魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文1
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看著(zhù)野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當今社會(huì )許多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì )遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應該用全部的精力努力學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文2
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風(fēng)雨，而魯濱遜漂到了小島上，魯濱遜是萬(wàn)幸的，在如此毀滅性的暴風(fēng)雨中能活下來(lái)，他也是不幸的，因為只有他一個(gè)人在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。最終魯濱遜獨自一人在小島上堅強的活力下來(lái)，并且過(guò)得越來(lái)越好。
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血，他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興的無(wú)法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓原本遇到困難就逃避的我，開(kāi)始勇敢的面對困難，在以后的道路上，魯濱遜面對困難的精神會(huì )一直鼓舞著(zhù)我，讓我變得更強大。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文3
這個(gè)寒假我讀了丹尼爾.笛福寫(xiě)的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》，我從中明白了不少有用的東西！
這本書(shū)的主人公是魯濱遜.克羅依茨內。他出生在紐約市的富裕家庭，是家里的小兒子。魯濱遜從小就想做一個(gè)在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)，從不愿遵守父親去學(xué)法律，甚至違抗父命。魯濱遜只想航海，所以私自離家出走。沒(méi)想到出現意外，魯濱遜流落荒島。他一開(kāi)始甚至絕望了，但到后來(lái)他開(kāi)始在島上生活。在島上足足生存了28年，最后回到家。
你們看，魯濱遜面對困難不放棄更是毫不畏懼！要是平常人早就心灰意冷，坐以待斃了。
說(shuō)到這我就想到了我自己。記得那一次我參加運動(dòng)會(huì )，我報了400米長(cháng)跑。訓練的時(shí)候剛開(kāi)始還好，但沒(méi)幾步就有點(diǎn)喘了。到了最后一圈，整個(gè)人都感覺(jué)要虛脫了，頭上汗珠滑落，滴在地上。我甚至快要感覺(jué)不到腿的存在，實(shí)在堅持不下去了，便停了下來(lái)。等到正式比賽那一天，在同學(xué)與老師的喝彩聲中，我卻堅持到了終點(diǎn)！回過(guò)頭來(lái)仔細想想，也不是很難嘛!
魯濱遜的人物形象告訴我們:人生總會(huì )遇到一點(diǎn)困難。但我們不能為要堅強，勇敢面對，相信所有困難都會(huì )迎刃而解，就像有像一個(gè)人在大海上航行，總會(huì )遇到點(diǎn)浪花，挺挺就過(guò)去了。
魯濱遜永遠是我人生路上學(xué)習的好榜樣！
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文4
最近，我讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》。讀完后，我時(shí)�；孟胱约壕褪囚敒I遜，做夢(mèng)都在想有像他一樣的生活經(jīng)歷。如果我也有一段像魯濱遜一樣的漂流生活該多好呀！吃過(guò)午飯，我帶著(zhù)這個(gè)幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我大學(xué)畢業(yè)后也來(lái)到了英國的一個(gè)港口，魯濱遜正站在碼頭招手讓我到他那里去。魯濱遜把我請到他到家里，熱情的款待我。當我問(wèn)起他那段離奇的經(jīng)歷時(shí)，他面露得意之色滔滔不絕的向我講述了他那讓人驚嘆的生活。聽(tīng)了他的講述，我仿佛身臨其境。他告訴我，他至今還經(jīng)常去那里料理事情。今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，施工航行的好日子，魯濱遜準備再去島上生活一段時(shí)間。在我的央求下他同意帶我一起航海，我高興得跳起來(lái)。
