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《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2021-01-23 16:57:11 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感

  當讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感1

  我小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū),隨著(zhù)時(shí)光的流逝、年齡的增加,我也變得愛(ài)讀書(shū)了,我特別喜歡看《魯濱遜漂流記》、《淘氣包馬小跳》之類(lèi)的書(shū)。

  我第一次讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū),就深深的佩服起了魯濱遜。他是靠自己的一種精神活下來(lái)的,就是我們人人都應該有的:遇到困難和挫折不氣餒,想辦法解決。魯濱遜遇到了很多困難,但都被他一一解決了。

  他遇到的困難:一、沒(méi)有住的地方。解決方法:自己搭帳篷。二、船上拿回來(lái)的食物快要吃完了,解決方法:帶獵狗去打獵、到海邊捕魚(yú)、養牲畜、種麥子。三、有野人在小島出沒(méi),他擔心野人會(huì )來(lái)吃他。解決方法:插楊柳莊子。四、太寂寞了(人太寂寞會(huì )得抑郁癥的)。寫(xiě)日記,后來(lái)還救了野人——“星期五”給自己作伴。

  他的生存能力令我欽佩。我也要像他一樣,遇到困難和挫折不退縮,知難而進(jìn)!這是我讀這本書(shū)的最大收獲。

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感2

  有一個(gè)叫魯濱遜的英國人,在乘船前往南美洲的途中,不幸遇到大風(fēng),翻了船流落到了一個(gè)無(wú)人、無(wú)名的荒島,成為了唯一幸存者。他到翻了的船里找到許多的東西,靠這些和他的本領(lǐng)生存在這個(gè)荒島上。二十六年過(guò)去了,魯濱遜憑借自己的聰明才智和堅韌不屈,馴化了一個(gè)野人助手。并成功救起被綁架的英國船只船長(cháng)。船長(cháng)答應帶他一起回英國。魯濱遜在海上航行了半年后,終于回到了思念已久的家鄉——英國。

  讀了這篇課文之后,我對魯濱遜的荒島經(jīng)歷很感興趣,總想象著(zhù)如果是我流落到這個(gè)荒島上,又會(huì )有怎樣的離奇和荒唐的故事呢。在興趣的同時(shí),我也被魯濱遜在困難時(shí)的堅毅的步伐,在殘酷的現實(shí)中堅定不移的信念,在悲痛與孤獨之中頑強生存下來(lái)的精神給深深打動(dòng)了;蛟S是另外一個(gè)人就有可能被挫敗而變得懦弱,或許就會(huì )在焦慮與無(wú)奈中等待死亡的降臨。我何嘗又不是這樣的呢?受到一點(diǎn)小挫折便流淚,有點(diǎn)小傷心、小生氣便大吼大叫,大哭大鬧,惹得父母心里煩,受不得一點(diǎn)苦。在這荒涼之地,又怎樣能為自己創(chuàng )造生存的物資,生活下去呢?遇到不幸遭遇時(shí),自己有怎樣獨自面對呢?后果竟是那么不堪設想。從每一天開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,我要像魯濱遜一樣,學(xué)會(huì )生活中的各種本領(lǐng),試著(zhù)自己獨立自主的生活,不事事依賴(lài)父母。面對現實(shí),擁有像魯濱遜一樣的精神品質(zhì)。以這樣的態(tài)度,去迎接每一天的陽(yáng)光,每一天的晨露,每一天的美好生活?朔煺,克服困難,創(chuàng )造機會(huì )和財富,走向那片屬于自己的蔚藍天空。面對生活與現實(shí),學(xué)會(huì )自主獨立與生存,這就是我對自己的忠告。

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感3

  讀完《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)以后,我的心靈受到了極大的震撼,我從沒(méi)想過(guò)有人可以在一片沒(méi)有人煙、沒(méi)有住所、沒(méi)有糧食的換的高生活長(cháng)達28年之久,但是這一切魯濱遜卻做到了!他憑著(zhù)自己的聰明才智以及靈巧的雙手存活了下來(lái)。魯濱遜是個(gè)英雄,是個(gè)當之無(wú)愧的英雄!

  魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭,生活十分安定,當他卻厭惡了這種平凡的生活,喜歡冒險和挑戰,向往著(zhù)有一天能夠出海遠航。終于有一天他的夢(mèng)想實(shí)現了。但是上帝卻是公平的`,他在給予人們獎賞的同時(shí),也會(huì )略施懲戒。魯濱遜的人生是起航了,但同時(shí)一場(chǎng)與死神決斗是生死大挑戰也在緩緩拉開(kāi)帷幕。

  一場(chǎng)風(fēng)暴,使魯濱遜所在的船隊全員沉沒(méi),只有他一個(gè)人存活了下來(lái),但是卻流落荒島。我想,剛開(kāi)始的時(shí)候,他的內心也是充滿(mǎn)了孤獨和無(wú)助的吧,畢竟他也只是一個(gè)普通人。但是他的頑強卻遠遠超出我們的想象,他并沒(méi)有因為這點(diǎn)困難就退縮,他一直堅信自己總有一天能回到自己的祖國。也許就是這個(gè)信念在支撐著(zhù)他,激發(fā)了他隊生存的渴望。

  他開(kāi)始在島上自力更生:建房子、種莊稼、養牲畜、狩獵物、做衣服、造小船……克服了一切生活上的困難。他還勇敢的大戰食人族,救出了一個(gè)俘虜取名叫星期五收做仆人。有過(guò)了幾年也就是28年,他還幫助船長(cháng)制服了叛變的水手,并跟隨船隊一起回到了英國。

  我很喜歡作者笛福在書(shū)中的一句話(huà):“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!蔽矣X(jué)得著(zhù)不僅僅是魯濱遜在危險面前的真實(shí)寫(xiě)照,也是一句非常有道理的人生哲理。危險本身并不可怕,可怕的是害怕危險的心理。

  也許我們不會(huì )有魯濱遜那樣傳奇的人生,那樣刺激的經(jīng)歷,但他那種在面對困難時(shí)堅強不屈的精神卻是值得我們學(xué)習的。我們也要像他那樣的勇敢,我們不做溫室里的花朵!

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感4

  我讀過(guò)的書(shū)和文章有許多許多,而《魯濱遜漂流記》這本并不厚重的書(shū)卻深深地印在了我的腦海里,讀了《魯濱遜漂流記》后,我的心久久不能平靜,書(shū)中那些文字,讓我不禁思考:如果我是魯濱遜,我是否也能這么勇敢,如此堅強和有智慧?

  書(shū)中的魯濱遜在大船失事后,在一座荒無(wú)人煙的小島生活了二十八年,在與人世隔絕的二十八年里,魯濱遜獨自一人,憑借自己的智慧和活下去的勇氣克服了我們無(wú)法想象的困難與挫折,每當讀到那些驚心動(dòng)魄的冒險故事,我就不禁緊張起來(lái),深深地為魯濱遜捏一把汗,魯濱遜從大船上找到木材,用雙手蓋起房子,他在島上打獵,甚至還養起了動(dòng)物和播種糧食,在這片荒蕪的土地上,魯濱遜堅強地活了下來(lái),即使是在生病的時(shí)候,他仍然堅持著(zhù),堅信自己總有一天會(huì )回到大陸上,他堅強的品質(zhì),不害怕危險的勇氣和過(guò)人的指智慧深深感染著(zhù)我。

  在我們的生活中我們會(huì )遇到很多的困難,很多人就因為不敢與困難抵抗便失敗了,而有的人憑借迎難而上的勇氣,積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和指揮戰勝了困難,這些便是成功的人的本質(zhì),它比任何財富都要珍貴。

  在二十八年的時(shí)間里,魯濱遜經(jīng)歷了沒(méi)有淡水沒(méi)有食物的折磨,克服了孤單與生病的痛苦,他戰勝了種種困難,終于回到了渴望的故鄉。

  《魯濱遜漂流記》中魯濱遜這種勇氣與頑強讓我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)勇敢、智慧的人,是我學(xué)習與生活的好榜樣!

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感5

  我閱讀了英國作家笛福在1719年創(chuàng )作的冒險小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》!遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨,不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他又不斷地安慰自己,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數的困難,把自己的生命延續了下去,并且找到了許多生活的樂(lè )趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機會(huì )……

  請問(wèn),在一個(gè)荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥,你能單獨在上面生活長(cháng)達二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎?你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現實(shí)生活中,這些似乎是根本不可能做到的!但是這不可能的一切,卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。

  讀完這篇小說(shuō)后,我真的被魯濱遜的頑強和勇敢深深地感動(dòng)了,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來(lái)。使我感動(dòng)最深的是他的毅力,魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我記得自己在學(xué)習的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )遇到一些困難,我不是想方設法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道數學(xué)難題,花了很多的時(shí)間和精力,但始終沒(méi)有弄明白,于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它,我好后悔,雖然我暫時(shí)“繞”開(kāi)了困難,但困難最終又和我不期而遇。我對生活、對學(xué)習是不是也應該向魯濱遜學(xué)習呢?遇到困難是不是也應該勇敢地面對,而不是選擇逃避呢?

