《魯濱遜漂流記》初中生讀后感
讀完某一作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》初中生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感1
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我的腦海里時(shí)常浮現出魯濱遜的身影，我立刻就去書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書(shū)，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強烈的海風(fēng)，海風(fēng)把他們的船吹翻了，所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，可以想象，他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是多么孤獨和寂寞啊。他沒(méi)有吃的，沒(méi)有住的。只有靠他自己去打獵，播種。兩年后，他終于吃到了自己播種的食物了，他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人，并取名為星期五，從此他就不再孤獨和寂寞了，他們比此都非常友好，他們一起打獵，一起生活。直到有一天，一艘水手叛亂英國輪船開(kāi)到荒島上，魯濱遜和星期五幫助船長(cháng)平反了叛亂，一起回到了英國。
然而，他沒(méi)有被這些困難給難倒，他選擇了生存，他用勇敢戰勝了困難，用智慧解決了一切難題，就這樣，他又生活了二十八年，這是多么艱難的二十八年��！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！一個(gè)堅強的人創(chuàng )造出的奇跡！
我們在生活中會(huì )遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感2
暑假里我讀了一本有趣的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，書(shū)中的主人翁是魯濱遜·克羅索，他的勇敢、機智、善良給我留下了深刻的印象。
他的父母從小就希望他學(xué)習法律，可是他卻選擇了航海，第一次出海遠航就遭到了他父母的苦口婆心地勸說(shuō)和阻攔，但魯濱遜卻是執意不改的要出航。第一次出航魯濱遜就遇到了很大的挫折，當他看到海面上的狂風(fēng)怒號、波浪滔天時(shí)，真的讓魯濱遜嚇破了膽，他的水手朋友看見(jiàn)了他這副模樣，就勸他還是放棄航海算了，可魯濱遜并沒(méi)有就些結束，后來(lái)在水手朋友們的鼓勵下慢慢的習慣了一些海上的生活，可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，他們又遇到了一次真正的大風(fēng)暴，把他們的船都打得沉沒(méi)了，幸運的是他們通過(guò)別人的小艇終于上了岸。就這樣魯濱遜的第一次航海以失敗結束。
可是魯濱遜并沒(méi)有對航海就此失去信心，我覺(jué)得這正是值得我學(xué)習的地方，他很快又進(jìn)行了第二次的出航，可是這次卻遇到了更大的麻煩，他們在海上居然遇到了海盜，結果他被海盜船長(cháng)留下做了奴隸，每天吃不飽飯，還要干苦活，在這種困難面前魯濱遜并沒(méi)有放棄生活的希望，終于有一天他乘出海打魚(yú)的機會(huì )，憑借他的機智和勇敢，終于逃出了摩爾洛哥皇帝的領(lǐng)土，最后遇到了好心的船心，把他送到了巴西，種起了他的甘蔗園，結束了他的第二次航海。
可是魯濱遜為了實(shí)現自己的理想，八年后他再一次地踏上了航海之路，噩運再次降臨到魯濱遜的身上，這次航海中除他之外全船覆沒(méi)，他漂流到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始了他為期二十七年的孤島生活，二十七年來(lái)，為了生活，他修帳篷，建堡壘，頑強拼搏、百折不撓的生活精神值得我學(xué)習，他無(wú)數次遇到野人、野獸，但他毫不退縮、迎難而上的這種生活態(tài)度值得我學(xué)習，二十七年中他憑借一顆善良的心，勇于救人、機智能干的行為值得我學(xué)習，憑著(zhù)他的這種精神，終于在三十五年后，他最終回到了他的祖國，雖然魯濱遜前后航海歷時(shí)三十五年，但他的人身經(jīng)歷是多么的豐富��！這就是魯濱遜
——
一個(gè)普通的英國男孩。
讀過(guò)這本書(shū)以后，我想說(shuō)：“魯濱遜，你真勇敢，你是英雄，我要向你學(xué)習！”，在今后的學(xué)習生活中我也將象魯濱遜那樣，面對困難不后退，面對難題勤動(dòng)腦，面對挫折不放棄。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感3
有一個(gè)叫魯濱遜的英國人,在乘船前往南美洲的途中,不幸遇到大風(fēng),翻了船流落到了一個(gè)無(wú)人、無(wú)名的荒島，成為了唯一幸存者。他到翻了的船里找到許多的東西，靠這些和他的本領(lǐng)生存在這個(gè)荒島上。二十六年過(guò)去了，魯濱遜憑借自己的聰明才智和堅韌不屈，馴化了一個(gè)野人助手。并成功救起被綁架的英國船只船長(cháng)。船長(cháng)答應帶他一起回英國。魯濱遜在海上航行了半年后，終于回到了思念已久的家鄉——英國。
讀了這篇課文之后，我對魯濱遜的荒島經(jīng)歷很感興趣，總想象著(zhù)如果是我流落到這個(gè)荒島上，又會(huì )有怎樣的.離奇和荒唐的故事呢。在興趣的同時(shí)，我也被魯濱遜在困難時(shí)的堅毅的步伐，在殘酷的現實(shí)中堅定不移的信念，在悲痛與孤獨之中頑強生存下來(lái)的精神給深深打動(dòng)了�；蛟S是另外一個(gè)人就有可能被挫敗而變得懦弱，或許就會(huì )在焦慮與無(wú)奈中等待死亡的降臨。我何嘗又不是這樣的呢？受到一點(diǎn)小挫折便流淚，有點(diǎn)小傷心、小生氣便大吼大叫，大哭大鬧，惹得父母心里煩，受不得一點(diǎn)苦。在這荒涼之地，又怎樣能為自己創(chuàng )造生存的物資，生活下去呢？遇到不幸遭遇時(shí)，自己有怎樣獨自面對呢？后果竟是那么不堪設想。從每一天開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，我要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì )生活中的各種本領(lǐng)，試著(zhù)自己獨立自主的生活，不事事依賴(lài)父母。面對現實(shí)，擁有像魯濱遜一樣的精神品質(zhì)。以這樣的態(tài)度，去迎接每一天的陽(yáng)光，每一天的晨露，每一天的美好生活�？朔煺�，克服困難，創(chuàng )造機會(huì )和財富，走向那片屬于自己的蔚藍天空。面對生活與現實(shí)，學(xué)會(huì )自主獨立與生存，這就是我對自己的忠告。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感4
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這一篇著(zhù)名文學(xué)作品。我不禁掩卷深思，魯濱遜�？唆斔鳛槭裁茨艹蔀橐晃毁Y深的探險家？
故事主要說(shuō)了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，度過(guò)了荒島２８年的孤獨時(shí)光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著(zhù)，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(cháng)河中消失，沒(méi)有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實(shí)的人。