在航行途中，因為我不懂航行，就做些雜活，學(xué)學(xué)航行知識和技術(shù)。魯濱遜也十分愿意教我，不僅耐心地跟我講解，還手把手的教我。在他的幫助下，我學(xué)得很快，終于成了一名合格的`水手。到了島上，他領(lǐng)我去他的住所，讓我熟悉這里的環(huán)境和地形。哇！他的房子簡(jiǎn)直是一件精美絕倫的藝術(shù)品，像皇宮一樣金碧輝煌，雄偉壯觀(guān)，讓人瞠目結舌。我完全被他震撼了！這真是一個(gè)世外桃源。難怪魯濱遜喜歡航海到島上生活。我貪婪地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，吃著(zhù)島上最美味的食品。我真的陶醉了！我們吃著(zhù)各種烤肉，各式面包，喝著(zhù)羊奶，還有我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果，我們唱啊跳啊真是太開(kāi)心了！我正樂(lè )不思蜀地享受著(zhù)這一切。突然，耳邊響起了鬧鐘的聲音，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，喃喃自語(yǔ)；“咦，魯濱遜呢?這是哪里呀？”
這時(shí)我才發(fā)現是鬧鐘響了，頓時(shí)火冒三丈，都是這個(gè)該死的鬧鐘破壞了我的美夢(mèng)。恨不得把它摔壞，氣的又倒頭就睡，準備繼續接上我的夢(mèng)，可已經(jīng)無(wú)濟于事了。我氣極了，只好起床。不過(guò)我還是很開(kāi)心的，畢竟已經(jīng)跟著(zhù)魯濱遜航海旅游過(guò)了。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文5
暑期里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，深受教育，魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅強、熱愛(ài)勞動(dòng)的品德的和精神值得我們學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中，不料天有不測風(fēng)云， 遇到了暴風(fēng)雨，船上除了魯濱遜，其他人無(wú)一幸存，他被漂流到一座荒無(wú)人煙的孤島上。那里沒(méi)有吃的，沒(méi)喝的，沒(méi)穿的，一無(wú)所有，魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望，但為一絲生存的希望，他冷靜下來(lái)，憑自已的智慧和勞動(dòng)克服了重重困難，創(chuàng )建生活的一切。沒(méi)有房子，他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當住所；沒(méi)有吃的，他打獵、捕羊，把捕來(lái)的山羊喂養起來(lái)，還養成了羊群，這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉，沒(méi)有糧食，他開(kāi)墾土地，把船上乘下的麥子、谷粒當種子，種上了莊稼，收獲了糧食，解決了饑餓。沒(méi)有面包、沒(méi)有家具，他自已做，他所做的這一切，因為沒(méi)有幫手，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有材料，所以他的勞動(dòng)付出要比別人多很多，但他還是勇往直前。
當看到野人在吃自己的同類(lèi)的時(shí)候，自己也能克服恐懼，想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類(lèi)，并把一個(gè)野人馴服，取名為：星期五，和他共同生活。最后他制作了船，憑著(zhù)超人的智慧回到了自已的故土——英國，告別了生活28年2個(gè)月19天的孤島。
我被他那種自強不息的精神所感動(dòng)，同時(shí)，我也想到了我自己，假如，我是魯濱遜，見(jiàn)到野人正在吃自己的同類(lèi)的時(shí)侯我能像他那樣勇敢嗎？我一定用我自己最快的速度跑回家中，祈禱千萬(wàn)不要找到我。也許，有人會(huì )問(wèn)我：現在的生活，那里會(huì )有一波三折呢？是的，我們的生活是美好的，什么也不用干，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。再加上父母的溺愛(ài)，不要說(shuō)去遠航，去遠一點(diǎn)的地方，父母都要跟著(zhù)呢。
現實(shí)生活的我們更要多參加社會(huì )實(shí)踐，提高我們的應付突發(fā)事件的能力，要熱愛(ài)生命，不要輕易言敗。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文6
想必大家都已讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了吧，這一本書(shū)已是家喻戶(hù)曉，它成了激勵許多學(xué)生的導師，書(shū)中的情節不僅跌宕起伏，且讓人感悟甚多。