  掩卷閉目深思,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄,正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感6

  魯濱孫這個(gè)人,大家一定非常熟悉,他就是英國作家笛福筆下的主人公。

  魯濱孫,是個(gè)喜歡航海和冒險,到過(guò)世界上的很多地方,碰到過(guò)許多危險,但他一點(diǎn)作也不畏懼。不過(guò),不幸的是,魯濱孫乘船前往南美州時(shí),途中遇上大風(fēng),同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被大浪沖到島過(guò)。當他在面對荒無(wú)人煙的小島時(shí),他并沒(méi)有被眼前的一切所嚇倒,而是堅持生活。他堅信一定會(huì )有人來(lái)救他,第二天,他看見(jiàn)了離岸不遠處有一個(gè)船。他就向那個(gè)船游去,一點(diǎn)一點(diǎn)把東西運到島上來(lái)。最后,魯濱孫有了自己的房子,有了食物。不過(guò)他還如往常一樣堅持等待著(zhù)有人來(lái)救他,終于有一天,他的堅持得到了回報,一位船長(cháng)把他救回去了。

  同樣,在生活中,我們不應該遇到困難就退縮,要堅持下去,堅持就是勝利。在學(xué)習中,不要被難題打倒,我們應該沉著(zhù),三思而后行。只有堅持了,才會(huì )成功。只有努力了,才會(huì )有收獲。

  同學(xué)們堅持吧,不要被困難打倒,你們一定要銘記:堅持就是勝利!

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感7

  我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。

  一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜•克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年!多么驚人的一個(gè)數字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……"但是,慢慢地,他獨特的個(gè)性體現了出來(lái),對生活充滿(mǎn)希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的小王國。

  魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……"他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較"豪華"的住所……這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jì)商?我又能干些什么??huì )劈柴?會(huì )打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話(huà),多孤單呀!我準會(huì )憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上!我覺(jué)得人應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去,哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng )造財富。

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感8

  利用課余時(shí)間和寒假,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

  讀完《魯賓遜漂流記》這本書(shū)之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會(huì )生存。

  魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒(méi)有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養起來(lái),還自己種小麥,給自己糧食吃。

  他在島上生存,一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。他可以在這個(gè)孤島生存下來(lái)的原因,靠的是堅持。他靠著(zhù)堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說(shuō),他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實(shí)在是天壤之別。我遇到丁點(diǎn)的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了兩只車(chē)就認輸。

  魯濱遜可以在這個(gè)荒島生存下來(lái),考得還有一樣東西,那就是生存的能力。那次爸媽不在家,我又不會(huì )做飯,于是,我想,我不會(huì )做別人會(huì )做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢(qián)也買(mǎi)不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會(huì )做飯,那就得餓死?現在的孩子必須學(xué)會(huì )做飯,學(xué)會(huì )生存技巧和本領(lǐng)。

  一個(gè)人沒(méi)有了生存能力就等于沒(méi)有了自理能力,還不如說(shuō)是沒(méi)有生命!你想呀,一個(gè)人沒(méi)有自理的能力,就等于不會(huì )做飯,那就肯定餓死。

  我開(kāi)始想,如果我也來(lái)到了這個(gè)島上,該怎么辦?是退縮,等死,還是像他那樣,學(xué)會(huì )生存,永不放棄?我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,應該學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)的。作文

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感9

  在長(cháng)達兩個(gè)月的暑假生活中,我又重新讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

這本書(shū)在小學(xué)的時(shí)候其實(shí)是讀過(guò)的,記得好像是在小學(xué)六年級的時(shí)候第一次讀它,當時(shí)它是作為一篇很簡(jiǎn)短的課文出現在我的課本中。那時(shí)候并沒(méi)有多仔細的去閱讀,現在再一次讀它的時(shí)候理解了更多的東西。