古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞壸晕�，永不放棄生活，這是成功的重要一步。魯濱遜�？唆斔髦猿蔀樘诫U家，是因為他有著(zhù)濃厚的興趣，勇敢的種子。
歷史的長(cháng)河至今仍閃爍著(zhù)許多亮點(diǎn)。法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，從小就對昆蟲(chóng)十分著(zhù)迷，有時(shí)甚至忘乎所以。他不顧父母的責罵，對昆蟲(chóng)依然癡迷。有一次，法布爾聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳出的一陣歌唱，他很好奇，為了找到這位“歌唱家”，他竟在草叢里觀(guān)察了幾天。正有著(zhù)這種執著(zhù)的精神，法布爾才走進(jìn)科學(xué)的殿堂。許多成功的人不都是靠著(zhù)濃厚的興趣走過(guò)來(lái)的嗎？
再看看我，整天幻想著(zhù)長(cháng)大以后做什么，一天換一個(gè)，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)一的目標，也沒(méi)有一點(diǎn)專(zhuān)長(cháng)，懂得一點(diǎn)皮毛就驕傲自大。而魯濱遜�？唆斔鞑恍际爻�，傾向開(kāi)拓，不滿(mǎn)足于現狀。像我只說(shuō)不干，好高騖遠如何能做成大事，如何能做得驚天動(dòng)地。
我們要銘記魯濱遜�？唆斔鹘o予我們的啟示:對自己的愛(ài)好要相當執著(zhù)，不畏艱險，一定要堅持去實(shí)現自己的愿望;面對突如其來(lái)的災難，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)改變自己的處境，對生活充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬和向往，為求得生存乃至幸福奮斗不息。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感5
上個(gè)星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)原著(zhù)為英國作家丹尼爾？笛福。里面的內容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書(shū)的主要內容：從前有一個(gè)名為魯濱孫的英國人，他很喜歡航海和冒險，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個(gè)荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著(zhù)魯濱孫在一個(gè)山坡上搭起了一座簡(jiǎn)陋的帳蓬。魯濱孫在島上定居下來(lái)以后，每天拿著(zhù)槍帶著(zhù)狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的山羊蓄養起來(lái)。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個(gè)野人上岸了，他救下了一個(gè)野人，取名為星期五，他開(kāi)始教化星期五，星期五也漸漸的學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。有一天，一艘英國的船只上的水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和星期五就下了船長(cháng)，船長(cháng)答應帶它們回英國去。半年后，魯濱孫終于回到了英國。
魯濱孫他又自己的夢(mèng)想這是好事情，我們人人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想�？墒�，他卻在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒(méi)有因為這里什么都沒(méi)有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會(huì )遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應該輕言放棄了。有時(shí)學(xué)習中，碰到了一個(gè)數學(xué)難題，自己不會(huì )解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯誤的，我們應該跟加積極的去尋找解答的方法，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯過(guò)什么事或是做什么事不會(huì )而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯誤的，如果你做錯了，沒(méi)事的失敗乃是成功之母，可以再?lài)L試的，不會(huì )做可以學(xué)，熟能生巧啊�？偠灾�，不論遇到什么困難，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感6
我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng )作的冒險小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害，他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨，不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他又不斷地安慰自己，憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數的困難，把自己的生命延續了下去，并且找到了許多生活的樂(lè )趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機會(huì )……
請問(wèn)，在一個(gè)荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥，你能單獨在上面生活長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎？你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實(shí)生活中，這些似乎是根本不可能做到的！但是這不可能的一切，卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)了，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。使我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己：我記得自己在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì )遇到一些困難，我不是想方設法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏。有一次，我遇到了一道數學(xué)難題，花了很多的時(shí)間和精力，但始終沒(méi)有弄明白，于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它，我好后悔，雖然我暫時(shí)“繞”開(kāi)了困難，但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學(xué)習是不是也應該向魯濱遜學(xué)習呢？遇到困難是不是也應該勇敢地面對，而不是選擇逃避呢？