故事中的主人公魯濱遜是一位充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境中的魯濱遜不僅沒(méi)有絕望，而是以人們難以想象的毅力與堅強，在孤島上生存下來(lái)，他開(kāi)荒種地；砍樹(shù)建房；圈養山羊；修造船只，還救下了即將被土著(zhù)吃掉的“星期五”，并救了被暴徒劫持的船只與船上的善良的人們，魯濱遜也結束了自己20多年的荒島生活。
讀書(shū)不僅要看內容，更要學(xué)習書(shū)中人物的品質(zhì)，《魯濱遜漂流記》這本好書(shū)中的魯濱遜，他樂(lè )于探險，盡管被困孤島，卻憑借著(zhù)自己超人的勇氣與毅力，最后終于迎來(lái)了希望，離開(kāi)了這片生活了二十多年的荒島，回到了英國。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)不就是想告訴我們“當遇到困難，挫折等不幸時(shí)，只有勇氣與毅力并充分調動(dòng)自己的智慧就可以做出超出別人想像的奇跡來(lái)�！眴�？
這也是《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)經(jīng)久不衰的原因，不是嗎？
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文7
英國青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上淹沒(méi)，孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上，開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。在這個(gè)遠離文明世界的小島上，他自力更生，種糧食、養牲畜、做木筏，甚至還救了一個(gè)土著(zhù)人—‘‘星期五’’。最終，他回到了家鄉。
這是一本世界十大名著(zhù)之一，丹尼爾·笛福的作品。魯濱遜身上反映了人類(lèi)樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取、百折不回的開(kāi)扣精神。
書(shū)中曾講述：魯濱遜用有黏性的泥土做出了許多奇形怪狀的瓶瓶罐罐，放在太陽(yáng)下曬，可是那些瓶罐不是被曬裂了就是曬不干。有一天，魯賓遜生起一堆火煮東西，滅完火后發(fā)現一片泥瓦塊，它已經(jīng)燒得像石頭一樣堅硬、磚塊一樣紅了。于是，他把瓶瓶罐罐放在火上燒，燒好后果然很耐用。這體現了魯濱遜“仔細觀(guān)察”的特點(diǎn)。
書(shū)中還講述：魯濱遜因為想念家鄉，所以用近兩年的時(shí)間造了一條小舟，可是魯賓遜根本沒(méi)辦法是小舟下海。但他仍不氣餒，又動(dòng)手造了一條小船。這表現出魯賓遜遇到困難“堅持不懈”的精神。
魯濱遜這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰自然的信心和勇氣。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文8
前不久，我在家里讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。在這本書(shū)中主要說(shuō)的是主人公魯濱遜在一次航海中，輪船意外觸礁，而導致魯濱遜流落荒島28年的事情。從中體現了魯濱遜的機智勇敢和堅強毅力、樂(lè )觀(guān)精神；也讓我懂得了一個(gè)人應該學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )面對困難，不怕困難，學(xué)會(huì )堅強，也讓我從中受益，得到成長(cháng)的力量。
在這本書(shū)中有一句話(huà)，讓我若有所思，若有所感；這句話(huà)就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍。我對這句話(huà)的理解是：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在這本書(shū)中，主人公魯濱遜就是這樣的一個(gè)人，他流落荒島，并沒(méi)有對自己的生命絕望，失去希望，而是堅強的面對了種種困難。學(xué)會(huì )種植大麥、水稻，制作面包，捕捉馴養野獸，做家具，養鸚鵡做伴。聯(lián)系實(shí)際當中，我認為也是這樣的：危險它并不可怕，再大的危險，只要你用機智勇敢的心理和樂(lè )觀(guān)精神、堅強毅力去面對它，困難、危險也已經(jīng)被你的氣勢所打敗，那么就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)“奇跡”，這時(shí)，戰勝它就會(huì )很容易。但如果相反，如果你在心理上首先失去了戰勝危險和困難的信心，失去了你對自己的希望，那么無(wú)形當中只能無(wú)端擴大危險和困難的程度，使自己被它擊倒，這時(shí)只能自暴自棄、一無(wú)所成。