  之前讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候只認為這是一篇危機重重的冒險小說(shuō),本來(lái)就不喜歡讀冒險小說(shuō)的我更對這本小說(shuō)提不起興趣來(lái)。那時(shí)候只覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)不知天高地厚的小孩,他完全不顧父親的期望,甚至違抗父親的命令,對母親的懇求和朋友們的勸阻也無(wú)動(dòng)于衷,執著(zhù)的堅持著(zhù)自己的理想。為此,魯濱遜和父親有過(guò)多次的爭執,但他還是我行我素的登上了一艘開(kāi)往倫敦的船。他們的船一駛出恒比爾河就刮出了大風(fēng),風(fēng)助浪勢,煞是嚇人。那是他第一次出海,他感到難過(guò)的要命又怕得要死,那時(shí)他對他自己的所作所為感到后悔了。我還記得書(shū)中他說(shuō)的一句話(huà):“我這個(gè)不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道!蔽蚁,他當時(shí)也認識到了自己所犯下的錯誤,所以才會(huì )如此的后悔、自責,不僅譴責起自己來(lái)。但這次航海中,風(fēng)暴的襲擊使除他外其他人全部遇害。他被海浪沖到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。初到荒島時(shí),魯濱遜看見(jiàn)的一只甲殼蟲(chóng),這個(gè)細節使魯濱遜印象很深。剛剛遇難的他絕望之際看到了沙灘上的一只甲殼蟲(chóng),他抓起一把又一把的沙子把甲殼蟲(chóng)攔住,可一會(huì )兒甲殼蟲(chóng)又會(huì )重新爬出來(lái),正是因為看到了甲殼蟲(chóng)這種堅持不懈的精神,他才有勇氣和信心在荒島上生活了35年之久。剛來(lái)到荒島,沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人。因為沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà),所以他怕自己把人類(lèi)的語(yǔ)言忘卻,因此他只能每天和小狗說(shuō)話(huà)使自己不忘記人類(lèi)的語(yǔ)言。

  他堅持每天和小狗說(shuō)話(huà),久而久之,那只小狗成為了他唯一的伙伴。一直到某一天,他從一群野人手里救下了一個(gè)人,因為當天是星期五,因此他給其取名星期五。他要星期五完全的服從他,成為他忠實(shí)的奴仆以及朋友。他們在島上過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活,一直到某一天,他們遇上了路過(guò)的船。他們在島上招手,吸引船隊過(guò)來(lái)。他們上了船,離開(kāi)了荒島。經(jīng)過(guò)他的努力以及憑借著(zhù)他十分有經(jīng)商天賦的頭腦,荒島變成了一片世外桃源。

  我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)偉大的人,堅毅的人,他孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭,他在逆境中成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )了我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

《魯濱遜漂流記》初中優(yōu)秀讀后感10

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是一本影響孩子一生的世界十大名著(zhù)之一。它向我們展示了魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上如何生存下去的奇跡。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決定成為一名航海員,周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯濱遜登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的商船,打算順順利利地賺上一筆錢(qián)回家?墒浅龊跻饬系氖,他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒(méi),只有魯濱遜僥幸存活并到達了陸地。但他發(fā)現自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無(wú)援、缺衣少食、無(wú)路可逃。隨后的二十七年,他將在那生活······

  讀完了這本書(shū),我便開(kāi)始聯(lián)想自己的生活實(shí)際。我想到了自己學(xué)古箏的那會(huì )兒:我每個(gè)星期六去古箏老師家學(xué)古箏,可日復一日,年復一年,我已對古箏沒(méi)有任何興趣了,每次回家練琴都是在媽媽的威逼下練的,所以,我的練琴的技術(shù)也退步了許多,導致媽媽天天都火冒三丈的。因此我做了一個(gè)大膽的決定,我不再繼續學(xué)古箏了。當我和媽媽說(shuō)了之后,媽媽鎮定的說(shuō):“這件事我早就預料到了,我可以同意,但我絕不允許有第二次,因為我認為做一個(gè)人就應該要有不怕艱難、勇往直前的精神,原諒你是第一次,當然也是最后一次!币欢喂殴~學(xué)程就到此結束了。

  我將魯濱遜和自己對比了一下,相差是如此地巨大!怪不得他能在逆境中勇敢地存活下去。,而我,在逆境中一秒也生存不了。如此可見(jiàn),魯濱遜是多么地偉大,多么的值得我學(xué)習!我決定讓自己也在逆境中生存一下是什么結果。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟示,使我做任何事都一直保持著(zhù)這個(gè)精神。讓我在許多事上都有了明顯的成就。

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