掩卷閉目深思，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄，正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感7
利用課余時(shí)間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后，我有許多感觸，但是，令我感受最深的是：學(xué)會(huì )生存。
魯濱遜獨自在孤島上，什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵，把羊群養起來(lái)，還自己種小麥，給自己糧食吃。
他在島上生存，一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因，靠的是堅持。他靠著(zhù)堅持，不怕勞累地去鋸木頭造房子，去打獵，種小麥，這是為什么？可以說(shuō)，他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋，只是死了兩只車(chē)就認輸。
魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái)，考得還有一樣東西，那就是生存的能力。那次爸媽不在家，我又不會(huì )做飯，于是，我想，我不會(huì )做別人會(huì )做呀！于是我就到大飯店里吃了。但是，假如我不能去大飯店，有錢(qián)也買(mǎi)不到飯，那我該怎辦么辦？我又不會(huì )做飯，那就得餓死？現在的孩子必須學(xué)會(huì )做飯，學(xué)會(huì )生存技巧和本領(lǐng)。
一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力，還不如說(shuō)是沒(méi)有生命！你想呀，一個(gè)人沒(méi)有自理的能力，就等于不會(huì )做飯，那就肯定餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到了這個(gè)島上，該怎么辦？是退縮，等死，還是像他那樣，學(xué)會(huì )生存，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，應該學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)的。作文
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感8
自從讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，感受到作者那細膩的筆尖下，所描述得栩栩如生的魯濱孫的人格魅力。
它主要是說(shuō)魯濱孫因為一次航海，遇上大浪，結果被大浪沖到一座荒島上，他在荒島上找到兩個(gè)住所，他在荒島上做了許多讓我佩服的事，他自己造船，自己蓋房子，自已養活了自己，他在后面一段時(shí)間，救了一個(gè)野人，他們和別人一起救了一艘船，最終他們回到了英國。
魯濱孫在這本書(shū)中是幸運的，他沒(méi)有被大海淹沒(méi)。你們知道嗎？魯濱孫在荒島上存活的時(shí)間是，一個(gè)非常驚人的數字——二十八年。就相當于他存活了一萬(wàn)四千多天，他可不像我們在家里當小“皇帝”“小公主”“小太子”一樣。他能養活自己，假設是我們在那里那就必定要餓死。他在荒島上過(guò)了重重關(guān)卡過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，不知在這28年里過(guò)了多少關(guān)多少卡。他在荒島與死神對抗，和死神擦肩而過(guò)，在那么惡劣的環(huán)境下，它還是頑強的生存了下來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有對生存下來(lái)的希望有半點(diǎn)懷疑。從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己很寂寞，很無(wú)聊。
魯濱孫勇敢，熱情，頑強，敢于面對生活，樂(lè )觀(guān)，獨立……的精神值得我們學(xué)習。所以我向你們推薦這本書(shū)，趕快來(lái)看一看這本書(shū)中的精彩。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感9
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？
讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
《魯濱遜漂流記》初中生讀后感10
書(shū)是知識的海洋，智慧的翅膀，在去年假期，我讀了很多書(shū)，其中《魯賓遜漂流記》另外深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯賓遜的青年想發(fā)財暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著(zhù)自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國船來(lái)到海島，他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
當時(shí)我想，自己一個(gè)人在孤島上面生活了28年，換成我是絕對做不到的，在來(lái)到這里之前，只有一些普普通通的東西，但是通過(guò)自己的雙手的努力在這絕境的環(huán)境中活了下來(lái)，這都是他流出的汗水，受過(guò)的傷所換來(lái)的。
合上書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯賓遜不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險，要用自己的雙手發(fā)財致富，用自己的意志與困難斗爭，戰勝自我，實(shí)現人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì )變得頹廢。勞動(dòng)可以培養獨立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯賓遜那樣，不怕困難，靠著(zhù)雙手去勞動(dòng)，實(shí)現自己的人生目標。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì )有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對是一無(wú)所有。在這之前，我們要做好充分的準備，不能不勞而獲。當你邁出人生的第一步時(shí)，你總會(huì )有第二步，但不能急于求成。當你成功的時(shí)候，你會(huì )無(wú)比興奮，為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅……
勞動(dòng)是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng )造美好的明天吧！
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