在讀完《魯濱遜漂流記》后，我有所感想。在荒島這么危險的地方，不時(shí)還有野獸，食人野人的侵犯，魯濱遜竟然能用機智的方法，勇敢的心理、堅強的毅力和樂(lè )觀(guān)精神去克服它，真讓我欣賞�？苫氐浆F實(shí)當中，想想魯濱遜再想想我自己，覺(jué)得自己真慚愧。在學(xué)習古箏的時(shí)候，老師教了我一個(gè)指法，叫做掃搖，需要中指劃接大指搖，在學(xué)習這個(gè)指法時(shí)，我彈的十分別扭，越彈越怪，好像琴弦就是在跟我作對似的，我的手指跑到了西，它就跳東。于是，我就用害怕困難的心理想：這么難彈的指法干脆不彈了吧，這么困難，怎么樣琴弦都不聽(tīng)使喚。一天、兩天……越不想彈越生疏。此時(shí)此刻，我又想：如果那時(shí)我有魯濱遜面對危險和困難的堅強毅力、勇敢心理和樂(lè )觀(guān)精神去面對它的話(huà)，困難一定會(huì )迎刃而解的。以后如果再碰到危險和困難，我一定會(huì )用“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”來(lái)激勵我自己，并且還用魯濱遜的機智勇敢、樂(lè )觀(guān)精神、堅強毅力去面對它，不怕它。
書(shū)讀完了，我也明白了一個(gè)人應該學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )面對困難，不怕困難。具有魯濱遜的機智勇敢、樂(lè )觀(guān)精神，堅強毅力是多么的寶貴與重要。有機會(huì )的話(huà)，希望大家也可以讀讀本書(shū)，從中受益！
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文9
魯濱遜克服了悲觀(guān)絕望的情緒，靠自己的雙手，戰勝了無(wú)數的困難，改變的自己的生存條件。他挖鑿山洞；修筑棚欄馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，烘烤面包，是自己過(guò)上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來(lái)，一艘英國船來(lái)到該島附近，并帶魯濱遜返回英國。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人。
讀了這本書(shū)我明白了：當我們遇到困難的時(shí)候，要樂(lè )觀(guān)堅強，擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣、力量。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文10
近幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，我感悟深處：我感到魯賓遜魯濱遜·克羅素十分勇敢，還很聰明。
故事內容大概是這樣的：魯賓遜相當一名航海家，可是他們的父母不同意。終于有一天，魯賓遜獨自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難，遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。最終，他漂到了一個(gè)孤島上，獨自在孤島上生存，并且用理智、勇敢、智慧、堅持不懈來(lái)解決在島上遇上的一切困難。經(jīng)過(guò)他的努力，終于有一天，一艘來(lái)自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉。我十分佩服他。
我認為做人就要這樣，不管做什么事情都要堅持不懈，勇于嘗試。如果在過(guò)程中遇到困難的話(huà)，要理智，多動(dòng)一動(dòng)腦子，用自己的機智克服困難�？傊�，只要做到我說(shuō)的幾點(diǎn)，你不管做什么事情都能成功的。
每本書(shū)中都蘊含著(zhù)一個(gè)做人的道理，我以后要多讀書(shū)，讀書(shū)既能增長(cháng)知識又能學(xué)到許多道理，我喜歡讀書(shū)。
魯濱遜漂流記優(yōu)秀小學(xué)生讀后感范文11
這本書(shū)的魯賓遜，他是魯濱遜，因不聽(tīng)父母的話(huà)，而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個(gè)律師，過(guò)一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險的魯濱遜當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只。憑著(zhù)自己的力量，救出了一個(gè)即將被土薯吃掉的俘虜“星期五 ”。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結束了自己二十八年的荒島生活，回到了英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來(lái)臨時(shí)，靈活應用自己所學(xué)的知識來(lái)克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會(huì )迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng )造財富，來(lái)取得最后的勝利。
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