章:
魯濱遜讀后感開(kāi)頭10-08
《魯濱遜漂流記》—讀后感07-24
《魯濱遜漂流記》讀后感06-29
魯濱遜漂流記 讀后感06-04
魯濱遜漂流記》讀后感02-05
★魯濱遜漂流記讀后感01-16
★《魯濱遜漂流記》讀后感01-07
魯濱遜漂流記讀后感01-05
魯濱遜漂流記讀后感01-05
魯濱遜漂流記讀后感01-04